督导工作总结doc
教育局督导工作总结(7篇)
教育局督导工作总结____年，我们在教育局党委的领导下，认真执行教育督导室的指示，对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织辖区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。
现将我一年以来的工作总结如下：一、加强自身队伍建设，经常开展政治、业务学习教育督导办公室是一个特殊的岗位，不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念，还要求每个工作人员具备敏锐的目光，善于发现各种问题，并具有分析问题、解决问题的能力。
打铁还需自身硬，所以，首先是督学区工作人员自身加强学习，不断更新督学理念。
我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则，要学习新课改理念和新课改标准，树立先进的教育思想和教育督导理念，力争使自己成为专家型督学，争做知识型督导员，深入学校，深入师生，深入课堂。
二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。
在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，全年我们按规定查阅了教师教案1____6本、学生作业____余本，各类计划、学习笔记，听课记录共____余本。
对督查中存在的一些问题，我们及时反馈给了学校，并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师，我们采出了单独交谈等方式，起到了良好的效果。
三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动一年来，我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动，评选出优秀教案____份，组织培训中小学教师____人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛，并组队参加了县局排球比赛。
在组织各学校开展各项活动的同时，我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动。
仅____年下期，我们就参与了绥宁十中____岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校____岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动。
督导工作总结（精选6篇）
督导工作总结督导工作总结（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候认真地做好工作总结了。
那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的督导工作总结（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
督导工作总结1转眼已经到了xx年，根据自身的实际情景，我对自我xx年的工作做出了评定和总结，提出了需要改善的地方以及解决方法。
一、岗位职责作为公司市场部督导这一职位，我在工作上有很多不到位的地方，没有使用好公司下发的考核标准。
做事总是想到哪做到哪儿，工作没有合理的计划和总结，没有正确的工作方法。
工作起来比较麻木，总是急于解决问题，做不到冷静的思考问题，没有合理的解决问题根本策略和方法。
解决方法：拟定一个属于自我的工作流程，每一天按照此流程来展开工作（对每一项事情的了解和问题的处理都设有时间的限制），这也就是被迫提高工作效率。
经过一段时间的磨合，相信自我在工作方法上会有所改善，并且工作效率也会有所提升。
二、业务情景20xx年在公司业务方面，得到了小部分的成果，但其中也有很多是鉴于公司同事们的帮忙和鼓励。
我们的军团军规中有这么一句，当你进入一家讲究实效的公司，请用你的业绩说话。
