科学发展观视阈下高校党组织加强执政能力建设的思考
深入学习实践科学发展观 提高领导能力和执政水平
深入学习实践科学发展观提高领导能力和执政水平深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设，既是党的建设的重要组成部分，也是社会主义民主政治建设的重要组成部分。
我们党是执政党，在整个国家和社会中处于领导地位，党的执政能力如何，不仅关系到党的执政地位的巩固，而且关系到国家和社会的发展，影响着社会主义民主政治的进程。
站在这样一个高度来认识党的执政能力建设问题，把执政能力建设落到实处，对于巩固党的执政地位，推进中国特色社会主义事业不断又好又快发展，具有重大意义。
一、正确把握执政能力建设的内容和方向首先，党群关系的密切程度是党的执政能力强弱的根本指标。
我们党来自人民，植根于人民，服务于人民。
一个执政的共产党，不管对国家和社会事务的领导和管理面有多广，力度有多大，如果执政的结果不是密切了党群关系，而是疏远了群众，那就不能说这个党有很强的执政能力。
从这个角度讲，“执政”一词，表面看反映的是党和政府、党和公共权力的关系，本质上却是党群关系密切相连的。
马克思早就指出过，公共权力一旦形成，就有可能成为凌驾于社会之上的力量。
党掌握了公共权力，公共权力的这种特性就会反映到执政党身上。
因此，对于执政党来说，最大的危险是脱离群众。
要防止这种可能性变为现实，执政党就必须善于在掌握权力、运用权力的同时，始终保持和群众的联系。
做到这一点是不容易的，但这恰恰是对党的执政能力的最直接的检验。
其次，建设高素质的干部队伍是党执政能力建设的关键。
党的执政能力，首先是针对整个党而言的。
但是，构成党的整体的基本要素是党的各级组织和广大党员干部。
提高党的执政能力，要通过提高各级党组织的执政能力来实现，通过提高广大党员干部的能力来实现。
这就是我们常说的：正确路线确立之后，干部就是决定的因素。
离开了广大党员干部，党的执政能力就无法增强。
可见，加强党的执政能力建设，干部队伍建设是关键。
尤其在党的领导体制和执政机制尚待完善、科学的体制和机制的建立仍有一个过程的情况下，提高干部队伍素质就显得更为重要、更为迫切。
范文学习科学发展观心得体会——加强执政能力建设
学习科学发展观心得体会——加强执政能力建设作为新时代的一名共产党员，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命，我深刻认识到加强执政能力建设对于我们党的执政能力提升和实现国家长治久安的意义重大。
学习科学发展观，开展加强执政能力建设的实践，是我们共产党员的必修课。
下面，我就我的学习体会，结合自身实践，谈一谈加强执政能力建设的重要性。
一、加强执政能力建设的重要性1.必须紧密贴合实践我们共产党是一个“实践派”的政党，我们执政的目的是为人民服务。
因此，我们必须从实践出发，从实际问题出发，把执政能力的提升紧密贴合到我们党的实践中去。
只有实践中不断总结经验、反思教训，不断完善理论和实践相结合的思想体系，才能更好地增强党的执政能力。
2.加强执政能力建设是全面深化改革的重要内容全面深化改革是中国特色社会主义事业的必由之路，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
加强执政能力建设是全面深化改革的重要内容，包括完善领导体制、优化机构职责、提高综合素质、加强廉政建设等方面。
3.加强执政能力建设是实现国家长治久安的需要执政能力强不强，直接关系到国家的长治久安。
只有加强执政能力建设，才能加强党的执政的主导地位，推动国家治理体系和治理能力现代化，从而实现国家的长治久安。
二、加强执政能力建设要做到什么？1.夯实执政的组织基础夯实组织基础，建立完善的党委、政府机构，健全科学合理的职责范围和协调机制，做到权责逐级、机构清晰、人员到位、分工合理，建立起一支高素质、能力强、忠诚干净的干部队伍，这是加强执政能力建设的重要基础。
2.领导干部必须有高度的政治素质和综合素质领导干部是党的中枢，加强执政能力建设，必须首先提高领导干部的政治素质和综合素质。
要加强思想政治建设，加强马克思主义理论学习，提升政治智慧和决策能力；要加强廉政建设，增强反腐倡廉意识和敬畏权力意识，做到政治上干净、作风上正派；同时，领导干部还必须具备较高的综合素质，包括科学文化素质、语言表达能力、人际交往能力等。
学习科学发展观心得体会加强执政能力建设
学习科学发展观心得体会加强执政能力建设学习科学发展观心得体会加强执政能力建设作为一名年轻的执政者，我认为学习科学发展观是我们必须要做的一件事情。
这一过程不仅可以增强我们的领导能力，更可以促进我们更好的领导本地区的经济和社会发展。
