高中学籍管理工作总结
学生个人学籍管理工作总结5篇
学生个人学籍管理工作总结5篇篇1本学期，我继续担任学生个人学籍管理岗位的工作。
在领导的指导下，我认真履行职责，积极开展工作，取得了一定的成绩。
一、主要工作及成效1. 及时完成学籍变动处理本学期，我及时处理了学校各类学籍变动，包括转学、休学、复学等。
在处理过程中，我严格按照相关政策执行，确保了学籍变动的合法性和合规性。
同时，我也积极与相关部门沟通协调，确保了学籍变动处理的顺利进行。
2. 做好学籍管理工作我认真做好学籍管理工作，确保学籍信息的准确性和完整性。
定期对学籍信息进行核查和更新，保证了学籍管理的规范化。
同时，我也积极推广电子化学籍管理，提高了学籍管理的效率和准确性。
3. 加强学籍档案管理本学期，我加强了学籍档案的管理工作。
对学籍档案进行分类、编号、登记和保管，确保了学籍档案的完整性和安全性。
同时，我也积极推广学籍档案的电子化管理，方便了学籍档案的查阅和使用。
4. 做好学籍统计工作我认真做好学籍统计工作，及时上报各类学籍统计数据。
在统计过程中，我严格按照要求进行分类和汇总，确保了统计数据的准确性和完整性。
同时，我也积极利用统计数据进行学籍管理分析，为学校的学籍管理提供了有力支持。
二、存在不足及改进措施1. 学籍管理政策掌握不够全面在学籍管理过程中，我发现自己对一些学籍管理政策掌握不够全面。
为了更好地完成学籍管理工作，我需要进一步加强学习，提高自己对学籍管理政策的了解和掌握。
2. 电子化学籍管理有待完善虽然本学期我推广了电子化学籍管理，但仍然存在一些不完善的地方。
例如，电子化学籍管理的安全性和稳定性需要进一步提高，电子化学籍管理的操作流程需要进一步规范。
因此，我需要继续加强电子化学籍管理的研究和探索，不断完善电子化学籍管理系统。
3. 学籍统计数据分析能力有待提高虽然本学期我进行了学籍统计工作，但我的统计分析能力还有待提高。
我需要进一步加强学习，提高自己的数据分析能力，更好地利用统计数据进行学籍管理分析，为学校的学籍管理提供更有力的支持。
学籍管理员工作总结
学籍管理员工作总结一、工作背景作为学籍管理员，我负责管理学生的学籍信息，并协助学校管理学生的入学、转学、退学等相关工作。
在过去的一段时间里，我认真履行职责，积极投入工作，取得了一定的成绩。
本文将对我的工作进行总结和反思。
二、工作内容1.学籍信息管理：我负责学生学籍信息的录入、更新和维护工作。
通过学籍管理系统，我确保了学生档案的及时完整，并及时反馈给学生所属班级和专业相关信息。
2.招生录取工作：我协助学校进行招生录取工作，负责收集、核对入学申请材料，并进行初步审查。
同时，我也担任面试官，参与招生面试，以确保录取过程的公平与透明。
3.转学和退学管理：对于学生的转学和退学申请，我负责收集申请材料，审查并与相关部门协调办理手续。
我要确保申请流程顺利进行，同时及时与学生和家长沟通，提供必要的帮助。
4.学生数据分析：我根据学籍信息系统提供的数据，对学生的出勤、成绩等数据进行分析。
通过数据分析，我向学校提供有针对性的建议和改进措施，以提高学生的学业水平和学校的教学质量。
三、工作成果1.学籍信息管理的改进：我优化了学籍信息录入和维护流程，提高了信息录入的准确性和效率。
同时，我通过培训和指导，提高了学生自主维护学籍信息的能力，减轻了学校和学生家长的工作量。
2.招生录取的顺利进行：在招生录取工作中，我协助学校完成了招生计划，并确保了录取过程的公平和透明。
通过面试和评审，我们录取了一批优秀的学生，为学校贡献了新鲜血液。
3.转学和退学管理的及时处理：我确保了学生的转学和退学申请得到及时处理，减少了学生和家长的等待时间。
同时，我与相关部门紧密合作，解决了一些复杂的问题，提高了办理效率。
4.学生数据分析的实施：我通过学生数据分析，发现了一些潜在的问题和困扰学生学习的因素。
我向学校提供了针对性的建议，学校也采取了相应的改进措施，以提高学校的教学质量和学生的学业水平。
