公众科学素养必备知识(一)

公众科学素养必备知识(一)
公众科学素养必备知识(一)

公众科学素养必备知识

(一)、社会科学部分

2011年2月江苏省科协、省统计局发布了第四次公民科学素质调查结果,调查结果显示:“十一五”期间,江苏省公民的科学素质水平明显提升,2010年具备基本科学素质的公民比例达到了4.9%,比全国调查结果高1.63个百分点,继续居于全国前列。

本次调查是从了解公民的科学知识、掌握基本的科学方法、崇尚科学精神等三方面定量测评的。其中,公民对科学的理解是核心指标,用于测度公民的基本科学素质。

科学技术的迅速发展对国民综合素质提出了更高的要求,国民综合素质主要体现在公民科学的素养方面。公民科学素质影响国家的竞争力,影响公民对科学技术的态度和对科学技术事业发展的支持程度,影响本代甚至下一代青年的科学世界观和价值观的形成。因此,世界各国,都很重视本国公众科学素养水平,定期进行测量和调查。并及时地提出各种促进本国科学素养发展的措施和计划,进行科学教育。

为了加强科普宣传的力度,为了普及科学知识、科学方法、科学精神,我们探索着编写了这本小资料,供大家学习参考。

“科学是正确反映自然、社会、思维的本质和规律的知识体系”,它具有:客观性、理论性、实践性和发展性。因而,在编写时受我们知识水平限制和老化,一定会有不足之处,甚至有错误。敬请批评指正!

河海大学常州校区老科协编执笔孙云生 2011年4月(一)、社会科学部分

1、什么是科学

科学是正确反映自然、社会、思维的本质和规律的知识体系,它是借助于一定的认识方法获得的,以精确的概念、定理、假说等理论形式加以表述的,并且是在社会实践的基础上,通过独特的社会活动历史地形成的,并在不断发展着的系统知识。

科学作为生产知识的活动,具有:客观性、实践性、理论性、发展性。客观性是指研究对象是客观存在的;实践性,科学来源于社会实践和实验,又被实践所证明;理论性,通过运用科学的思维方法和实践手段,对感性知识的概括和总结,形成知识体系;发展性,客观事物是复杂的、发展变化的,科学的认识和科学知识体系也是不断丰富和深化的。

2、科学的任务和分类

科学的基本任务是探求客观真理,揭示和发现事物发展的客观规律,并作为人们认识和改造客观世界的指南。

科学包括自然科学、社会科学和人文科学。自然科学研究的对象是自然界的各种物质体的结构和运动形式。社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学,通常包括经济学、社会学、政治学等。人文科学的研究内容和对象是人的内心活动、精神世界以及文化传统及其辩证关系。

3、什么是发展观

发展观是人们关于“发展”的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。发展观可以分为经验形态的发展观和理论形态的发展观。

发展观有三个方面的含义:一是对发展的认识。人们在发展实践的过程中,对发展的本质、规律、动力和结构等问题产生了自觉的认识,最终形成了发展的观念。二是如何达到发展的实现,提出发展的目标和实现发展目标的主要途径,回答和解决怎样发展的问题。三是对发展的评价,人们是发展成果的创造者,也是发展成果的享受着,因而人们会产生对发展成果判断价值尺度和衡量标准。这三个方面互相联系,缺一不可,构成了完整的发展观。

4、什么是科学发展观

科学发展观是中共中央总书记胡锦涛在党的十六届三中全会上,完整地提出科学发展观,即“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹城经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。

在党的十七大上,胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中更明确指出,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续性,根本方法是统筹兼顾。指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想,标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度,标志着马克思主义的中国化,标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。

5、国民经济核算中的主要统计指标?

国民经济核算中的主要统计指标有:⑴、国内生产总值(GDP);⑵、国民生产总值(GNP);⑶、初次分配总收入;⑷、可支配收入;⑸、资产。

6、什么是国内生产总值GDP?

GDP是国内生产总值。是指一个国家或地区范围内反映所有常住单位生产活动成果的指标。常住单位,是指在一国经济领土内具有经济利益中心的经济单位。所谓生产活动包括三次产业在内的所有行业和部门。在价值形态上它等于国民经济各部门生产的增加值之和。

它是社会总产品价值扣除中间产品价值后的余额,也是社会最终使用于消费、投资和净出口产品价值之和。具有国际可比性,所以成为社会生产与使用核算的核心指标。

7、什么是国民生产总值GNP?

国民生产总值(GNP)是指一个国家或地区范围内的所有常住单位,在一定时期内实际收到的原始收入(指劳动者报酬、生产税净额、固定资产折旧和营业盈余等)总和价值。

更直观地讲,国民生产总值等于国内生产总值加上从国外获得的劳动报酬、投资收益(包括红利、股息和利息等)的净额。即:国民生产总值=国内生产总值+国外净要素收入。国民生产总值是“收入”的概念。

8、居民消费者价格指数CPI是什么意思?

CPI又称消费者价格指数。

它反映城乡居民购买并用于消费的消费品及服务价格水平的变动情况,并用它来反映通货膨胀程度。

它是由反映与居民生活有关的产品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。如果消费者物价指数升幅过大,表明通胀了,已经成为经济不稳定因素。例如,CPI上升2.3%,表示生活成本上升2.3%。也就是说,一张100元纸币,今日只可以买到97.70元的物品了。一般说来当CPI>3%的增幅我们称为通货膨胀;而当CPI>5%的增幅时,我们称为严重的通货膨胀。

居民消费者价格指数CPI与居民的生活成本有关,又被称为生活成本指数。

9、生产者物价指数PPI是什么意思?

生产者物价指数PPI,是衡量工业企业产品出厂价格变动趋势和变动程度的指数,是反映某一时期生产领域价格变动情况的重要经济指标。

10、采购经理指数PMI 是什么意思?