在工作中总会提醒自我：所有出现的问题仅有自我解决，等到别人的仅有参考的意见和鼓励的话语，凡事全部需要自我才能解决，没有任何人来帮忙你完成它。
这样自我的依靠性就不会那么强，所有的问题仅有自我去寻找解决方法。
再苦再累，仅有你的业绩才能证明你的本事，其它所有的只是空谈。
三、团队协作上半年工作中总结出：此刻的公司仅有较强的个人本事是不行的，拥有公司的团队协作精神才是最为重要的。
再强的个人永远比不上一支优秀的团队。
目前团队的建设将成为下半年度的工作计划。
在团队中我总是教导我的管理者，必须做到以身作则，严格要求自我。
店铺的管理者需要的是解决问题的方法，而不是我们帮忙他们解决问题。
对于如何培养员工：只要员工犯的不是原则性问题，我们基本以引导和教导为主。
学校年度督导总结报告(3篇)
第1篇一、前言本年度，我校在教育局的指导下，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进教育教学改革，努力提高教育教学质量。
在此背景下，我校开展了年度督导工作，现将督导情况总结如下：二、督导工作概况1. 督导时间：本年度督导工作自2021年9月开始，至2022年8月结束。
2. 督导内容：主要包括教育教学、师资队伍建设、学校管理、德育工作、校园安全等方面。
3. 督导方式：采取自查、抽查、调研、访谈等形式，对学校进行全面督导。
三、督导结果分析1. 教育教学质量方面：本年度，我校在教育教学质量方面取得了显著成果。
一方面，教师队伍整体素质不断提高，教育教学水平得到提升；另一方面，学校积极开展教育教学改革，课程设置更加合理，教学质量稳步提高。
2. 师资队伍建设方面：我校重视师资队伍建设，通过引进、培养、选拔等方式，优化教师队伍结构。
本年度，我校教师队伍中具有中级及以上职称的教师比例达到80%，硕士研究生及以上学历的教师比例达到20%。
3. 学校管理方面：学校管理规范化、制度化，各项工作有序开展。
学校领导班子团结协作，全体教职工齐心协力，为学校的发展创造了良好环境。
4. 德育工作方面：我校以立德树人为根本任务，积极开展德育工作。
通过开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好品德和行为习惯，提高学生综合素质。
5. 校园安全方面：学校高度重视校园安全工作，严格执行各项安全管理制度，确保校园安全稳定。
本年度，我校未发生重大安全事故。
四、存在的问题及改进措施1. 存在问题：部分教师教育教学观念滞后，教学方法有待改进；学校信息化建设仍需加强；学生课外活动开展不够丰富。
2. 改进措施：一是加强教师培训，提高教师教育教学水平；二是加大信息化建设投入，提升学校教育教学信息化水平；三是丰富学生课外活动，促进学生全面发展。
五、总结本年度，我校在督导工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
在新的一年里，我们将继续努力，不断改进工作，为我校教育事业的发展贡献力量。
督导月总结报告范文(3篇)
第1篇一、报告概述本月，我单位在上级领导的指导下，紧紧围绕“提高教育教学质量，促进学生全面发展”的工作目标，积极开展各项督导工作。
现将本月督导工作总结如下：二、本月督导工作重点1. 教学质量监控2. 学生行为规范养成3. 校园安全管理4. 教师队伍建设5. 教育信息化建设三、本月督导工作内容及成效1. 教学质量监控（1）组织开展了听课、评课活动，对教师的课堂教学进行监督和指导。
本月共听课36节，覆盖各学科、各年级，发现并反馈了教师教学中的问题，促进了教师教学水平的提升。
（2）对学生的作业批改情况进行检查，确保教师认真负责地完成作业批改工作，提高学生的学习效果。
（3）对教学质量进行检查评估，发现并整改了存在的问题，确保教育教学质量稳步提升。
2. 学生行为规范养成（1）加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）开展学生行为规范养成教育，提高学生的文明素养和道德品质。
（3）加强对学生的日常管理，确保校园秩序井然。
