校园创意活动方案优选
适合学校做的五小活动方案
适合学校做的五小活动方案一、活动主题。
“小发明、小创造、小革新、小设计、小建议——创意无限，校园先行”二、活动目的。
为了激发同学们的创新思维和动手能力，让大家在日常生活和学习中发现问题、解决问题，营造充满创意和活力的校园氛围。
三、活动时间。
[具体活动时间区间，比如：X月X日 X月X日]四、活动对象。
全体在校学生。
五、活动内容与形式。
# （一）小发明。
1. 活动内容。
同学们发挥奇思妙想，创造出以前没有的小物件。
这个小物件得是能解决实际生活或者学习中的某个小麻烦的。
比如说，发明一个能自动整理书本的小架子，只要把乱七八糟的书往那一放，它就能像个小管家一样把书按照大小或者学科分类摆好。
2. 活动形式。
个人或小组（不超过3人）提交发明作品。
可以是实物，也可以是详细的设计方案（如果是设计方案得有清晰的图纸、原理说明等）。
在学校的展览厅设置专门的小发明展示区，让同学们把自己的作品展示出来，旁边附上一张小卡片，写上发明的灵感来源、功能和使用方法。
# （二）小创造。
1. 活动内容。
对现有的东西进行改造，让它有新的功能或者更好用。
就像把普通的笔筒改成一个多功能笔筒，不仅能放笔，还能给手机充电、当小台灯用之类的。
2. 活动形式。
同样以个人或小组形式参赛。
要提交创造前后的对比说明，包括改造的过程、用到的材料和工具等。
举办一个小创造的分享会，让同学们上台讲讲自己是怎么灵机一动进行改造的，就像讲一个有趣的小故事一样。
# （三）小革新。
1. 活动内容。
对学习、生活中的一些传统做法进行革新。
例如，革新学校的值日方式，设计一套更高效、公平的值日方案。
2. 活动形式。
以个人名义提交革新方案。
方案要详细阐述革新的理由、具体操作步骤以及预期的效果。
学校组织评审团，对提交的方案进行筛选，然后在班级里试点推行比较优秀的值日革新方案，看看实际效果怎么样。
# （四）小设计。
1. 活动内容。
设计一些与校园文化、学习、生活相关的东西。
可以是校园文化衫的图案设计，也可以是新的校园绿化布局设计。
有创意的校园主题活动策划(5篇)
有创意的校园主题活动策划(5篇)有创意的校园主题活动策划(5篇)为了确保校园主题活动能有条不紊地开展，活动策划人就需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
以下是小编整理的有创意的校园主题活动策划，欢迎大家借鉴与参考！有创意的校园主题活动策划（精选篇1）不学礼，无以立。
文明礼仪是个人成长的根基。
普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。
构建和谐校园。
为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。
一、活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心”教育活动；“轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动；“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动；二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。
三、活动内容安排：3月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。
遵守八项行为要求：1 见了老师主动打招呼。
早上见了老师说：“老师早！”日常见面说：“老师好！”分别时说：“再见！”2 上课和下课时要集体起立行注目礼。
班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。
3 课堂提问要先举手。
回答问题要起立、站直、目光直视老师。
发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。
4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。
上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。
5 与老师交谈时，要主动给老师让座。
得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。
6 虚心对待老师的教导。
对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。
如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。
热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。
7 老师来家访时要热情欢迎。
老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。
各大高校有创意的活动策划方案(五篇)
各大高校有创意的活动策划方案一、活动主题：迎评、促建、保优、爱我南湖新校园二、活动形式：擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。
三、参加人员：____理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障____班全体团员四、活动目的：通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。
并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。
五、活动内容和过程：1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。
2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。
3、抹布、刷子自带，桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。
4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。
5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。
六、活动时间：____年____月____日，具体时间变动依天气情况临时决定。
七、活动地点：南湖马路边上八、活动要求：希望各团员均能积极参加活动，认真对待并积极准备。
活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。
另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。
