关于理想信念的思修论文(2)
关于大学生理想信念教育的思修论文（2）
关于大学生理想信念教育的思修论文(2)推荐文章大学生思修论文3500字热度：2017大学生思修论文优秀范文热度： 2017大学生思修论文热度：大一思修论文范文：大学生思想道德修养热度：大学生坚定理想和信念论文参考热度：关于大学生理想信念教育的思修论文篇二《加强大学生“理想信念”教育的几点思考》摘要：“理想信念”教育在“基础”课程教学中具有重要地位和作用。
加强大学生理想信念教育，突出理想信念教育的地位必须提高三个认识：对“理想信念”教育的重要性和紧迫性的认识，理想信念与大学生成长成才的重大关系的认识，确立崇高的理想，必须坚定“二个信念”的认识。
增强“理想信念”教育有效性包含：深化理想信念教育内容，强化大学生对马克思主义科学理想信念的心理情感认同，理想信念教育渗透到大学生日常思想政治教育中，开展大学生社会实践活动。
关键词：理想信念教学认识思考大学生是祖国和民族的希望，他们树立什么样的理想，学到什么的知识，具有什么样的能力关系到国家的命运和前途。
“”报告深刻总结了过去五年我国经济社会发展的所取得的成就，也深刻分析了当前我国社会发展中存在的各种问题，其中旗帜鲜明地指出了当前我国社会中存在“一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，奢侈浪费现象严重;一些领域消极腐败现象易发多发，反腐败斗争形势依然严峻”等问题，这些问题深刻反映出当前我国社会领域思想建设面临的严峻形势和挑战，也为当前大学生“理想信念”教育提出了新的课题和要求。
1 当前大学生理想信念的状况2010年教育部第19次滚动调查显示，当前高校大学生思想政治持续保持积极、健康向上的态势。
但从实际情况来看，也还有不尽如人意的地方。
主要是随着改革开放的不断扩大，我国社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式日益多样化，人们的价值选择、社会意识、生活方式日趋多样化，各种思想文化相互交流、相互交融、相互交锋，以致部分大学生在面对如此纷繁复杂的文化样式和多元文化时无所适从、无所归依。
思修论文我对理想信念的理解
思修论文我对理想信念的理解Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】《思想道德修养与法律基础》论文----我对理想信念的理解By:SWEN摘要：理想信念是人的心灵世界的核心。
有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。
追求远大理想，坚定崇高信念，是一个人健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。
关键词：理想信念社会人生一．人生需要理想信念理想是人们在实践中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想源于现实，有超越现实。
在我小的时候，理想很简单也很多，科学家、教师、一个要为祖国做出伟大贡献的人等等，后来随着年龄的增加，也是在一步一步对现实、对社会理解的基础上，慢慢发现，有些理想离自己很遥远，于是渐渐地开始思考如何在这个社会生存，最简单的是自己的劳动所得能否支撑自己的生活。
但不管何时，我始终没有忘记心中最初的理想，把它当作我人生中的一个奋斗目标，它无时无刻地鞭策着我，所以在工作和生活之余，我还是喜欢看一些自己喜欢的书籍，增加自己的知识。
信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象，是人们在一定认识的基础上确定的对某种思想或事物坚定不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
信念一旦形成，就会使人坚定不渝、百折不饶地追求理想目标。
我是较早踏入社会的，所以在为实现理想的过程中，我知道必须要付出极大的努力，即使你所得到的报酬是不平等的。
为了追求心中的理想，我渐渐形成了坚定的信念，这是一种不随困境而变化的心境。
在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。
理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保证。
我想，现在的我应该是努力踏实地工作，积极学习各种有益的知识，不断武装自己，为将来追求更高、更大的理想做准备。
关于社会主义理想信念的思修论文
