有氧呼吸PPT课件

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6、下列关于植物细胞呼吸的叙述,正确的是 A
A、细胞呼吸的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜 B、是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 D、种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸
7、有氧呼吸第二个阶段能顺利进行的必备条件,除需
相应的酶参与外,还必需
B
ATP
呼吸运动:人体从周围环境吸入空气,利用其中
的O2,呼出CO2。 O2 CO2
细细胞胞呼呼吸吸和的呼完吸整运描动述的是关什系么呢?
呼吸器官 血液循环
O2
细胞内
O2
CO2 呼吸器官 血液循环
CO2
呼吸运动 气体运输
细胞呼吸
一、细胞呼吸的概念 细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物 或者小分子有机物,并且释放能量的过程。

2C2H5OH + 2CO2
例:大多数植物、酵母菌
场所:细胞质基质
无氧呼吸总反应式:
C6H12O6 酶 2CO2+C2H5OH+少量能量

C6H12O6
2C3H6O3+少量能量
注意 发酵:酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧 呼吸也叫发酵。
酒精发酵:产生酒精的叫做酒精发酵
乳酸发酵:产生乳酸的叫做乳酸发酵
5.细胞呼吸原理的应用— —医疗保健
缺氧的情况下, 厌氧病菌大量繁殖, 不利于伤口痊愈。
影响细胞呼吸的因素
• 1、温度 • 通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸强度 • 2、氧气浓度 • 3、二氧化碳浓度 • 4、水
本节课知识结构
1.主要场所:线粒体
2.过程:
有氧呼吸 3.总反应式: C6H12O6+6H2O +6O2 酶 6CO2+12H2O +能量 4.能量去向一部分以热能形式散失(约60%);

高中生物第二课时 有氧呼吸和无氧呼吸 PPT课件 图文

高中生物第二课时 有氧呼吸和无氧呼吸 PPT课件 图文

较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆 菌适合在这种环境中生存并大量繁殖。所以, 伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医 生处理。
有氧运动是指人体细胞充分获得氧 的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞 通过有氧呼吸可以获得较多的能量。相 反,百米冲刺等无氧运动,是人体细胞 在缺氧条件下进行的高速运动。无氧运 动中,肌细胞因氧不足,要靠乳酸发酵 来获取能量。因为乳酸能够刺激肌细胞 周围的神经末梢,所以人会有肌肉酸胀 乏力的感觉。
比较有氧呼吸和无氧呼吸异同
比较项目
有氧呼吸
无氧呼吸
呼吸场所 是否需氧
主要在线粒体内
必需有氧的参与
细胞质基质 氧能抑制无氧呼吸
物质代谢 将有机物彻底分解 成CO2和H2O
有机物分解不彻底,形 成中间产物
(酒精或乳酸)
能量代谢
1mol 2870
1161 ATP (38mol)
1mol 196.65
61.08ATP
葡萄糖
多数细菌和真菌 植物细胞:马铃薯、苹果果实 动物细胞:骨骼肌肌细胞
无氧呼吸
第一阶段 反应场所 细胞质基质
反应物 生成物
葡萄糖 丙酮酸
第二阶段 细胞质基质
丙酮酸 酒精、二氧化碳
或乳酸
无氧呼吸的过程
葡萄糖 酶
少量能量
ห้องสมุดไป่ตู้
[H] 丙 酮 酸
乳酸
乳酸 脱氢酶
乙醇 脱氢酶
酒精 + CO2
无氧呼吸
1、酒精发酵: C6H12O6 酶 2CH3CH2OH(酒精)+2CO2+能量
二、无氧呼吸
阅读课本94页-95页,思考下列问题.
• 1.进行无氧呼吸的细胞种类有哪些? • 2.无氧呼吸最常利用的有机物? • 3.无氧呼吸过程。