采购经理指数PMI是一套月度发布的、综合性的经济监测指标体系,分为制造业PMI、服务业PMI等行业PMI。PMI是通过对采购经理的月度调查汇总出来的指数,反映了经济的变化趋势。

本月PMI可以与上月进行比较。如果PMI大于50%,表示经济上升,反之则趋向下降。一般来说,汇总后的制造业综合指数高于50%,表示整个制造业经济在增长,低于50%表示制造业经济下降。它在经济预测和商业分析方面都有重要的意义。

11、什么是低碳生活

“低碳生活”是指生活时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,是积极节约,节电、节水、节油、节气,从点滴做起,实践低碳生活。我们还要开展植树造林,绿化环境。关心全球气候变暖,减少二氧化碳排放。

12、什么是和谐社会

社会主义和谐社会,是中国共产党提出的社会发展战略目标,指的是一种和睦、融洽并且各阶层齐心协力的社会状态。

社会主义和谐社会的六个基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

和谐社会的构建思路:一是以科学发展观为统领,二是以促进人的全面发展为基础,三是以市场取向的改革为动力,四是以实现社会公正和国家长治久安为着眼点。

和谐社会包括五个方面的具体含义:一是个人自身的和谐,二是人与人之间的和谐,三是社会各系统、各阶层之间的和谐,四是个人、社会与自然之间的和谐,五是整个国家与外部世界的和谐。

青少年科学素养测评小学试题

青少年科学素养测评-小学试题 一. 判断题(共10题,每小题2分) 1. 目前我们家用电器上用的遥控器最多的是超声波遥控器。(×) 2. 飞机在起飞和降落时都要顺风,这样起飞速度快,降落迅速。(√) 3. 在观察日食时,绝对不能用眼睛直接对着太阳观看,否则会对眼睛造成伤害,甚至导致双目失明。(×) 4. 静电有时会给人带来灾害,目前,防止静电的方法主要有3种,控制摩擦,增加空气湿度,接地泄漏。(√) 5. 金刚鹦鹉的舌头里有一根软骨。(√) 6. 狼在夜间嚎叫是因为太孤独了。(×) 7. 望远镜口径越大,观测得就越清楚。(×) 8. 大西洋中的百慕大海区是一片著名的“陷阱水域”。(√) 9. 北斗星的勺柄指向北极星对吗?(√) 10. 由于月球上没有重力,因此普通人也能跳得老高。(×) 二. 选择题(共40题,每小题3分) 11. 日常用的铅笔芯是用下列哪种矿物制作的?( B )

A. 石英 B. 石墨 C. 石膏 D. 木炭 12. 有些小商贩还在使用的杆秤,是利用杠杆原理来称重量的简易衡器。杆秤的力点是( B )。 A. 提绳 B. 秤砣 C. 秤盘 D. 秤杆 13. 制作粉丝. 粉条的主要原料是( B )。 A.面粉 B. 淀粉 C. 米粉 D. 大豆粉 14. 长时间存放白酒. 食油. 食醋最不理想的容器是( C ),因为容器的一些化学成分会渗入存放物中。 A. 瓷容器B. 玻璃容器C. 塑料容器 D. 金属容器 15. 去医院打针的时候,护士会在你的皮肤上涂抹的浅棕色的消毒药水是( A )。 A. 碘酒 B. 酒精 C. 高锰酸钾试剂 D. 硝酸 16. 下列对雾的说法中不正确的是( B )。 A. 雾是悬浮于地面的水汽冷却凝结而成 B. 笼罩城乡的雾气不会含有污染物 C. 雾散之后是晴天 D. 雾是早晨才会出现 17. 打针时为什么要把针筒里的药水排掉一点?(B) A. 防止注射的药水过量 B. 把针筒里的空气排出去 C. 试试针筒是否通畅 D. 药水太多了 18. 夜晚看书或写作业时,所用台灯的亮度适中,应该从( A )方向射入。

公众科学素养抽样调查分析

公众科学素养抽样调查分析 公众科学素养抽样调查分析 科学素养(scientificliteracy)就是人们对科学知识、科学方法以及它们的影响了解有多少,有多深。此次开展的区公众科学素养调查在我区还是第一次,是了解我区公众成年人对科学技术知识的了解程度、对科学技术的态度、对国家科学技术政策的看法和获得科学技术信息的渠道、手段等各个方面情况的重要方法。在科学技术正日益深刻影响我们生活的今天,一个人科学素养的高低,绝不是无关紧要的,而是已经开始影响到现代社会人的生活质量,同时也在不断影响和改变国民的价值观和对许多问题的看法。 一、我区公众的科学素养状况 此次公众科学素养抽样调查,选取了各层次公众组成的随机样本384人。其中男性公众185人,占48.18%;女性公众199人,占51.82%。现将主要数据及有关情况公告如下: 国 家 机 关 机 关 企 业 办 事 员 商 业 及 服 务 人 员 学 生 专 业 技 术 人 员 生 产 工

人 失 业 及 下 岗 人 员 其 他 企 业 法 人 家 务 劳 动 者 离 退 休 人 员 2.6% 3.9% 7.81% 3.9% 9.9% 6.77% 12.24% 6.25% 0.52% 1.3% 44.27% 经过本次调查的数据采集和后期计算,结果表明我区公众具备基本科学素养的比例为3.12%,而杭州市公众具备基本科学素养的比例为2.9%,杭州市统计局城调队11提供资料高于杭州市的平均水平。 二、我区公众获得科技知识和科技信息的渠道和方法 电视、报纸是我区公众获得科学技术信息的主要渠道,高达85.94%的公众通过电视和报纸获得科学技术信息;通过广播获得科技知识和信息的比例为41.93%、通过因特网、杂志、图书获得科技知识和信息的比例分别为23.18%、16.15%、13.54%;排列较后的主要渠道依次为亲友或同事、专业技术培训、音像制品,其比例分别为5.47%、3.39%和1.56%。以上情况说明,

2020全国农民科学素质网络知识竞赛题库含答案(生态环境197题)

2020全国农民科学素质网络知识竞赛题库含答案(生 态环境197题) 一:判断题(每题4分) 1、白色污染是人们对废弃农用塑料薄膜、塑料包装、快餐盒等废旧塑料污染环境的一种形象称谓,因塑料制品大多呈白色,故称为“白色污染”。()(√) 2、保护环境是政府该考虑的事情,与我们每个人的生活没有关系。()(×) 3、为了方便耕种,玉米杆、水稻杆、小麦杆等作物秸秆最好在田间地头烧掉。()(×) 4、烂菜叶、秸秆等丢在外面可以自然腐烂,因此可以随意丢弃。()(×) 5、化肥使用方便,没有臭味,因此使用化肥比使用猪粪、牛粪种地更环保。()(×) 6、过量使用化肥会导致农田周边水体的污染,这种说法正确吗。()(√) 7、为了保护农业环境,我国正在推行减少化肥用量的行动,有

人认为为保证粮食产量,不应该推行化肥减量。()(×) 8、只要不出现烧苗的现象,种庄稼过程中化肥用量越多越好。这种说法正确吗?()(×) 9、种植庄稼过程中,在农技员的指导下按照测土配方进行施肥比凭自己的经验施肥更加科学、环保。()(√) 10、我们这一代只需要发展经济,保护环境应该留给下一代承担。()(×) 11、城市里有大量工厂,农村基本没有工厂,因此农村没有环境污染。()(×) 12、打印时选择双面打印是一种环保行为。()(√) 13、为了保护我们的环境,节日期间最好选择不放鞭炮。()(√) 14、垃圾的分类处理属于环保行为。()(√) 15、黑色塑料袋属于“白色垃圾”。()(√) 16、农业生产中尽量使用可重复使用的地膜,因为可以减少农田白色污染。(√) 17、一次性塑料袋给我们生活带来了极大的方便,因此不应该禁止使用。(×)