关于社会主义理想信念的思修论文坚定的社会主义理想信念，是中国共产党和全国人民的灵魂所系和共同的思想基础，是推动党和人民事业前进的强大精神动力，是中国社会的旗帜，发展的方向。
下面是店铺给大家推荐的关于社会主义理想信念的思修论文，希望大家喜欢!关于社会主义理想信念的思修论文篇一《坚定社会主义理想信念必须认清的几个问题》摘要：在国际共运处于低潮和社会主义国家建设中遇到一系列问题的历史背景下，要做到从历史与现实、理论与实践紧密结合的高度上真正坚定社会主义理想信念，必须进一步认清三个重大问题：在与资本主义国家经济发展历史轨迹的对比中认清社会主义国家经济发展水平较低、社会保障与公共管理相对落后的社会历史原因;在与资本主义国家经济与政治建设的效率对比中认清社会主义国家经济高速增长，民主稳步推进的伟大成就源自优越的社会主义制度;在与资本主义国家经济调控与惠民政策的对比中认清社会主义理论、实践引领着世界文明发展的进程和人类社会历史前进的正确方向。
关键词：社会主义理想信念理论探讨中图分类号：A8文献标志码：A文章编号：1673-291X(2011)27-0233-04坚定的社会主义理想信念，是中国共产党和全国人民的灵魂所系和共同的思想基础，是推动党和人民事业前进的强大精神动力，是中国社会的旗帜，发展的方向。
胡锦涛同志指出：“理想信念是思想和行动的‘总开关’、‘总闸门’，理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。
”在国际共运处于低潮和社会主义国家建设遇到一系列问题的历史背景下，要做到从历史与现实、理论与实践紧密结合的高度上真正坚定社会主义理想信念，必须以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，进一步认清三个重大理论与实践问题：一、在与资本主义国家经济发展历史轨迹的对比中认清社会主义国家经济发展水平较低、社会保障与公共管理相对落后的社会历史原因与当今发达资本主义国家相比，社会主义国家的确存在经济发展水平较低、社会保障与公共管理相对落后等问题，这是历史事实，毋庸讳言。
关于大学生理想的思修论文（2）
关于大学生理想的思修论文(2)关于大学生理想的思修论文篇二《关于毕业生理想与现实矛盾处理案例分析》摘要：应届毕业生在毕业前夕，往往会对自己的出路感到困惑，他们想坚守自己的理想，但往往又迫于现实的压力不得不妥协，甚是苦恼。
本文通过下述案例的分析，讲解毕业生在现实与理想间应该如何做好权衡。
关键词：现实理想责任挑战【案例简介】张某是今年6月份即将毕业的学生，当年选读土木工程专业是听从家里人的建议，原因很简单，家里人所从事的行业均与这一专业相关，毕业后容易找工作就业;自己则对专业没有太多的想法。
入学后，伴随系内学科入门指导讲座的开展和课业的修读，张某对土木工程专业逐步有了直观的认识，用他自己的话说，“可以接受，但不喜欢”。
大学的时间很快，一转眼，张某到了毕业学年，是就业还是考研，难以抉择。
若选择前者，在父母的帮助下，可以很轻松的找到工作，但他心底似乎并不想这样，因为经过大学课程的学习和对自己的深入思考，张某觉得自己的性格并不适合在此行业内发展。
若选择后者，自己可以通过考研的途径重新择业，但随之而来的风险和不确定性太高，引用经济学的术语就是机会成本太高;且不说自己能不能考上，即使考上，读过三年能否轻松就业，能否真如所愿做自己喜欢做的事情，现在都不好说。
为此，张某自大四上学期就开始纠结，且处于轻度焦虑的状态，凡事都不上心，经常和家里发生争吵;家长为此也常与我电话联系，抱怨小孩态度的转变，深感无奈。
【案例分析】此案例属典型的因无法正确处理现实与理想间的选择问题而迷茫的情况。
现实与理想，对于还未走出大学校园的学生来讲，似乎是对立不可调和的，学生在面对它们的时候往往会把两者对立起来看待，不会寻求两者间的共通之处，即会出现有理想无现实抑或有现实无理想的情况。
对此，我们需帮助学生深入分析两者间内在的联系，将两者间的差异弱化，寻求两者间的共通之处，解决学生心中迷茫的根本问题，即做到以学生实际面临的问题为中心，逐步弱化其内心矛盾不安的情绪，让他以理性的态度对待两者间的差异，最终找到两者间的平衡点，巧妙的将现实与理想融为一体，让他实现在现实的基础上追求理想的状态。
大学生理想信念相关思修论文2000字（2）
大学生理想信念相关思修论文2000字(2)大学生理想信念相关思修论文2000字篇二《大学生理想与信念现状分析》摘要：大学生是我们社会中知识、有文化的人才群体，随着经济全球化导致的世界范围内的不同思想文化的激荡，直接影响着大学生的理想和信念。
本文旨在探讨问题产生的原因。
