三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》验收达标检测卷 (含答案)部编版
三年级下册道德与法治
第一单元《我和我的同伴》验收测试题
姓名：班级：成绩：
一、填空。
（每空2分，共30分）
1.我们每个人部有自己的________，也有_______的地方，我们可以不断地改进_______，使自己变得更好。
2.同学之间有很多________，可又________。
3.用理解的眼光看待_________，接纳他人与自己的_______，我们将会交到更多的朋友。
4.不同的我们在_________集体中友好交往，共同度过美好的时光。
5.诚实是中华民族的________，是做人________。
6.巧_______不如拙_________。
7.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个_________的人。
8.同学_________不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
9.在校园生活中，我们有时会因为_________冷落、排斥或者忽视了某些同学。
二、选择题。
（每小题2分，共20分）
1.下列应该避免的是（）。
A.做事很细心
B.乐于帮助同学
C.把作业本弄得很脏
2.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（）。
①)面谈②写信③打电话④臭骂他⑤和气沟通
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
3.和“不同”的同学打交道是一门学间，以下可取的好经验有（）。
①可以分工合作②可以相互学习③可以寻找到共同点
A.①②③
B.①②
C.①③
4.下列说法错误的是（）。
A.小明和小军都是与众不同的
B.小红不允许自己有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
5.下列属于诚实行为的是（）。
A.撒谎
B.说话不算数
C.对自己的言行负责
6.下列说法正确的是（）。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
7.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”是（）的名言。
A.海涅
B.鲁迅
C.康有为
8.在学校和同学相处，我们应该做到（）。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
9.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
10.下列说法正确的是（）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，没有做不到的事
C.同学之间的“拉钩”也是一种承诺
三、判断。
（下列说法或做法正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分）
1.我们的性格和爱好不同，但一样可以交朋友。
2.我们总有这样或那样的缺点，这些缺点足以完全否定自己。
（）
3.班级中的每一位同学身上都有值得别人欣赏的地方。
（）
4.通过别人的看法能更全面地了解自己。
（）
5.我们喜欢这充满不同的世界，但我们不愿意和各种不同的人打交道。
（）
6.肯定自己的长处会让自己更有信心。
（）
7.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。
（）
8.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。
（）
9.小丽总是把考试成绩如实地告诉家长。
（）
10.老师表扬邓斌板报画得好。
邓斌诚实地说：“这是陈明明面的，我只是涂了颜色。
”（）
四、问答题。
1.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？（12分）
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同菜的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
2.你对自己有着怎样的期望？（8分）
五、实践题。
（20分）
你了解自己吗？谈说自己有什么特点。
你在同学眼中是个怎样的人？（6分）
2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
（6分）
3.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密面距地紧紧抱成一团。
蚂敏球靠拌后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸：，胜利登陆。
这个故事带给我们的启示是什么?（8分）
附：参考答案
一、1.特点不完美自己
2.相同点各有不同
3.他人不同
4.同一个
5.传统美德之本
6.诈诚
7.诚实守信
8.相伴
9.种种原因
二、1.C 2.B 3.A 4.B 5.C
6.C
7.A
8.A
9.A 10.C
三、1.√2.X 3.√ 4.√ 5.X 6.√7.X 8.×9.√10.√
四、1.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
2.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
五、1.（示例）我了解自己。
我是一个活泼外向的人，擅长体育运动。
同学们都很喜欢我，在他们眼中我是一个乐于助人的好伙伴。
2.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。
同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
3.（示例）我们在集体中要团结，依靠团结的力量才能共同面对困难，渡过难关。
部编版三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案
部编版三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案部编版三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案一、填空题。
（每空2分，共26分）1.我们每个人都有自己的优点和缺点，也有不完美的地方，我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
2.同学之间有很多相同点，可又各不相同。
就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
3.用宽容的眼光看待他人，欣赏他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
4.我们小学生从小就不能做坏事，要做一个遵纪守法的好孩子。
5.有些同学会不由自主地说谎，因为他们害怕、紧张或者想避免惩罚。
6.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“出局”。
可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因忽略、排斥或者歧视了某些同学。
二、选择题。
（每题3分，共24分）1.我特别爱说话，XXX沉默寡言，我应该跟他成为朋友，学会了安静地倾听。
2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友XXX喜欢踢足球，我们在一起时应该寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事。