公民科学素养题目

1、原始海洋中出现的最早生命体是()。 A、原核细胞 B、脊索动物 C、灵长类动物答案:A 2、现在被广泛使用的疫苗接种法,最初由()国家发明的。 A、日本 B、法国 C、中国 答案:C 3、大黄蜂飞行时,扇动翅膀的方向是()。 A、直上直下 B、横8字 C、横6字 答案:B 4、中国居民平衡膳食宝塔中,建议每人每天摄入食盐的量是()。

B、5g C、6g 答案:C 5、猫为什么蜷缩着身体睡觉()。 A、舒服 B、散热少,暖和 C、安全 答案:B 6、沼气的主要成分是()。 A、甲烷 B、氢气 C、二氧化硫 答案:A 7、太阳光由七种颜色的光合成,其中()颜色的光穿透大气层的本领最大。

B、红色 C、蓝色 答案:B 8、诺贝尔奖为何没有设立数学奖()。 A、诺贝尔心仪的姑娘选择与一位数学家在一起,诺贝尔心里不爽 B、诺贝尔认为数学是比较抽象的事理,而诺贝尔奖应授予在实际应用上造福人类的杰出人物 C、诺贝尔奖设立时,没有数学这门学科 答案:B 9、克隆技术的本质是()。 A、单性繁殖 B、双性繁殖 C、无性繁殖 答案:C 10、全球第一颗3D打印的人工心脏,是用()材质打印的。

B、金属 C、陶瓷 答案:A 11、植物的每个部位都有它自己的功能,其中能够吸收水分和矿物质的是植物的()。 A、根 B、茎 C、叶 答案:A 12、磁悬浮列车是应用磁铁()的性质悬浮在轨道上的。 A、同极互相排斥 B、异极互相吸引 C、有磁性 答案:A 13、当虾肉与富含()的食物共同食用时会产生有剧毒的砒霜。

A、维生素A B、维生素B C、维生素C 答案:C 14、铁路钢轨的接缝处为何留有空隙()。 A、节省钢轨材料 B、便于维修 C、预防热胀冷缩带来的钢轨长度变化 答案:C 15、油料着火时,不能用哪种方法灭火()。 A、干粉灭火器 B、水 C、沙土 答案:B 16、速干衣为何干的快()。

如何能够更好的提高自己的科学素养

中学教师如何坚持科学素养与人文素养并重的理念,如何提高科学素养与人文素养? 一.深入学习,提高认识。 1.深入教育一线调查了解情况,掌握第一手资料并进行梳理、分析、提炼、升华——即调查研究,这是教育科研必需的也是基本的内容和方法。 2.如果说科研是教育生命的源泉,那么,课题便是教育科研的起点、旗帜和抓手。课题的能量是巨大的、神奇的。因为它有智慧的能量。名师走的是课题研究之路,名校走的是课题研究之路,课题研究也是区域性教育改革与发展的必由之路。 3.教育经验来自教育实践活动。只有及时地认真地科学地总结,并上升到理性的高度,才能在更广泛的范围内指导教育实践活动。卡尔.马克思在《资本论》中已明确地指出——“理论的概念必须要由大规模积累的实际经验来完成。4.台湾诗人痖弦有句绝美的诗——“海,蓝给自己看”。就像那只破水罐,悄然为自己开一朵花,教育科研工作者以缄默淡泊自己的美丽,只要立足于学生、教师、课堂和学校,关爱生命、关照心灵、关注成长,走教育教学改革的探索之路,管理必然有新视野,课堂必然有新天地,课改必定有新干线,家庭教育必定有新亮点。 5.教育科研其实很简单,她是需要耐得住寂寞的事,拓宽基础、专一深入、痴情关注、大胆设想、艰苦奋斗,都需要我们比平常人晚睡早起、按照规律下笨功夫,不仅需要积极地入迷、奋发、获得,大部分时间里还需要在宁静平和的状态下反思,在教育科研中寻觅理味、趣味、情味、艺术之味,乃至人生之味。 6、用握过粉笔、教鞭的手,用批改过考卷、作业的笔,记录下、整理出教育生活中一个个专题,诸如“教育现代化”、“素质教育”、“课程改革”等等,从而走过亘古走过蛮荒,走过森林走过雪原,与那些高尚的人们和思想进行心灵沟通。如此不断沟通,不断蒸馏,不断品味,即是教育科研工作者的臻妙心境和生活享受。 一、分析问题,寻求对策。 1、教育科研中存在的问题和对策 学校层面:申报课题多,深入研究少.检查汇报多,平时落实少.装门面赶新潮多,联 系实际少.追求短期效应多,持之以恒少,应付上级检查多,解决问题少.

公众科学素养必备知识(一)

公众科学素养必备知识 (一)、社会科学部分 2011年2月江苏省科协、省统计局发布了第四次公民科学素质调查结果,调查结果显示:“十一五”期间,江苏省公民的科学素质水平明显提升,2010年具备基本科学素质的公民比例达到了4.9%,比全国调查结果高1.63个百分点,继续居于全国前列。 本次调查是从了解公民的科学知识、掌握基本的科学方法、崇尚科学精神等三方面定量测评的。其中,公民对科学的理解是核心指标,用于测度公民的基本科学素质。 科学技术的迅速发展对国民综合素质提出了更高的要求,国民综合素质主要体现在公民科学的素养方面。公民科学素质影响国家的竞争力,影响公民对科学技术的态度和对科学技术事业发展的支持程度,影响本代甚至下一代青年的科学世界观和价值观的形成。因此,世界各国,都很重视本国公众科学素养水平,定期进行测量和调查。并及时地提出各种促进本国科学素养发展的措施和计划,进行科学教育。 为了加强科普宣传的力度,为了普及科学知识、科学方法、科学精神,我们探索着编写了这本小资料,供大家学习参考。 “科学是正确反映自然、社会、思维的本质和规律的知识体系”,它具有:客观性、理论性、实践性和发展性。因而,在编写时受我们知识水平限制和老化,一定会有不足之处,甚至有错误。敬请批评指正! 河海大学常州校区老科协编执笔孙云生 2011年4月(一)、社会科学部分 1、什么是科学 科学是正确反映自然、社会、思维的本质和规律的知识体系,它是借助于一定的认识方法获得的,以精确的概念、定理、假说等理论形式加以表述的,并且是在社会实践的基础上,通过独特的社会活动历史地形成的,并在不断发展着的系统知识。 科学作为生产知识的活动,具有:客观性、实践性、理论性、发展性。客观性是指研究对象是客观存在的;实践性,科学来源于社会实践和实验,又被实践所证明;理论性,通过运用科学的思维方法和实践手段,对感性知识的概括和总结,形成知识体系;发展性,客观事物是复杂的、发展变化的,科学的认识和科学知识体系也是不断丰富和深化的。 2、科学的任务和分类 科学的基本任务是探求客观真理,揭示和发现事物发展的客观规律,并作为人们认识和改造客观世界的指南。 科学包括自然科学、社会科学和人文科学。自然科学研究的对象是自然界的各种物质体的结构和运动形式。社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学,通常包括经济学、社会学、政治学等。人文科学的研究内容和对象是人的内心活动、精神世界以及文化传统及其辩证关系。