关键词：大学生;理想与信念;现状;原因一、当代大学生理想信念现状(一)当代大学生理想信念现实化取向严重前几天和学生沟通的时候，学生告诉我这段时间又有一则广告特别受到大学生的喜爱，学生们推荐我看一看。
这则广告的广告词是这样的：“人人说年轻人烂：男孩无下限，女孩没节操;有功夫发呆，没功夫实干;不光拼爹，还拼干爹;无知、宅、色、贪。
人人说年轻人赞!女孩够独立，男孩有创意;敢爱敢恨不怕输，宁愿二也不装;勇敢、直接、简单!懂你的人在人人!”看完以后，我真的陷入久久的沉思中。
短短几十秒看似简单的广告，其实反映的是当下社会年轻人的心态，尤其是大学生们的思想现状，还有社会对他们的评价。
(二)当代大学生的角色分类从我接触的大学生群体中来看，为什么说现在的大学生，有很大一部分被社会说“有功夫发呆，没功夫实干”呢?大学生关于梦想和信念的现状到底是什么样子?在我这几年的大学生辅导员工作中，接触了各种各样的学生，但基本就是这四种类型：第一类型，积极上进、外向活泼的学生，他们都把很大一部分精力投入在了学生活动和社团组织上，基本没有可以自由支配自己时间的可能;第二类型，埋头读书、踏实进步的学生，他们大部分是把课余时间投入到了专业课程的学习和一系列的考证上;第三类型，默默无闻、不求闻名的学生，他们一般不会旷课迟到，成绩不突出也不会挂科;还有一批学生，就是第四类型，他们插科打诨，纪律散乱，这些学生一般不受教师与学校的限制，比较以自我为中心，有的甚至因为在成绩和纪律上的问题，难以毕业。
二、当代大学生理想信念现状产生的原因(一)我将对以上四种类型的学生的现状进行分析，来找出他们各自的特点，和他们行为背后的一些原因。
有关理想信念的思修论文（2）
有关理想信念的思修论文(2)有关理想信念的思修论文篇二《让理想信念的脚步更加坚定》摘要：中国特色社会主义建设取得的巨大成就，使理想信念的感召力、凝聚力更加显现。
在践行科学发展观中真正把人作为目的而发展，为每个人幸福而有尊严的生活不断地创造条件，理想信念的脚步必将迈得更加坚定。
关键词：理想信念;脚步;更加坚定中国共产党成立90多年来，依然能充满生机和活力，在无数艰难险阻中无往而不胜的一个根本原因，就在于有坚定的理想信念把人民紧密地联系在一起而具有的强大精神动力。
崇高的理想信念为全心全意为人民服务提供恒久精神支柱和动力，保证了中国特色社会主义建设的巨大成就，也使理想信念更具感召力、凝聚力。
践行科学发展观，把人作为目的而发展，不断地为每个人幸福而有尊严的生活创造条件，理想信念的脚步必将迈得更加坚定。
一、理想信念更加坚定的必然性1、坚定理想信念是走中国特色社会主义道路的必然选择我们党把发展中国特色社会主义作为奋斗目标，必然要把社会主义精神、核心价值观作为人们的行为规范和价值支撑;中国特色社会主义是历史发展过程和现实运动过程的统一，由于理想信念具有稳定性和持续性，中国特色社会主义一旦在人们头脑中确立便会持久发挥精神动力作用，在历史长过程中确保推动历史的合力始终指向理想目标;由于主体的认知行为总是朝着满足其需要的方向发展，使行为活动具有与理想信念目标相符的方向积极运动，中国特色社会主义实践取得了巨大成就，人们自觉坚持中国特色社会主义的信念也会因此而更坚定。
2、坚定理想信念是践行科学发展观的必然结果科学发展观的核心是以人为本，把促进人的全面发展作为本质要求和最高价值目标，其价值取向符合广大人民的根本利益，与人民群众主动积极的价值选择相一致而产生的强大感召力和凝聚力，极易成为人们共同选择的理想信念;精神世界的发展具有很大的独立性，并不随物质世界的发展自然而然地发展，科学发展是摒弃以前见物鲜见人的发展理念，在满足人发展愿望多样性需求过程中，特别重视人的精神生活的丰富和发展，注重将人们的共同理想信念作为发展的旗帜和精神动力，坚定理想信念是科学发展的必然结果。
浅谈个人理想的思修论文（2）
浅谈个人理想的思修论文(2)浅谈个人理想的思修论文篇二《一个人可以一无所有,但是不能没有理想》【摘要】讲述一个人可以一无所有，但是不能没有理想。
理想和信念往往是联系在一起的。
一个人只要树立了理想，坚定了信念，就会产生无尽的力量，而为之而奋斗。
奋斗中，无论遇到什么艰难困苦，都会矢志不渝顽强拼搏，直至取得成功。
从而为社会为人类做出有益的贡献，实现个人的人生价值。
【关键词】人生的价值;理想与信念;信仰;物质与精神;财富;人文;理念理想，是指人们的美好愿望。
它，往往和信念联系在一起。
所谓信念，就是追求美好愿望的决心和勇气。
有了理想和信念，人们就会为之而奋斗。
因此，一个人即使一无所有，也不能没有理想。
实现与否，体现人生的价值。
1.人生的价值人生的价值，对于不同的人有不同的理解，而且受时代或历史条件(事件)的制约。
概括起来，是指一个人对社会做出的贡献。
