【辅导机构老师工作总结】小学作业辅导老师工作总结
辅导班老师的工作总结8篇
辅导班老师的工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间一年的时间从指间流逝。
在这一年的辅导班教学中，我不仅收获了成长与进步，更体验了教育工作的独特魅力。
以下是我一年来的工作总结。
一、教学工作在过去的一年里，我主要负责了小学阶段的数学和语文的教学工作。
针对这个年龄段学生的特点，我采取了生动活泼、多样化的教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过引入生活中的实例，让学生将数学知识与实际生活相联系，从而更好地理解和掌握数学知识。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学方案，确保每位学生都能在课堂中获得成长。
在语文教学中，我注重培养学生的阅读理解能力和表达能力。
通过阅读优秀文章、讲故事、朗诵等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养。
此外，我还鼓励学生多写日记、周记等，锻炼他们的写作能力和思维逻辑。
二、班级管理除了教学工作外，我还担任了班级管理工作。
在班级管理方面，我注重培养学生的自律性和团队合作精神。
通过制定班级规则、安排值日、组织集体活动等方式，帮助学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我还积极与家长沟通，了解学生在家中的表现和问题，与家长共同配合，共同促进学生的成长。
三、个人成长在这一年的工作中，我不仅收获了宝贵的教学经验，更实现了自身的成长与进步。
通过不断学习和实践，我不断提高自己的专业素养和教育能力。
同时，我还积极参与学校组织的各种培训和交流活动，与同行们共同探讨教育问题，分享教育经验。
然而，在工作中我也发现了一些不足之处。
例如，在面对一些调皮捣蛋的学生时，我有时会失去耐心，未能做到因材施教。
在今后的工作中，我将继续努力，加强学习，提高自己的教育水平，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。
四、未来展望展望未来，我将继续致力于提高自己的教学水平和班级管理能力。
我计划通过阅读更多的教育书籍、观看优质教学视频以及参加更多的教育培训活动来不断充实自己。
小学课后托管老师个人工作总结
时光荏苒，转眼间，本学期的小学课后托管工作已经圆满结束。
在这段时间里，我担任了小学课后托管老师这一角色，深感责任重大，使命光荣。
现将我的个人工作总结如下：一、工作内容1. 组织学生进行作业辅导：针对学生的作业情况，我耐心解答他们的疑惑，帮助他们掌握正确的学习方法，提高作业完成质量。
2. 开展丰富多彩的课外活动：为丰富学生的课余生活，我组织开展了各类兴趣小组，如书法、绘画、手工等，让学生在轻松愉快的氛围中培养兴趣爱好。
3. 加强与家长的沟通：定期与家长沟通，了解学生在托管期间的表现，共同关注学生的成长。
4. 关注学生的心理健康：关注学生的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题，营造良好的托管氛围。
二、工作亮点1. 注重学生个性化发展：针对不同学生的兴趣爱好和特长，我开展了多样化的兴趣小组活动，让学生在托管期间充分展示自己的才华。
2. 营造良好的托管氛围：注重与学生的互动，关心他们的生活，让他们感受到家的温暖，从而更好地融入托管生活。
3. 提高作业完成质量：通过耐心辅导，学生的作业完成质量有了明显提升，得到了家长和学校的一致好评。
4. 家校合作紧密：与家长保持良好沟通，共同关注学生的成长，形成了良好的家校合作氛围。
三、工作不足1. 工作时间安排不够合理：有时因工作繁忙，导致个别学生托管时间不够，需要进一步提高工作效率。
2. 部分活动开展不够丰富：在活动开展过程中，还需进一步挖掘和拓展活动资源，以满足学生的多样化需求。
3. 学生纪律意识有待加强：在托管期间，部分学生纪律意识不强，需要加强教育引导。
四、改进措施1. 合理安排工作时间：提高工作效率，确保每位学生都能得到充分关爱。
2. 拓展活动资源：积极挖掘和拓展活动资源，丰富学生的课余生活。
3. 加强学生纪律教育：通过开展主题班会、个别谈话等方式，提高学生的纪律意识。
总之，本学期的小学课后托管工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
教育机构辅导老师工作总结5篇
教育机构辅导老师工作总结5篇篇1一、引言作为教育机构的辅导老师，我在本学年承担了多项教学任务，致力于提高学生的学习效果和综合素质。
接下来，我将对过去一年的工作进行详细总结，以期为未来教学发展提供参考。
二、工作内容及成果1. 教学计划与备课在过去的一年中，我根据教育机构的教学大纲和学生的学习特点，制定了合理的教学计划。
我注重备课环节，深入研究教材，搜集相关资料，设计教学方法和步骤。
同时，我关注学生的学习需求，根据他们的实际情况进行个性化教学。
2. 课堂教学与辅导在课堂教学中，我采用多种教学方法，如小组讨论、案例分析、互动游戏等，激发学生的学习兴趣。
我注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
在课后辅导方面，我耐心解答学生的问题，帮助他们解决学习中的困难。
3. 学生管理与沟通我重视学生的日常管理，关注学生的心理健康和学习进展。