3.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是XXX帮助小军提水浇花。
4.下列说法错误的是XXX不允许自己有缺点。
5.下面说法正确的是为人要诚实，不能用谎言来掩盖错误。
6.考试时XXX想让前面的XXX传递答案，下面说法正确的是抄别人答案是不诚实的表现。
7.下列说法错误的是如果没人夸奖我，我就不努力。
8.在学校和同学相处，我们应该做到团结同学。
三、判断题（每题2分，共20分）1.√ 面对别人的批评我应该认真反省。
2.√ 别人不理解自己时也不能生气。
3.× XXX和小军都是与众不同的。
4.√ 有不足不可怕，我们要努力改进自己。
5.√ 承认错误会让自己在同学面前丢面子。
1.我们虽然性格和爱好不同，但是我们仍然可以成为朋友。
每个人都有自己独特的特点，我们可以通过照镜子了解自己的外貌特点，通过参加活动、玩耍等了解自己的兴趣特点等，通过他人的评价全面了解自己。
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附参考答案(达标题)
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面说法不正确的是（）。
A.每个人都应该自以为是B.自信能产生一种积极的力量C.自信会让我们变得更加优秀2.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。
A.帮同学把玩具收拾整理好再回家B.让同学自己收拾C.让同学的妈妈收拾3.有时，我们会因为虚荣心而说谎，这种谎言（）。
A.可以原谅B.可以接受C.不可取4.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。
小明正确的做法是：（）。
A.不理不睬，下课后再教小红B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。
第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）。
A.村里的人都太冷漠B.第二次他还是在撒谎C.谎言会失去大家对自己的信任二.填空题(共10题，共32分)1.每个人都有自己的（）。
我们都可以找到自己的特点。
2.即使是同一棵树上的树叶，也不完全（）。
3.世界上没有两片（）的树叶，同样，世界上也没有（）的两个人。
4.我们每个人都有自己的（），也有（）的地方。
我们可以不断地（）自己，使自己变得（）。
5.同学（）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动6.有同学相伴是（）的。
7.有同学相伴的生活处处有（）。
同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的（）。
8.（）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
9.有时，我们会因为恐惧、胆怯或（）而没有说实话。
10.同学相伴不仅能一起（），而且还可以开展许多丰富多彩的（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.每个人的内心世界是丰富的，也是独特的。
（）2.科学课上，小明要自己单独做实验，不愿与别人合作。
（）3.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》验收达标检测卷 (含答案)部编版
三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》验收测试卷一．填空题（每空2分，共32分）1．学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会、。
2．是中华民族的传统美德，是做人之本。
3．诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是，遵守诺言、不虚伪欺诈就是。
4．有同学相伴的生活处处有。
5．与同学在一起是快乐的。
可有的“小朋友”却认为，可以不和在一起。
6．巧诈不如。
﹣﹣《韩非子。
说林上》7．诚信即诚实守信。
忠诚正直、言行一致、表里如一就是，遵守诺言、不虚伪欺诈就是。
8．我们每个人都有自己的，也有不完美的地方。
我们可以不断地改进自己，使自己。
9．用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的，我们将会交到更多的。
10．想要交到更多的朋友，就要用的眼光看待他人，他人与自己的不同。
二．判断题（每小题2分，共22分）1．别人对自己的看法我们完全可以不理会。
（）2．小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。
（）3．金无足赤，人无完人。
（）4．世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。
（）5．体育课上我跑的最慢，真丢人。
（）6．我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。
（）7．学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
（）8．待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。
（）9．我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。
（）10．我们每一个人都是独一无二的，所以，我们不需要向别人学习。
（）11．打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。
（）三．情景分析题（12分）下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。
（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。
四．解答题（34分）1．你了解自己吗？说说自己有什么特点？猜猜你在同学眼中是个怎样的人？（6分）2．如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？（6分）3．结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(各地真题)
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（）。
A.去花掉B.交给妈妈C.去还给售货员2.明山宾卖牛的故事说明（）。
A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.诚实不能隐瞒事实的真相3.对于自己不完美的地方，我们可以（）。
A.自暴自弃，不再努力B.开始讨厌自己，变得沉默寡言C.不断改进自己，使自己变得更好4.下面哪一项不是一个人的优点?（）A.我能把教室打扫的很干净B.我能变废为宝C.我会睡懒觉5.每一个人的内心世界是（）。
A.相同的B.独特的C.大部分相同的D.小部分相同的二.填空题(共6题，共26分)1.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（）、（）或者（）了某些同学。
2.如果说班级是棵（），那么每一位同学就像树上的（）。
同学之间有很多（），可又各有（）。
3.想要交到更多的朋友，就要用（）看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.用理解的眼光看待他人，（）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.我们喜欢和自己（）的人交朋友，这是人之常情。
