2017教师年度考核优秀材料
2017教师年度考核优秀材料
2017教师年度考核优秀材料2017年度教师考核优秀材料XXX老师一直秉持党的教育方针，面向全体学生，以教书育人为己任，成为学生的表率。
她坚持“以学生为主体”，注重学生个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生的全面素质。
在这一年里，她不断严格要求自己，以优秀教师的身份为榜样，努力提高自己的政治水平和业务水平。
她积极参加各种政治业务研究，认真研究法律法规，用法律知识武装自己，提高自己的业务水平。
同时，她服从学校的工作安排，与领导和同事们配合，做好校内外的各项工作。
在教学方面，她勤于听课，借鉴他人的优点，领悟教学艺术。
她每节课都做好充分的准备工作，认真分析教材，根据学生的实际情况设计教案。
培优辅差是她教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，她总是给予特殊的照顾，课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们研究的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
她还利用课余时间撰写论文、参加课题研究等。
在班主任工作方面，XXX老师非常注重学生的思想教育工作。
通过班会、班干会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱国、爱民族、爱集体、爱老师、爱研究等的思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
班干部是老师的得力助手，所以她把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
她常定期与班干部开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学研究的榜样。
总之，XXX老师在教育教学方面有了很大的进步，课堂教学能力也有了很大的提高。
在今后的工作中，相信她会更加努力，做得更好，更出色。
教师年度考核总结材料(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间又到了一年一度的教师年度考核之时。
在过去的一年里，我本着“教书育人，为人师表”的原则，兢兢业业，全力以赴地投入到教育教学工作中。
现将本年度的工作情况进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾1. 教学工作（1）备课充分，认真钻研教材，准确把握教学大纲和课程标准，为课堂授课打下坚实基础。
（2）课堂授课注重启发式教学，引导学生主动思考，培养学生的创新意识和实践能力。
（3）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
（4）积极开展教学研究，参与课题研究，撰写教学论文，不断提升自己的教育教学水平。
2. 班级管理（1）严格执行学校规章制度，关心学生生活，关注学生心理健康，营造良好的班级氛围。
（2）加强家校沟通，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
（3）积极开展班级活动，丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作精神和综合素质。
（4）关心贫困学生，积极帮助他们解决生活和学习上的困难。
3. 教研工作（1）积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
（2）认真备课，注重教学反思，不断提高自己的教育教学能力。
（3）关注教育改革动态，及时更新教育理念，适应新时代教育要求。
4. 师德建设（1）严于律己，以身作则，树立良好的师德形象。
（2）关爱学生，尊重学生，关心学生的成长，做到为人师表。
（3）积极参加师德师风建设活动，提高自己的职业道德水平。
三、工作亮点1. 教学成绩显著：本年度所任教的班级成绩在年级中名列前茅，得到了家长和同事的认可。
2. 学生综合素质提高：通过开展丰富多彩的班级活动，学生的团队协作精神、创新意识和实践能力得到了显著提高。
3. 教研成果丰硕：参与课题研究，撰写教学论文，不断提升自己的教育教学水平。
4. 师德建设成效显著：积极参加师德师风建设活动，树立良好的师德形象。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）在课堂教学中，对学生个体差异的关注还不够，部分学生的学习兴趣和积极性有待提高。
2017年优秀教师先进事迹材料
2017年优秀教师先进事迹材料推荐文章优秀教师先进个人事迹材料热度：优秀教师先进个人事迹热度：优秀教师先进事迹热度：优秀教师个人先进事迹材料热度：优秀教师个人主要事迹材料热度：作为一名优秀的教师，要不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践，并在实践中使理论得到不断的修正。
下面是店铺整理2017年优秀教师先进事迹材料的范文，欢迎阅读!2017年优秀教师先进事迹材料篇一本人98年毕业于怀宁师范，本科学历，是古炉中心学校一名数学教师。
我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。
在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。
本人具体做法如下：一、用爱的和弦，奏出美的乐章作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。
我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。
”肖军志是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。
因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。
看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。
可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。