小学生科学素养大赛科学知识竞赛题及答案(转)

小学生科学素养大賽科学知识竞赛题及答案姓名:班级:成绩: 心爱的小朋友们,你们好!大家一定知道,科学知识与技能对于强国富民有着何等严重的作用。也许,你现在还不能解答本套所有的竞赛题,那也不用吃紧(我们的竞赛评比是分年级进行呦,不会写的字可以用拼音代替)!就把本次竞赛作为对自己的一次检验吧!相信未来科学知识的海洋里,一定有你奋力 遨游的身影,祖国未来的科学事业中,一定有你创造的非凡业绩。 一、提出问题(共20分,每题10分) 爱因斯坦说:提出一个问题往往比解决一个问题更严重,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。 ●2008年9月25日10分04秒,神州7号在酒泉卫星发射中心顺利升空的过程你一定在电视上看过了吧!激烈和兴奋之余,你脑海里肯定闪过许许多多的问题,请把这些问题尽可能多的写在下面吧!(提出五个问题记满分) 只要合乎情理的问题都行。 ●2008年5月12日汶川大地震的的惨烈场面你还记得吗?回忆着人民的生命和财产蒙受巨大损伤的场面,爱思考的你,能提出一些问题吗?把这些问题写在下面吧,说不定,长大的你会解决这些问题的!(提出五个问题记满分) 只要合乎情理的问题都行。 二、知识问答(共24分,每小题3分) 在我们的身边,在我们的生活中,到处都有形形色色的科学问题,等待着你去发现,你去解答。先来解答下面的题目吧! ●在观察活动中,我们往往要同时动用那些感觉器官,才能最大限度地把握被观察物体的特点?

能答出“眼、耳、鼻、舌、手”给满分。 ●随着凤仙花的生长,它的植株会发育出哪六个部分? 根、茎、叶、花、果、种子六部分 ●人刚刚洗澡之后为什么觉得风凉? 蒸发时吸收周围的热量。 ●大凡物体具有热胀冷缩的性质,你知道这一严重性质在我们身边有哪些详尽的应用吗?(举两个例子记满分) ●空气有重量吗?哈哈,别光告诉老师“有”或“没有”,请你把可以证明你观点是正确的实验方法写在下面,老师才信服你的说法哟! 有。能答出一种可行方法就可以。 ●人为什么要刷牙? 清除食物残渣和细菌,保持口腔康健。 ●什么好吃就吃什么有益身体康健吗?为什么? 不对(或没有)。人要吸收、利用多种营养,没有哪一种食物包含了人体所必需全部营养。 ●什么是绿色食品? 绿色食品是指经过中国绿色食品发展中心(专门机构)认定,无污染、无公害、安全、优质的营养食品。 三、解释现象(共56分,每小题7分) 存在于我们周围的各种“奇特”的现象,必须具备相应的科学知识才能解释。解释下面的现象吧,看你科学知识的储备有多少。 ●明朗的夜空中,你会发现满天的星星不停的闪烁,就像一群天真烂漫的孩子在不停地向我们眨着眼睛。解释一下这个奇异的现象吧!

公民科学素质知识竞赛试题

一、(1-10题,每题2分) 1.全民科学素质行动计划中的五大重点人群为。 A.教师领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 B.未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 C.自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 D.未成年人、新居民、城镇劳动者、农民、社区居民 2.公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家的一项基础性社会工程,是政府引导实施、的社会行动。 A.群众团体参与 B.科协参与 C.科技部门参与 D.全民广泛参与 3.全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。 A.经济 B.国民教育 C.继续教育 D.科学技术教育 4.《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到年的阶段性目标。 A.2049 B.2020 C.2050 D.2060 5.《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,发挥作用,充分调动全社会力量共同参与,大力加强公民科学素质建设,促进经济社会和人的全面发展。 A.政府主导 B.政府辅助 C.群团参与 D.科协的科普主力军 6.今后15年,实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动,全民参与,,促进和谐”。 A.提高觉悟 B.提升素质 C.教育为主 D.整体提高 7.《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出,促进在广大农村形成的良好风尚,促进社会主义新农村建设。 A.讲文明、爱科学 B.崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才

科学素养论文

读《教师十大素养——科学素养》有感读了《教师十大素养——科学素养》这本书,我深有感触,作为一名新时代的教师,与传统的教师有着很大的区别。新时代的教师是幸福的,同时也是肩负着更多使命的,除了要具备传统意义上的专业素养,还要具备很多其他素养,比如心理素养,人文素养,道德素养……但其中非常重要的一个素养是科学素养,科学素养最早由美国学者赫德在1958年一篇名为《科学素养:它对美国学校的意义》的文章中提出的,是用来表示个人所具备的对科学的基本理解。国际上普遍认为,公众科学素养由三部分组成:对科学知识的基本了解程度;对科学方法的基本了解程度;对于科学技术对社会和个人所产生的影响的基本了解程度。 教育要面向现代化、面向世界、面向未来,这是推进素质教育的指导思想。现代社会科学技术日新月异,新学科、新理论层出不穷,知识更新越来越迅速,学生的求知需求也越来越强烈。作为教育者的教师,在教育教学的过程中、在所任学科上,知识要专、要深,在其他知识上要广、要博。要努力提高知识的广度和综合程度,以形成适应素质教育的知识结构;其次,要学习新的教育理论知识,具有自我发展、自我更新、自我完善的能力。21世纪是学习多元化的社会,要学会使用先进的现代教学仪器,学会运用多媒体的教育手段,做到一专多能。 我自己从事数学教学工作,但是在教学过程中,我越来越发现学科交叉的重要性。尤其是在上课时,我们普遍要接触到信息化的辅助工具,信息化课堂是和传统课相对的,传统的课堂教学可以看成是一次以“教”为中心的教学活动,这种教学活动的安排完全按照教材知识的编排顺序组织,在教学过程中教师作为教学活动的主体、课堂的中心,教师将知识一味地灌输给学生,课堂教学进度完全由教师控制,学生只是被动的知识接受体。而信息化课堂教学则是以“学”为中心的教学活动,它对教师和学生都提出了更高的要求,

