中秋节做月饼活动方案5篇
中班中秋节做月饼活动方案
中班中秋节做月饼活动方案一、活动简介中秋节是我国的传统节日之一，为了让中班的孩子们了解和体验中秋文化，我们计划举办一次做月饼的活动。
通过这个活动，孩子们将学习制作月饼的过程，感受传统文化的魅力，并培养他们的动手能力和团队合作意识。
二、活动准备1. 材料准备- 面粉、白糖、花生酱、蛋黄、植物油等制作月饼的材料；- 小刀、模具、擀面杖等用具。
2. 空间布置- 在教室或者活动室中设置制作月饼的工作台；- 将所需材料摆放整齐，方便孩子们取用；- 布置中秋节的相关装饰物，如灯笼、月亮等。
三、活动流程1. 介绍中秋节文化在活动开始之前，老师可以向孩子们简单介绍中秋节的由来和传统习俗，让他们对中秋节有一定的了解。
2. 引入月饼制作可以让孩子们观看有关月饼制作的视频或者图片，引发他们的兴趣，并向他们介绍月饼的种类和制作过程。
3. 分组制作月饼将孩子们分成小组，每个小组由一名教师或者助教带领。
每个小组分配相应的材料和用具，让他们亲自动手制作月饼。
4. 制作过程演示教师在现场演示制作月饼的过程，引导孩子们正确操作。
在演示的同时，解释制作过程中的每个步骤和注意事项。
5. 孩子们制作月饼孩子们依照演示的步骤，动手制作月饼。
老师和助教在一旁进行指导和帮助，确保每个小组的制作顺利进行。
6. 制作成果分享孩子们在完成月饼制作后，可以将自己制作的月饼展示给其他小组和老师。
通过分享的方式，让他们展示成果，增加交流和互动。
7. 品尝月饼活动最后，让孩子们品尝自己制作的月饼。
在品尝的同时，可以让他们一起欣赏中秋节的歌曲和诗歌，感受节日的氛围。
四、活动收尾在活动结束后，可以给孩子们颁发制作月饼的证书或者小奖品，鼓励他们的参与和付出。
同时，也可以请家长们参与活动，一同分享孩子们的成果。
通过这个中秋节做月饼的活动，不仅能够让中班的孩子们了解中秋节的文化和习俗，还能够培养他们的动手能力和团队合作精神。
希望这个活动能给孩子们留下美好的回忆，并加深他们对中国传统节日的认识和热爱。
中秋节月饼教案模板(通用5篇)
中秋节月饼教案模板（通用5篇）中秋节月饼教案1活动目标1、引导幼儿感受节日的欢乐气氛，体验劳动的乐趣。
2、在活动中培养幼儿欣赏并学唱歌曲。
3、引导幼儿知道中秋节吃月饼的习俗。
重点难点学会欣赏并学唱。
准备实物月饼、录音机、磁带、橡皮泥等。
活动过程（一）开始部分：出示月饼，引起幼儿的学习兴趣。
（二）基本部分：1、教师出示月饼，观赏并品尝各种月饼，请幼儿说出月饼的外形及自己喜欢吃的月饼的'味道。
2、教师与幼儿一起讨论：什么节日吃月饼？人们是怎样过中秋节的？让幼儿知道中秋节吃月饼，引导幼儿感受中活动过程秋节家人团圆、欢乐温馨的节日气氛。
3、请幼儿欣赏歌曲《做月饼》。
4、教师弹唱歌曲《做月饼》。
5、教师讲解歌曲的节奏型，知道是一首四二拍子的歌曲，教师和幼儿一起打四二拍的节奏。
6、教幼儿发声练习。
7、教师弹琴教唱歌曲《做月饼》，重点让幼儿感受四二拍子的音乐节奏型。
8、请幼儿听歌曲录音，欣赏音乐，感受音乐。
（三）结束部分：共同讨论月饼的制作方法，下节课教幼儿制作月饼。
补充与修改中秋节月饼教案2活动目的：1、知道月饼是中秋节吃的食物，看一看、品一品，知道有各种不同的月饼。
2、运用完整的语言把自己的感受和发现描述出来。
3、体会同小伙伴分享越变得乐趣。
活动准备：1、月饼（幼儿每人一块）2、苏轼、广式月饼，水果刀活动过程：1、观察月饼，并相互讨论老师：小朋友们瞧一瞧盘子里都有什么？它们是什么样的呀？闻一闻，感觉如何？2、观察月饼馅，知道月饼有各种口味的老师：请大家看一看月饼里是什么？小朋友们有没有吃过这种口味的月饼？说一说是什么味道的？3、请幼儿说一说自己吃过见过的月饼。
老师：小朋友们还吃过、见过其它什么口味的月饼？4、尝一尝幼儿品尝月饼，体会分享的乐趣。
并且知道月饼是中秋节吃的食物。
中秋节月饼教案3活动目的：1、学习用团、压的动作制作月饼。
2、乐于参加集体活动，体会成功的快感。
活动准备：1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盘子2、游戏货架活动过程：1、讲故事，引起幼儿兴趣。
2022中秋节关于月饼活动方案最新五篇
2022中秋节关于月饼活动方案最新五篇我们都知道8月十五吃月饼那你想体验月饼的制作流程吗?那你知道2022中秋节关于月饼活动方案都有那些吗?下面是我为大家收集的关于2022中秋节关于月饼活动方案最新五篇。
盼望可以关心大家。
2022中秋节关于月饼活动方案篇一一、活动名称：团团聚圆庆中秋，宝宝巧手做月饼二、活动时间：2022年9月24日星期一上午9：30三、活动地点：__烘培工坊四、活动预备：麦啡——活动场地、指导操作人员、DIY月饼原材料，小礼品，包装盒，当日购买月饼或店内其它食品是否享受优待。
礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。
五、活动费用：月饼原料费用外无其他收费，月饼每块8元六、报名方式：网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可要求：1、留下宝宝基本资料(宝宝姓名、诞生日期、联系方式、到场人数)2、所要制作月饼数量/单位：块3、报名后直接支付活动原料费，凡报名未支付原料费者报名无效七、付款方式：支付宝付款/__幼儿园早教中心付现金，地址：电话：八、活动流程：1、介绍中秋节、月饼的由来农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
中秋可能就是秋报的遗俗。
中秋节的传奇是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋节时，云稀雾少，月光皎洁光明，民间除了要进行赏月、祭月、吃月饼祝愿团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。
除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月饼就在我国消失了。
而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的“曾用名”)时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰视明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。
学校中秋节做月饼活动方案
学校中秋节做月饼活动方案中秋节是中国传统的重要节日，也是我们学校的传统文化节日之一。
为了让学生们更好地了解中秋节的文化意义，学校决定开展一系列的活动庆祝中秋节。
其中，做月饼活动是学校中秋节活动的一个重要环节。
一、活动目的中秋节做月饼活动旨在让学生了解中秋节文化的内涵，了解传统月饼的基本制作流程和注意事项，提高学生的实践操作能力，培养学生的创造性思维和动手能力。
二、活动时间该活动将在中秋节前进行，为期一周。
三、活动具体安排1.准备工作为保证中秋节做月饼活动的顺利开展，学校需要提前做好具体的准备工作：(1) 购买月饼制作工具及材料：米粉、奶油、豆沙、蛋黄、花生、糖等。
(2) 活动宣传：在校园里放置宣传海报，向师生宣传活动内容和时间。
(3) 组织志愿者：为活动提供必要的帮助。
(4) 安排活动场地：选择宽敞明亮的空间供学生进行月饼制作。
2.活动安排(1) 月饼讲解：老师为学生介绍月饼的历史、种类、制作方法和注意事项。
(2) 样品展示：老师将一些手工制作的月饼样品展示给学生们，让学生们了解月饼的不同种类和制作方法。
(3) 制作过程：老师向学生们演示月饼制作的具体流程，并让学生自行制作月饼。
(4) 互动游戏：通过游戏的方式让学生更好地了解月饼文化知识，在玩游戏的同时也可以享受月饼。
(5) 月饼品尝：所有学生制作完成后可以互相品尝，并为最佳月饼评出奖项。
四、活动要求(1) 学生们需积极参与月饼制作和游戏活动，保持队列整齐，自觉遵守活动纪律。
(2) 学生制作月饼时需注意个人卫生和用火安全，以免发生不必要的意外。
(3) 充分尊重和保护月饼文化遗产，不得随意浪费或破坏月饼。
五、活动效果学校中秋节做月饼活动丰富多彩，为学生营造了一个轻松愉悦的文化氛围。
通过该活动，学生们不仅收获了月饼制作的技巧，更重要的是深入了解了中秋节的文化意义，懂得珍惜民族文化遗产，增强文化自信心，同时也培养了学生的团队协作能力和创意思维能力。
大班做月饼教案（通用7篇）
大班做月饼教案大班做月饼教案（通用7篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写呢？下面是小编整理的大班做月饼教案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大班做月饼教案1活动目标1、欣赏各种月饼外形的美。
2、尝试制作月饼，体验创作的乐趣。
活动准备1、课件准备：奇奇月饼店图片；各种月饼图片。
2、纸面教具：月饼店字样。
3、材料准备：（1）师幼共同收集各种月饼盒。
（2）橡皮泥、美工板、牙签、小纸盒、彩带、彩纸、剪刀等材料和工具。
活动指导1、自由欣赏。
引导语：奇奇的月饼店就要开张了。
今天，它送来了许多月饼，让我们一起去看一看吧。