首先，学习科学发展观给我留下的最深的印象就是它强调以人为本。
我们的终极目标是为了人民的利益，而不是为了自己的个人利益。
因此，我们必须始终坚持人民利益至上的原则，让人民的生活变得更加美好。
具体来说，要坚持以改善民生为中心，加大民生投入，提高民生保障水平，为人民提供优质的服务。
此外，我认为学习科学发展观对于我们掌握政治能力非常重要。
当今时代，政治能力是我们必须要掌握的一项能力。
这不仅涉及到我们的个人发展，也必须反映在我们的政策和政策制定中。
因此，我们必须加强执政能力建设，学习领导技能，提高政治敏感性，增强政策制定和执行能力。
学习科学发展观还强调了世界观的重要性。
我们必须树立正确的世界观，加强对社会主义核心价值观的全面认识，这对于促进社会文明建设意义重大。
我们要落实社会主义核心价值观，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强社会治理能力和水平，为经济和社会的持续健康发展提供坚实的法律保障。
最后，我认为学习科学发展观需要我们掌握方法。
科学是一门不断探索和实践的学问，需要我们不断学习和研究，不断汲取新的经验和智慧，提高我们的创新能力和实践能力。
我们要遵循客观规律和社会发展趋势，紧紧围绕实际问题，贯彻科学发展观的核心思想，加强政策创新和政策落实，稳步推进各项工作。
总之，学习科学发展观，对于我们不断积累执政经验、提高领导能力和推动地方经济和社会发展有重要的意义。
我们必须要深入学习领会科学发展观的核心思想，加强执政能力建设，不断提高自身素质和能力，推动地方的长远发展。
学习科学发展观心得体会：加强执政能力建设
学习科学发展观心得体会：加强执政能力建设胡锦涛总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上强调指出：“必须坚持不懈地加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。
”中央明确提出，学习实践活动要达到“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”的要求。
当前，农村改革正处于攻坚阶段，农牧民增收的难度越来越大。
作为一名长期从事农村工作的少数民族党员领导干部，笔者认为，通过学习实践活动，党员领导干部要以科学发展观为统领，大力加强执政能力建设。
一是以科学发展观统领，大力加强“务实创新”能力建设。
党的十七大明确指出，科学发展观是在继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想基础上提出的，是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的。
思想是行动的先导，求真务实是贯彻科学发展观的根本要求，是马克思主义科学精神的本质属性，也是坚持马克思主义科学精神所应具备的基本品质。
政治路线确定之后，干部就是决定因素。
作为党员领导干部，要以学习实践活动为契机，解放思想、更新观念，勇于实践,迎合农牧民群众的意愿创造性地开展工作，积极探索新经验，开拓新途径、创造新经验，以科学发展观统领，大力加强“务实创新”能力建设。
二是以科学发展观统领，大力加强“判断形势”能力建设。
党的十六大对加强党的执政能力建设进行了全面深刻的阐述，明确提出了不断提高五个方面的执政能力的基本要求。
其中，不断提高科学判断形势的能力列在五种执政能力的第一位，要求各级党委和领导干部“必须以宽广的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力”。
正确认识和科学判断形势，是我们党制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据，也是提高党的执政能力的首要任务。
以科学发展观为指导,增强党的执政能力建设
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展 代价之三：中国是世界上教育投资严重不足的国家
2001年，中国的教育支出达到了GDP的3.19%，但是与5.1%的 世界平均水平仍然相差甚远。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展 代价之四：中国是世界上就业压力最大的国家之一
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每年至少需要新创造1500万个就业岗位才能缓解压力，但是 现在GDP每增长一个百分点，创造出来的就业机会只有1980 年的1／3 。
