爱我校园争当环保小卫士
争做环保小卫士演讲稿6篇
争做环保小卫士演讲稿6篇争做环保小卫士演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!生态失去平衡，水资源大气等的污染又造成了全球气候变暖。
气候变化是当今全球面临的重大挑战。
遏制气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命。
每个国家和民族个人，都应当责无旁贷地行动起来!使人与自然能和谐相处。
关注生态环境不单是为了保护地球，也是为了维护人类自身的健康和地球上各种生物之间的生态平衡。
保护能源，倡导环保，已是迫在眉睫大事，必须从我做起，节约用水电等，为共同创建我们的美好家园而努力。
但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多事在等待着我们去做。
作为生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从身边点滴做起。
当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当购物时能否自觉使用环保袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
当今，全世界掀起了一轮提倡环保节约能源，降低消耗的潮流。
我家也不例外，节约用电：参加了第四届“地球一小时”熄灯活动，为我们的地球母亲熄灯一小时，为此我还感到特别的骄傲;使用节能灯具;离开房间时关灯;看完电视拔下插头，从不让它处于待机状态;使用太阳能热水器。
上街购物时用环保袋，尽量不使用塑料袋。
节约用水：洗脸洗菜洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。
节约纸张，我打草稿时都是使用的双面纸张，减少纸张使用量。
我还在我家的小院栽上了各种花草树木等等。
这样不仅环保，还能省下不少钱呢!据悉，如果少吃一公斤肉类，就可减少二氧化碳36.4公斤;如果你节约了10度电，那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少买一件不必要的衣服，可减排6.4千克二氧化碳。
大自然已经给了我们太多太多，我们要重视这来之不易的环境，为了我们赖以生存的家园，为了圆那个绿色的梦，从我做起，从生活中的点滴做起，“保护环境，举手之劳!”也许我们的行动很微不足道，但用我们聚沙成塔的信心和力量就能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量，减少每一千克碳排放，在二氧化碳减排过程中，普通民众同样也拥有改变未来的力量。
2024年争做校园环保小卫士演讲稿
2024年争做校园环保小卫士演讲稿尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX学校的XX，我站在这里，非常荣幸能够有机会与大家一起分享我的理想和愿景。
今天，我要向大家分享的主题是：“2024年争做校园环保小卫士”。
如今，环保已经成为了全球关注的焦点，在人类社会的发展进程中，环境问题变得日益突出。
地球的温度上升、水源污染、空气质量下降等问题给我们的生活和健康带来了严重的威胁。
而作为年轻一代的我们，我们应该主动承担起环保责任，为保护我们的家园竭尽全力。
首先，作为校园环保小卫士，我们应该从身边的小事做起。
比如，我们要从每一个班级、每一个教室开始，提倡垃圾分类，养成清洁卫生的好习惯。
同时，我们要重视节约资源，用水用电要讲究合理，养成随手关灯、关水龙头的好习惯，减少浪费。
此外，我们还要保护植物和动物，鼓励大家种树、养花，让绿色更多地存在于我们的校园中。
其次，我们要加强对环境问题的宣传教育。
我们可以利用校园广播、墙报等形式，向同学们传播环保的知识和技能。
我们可以组织环保知识竞赛，举办环保主题的演讲比赛，鼓励更多的同学参与其中，提高他们的环保意识和能力。
同时，我们还可以邀请环保专家来学校进行讲座，向同学们传授环保知识，引导他们从小事做起，关注环保，行动起来。
再次，我们要团结起来，共同参与到环保行动中。
我们可以组织成立“校园环保协会”，在协会的带领下，开展各种环保活动。
比如，组织义务清洁队，定期进行校园清洁活动，美化我们的校园环境。
我们还可以组织环保志愿者队伍，参与社区环保活动，与社区居民一起建设美丽家园。
同时，我们还可以积极参与到城市环保活动中去，比如参与义务植树、垃圾分类等，为城市的环境改善贡献自己的力量。
最后，我想说的是，作为校园环保小卫士，我们更应该从长远的角度思考环保问题。
我们要关注全球环境问题，了解气候变化、生态平衡等方面的知识，提高我们的环保意识。
同时，我们要鼓励大家选择绿色出行方式，比如步行、骑自行车等，减少对汽车的依赖，降低汽车尾气排放对环境造成的影响。
争当环保小卫士演讲稿15篇
争当环保小卫士演讲稿15篇争当环保小卫士演讲稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡;当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源!生存的家园!!在我的学校，老师经常教导我们，节约资源，爱护环境，要从一点一滴做起。
