2020年整合国旗下讲话活动实施方案名师精品资料
幼儿园国旗下讲话活动安排
幼儿园国旗下讲话活动安排幼儿园国旗下讲话活动安排今天，我将为你介绍一种让幼儿园学生们更好地理解国旗和爱国主义的活动安排——国旗下讲话活动。
该活动旨在通过让幼儿园学生站在国旗下，聆听来自老师们和同学们的讲话，培养他们对国旗的尊重和对祖国的热爱之情。
一、活动前的准备在进行国旗下讲话活动之前，我们需要进行一些准备工作，确保活动的顺利进行。
需要准备一面整洁、不残缺的国旗，并将国旗竖立在学校的中央位置，供学生们集中在国旗前活动。
我们还需要策划一些主题，以便在讲话时能够更加有针对性地引导学生思考和了解国旗的意义。
需要提前通知学生的家长，让他们了解即将进行的活动，并鼓励他们积极参与。
二、活动流程1. 集合全体学生集合在国旗下，站成整齐的队列。
老师们也要与学生一道站在国旗前，以示身教。
2. 国旗下讲话一位老师将发表一篇关于国旗的讲话。
这篇讲话可以从国旗的来历、象征寓意以及学生们应该如何尊重国旗展开。
3. 学生演讲在老师的带领下，轮到幼儿园学生们进行演讲。
学生们可以提前准备好自己关于国旗的观点和理解，并在全班面前演讲。
演讲内容可以包括自己对国旗的喜爱之情，以及自己想为祖国做的一件事等等。
4. 互动交流在学生的演讲之后，老师可以进行与学生们的互动交流，引导他们深入思考，了解国旗的更多含义。
老师可以提出一些问题，比如：“国旗中的红色代表什么？”，“为什么我们要尊重国旗？”等等。
5. 结束活动结束前，老师可以进行总结，并再次提醒学生尊重国旗的重要性，并鼓励他们在日常生活中更好地传承和发扬爱国主义精神。
三、观点和理解在这个活动中，我深切感受到幼儿园国旗下讲话活动的重要性。
通过让学生们亲身站在国旗下聆听讲话，他们能够更深入地了解国旗的寓意和象征意义。
这种肢体语言和视觉刺激相结合的方式，能够更好地激发学生们的爱国情感。
让学生们进行演讲，既能提高他们的口语表达能力，也能让他们将自己对国旗的理解和爱国情感传达给其他同学。
通过与同学们的互动交流，学生们能够从彼此身上学习到更多关于国旗的知识和理解，进一步加深对国旗的认识。
国旗下讲话计划和流程
国旗下讲话计划和流程
1.时间：周一上午第一节课，七点五十到八点四十。
2.政教主任鸣哨集合，各班班主任组织各班学生有序到国旗
下集合，整队。
3.关于旗手，有学校领导选择，班主任推荐形式，选择表现
优秀的学生作为旗手。
4.升国旗，奏国歌，行少先队队礼，举行隆重的升旗仪式。
5.关于主持人。
有政教主任主持，教师代表发言，学生代表
发言，政教主任对学生的一日常规和行为习惯等进行强调，侯校长做最后总结，评价学生的各项行为习惯，给予学生期望。
6.国旗下讲话结束。
7.各班班主任带领各班学生有序撤出会场。
有班主任老师在
班级进行再强调，作为班会形式展开再教育。
国旗下的讲话实施方案(含具体安排、总结)
国旗下讲话的实施方案一、指导思想“国旗下讲话”是对学生进行思想道德教育的一个特定时机，具有特殊意义，按照《中华人民共和国国旗法》要求进行，本学期将以学习榜样、学习态度、行为习惯、争做四有人才为教育重点，从多角度引导师生正确认识自我、规划自我，帮助师生树立正确的“三观”，激励师生树正气，重成长、建设团结、文明、创新、和谐的校园风气；努力营造健康和谐的校园文化氛围。
二、实施目的“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。
好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。
我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生日常行为习惯养成的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。
三、讲话要求：1、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。
2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场通过讲话人员精心准备的对学生的行为习惯有榜样作用，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。
讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。
3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要严格要求。
4、如学校工作需要，必要时会对讲话顺序作临时调整，将提前通知到相关人员，特殊情况现场调整。
5、如遇当天升旗前为下雨或其他不适宜天气，则该次的国旗下的讲话依次往后推。
（具体听通知）具体安排国旗下的讲话的总结在时间的推移下，本学期结束了，国旗下的讲话结束了。
纵观前后，我校的国旗下的讲话非常的顺利，没有受到天气及其他原因的阻扰。
每次的国旗下的讲话都是经过讲话人员根据上周的表现以及对下周的要求来写的，并反复修改知道满意为止。