6.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（）、（）或（）某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。
三.判断题(共6题，共12分)1.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。
（）2.张力说，我一个人玩也很快乐，我才不要跟他们一起玩。
（）3.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。
（）4.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。
（）5.爷爷确诊为癌症，爸妈不准小娟告诉他，小娟认为爸妈不诚实。
（）6.学校要举办手工作品竞赛。
张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
（）四.简答题(共4题，共16分)1.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？2.每个人都有自己的特点，我们可以通过哪些途径了解自己呢？3.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷（满分：100分 时间：60分钟）一、填空题（本大题共6小题；共22分）1.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。
可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。
2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。
3.想要交到更多的朋友，就要用________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。
4.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。
5.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多________，可又________。
6.________是中华民族的传统美德，是做人之________。
二、单选题（本大题共10小题；每小题3分，共30分）7.我长得（ ） A. 较胖，但挺结B. 较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些C. 不胖不瘦，我对自己的身材很满意 8.我的性格（ ）A. 安静B. 活泼C. 有时静，有时动9.和“不同”的同学相处，我会（ ） A. 用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B. 希望他能改变自己，与我“相同” C. 不与他来往10.下面能体现同学相处快乐的是（ ） A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条11.我们对待自己的态度应该是（ ） A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 C. 特别讨厌自己的性格12.下列说法错误的是（ ） A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（）A. 村里的人都太冷漠B. 谎言会失去别人对自己的信任C. 第二次他还是在撒谎14.下面说法不正确的是（）A. 不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己B. 很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐C. 我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事15.下列做法不能体现集体意识的是（）A. 小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C. 小红说出板报靠其他同学就行了16.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（）A. 树叶都是各不相同的B. 每个人都有自己的特点，各不相同C. 人与人之间有很多相同点三、判断题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，正确的打“√”，错误的打“×”。
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案
部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.每个人都有自己的特点，我们可以（）了解自己的特点。
A.镜子中B.活动中C.他人的看法D.以上都是2.下面的做法正确的是（）。
A.给同学取外号B.模仿别人走路C.见到长辈打招呼问好3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。
A.力气大B.团结一致C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把4.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（）。
A.埋怨B.安慰C.冷落D.讽刺挖苦5.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（）。
A.科学B.美术C.音乐D.语文二.填空题(共5题，共16分)1.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（）、（）或虚荣好胜而引起的。
2.（），是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（）的人。
4.同学之间有很多（），可又有各自的不同。
5.我们愿意和不同的人打交道。
学会（），欣赏他人，我们的生活会更（）、更（）。
三.判断题(共5题，共10分)1.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。
（）2.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。
（）3.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。
（）4.别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。
（）5.星期天，几个同学一起到建筑工地玩。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
请你连一连。
课间时我们一起解决难题春游时我们一起玩耍运动会上我们一起游戏分享食物学习上我们团结合作五.简答题(共4题，共19分)1.小组合作学习已成为一种有效的学习模式，请你结合实际谈谈这种学习方式给你带来的好处。
2.做人不诚实会给我们带来什么样的后果？3.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？4.说说你和同学相伴的快乐有哪些？六.材料题(共1题，共8分)1.张波突然想到一个恶作剧，于是他跑到村头，气喘吁吁的对高文说：“你家来客人了！”爷爷得了重病，为了不影响他的心情，避免加重病情，王芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他，说他的病很快会好起来的。