有氧呼吸和无氧呼吸课件

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实验操作
将植物放入玻璃缸内, 在密封条件下给予适宜 的光照和温度,记录下 初始状态下的温度和湿
度。
数据记录
在实验过程中,每隔一 段时间记录下温度和湿 度的变化,观察植物的
生长状况。
结果分析
通过对实验数据的分析, 可以得出植物无氧呼吸 过程中温度和湿度的变 化趋势,进而推断出无 氧呼吸的代谢产物和能
量释放情况。
化学反应
丙酮酸 → 乳酸 或 丙酮酸 → 酒精 + 少量能量
无氧呼吸的总反应方程式及其意义
01
总结词
细胞获得能量的过程
02 03
详细描述
无氧呼吸的总反应方程式可以表示为:糖 + 酶 → 乳酸 或 糖 + 酶 → 酒精 + 少量能量。这个过程虽然不产生大量能量,但可以满足细胞基 本生理活动的需要。
化学反应
详细描述
有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中,通过柠檬酸循环 将丙酮酸转化为乙酰辅酶A,同时产生少量能量。这一阶段需 要氧气参与,为后续的三个阶段提供能量来源。
有氧呼吸的第三阶段
总结词
电子传递链和氧化磷酸化,彻底氧化乙酰辅酶A,产生大量能量。
详细描述
有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上,通过电子传递链和氧化磷酸化将乙酰 辅酶A彻底氧化,同时产生大量能量。这一阶段需要氧气参与,为细胞提供大量 的能量。
维持细胞内环境的稳定。
促进新陈代谢
有氧呼吸可以促进有机物的氧化 分解,加快新陈代谢的速度。
无氧呼吸的生物学意义及作用
适应环 境
无氧呼吸是细胞在氧气不足环境中的一种适应机制,能够利用有限 的氧气进行氧化磷酸化,为细胞提供能量。
维持生命活 动
在某些情况下,如肌肉收缩、红细胞运输氧气等,细胞需要短时间 内提供大量的能量,无氧呼吸可以迅速提供能量,维持细胞生命活 动。

有氧呼吸-课件

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。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头,坐上三年也会暖。 66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢? 67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利! 68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利,是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。 73、只要路是对的,就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 75、自己选择的路,跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 77、蚁穴虽小,溃之千里。 78、我成功因为我志在成功! 79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。 81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。

有氧呼吸和无氧呼吸的区别图 ppt课件

有氧呼吸和无氧呼吸的区别图 ppt课件

场所:线粒体
酶 +6H2O
6CO2 +20 [H] + 能量
(少量)
③ [H]的氧化
酶 24[H] + 6O2
场所:线粒体 12H2O + 能量(大量)
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2 无氧呼吸
无氧呼吸是指细胞在无氧条件下, 通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物 分解为不彻底的氧化产物,同时释放出 少量能量的过程。
无氧呼吸
例:高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官(马 铃薯块茎、甜菜块根等)
B.酒精发酵
C6H12O6 酶 酶
2CH3COCOBiblioteka H(丙酮酸)+4 [H] + 能量 2C2H5OH(酒精)+ 2CO2 + 能量
例:大多数植物、酵母菌
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3.4 有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系
有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系
第7节 细胞呼吸
思考
❖ 为什么把手插进堆放一段时 间的新鲜谷堆,会有潮湿和发烫 的感觉?
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
细胞呼吸的概念
有机物在细胞内经过一系列 的氧化分解,最终生成CO2或其 他产物,并且释放出能量的总过 程。
实质:氧化分解有机物释放能量
一 细胞呼吸的类型
细胞呼吸
包 括
有氧呼吸 无氧呼吸
有氧呼吸
❖ 有氧呼吸是指细胞在氧的参与 下,通过多种酶的催化作用,把葡 萄糖等有机物彻底氧化分解,产生 二氧化碳和水,释放能量,生成许 多ATP的过程。

有氧呼吸和无氧呼吸课件

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过程
在细胞内,葡萄糖通过一系列的化学反应, 与氧气结合,释放能量。
能量来源
植物的有氧呼吸产生的能量主要用于光合 作用、生长和发育等生理活动。
酵母的无氧呼吸
01
02
03
过程
在无氧条件下,酵母通过 无氧呼吸将葡萄糖分解为 乙醇和二氧化碳。
特点
无氧呼吸产生的能量较少, 主要用于酵母的生长和繁 殖。
应用
在酿酒和面包制作中,人 们利用酵母的无氧呼吸来 产生酒精和二氧化碳,制 作出美味的食品。
无氧呼吸是动物、植物和微生物都进行的一种呼吸方式,通常产生的能 量较少,约为有氧呼吸的19%。
无氧呼吸是细胞呼吸的一种形式,通常在缺氧或者无氧环境中进行。
有氧呼吸和无氧呼吸的比 较
过程不同
有氧呼吸需要氧气参与,将糖类 等有机物彻底氧化分解;无氧呼 吸则是在缺氧或无氧条件下进行, 糖类等有机物不彻底氧化分解。
有氧呼吸的生物意 义
提供能量
有氧呼吸是细胞产生能量 的主要方式,通过氧化磷 酸化过程释放大量能量, 供给细胞代谢和维持生命
活动。
合成ATP
有氧呼吸过程中,葡萄糖 经过一系列反应最终生成 水和二氧化碳,同时合成 ATP,为细胞提供直接能
源物质。
合成其他物质
有氧呼吸过程中,某些中 间产物可以用于合成其他 物质,如脂肪、蛋白质和
核酸等。
无氧呼吸的生物意 义
快速能量供应
无氧呼吸是快速提供能量的方式, 当氧气不足时,细胞可通过无氧
呼吸迅速产生能量,满足代谢需求。
适应环境
无氧呼吸使生物能够在氧气不足的 环境中生存,如缺氧的深海、土壤 等。
合成其他物质
无氧呼吸过程中产生的某些中间产 物可用于合成其他物质,如乳酸、 乙醇等。