3. 校园安全管理（1）开展安全隐患排查，及时消除安全隐患，确保校园安全。
（2）加强安全教育，提高师生的安全意识。
（3）完善应急预案，提高应对突发事件的能力。
4. 教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）加强对教师的考核评价，激发教师的工作积极性。
（3）关心教师生活，帮助教师解决实际困难。
5. 教育信息化建设（1）推进教育信息化建设，提高教育教学质量。
（2）开展信息技术与教育教学的深度融合，促进教育教学改革。
（3）加强信息技术应用培训，提高教师的信息技术应用能力。
四、存在问题及改进措施1. 问题（1）部分教师对教学质量监控工作的重视程度不够。
（2）学生行为规范养成教育有待进一步加强。
（3）校园安全管理存在一定的漏洞。
2. 改进措施（1）加强教师队伍建设，提高教师对教学质量监控工作的认识。
（2）加大对学生行为规范养成教育的宣传力度，提高学生的文明素养。
检查及督导工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我单位在上级部门的正确领导和全体员工的共同努力下，紧紧围绕年度工作目标，扎实开展检查及督导工作。
现将一年来的工作情况总结如下：二、工作回顾1. 工作目标的确立根据上级部门的工作部署，结合我单位实际情况，我们明确了检查及督导工作的总体目标：确保各项工作任务落到实处，提高工作效率，提升工作质量，为推动单位全面发展提供有力保障。
2. 工作重点的落实（1）加强制度建设，规范工作流程为了确保检查及督导工作的有序开展，我们制定了《检查及督导工作制度》，明确了工作职责、工作程序、工作要求等，使各项工作有章可循。
（2）强化责任落实，提高工作效率我们明确了各部门、各岗位的职责，建立了责任追究制度，确保工作落实到位。
同时，通过定期召开工作例会，及时掌握工作进度，提高工作效率。
（3）注重问题导向，提高工作质量在检查及督导工作中，我们坚持问题导向，针对工作中存在的问题，及时提出整改措施，确保工作质量。
3. 工作成果的显现（1）工作秩序明显改善通过检查及督导工作的开展，各单位、各部门的工作秩序明显改善，工作纪律更加严明，工作效率得到提高。
（2）工作质量稳步提升检查及督导工作促使各单位、各部门在工作中更加注重质量，提高了工作质量。
（3）员工素质不断提高通过检查及督导工作，员工的工作态度、业务能力、团队协作等方面得到了锻炼和提升。
三、存在问题1. 部分部门对检查及督导工作重视程度不够，存在应付差事的现象。
2. 检查及督导工作力度不够，部分工作存在盲区和死角。
3. 检查及督导工作与实际工作结合不够紧密，存在“两张皮”现象。
四、改进措施1. 提高认识，强化责任加强对检查及督导工作的宣传和培训，提高全体员工对检查及督导工作重要性的认识，强化责任意识。
2. 优化制度，规范流程进一步完善检查及督导工作制度，明确工作流程，确保工作有序开展。
3. 加强督导，提高实效加大督导力度，及时发现和解决问题，确保检查及督导工作取得实效。
督导工作总结范文(6篇)
督导工作总结范文根据《国办通知》、《安委会通知》、《安监总局通知》、《国资委通知》、《科工局通知》、《____集团通知》和《____集团通知》要求，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，结合公司的实际情况，我公司自____月____日起开展安全生产大检查活动。
我公司坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，从落实责任、加强监管、超前预防、基础管理、重点环节和生产车间现场等方面深入推进安全生产大检查工作。
现将活动情况总结如下：一、精心组织，活动安排着力实效。
我公司召开了集中安全生产大检查活动的专题会议，认真传达了____集团公司《____集中开展安全生产大检查____》(船重生二、强化宣传，提高安全意识。
三、组织安排全面、系统、彻底的排查整治活动。
公司检查小组切实采取了有效措施，排查整治了安全生产隐患，坚决防止生产安全事故的发生。