四、工作总结与思考通过这段时间的工作，我深刻认识到学籍管理员在学校管理中的重要性和责任。
学籍管理工作总结15篇
学籍管理工作总结学籍管理工作总结15篇学籍管理工作总结1学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理，它在全面推进素质教育深化自动发展教育过程中起着十分重要的作用。
为了进一步巩固普九成果，更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，只有增强学籍管理工作，九年责任教育才干落到实处，保证适龄儿童全部按时完成学业，我们认真回想过去一学年的工作。
总结经验，找出差距，为今后工作打下坚实的基础，我校是通过以下几个方面来管理好学籍的。
一、机构健全，是学籍管理工作的重要保障我校领导高度重视学籍管理工作，专门成立了学籍管理工作领导小组，组长由杨健校长担任，副组长由金方培支书担任，小组成员为学校的中层干部及各班班主任。
在领导小组的统一领导下，实行分层管理，真正做到分工明确，为电子化学籍管理应用提供组织保障。
二、基本情况我校目前共有9个教学班，一至九年级9个教学班，共录入学生246人，其中小学135人，中学108人，本期在校生252人，小学139人，中学103人。
小学补录入3人，转入8人，转出4人，中学转入2人，转出5人，1人未到。
三、落实责任，强化学籍管理学籍管理是义务教育教学管理工作的重要内容之一，也是全面提高素质教育，是全体学生主动发展的前提，我校学籍工作在领导小组的领导下开展顺利，将学籍管理纳入学校的工作计划，由教务处主任陈世兵专人管理，配备符合学籍电子化管理的有关设备，学籍管理责任到岗、到人，层层抓落实，级级求实效，严防学生信息泄密。
班主任是执行学籍管理的重要责任人，学校加强班主任学籍管理培训工作，定期举行了班主任学籍系统培训活动；同时，我校利用家长会向学生家长宣传学籍管理的有关要求，为学校有效地做好“控辍”、“控流”打下了扎实的基础。
四、实行档案管理规范化，不断提高管理水平学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。
根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则，学校对学生档案进行了规范化管理。
学籍管理工作总结5篇
学籍管理工作总结5篇篇1一、引言随着教育改革的不断深化，学籍管理工作逐渐成为学校日常管理的重要组成部分。
本学期，学籍管理部门在学校的领导下，围绕服务学生、优化管理的工作宗旨，扎实开展各项工作。
本报告旨在回顾本学期学籍管理工作的实施情况、总结经验和教训，并展望未来的工作方向。
二、工作内容概述1. 学生信息管理：本学期，我们完成了学生信息的录入、更新和审核工作，确保学生信息的准确性和完整性。
2. 学籍档案管理：建立并完善学籍档案管理制度，确保学籍档案的完整性和安全性。
3. 学籍异动处理：及时处理学籍异动（如转学、休学、复学等），确保学籍信息的实时更新。
4. 学籍数据分析：对学籍数据进行深入分析，为教育管理和决策提供数据支持。
三、重点成果1. 学生信息管理系统优化：通过信息录入和更新工作，我们进一步完善了学生信息管理系统，提高了信息管理的效率和准确性。
2. 学籍档案管理规范化：建立了学籍档案管理制度，实现了学籍档案的规范化和标准化管理。
3. 学籍异动处理效率提升：通过优化流程，我们提高了学籍异动处理的效率，确保了学籍信息的实时更新。
4. 学籍数据分析成果显著：本学期，我们完成了多项学籍数据分析工作，为教育管理和决策提供了有力的数据支持。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生信息录入存在误差。
解决方案：加强对信息录入人员的培训，严格审核信息录入结果。
2. 问题：学籍档案管理存在安全隐患。
解决方案：加强档案室的安全管理，定期进行档案安全检查和备份。