呼吸作用过程PPT课件

呼吸作用过程PPT课件

C6H12O6 酶
2C2H5OH(酒精) + 2CO2 +2ATP
举例:大多数植物 பைடு நூலகம்母菌
2、概念:细胞在无氧条件下,通过酶的催化作用, 把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物,并 释放出少量能量的过程。
3、场所: 细胞质基质
4、无氧呼吸的全过程
O
C6H12O6
不同酶

4【H】 2 CH3—C—COOH
含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。
把等量的上清液、沉淀物和未曾离心
的均浆分别防入甲、乙、丙3个试管中,
进行四项独立实验(见右图)
(1)向3个试管中分别加入等量的葡萄糖,各试管的最终产物
是:甲 酒精和CO2 乙
无反应 丙 CO2和H2O
(2)向3个试管中分别加入等量的丙酮酸,各试管的最终产物
是:甲 酒精和CO2
1、为生物体各项生命活动提供能量。 2、为体内其他化合物的合成提供原料。
练习:
一、选择题
1、高等植物的呼吸作用只发生在
C
A、植物的表皮细胞 B、气孔周围的保卫细胞
C、活细胞
D、含有叶绿体的细胞
3、下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是: A
A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可通过线粒体双层膜
B、是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别 C、高低植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
2、有氧呼吸的场所和过程:
细胞质基质
C6H12O6

释放少量能量,一
形成2ATP

4[H] 2C3H4O3

6O2
线粒体
释放大量能量, 形成34ATP
20[H] 12H2O
释 形成放2少A量TP能量,第二 阶 段
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④有氧呼吸概念:
40%) 6CO2+ 12H2O +3能8量个
ATP
细胞在__氧__的参与下,通过__多__种__酶_的催化作用,
把_葡___萄__糖_等有机物__彻__底___氧__化__分__解__,产生____C_O和2 ____H_,2 释放____能__量,生成______许__多_的AT过P程。 15
胞呼吸和外界环境相联系,很多生物具有相同的细胞呼吸过程,从而树 立事物之间的普遍联系。
2
教学重点:有氧呼吸的过程及原理:
设置原因:科学家通过大量实验验证,细胞呼吸包括有氧
呼吸和无氧呼吸,而大部分生物主要是进行有氧呼吸的。
教学难点:细胞呼吸的原理及本质
设置原因:有机物的燃烧并释放热量是实际能看到的现
(1)学生通过比较,对比有氧呼吸和无氧呼吸的异同,培养学生自我建构知 识体系的能力和对相关知识的综合、归纳、比较、分析能力。
(2)通过学生自主阅读,锻炼学生的自学能力和理解新知识的能力。
3、情感态度价值观:
(1)感受生命的奇妙,生命是一个复杂、精细、高校的自动运转过程 (2)通过细胞呼吸过程的学习,了解物质变化过程中伴随着能量的变化,细
4
情景创设:
利用“问题探讨”引入:18世纪,法国 化学家拉瓦锡(voisier)发现物质燃烧 需要氧气,并且把呼吸作用比作碳和氢的 “缓慢燃烧过程”。后来人们发现,呼吸作 用的实质是细胞内有机物的氧化分解,并且 释放能量。
用课本中的“问题探讨”引入,目的是培
养学生的思考技巧,让他们能具有科学家一
象,而通过细胞呼吸使有机物氧化分解释放能量是抽 象的,学生不易理解的。
3
能引起学生质疑的内容:
1、为什么说线粒体是有氧呼吸的主要场所?
2、线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体 的细胞就不能进行有氧呼吸吗?
3、能不能说细胞呼吸是ATP的全部来源?为什 么?
4、细胞呼吸的底物除了葡萄糖,还有其他物质 吗?
乳酸菌和动物细胞量及马铃薯块茎、甜菜块根、玉米
胚细胞在缺氧时的无氧呼吸属于此种类型
问题思考:无氧呼吸有何意义和危害? 17
无氧呼吸的概念 细胞在缺氧的条件下,通过多种酶的催
化作用,把葡萄糖等有机物进行不彻底的氧 化分解,产生酒精或乳酸等中间产物,释放 少量能量,生成ATP的过程。
无氧呼吸的特点 氧气的存在抑制了无氧呼吸的进行
(2)2CH3COCOOH 酶 6CO2 + 20[H] + 能量
+(63H)2O24[H] + 6O2
酶 12H2O + 能量
12
有氧呼吸的概念
细胞在氧的参与下,通过多种酶的催 化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解, 产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量 ATP的过程。
13
呼吸和呼吸作用的区别 呼吸: 机体与环境之间O2和CO2交换的过程。 细胞呼吸也称呼吸作用(呼吸的本质)
2 . 在农业生产上:中耕松土,促进根系的有氧呼 吸,有利于根系的生长及对矿质离子的吸收
第五章 第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸
主讲人:刘海英
呼市第29中学
1
学习目标:
1、知识:
(1)结合教材P93图5-8,描述线粒体的结构。 (2)结合教材P93图5-9,概述有氧呼吸的三个阶段,在此基础上概括有氧呼
吸的概念。 (3)概述无氧呼吸的过程,并列表比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。
2、能力:
1 .温度:温度通过影响酶的活性来影响呼 吸速率。
2 .O2的浓度: ①在一定范围内,随O2浓度的增大,有氧 呼吸增强,达到一定浓度以后,由于受线粒 体的限制,细胞呼吸强度不再增大。 ② O2的存在抑制了无氧呼吸的进行。 3.CO2浓度 过大抑制细胞呼吸的进行 20
七、细胞呼吸原理的应用
1 . 在酿酒业上的应用:先通气,让酵母菌进行有 氧呼吸,使其数量增加;然后隔绝空气,使其 发酵,产生酒精。(如果不隔绝空气呢?)
18
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较
共 实质:氧化分解有机物,释放能量 同 点 过程:都有丙酮酸(中间产物)的生成
葡 萄 糖
细胞质 基质

