弟子规读后感800字5篇

弟子规读后感800字5篇《弟子规》是清朝李毓秀所写的,让我百读不厌, 教会我如何尊重别人———要孝顺父母;是它，帮我找到了正确的学习方法———要守信;是它，让我学会了生活方方面面注意的问题———要仔细。

这里给大家分享一些关于弟子规读后感，希望对大家有所帮助。

弟子规读后感1今年暑假，我阅读了弟子规。

里面的每一句话，每一个词，每一个字都给我留下了深刻的印象。

我发现，想做一个受人尊敬的人就得有规矩，懂礼貌，尊老爱幼，守信用。

刚开始读到：“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承……”的时候，我并不明白其中的意思。

通过仔细阅读解释才明白这段话的含义，我感受到做儿女的应该尊敬父母，只有这样才能报答父母对我的养育之恩。

同时也真正了解了古代小朋友是多么孝敬父母，我心里也暗暗下定决心向他们学习，要在生活中践行《弟子规》。

于是我便马上行动起来，我先做到了父母叫我时，我立即回答;许多事情都按照父母的意思去做，不惹父母生气;外出时告诉父母自己到哪里去;回家后，告诉父母回来了;父母所讨厌的，我都不去做……这些我都一一做到了，慢慢地我发现父母越来越喜欢我了，不断地夸我长大了、懂事了、知道关心人了，我心里别提多高兴了。

自从我学了《弟子规》，我知道了父母对我的爱。

以前有好多次，我做作业时总是磨磨蹭蹭，边玩边写，父母批评时还顶撞父母。

可自从我学了“出则悌”之后，我不再耍小孩子脾气了，听从父母教诲，顺从父母，我深深感受到这就是圣人的教海。

当我认真读完《弟子规》，想到里面让我们要从小学会自强自立的话语，我也决定利用假期充分锻炼一下自己。

于是就让妈妈在深圳给我报了一个“新东方少儿英语夏令营”，这样即能强化学习英语，又能锻炼我的综合能力。

8月上旬爸爸把我送到了遥远的深圳，开始了为期十天的全封闭夏令营生活。

在夏令营期间，我是非常独立的，什么事情都是自己做。

按照《弟子规》中的：“晨必盥兼漱口便溺回辄净手”，自己洗衣服、洗头、洗澡、刷牙、洗脸……每天准时起床、认真早读、专心学习、积极发言、快乐游戏、按时作息。

营地生活对我来说每天都是新奇的，都是井然有序、丰富多彩、充满着无限的乐趣。

按照“泛爱众”里面所要求的去做，我与同学们相处得特别好，很快就跟大家成了无话不谈的好朋友。

我们每天一起吃饭、一起学习、一起游戏、一起睡觉。

在宿舍里空闲的时候，由于想家，很多小伙伴都哭了，看到他们哭的那么伤心，我也忍不住想哭，但最终我没有掉一滴眼泪，因为我不想让妈妈为我担心。

营员们大部分都来自深圳、广州，只有我是来自遥远的山东，也只有我自己没有哭，老师们也为我的坚强所感动，纷纷竖起大拇指。

共同度过了十天的营地生活，我和小伙伴们建立了深厚的感情，到了夏令营第十天，当我和同学们即将分别的时候，我跟所有的小伙伴每人都拥抱了一次，此刻大家哭声一片，我终于忍不住哭了起来，真舍不得他们，舍不得老师啊!但是最后还是不情愿的说了一声“再见”，就这样我们依依不舍的挥手告别，心中期待着下次相逢。

学习《弟子规》就是把圣人孔子的教诲融入到生活中，我今后一定做到努力学习，自强自立!我相信我一定比现在做的更好!弟子规读后感2小学时老师曾教我们读过《弟子规》总叙和入则孝的内容：首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。

然而那是小不明白它的含义。

前段时间我们的班主任又叫我们学习弟子规，并且给出了最全弟子规的解释。

《弟子规》原名《训蒙文》是清朝康熙年间的秀才李毓秀所做，后经清朝贾存仁修订，改名为《弟子规》。

这次学习让我明白了很多道理：首先要在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹; 其次在日常言语行为中要有礼数、讲礼貌、讲信用;要博爱，向有德行的人学习;有多余的时间和精力，更应该好好学习。

学习《弟子规》，不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想品德升华的过程。

对一个人的成长来说，是十分必要的。

爱周围的人，爱这个世界。

只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。

现在我们这些00后、10后，似乎每个人都呈现出不同于别人的个性。

有的时候，我们爱去哪就去哪，根本不会跟父母说;有些时候，我们回到家里，就一头栽进房间里，根本也不会跟父母说。

其实，在背后的父母都隐含着无比的担心。

孩子在外边的时候，担心他是否迷路了，被拐了。

我们根本不会想象到他们的焦虑，只会自己玩，不会想到别人的感受。

我们爱我们的父母就该“出必告，反必面”，即出去的时候告诉父母知道你们去哪里，回来的时候，要当面告诉父母我们回来了，让他们放心。

家在农村的我，父母长期在外打工，邻居阿姨谢佳华打小就很照顾我，一直看护我带着我，跟我关系很好，或许是因为我们玩得太熟了，所以我总爱跟大家一样没大没小的直称呼她的名字——小华。