3. 问题：学籍数据分析和应用水平有待提高。
解决方案：加强数据分析人员的培训和学习，提高数据分析能力和应用水平。
五、自我评估/反思在本学期的工作中，我们取得了显著的成果，但也存在一些不足。
在今后工作中，我们需要进一步提高工作效率，加强团队合作，不断提升自身的专业素养和能力水平。
同时，我们还需加强与相关部门的沟通协调，以更好地服务于学生和管理学校。
六、未来计划1. 进一步完善学生信息管理系统，提高信息管理的效率和准确性。
学籍管理个人工作总结（通用9篇）
学籍管理个⼈⼯作总结（通⽤9篇）学籍管理个⼈⼯作总结（通⽤9篇） ⼀段时间的⼯作在不经意间已经告⼀段落了，回⾸这段不平凡的时间，有欢笑，有泪⽔，有成长，有不⾜，制定⼀份⼯作总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是⼩编整理的学籍管理个⼈⼯作总结（通⽤9篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
学籍管理个⼈⼯作总结篇1 为认真贯彻落实上级教育⾏政部门对学籍管理⼯作的相关规定和要求，进⼀步加强我校学籍管理⼯作，规范办学⾏为，促使学籍管理⼯作不断向规范化、科学化、信息化的轨道迈进。
作为我们中学学籍管理⽼师，⾃⼰主要⼯作任务是负责学⽣学籍管理，新⽣⼊学学籍管理，学⽣学籍异动管理，学⽣考试安排，考试成绩质量分析及其它教务管理事宜等，今年以来，在学校领导对⾃⼰⼯作的重视和⽀持下，特别是分管领导教学的杨校长的具体指导下，⾃⼰爱岗敬业，尽职尽责，创新理念，加强管理，取得了⼀定⼯作成绩。
现将⼯作总结如下： ⼀、强化认识，充分认识加强学籍管理⼯作的重要意义 学籍管理⼯作是⼀项基本的教育管理制度，是学校和教育⾏政部门重要的⽇常⼯作。
随着我国社会经济的不断发展，流动⼈⼝的不断增加，学籍管理⼯作⽇趋复杂，传统的学籍管理模式和⽅法已经不能适应新的形势，建⽴科学、健全、标准统⼀的学籍信息电⼦化管理是基础教育发展和教育现代化的根本要求，改进学⽣管理模式，做好学籍管理⼯作，提⾼学籍管理效率是教育以⼈为本的具体体现。
因此，⾃⼰深刻认识到。
必须⾼度重视⾃⼰所担负的学籍管理⼯作，认真学习省、市下发的相关⽂件和规定，不断提升⾃⼰的⼯作执⾏⼒，精益求精，坚持办⼈民满意教育的宗旨，采取简洁化、细致化、便民化、感情化的服务⽅式，切实提⾼服务⽔平，将中学籍管理⼯作推上⼀个新的台阶。
⽬前。
我们教育界通⾏的学籍信息化管理，就是⼀种依靠现代化信息技术，以先进的电⼦化、⽹络化软、硬设备为平台，以教育⼈本思想为理念，以提⾼学籍管理效率为⽬的的学籍管理新机制、新模式。
2024年学籍管理员工作总结
2024年学籍管理员工作总结
在2024年，作为学籍管理员，我积极贯彻教育部门的政策和学校的管理要求，全面负责学生的学籍工作。
通过我的努力，我取得了以下的成绩：
1. 学籍管理系统升级：我带领团队进行了学籍管理系统的升级和改进，提高了学籍管理的效率和准确性，方便了教师、学生和家长的查询和操作。
2. 学籍档案管理：我严格按照学校的规定，做好学生档案的录入、归档和保存工作，确保学生档案的完整性和安全性。
3. 学籍变动处理：我负责处理学生学籍的各种变动，包括转学、休学、退学等情况，及时更新学生的学籍信息。
4. 学籍统计和分析：我按照学校的要求，对学生的学籍信息进行统计和分析，提供给学校领导和其他相关部门参考，为学校的教育决策提供支持。
5. 学籍宣传和辅导：我定期组织学生和家长的学籍宣传活动，帮助他们了解学籍管理的重要性和规定，解答他们的疑问和问题。
6. 学籍纠纷处理：我及时处理学籍纠纷，协调教师、学生和家长之间的矛盾，维护学籍管理的公正和权威。
通过以上的工作，我取得了以下的成绩：
1. 学籍管理工作更加规范和高效，为学校的教育教学工作提供了有力保障。
2. 学籍变动处理流程更加顺畅，大大减少了学生和家长的不便。
3. 学籍统计和分析结果得到了学校的肯定，为学校的发展提供了重要参考。