当今世界丰富多彩而又瞬息万变，随着 各国经济结构不断调整、社会结构发生新变 化，政党自身的目标方向、价值追求、组织 体制、政策策略等，必须做出相应的调整， 而不可固守成规； 在全球化、市场化、社会化、民主化、 网络化、生态化等时代浪潮的冲击之下，政 党为谋求生存发展，力求有更大的作为，必 须对自身进行改革，必须不断创新和突破， 加大改革力度，提高适应能力。
自酿苦酒的苏联共产党
二、科学发展观的提出及时代背景
（一）科学发展观提出的过程 （二）科学发展观的主要内容 （三）科学发展观提出的主要依据
（一）科学发展观提出的过程
2003年10月，党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善 社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“坚持以人为 本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的 全面发展。”
（一）科学发展观提出的过程
2004年9月，党的十六届四中全会通过的《关于加强党的执 政能力建设的决定》，把树立和落实科学发展观作为提高党 的执政能力的重要内容。
（一）科学发展观提出的过程
2007年10月，党的十七大报告进一步指出：在新的发展阶段继续 全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平 理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 党的十七大把科学发展观写入了党章。孕妇李ຫໍສະໝຸດ 云死亡的悲剧 从表面看是法理与伦理的困
如何加强党的执政能力建设的思考
如何加强党的执政能力建设的思考摘要：加强党的执政能力建设，既是总结党的建设历史经验的要求，也是党的建设的现实需要，直接关系到我们党能否巩固执政地位和党的先进性的发挥。
因此，必须高度重视党的执政能力建设这个系统工程，不断提高“五种能力”，紧紧抓住提高党员领导干部的整体素质这个核心，多层次、全方位地提高干部队伍素质，夯实党执政能力的根基。
关键词：加强党；执政能力建设中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2018）02-154-01中国的事情，关键在党。
党的建设，不仅关系到党的生死存亡，而且关系到民族的前途和国家的长治久安。
本文就加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性；加强党的执政能力建设的主要任务和应当着重解决的问题以及研究党的执政能力建设需要正确认识和把握的几个关系问题作一些探析。
1.加强党的执政能力建设的重要性紧迫性加强党的执政能力建设，是时代的要求，人民的要求。
从根本上讲，就在于我们的党面对这来自三个方面的严峻考验和挑战。
一是党所肩负的艰巨任务和历史使命；二是党面对的国际环境和时代要求；三是党的自身状况和存在的问题。
首先，国内形势和面临的任务。
改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了历史性的伟大成就，人民生活水平总体上达到了小康，上了一个新台阶。
但必须看到，我们要走的路还长，任务十分艰巨。
第一，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本状况没有改变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产这个主要矛盾没有改变，发展的任务和压力仍然艰巨。
第二，随着改革的深入，长期积累下来的深层次矛盾日益显现，解决这些问题的难度越来越大。
第三，在推动社会协调发展和保持社会稳定方面，面临严重的挑战。
第四，随着经济改革的深入，必然要求推进政治体制的改革。
所有这些，都要求我们党提高理论创新的能力，提高驾驭社会主义市场经济，发展社会主义民主政治，坚持依法行政，建设和谐社会的能力。
心得体会：科学发展观引领执政能力建设.docx
最新整理【高校科学营心得体会】心得体会：科学发展观引领执政能力建设提升执政能力心得体会心得体会：xxx引领执政能力建设党的十七大报告强调指出：“必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好”。
这对于建设高素质领导班子，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程具有十分重大的意义。
作为一名党员领导干部，笔者认为，通过学习实践活动，党员领导干部必须围绕“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”的总要求，以xxx引领执政能力建设。