如何培养青少年科学素养

青少年的科学素养水平,在相当程度上已成为社会进步、经济发展、国际竞争力提高的关键因素之一。如何培育具有良好科学素养的新一代建设者,是关系上海未来发展的重要命题,也是实施科教兴市主战略的重要依托。对青少年进行科技普及教育,不仅是从事科普教育工作部门以及学校的任务,也是全社会的共同责任。对此,按照实施科教兴市主战略向纵深发展要求,进一步探究培育青少年科学素养新途径显得尤为重要。 1、挖掘科普教育资源,营造立体科普学习氛围 上海有着十分丰富的科普教育资源,行业博物馆、专业展馆、高等院校、科研院所、青少年活动基地等俯拾皆是。目前100多家市级科普教育基地,是全市范围内科普职能较为成熟、各具特色的单位,成为向青少年普及科技教育的重要场所。组织广大青少年参与上海科技馆、上海天文台、上海植物园和上海市青少年科技教育中心等一系列科普活动,引领青少年积极探究科学奥秘,激发青少年崇尚与理解科学的高昂热情,使之养成善于在科学知识中遨游的良好习惯, 2、科技教育渗透教育改革,研发科技教育新模式 课堂教育是青少年获取科技信息的重要途径,也是提高青少年科学素养的基本渠道。上海市青少年科学素养整体水平是不断提高的,学校教育扮演了重要的角色,但科学精神的培养与塑造还远远跟不上时代发展需要,教育不仅要传授科技知识,还要注重对学生科学技术兴趣的培养,使学生了解科学方法、了解科学史,

以及科学技术与社会的相互作用,注重对学生实践能力的培养。特别要加强学生运用科学方法思考问题、分析问题、解决问题的能力培养。因此,科技教育要渗透到新教育课程改革,进一步推进学校科技教育改革,鼓励科技界与教育界联合设计和实施科技教育改革方案,充分调动科技界与教育界的力量,广泛吸收社会资源,共同研发学校科技教育的新模式、新途径和新方法,形成青少年科技教育的社会环境和氛围。 3、构筑传播媒体网络,搭建立体科技信息平台 计算机及其互联网的突飞猛进和广泛应用,为科学技术知识的传播提供了极好的历史机遇,也给人们的生活方式带来变化,同时为青少年科学素养的提升提供了更为广阔的空间。由于传媒在科技教育中的作用突出,应当充分利用其高效、高速的传播作用,大力传播科学文化,积极发展科普文化产业。 因此,政府相关部门、科技工作者、科普工作者充分了解媒体的传播规律,充分利用电视、报纸、因特网等信息传播的方式普及科学知识、弘扬科学精神、宣传科学思想、提倡科学方法,重点完善和建设由电视、广播、报刊杂志、互联网、科普画廊等大众传媒共同参与的传播媒体网络。 4、抓好科普教育,建设高素质科普人才梯队 学校教育是正式教育机构,而科技馆、大众传媒等是传统的科普地盘,前者是阵地,后者是辅助。二者相辅相成,缺一不可。因此,需要加大科普教育的力度,营造尊崇科学的社会风尚,通过开展丰富多彩的科技活动来培养科学思想、科学精神和创新能力。有效调动各类科普实施主体参与科普,例如,研究所、各类

中国公众科学素养状况

1996中国公众科学素养状况 引言 1996年中国公众科学素养调查是我国第三次(第一次1992年,第二次1994年)全国性的调查。调查采用分层抽样方法抽出120个县(城市区),覆盖全国29个省、市和自治区。样本量为6000,约为我国人口的20万分之一。回收有效问卷4465份,占总样本量的74.42%。有效样本量达到社会学一般要求的有效数量。这次调查是成功的,数据能够说明我国公众的基本科学素养水平和对科学技术的态度。 本文将根据1996年的调查结果对我国公众的科学素养水平、对科学研究的过程和方法的理解程度、对科学技术的态度、我国具备基本科学素养公众的群体差异(性别差异和文化程度差异)、及其它国家相比的差异等情况进行描述与分析。 根据国际调查发展趋势和我国的具体国情,1996年的调查除了保持原有的调查题目以外,又增加了对新信息技术知识和技能的了解程度、对经济学基本知识的了解程度以及迷信的程度和对未知现象的看法等的调查。以便能够更全面第了解我国公众的科学素养状况。 第一节中国公众科学素养的变化 经过多年探索之后,各国专家学者逐渐地对什么是科学素养以及科学素养的测度标准取得了基本一致的认识。在此基础上逐渐形成了一整套指标体系。目前国际上普遍认为,科学素养不是指对科学技术的某一个领域的专业知识和对所有的科学技术状况具有非常高水平的了解,而是指基本的了解。这种基本的科学素养包括三个方面:1、对科学术语和概念的基本了解;2、对科学研究的过程和方法的基本了解;3、对科学对社会的影响的基本了解。如果一个公众对科学术语和概念没有基本的了解程度,那么,就不能理解大众传媒中的科学技术进展的报道和科学信息,从而也就不可能提高科学素养。如果对科学研究的过程不了解,就不能分辨伪科学和科学之间的区别,从而也不可能具备科学精神。如果一个公众不了解科学对社会的影响,那么,就不能自觉和有效地认识科学对自己生活和工作的重要作用以及科学的局限性,从而也就会影响公众对科学的作用的理解,科学事业就又可能失去公众的支持。在这三个标准的内容中,专家们又精心地设计了测试题。公众科学素养的三项标准和这些相应的测试题目,已经构成从事公众科学素养调查的通用标准指标体系的基础。 为了能够使我国的调查能够得到国际的承认和便于与各国进行比较,我们采用了国际间通用的调查标准和测试题目。同时,考虑到我国的具体国情,我们也相应地设计了适合中国特点和我国公众比较熟悉的科学技术问题,用以测度科学素养的辅助试

教科版小学三年级科学知识竞赛题(1)

教科版小学三年级科学素养知识竞赛题 一、选择题:80% 1.能够吸收水分和矿物质的是植物的()。A、根 B、茎C、叶 2.种子萌发需要的条件是()。 A、阳光、土壤 B、肥料、温度 C、水分、温度、空气 3.蚕在吐丝前,会()。A、不再吃桑叶了,躯体发黄发亮。B、身体 变小,潜伏在内。C、身体运动,头来回晃动 4.冰变成液态的水,是因为()。A、受热了B、受冷了C、温度不变 5.下列不能使水的蒸发速度加快的是()。 A、A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润 6.测量水温时,下列做法正确的是()。 A、将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁B、把温度计从水中拿出来再读数。C、等温度计的液柱稳定后再读数。 7.磁悬浮列车是应用磁铁()的性质悬浮在轨道上的。 A、同极互相排斥B、异极互相吸引C、有磁性D、能吸铁 8.下列物品不能被磁铁吸引的是( ) 。A、铁钉B、铜钥匙C、一元硬币 9.夏天,在棒冰周围常常可以看到“白气”,这是()。 A.棒冰周围的水蒸气 B. 棒冰里的水分变成的水蒸气 C. 棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴 10.在温度为()的地方,液态的水不能变成固态的水。 A、-1摄氏度 B、0摄氏度 C、4摄氏度 11.植物生长所需要的养料大部分是( )。