4. 学籍宣传和辅导活动受到了学生和家长的欢迎和好评，提高了他们对学籍管理的认识和支持度。
5. 学籍纠纷处理得到了及时有效的解决，有效维护了教育公平和学生权益。
在今后的工作中，我将不断提高自己的能力和素质，努力为学校的学籍管理工作做出更大的贡献。
2024年学籍管理员工作总结模版(3篇)
2024年学籍管理员工作总结模版2024年是我作为学籍管理员的第三个年头，回顾这一年的工作，我感到自豪和满足。
以下是我对2024年工作的总结。
一、工作职责和目标作为学籍管理员，我的主要职责是负责维护和管理学生的学籍信息，包括学生的基本信息、入学信息、转学信息、毕业信息等。
我每年的工作目标是确保学籍信息的准确性和完整性，并提供及时有效的学籍服务。
二、学籍信息管理在2024年，我重点关注了学籍信息管理方面的工作。
为了提高信息管理的效率和准确性，我采取了以下措施：1.数字化管理：将学籍信息从纸质档案转化为电子文档，并建立了学生学籍数据库。
通过这个数据库，我可以方便地查询和更新学籍信息，大大提高了工作效率。
2.信息核对：每年开学前，我都会对学籍信息进行全面核对，确保学生信息的准确性。
如果发现任何错误或遗漏，我会及时纠正。
3.信息更新：我定期与学生、家长和教师进行沟通，及时获取更新的学籍信息。
这样，我可以保持学籍信息的最新性。
三、学籍服务在维护学籍信息准确性的同时，我也注重提供优质的学籍服务。
为了实现这一目标，我采取了以下措施：1.及时响应：无论是学生、家长还是教师提出的学籍问题，我都会迅速回应并解决。
我始终保持良好的沟通和协调能力，提供满意的服务。
2.数据统计和分析：我会对学籍信息进行统计和分析，获取有关学生数量、性别比例、学生转学的原因和趋势等数据。
这些数据可以为学校的决策和规划提供参考。
3.学籍档案管理：为了方便学生和教师查询学籍信息，我采取了电子档案管理系统。
这个系统可以快速提供学生学籍信息，并保护学生信息的安全性。
四、问题和挑战在2024年的工作中，我也遇到了一些问题和挑战，包括：1.人员调动：由于某些原因，学校进行了人员调动，我需要与新的教务人员进行合作和磨合。
我通过及时沟通和合作，解决了这个问题。
2.信息安全：学籍信息涉及到学生的隐私，因此信息安全非常重要。
我加强了对学籍数据库的安全措施，确保学生信息不被泄露。
2024年学籍管理员工作总结
2024年学籍管理员工作总结在2024年度，我担任学校的学籍管理员，负责学生的档案管理和学籍管理工作。
在过去的一年中，我兢兢业业，积极投入工作，取得了一些成绩和经验。
以下是我对一年来工作的总结和反思。
首先，在学生档案管理方面，我努力完善了学生档案的录入和整理工作。
通过引进数字化档案系统，加强了档案信息的准确性和可靠性。
我积极与各班主任沟通，确保每个学生都有完整的档案记录。
同时，我也制定了一套严谨的档案保管规定，确保档案的安全和保密。
通过这些努力，学生档案管理的效率和服务质量得到了明显提升。
其次，在学籍管理方面，我加强了与教师和家长的沟通合作，确保学生学籍信息的及时更新和准确录入。
我组织了学籍审核小组，定期对学生的学籍进行审核，尽早发现和解决潜在的问题。
我也跟进了学生的请假和转学手续，确保学籍变动的合规性和及时性。
在学籍管理中，我注重个别学生的情况跟进，积极解决他们在学籍管理上的困难和问题。
通过这些工作，学生的学籍管理得到了规范和改善。
另外，我也注重学生档案和学籍管理的信息化建设。
我积极与信息管理部门合作，推动学生档案和学籍管理系统的更新和改进。
通过引入新的技术和工具，提高了信息管理的效率和准确性。
我也定期进行培训和学习，提升自己在信息管理方面的专业知识和技能。
通过这些努力，学校的学生档案和学籍管理工作实现了信息化智能化。
在工作中，我也深刻反思了一些问题和不足。
首先，我意识到在学生档案管理方面，仍然存在一些档案录入和整理的问题。
尽管我已经引入了数字化档案系统，但操作并不易用，需要进一步改进和优化。