以防洪防汛、迎峰度夏、起重设备、生产车间、公用工程(供电、供水)等单元和重点部位生产安全及人身安全作为重点，进行了全面、系统、彻底的排查整治，从源头上、过程上、细节上进行全面检查，不留死角。
(一)安全检查范围及重点排查项目1、区域的安全状况，有无习惯性违章、有无重大不稳定因素。
3、安全生产管理制度。
4、公司各种安全管理制度的落实情况。
5、目前现场危险性较大工序的安全措施是否能满足安全需求。
(二)用电情况1、检查现场布线有无违反三级配电、两级保护的要求，检查布线是否按要求设置专用的保护零线。
2、检查各种闸具设置与设备是否匹配、安全。
3、检查各种设备有无违反“一机、一闸、一漏、一箱”的用电原则。
4、检查各种箱体、闸具、线路有无损坏、失灵、老化的现象。
5、检查现场接线是否存在私拉乱接现象，工人宿舍和潮湿地方是否使用了低压照明系统。
6、检查现场保护零线与工作零线是否存在混接的现象。
(三)消防1、检查公司各区域灭火器是否有效，消防水设施是否齐全。
2、检查现场是否严格执行动火制度。
督导工作总结2023万能(4篇)
督导工作总结2023万能自从____开始招聘开始我就在那报名了，此刻进入公司已级有3个多月了，在这期间，我作为现场部的一名督导真真切切的体会到公司给____人民带来的各种好处，如：买衣服不要再东跑西跑、给人民带来了在家门口就业的机会等等，我也是一个刚从大学毕业的学生，一出来就能大家门口找到工作真的好开心。
现将本人____年的工作情景作一简单汇报，请大家批评指正。
一、培训期间在这期间，我从对这行业的一无所知到进一步的了解。
这都是公司给我们培训的功劳，从这学会了作为一个基层的管理者如何去熟悉各项业务到如何去和员工或是上级沟通，还有顾客的服务和客诉等等，经过培训和军训之后自我在各方面都有了必须的提高，给了更好的为公司和顾客服务的信心。
二、工作职责本人后在女装、休闲装、运动区担任过督导，作为最基层的一名管理者，我深感自我更是一名最终端的经营者。
我的主要职责是：维护卖场现场经营秩序的有序运行。
具体到日常工作资料，主要有员工日常行为规范化管理，商品的退换或客诉等。
三、工作职责执行状况三个月来，本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和现场部全体员工的通力协作下，依靠各个层次坚强的团队，较好地履行了自我的工作职责，圆满完成了领导交给的各项工作任务。
1、提高自身素质，尽力适应岗位需要。
本人是在学校刚毕业的一名学生，学的是软件，俗话说，“隔行如隔山”，如何做好服装的督导，对我来说，依然是一个全新的课题。
为此，我不断学习，充实自我，以尽力适应岗位需要。
经过学习与实践的有机结合，自身素质逐步得到提高，基本适应了本岗位的需要。
2、注重规范管理，提升员工整体素质。
____年来，营业人员调动频繁，针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况，我在平时工作中，能利用各种机会，在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流，并在日常巡视中加强了监督与执行力度，提高了员工的纪律意识，使部分新员工较快地进入了工作主角，并养成了良好的职业习惯。
督导工作总结范文8篇
督导工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一段时间里，作为督导员，我积极参与了各项督导工作，通过不断的努力和学习，取得了一定的成果。
本次总结旨在回顾过去的工作，分析存在的问题，并提出改进措施，以便更好地推进督导工作的开展。
二、工作内容概述1. 参与督导项目：在过去一段时间里，我参与了多个督导项目，包括但不限于安全生产、环境保护、社会稳定等方面。
通过现场检查、资料审核和问题排查，我深入了解了各项目的实际情况和存在的问题。
2. 制定督导方案：针对不同项目，我制定了详细的督导方案，明确了督导的目标、内容、方法和时间安排。
这些方案为督导工作的有序开展提供了有力保障。
3. 协调沟通：在督导过程中，我积极与相关部门和人员进行沟通协调，确保督导工作的顺利进行。
同时，我也及时向领导汇报督导进展和发现的问题，为领导决策提供了重要参考。