A、自己制造的 B、从土壤中吸收的 C、从空气中吸收的 12.下列动物中由母亲直接生下来的是( )。A、金鱼B、猫C、蚊子D、鸡 13.用湿布擦黑板,地面会潮湿,过一会儿水干了,这是( )现象。 A、蒸发 B、冷却 C、凝结 D、水蒸气 14.人体用体温计的刻度一般在()之间。 A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃ 15.花的主要功能是()。A、吸引昆虫B、供人欣赏C、产生果实和种子 16.零下温度数值越大,表示()。 A、温度越高 B、温度越低 C、温度不变 17.水结成冰时体积会()。A、减少B、增加C、不变 18.教室里的空气中有水蒸气吗?() A、有 B、没有 C、下雨天有,晴天没有 19.小明不小心将实验的铁粉打翻在地,下列()方法能使铁粉恢复原 状最佳。A、利用吸尘器B、利用扫把C、用手捡D、隔纸使用磁铁 20.使用指南针观察方向时,要避免()对指南针的影响。 A、大风 B、太阳 C、铁器 21.世界动物基金会的会标是() A.丹顶鹤 B.大熊猫 C.藏羚羊 D.扬子鳄 22.世界上共有8种老虎,其中()属于我国特有。 A.孟加拉虎 B.东北虎 C.华南虎 D.印度支那虎 23.下列哪些动物属于鱼类?( ) A、章鱼,鲍鱼 B、甲鱼,鲸鱼 C、海马,鳗鲡 D、鳄鱼,娃娃鱼

弘扬科学精神 提升科学素养(范文)

范文一: 弘扬科学精神提升科学素养 新文化运动时期,文化先驱们为我国引进了“赛先生”,从此开始了我国的科学进程。时至今日,科学依然在我国占据重要的战略地位,科教兴国成为了我国既定的国策。然而尽管在科学的道路上我国不断取得突破,却仍存在一些不容忽视的问题:科研学术浮躁、“伪科学”盛行、公民科学素养低下都成了我国科学进程的绊脚石,因而弘扬科学精神,提高科学素养就尤为重要。 弘扬科学精神,提升科学素养是社会进步的必然要求。一个国家的发达进步必须要有先进的科学技术作为推动力,而科学精神便是指引科学技术走向正轨的指路明灯。只有弘扬科学精神才能在全社会树立人人懂科学、爱科学的良好氛围,才能进一步将科学技术转化为生产力,促进国家方方面面的发展。因此,要贯彻落实温家宝总理在科协第八次代表大会上的指示,大力弘扬科学精神,全面提升科学素养。 弘扬科学精神,提高科学素养就是要弘扬实事求是的科学精神。科学精神的实质是解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神,这也是科学技术与生俱来的秉性,它要求人们在对待任何事情的时候必须从实际出发,摒弃浮躁,以务实的态度探索未知的世界,去揭示事情的本质以获求真理。而我国目前学术界及科研领域剽窃、抄袭他人研究成果,夸大研究成果以骗取国家经费的现象屡见不鲜。甚至素有“象牙塔”称号的高校校园里,也出现了师生共同炮制泡沫论文、虚假奖项等学术浮躁现象。这些具有欺骗性质的行为反映出科学工作者浮躁、不踏实的工作作风,明显违背了实事求是的科学精神,无法在学术上进行创新,这就要求我们必须着力弘扬实事求是的精神,脚踏实地地专注于科学与学术研究,创造新的科学成果。 弘扬科学精神,提升科学素养就是要弘扬理性探索的科学精神。由“加碘盐可抵抗日本地震引发的辐射”这样一条假新闻引发的全国抢盐潮以及下岗工人张悟本的“绿豆养生说”引发全民喝绿豆汤这些“闹剧”,无不显示出我国国民科学素养之低下。究其原因,是我国国民缺乏必要的科学知识,但更重要的是缺乏理性探索的科学精神。面对社会上的传闻和所谓“专家”的论断,公众不是进行理性的思考而是盲目的跟风,媒体舆论也不进行科学的查证就进行吹捧炒作,造

青少年科学素养测评-小学试题10

青少年科学素养测评-小学试题10 一. 判断题(共10题,每小题2分) 1. 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭。(×) 2. 木头比水轻,所以所有的木头都会浮在水上。(×) 3. 指南针是利用磁铁的南北极性而制成的一种指示方向的仪器。(√) 4. 辐射消毒可能会把食品变成有放射性的东西,所以这种方法不是安全可靠的。(×) 5. 蚯蚓是改良土壤的能手。(√) 6. 仙人掌能够在缺水的情况下生活很多年,最长的情况下能够活10年左右。(×) 7. 煮粥时加碱会破坏米中的维生素C 和维生素B。(√) 8. 十二生肖中的子时是指23点——1点。(√) 9. 海洋还有调节气候,可以吸收二氧化碳的功能。(√) 10. 太阳的表面温度就有摄氏6000度,中心温度更高,可达摄氏1500万度左右。(√) 二. 选择题(共40题,每小题3分) 11. 自然界已知的最硬物质为:( C ) A. 石墨 B. 金刚石 C. 金刚砂 D. 晶体硅

12. 在0摄氏度时,水会:( B ) A. 热缩冷胀 B. 结冰 C. 升华 D. 变成水蒸气 13. 在雷雨天气里,人在下列哪所房子里最安全 ( C ) A. 铁屋 B. 木屋 C. 一般楼房 D. 泥屋 14. 镜子主要利用的是光的( B )原理。 A. 折射 B. 反射 C. 投射 D. 全反射 15. 傍晚一阵雨后,出现了美丽的彩虹,彩虹出现在哪边的空中( B )。 A. 西边 B. 东边 C. 南边 D. 北边 16. 在一个温度恒定的室内,你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷,是因为:( B )2 A. 棉花温度较高 B. 瓷砖导热较快 C. 身体的错觉瓷砖温度较低 17. 汽车轮胎上的沟纹主要作用是:( A ) A. 增加与地面的摩擦 B. 排除雨水和泥水 C. 增加车身的缓冲好看 18. 一个充满气的氢气球,把它放了,它将:( C ) A. 一直向上升 B. 升到一定高度后停止上升 C. 一直升,最后爆炸 D. 直接爆炸 科学探究-综合分析 19. 白炽灯用久了会发黑是因为:( C ) A. 玻璃老化 B. 玻璃遇热变色 C. 钨丝蒸发 D. 用旧了