其次，在学籍管理方面，我发现学生请假和转学手续的及时性还有待提高。
我需要更加积极主动地与教师和家长沟通，提醒他们及时办理相关手续。
最后，在信息化建设方面，我需要不断学习和了解最新的技术和工具，提高自己在信息管理方面的专业素养。
综上所述，2024年作为学籍管理员的一年，我在学生档案和学籍管理方面取得了一些成绩，也意识到了一些问题和不足。
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高中学籍管理工作总结高中学籍管理工作总结一本学期，学籍管理工作在教育局基教科的领导下严格按照要求，以严谨的态度规范的管理，不断提高学籍管理质量，更好地为教育教学服务。
开学初，我们对于学籍电子档案进行了严格地管理，认真核对每一项学籍信息，补充完善漏项信息，重籍的学生我们保留了实际的班级，删除了多余的学籍信息，对于学籍异动上面出现的空挂异动信息的现象进行了摸底排查，删除了没有各种异动手续的学籍异动，做到每个学生知道去向。
实行档案管理规范化，不断提高管理水平，学籍资料填写报送及存档，是学籍管理的主要方面，根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则，我们对档案进行了规范化的管理。
学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面，对这项工作，我们的原则是：坚持原则、秉公办事、一丝不苟。
对于转出的学生，我们了解清楚原因，看户口、看房产证或是购房合同，看接收证明，防止学生变相择校，严把转学关。
对转入的学生，查看户口，转学证明，不擅自收不合手续的学生。
对于每月的学籍月报更是认真核对，绝对不能出现一个数据不对应的现象。
这方面的工作，仍然有一些不足之处，管理措施还需要进一步的完善，如个别转出的学生，虽然已经押了证件，但是转学手续仍然送不来，造成了管理上的不便，对于很多不到位的地方，以后将多问多思考，争取在更短的时间完成更有效的任务。
附学籍工作日程安排：2月份：1、学籍月报2、检查处理重籍信息、更正平台错误信息、核对对接信息，并上报基教科数据3、办理部分手续3月份：1、学籍月报2、核对平台数据，提交删除的部分学籍信息及修改的数据3、对照平台异动和B1表，核对部分学籍手续4、准备迎接市督政检查，准备各种表格，汇总各项数据5、统计学籍信息缺项人数，并提交平台6、办理部分手续高中学籍管理工作总结二时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。
在这一学年里我负责学生学籍管理、学校档案管理、教科书管理、综合学科的教学研究、体育艺术管理等工作，并担任体育教学和训练工作。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，认真学习和领悟xx同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
努力在实践中锻炼和提高自己。
使自己的知识、能力适应于所负责的工作。
在作中服从领导安排，尊重老教师，关心青年教师，团结同事。
不搬弄事非，爱岗敬业。
在积极完成自己的主要职责之外，协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。
以大局为重，从不计较个人得失。
上班从不迟到、早退，能严格遵守学校各项管理制度。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重学生学习能力的提高。
全面贯彻“健康第一”的原则，让学生在进行相关体育活动时了解健康知识。
精心安排教学内容，设计教学程序，平时不断捕捉新的教学信息，运用现代化教学手段充实到教学中来，使教学过程充满活力积极参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。