那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理，持之以恒我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头”。
我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。
就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的这个班级就变得不难了。
我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。
2017年度考核表教师个人小结 (1)
2017年度考核表教师个人总结一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
加强自身的政治理论学习，提高理论水平。
在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践三个代表重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量，教学效果评价良好。
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。
17年度考核教师工作总结
17年度考核教师工作总结回顾过去的一年，我在教育教学工作中取得了一些积极的成果。
以下是我对这一年度工作的总结：一、教学方法的改进在这一年中，我不断探索和运用各种有效的教学方法，以提高学生的学习效果。
我注重灵活运用多媒体教学手段，使课堂氛围更加活跃。
我还加强了与学生的互动，鼓励他们参与课堂讨论和提问，培养他们的思维能力和合作精神。
二、课程设置的调整我针对学生的实际情况，对教学内容进行了适当的调整和更新。
我根据各个学科的要求，合理分配了时间，并精心设计了教学计划。
通过对教材的深入解读，我帮助学生建立了完整的知识体系，提高了他们的学习兴趣和自觉性。
三、学生成绩的提高通过对学生的个别辅导和巩固训练，我帮助他们解决了许多学习难题，提高了他们的学习效果。
我的辅导针对每位学生的具体情况进行，确保了每个学生都能取得进步。
在这一年的考试中，学生的整体成绩有了明显的提高。
四、教育活动的组织我积极参与了各项学校教育活动的组织工作，并担任了多个活动的负责人。
我注重培养学生的综合素质，组织了很多有益的活动，如读书分享会、学科竞赛等。
这些活动不仅提高了学生的学习能力，也增强了他们的团队意识和社交能力。
五、个人专业能力的提升在这一年中，我注重自身的专业发展，不断学习和提高自己的教学能力。
我积极参加各类教师培训和学术交流活动，与其他教师分享经验和教学方法。
通过这些活动，我拓宽了自己的教育视野，不断完善自己的教学理念和方法。
综上所述，通过努力和不断学习，我在这一年度的教育教学工作中取得了一定的成绩。
我将继续努力，不断改进自己的教育教学方法，为学生的发展和成长做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我能够取得更好的成果。
2017教师年度考核个人总结德能勤绩廉3篇
2017教师年度考核个人总结德能勤绩廉3篇20xx年以来，我一直秉持着对职业、专业和学生的责任心，认真工作。
以下是我一学期的工作总结：一、德作为一名教师，高尚的师德是必不可少的。
我曾聆听过区师德模范马署辉老师的师德报告，并研究了张振英老师的振英精神。
我积极参加学校的思想教育活动，研究科学发展观，并在实际工作中寻找科学的发展之路。
我的教学思想端正，工作态度好。
我从各方面严格要求自己，在老教师的帮助下结合学校实际情况和学生的实际情况，勤勤恳恳、兢兢业业地开展教学工作。
我尊重学生，把他们视为完整而独立的人。
在课堂上，我是孩子们研究道路上的引导者；在课外，我和孩子们建立了良好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
我时刻严格要求自己平时的言行，并用自己的行动来告诉他们一个人应该具有的品德。
二、能在各位老师和领导的关心和帮助下，我开始了自己的工作。
学校为我找了一位师父——王晓薇老师。
在师父和其他老教师的帮助下，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。
我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。
此时，我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学。
我发现，即使是一个小小的词语，也可以通过举例子来拓展词语的范畴，引导孩子们说说课文中的相关内容。
三、勤我每天认真工作，从不迟到早退。
当需要外出研究时，我会认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤、脚勤。
我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级研究，多向别的老师研究。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩在本学期的工作中，我认真对待每一节课，积极探索教学方法，注重细节问题，使得教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
17年初中教师年度考核个人工作总结8篇
17年初中教师年度考核个人工作总结8篇篇1本年度，我担任了初中教师一职，全面负责初中阶段的教学工作。
在一年来，我认真履行职责，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教育教学规律，尊重学生个性，注重培养学生的实践能力和创新精神，致力于课堂教学改革，圆满完成了本年度的教学任务。
一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家宪法和法律，认真学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，全面贯彻党的教育方针。
有强烈的事业心和责任感，以大局为重，团结协作，乐于奉献，廉洁从教。