我积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
此外，我还组织了一些课外活动，增强学生的团队协作能力和综合素质。
4. 教学研究与改进为了不断提高教学质量，我积极参与教学研究，与同事分享教学经验。
我关注教育动态，学习新的教学理念和方法，将其应用到实际教学中。
我还对教学方法进行评估和改进，以适应学生的学习需求。
三、工作收获与反思在过去的一年中，我收获了许多宝贵的经验。
首先，我深刻认识到教学是一项充满挑战的工作，需要不断学习和进步。
其次，我意识到关注学生的个体差异的重要性，需要因材施教。
最后，我意识到与家长沟通的重要性，只有家校共同合作才能更好地促进孩子的成长。
然而，我也发现自己在工作中存在不足之处。
例如，有时我在处理学生问题时缺乏耐心，需要改进沟通方式。
此外，我还需要进一步提高教学技能，更好地激发学生的学习兴趣。
四、未来展望为了更好地完成教学任务和提高教学质量，我将制定以下计划：1. 进一步提高教学技能，学习新的教学理念和方法。
2. 加强与学生的沟通，关注他们的个体差异和学习需求。
作业辅导班老师的工作总结范文（精选11篇）
作业辅导班老师的工作总结作业辅导班老师的工作总结范文（精选11篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
大家知道工作总结的格式吗？下面是小编整理的作业辅导班老师的工作总结范文（精选11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
作业辅导班老师的工作总结1时间飞逝，转眼间，已到了学期末，半学年的工作也接近了尾声。
今年的六月份，我通过面试，被聘选为20xx级的年级辅导员，这是一个神圣的工作，而对于我这样一个大三的学生来说，是非常好的机会来锻炼、磨砺自己。
对我在今后的学习生活中有很大帮助，为以后的发展的奠定了很好的基础。
在导员工作期间，学校、学院的很多领导、老师很注重我们的工作，对我们十分关心。
给了我们很多鼓励和指导，使我们对工作都很有信心，并尽全力完成了我们作为导员应做的各项工作。
针对本人半学年的工作，先做如下总结：一、20xx年内蒙古农业大学学生工作研讨会20xx年x月x日至18日，我校召开全校辅导员的学生工作研讨会，会议期间分为全校辅导员的培训会和研讨会两项内容。
17日上午，学校领导针对不同年级分别作了单项辅导，一年级的辅导员由乌力吉老师在水建院会议室进行培训，乌力吉老师就辅导员的意义、定位及对导员的要求等内容进行讲解，让我们还没有导员的经验一年级的辅导员对辅导员有了一定的认识。
充分做好力争当好年纪辅导员的思想准备，当日下午本院的辅导员在食品院101进行研讨会，由屈书记为大家讲解辅导员应做哪些工作。
缕清了我们对未导员应尽的职责与义务，不至于以后的工作中出现误区。
次日上午在学校书缘会议室进行会议总结。
二、迎新工作8月x日—23日，全校进入迎新生工作，本人及其他五名辅导员负责迎新时的前台签到工作，并通知新生一些注意事项，与学生会的成员经过两天的努力，将迎新工作完成。
三、军训军训课是学生们的一门必修课，也是学生入学的第一课，8月x日—9月x日，结合我校的实际情况，组织了20xx级新生进行军训，学校本部成立军训团，本部下设16个营共66个连队。
教育机构辅导老师工作总结9篇
教育机构辅导老师工作总结9篇第1篇示例：教育机构辅导老师工作总结一、教学工作在过去的一年中，我主要负责数学和英语两门科目的辅导工作。
在教学过程中，我坚持以学生为中心，因材施教，注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。
我注重和学生之间的互动，鼓励学生提问、探索，帮助他们建立扎实的基础知识和解决问题的能力。
在备课方面，我注重课堂内容的设计和教学方法的创新，努力使每节课都生动有趣，并能够引起学生的兴趣和参与度。
我也积极参加教学培训和学习交流活动，不断提升自己的教学水平和能力。
三、家长沟通家长是学生的第一任教师，他们的支持和配合对于学生的学习和成长至关重要。
在过去的一年中，我注重与家长建立良好的沟通和合作关系，及时了解学生的学习情况和问题，并与家长分享课程目标和教学计划。
我也鼓励家长参与学生的学习和成长过程，帮助他们更好地理解孩子的需求和困扰，共同为学生的学业成功和健康成长而努力。
在家长沟通方面，我也加强了自己的表达和沟通能力，不断提升与家长交流的效果和质量。
四、工作总结在过去的一年中，我深感自己在教育机构担任辅导老师的工作有了实质性的进步和提升。
在教学、学生管理和家长沟通等方面，我不仅积累了丰富的教学经验和技巧，也得到了学生和家长的肯定和信任。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力和素质，为学生的学习和成长贡献更多的力量。
第2篇示例：教育机构辅导老师工作总结一、工作回顾在过去的一年里，作为教育机构的辅导老师，我始终秉持着“以学生为本，以专业为重，以责任为根”的工作宗旨，尽心尽责地完成了自己的教学任务。
通过对学生的个性化辅导和情感沟通，有效地帮助每一位学生提高学习成绩，增强学术能力，培养自信心和学习动力。
二、工作成绩1. 在教学方面，我结合学生的实际情况，制定了有针对性的教学计划，根据学生的特点和需求，灵活调整教学方法，提高了学生的学习效率和学习兴趣，使他们在考试中取得了显著的进步。
2. 在情感交流方面，我努力建立师生之间的信任和友好关系，倾听学生的心声，理解他们的困惑和挫折，并给予及时的鼓励和帮助。
教育机构辅导老师工作总结5篇