努力钻研教材，探索新的教学方法，加强理论联系实际，激发学生获取知识的积极性和主动性。
XX年11月在区体育教研活动中执教“奥运与我同行”一课受到领导、同行一致好评。
11年3月对全区体育教师进行集体舞教学，4月担任区体育基本功竞赛说课评委，6月经区教研室推荐参加市优质课评选。
在注重教学的同时我利用业余时间加强理论知识学习不断充实自己，用所学到的知识更好地指导自身的教育教学工作。
在认真教学的同时我积极撰写课改心得、案例反思、教学论文并向报纸、刊物投稿，今年所撰写论文二篇获市二等奖，二篇获市三等奖、一篇发表在《润州教育》一篇发表在《镇江教工》。
学校安排我负责羽毛球、田径、万人长跑等训练，我努力协调好各项工作，国庆节、元旦放弃休息认真组织训练，在体育组共同努力下田径获得区团体第八，长跑方阵获得市优秀组织奖。
和体育组一起克服学校搞基建无场地的情况下，分年级举行了各种趣味运动会丰富学生校园生活，让阳光体育运动切实在我校开展，撰写的《开展阳光体育运动营造健康和谐校园》作为四个代表学校之一在区体育工作会议上发言交流，撰写的《11年艺术教育工作发展规划》在体育艺术工作会议上发言交流。
08、4月在校长室的安排下协助金星社区、七里甸街道举办了“”第三届社区艺术节，学校师生表演的节目受到观众的啧啧称赞。
11年4月在校长室的关心下完成镇江市旭日少年儿童俱乐部的资料整理工作，由市体育局推荐向省体育局申报羽毛球俱乐部争创我校精品特色。
通过五年体育专业知识学习和实践，11年2月取得国家一级体育社会指导员证书。
11年4月在区文体局推荐和校长的支持下准备参加国家一级羽毛球裁判员考核。
在教导处，可以说每天都有干不完的琐琐碎碎事，我能与其他同事协调工作相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。
协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。
积极主动的处理日常事务写好每周工作计划。
平时加班加点理清全校学籍数学年初协助校长做好招生，编班、等工作，认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集。
为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。
及时准确的上报各项学籍报表。
学期结束审核毕业班学籍，整理信息采集表上报毕业班信息。
在开学初学期结束时做好教辅用书的发放与整理工作，确保教学工作正常进行。
经常加班整理资料、迎接各项检查，详细记录教师获奖情况，热心的为教师服务。
组织思品教师参加“市思品案例”比赛，组织全校教师参加区“迎奥运”体育设计方案评比并获优秀组织奖，平时能深入蹲点年级、为她们提供帮助，深入课堂，了解各科教师的教学情况，向有经验地教师学习好的教学方法，为青年教师提出建议，以达到共同进步的目的。
由于自己年轻，工作经验不足，工作中难免出现一些不近人意的地方，希望老师们提出宝贵意见，促使我把工作做的更好。
成绩的取得是与领导的关心，同事的支持与帮助分不开。
展望未来，成绩只代表过去，未来还需付出更大的努力才能超越。
阿基米德说过，给他一个支点他能撬起整个地球，我想说给我一个平台，我会展示体育教师的风采，在今后的工作中，我会始终如一地保持认真负责、爱岗敬业、脚踏实地的工作作风和宽以待人的坦荡胸怀，完善本职工作提高认识，增强紧迫感、时代感、责任感，适应发展要求,强化“六个意识”：第一,强化自我充电意识；第二,强化科研意识；第三,强化信息网络意识；第四,强化合作意识；第五,强化创新意识；第六,强化服务意识。
协助学校领导和同事搞好我校的教育教学工作。
为创建和谐校园而努力。
高中学籍管理工作总结三学籍管理工作是学校教育教学工作的前提，只有加强学籍管理工作，九年义务教育才能落到实处，保证适龄儿童全部按时完成学业，为依法治校、教育教学以及教学研究改革提供基本的必要条件，我校主要好学籍管理工作有以下几个方面：我校目前共有17个教学班，七年级有6个教学班，八年级有6个教学班，九年级有5个教学班。