在战争年代，看他对革命或者民族解放事业做出的贡献。
在和平时期，看他为社会创造的物质与精神财富。
唯心史观或者宿命论者认为上帝创造万物，命运是先天给的，甚至常说：人的命，天注定。
唯物史观认为，万物是客观存在的，生命是父母爱情的结晶，命运由后天决定。
所谓后天，包括主观和客观的诸多因素，即内因和外因。
因此，任何人的命运，都是可以争取或者改变的。
关于这一点，国际歌唱得好，……从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，……全靠我们自己……。
然而也有人以个人的财富来衡量。
过去讲万元户，以后讲百万富翁、千万富翁，现在成了亿万富豪或者亿万富婆。
也有人以社会地位来衡量，看他是乡长、镇长、县长、省长或者国家要员。
财富和地位，可以衡量一个人的人生价值，但是不完全。
还要看他为社会做了些什么?创造了哪些精神的或者物质的财富?如果是靠权势或者某个机遇爆富。
这种人，就有可能被社会所唾弃;甚至，整日提心吊胆，担心哪一天东窗事发;或者忧心忡忡，担心哪一天夜间或被打劫或被绑架。
这，有什么价值呢?社会地位固然重要，但是如果是社会的蠹虫，那比粪土还要臭。
【理想信念教育浅论思修论文】 思修理想信念论文2000
【理想信念教育浅论思修论文】思修理想信念论文2000理想信念是人们对未来最美好的向往和追求。
它既是人特有的精神现象，也是人类生存和发展的内在需求。
在新的历史时期，强化理想信念教育，对大学生来说，有着重要的现实意义。
下面是小编给大家推荐的理想信念教育浅论思修论文，希望大家喜欢!理想信念教育浅论思修论文篇一《大学生理想信念教育浅论》摘要:中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出，加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是：以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育等，这凸显了理想信念教育在大学生思想政治教育中的地位和作用。
在进一步深化改革开放、全面建设小康社会、推进社会主义和谐社会建设的新时期，研究加强大学生理想信念教育的问题，更具有其现实的紧迫性和必要性。
关键词:大学生;理想信念教育中共中央、国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，把以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，作为加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。
其主要目的就是通过理想信念教育使大学生弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定社会主义信念，使全体大学生始终保持积极进取的人生态度、昂扬向上的精神状态和不屈不挠的坚强意志。
一.理想信念教育的内容树立中国特色社会主义的共同理想。
建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴，是现阶段我国各族人民的共同理想。
这个共同理想集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望，是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。
当代大学生要正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。
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关于理想信念的思修论文(2)
《大学生理想与信念现状分析》
摘要：大学生是我们社会中知识、有文化的人才群体，随着经济全球化导致的世界范围内的不同思想文化的激荡，直接影响着大学生的理想和信念。
本文旨在探讨问题产生的原因。
关键词：大学生;理想与信念;现状;原因
一、当代大学生理想信念现状
(一)当代大学生理想信念现实化取向严重
(二)当代大学生的角色分类
从我接触的大学生群体中来看，为什么说现在的大学生，有很大一部分被社会说“有功夫发呆，没功夫实干”呢?大学生关于梦想和信念的现状到底是什么样子?在我这几年的大学生辅导员工作中，接触了各种各样的学生，但基本就是这四种类型：第一类型，积极上进、外向活泼的学生，他们都把很大一部分精力投入在了学生活动和社团组织上，基本没有可以自由支配自己时间的可能;第二类型，埋头读书、踏实进步的学生，他们大部分是把课余时间投入到了专业课程的学习和一系列的考证上;第三类型，默默无闻、不求闻名的学生，他们一般不会旷课迟到，成绩不突出也不会挂科;还有一批学生，就是第四类型，他们插科打诨，纪律散乱，这些学生一般不受教师与学校的限制，比较以自我为中心，有的甚至因为在成绩和纪律上的问题，难以毕业。