三、工作亮点与成果1. 安全生产督导：在安全生产督导中，我发现了多处安全隐患，及时提出了整改意见，并督促相关单位进行了整改。
通过督导，有效避免了多起潜在的安全事故，保障了人民生命财产安全。
2. 环境保护督导：在环境保护督导中，我发现了一些企业存在违法排放行为，及时向环保部门进行了反映。
通过环保部门的调查处理，这些企业的违法行为得到了纠正，环境质量得到了改善。
3. 社会稳定督导：在社会稳定督导中，我深入了解了一些社会热点问题和矛盾纠纷，及时向相关部门进行了汇报。
通过相关部门的介入和调解，这些问题和矛盾得到了妥善解决，维护了社会稳定和谐。
四、存在的问题与不足1. 专业知识不足：在督导过程中，我发现自己对于某些专业领域的知识掌握不够全面，导致在督导中存在一些盲区。
今后我将加强学习，提高自己的专业知识水平。
2. 沟通协调不够细致：在沟通协调方面，我有时过于直接或不够细致，容易引发误解或不满。
今后我将更加注重沟通技巧和方法的学习与实践，提高自己的沟通协调能力和处理问题的能力。
3. 工作效率有待提高：在工作中有时会出现拖延或效率不高的情况，这主要是因为我有时过于追求完美或过于谨慎。
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督导工作总结篇一：督导工作总结报告武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院XX年度教学督导工作总结（二О一О年十二月二十九日）今年9月，两院对学校教学督导队伍进行了调整和充实，成立了学院督导组，聘任了新的教学督导组成员。
教学督导组在学院的领导下，认真学习贯彻《武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院教学督导工作条例》，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量，全面规范教学过程管理的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，加强教学督导工作，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极的作用，为提高我校整体办学水平和育人质量，做了应做的工作。
一、主要的教学督导工作与成绩（一）优化队伍，完善制度一年了，学院对教学督导工作十分重视，聘请了政治素质好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学经验丰富、熟悉高等教育教学工作，具有教授、副教授职称的教师担任教学督导；随着形势的发展，学院对《武汉科技大学城市学院武汉外语外事职业学院教学督导工作条例》进行了进一步修订完善，使制度与时俱进，不断完善，不断适应工作实际情况。
9月份，两院成立了学院督导组，同时将两院教学督查办公室划归督导组；对学校教学督导队伍进行了调整和充实，聘任了新的教学督导组成员。
目前，两院教学督导组有督导员7人，教学督查办公室有2人。
教学督导组机构的优化和人员的充实，进一步改善和加强了学校的教学督导、督查工作，改变了原有的督导工作职能，从以督为主逐步转变到以导为主，督与导相结合。
为了便于监督和管理，结合督导组成员本人的业务专长，根据相关性原则，将教学督导成员与教学单位（学部）进行了分配，每位督导员主要负责1-2个学部的教学督导工作。
坚持了例会制度。
每逢双周星期二上午，全体督导员在督导组办公室定期召开教学督导工作例会，例会内容包括：学习督导工作条例、相互交流督导工作中的情况、对督导工作中发现的具有共性的问题进行研讨。
（二）深入教学一线，督导教学全过程近一年来，督导组成员勤奋工作，深入课堂教学、实践教学第一线，认真调查研究，督促检查教学工作，比较全面地掌握了学校教学工作的状况，为稳定教学秩序，不断提高教学质量做出了重要贡献。
1．听课总体情况XX年2月至6月底，督导听课312个课堂，其中，城院220个课堂，外院92个课堂。
312个课堂中，被评为优秀的课堂128个，占41%，良好的课堂155个，占49.7%，一般的课堂28个，占9%，较差的课堂1个，占0.3%。
