二年级教师节主题班会教案.
二年级教师节主题班会教案
二年级教师节主题班会教案一、教学目标1.了解教师节的意义和由来，感受教师的辛勤付出。
2.培养学生的感恩之心，学会向老师表达祝福和感谢之情。
3.通过活动，增强学生的团队合作和创造力。
二、教学准备1.教师节相关的图片、视频等多媒体资料。
2.学生的手工材料。
3.教师节相关的歌曲或朗诵诗篇。
三、教学过程1.引入（5分钟）教师播放与教师节相关的视频，让学生了解教师节的由来和重要性。
鼓励学生分享自己对老师的感激之情。
2.探究（15分钟）教师带领学生探究教师节的意义和由来。
通过提问引导学生思考，如：“教师节是哪一天？”“为什么要有教师节？”“你能想到老师为我们做了哪些事情？”等等。
鼓励学生积极参与讨论，展示自己对老师的认识和感激之情。
3.实践（25分钟）教师组织学生进行手工制作，制作感谢卡片或小礼物，学生可以选择自己喜欢的方式表达对老师的感谢。
4.表演（15分钟）学生们准备一些教师节的朗诵诗或歌曲，进行表演。
鼓励学生用自己的方式，向老师表达祝福和感谢之情。
5.总结（5分钟）教师引导学生共同总结今天的班会活动，回顾学生们对老师的感激之情的表达方式，并强调教师对学生的重要性和付出。
四、拓展延伸为了进一步培养学生的感恩之心，可以组织学生写感谢信或画感谢画，传递给自己的老师。
也可以组织学生参观学校的教师办公室，了解老师的日常工作环境。
五、教学反思通过这次班会活动，学生对教师节的了解更加深入，也通过制作手工和表演等形式，积极表达对老师的感激之情。
同时，活动中也锻炼了学生的团队合作和创造力。
在拓展延伸的部分，帮助学生进一步了解教师的工作环境，有助于提高学生对老师的尊重和理解。
整个教案有效地达到了预设的教学目标。
小学生二年级教师节主题班会教案
小学生二年级教师节主题班会教案小学生二年级教师节主题班会教案第一篇活动目的1、让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!3、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
活动准备1、确定活动的主持人2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、布置好教室活动过程一、导入同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“感恩教师”主题班会活动二、教师节来历：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?“6.6"教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年，国x党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)四、歌曲《我爱米兰》对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请同学欣赏歌曲：《我爱米兰》五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师。
在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
美好成长,感恩伴随——二年级小学教师节主题班会教案
美好成长，感恩伴随——二年级小学教师节主题会教案一、导入环节1. 欢迎语尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们：大家好！今天我们举行这次班会，是为了向我们的老师，表达我们深深的感恩之情，同时我们也要在这里，分享我们成长的故事，感受美好的青春时光。
2. 思考文献老师是我们成长道路上的重要导师，他们用辛勤的汗水，培养我们成为更好的自己。
在这个特殊的日子里，你们能想到哪些事情，来表达你对老师欣赏和感激的情感呢？二、主体环节1. 感恩师情记住那个雨天，老师淋着雨，帮我们撑起的伞，那个严寒的冬天，老师为我们脱下自己的外套，还给我们表演小品的那位老师，还有为我们献上美妙音乐的音乐老师……我们的老师用他们的智慧和爱心，教会我们知识，塑造我们的品格，启迪我们的灵魂。
在这里，我们真挚地感谢老师们培养我们，为我们成长付出的辛勤汗水。
让我们一起大声地喊一遍：谢谢老师！2. 成长故事我想让大家看到我从一位调皮捣蛋，到现在变得懂事乖巧的过程。
从老师同学们的交往中，我学会了很多，通过与同学们相处，我们互相学习，互相帮助。
在课程上，我认真听讲，完成作业，探索问题。
在生活上，我培养了团队精神，善于与伙伴合作，共同解决困难，在学校和家里都受到了家长的表扬。
我相信每个人都有自己的成长故事，让我们分享一下，一起见证自己的成长。
3. 感悟青春谁能说出什么是青春？青春，不止是年轻的身体，更是你努力追寻、不断探索的过程。
在青春的道路上，我们遇到过挫折、迷惘，但也品尝到了胜利的喜悦和成功的滋味。
既然走到了这里，就一定要继续前进，不断探索自己的天赋和才能，不断发现自己的闪光点。
4. 展望未来我们今天在这里，不仅为了庆祝老师节，更要展望我们的未来。
未来属于年轻人，我们要用自己的努力，为我们的梦想而拼搏。
我们要勇往直前，敢于冒险，不畏困难，遭受挫折时不要轻易放弃，守护着我们那些执著的理想，不妥协，不退让。
展望未来，我们充满激情，充满动力，我们相信：我们能成为更好的自己！三、总结环节1. 结语在今天这个班会上，我们向老师表达了自己深深的感激，用共同的话语，传递出我们内心的感受，既然已经感激了老师，也分享了自己的成长故事，那我们就应该向未来展望自己，用自己的实践去实现自己的追求。
二年级感恩教师主题班会教案范文（精选5篇）
二年级感恩教师主题班会教案二年级感恩教师主题班会教案范文（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的二年级感恩教师主题班会教案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级感恩教师主题班会教案1一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。
二、活动目标：1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师，学会感恩。
三、活动准备：1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序：(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。
课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。
无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