二、当代大学生理想信念现状产生的原因
(一)我将对以上四种类型的学生的现状进行分析，来找出他们各自的特点，和他们行为背后的一些原因。
前两种学生在我所接触的大学生中，所占的比例还是比较小的。
第三种学生的存在数量比较大，同样的第四种学生也和第一、二种学生的比例类似。
所以，我分析总结后发现了这样的规律和原因：前两种学生在我和他们的谈话与沟通中，大部分都还是比较明确自己的目标，对将来自己的职业规划、生活规划和人生的阶段性发展有着比较确定的目标。
就像纪伯伦说的，理想和热情是生活航行中的舵和帆。
有了一个坚定的目标，那么他们在可以支配的时间里就会自主地向目标去靠拢，去实践自己的规划，这样就产生了一种内在的前驱的动力。
这两种学生就是开篇提到的广告词中那些独立有创意，敢想敢干的大学生们。
而以绝对优势比例存在的第三种类型的学生，他们用开篇的话说就是“有功夫发呆的宅学生”。
平时，这些学生基本不会主动找我来谈心，所以我都是利用课间或者晚自习的时候和他们说说话，来了解他们的想法。
这些学生往往来自一些小康家庭，父母对他们的要求有的比较严格，有的比较随和。
这些学生一般没有分析问题和解决问题的能力，是家里的“乖乖宝贝”，听父母的话，对踏出社会没有好奇，也没有惧怕，比较固步自封的活在一个父母建立的环境下――无论是物质，还是思想。
而对最后一类学生的接触，让我有比较新的思考。
和一些平时违纪的学生深谈以后，我发现他们和前两类学生有一些相似之处――比较固执和自信。
但是他们没有对学习、对生活的目标，对于自己的人生道路大半是没有仔细思考和认真规划的。
他们崇拜自由自在的体验，以破坏既有规则为代价。
(二)我们似乎可以发现，大学生这种缺乏目标和信念的现象，并不单单只是由大学生自己造成的。
以我多年担任大学生辅导员的经历来分析，还有以下几点重要的原因影响着大学生的价值判断和信念的坚持。
第一、大学管理环境宽松和缺乏适当引导。
由于大学这种教学体质并不是产自中国，它是从西方国家引进的比较自由宽松的教学单位。
学生们从严格管理的学习生涯中一下子被释放到了这个需要自控力占主导的地方，会变得无法正确的利用大量自主支配的时间。
所以，应该适当地加强大学对学生的管理，还有素质教育对学生正确时间观念形成的指导和教授。
第二、家境环境的富庶，与来自父母的言传身教。
2012年我国的生活基本达到小康水平，现在大部分的大学生家庭基本上生活中不存在温饱问题，甚至很多学生家庭非常富庶。
而学生父母一般都不愿意看到自己的孩子辛苦受累，更愿意把自己平生奋斗的果实与孩子共享，甚至大部分都赋予孩子。
这样，就让大学生们产生了没有理想，不去努力也可以过着比较自在的生活，而且这条路相对轻松很多，而不愿意去选择自主自立的生活。
因此，家长应该摆脱传统思想的束缚，应对孩子进行独立的教育。
使他们能够认识到，只有自己的奋斗才是实现自己生存价值的唯一方式。
靠血缘关系获得的任何形式的财富对自己来说，没有任何意义。
第三、社会导向作用与社会评价体系单一对大学生价值观产生严重不良影响。
中国改革开放三十五年，经济增长飞速，社会转型发展，并迅速形成了以“金钱”“地位”为中心的价值体系。
而大学生一般处于二十岁左右，正处在形成人生重要价值观的年纪，他们对社会的判断受社会经验缺乏的影响不通支来自与舆论和部分对社会的想象。
这样充斥“金钱”为价值的浮躁社会氛围，使得大学生不去踏实思考自己的目标，不去付出努力，更加没有对目标实现的信念。
有的只是对金钱的崇拜和投机思想的产生与时间的荒度。
这就需要社会各方面的共同努力，尤其是舆论、媒体应该侧重对“文化”“自我价值”的探讨。
让大学生们认识到，除了金钱，去实现自我价值是一笔更大的精神财富，而在丰富精神财富的同时，我们可以获得相应的物质财富与难以替代的人生经历，这才是值得尊敬和敬佩的人生。
综上，大学生是一个比较特殊的群体，他们的年龄在社会上被认为是应该有所担当和有所觉悟的岁数。
可是却相对于“小学生”和“中学生”来讲又是一群社会经验缺乏、单纯和自我的“学生”群体。
这就要求我们大学生辅导员的工作今后也要具有两面性。
一方面，对于大学生理想的确立和信念的坚定起着引导为主的作用;另一方面，也要以自身行为影响他们，在步入社会实现自我价值作出不断的尝试。
只有这样，大学生们才会在大学环境里为了理想树立起坚定的信念，努力学习专业，积极生活。