校园里，环保的文明行动正开展得如火如荼。
每一个同学都在争做环保的小卫士，你捡一片纸屑，我扫一片树叶，到处都是干干净净整整齐齐。
而我也深知：保护环境，人人有责!节约资源，从我做起!我暗下决心，要做一个出色的环保小卫士!因此，我将爷爷刮胡须用旧的电池收起来，将奶奶用了的塑料袋捡起来，将爸爸使用过的处于待机状态的电脑关起来，将妈妈未拧紧的水龙头拧起来，将自己用的课本存起来，留给我们学校的弟弟、妹妹用。
我向家人宣传“绿色消费，环保选购，重复利用，垃圾分类”等环保知识，我给家人讲注重环保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步!今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天!今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好!我们的资源越来越丰富!我们的社会越来越文明!进步!!同学们，让我们行动起来吧，一起来做环保的小卫士!谢谢大家!争当环保小卫士演讲稿2尊敬的领导争当环保小卫士演讲稿3尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：下午好!我们是新时期的小学生，是祖国未来的接班人，我时常为周围环境的恶化而痛心。
我是校园环保小卫士
我是校园环保小卫士我是校园环保小卫士我是一名校园环保小卫士，我热爱大自然，热爱地球。
每天，我都会积极参与各项环保活动，为保护我们美丽的校园做出贡献。
我会坚持捡拾垃圾，保持校园的清洁整洁，同时也会积极宣传环保知识，让更多的同学们了解到环保的重要性。
我相信，只有我们每个人都能意识到环保的重要性并行动起来，我们才能共同守护我们美丽的校园。
我是校园环保小卫士，我会以身作则，鼓励同学们养成良好的环保习惯。
我会带头节约用水，关灯节能，合理使用资源。
同时，我也会鼓励同学们种植植物，绿化校园，让我们的校园更加美好。
我深知环保不是一朝一夕的事情，而是需要每个人的共同努力，我会积极参与各项环保活动，为保护我们的家园尽自己的一份力。
我是校园环保小卫士，我相信通过开展环保教育活动，我们能够唤起更多同学们的环保意识。
我会组织环保知识竞赛，开展环保主题班会，邀请专家来校园讲解环保知识等等，通过这些活动，让同学们更多地了解到环保的重要性，并且将环保的理念融入到我们的日常生活中。
只有通过教育，我们才能有效地改变人们的环保行为，为我们的校园环境贡献一份力量。
我是校园环保小卫士，我会通过参与社区环保活动，带动更多人参与到环保行动中来。
我会组织义务植树活动，参加垃圾分类宣传活动等。
我会组织同学们一起前往附近的公园进行环保巡逻，捡拾垃圾，保持公园的整洁。
通过这些活动，我希望能够唤起更多人对环境保护的关注，让我们的社区更加美丽。
我是校园环保小卫士，我相信只有全民参与，我们才能真正实现环保的目标。
因此，我会积极组织同学参与到环保志愿者活动中来。
我会组织大扫除活动，清理校园里的废纸、塑料等垃圾，我还会组织废品回收活动，将废旧物品进行分类回收利用。
通过这些活动，我希望能够让同学们亲身体验到环保的成就感，激发他们对环保的热情。
我是校园环保小卫士，我相信只有通过科技创新，我们才能更好地保护环境。
因此，我会积极参与到研发环保科技产品中来。
我会鼓励同学们设计环保科技创意作品，例如太阳能发电装置、智能节能灯具等等。
争做环保小卫士作文（精选25篇）
争做环保小卫士作文争做环保小卫士作文（精选25篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的争做环保小卫士作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
争做环保小卫士作文篇1感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
环保小卫士，你每天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园;你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园;你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所……记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。
大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。
环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园;你像一位园丁，爱护着我们的校园;你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园……来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园! 争做环保小卫士作文篇2今天下午，阳光明媚，一阵微风迎面吹来，到处洋溢着春天的气息，我们湘潭日报社小记者开展了一次对湘乡市污水处理厂的参观实践活动。
