艺术学概论之 艺术创作

• 社会生活不仅影响到艺术家的情感、思想、 愿望、理想，甚至还可以推动艺术家提高 技巧，使艺术家深入生活，超越生活，超 越传统，自成一家。
• 总之，社会生活为艺术家提供了创作的素 材和灵感，社会社会又对艺术家的思想情 感和创作风格产生深刻影响。
（三）艺术家的艺术才能与文化修养
• 艺术才能是指艺术家创造艺术作品的能力， 它是先天禀赋和后天训练相结合而形成的 艺术创造力。
• 总之，艺术创作心理一场复杂，其中存在着多种 心理因素的活动，蕴藏着极其奥妙的心理现象和 心理规律。早在20世纪30年代，苏联作家阿·托尔 斯泰曾说：“艺术家那架心理的、智慧的、感情 的机器，现在还没有研究明白，将来有一天会把 它研究明白的。”我们相信，随着现代科学技术 与人类文化的发展，尤其是生理学、心理学、脑 科学、分子生物学等自然科学和艺术学、艺术心 理学等艺术科学的发展，最终会揭示出艺术创作 心理的奥秘。
• 艺术生产作为一种特殊的精神生产，除了 需要艺术家具有一定的技艺技巧和才能外， 还需要艺术家具有一定的文化修养。艺术 家的文化修养包括深刻的思想修养，深厚 的艺术修养，以及自然科学和社会科学等 多方面的广博知识。
• 艺术家的文化修养，同艺术才能一样，同 样需要长期勤奋的学习和实践。
二、艺术创作过程
第八章 艺术创作
• 所谓艺术创作，就是艺术家把自己的人生 感悟进行形式化的过程。
• 一、艺术创作的主体和客体 • 二、艺术创作过程 • 三、艺术创作心理 • 四、艺术风格、艺术流派和艺术思潮
一、艺术创作的主体——艺术家
• （一）艺术家是艺术生产的创造者 • （二）艺术家与社会生活 • （三）艺术家的艺术才能和文化修养
• 1、完全否定
• 认为意识创作中完全是有意识的行为，没有无意识的作用。
• 2、过分夸大
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弗洛伊德
• （1）无意识理论 ：其精神分析学中，无意识指人的原始冲动和各种 本能欲望，特别是性的欲望。他把人的全部精神活动比作大海中的冰 山，意识是浮在水面上冰山的小部分，无意识是藏在水下冰山的大部 分，占有主要地位。
• 一方面，社会生活是艺术创作的源泉和基 础。因而，艺术家对社会生活的观察和体 验就显得十分重要。
• 艺术家对社会生活的观察与体验又分为直 接体验与间接体验两种情况。
• 另一方面，艺术家本人作为创作主体，总 是属于一定的民族和时代，他与社会生活 有着千丝万缕的联系。
• 艺术家在进行艺术创作时，不仅需要从社 会生活中吸取创作的素材和灵感，而且要 对社会生活作出判断和评价，自觉或不自 觉地表明自己的倾向和态度。
四、艺术风格、艺术流派、艺术思潮
• （一）艺术风格 • （二）艺术流派 • （三）艺术思潮
（一）艺术风格
艺术风格是指艺术家的创作在总体上表现出来的独特的创 作个性与鲜明的艺术特色。
• 艺术风格既与艺术家主观方面的特点有关，也与题材的客 观方面的特点分不开涉及艺术作品内容与形式的各个层面 ，从艺术作品的整体上呈现出来。
《人到中年》女主角陆文婷“啃烧饼”一戏中，当陆文婷拖 着疲惫的身躯从手术台回到家中后，喝着开水，啃着烧饼 ，看着站在身边小儿子的复杂心情，成为电影表演艺术中 “多义性表演”的经典镜头。
• 从总体上看，艺术创作无疑是艺术家有目的/有意识的活 动，意识在艺术创作中起着主要和支配的作用。然而，在 艺术创作中又确实存在一些无意识或下意识的活动，而这 种无意识或下意识的活动常常成为激发顿悟、灵感的契机 ，也常常成为表演艺术二度创作的最佳瞬间。意识与无意 识之间构成了一种辩证关系。
• 许多杰出的艺术家常常具有超出普通人的 艺术天才，具有艺术的天赋和才能。例如 奥地利作曲家莫扎特3岁学弹钢琴，5岁开 始作曲，7岁就巡回演出，11岁就创作了歌 剧，13岁就担任大主教的宫廷乐师。
• 艺术才能更有赖于后天的刻苦训练和培养， 有赖于长期的、艰苦的、勤奋的艺术实践。 “天才出于勤奋”同样适用于艺术家。
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我们认为：
在普通心理学中，无意识是相对于意识而言的。
在艺术创作中，无意识与灵感、直觉等有着密切联系。
（1）科学家艺术家在“梦”“醉”状态下的灵感 俄国化学家门捷列夫梦见化学元素周期表的正确排列顺序
德国有机化学家库克梦见一条蛇咬住自己的尾巴，悟出六碳 环的化学结构式
（2）艺术家酒醉进入艺术创作最佳瞬间 杜甫《饮中八仙歌》“李白斗酒诗百篇”“张旭三杯草圣传，
• 艺术创作活动是人类特有的一种高级的、 复杂的精神活动与实践活动。它是指艺术 家在创作欲望的推动下，运用一定的艺术 语言和艺术手法技巧，通过艺术的加工和 创造，将自己的生活体验与思想情感转化 为具体、生动、可感的艺术形象，将自己 的审美意识物态化为艺术作品的过程。
• 艺术创作的三个阶段：艺术体验、艺术构 思、艺术传达。
（二）艺术家与社会生活
• 作为艺术创作的主体，艺术家与社会生活有着十 分密切的关系。