九、经费预算(单位：元)十、策划人：劳动与社会保障0602团支部十一、活动总结：由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。
各大高校有创意的活动策划方案（二）落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩，才会有这个多彩的社会;因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
校园创意活动策划方案怎么写5篇
校园创意活动策划方案怎么写5篇校园创意活动策划方案怎么写（精选篇1）一、大赛时间10月19日—————12月3日二、参赛要求1、参赛者必须是读书协会的成员2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）三、策划书要求1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的亮点。
2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。
3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。
包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。
4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。
四、评审团：理事会成员、各部部长五、比赛细则1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。
2、比赛的流程：a、初赛：10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。
10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。
10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。
b、复赛：10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。
c、实践赛：11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。
若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。
校园文化创意活动方案(优秀10篇)
校园文化创意活动方案(优秀10篇)校园文化创意活动方案篇1一、活动目的1、响应学校的号召，展现学院学生风采2、提高大学生综合素质，文化品味3、推动宿舍文化建设，强化宿舍文化氛围4、丰富大学生课余时间，走出宿舍走进操场，推助文明校园建设二、活动时间__年4月17日-__年05月01日三、活动地点操场、工程技术楼二楼、宿舍。
四、主办单位能源与动力工程学院五、活动对象大一、大二学生，(大三、大四不做要求、也可报名参加）六、参赛形式各班学生以宿舍为单位参赛。
评比分为两个项目，第一项为宿舍文化评比，包括宿舍卫生、内务整理、宿舍文化；第二项为趣味比赛，包括户外和室内两个项目。
七、趣味比赛内容1、户外项目：跳绳，颠球，六人七足比赛（以宿舍为单位）（1）跳绳：宿舍参赛选手跳绳总数计分，每人一分钟。
（2）颠球：宿舍参赛选手颠球总数计分，每人一分钟。
（3）六人七足：起点开始，全程50米。
计时排名。
2.室内项目：象棋，五子棋比赛（以个人为单位，两两进行淘汰赛，最终决赛取前三名）（1）象棋：按标准比赛（2）五子棋：按标准比赛八、奖励办法（1）宿舍文化评比满分10分；（2）比赛成绩满分10分（包括室内项目和户外项目比赛成绩）（3）每个项目的单项前三名直接在宿舍文化评比基础上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
（4）最后按文化评比和比赛成绩的总分，从高到低，选出十佳宿舍，共十个。
（5）单项前三名、十佳宿舍颁发奖状和奖品。
九、活动流程开幕仪式→户外项目比赛→宿舍文化评比→室内项目比赛→闭幕仪式校园文化创意活动方案篇2一、活动名称：铜陵市第一中学校文化节二、活动目的：学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。
并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。
在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
比较新颖有创意的校园活动策划方案
比较新颖有创意的校园活动策划方案校园活动是学生生活中重要的一部分，通过参与校园活动，不仅可以丰富学生的课余生活，还可以培养学生的团队合作能力、领导能力和创新能力。
在策划校园活动时，我们可以注重创意与新颖性，以吸引更多的学生参与和关注。
以下是一些新颖有创意的校园活动策划方案。
1. 手势歌曲比赛手势歌曲比赛是一种新颖有趣的校园活动。
活动中，参赛者需要用手势表演歌曲的旋律和歌词，而不发出声音。
评委将根据手势的清晰度、准确度和创意程度评分。
这个活动可以提高学生的艺术表达能力，培养他们的观察能力和创造力。
2. 模拟社会实践模拟社会实践是一种让学生亲身体验社会的活动。
活动中，学生将分组扮演不同的社会角色，如商人、消费者、政府官员等，然后模拟社会交往和决策过程。
通过这个活动，学生可以更好地理解社会运作的原理，并提高自己的决策能力和沟通能力。
3. 文化体验展览文化体验展览是一种让学生了解和体验不同文化的活动。
活动中，学生可以组织展览，包括传统艺术品展览、传统食物展示和民族服饰展示等。
此外，还可以邀请外国交换学生或文化专家来校园分享他们的文化和经验。
通过这个活动，学生可以增加对其他文化的理解和尊重，培养他们的国际视野和跨文化交流能力。
4. 创意科技竞赛创意科技竞赛是一种鼓励学生创意和创新的活动。
活动中，学生可以自由发挥，用科技手段解决实际问题或创造新的产品。
比赛可以包括机器人编程、科学实验和科技作品展示等。
通过这个活动，学生可以锻炼科学思维和实践能力，培养他们的创新精神和团队合作能力。
5. 自助创业市场自助创业市场是一种鼓励学生创业的活动。
活动中，学生可以自主组织摊位，销售自己设计和制作的产品或提供自己的服务。
此外，还可以邀请来自社会的创业者或创业专家来校园分享他们的经验和故事。
通过这个活动，学生可以锻炼自己的创业意识和商业技能，培养他们的创业精神和创业能力。
6. 线下线上结合的校园音乐会校园音乐会是一种让学生展示音乐才艺的活动。
有创意的校园活动方案7篇
有创意的校园活动方案7篇有创意的校园活动方案（精选篇1）一、活动背景以开展宣传“DIY”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。