幼儿园国旗下讲话活动方案
幼儿园国旗下讲话活动方案随着现代教育的发展，国旗下讲话作为一种重要的教育活动，在幼儿园中被广泛采用。
这种活动以宣传爱国主义、传递核心价值观为目标，有助于培养幼儿的爱国情怀和社会责任感。
为了有效组织这一活动，我将从以下几个方面展开讨论。
一、活动背景幼儿园国旗下讲话活动是一项每周集会课的重要内容，通过该活动，可以让幼儿接触国旗、学习国旗礼仪，感受国旗的庄严和象征意义。
二、活动目标国旗下讲话活动的目标是培养幼儿的爱国情怀，传递核心价值观，激发幼儿的社会责任感。
具体目标包括：培养幼儿热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感；传递正确的价值观念和行为规范；激发幼儿孝敬父母、关心他人等社会责任感。
三、活动准备1.确定主题：每次讲话活动都应该有一个特定的主题，如“感恩祖国”、“孝敬父母”等。
主题的选择应与幼儿园的教育目标和幼儿的认知水平相适应。
2.讲话稿准备：根据主题，准备一份简洁明了的讲话稿，以适合幼儿听懂和理解。
3.道具准备：为了增加活动的趣味性和互动性，可以准备一些与主题相关的道具或图片。
四、活动流程1.开场白：在国旗下举行的讲话活动开始前，可以通过简短的开场白引入主题。
例如：“同学们大家好！今天我们在国旗下集会，要和大家一起谈谈勤劳的意义，欢迎大家的到来！”2.国旗仪式：由幼儿园的升旗手进行国旗升降仪式，然后全体幼儿行国旗仪式。
3.发言环节：幼儿园教师或特邀嘉宾担任讲话人，根据主题进行讲话。
讲话时间一般不宜过长，以保持幼儿的注意力集中。
4.互动环节：可以设置互动环节，让幼儿参与其中。
例如，提问一个与讲话主题相关的问题，鼓励幼儿积极回答、分享自己的经历或思考。
5.小品表演：可以邀请一些幼儿进行小品表演，以形象生动地展现主题的内容。
6.讨论环节：在幼儿表演结束后，可以进行一次小组或全体讨论，引导幼儿思考和表达对主题的理解和感受。
7.结语：通过一些简短的总结，强调本次讲话的主旨，鼓励幼儿用实际行动践行主题的理念。
幼儿园国旗下讲话主题方案
幼儿园国旗下讲话主题方案方案名称：爱国主义教育在幼儿园国旗下的实施目的：通过国旗下讲话，培养幼儿园学生的爱国主义精神，增强国家意识和民族自豪感，促进幼儿园的全面发展。
一、讲话内容1. 引言尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：今天，我们站在幼儿园的国旗下，一起庄严宣誓，为祖国母亲做出贡献。
国旗下，是我们表达爱国之情的最好场所。
我相信，在这里，我们一定能够收获更多的爱国知识和经验，让我们一起来听一下班长的演讲，让更多的人爱我们的国家，珍爱我们的家园。
2. 爱国之情每个人出生在这片土地上，就应该有一份无私的奉献和爱。
我们要学习国家的历史文化，领会祖国母亲的伟大，在祖国崛起的征途上，加入行列，为祖国的繁荣昌盛，作出应有的贡献。
3. 培养正确的国家意识我们要承认自己是中华民族的一员，要了解中国千年文化的源流，弘扬优秀的民族文化传统。
我们要积极发扬爱国主义精神，学习祖国的优秀文化，增强民族自信心，更加关注全球文明和人类进步事业。
4. 爱护环境美丽的环境是我们的家园，我们需要学习保护环境的重要性，自觉行动，为保护环境做出贡献，为我们美丽幼儿园创造出宜居的环境。
5. 传承民族文化中华民族自古以来拥有灿烂的文化，我们要通过学习祖国的历史文化，传承民族文化，弘扬优秀的民族文化传统，积极参与到保护传统文化中去。
二、实施方法1. 国旗下的演讲在幼儿园早上升旗仪式后，由一名学生代表站在班级前面，向全体同学发表一篇爱国主义演讲，语言要简练生动，传递正能量。
2. 学习国歌每周一次学习国歌，培养幼儿的文化素质和民族认同感。
3. 阅读正面向上的书籍在讲台和图书馆的展柜中摆放更多的爱国主义书籍、文化书籍、名人传记等，让孩子们阅读这些书籍有助于塑造健康的价值观。
4. 举办国庆主题活动在国庆节前排练国庆联欢晚会，开办国庆主题课程，通过手工活动，互动游戏等多种形式，让孩子们更好的体会国庆节的意义。
三、实施效果1. 提高学生的国家意识和民族自豪感。
学校国旗下讲话管理方案
学校国旗下讲话管理方案一、引言：学校国旗下讲话是学校重要的集体仪式，既展示了学校的凝聚力和传统，又培养了学生的爱国情怀和学校荣誉感。
因此，建立一个有效的学校国旗下讲话管理方案十分必要。
二、背景分析：学校国旗下讲话作为一种仪式，对学生和教师都有一定的要求。
然而，随着孩子们的数量不断增加和学校活动的丰富多样，现行的管理方案已经难以适应现今学校的需求，需要进行合理的改进。
三、讲话主体的选择：学校国旗下讲话应该由学生和教师共同进行。
学生代表可以增加荣誉感和责任感，而教师代表可以提供更加专业的教育资源。
四、讲话主题的选定：学校国旗下讲话主题应该紧密结合学校的教育目标和特点，包括但不限于培养学生的爱国情怀、学习动力、科学素养、团队合作等方面。
五、讲话内容的关注：在讲话内容上，应该注重践行社会主义核心价值观，提倡传承优秀文化传统和培养创新精神。
此外，还可以安排一些班级或者学校活动的宣传和鼓励，激发学生的学习和参与热情。