XX年9月至12月底，督导听课210个课堂，其中城院150个课堂，外院60个课堂。
210个课堂中，评价为优秀的课堂87个，占41%，良好的课堂115个，占55%，一般的课堂7个，占3%，较差的课堂1个，占0.5%。
两个学期的听课面覆盖了除体育课外我校所开设的所有课程；两院听课评价具体分布情况详见表1、表2。
表1 城院听课评价情况表2 外院听课评价情况2. 加强了督导工作的针对性和引导性我们在扩大课堂、实践教学的督导面的同时，强化了课堂教学督导的针对性和引导性，坚持原则，注意方法，这突出表现为：（1）在狠抓课堂教学质量督查的基础上，特别重视了基础课如数学、外语、计算机基础、思想政治理论课等课程的教学；（2）加强了对一些薄弱环节的关注。
特别是XX年9月份以来，督导组深入了实验教学课堂，加大了对实践课堂的督查力度；（3）对听课中发现的问题都及时地在课后同教师进行了沟通和交流，每位督导每月至少一次向有关学部或教务部进行信息反馈。
（4）加强了与教师、学生的联系，进一步促进教风与学风建设，特别是对青年教师课堂教学的引导，了解他们的情况，反映他们的意见，充分肯定青年教师的成绩，指出他们的不足，沟通上下的信息，促进学院良好教风、学风的氛围的形成。
XX年11月以来，督导组先后在经济与管理学部、城建学部、艺术学部、涉外语言学部、涉外管理学部、涉外经济学部、公共课学部、人文学部、医护学部召开了学生座谈会、教师座谈会，有122 名学生代表、54 教师代表出席了座谈会，就如何搞好课堂教学、提高教学质量、改善教学管理等问题进行了相互沟通和交流。
（5）全年共编制9 期《督导工作简报》。
为实现督导工作从以“督”为主逐步转变到以“导”为主，“督”与“导”有机结合，简报中除了反映教师教学、教学管理、教学设施等方面存在的一些问题、提出改进建议以外，特别注意宣传在教学督导过程中发现的好的典型。
11月份编制的XX年第7期《督导工作简报》转发了机电学部电气自动化技术专业电工综合实训的总结，介绍了他们在实训中全程指导、严格考核，确保实训质量的做法和经验，供各专业借鉴与学习。
3. 为搞好教学管理与师资队伍建设，协助教务部、人事部做了一些辅助性的工作，主要有：（1）参与了两院优质课程（堂）的评选工作；（2）参与了两院优质教案的评选工作；（3）参与了两院期中教学质量检查工作；（4）参与了教师岗位评定工作；（5）参与了新进教师的试讲听课和评议工作；（6）参加了期末考试周的考场巡视工作。
（三）参与校内本科教学评审、评估，发挥导向功能校内评审、评估工作是教学质量监控的重要手段之一，按照《武汉科技大学城市学院本科专业教学院内评估的通知》精神， XX年10月26日至11月12日，协助院评建办、院教务部对全院16个本科专业进行了本科专业教学院内评估检查。
督导组成员以认真负责的态度，检查了各个专业的专业自评报告、状态数据统计表、自评支撑材料、专业备查档案材料；检查了80门课程的课程档案、9门课程实习实训档案，10门课程设计课程档案，160份毕业论文、160份毕业实习报告、48门课程的288份试卷。
（四）认真搞好教学督查为了保证两院教学秩序稳定和运行正常，按照院领导的部署和安排，在有关部门和各学部的大力支持下，督查办公室认真开展督查工作。
XX年4月至6月底，共查理论课8602个教学课堂，XX年9月至12月底，共查理论课15546 个教学课堂，实践和实验课共查有5000多次。
在督查过程中，对发现的有课无人空教室、有学生无老师、教师提前下课、教师上课迟到等教学异常情况及时与有关教务部进行了核实，并按要求定时向院领导进行了汇报。
第二学期与第一学期相比，教学异常情况明显下降，异常情况率由第一学期的3.47%下降到0.45%。
二、存在的不足及今后的工作打算XX年教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。
主要是：教学督导相对于办学规模和办学类型而言，人员还偏少；督导范围不能全面覆盖（如实践教学）；教学督导工作有待进一步深化等。