通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股DIY旋风。
以增强学生对DIY的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。
二、活动主题声声不息，张扬个性，炫舞青春三、活动目的1.弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。
2.激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。
3.推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的DIY理念，在校园里展开DIY 运动，以丰富校园文化生活。
四、活动要素1.主办单位：石家庄----学院装备工程系2.协办单位：装备工程系3.支持单位：10级--二班第二组4.制作人:------------5.制作时间段：3月——5月6.制作地点：石家庄----学院装备工程10--二班7.制作对象:大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3D漫游8.活动方式：以小组的方式分工合作制作9.活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。
把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。
五、活动流程安排1.策划流程图：2.作品主界面：3.作品一级界面：4.作品二级界面：5.作品展示界面：六、前期准备1.前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理2.前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作3.素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失4.素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作5.素材整合工作：素材进行筛选、整合七、中期活动中可能遇到的问题：八、后期制作：九、注意事项1.坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。
有创意的校园活动方案
有创意的校园活动方案
目录
1. 创意校园活动方案
1.1 古装水果拼盘比赛
1.1.1 活动介绍
1.1.2 活动流程
1.2 彩色泡泡足球赛
1.2.1 活动介绍
1.2.2 活动规则
古装水果拼盘比赛是一项独具创意的校园活动方案。
在这个活动中，参与者需要穿着古装，手持各种水果，比赛谁能在规定时间内拼出最美观的水果拼盘。
这不仅是一场视觉盛宴，还能激发参与者对美食的创造力和艺术感。
活动介绍：
古装水果拼盘比赛旨在结合传统文化和现代美食，让参与者在穿着古装的情况下，发挥想象力和创造力，展现出独特的水果拼盘设计。
活动流程：
参与者需要提前准备古装和水果，在比赛开始时，按照规定的时间和条件进行水果拼盘制作。
评委将根据造型、色彩搭配和创意度等标准进行评定，最终评选出优胜者。
彩色泡泡足球赛是另一项富有创意的校园活动方案。
在这个活动中，足球场上布满了各种彩色泡泡，参与者需要在其中进行比赛，不仅要踢进球门，还要躲避对手和泡泡的干扰，增加了比赛的趣味性和挑战性。
活动介绍：
彩色泡泡足球赛是一场充满刺激和欢乐的比赛，参与者需要在彩色泡泡的环境中展开激烈的足球对抗，既能锻炼身体，又能提高团队合作能力。
活动规则：
参与者需要组成队伍，穿着特制的防护服，踢进对方球门即可得分。
在足球比赛的同时，还要小心避开彩色泡泡的阻挠，增加比赛的趣味性和挑战性。
最终，以团队得分来评定获胜者。
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校园创意活动方案优选
a;为了给大家营造一个良好的校园环境，给每一个同学一个安定平稳的学习环境，让同学能在这宽广的土地上展现自我，下面是为大家整理的校园创意活动方案，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
校园创意活动方案1
一、活动名称―说出你与老师之间的感动--征文活动
二、活动理念
希望可以举办出属于__大学文学特色的征文活动品牌，以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。
同时为学校各大报刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落实到80，90大学生的―我手写我心‖用我们自己的笔触，来感知来自学生们最底层的对老师的热爱与感激。
这次的活动也可以丰富大家的课余生活，为属于我们自己的青春，增添不一样的光彩。
与此同时，通过这次活动的举行，可以让大家一同感动，共同增加对老师的了解。
并且让你有一个抒发的通道，把内心的感动化作文字展现在你我面前。
三、前期准备
1，此次活动由__大学艺术团，__大学__学院报，__年报联合承办。
2，由艺术团进行前期的活动宣传，并且预计在8月底，将会在
南·北食堂等地方进行进一步活动的宣传。
然后，会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。
四、活动流程
1，由艺术团进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。
2，由艺术团各部室，在南，北食堂进行前期的征文报名的宣传工作。
并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。
4，在9月2日，正式进行征文的海选阶段。
5，在9月5日，将会选出进入第二轮的名单，届时会张榜公告。
并且进入第二轮的征文比赛
6，在9月9日会进行隆重的征文颁奖会，此次的会议可以由艺术团和校各大报刊一同承办完成。
公布最终获奖的同学的名字。
最终公布一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
而获奖同学的作品将在各校报刊登，第一，二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。
五、活动总结
1，通过这次活动的举行，可以发现一批创作性的人才，并为校园报刊们提供作品来源，以此改变校园报刊―无人问津‖的尴尬局面。
2，经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应，让老师增加对于现在学生状况的了解，以此使得同学和老师可以融洽的相处，生活，学习。