抵达污水处理厂时，出乎意料地，我们都有一种宁静的感觉。
这里小楼别致，桃花盛开，没有轰鸣的机器声，也没有工人忙碌的身影。
面对我们的疑问，工作人员笑着告诉我们，他们通过机器就可以控制全部污水处理流程，我们不禁赞叹现代科学技术真是先进。
之后，工作人员带领我们参观了进水泵房、粗格栅、提升泵、细格栅、砂水分离器、沉淀池等工作场所，并详细介绍了污水处理厂的有关情况，以及整个工艺流程。
小记者们都显得非常好奇，听得特别专心，并不时提出问题。
争当环保小卫士小学生演讲稿
争当环保小卫士小学生演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是XX小学的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里和大家分享我对环保的一些想法。
我们的地球是我们生存的家园，而我们，作为未来的建设者，也是守护者，我们有责任保护和爱护这片绿色的土地。
首先，我们要提高环保意识，学会节约用水、用电，减少浪费。
在家中，我们可以减少冲洗的次数，使用高效的淋浴头；把没有用完的水倒入花园或洗车等地方；减少用电，不乱扔旧电池，使用能源更环保的节能灯，离开电器设备时及时断电。
在学校，我们也要养成不乱扔垃圾、随地吐痰、乱搭乱建的习惯，保持校园的整洁与美观。
其次，我们要积极参与环保活动。
我们可以积极参与垃圾分类、环境保护、植树造林等活动，参加环保社团，加入环保志愿队伍，用实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
在家中，可以自觉地做出“薪火相传”的承诺，向家人宣传环保知识，将环保融入日常生活中。
最后，我们也要积极关心并保护动植物。
自古以来“各尽其职”就是最科学的生态平衡。
“飞鸟尽，良弓藏”，“大雪压青松，青松挺且直”，不仅是我们汉字里的诗词，也是表达了人类与自然和谐和保护关系最深的哲理。
我们应该遵守野生动物保护法，不买含有野生动植物药材及其制品，不捕杀、买卖、食用野生动物。
同时，也要好好保护植物，增强保护意识，不乱砍伐，不乱扔废弃品，让我们的地球绿草如茵，花团锦簇。
尊敬的老师，亲爱的同学们，我们身为小学生，我们是未来社会的建设者，更是地球的守护者。
让我们从身边的小事做起，从平凡的环保行动开始，共同为地球的美好而努力。
争当环保小卫士，从我做起! 谢谢大家！。
争做环保小卫士幼儿国旗下讲话（精选24篇）
争做环保小卫士幼儿国旗下讲话（精选24篇）争做环保小卫士幼儿国旗下讲话篇1老师们、同学们：上午好今天国旗下讲话的主题是：保护水资源，争做环保小卫士每年的3月22号是世界水日，水，人类赖以生存的物质基础，正是灵动的水才给予了生命最本质的活力，世界因它而显得丰富多彩，显得恣意盎然，显得蓬勃苍劲。
自古以来，水就是一个永恒的主题。
而今，水资源早已成为备受关注的焦点。
随着经济的快速发展，人类对水资源的需求也因为生活水平的提高而逐渐呈上升趋势，但如今我们不得不面对一个沉重的现实问题：干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势日益严重。
大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一。
由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。
节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急。
同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗?你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论。
我们不想看到世界的最后一滴水是我们苍老的眼泪，让我们呼唤水资源，呼唤洁净卫生的绿色水资源，在第十七个世界水日到来之际，我们呼吁：1、请不要浪费生活用水，珍惜点滴资源;2、请尽量考虑循环用水，提高水资源利用效率;3、请注意保护水资源，不要随意污染;4、请用完水后，记得拧紧水龙头;5、请提醒身边的朋友：注意节约用水。
同学们，黄金有价水无价。
为了我们自身的健康，为了人类今后的生存和发展，让我们积极行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，节约用水，保护我们赖以生存的水资源，做一个惜水如金的环保小公民!让地球上最后一滴清水/将是人类的眼泪这样的广告语言，永远只成为广告吧!我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!争做环保小卫士幼儿国旗下讲话篇2尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我发言的题目是“努力争做环保小卫士”，同学们请环顾一下我们的周围，我们的校园绿树环绕，鲜花点缀其间，空气清新，我们的教室窗明几净，地面干净整洁。