六、讲话时间和频率：学校国旗下讲话应该确保不过长，不超过五分钟为宜。
可以根据学校的具体情况，制定统一的讲话时间和频率，如每周一次或每月一次。
七、讲话形式和表达：学校国旗下讲话可以采用多样的形式，如演讲、朗诵、课件介绍等。
表达上可以参考相关教育教学方法，注重语言优美、简明扼要、感情真挚等要素。
八、讲话评价和奖惩：学校国旗下讲话可以进行评价和奖惩，以激发学生和教师的积极性和创造力。
评价可以采用学生互评、教师评价等方式，奖惩可以通过颁发荣誉证书或者纪律处分等方式进行。
九、讲话的纪律和仪式：学校国旗下讲话是一种正式的集体仪式，因此应该制定相应的纪律和仪式，并加强对学生和教师的教育。
纪律方面可以包括不迟到、不串讲、不随意更换讲话主题等规定；仪式方面可以通过升旗仪式、国歌奏唱等环节进行。
十、讲话管理方案的宣传和贯彻：学校国旗下讲话管理方案的宣传和贯彻是方案实施的重要环节。
校领导应该制定出台方案，并与各个部门进行充分沟通和交流，确保方案的有效落实。
国旗下演讲活动方案
国旗下演讲活动方案
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里给大家带来一场主题为“国旗下演讲”
的活动。
国旗下是我们每天早晨最重要的时刻，也是我们表达自己的机会。
通过这样的活动，我们能够锻炼自己的演讲能力，分享自己的见解和思考，并为我们的国旗致以最诚挚的敬意。
首先，我想为大家介绍一下这次活动的流程和规则。
活动分为三个环节：准备时间、演讲时间和评选时间。
首先，我们将
有一段时间进行准备，大家可以在这段时间内准备自己的演讲稿和后续的
展示。
接下来，每个人将有机会上台发表自己的演讲，演讲时间为3-5分钟，可以选择任何与国旗相关的话题，并自由发挥。
最后，我们将组织评
委对每位演讲者进行评选和打分，评选出最佳演讲者。
除了演讲环节，我们还可以安排其他的活动，例如国旗展览、国旗知
识竞赛等等，以增加活动的多样性和趣味性。
这些活动可以让更多的人参
与进来，让大家在愉快的氛围中学习和分享。
最后，我想借此机会呼吁大家，不仅仅在国旗下，而且在我们生活的
方方面面，都要对我们的国旗怀有最崇高的敬意。
国旗代表着我们的国家、我们的民族，是每一个中国人的骄傲和自豪。
我们应该自觉遵守尊重国旗
的礼仪和规定，珍视国旗，爱护国旗，一同为我们的国家建设和进步而努力。
亲爱的同学们，让我们一起在国旗下开展这次演讲活动，展示我们的才华，表达我们的观点，并为我们的国旗鼓掌致意！
谢谢大家！。
小学国旗下的讲话活动方案
小学国旗下的讲话活动方案活动背景小学国旗下讲话活动是小学生德育教育的一项重要举措，对于提高学生思想道德素质十分重要。
通过该活动，可以提高学生对国家、民族和人民的认识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的优良品德和爱国情感，增强学生的道德素养和文化修养。
活动目的1.培养学生尊重国旗、珍爱荣誉、高尚品德的精神，提高学生对国家、民族和人民的认识。
2.促进学生思想道德素质的提高，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.增强学生的爱国情感，培养良好的文化修养和道德素养。
活动时间每周一早晨，上午第一节课前的国旗下讲话环节。
活动流程1.组织学生到校旗区集合。
2.唱《国歌》或相关爱国歌曲。
3.进行升旗仪式，升起国旗。
4.学生齐声宣誓：我们是中华人民共和国的小公民，我们要努力学习、遵守纪律、爱护环境、热爱祖国。
5.轮流由学生代表进行讲话环节，每次不超过三分钟。
讲话内容要求：•起首欢迎来自五湖四海的学友们，以及掌管今日讲话的老师。
•讲述上一周自己在学习、生活中的进步与感悟。
•鼓励自己或他人改正缺点、努力进步。
•引用一些励志的名言警句来表达对祖国、对人民的敬爱之情。
6.讲话结束后，其他学生可以跟着鼓掌，鼓励和支持讲话的学生代表。
7.学校领导或班主任老师可以进行点评和评议，表扬优秀学生。
8.结束后，进行下降国旗的仪式。
活动要求1.学生在讲话前要进行准备，词句通顺、语气自然、表述清晰、发音准确。
2.活动过程要严肃认真，尊重国旗，并保持安静的环境。
3.鼓励学生积极地参与，特别是那些不太擅长表达、运用语言的学生，让他们在讲话中锻炼自己的表达能力和自信心。
4.在讲话中提高学生的思想素质，激发他们的爱国热情。
活动效果小学国旗下的讲话活动，可以帮助学生形成良好的人生观和树立正确的价值观，增强学生的爱国情感，培养良好的文化修养和道德素养。
同时，这个过程也是对学生思想环境的引领，促进学生积极向上，成为“德、智、体、美”全面发展的全面人才。
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**镇镇**小学
开展“国旗下讲话”教育活动实施方案
一、实施目的：
“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。
好的“国旗下的讲话”，能培养广漠师生爱国爱校的优良情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进优良校风的形成。