其实，她比我足足大了12岁。

也许是因为习惯了吧，我叫她名字时候，她也不见怪，也没跟我说过什麽怨言。

但其实，她背后可能有些怨言，但却不会跟我说任何，或许怕我难为。

现在我知道了，我爱小姨就该“称尊长，勿呼名”，即称呼长辈的时候，不要直称呼他们的名字，要称号“哥哥，姐姐，叔叔，阿姨”等称呼，尊重他们，因为他们是长辈。

我发现我的同龄人中有许多人不分大小的跟长辈说话。

有的时候，遇到跟长辈意见不同时，总爱大声反驳，不分尊卑。

有时，跟老师讲话也是如此，令老师感觉很尴尬。

长辈们有时候也会教训他们一下，但他们总是这样子左耳入右耳出，不太理会。

其实，长辈们内心也很不满，但也不会狠狠地骂他们，而他们也不会想到这一点。

现在我明白了，我们爱长辈就该“尊长前，声要低”，即与长辈说话的时候呢，声音要柔和适中，不要大大声音地驳回。

《弟子规》里的行为作则，就是作为学生，晚辈应该具有的规矩。

作为新时代中学生，我们应继承祖国传统的美德，要把《弟子规》中所赋予我们优秀品质发扬光大。

把自己培养成为品德高尚的、对祖国对社会有用的人。

弟子规读后感3“读一本好书，就像与一位智者在谈话。

”国学经典《弟子规》就是一本好书。

它辑录了至圣先师孔子的训诫和教诲。

每每诵读，我总是深受教育。

《弟子规》成了我永不忘却的“老师”。

瞧，一翻开书，四行醒目的字映入我的眼帘：“弟子规，圣人训。

首孝悌，次谨信。

” “老师”教导我，生活中要孝顺父母，友爱兄弟姐妹，为人处世要谨言慎行守信用，不可信口开河。

“行高者，名自高。

人所高，非貌高。

”这句话说的是德行高尚者，名望自然高，我们敬重他人，不能只看外貌。

两千多年来，一代又一代的炎黄子孙，都接受着《弟子规》的熏陶。

我也一样。

“借人物，及时还。

后有急，借不难。

”盛夏的一天下午，我正在房间里学着古人的样子，倒背着双手，摇头晃脑地背诵着《弟子规》中的警句，爸爸走进屋来，笑着说：“背得不错嘛!你能说说这两句话是什么意思?”我胸有成竹地回答：“借来的东西要爱惜使用并准时归还，以后若有急用，再借就不难了，怎么样，儿子没说错吧?”爸爸点点头：“嗯，不错!那‘身有伤，贻亲忧。

德有伤，贻亲羞’是什么意思?”我想，爸爸，你也太小看你儿子了，我要让你刮目相看。

我挺了挺胸，咽了口唾沫，自信地答道：“不能让身体受伤，那样会让父母担忧;不能让品德有损伤，那样会让父母蒙羞。

”“那你做到了吗?”爸爸严肃地问道，“你今天有没有去偷别人家的桃子，让父母蒙羞?”听了这话，我的心“咯噔”一下，不由得回想起上午干的傻事：离我家不远处，有一座果园里，果园里的桃子熟了，鲜嫩欲滴，我见了顿起馋意。

“小乔，小希，我们去摘果园里的桃子。

”我把几个小伙伴召在一起，压低了嗓门说。

他们二活没说，就跟我走。

我们屏住呼吸，蹑手蹑脚地走进桃园。

我刚摘了一个桃子，忽听一声大吼：“谁?竟敢偷我的桃子。

”接着，一位彪形大汉向我们疾步走来。

看见有人来了，我们撒腿就跑。

那个人追了一段路，就停住了脚步，嘴里还愤愤地指责着：“小小年纪，竟然偷东西……”我们跑了一会儿，回头看看没人追来，这才松了口气，到别处，疯玩了一个上午。

我以为风平浪静了，就大胆地回了家。

没想到爸爸竟然借着考查我《弟子规》学得怎样，来质问此事，我真是始料不及!“我——我——”我低着头，支支吾吾了半天，真想找个地洞钻进去。

爸爸说:“你知道吗? ‘逃得了和尚，逃不了庙’，当桃园的主人在路上拦住我，说：‘你的儿子在偷我家的桃子’时，我是多么难堪啊!众目睽睽之下，我真想找个地缝钻进去呀。

儿子，你是爸爸的名片啊!”爸爸说话的声音不响，但字字千钧。

我只觉得脸发烫，一直烫到耳根：我的偷窃行为，使父亲蒙羞了。

他辛辛苦苦地养育我，而我……我怎么对得起他呀?过了一会儿，爸爸语重心长地说：“‘事虽小，勿擅为;苟擅为，子道亏’。

儿子啊，坏事情即使很小，也不要任意去做。

如果做了，你的为人之道就有亏损了。

我们不仅仅要诵读《弟子规》，更要用它来管束自己啊!”我望着父亲，默默地点了点头：“爸爸，我记住了!”爸爸走了，我又大声地诵读起来：“见人善，即思齐;纵去远，以渐跻;见人恶，即内省;有则改，无加警……”这是我发自心底的诵读，并非小和尚念经，我认识到了自己的错误，决心改正。

人的一生离不开“老师”的陪伴和指导，《弟子规》就是我人生路上永不忘却的“老师”，它指点着我除恶扬善，诚信处世，尊长明理，让我在正确的人生道路上谨慎地掌握好生活的方向盘……。