在校生数896人，其中女生437人，男生有459人。
转入32人，转出9人，招生338人。
我校配备学籍管理办公室，配有专用档案柜。
为了把学籍管理工作落到实处，专门成立了以校长为组长，分管教学副校长为副组长，教务处主任、学籍管理员及各班主任为成员的学籍管理领导小组及控辍工作领导小组；制定学籍相关制度，和班主任签订学籍管理责任书。
我校认真学习《中华人民共和国义务教育法》、各级部门的义务教育阶段学籍管理规定等文件，遵循办学规律，规范管理，严格按照规定办理转学、借读、休学和复学等手续。
要求班主任真实填写学生评语与学生成绩，对学生的表扬与批评及时记入档案。
民主、公开、公正地评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，不办人情事。
热情接待学生家长，为他们排忧解难。
为了做好新生入学工作，在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。
又成立了招生委员会，由校长负责，学籍管理员把关，抽调教师组织严格测试，依据0-12 周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，保证了适龄儿童全部入学。
毕业生的学籍管理，又是义务教育升高中、中职的依据，也是控流工作的关键，首先及时填写各种表册，按期验印，然后把学籍档案分类做好台账，在毕业考试前，召开家长会，强调了毕业升学的重要性，使学生能得到家长的支持，保证了学生顺利毕业。
控流是义务教育就学阶段的关键，也是义务教育的目的。
为了做好控流工作，我们电话访问调查，查清了适龄人口的分布情况，制定入学儿童花名册，做到适龄人口来有源，去有踪，逐一查清，保证了入学率。
根据学区人口的颁特点，我们建立了学生综合情况统计表，调查留守儿童、特困家庭、外地人口等统计表，使控流有了目标，又把目标落实到每位教师。
班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。
班主任及时掌握学生的动态，对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育，又在学习上给他们帮助，使他们能稳定情绪，安心就学。
学生家庭困难是造成“辍学”的主要原因，为了使“特困生”能顺利就学，学校动员全校教师和学生，积极开展“希望工程”活动，帮助贫困学生解决生活困难，捐款、捐物、学习用品，防止辍学现象发生。
学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面，对这项工作，我们的原则是，坚持原则、秉公办事，一丝不苟。
对转出的学生，了解清原因，看户口，防止变相择校。
严把转出关。
对转入学生，查验户口，转学证，从不擅自收不合手续的学生，严把入学关。
经常和班主任对“总名册”，保证班、校和教委数控的统一。
学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。
根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。
我们对学生档案进行了规范化管理。
1、是购置了档案盒，卷皮及案卷目录，为档案标准化管理奠定了物质基础。
2、是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。
及时装订成卷，编写归档。
3、是有效的利用微机、打印各种统计报表，使档案规范化。
做好学籍和义保经费、营养餐、教科书发放的上报工作。
一学期以来，我们在学籍管理工作中，虽然取得了一些成绩。
管理措施还需完善,如有个别的转出学生，家长不能及时送回转学手续，造成管理的不便;另外在学籍管理上加大力度，强化管理。
总之，我们决心在县教委的领导下，创学籍管理一流水平，再上新台阶。