为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造康健、调和的校园文化氛围的主阵地。
二、形式要求：
讲话形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、学生讲，一人讲、多人讲；讲稿可以是正途演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。
三、讲话选材：
选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：
1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：（1）卫生不按时打扫问题；（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；（3）上课讲小话、睡觉问题；（4）上课迟到、早退问题；（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；（6）聚众斗殴、讲脏话问题；（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；（8）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题；（9）无互助精神，不结合同学、对老师不礼貌问题；（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。
2、结合节日选择对应的话题。
3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。
4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！
5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰盛，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。
6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。
不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。
要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。
四、讲话要求：
1、讲话时间为3-5分钟；讲稿200-600字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。
2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。
讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、康健的内容、激情的演讲激发师生积极向上。
3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的凹凸与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。
4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。
五、注意事项：
1、请各班按要求提前准备好讲稿，选好演讲者。
讲稿须经班主任、本班语文教师、校团委陈炜老师三重审核。
组稿顺序按年级班级顺序依次轮转（每班负责一周）。
2、请各班于演讲结束后将纸质稿件交至陈炜老师处，讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。
3、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周负责班级依次后延。
4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知校团委；
六、纪律要求
1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严俊组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；
2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；
3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。
七、考核奖励措施
1、请各班认真组织“国旗下讲话”活动，活动情况将纳入班主任考核。
2、学生一次演讲，个人可加操行分1--3分，好的讲稿将登载到学校网页上。
3、每学期末将评选出3名组织奖、10名优异选手给予奖励。
**镇**小学校2016年9月
附件：获奖名单：
组织奖：六年级三年级二年级
优异选手奖：。