有氧
线粒体
CO2
+
H2O
+
能量(大量)
酮 酸 无氧
细胞质 基质
C2H3OH+CO2 + 能量(少 量) C3H6O3 + 能量(少量)
19
六、影响细胞呼吸的外界因素
无氧呼吸的过程
葡萄糖 酶
少量能量
[H] 丙 酮 酸
乳酸
乳酸 脱氢酶
乙醇 脱氢酶
酒精 + CO2
16
四、无 氧 呼 吸
1、酒精发酵: C6H12O6 酶 2CH3CH2OH(酒精)
酵母菌和大多数+的2植C物O的2+无能氧量呼吸属于此种类型
2、乳酸发酵: C6H12O6酶 2C3H6O3(乳酸)+ 能
(丙酮酸)
2CH3COCOOH + 4[H] + 能量
第二阶段: 2CH3COCOOH + 酶 6CO2 + 20[H] + 能量
6第H三2O阶段: 24[H] + 6O2 酶 12H2O + 能量(大量)
总反应式:

C6H12O6 + 6O2 + 6H2酶O 能量
6CO2 + 12H2O + 11
(1)C6H12O6 酶 2CH3COCOOH + 4[H] + 能量
样思考的方式,进而提高学生的生物科学素
养。
5
教学流程:
6
第五章 第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸
主讲人:刘海英
呼市第29中学
7
一、细胞呼吸的概念
细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列 的氧化分解,生成二氧化碳或其它产物,释 放出能量并生成ATP的过程。
二、细胞呼吸的方式
有氧呼吸 无氧呼吸
8
问题回顾:
是指有机物在细胞内经过一系列的氧 化分解,生成CO2或其他物质,释放出能 量并生成ATP的过程。
14
有氧呼吸小结
①场所:a细胞质基质 b线粒体基质 c线粒体内膜
②能量去向:
大部分以热能形式散失 (1709kJ/mol,约60%)
另一部分转移到ATP中 (1161kJ/mol,约
③总反应式:

C6H12O6+ 6H2O + 6O2
1.呼吸作用的场所是? 主要是线粒体,还有细胞质基质。
2.线粒体的结构怎样? 双膜结构,内膜向内折叠
成嵴(增大了内膜的面积), 嵴的周围充满了液态的基质, 内膜和基质中都含有许多与呼 吸作用有关的酶。
9
三、有氧呼吸
有 氧 呼 吸 的 过 程 图 解
10
有氧呼吸的过程
第一阶段: C6H12O6 酶
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