中国公众科学素养调查问卷

中国公众科学素养调查问卷 问卷编号□□□□第一部分 首先,我想问一下您的个人情况. 101.性别(由调查员直接记录) 1.男 2.女 102.您多大岁数了? ________周岁 103.您的实际文化程度______ 1.小学以下 2.小学 3.初中 4.高中或中专 5.大专 6.大学 104.您现在的职业(做什么工作)___ 1.专业技术人员 2.国家机关、党群组织、企事业单位负责人 3.办事人员和有关人员 4。商业工作人员 5.服务性工作人员 6。工交企业人员 7.农林牧渔劳动者 8。家务劳动者 9.学生和待业人员 10。离退休人员 11.城镇待业人员 12。丧失劳动能力者 13.个体劳动者 14。其他—————— 第二部分 现在我想问几个与您的日常生活有关的问题 201.您知道的有关科学技术的消息主要来源于下属渠道中的哪一个或哪两个? 1.报纸、杂志 2.图书 3.广播 4电视 5.和亲友、同事的谈话

6.因特网 7.其他渠道 202.在过去的一年里,您是否有过下述活动?如果有,是经常有,还是偶尔有? 203.如果您收看电视节目中的科学节目,请问您平均一个月看几次? 1.很多次(超过三次) 2.三次 3.一两次 4.几乎没有 204.在过去的一年里,您是否有过下述活动? 205.您对与科学技术有关的报道、话题感兴趣吗?兴趣程度如何 1.很感兴趣 2.比较感兴趣 3.不大感兴趣 4.毫无兴趣 206.您对当前新闻话题感兴趣吗?是十分感兴趣、一般感兴趣还是不感兴趣? 1. 很感兴趣

2.比较感兴趣 3.不大感兴趣 4.毫无兴趣 207.您是否经常阅读报纸? 1.每天读 2.一个星期读两次或两次以上 3.一个星期读一次 4.少于一星期一次 5.几乎不读 208.对于您来说,有没有定期阅读的刊物?若有,请问平均每个月看多少份?请写出其中专业杂志的名称 208a:1。有 2。没有 208b:每个月看_______次 208c:名称(1)_______ (2)_________ 209.总的来说,您平均每天看多少小时的电视?请写出。 时间:_______小时 210.在您看的节目中有多少小时是新闻?请注明 时间:_________小时 211.总的来说,您平均每天听多少小时的广播?请写出 时间:_________小时 212.在您听的节目中有多少小时是新闻?请注明 时间:_________小时 213.您在公共图书馆借过书吗?这一年中借过多少本?借过录像带吗?这一年中借过多少盘? 213a. 1.借过书 2.没有 213b.:一年中借过_______本 213c. 1.借过录像带 2.没有_____ 213d.:一年中借过_______盘

2021年全民科学素质竞赛网络知识竞赛试题库及答案(共50题)

2021年全民科学素质竞赛网络知识竞赛试题库 及答案(共50题) 1、土壤污染具有()和滞后性。 A、不可察觉性 B、大幅性 C、隐蔽性 D、不可复原性 答案:C 2、室内煤气管道发生漏气,立即要开灯检查,并马上打电话,通知当地燃气客服中心。这个说法对吗?() A、对 B、错 答案:B 3、暴雨会引发泥石流。这个说法对吗?() A、对 B、错 答案:A 4、我们呼吸所需的氧气的主要来自绿色植物的光合作用。这个说法对吗?() A、对 B、错

答案:A 5、汽车通过积水路段时,要高速行驶,以防熄火。这种说法对吗?() A、对 B、错 答案:B 6、《科普法》是我国第一部关于科普的法律。这个说法对吗?() A、对 B、错 答案:A 7、下列哪一个描述的是一个完整的食物链?() A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 C、兔子吃草,人吃兔子 答案:C 8、请问捕捞的带鱼是什么时候死的?() A、捕捞出水时 B、海洋运输时 C、上岸销售时 答案:A 9、厨房节水很重要,淘米一遍就好,最多不要超过几遍?() A、3

B、4 C、5 答案:A 10、可以用水扑灭的火灾是下列哪种物质?() A、油类起火 B、酒精起火 C、电器起火 D、棉被起火 答案:D 11、产生酸雨的原因是工厂排放废气中的二氧化碳、二氧化硫遇到空气中的水分结合成酸性物质后和雨水混合而成的结果。这个说法对吗?() A、对 B、错 答案:A 12、月球上环形山很久以前是海洋。这个说法对吗?() A、对 B、错 答案:B 13、纯净水、蒸馏水等商品作为日常饮用水,因缺少某些成分而不利于儿童身体健康,你认为在制备上述商品饮用水时至少还需要添加的微量物质是()。

青少年科学素养测评-小学试题1

青少年科学素养测评-小学试题1 一. 判断题(共10题,每小题2分) 1. 水是白色透明的液体。(×) 1 2. 高压锅里压力很大,水沸点高,可以超过100℃,而在高高的山上,压力很低,所以水不到100℃就沸腾了。(√) 2 3. 任何物体在水中,无论是上浮还是下沉都受到水的浮力。(×) 2 4. 上世纪九十年代,由于大气污染严重,榆次市被烟尘遮盖了城市上空,在卫星拍摄中失去了踪迹。(×) 3 5. 早餐不吃不要紧,中餐. 晚餐可以弥补其营养。(×) 1 6. 冰箱中的温度很低,所有的细菌都能够被冻死。(×) 2 7. 人类食用被赤潮污染过的鱼和贝类会导致中毒,但是不会危及生命。(×) 3 8. 我国研究神州一号到四号共用了4年时间。(×) 2 9. 苏-25飞机的长相很特别,机头上长出两根长长的“角”。右边的那只“角”是空速管,左边的那只是个传感器。(√) 2 10. 月食一般发生在(农历初一),日食一般发生在(农历十五或十六)。(×) 2 二. 选择题(共40题,每小题3分) 11. 汽水中含有的气体是( B )气体。 1 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 空气 12. ( C )的环境能减缓铁生锈的速度。1 A. 潮湿 B. 寒冷 C. 干燥 D. 温暖 13. 下面哪种变化不属于化学变化?( A )2 A. 冰川融化 B. 铁钉生锈 C. 岩石风化 D. 面包坏了 14. 圆顶形结构比拱形坚固,这是因为:( A )3 A. 圆顶形可以看作是拱形的组合,而且不产生向外推力 B. 圆顶形结构比拱形复杂