教育机构辅导老师工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我在教育机构担任辅导老师，负责学生的课程指导和学业辅导工作。
在这一年里，我认真履行职责，努力工作，通过与同事们的协作和学生的沟通交流，取得了一定的工作成果。
二、工作内容1. 课程教学在课程教学方面，我主要负责多个学科的教学工作，包括数学、语文、英语等。
我根据学生的实际情况和课程要求，制定了详细的教学计划，并根据教学进度及时调整和完善。
在授课过程中，我注重启发学生的学习兴趣和思维能力，通过多样化的教学方法和手段，使学生在掌握学科知识的同时，提高了自主学习能力。
2. 学生辅导除了课程教学，我还负责学生的学业辅导工作。
我通过课后辅导、作业批改、答疑解惑等方式，帮助学生解决学习中遇到的问题。
同时，我还关注学生的心理健康和成长情况，及时与学生沟通交流，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
3. 教学管理在教学管理方面，我积极参与教学团队的工作，与同事们协作，共同完成了教学任务。
我还负责学生的考勤管理和成绩评估工作，确保教学活动的顺利开展和学生的全面发展。
三、工作成果1. 教学效果显著通过一年的教学工作，我取得了显著的教学效果。
我所教授的学生在学业成绩上有了明显的提高，特别是在数学和英语方面表现突出。
同时，学生们对我的教学方式和内容给予了积极的评价，家长也对我的工作表示满意。
2. 学生综合素质提升除了学业成绩的提高，我还注重学生的综合素质培养。
通过组织课外活动和社团活动，我帮助学生提高了团队协作能力和社交能力，增强了他们的自信心和责任感。
3. 教学研究成果突出在工作的同时，我还积极参与教学研究和学术交流活动。
我参加了多次教育培训和学术研讨会，与同行们交流教学经验和方法。
同时，我还撰写了多篇教学论文，其中一篇被教育类核心期刊录用。
四、工作不足和改进措施1. 工作中的不足在过去的一年中，我也发现了一些工作中的不足。
首先，我在时间管理方面还有待提高，有时会因为处理一些突发事件而影响教学进度。
教育机构辅导老师工作总结7篇
教育机构辅导老师工作总结7篇篇1一、工作背景自今年以来，我一直在教育机构担任辅导老师的工作。
主要负责学生的课后辅导，包括作业辅导、课外拓展以及性格培养等。
在这个过程中，我深刻感受到了辅导老师在学生学习过程中的重要性，也认识到了自己的责任和使命。
二、工作内容1. 作业辅导我每天需要按时到学生所在教室，协助学生完成作业，解答学生的疑问。
在这个过程中，我注重与学生的互动，通过提问、讲解和讨论，帮助学生更好地理解知识。
同时，我也会关注学生的作业完成情况，及时反馈和指导。
2. 课外拓展除了作业辅导，我还积极组织课外拓展活动，如数学竞赛、英语角等，以激发学生的学习兴趣和爱好。
在活动中，我注重学生的参与和体验，通过游戏、互动和分享，让学生更好地理解和掌握知识。
3. 性格培养学生的性格培养也是我的工作内容之一。
我通过与学生的交流和互动，了解学生的性格特点和兴趣爱好，为他们提供相应的指导和支持。
同时，我也会组织一些团队活动，培养学生的合作精神和沟通能力。
三、工作收获1. 技能提升在辅导老师的工作中，我不断提升了自己的教学和组织能力。
通过与学生的互动和交流，我更好地了解了学生的学习特点和需求，也更好地掌握了教学技巧和方法。
2. 职业成长辅导老师的工作需要具备较强的耐心和责任心，这让我在职业成长方面有了更深的体会。
通过不断学习和反思，我更好地认识了自己的职业特点和要求，也更好地规划了自己的职业发展。
3. 师生情谊在与学生的相处过程中，我与许多学生建立了深厚的情谊。
他们不仅是我的学生，也是我的朋友。
这种情谊让我更加热爱这份工作，也让我更加关注学生的成长和发展。
四、未来展望1. 持续学习在未来的工作中，我将继续学习教育理论和方法，不断提升自己的教学水平和能力。
同时，我也会关注学生的学习特点和需求，为他们提供更好的指导和支持。
2. 优化工作针对工作中的不足和缺陷，我将不断优化自己的工作方式和方法。
通过改进教学策略、加强与家长的沟通、丰富课外活动等形式，为学生提供更好的学习体验和成长环境。
辅导班老师的工作总结7篇
辅导班老师的工作总结7篇篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
在这个学期里，我和其他各位老师一样，每天都在这所充满生机与活力的校园里与学生们一起学习、一起成长。
在这个学期里，我收获了很多，也对自己的一些不足有了深刻的认识。
现在，我就对本学期的各项工作进行总结。
一、教学工作在教学工作方面，我主要担任了四年级的英语辅导班。
由于学生们已经具备一定的英语基础，因此，在授课过程中，我注重引导学生自主学习、探究学习，培养他们的思维能力和创新精神。
同时，我也注重与学生们的互动，尽可能让每个学生都有机会参与到课堂讨论中来，发表自己的见解和看法。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲进行授课，同时也结合学生的实际情况，适当调整教学内容和进度。
在课堂上，我注重培养学生的听、说、读、写能力，通过听录音、模仿发音、朗读课文等多种方式，提高学生的英语口语和书面表达能力。
此外，在课后辅导方面，我也下了不少功夫。
针对学生的不同情况，我采取了不同的辅导方式，包括一对一辅导、小组辅导等。
在辅导过程中，我注重引导学生发现问题、分析问题、解决问题，培养他们的学习能力和自主解决问题的能力。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。