在新的一年里，教学督导工作的初步打算是：（一）进一步加强督导队伍建设按照教学督导内涵发展的要求，XX年教学督导增加了英语、经济与管理等专业的专家，在做好督导队伍充实、调整的同时，对教学督导（特别是学部的兼职督导）开展专项传帮带活动；近年来，教育教学形势的发展带来了一些新的思想、新的观念。
我们要加强学习，研究新情况、新问题，不断提高督导的业务水平，进一步把教学督导工作做好。
（二）进一步处理好督与导的关系坚持督导结合，以导为主，以督为辅的工作方法，强化服务意识。
为此我们要不断加强学习，不断改进工作，要善于发现、宣传教学工作做得好的教师。
（三）进一步搞好部门协作，加强教学督导督导组将加强与教务部、人力资源部、学工部之间的配合与协作，进一步加强与各学部之间的联系，完善督导信息反馈机制，提高管理和服务的水平，增强为广大师生服务的意识，强化为教学服务的职能，使教学督导真正发挥它应有的作用。
（四）发挥督导组专家的特长，积极参与两院“十二五”专业建设与规划工作，献计献策，为两院下一个五年的发展做好我们应做的工作。
总之，在院领导正确领导和关心指导下，教学督导组将会一如既往地做好本职工作，加强与各方的交流与沟通，不断完善制度，提高服务水平，使我校教学督导工作更上一个新台阶。
篇二：督导工作总结督导工作总结本年度是学院推进骨干高职院校建设，全面实施争先创优活动关键的一年，分院督导组在督导处的领导下，全体人员认真履行职责，创造性地开展工作，坚持督与导相结合，以导为主、以督为辅的工作方针，本着深化教学改革，提升教学质量的基本思想，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，对稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极的作用，现总结如下：一、加强督导队伍建设，加大课堂教学的监控力度师范分院督导组本学期进行了改组，基本形成了数量充足，质量较高，覆盖各专业的督导队伍。
人数共7人，全部由具有12年以上教学经验且在专业中是教学骨干的教师组成，这些人员教学水平高，工作责任心强，能够认真履行督导规程职责。
为了便于督导和管理，结合督导组成员本人的业务专长，根据相关性原则，将教学督导人员根据教研室进行了分配，每位督导员主要负责1个教研室的督导工作。
本学期督导人员在各自的范围内共听课113学时，被听课教师人数为64人次，按照听课人不重复计算，被听课人数为416人。
进一步加强对二级学院督导小组的建设与工作指导，在评价性听课方面取得了一定的成效。
从教与学两方面大大提高课堂教学的监控力度。
二、加强教学检查，规范教学秩序师范分院督导组的工作分常规检查和专项检查，专项检查主要以期初、期中和期末教学检查为主，在扩大课堂、实践教学的督导面的同时，强化了课堂教学的针对性和引导性。
1、在狠抓课堂教学质量督查的基础上，特别重视了青年教师、学生有所反映教师的授课情况，重视了技能课的教学检查。
2、加强了对一些薄弱环节的关注。
特别是加强了音乐、美术教研室教师的督导工作，一方面加强教学的规范性，另一方面加强了教学文件的管理，加大了对实践课堂的督查力度。
对听课中发现的问题能及时地在课后同教师进行沟通和交流，并及时在学院督导会议或在分院教工会上进行信息反馈。
3、加强了青年教师的培养，从整体上促进教风与学风建设。
督导组在听评课过程中，对青年教师课堂教学的引导比较突出，既了解他们的情况，反映他们的意见，又充分肯定他们的成绩，客观公正地指出他们的不足。
4、通过督导，教师的授课更加规范。
从整体上看，老教师课堂授课认真，教学过程严谨，重难点突出，注重学生学习积极性的调动，课堂效果好；年轻教师有很强的创新性，课堂气氛活跃，讲解条理也比较清楚。
如青年教师汪铁楠组织教学的能力很强，教学过程严谨，讲课时重难点突出，讲授能够深入浅出。
姜晓燕老师根据学生层次调节自己的教学进度和教学方法，重视艺术的相关性，教学语言规范严谨，态度认真，项目齐全。
王宏宇是一个很有潜质的年轻教师，讲课活泼自然，语言流利，思维敏捷，重视学生的体验与参与，重难点突出，重视学生数学思维及能力的培养。
其他如季瑞红、陈悦、夏微等讲课各有各的特点，有的亲切，有的有讲有练，有的全面严谨。
在教学环节的安排，教学内容的设计，能力培养等方面都有自己的特点，都比较注重学生主体性的发挥，课堂气氛比较活跃。