一是要增强务实创新的能力。
xxx，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
在新的形势和任务面前，党员领导干部要以xxx为统领，在实践中解放思想、更新观念，勇于实践,迎合农牧民群众的意愿创造性地开展工作。
要认真贯彻落实十七届三中全会《决定》，在带领群众奔小康的过程中，积极探索农村改革的新经验，开拓新途径、创造新经验，立足农村工作实际增强务实创新的能力。
二是要增强科学决策的能力。
全面提高领导班子的领导水平和执政能力，是构建社会主义和谐社会的必然要求。
党的十六届三中全会提出了“五个统筹”的思想，党的十七大报告在“五个统筹”的基础上，进一步提出要统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。
这些方面的统筹，拓展了统筹兼顾方针的内涵、对象和范围，体现了我们党对社会主义建设规律认识的深化，从而成为深入贯彻落实xxx的根本切入点和重要现实途径。
科学决策是推动经济社会又好又快发展的首要前提，深入调研是实现科学决策的前提。
在学习实践活动中，党员领导干部要结合和实际，把思想和行动统一到中央精神上来，统一到中央对国内外经济形势的判断和决策部署上来，统一到xxx的要求上来，进一步树立科学发展理念，以宽广的眼界、辩证的观点推动发展，使发展举措更加符合实际，特别是要把保增长、扩内需、调结构更好地结合起来，把推进发展方式转变和结构调整作为应对国内外环境变化、实现可持续发展的根本出路。
论坚持用科学的发展观提高党的执政能力建设
论坚持用科学的发展观提高党的执政能力建设[论文关键词]科学发展观提高执政能力建设[论文摘要]新世纪之初，我们党提出了“科学的发展观”这个科学的论断，我们的各项工作都应该遵循这种指导思想进行，而提高我们党自身的执政能力也是一样。
科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。
所谓党的执政能力，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。
在国内外形势严峻，机遇和挑战并存的新时期，如何提高我们党的执政能力建设呢，我认为应该从以下几个方面入手：一、坚持科学的发展观，认清形势，把握形势（一）国际形势：进入新世纪新阶段，国际局势发生新的深刻变化，世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋没有改变，我们仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
（二）国内形势：我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷。
国家第十一个五年国民经济发展规划已经开始实施，我国在党的领导和带领下正在进行改革的新尝试，也正在与全世界人民一道一起构建国际政治经济新秩序，这就要求我们党必然坚持科学的发展观，提高自身的执政能力建设。
二、坚持科学的发展观，以人为本，建立高素质领导干部伍远洋航行事业成败关键靠“舵手”，而党的共产主义伟大事业这艘巨轮就靠千千万万个舵手在发挥其作用，始终保持一个正确的方向，不断前进。
党的领导干部是党的各项政策、理论和方针的执行者、传导和贯彻者，更是把群众的民意反馈给党的纽带，党的领导干部的形象直接关系到整个党的形象，不断提高党的领导干部素质，建立一支革命化、年轻化、知识化和专业化的高素质领导干部队伍是当前加强党的执政能力建设的一个关键性因素。
树立科学发展观加强党的执政能力建设
树立科学发展观加强党的执政能力建设在新的历史条件下，加强党的执政能力建设，必须贯彻和落实科学发展观。
加强党的执政能力建设要体现发展的理念；要以人为本；要把握发展的全面性；要统筹协调发展和可持续发展。
标签：科学发展观；执政能力建设1 加强党的执政能力建设要体现“发展”的理念党的执政能力，是指党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导、管理国家和社会事务的本领。
党的执政能力建设有诸多的内容，如驾驭社会主义市场经济的能力，发展民主政治的能力，提高先进文化的能力，和谐社会的能力，应对国际局势、处理国家事务的能力。
（1）中国特色的执政理论需要发展和完善。
提高党的执政能力需要有理论的支撑和领导，因此，深化执政理论研究，丰富和发展党的执政理论，也就成为一项紧迫的任务。