引导幼儿自由欣赏，看一看月饼上有什么图案，议一议为什么要设计这样的图案，比比哪一种图案最美、最有特色。
小结：月饼的图案精美、造型独特，体现了我们国家的文化特色。
2、制作月饼。
引导语：买月饼的人实在是太多了，奇奇忙不过来，让我们一起帮奇奇做月饼吧！鼓励幼儿根据自己的兴趣设计、制作各式各样的月饼。
例如：以黏土做面，以不同颜色的黏土做馅料，包在面皮里做成月饼；用黏土在月饼上做各种花纹的装饰……引导幼儿与同伴交流分享自己制作的月饼作品。
3、月饼店。
引导语：小朋友们做了这么多的月饼，让我们一起帮奇奇卖月饼吧！鼓励幼儿分角色，运用自制的月饼作品玩“月饼店”游戏。
活动延伸1、在美术区提供相关的美工材料，引导幼儿继续制作月饼。
2、引导幼儿在角色游戏中增加“月饼加工厂”“月饼店”等游戏主题（资源包中提供字样供老师打印）。
大班做月饼教案2活动目标：1、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
活动准备：故事《巧姑做月饼》，背景音乐活动过程：1、谈话导入师：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月五定为中秋节，八月十五是八月中间的一天，所以叫中秋节。
幼儿做月饼活动方案8篇
幼儿做月饼活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中秋节制作月饼活动方案通用7篇
中秋节制作月饼活动方案通用7篇中秋节制作月饼活动方案通用7篇节日活动方案可以包括各种形式的促销优惠，如折扣促销、买赠活动、限时特价等，以刺激顾客的购买兴趣和消费欲望。
还可以结合线上和线下渠道进行宣传和推广，利用社交媒体、传单派发等方式，扩大活动的传播范围和影响力。
现在随着小编一起往下看看中秋节制作月饼活动方案，希望你喜欢。
中秋节制作月饼活动方案（篇1）一、活动背景中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于幼儿初步了解中秋节的文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
二、活动目标1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团圆节;2.感受节日的欢乐气氛，让幼儿通过制作月饼、观赏月亮等活动来体验节日的快乐;3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设准备(一)主题环境创设【主题墙】让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。
教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划。
【家园联系栏】在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习能力。
(二)区域活动创设区域内容与中秋节的相关，根据幼儿的不同能力和个别差异投放不同层次的材料，幼儿通过区域游戏，主题活动中获得的经验会进一步得到巩固、迁移和提升。
团圆超市——幼儿和家长搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”游戏。
美工区——幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进行装饰，组合制作立体化的作品。
益智区——结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行对比，绘制出“月亮变化册”等。
中秋节做月饼教案（精选6篇）
中秋节做月饼教案中秋节做月饼教案（精选6篇）作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的中秋节做月饼教案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
中秋节做月饼教案1［活动目标］1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。
2、愉快地参与活动，体验成功的快乐。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
［活动准备］1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。
2、幼儿玩超市游戏用的货架。
3、幼儿认识过月饼。