争做环保小卫士教师国旗下讲话(优选5篇)
争做环保小卫士教师国旗下讲话(优选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2、王老师为什么夸小娟做得对呢？
3、同桌找出王老师和校长的话互相读读，说说你读了 她们的话后明白了什么？
王老师：大家Leabharlann 像小娟这样，咱 们的校园环境卫生就好了。
校长：人人都应当保持校园环境 卫生。校园环境卫生搞好了，对 大家的身体健康有好处，还能使 人精神愉快。
“谁啊，怎么又踩我了！”这就是我最伤心的时候了。小朋友 们经常会在我的身上做游戏，踩得我全身脏兮兮的不说，有时 候还会受伤，不是折了腰，就是抬不起头，要好长一段时间才 能恢复元气。
我很爱干净，可是有些不讲文明的人竟在我身上擦鞋、吐 痰……搞得我面目全非。 我想对大家说：“爱护我吧，我会给你们带来快乐和幸福的！”
班级卫生
1、清洁无纸屑，无污物，无痰渍； 2、桌面桌内干净整洁，桌椅摆放整齐， 无乱写乱画，无乱刻印； 3、黑板干净，清洁工具摆放整齐，垃 圾箱及时清空；
4、墙壁无灰尘，无蜘蛛网； 5、灯具、玻璃、门窗要明亮干净； 6、走道干净卫生，墙壁无脚印； 7、每天两小扫，每周一大扫，做到先 洒水，后扫地； 8、学习园地及各种张贴物布置合理。
美丽的校园，幽雅的环境要靠大家用自 己的双手去保护和营造优美的环境。多 弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要乱扔乱丢， 多走几步路，不要翻越栏杆，践踏绿地， 牢记古训“勿以善小而不为，勿以恶小 而为之”。让我们积极行动起来，从我 做起，从小事做起，从身边做起，从现 在做起，爱护公物和校园环境，爱护学 校的一草一木，一门一窗，爱护学校就 象爱护自己家一样，共建和谐，美丽校 园。
☺四人小组交流 ：
你觉得我们学校的环 境怎样呢？
在你身边你见过哪些 破坏校园环境的情况 呢？想对大家说点什 么呢？
每当面对这样的情况时，你都是怎样 对待的呢？
当你发现地上有垃圾的时候，你会怎 样做呢？
当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃 圾的时候，会对他说些什么呢？
有人在墙上乱画时
夸一夸：
夸一夸班上有哪些同 学做到了保护环境卫生 的？
一个优美整洁，而另一个
会脏成这个样子呢？
读故事，讨论：
小娟每天下午都会收拾抽屉的废纸，有时地上有垃 圾，她也会随手拾起来扔进垃圾箱。
王老师看见了，说：“大家都像小娟这样，咱们的 校园环境卫生就好了。”校长说：“人人都应当保持校 园环境卫生。环境卫生搞好了，对大家的身体健康有好 处，还能使人精神愉快。”
《幸福》 小时候，我天真地问妈妈：“什么是幸福？” 妈妈总是用一个个温暖的拥抱来回答。 懵懂的我知道——那就是幸福。 一年级时，我认真地问老师：“什么是幸福？” 老师总是用一个个夸赞来回答。 快乐的我知道——那就是幸福。 两年了，学校母亲你已不用回答什么是幸福， 因为我已深深被你融化。 幸福是穿梭在美丽的校园，呼吸着新鲜的空气。 幸福是坐在整洁温馨的教室，聆听老师的教诲。 幸福是和伙伴们为研究问题，争得面红耳赤。 幸福是伴着老师的声音起床，开始充实而又快乐的一天。 幸福是老师口中一句“你真棒！” 幸福是围坐在老师身边，听听故事，唱唱歌。 我们想高声对大家说：我们真的很幸福！
校园环境一
走进教室，课桌整齐，窗 明几净，墙上《小学生守 则》整齐排列，地面洁净 无物，一尘不染。
校园环境二
操场上，楼梯上，走廊里，有 被丢弃的果皮、食品袋，雪白 的墙壁被印上手印、脚印和球 印，教室里、操场上留有难以 清除的口香糖痕迹。
？想一想：
你喜欢在哪种校园环境中生 活？为什么？
这两种校园环境为什么
《小草自述》
我是一大片一大片生长的小草，我穿着绿色的连衣裙，显得亭 亭玉立，大家都夸我是个秀气可爱的小姑娘呢。令我感到骄傲 的是唐朝大诗人白居易还为我做了首诗呢！这首诗我记得可牢 啦，我给大家背一背吧：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧 不尽，春风吹又生。……”。好多伙伴都是听了这首诗跟我做 朋友的。想到这里，我心里就美滋滋的。
保持美丽学校做到五不准：
1、不准在楼道、走廊、教室内吃零食； 2、不准乱丢纸屑、果壳； 3不准乱倒垃圾、废纸； 4、不准往楼下扔废纸、果壳、塑料袋； 5、不准在学校里乱涂乱画；
你拍一，我拍一，爱护校园从我起。 你拍二，我拍二，打扫卫生有干劲儿。 你拍三，我拍三，花草树木绿校园。 你拍四，我拍四，校园整洁很舒适。 你拍五，我拍五，减少垃圾不乱吐。 你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢。 你拍七，我拍七，洁白墙壁不乱踢。 你拍八，我拍八，桌椅板凳爱护它。 你拍九，我拍九，节约水电真优秀。 你拍十，我拍十，人人都是小卫士 只要大家齐努力，我们校园更美丽。 我们校园更——美——丽。