完善和丰富党的执政理论：一要坚持以马克思列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；二要认真总结我们执政的主要经验；三要深入研究党执政所面临的新情况和新问题；四要研究和借鉴世界上其他政党的执政经验。
完善和发展党的执政理论，提高党的执政能力，关系到社会主义事业的兴衰成败，关系到党和国家的长治久安。
（2）党要把发展作为执政兴国的第一要务，提高发展经济的能力。
党的执政能力，首先表现在领导发展的能力上，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展是我们必须始终坚持的重要战略思想。
我们要不断提高人民的生活水平，实现全面建设小康社会和现代化建设第三步战略目标，离不开发展；保持香港、澳门长期繁荣稳定、解决台湾问题、实现祖国完全统一，离不开发展；要增强国防实力，维护国家安全，离不开发展；要维护世界和平与促进共同发展，妥善处理国际事务和国际关系，离不开发展。
抓住机遇加快经济发展必须是建立在优化结构，提高质量和效益的基础上，实现速度、结构、质量、效益相统一；必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路；必须加快转变经济增长方式，充分发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质来发展经济。
浅议落实科学发展观与加强党的执政能力建设
协凋发展 。 统筹兼顾” “ 是毛泽东在上个世纪五十年代提 出的一条工作方针。 今天， 以胡锦涛为总书记的中央领导
着本质的不同。毛泽东曾经说过 ，剥削阶级的 “ 爱民”
统筹兼顾”， 并且进一步丰富和深化 “ 统 同爱牛差不多， 我们不同， 自己就是人民的一部分 。 我们 在 集体重 申坚持 “ 我国， 人民是社会的主人， 党是人民的公仆 ， 我们党所奋斗 筹兼顾”的思想， 出了 “ 提 五个统筹发展”的新要求。这
力建设 各级领导者在不同的领域中担负着实现科学发展观
群众 日 益增长的物质文化需要； 必须为充分发挥人的聪 明才智创造 良好的环境： 必须切实保障人 民的政治 、 经 济、文化权益 。第二 ，全而 、 协调 、 可持续发展是科学
的重任， 没有与之相适应的领导能力， 科学发展观就不能 发展观的基本内容 ，它们是一个相互联系的有机整体。 落到实处。因而，贯彻落实科学发展观必然要求加强党 实现全面 、 协调、可持续发展，就耍正确处理速度与结
的十六大精神的要求， 是升华党的执政理念 、 创新党的执
政方式 、 提高党的执政能力的要求， 它关系着党的执政观
求， 实现人的全面发展作为最高价值理想。 把 （ ） 二 执政方式的创新。只有通过对执政党历史地
位的正确认识，才能实现执政方式的新的转变。党的十
的完善， 关系着党和 国家工作 的大局， 关系着中国特色社
一
、
科学发展观带来了中国共产党执政历史上的又
而奋斗 的党， 成为领导人民掌握全 国政权并长期执政的 党； 已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国 家建设 的党， 成为对外开放和发展社会主义市场经济条 件下领导国家建设 的党。 ”认清执政党的历 史方位， 确立 执政党应有 的思维逻辑和行为逻辑， 转变执政方式十分
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党 在 高 校 加 强 执 政 能 力
建 设 的 实 践 主 体
践 ， 胆 进行 理论 创 新 ， 出 了 “ 持 以 人 为 本 ， 大 提 坚 树 立全 面 、 调 、 持 续 的科学 发展 观 ， 进经 济 、 会 协 可 促 社
和人 的全 面发 展 ” 它 的提 出是 中 国共 产党 执 政 理 。
实践是 马克 思 主义哲 学最 显著 、 根本 的特 征 ， 最
强 的政 治保 障和组 织保 证 。
在整个 人类 的认 识 过 程 中处 于基 础 地 位 ， 决 定 性 起 作 用 。它 既是理 论 产 生 的源 泉 和发 展 的动 力 ， 是 又 检 验 真 理 的 唯 一 标 准 。 人 类 实 践 能 力 和 活 动 的不 断
发 展 变 化 决 定 了 理 论 的 不 断 发 展 和 创 新 。 新 时 期 以 胡 锦 涛 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 ， 对 中 国 建 设 的 实 针 马 克思 主义 认 为 ， 践 主 体 是 指 处 于一 定 社 会 实 关 系 之 中 的具 有 实 践 能 力 的 人 ， 有 自 主 性 和 能 动 具