C. 圆顶形结构可以产生向外推力 15. 抗压能力最强的巨大储油罐是:( B )2 A. 正方形 B. 球形 C. 圆柱形 D. 正方形 16. 下面三种高塔中最稳定的是:( B )2 A. 上下一样大. 框架式的。 B. 上小下大. 框架式的。 C. 上小下大. 整板式的。 D. 上下一样大. 整板式的 17. 拉索桥与梁桥相比,最主要的优点是:( B )1 A. 样式美观 B. 水面通航宽度宽 C. 省桥墩 D. 节省材料 18. 要在较宽的河面建造一座桥,你认为应选择( B )最合适。1 A. 石拱桥 B. 钢索桥 C. 独木桥 D. 木桥 19. 搬运一堆有大量废钢铁的垃圾,你认为使用下面哪种工具最方便?( A )2 A. 电磁铁吊车 B. 普通吊车 C. 铁铲 D. 货车 20. 横梁的抗弯曲能力与它们的( C )有关。3 ①材质②长度③宽度④厚度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 21. 将2. 5毫米厚. 5层平粘纸板改成2. 5毫米厚. 3层瓦楞纸板是为了:( B )3 ①好看②提高抗弯曲能力③节约纸张 A. ① B. ②③ C. ③ D. ①③ 22. 拉索桥的2个桥塔越高,则钢拉索受到的拉力( A )。2 A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 先变大后不变 23. 在绕地球飞行的飞船上产生失重现象是因为什么 ( B ) 2 A. 那里没有地球引力了. B. 飞船的离心力抵消了地球引力. C. 飞船飞得很快. D. 没有动力了 24. 人为什么打呵欠? ( A ) 2

全民科学素质知识竞赛答案

全民科学素质知识竞赛答案 2018全民科学素质网络竞赛介绍一、组织机构主办单位:全民科学素质纲要实施工作办公室 承办单位:上海科技报社、中国科学技术出版社 二、活动主题 乐享科学,“全素”行动 三、活动时间 2018年2-9月 四、活动内容 围绕《全民科学素质学习大纲》,包括科学观念与方法、数学与信息、物质与能量、生命与健康、地球与环境、工程与技术、科技与社会、能力与发展等八个基础领域方面内容。 五、参赛方式 参赛者通过“科普中国APP”“两微一端”参与答题。 六、竞赛流程和奖项设置 本次比赛分为周赛和全国总决赛,皆通过网络竞赛形式进行。 1.周赛共计28期,每期持续7天,答题时间为2月1日—8月15日。每期成绩前200名均可获得话费奖励,并晋级全国总决赛。 2.全国总决赛开展7天,周赛积分前200名和各省(自治区、直辖市)周赛排名前10名参加,采用闯关形式,成绩积分前10名获一等奖、11-30名获二等奖、31-60名获三等奖,可获得相应话费奖励。

3.根据各省参赛情况评选优秀组织单位。 2018全民科学素质知识竞赛题库及答案大全 1、下列金属常温下导电性最强的是? A.铜 B.银 C.金 D.铁 2、超声波的频率是多少? A.20HZ B.1000HZ C.15000HZ D.大于20000HZ A.雄蚁 B.工蚁 C.兵蚁 D.蚁后 19、干冰的温度一般会达到? A.-27摄氏度 B.0摄氏度 C.-78.5摄氏度 D.-18.5摄氏度 20、关于“咫尺天涯”中的咫和尺,下列说法正确的是? A.作为长度单位,尺比咫更长 B.作为长度单位,咫比尺更长 C.作为长度单位,咫和尺一样长 D.咫和尺都是重量单位 C.辐射类型 D.辐射方向 11、电源开关应装在哪条线上? A.火线上 B.零线上 C.地线上 D.天线上

《提升公民科学素质的迫切性》非连续文本阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成下列小题。 材料一: 提升公民科学素质是加快经济发展方式转变的迫切要求。一个国家的核心竞争力和强大后 劲,都取决于包括科学素质在内的国民素质地不断提升。实施创新驱动发展战略,把经济增长方式转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来,需要有数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的能工巧匠,具备基本科学素质的广大民众是基础和支撑。没有公民科学素质的普遍提高,就难以建立起庞大的高素质劳动大军,难以将科技成果快速转化为现实的经济实力。 提升公民科学素质是加强国家自主创新能力的重要基础。增强自主创新能力,基础在公民科学素质。创新型人才深深植根于综合素质高、科学素质好的国民群体之中,植根于激励有章、赏罚得法的良好体制机制环境之中,如果没有热爱科学、关注科技、具有较高科学素质水平的宏大公众群体,就不可能形成创新型人才辈出的大好局面。 提升公民科学素质是增强我国文化软实力的重要内容。面对广大人民群众日益增长的科学知 识需求,我国科学文化建设相对滞后。加强公民科学素质建设,有利于促进科普公共文化服务均等化,有利于广大群众充分享受科技发展带来的成果,有利于培育理解支持创新的优秀 文化,促进社会和谐发展,为加快创新型国家建设、促进社会主义文化大繁荣大发展提供强 大的精神动力。 (摘编自《公民科学素质也是核心竞争力》) 材料二: 本课题组针对我国公民的科学素质进行了调查,调查采用答题的方式,题目包含三个领域: 科学知识、科学思想和科学能力。调查结果如下:

各地区分领域答对率 (资料来自《中国公民科学素质调查研究报告(2015-2016)》) 材料三: 科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素,是人们过上美好生活的前提。在科技日新月异、迅猛发展的今天,科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面,提高我国公民的科学素质,在当前是一个紧迫任务。2011年,日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故, 在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波,这凸显了提高公民科学素质的紧迫性。而2007年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞,致使香蕉价格不正常地大幅下跌,蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂,但公民科学素质不高显然是一个 重要因素,一些人理所当然地相信了缺乏科学依据的谣传。 (摘编自《提高公民科学素质是紧迫任务》) 材料四: 新时期我国公民科学素质建设取得了显著成效,但问题和挑战依然严峻。我国公民具备科学素质的水平普遍较低,与发达国家水平相比还有较大差距,城乡之间、区域之间发展很不平衡,东部发达省份公民科学素质水平远高于中部和西部省份;城镇居民公民科学素质水平远 高于农村居民,特别是经济欠发达地区的农村妇女和少数民族是最薄弱的短板。科普公共服务能力不高,基础条件薄弱,发展不均衡,机制体制不健全,科普能力发展不平衡。科普产 业弱小,科普公共服务与群众需求脱节。科普经费投入不足,各级财政投入偏低,社会多元化投入机制尚未形成。 (来源同材料一)

相关文档
最新文档