［活动过程］1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、迁移已有经验，交流和讨论。
指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
（1）认识材料，知道使用的方法。
（2）观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
（教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
）5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。
（教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。
）教学反思：通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！小百科：月饼一词最早见于南宋吴自牧《梦梁录》中，那时的月饼是菱花形的，和菊花饼、梅花饼、五仁饼等同时存在，并且是“四时皆有，任便索唤，不误主顾”。
可见这时的月饼，还不只是在中秋节吃。
至于月饼这个名词的来历，已无从考证。
但是北宋著名文人苏东坡留有“小饼如嚼月，中有酥和饴”的诗句，或许这是月饼这个名称的来源以及月饼做法的根据。
中秋节做月饼教案2活动目标：1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗。
2、大带小，尝试用搓、揉、团、压的方法制作出月饼，掌握收口揉圆的方法和印花按压的力度。
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中秋节做月饼活动方案5篇
活动目标：知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等
习俗；尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布口罩音乐
活动过程：
一、中秋到，道中秋
你知道中国特有的节日吗？春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗＂嫦娥奔月＂、＂
后羿射日＂等。
吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
二、看月饼，说月饼
说说月饼的不同
形状不同--一般多见是圆形，还有方形，心形等等
花纹不同--月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字馅儿不同--豆沙、玫瑰、鲜肉？？
制作方法不同（制作材料不同）--冰激凌、冰皮、广式、苏式？
三、做月饼
讨论：我们可以用什么方法制作月饼
老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆，用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。
取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。
四、自由结伴选择材料制作
观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。
（播放音乐）
五、介绍、展示自制的月饼。
六、活动延伸：
把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。
一、活动背景：
随着中秋节这一中华民族传统节日的到来，许多商家瞄准中秋商机，围绕月饼和其他中秋礼品做足文章。
我们立足于“xxx”这一糕点龙头企业，抓住中秋节这一有利时机，力图实现品牌月饼促销新
形式的发展，制定这一促销策划设计。
二、促销目标：
1、以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月
饼的销售。
团圆月，团圆情，“稻香村月饼”送家中。
2、通过中秋大使送礼时的良好言行感染客户，提升企业形象。
3、为顾客提供便利，吸引更多的顾客群。
4、为顾客传达情感。
5、以此活动为基本，可延伸到其它节日中使用，如圣诞或元旦等。
6、增加企业竞争手段，做出差异。
三、商品促销环境分析：
（一）宏观的市场因素对企业有很大影响，而且这种影响因素企
业无法控制。
企业只能研究宏观环境及其变化，寻找对自己有利的
机会，才能占领市场，获得较大的经济利益。
宏观环境因素主要有：
1.人口因素：中秋时节，合家团圆，消费者比较集中，有利于商
品促销。
2.经济因素：金融危机之时，拉动内需，刺激消费。