主持合：老师啊，我们敬爱的老师！主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。
二年级感恩教师主题班会教案（精选3篇）
二年级感恩教师主题班会教案（精选3篇）二年级感恩教师主题班会篇1活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动过程：一、老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
谜底：教师节老师：很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书：庆祝教师节二、知识抢答老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
下面就请两位同学讲述个感人的小故事。
故事：《程门立雪》四、学习儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊！我爱您！五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
二年级感恩教师主题班会教案篇2一、地点：二班教室二、主题：感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折三、班会目的：1.让学生理解父母对自己无私的爱2.让学生懂得学会感谢师恩。
3.增加学生的责任感。
4.学会感恩同学，和谐相处5.感恩挫折，在挫折中学会长大6.用实际行动回报家人老师朋友。
四、班会形式：班主任讲解，学生演讲、朗诵、讲故事五、班会过程：(一)班主任发言：人要学会感恩，感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。
小学教师节主题班会活动方案
小学教师节主题班会活动方案小学教师节主题班会活动方案（通用15篇）小学教师节主题班会活动方案篇1秋风送爽，学子们进入到了自己久违的校园环境，很快就是教师节了，我们做了充足的准备，为迎接这次教师节的到来进行了主题策划，如下：一、班会目标1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
二、班会过程1、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！2、讨论：自己怎样认识感恩的？学生：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论1、为什么要感恩父母？2、为什么要感恩老师？3、为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论1、怎样感恩父母？2、怎样感恩老师？3、怎样感恩自然和身边其他的人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
五、感恩小故事六、结束语做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
爱拼才会赢,礼赞教师日——二年级小学教师节主题班会教案
爱拼才会赢，礼赞教师日——二年级小学教师节主题班会教案
一、活动目标
1.1了解教师节的由来和意义。
1.2学习传统文化节日的庆祝方式。
1.3感恩教师，表达对老师的敬意。
1.4激发学生的爱学习热情。
二、教学过程
2.1教师导入
教师放映有关教师节的图片和视频，帮助学生认识教师节的由来和意义。
2.2学生自主学习
让学生自己阅读和了解传统文化节日的庆祝方式，让学生加深对传统文化的认识。
2.3小组学习交流
将学生分成小组，让小组内的学生共同讨论和各自汇报。
并互相学习，交流自己的想法和见解。
2.4合作创作
让学生在小组的基础上合作创作，共同制定班会方案，学生可以自由发挥，激发学生创新思维和实践能力。
2.5课堂展示
学生根据自己班会方案，进行展示和分享。
其他小组的同学可以对展示内容进行点评和评分。
2.6感恩策划
学生在感恩的思想驱动下，为教师精心准备节日礼物或者制作手工小物件，让学生在礼物的制作中体现对老师的敬意和感激之情。
三、课堂效果
本次班会教学，让学生感受到了教师节的意义和重要性，增强了学生的全民国粹意识和传统文化自信心。
通过小组合作和自主创新，
激发了学生的学习热情和创造能力。
同时也让学生更加懂得了感恩和回报，表达出了对老师的感激之情。
四、教学反思
本次班会教学，由于班级中部分学生的表现较为抵触，导致班会的氛围不是很和谐，我们还需要加强在班级建设和学生性格培养方面的工作。
同时对于学生的评分和点评，需要重视学生的感受和建议，综合考虑学生的整体表现做出合理的评价。
教书育人,传承美好——二年级小学教师节主题班会教案
教书育人，传承美好——二年级小学教师节主题班会教案一、主题班会概述教师节是每一位教师备受关注的节日，它代表着对教师们的无限感激和尊敬。
为了更好地庆祝教师节，我们特别推出了二年级小学教师节主题班会。
本次主题班会将以“教书育人，传承美好”为主题，希望能够引导学生明确自己对教师的感激之情，向教师致以最崇高的敬意。
二、教材准备本次主题班会的教材如下:1. 《教师节歌曲》: 以歌曲形式表达对教师的感激之情。
2. 《小学生感恩诗》:学生们会朗读自己写的感恩诗，并展示到大屏幕上，以表达对教师无限的感激之情和敬意。
3. 《此时此刻》:通过这个小故事，将学生们引入到敬佩教师和感恩的主题当中。
三、教学步骤1. 热身环节：放映角色扮演视频。
这个视频由学生们自编自演，讲述了一位乐于助人的教师在学校内的优秀表现和美好故事。
2. 上课环节：发表感恩诗。
在这一环节，学生们会一起发表自己的感恩诗，并将其展示到大屏幕上。
3. 合唱环节：《教师节歌曲》。
通过音乐来表达对教师的感激之情，激发学生们的情感。
4. 教材讲解：展示短篇小说《此时此刻》。
这个故事讲述了一位小学生与教师真挚交往的温馨画面，引导学生们了解教师无私奉献和一份为人师表的情怀。
5. 课堂总结：学生对教师致以崇高敬意。
学生们将在班会节目中发表自己对教师的感激之情和对教师的崇敬之心。
四、教学目标1. 引导学生学习爱和感恩教师。
2. 帮助学生了解教师的尊贵职业和积极向上的风貌，产生对教师的敬重之心。
3. 通过学生们为教师送上感恩诗、演唱感恩歌曲等形式来表达敬意，鼓励学生们发扬传统美德和阳光正能量。
五、教学方法1. 讲解教材的形式利用音乐、小说同济等多种方法，使学生更深刻地了解教师的职业和性质，并培养学生的感恩之心。
2. 互动交流的方式教练通过师生互动的方式，鼓励和引导学生们积极地表达自己内心关于教师的感激之情，并反思自我意识。
3. 玩教材的方式通过把游戏化、趣味化、激发学生兴趣参与的交学习方式帮助学生感知到老师和同学之间的互动关系，使学生触及到人文学问的高度。