二、教学业务方面1. 备课方面本年度，我继续认真备课，在备课过程中，我特别注意把课程标准、教材内容和学生实际结合起来，认真钻研教材，把握教材的基本思想、基本概念和基本原理，并根据课程标准的要求，结合学生的实际情况，精心设计教学方法。
力求使每一节课都生动活泼，富有吸引力。
在备课过程中，我特别注意做好以下几点：一是认真阅读《教学大纲》，理解其精神实质；二是全面阅读教材，掌握其基本内容和要求；三是注重理论联系实际，根据学生特点安排教学计划；四是注重学法指导，注重培养学生的思维能力和实践能力。
2. 上课方面本年度，我继续坚持在教学中贯彻以“学生为主体”的教学理念，通过引导学生主动参与、积极思考、操作实践等教学活动，培养学生的自主学习能力、思维能力和合作能力。
同时，我还注重激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。
在上课过程中，我特别注意做好以下几点：一是注重课堂引入，激发学生的学习兴趣；二是注重课堂互动，引导学生积极参与讨论；三是注重学法指导，教给学生学习方法和技巧；四是注重课堂总结，使学生对所学知识形成系统。
3. 辅导方面本年度，我继续重视对学生的课外辅导。
在学生课外辅导过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作能力。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力。
在课外辅导过程中，我特别注意做好以下几点：一是注重学生个性发展，因材施教；二是注重学生创新思维的培养；三是注重学生实践能力的培养；四是注重学生合作精神的培养。
教师年度考核优秀事迹材料
教师年度考核优秀事迹材料•相关推荐教师年度考核优秀事迹材料范文无论在学习、工作或是生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家整理的教师年度考核优秀事迹材料范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师年度考核优秀事迹材料1老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖。
其先进事迹主要有：一、思想教育有特色“教书育人”是教师的天职。
教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还务必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。
关秀丽老师深知教师担负培养下一代儿童的重任。
教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对儿童产生重要影响。
因为在儿童眼里，教师是一切完美事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。
师德是学生道德的先导。
因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自我培养成一个品德高尚的教师。
二、以人为本，抓好学生品德教育。
她一贯重视学生良好行为习惯的养成，用心引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
由于她个性重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评。
三、严谨治学有成果关老师对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的`创新精神和实践潜力，全面提高学生的学习成绩。
1、树立“良师益友”型的师生关系。
大部分教师都有“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。
她一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。
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2017教师年度考核优秀材料
一年来，在教育教学工作中，胡雁老师始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，她在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
她还积极参加各类政治业务学习，并县教育局组织的“师德师风”学习中，认真学习各种法律法规，用法律知识来武装自己，学习后认真撰写心得体会。
她努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
在教学工作方面，她争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
每上一节课，她都做好充分的准备，决不打无准备的仗。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
培优辅差是教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。
对于后进生，她总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。
然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
通过尖子生来带动、促进后进生的提高。
经过自己的不懈努力，学生得到了全面的发展。
她还利用课余时间撰写论文、参加课题研究等。
在班主任工作方面，胡雁老师非常重视学生的思想教育工作。
通过班会、班干会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。
使学生能养成良好的班风、学风。
班干部是老师
的左右手，所以她把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。
还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。
使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
总之，一年以来，胡雁老师的教育教学有了很大的进步，课堂教学能力也有了很大的提高。
在今后的工作中，相信她会更加努力，做得更好，更出色。
2018年1月28日。