• 任何艺术作品都是艺术家对社会生活的能动反映 和艺术创造的产物，因此艺术创作从主客体两个 方面来看，都与社会生活有着十分密切的关系。 从创作客体来看，社会生活的创作的源泉的基础， 艺术创作不能离开客观社会生活；从创作主体来 看，艺术家总是属于一定的时代、民族和阶级， 艺术创作归根结底守着一定社会生活方式的制约， 也与艺术家本人的生活实践与生活经验密不可分。 从这两个方面来看，艺术家与社会生活具有密切 联系。
ห้องสมุดไป่ตู้ 春风又绿将南岸 • 僧敲月下门 • 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 • 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 • 萨特、加缪的存在主义小说。 • 苏联的思想电影。
• 本世纪初以比利时剧作家 梅特林克的《青鸟》为代 表的象征主义戏剧，以富 有象征意义的剧情来揭示 和宣传哲理。
• 《青鸟》（1909）为六幕 剧，写两个小孩贴贴儿和 弥贴儿去寻找一只青鸟的 故事。
• 艺术创作是人类一种高级的、特殊的、复 杂的精神生产活动。艺术的生命就在于创 造和创新，没有创造和创新，就没有艺术。 这就意味着艺术家必须不断地超越前人、 超越同时代人、超越自己。
• 第五，艺术家必须具有专门的艺术既能，熟悉并 掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。
• 艺术创作，就是要创造出艺术作品或艺术形象， 这就要求艺术家应当具有艺术表现的技巧和艺术 传达的能力。例如，画家必须经过长时间的刻苦 训练和艰苦探索，才能熟练掌握绘画的艺术既能 和技巧，掌握和运用造型艺术的线条、色彩、形 体等艺术语言。
1.艺术风格多样性的形成
• 第一，艺术风格的多样性，首先来自艺术家独特的创作个 性。
• 中国古代文论常讲“文如其人”，画论讲“画如其人”， 书论
• 讲“书如其人”法国文艺理论家布封讲“风格即人”，实 际上都是强调艺术风格体现出艺术家的精神特性。
• 第二，艺术风格的形成离不开艺术家独特的人生道路、生 活环境、阅历修养和艺术追求。
终依靠想象、情感等多种心理功能。 • 第三，形象思维具有整体性的特点。
• “阿Q的影像，在我心 目中似乎已有了好几 年”。
—— 鲁迅谈阿Q
• 抽象思维：运用概念来进行判断推理和论 证的一种思维形式。主要应用于社会科学 、自然科学等领域，侧重于理论研究与逻 辑推理。但是，如同科学研究中抽象思维 常有形象思维的伴随一样，在艺术创作与 欣赏中形象思维也稠油抽象思维的伴随。
三、艺术创作心理
• （一）形象思维、抽象思维和灵感思维 • （二）意识与无意识
（一）形象思维、抽象思维和灵感思维
• 形象思维：人类能动的认识和反映世界的基本形 式之一 ，也是艺术创作的主要思维方式。
• 基本特点： • 第一，形象思维过程始终不能离开感性形象。 • 第二，形象思维过程不依靠逻辑推理，而是始
艺术体验可以分为自发的艺术体验和 自觉的艺术体验两种形式。
自发的艺术体验是指无意识中形成的艺术体验。它是一个 长期积累的过程，是在生活中自然积淀下来的心理经验。
自觉艺术体验是指艺术家为了艺术创作而进行的艺术体验。
“读万卷书，行万里路”，就是一种艺术体验。
（二）艺术构思活动
• 艺术构思是艺术家在深入观察、思考和体 验生活的基础上，进行选择、加工、提炼、 组合，并融汇艺术家的想象、情感等多种 心理因素，形成主体和客体统一、现象与 本质统一、感性与理性统一的审美意象的 心理过程。
• 灵感思维 在创造活动中，人的大脑皮层高度兴奋 • 时的一种特殊的心理状态和思维形式，它是在一定的 • 抽象思维或形象思维的基础上，突如其来的产生出新 • 概念或新意象的顿悟是思维形式。 在科学、艺术等 • 创造性活动中，都客观存在着这种灵感思维。
• “一位诗人以热情并在神圣的灵感之下所做成的诗句 • 当然是美的”。——德谟克利特（古希腊）
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• （2）本能理论和三重人格理论 • 人的心理结构分为三层：本我、自我、超我 • 本我：人的原始本能、冲动和欲望在无意识领域
的总和。核心是生的本能和死的本能，生的本能 主要是性本能。（最下面一层） • 自我：控制和压制各种不符合现实标准的本能冲 动，犹如一个看门人。（第二层） • 超我：道德的、宗教的、审美的理想形态。一方 面，监督超我、自我，另一方面，从道德理想的 高度来管制本我的非理性冲动。
（三）艺术传达活动
• 艺术传达活动作为创作过程的最后一个阶 段，是指艺术家借助一定的物质材料和艺 术媒介，运用艺术技巧和艺术手法，将自 己在艺术构思活动中形成的审美意象物态 化，创作出可供他人欣赏的艺术作品的过 程。
• 艺术传达活动与艺术体验和艺术构思活动 相互渗透、密不可分。事实上，艺术构思 中包含着传达，艺术传达更离不开构思。 在艺术创作全部过程中，体验、构思和传 达三者始终有机地融合在一起，它们在创 作中完全是统一的。哥们艺术的艺术体验 和构思，都离不开特殊的传达方式。
（一）艺术家是艺术生产的创造者
• 艺术家是专门从事艺术生产的创造者的总 称。艺术家应当具备艺术的天赋和艺术的 才能，掌握专门的艺术既能和技巧，具有 丰富的情感和艺术的修养，能够通过自己 的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要 和审美需要。