小学二年级感恩教师主题班会教案（通用5篇）
小学二年级感恩教师主题班会教案小学二年级感恩教师主题班会教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的小学二年级感恩教师主题班会教案（通用5篇），欢迎大家分享。
小学二年级感恩教师主题班会教案1一、选题主旨现在的孩子基本上都是家庭的中心，家长对他们体贴入微，孩子们在习以为常的“享受”中很少思考家长付出的辛劳，更谈不上理解和关爱家长。
进入学校后，一些孩子依然用这种交往模式与老师、同学和其他人员交往，造成了人际交往障碍和冲突。
针对这种情况，我们有责任采取措施，让孩子们认识到每个人都在享受着别人的付出，我们应该将他人为我们的付出记在心中，并用适当的方式表达我们的感激之情。
由此，我决定以“感恩之旅”为题开展班会教学，希望通过这一教学让学生在“怎样对待有恩于我们的人”这个问题上能有所思考，有所触动。
二、教学目标1.通过教学使学生明白感恩的含义，学会识恩，知恩，施恩；2.增强学生孝敬父母，尊敬师长，感激好友的感恩意识，促进学生实现道德情感升华。
三、教学课时：1课时。
四、教学方法：互动、讨论、展示。
五、教学准备1.收集感恩故事、诗词（如《游子吟》、《母亲》等）、歌曲（如《母亲》、《我爱米兰》、《同桌的你》、《感恩的心》等）。
2.准备感恩小卡片若干。
六、教学过程（一）导入主题（展示火车站台、火车等图片）同学们，这个地方大家一定很熟悉吧？（生答）对，是火车站台。
这堂课老师将带领大家一起搭乘“感恩”号火车，进入丰富多彩的感恩旅程。
（二）析事明理1.感恩的含义同学们，我们经常说感恩，可是感恩真正的含义又是什么呢？哪位同学能说说自己对感恩的理解呢？（生答）是啊，感恩，说简单一点就是感激、感谢别人对自己所给予的帮助，它是自立自尊的体现，更是我们无可推卸的一种责任。
中华民族几千年代代传诵的“受人滴水之恩，当涌泉相报”的说法就是这种感恩意识的最好体现。
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二年级教师节主题班会教案
教师节到了，我们要满怀着感恩之心去陪伴老师度过教师节，下面是由为大家带来的关于二年级教师节主题班会教案，希望能够帮到您！
活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
合：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
现在让我们来说一下教师节的来历。
一、序
主持：同学们，这节课我们是班会课.现在清大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。
打一节日名称（谜底：教师节）
上持：很好，同学们都精得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是"庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈容同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27 日为教师节。
“5.1”教师节＜.1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一”国际劳动节合并一起。
“9. 10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲？(请几位同学讲)
现在清大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时冋到，谁来说说你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还白＜2编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：《送给老師一朵玫瑰花》
六、学生讲述从古到今伟人尊師重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。
在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
七、小品《送礼》
主持：我们都知道，9月10日是教師节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?清看小品《送礼》表演者：吴宇等。
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自」的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)
小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成績，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？
2、行为训练：
(1)±课习惯训练
预备铃响了，我们该怎么做？
好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。
(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)
(2)出示优秀作业本
八、诗朗诵
主持人：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
清听张斯怡同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》
九、学习一首赞教师的儿歌
儿歌颂《教师赞》
十、画心中的老师，并写上一句祝福的话。
十一、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
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3：我们有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，低着头从他们身边走过，没有和他们打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管他们是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。
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4.感恩教师节主題班会教案
懂得在这第22届教师节上只要以实际行动，求实、创新，逐渐形成具有不断克服困难，勇學高峰的勇气，就是尊师重教的最好行动。
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