3，我也相信通过这次活动的举办，让我们艺术团各部室之间的
配合更加密切，和谐。
同样有利于我们艺术团和学校各个社团，报刊组织的交流，以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件，从而促进我们同学专业水品的提升。
4，当然，这样活动的举行，可以拓展校各大报刊信息采集部的工作方向，并能够让我们有机会合作，有利于我们的更好的发展。
六、投稿要求
1.要求写出符合主题的作品，故事，小小说
2.扣紧主题，不冗余，极力表现主题所要表现的宗旨
3.不得抄袭
4.文章要求：标题，小三，黑体，局中，正文，小四，行距20磅，微软雅黑，最后注明个人信息，电话，邮箱等。
5.凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份
七、活动经费
1奖状6张，3元一张
2，活动宣传材料，3张大字报，5元一张
3，奖品，一等奖10元;二等奖5元;三等奖3元。
合计57元
校园创意活动方案2
一、活动背景
新年脚步越来越近，在这辞旧迎新的日子里，艺术团全团成员齐聚一堂共庆元旦，为此我们举办“艺术团元旦大型团组织活动”。
二、活动目的
1.增进团内交流，促进团内和谐，丰富团内活动。
2.通过此
三、活动主题
辞旧迎新，欢聚一堂
四、活动时间
20__.01.02
六、活动内容
1、主持人致开场词
2、演出部分
3、新团员畅聊艺术团
4、互动环节
5、艺术团团长，副团长，团工委副书记，各队分部门负责人发表新年祝福。
七、准备阶段
1、活动场地布置
2、活动准备阶段
八、活动预算
附：互动游戏
①仙人指路规则：各部派四名同学参加，一人之路另三人遮住眼睛先后通过障碍物，又是最短为胜。
在此过程中违规者为失败者。
②踩气球规则：各部门派四名同学参加，参赛同学先吹气球并系在准备好的细绳上，其中三个同学脚上绑上气球，分两组分别相距
10米，由没绑的开始，跑到对面踩气球，依次类推。
用时最少者胜。
③猜猜看各部门派代表抽签，找被猜的部门。
各部门出题，若答对出题者答应猜题者一个要求，若答错猜题者答应出题者一个要求。
校园创意活动方案3
一、整体情况
1、晚会主题名称：_大学_校区_文艺汇演――暨“20_新年狂欢夜”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现_校区特色和_各学院的风采、扩大_校区学生会影响。
3、时间：20_年x月x日19：00—23：00
4、地点：_校区_x体育馆
5、主办单位：_大学_校区党工委、管委会共青团_大学委员会
6、承办单位：_校区学生会
7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合
二、工作人员和项目组
工作人员
顾问：
统筹组：
项目组：
第一项目组：节目组
组长：
组员：文艺部成员及各部和各学院
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
c、主持人的选择、形象设计及台词审核;
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部、外联部两部部员
任务：a、利用海报、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及DV摄像
第三项目组：外联组
组长：_
组员：公关部、外联部、宣传部三部部员
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
第四项目组：礼仪组
组长：
组员：主席团助理、公关部
任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼仪队确定礼仪队;
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好
领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;
第五项目组：舞台组
组长：
组员：实践部、体育部两部部员
任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。
第六项目组：机动组
组长：
组员：学生会其他成员
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。
校园创意活动方案4
一、晚会主题
“和谐校园、温馨宿舍”晚会。
1、晚会内容：主要以相声、小品、歌舞、乐器等文艺表演形式。
2、活动目的：丰富同学们的校园生活，增进宿舍同学间的友谊，塑造浓厚的校园生活气息。
3、活动对象：__大学各学院生活部。
4、演出时间：待定，整场晚会约两小时。
5、演出地点：待定
6、承办单位：__大学学生公寓自我管理委员会
二、晚会流程
整体流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-→19：00开场-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→节目-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场
三、宣传安排
1、给各学院下发材料，号召各学院要积极参加。
2、由宣传部负责做展板，置放在劝学楼A、B区和食堂。
3、活动前期15天左右校园内对活动进行活动宣传。
四、节目要求
1、参加者须以寝室为单位或寝室人数过半以上
2、节目时间控制在5-10分钟之间，节目形式必须体现宿舍成员的合作精神、友谊精神。
节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交，道具在演出时自带。
3、各学院上报时所需提供信息如下：学院、寝室号、姓名、学号、节目、节目时间、节目内容及特点。
制作介绍宿舍成员、宿舍特点的简短PPT，在表演节目过程中或演出前播放介绍。
五、前期准备
1、节目组——文艺部
任务：a、对各学院上报的节目进行审核、筛选;
b、打印晚会节目单，分发到各学院相关负责人;
c、选定主持人并准备台词;
d、准备好晚会所需的一切服装道具;
2、机动组
任务：a、该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律维持。
b、操作电脑，播放PPT。
c、在其他组人手不足时支援。
3、礼仪组
任务：A、提示下两组节目准备
B、引导演出人员入场
4、宣传组
任务：该组人员负责晚会前期的一切宣传工作，包括展牌制作。
准备晚会过程中的背景音乐、PPT。
5、后勤组
任务：准备阶段安排好晚会场地。
晚会前现场布置，结束后的卫生工作。
六、节目应急方案
台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
校园创意活动方案优选。