个 领导集 体 ， 对 于 学校 工 作 的统 一领 导 既 包 括思 它 想 政 治 上 的领 导 ， 包 括 组 织 上 和 改 革 发 展 上 的 领 也 导 。首 先 ， 委 是 高 校 全 局 工 作 的 领 导 核 心 。 党 对 党 高 等 教 育 事 业 的 领 导 是 通 过 高 校 党 的 基 层 委 员 会 即
为全 面推进 高校 教学 、 研 、 理 等各项 事业 提供 坚 科 管
收 稿 日期 ：０９０ －６ ２０ － ０ ５
基 金项 目： 长安大学人文社会科学基金项 目（ ３５ １０ ） ０ ０ ． ４ ０ 作者简 介 ： 达 （９ ３ ） 男 ， 雷 １ ５ 一 ， 陕西绥德人 ， 研究员 。
雷
达 ， ： 学发展观视 闽下高校 党组织加 强执政 能力建设 的思考 等 科
部 ， 每一个 党员 组织 到一个 政治 组织 中 ， 整 个党 把 使
的党 组 织 具 体 分 为 ： 校 党 委 、 系党 总 支 （ 党 学 院 分 委 ， 略 ）、 支 部 三 大 层 次 。 高 校 党 组 织 的 实 践 主 下 党 体 的地位 和作 用主要 体现 为 ： 第一 ， 党 委 领导下 的校 长负 责制 中 ， 委是一 在 党
的 实践 内 涵 ： 科 建 设 、 师 队 伍 建 设 、 涵 建 设 。 学 教 内
关 键 词 ： 学发 展 观 ； 组 织 ； 政 能 力 ； 科 党 执 高校
中图分 类号 ： ６ Ｄ２ 文 献 标 志 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ １６ ４ （ ０ ９） ３０１ ５ ５ １ ７ －２ ８ ２ ０ ０ － ０ － ０
分 ， 负 人 才 培 养 、 识 创 新 和 社 会 服 务 的 重 任 。 只 肩 知
有 以科学 发展 观为 指 导 ， 高 校 的具 体 实践 中加 强 在 党 的 执 政 能 力 建 设 ， 固 党 在 高 校 的执 政 地 位 ， 能 巩 才
行 的重要 平 台 ， 高校 党执 政能 力作 用 的着力 点 ， 是 处 于 教 书 育 人 、 理 育 人 、 务 育 人 的第 一 线 。 高 校 内 管 服
性 的 特 征 。具 体 到 中 国 ， 设 中 国 特 色 社 会 主 义 ， 建 关 键在 党 ； 科 学发 展 观 真 正 落 到 实 处 ， 键 也 在党 。 把 关 而 党 的 基 层 组 织 则 是 中 国共 产 党 领 导 和 执 政 的 坚 实 基 础 ， 党 的全 部 工 作 和 战 斗 力 的基 础 。高 等 学校 是 是 党 的 事 业 的 重 要 组 成 部 分 ， 是 考 验 党 的 执 政 能 也 力 的重 要 阵地 ， 科 学 发 展 同样 离不 开 党 。高校 党 其 组 织既 是党 在 高校 加 强 执 政 能力 建 设 的实 践 主 体 ， 也是 党 在高 校范 围 内执政 的具 体 化 ， 党领 导 高 校 是
为 高 校 党 组 织 的 党 委 、 总 支 、 支 部 在 加 强 执 政 能 力 建 设 中 的 主 体 地 位 ； 次 分 析 了 高 校 党 组 织 党 党 其
提 升 执 政 能 力 建 设 在 于 科 学执 政 、 主 执 政 和 依 法 主 政 ； 后 给 出 了 高校 党 组 织 加 强 执 政 能 力 建 设 民 最
第 １卷 １
第 ３期
２０ ０ ９年 ９月
长安大学学报 （ 社会科 学版） Ｊｕｎ ｆ ｈ ｎ＇ ｎｖｒｔ（ ｏｉ ｃ ｎ ｅＥ ｉｏ ） ｏ ｒａ ｏ ａｇ ｎＵ ｉ ｓｙ Ｓｃ ｌ ｉ ｃ ｄｔ ｎ ｌ Ｃ ａ ｅｉ ａＳｅ ｉ
Hale Waihona Puke Ｖ １ １ Ｎｏ ３ ｏ． ｌ ． Ｓ ｐ． ０ ９ ｅ ｔ２ ０
科学发展观视 阈下高校党组织加强 执 政 能 力 建 设 的思 考
雷 达 ， 王 蕊
（ 长安 大 学 人 文社会 科 学 学院 ， 西 西安 陕
摘
７ ０６ ） １０４
要 ： 探 析 科 学 发 展 观 视 阈 下 高校 党 组 织 加 强执 政 能 力 建 设 的 方 式 和 途 径 ， 先 分 析 了作 为 首
的组 织 基 础 ， 党 的 政 策 、 针 、 线 顺 利 实 施 与 执 是 方 路
念上 的一次 重要 飞跃 ， 含深 刻 的理性 思考 ， 现鲜 蕴 体
明 的时代特 征 。 同时 ， 是 全 面建 设 小 康 社 会 和 推 它 进 社 会 主 义 现 代 化 建 设 始 终 要 坚 持 的 重 要 指 导 思 想 ， 提 高 党 的 执 政 能 力 、 政 水 平 的 迫 切 要 求 。 高 是 执 等教 育作 为 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的 重 要 组 成 部