通过制定班级规章制度、开展班级活动等方式，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也注重与学生家长的沟通，及时了解学生在家里的学习和生活情况，与家长共同关注学生的成长和发展。
在班级活动中，我组织学生参加了多种形式的活动，如英语口语比赛、英语书法比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的英语能力，还增强了他们的集体荣誉感和团队合作意识。
三、个人成长在这个学期里，我也取得了不小的进步和成就。
首先，我在教学方面不断探索和创新，尝试了多种新的教学方法和手段，如网络教学、多媒体教学等。
这些尝试不仅提高了学生的学习兴趣和效果，也提升了我的教学水平和能力。
其次，在班级管理方面，我也积累了丰富的经验和方法。
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工作总结（Job Summary/Work Summary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
下面是分享的小学作业辅导老师工作总结。
供大家参考!
小学作业辅导老师工作总结篇一
一转眼，一个学期快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识。
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。
我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。
培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。
最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说"老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。
""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。
"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。
给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。
"老师"们确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。
一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩。
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。
在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为92%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，
以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
小学作业辅导老师工作总结篇二
回顾一年的工作，我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风，时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。
勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持以“学生发展”为目标，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的教育教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容，都做到精心准备，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。
在课堂教学的实践过程中，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法，在教学中力求创新。
坚持做到不体罚或变相体罚学生，不以分数作为评价学生的唯一标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作，我都能认真做好各项班级工作，关
爱班中的每一个学生，注重学生的个性发展和思想道德教育。
报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵，与孩子们平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。
注意用自己的一言一行来感染学生，教育学生要讲文明、懂礼貌，同学之间要互相帮助、团结友爱，学会宽容、学会感恩，学会自信，学会分辨是非，热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;五旷课、请假，无迟到、早退，对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学作业辅导老师工作总结篇三
本人一年来，认真学习贯彻党的十七、十八大大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下。