第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时
来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)苯
A
B
C
D
2、苯环结构中,不存在碳碳单键和碳碳双键,可以作为证 据的是: C ①苯不能使酸性高锰钾溶液褪色；②苯中碳碳键的键 长均相等；③苯能在一定条件下与氢气加成生成环已 烷；④经实验测定邻二甲苯仅有一种结构。
A、②③④ C、①②④
B、①③④ D、①②③④
四、苯的同系物
甲苯C7H8、二甲苯C8H10等化合物的分子里都含
有一个苯环结构。它们都是苯的同系物。苯的同系
物的通式是CnH2n-6（n≥6），它们都是芳香烃。
四、苯的同系物
2、简单的苯的同系物的命名:
CH3 CH2 CH3
甲苯
乙苯
CH3 CH3
CH3
CH 3
邻二甲苯
间二甲苯
CH3
对二甲苯
CH 3
这是个双选题哦! 3.下列分子中所有原子有可能都在同一平面上的是（ BC ）
苯的硝化实验：
长导管
①配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸 的操作是：先加浓硝酸后加浓硫酸。
温度计
②向室温下的混酸中逐滴加入一定 量的苯，浓硫酸的作用是：催化剂 和脱水剂。
③加NaOH除去残酸。
④玻璃长导管的作用是冷凝回流和 调节试管内外气压平衡。
（3）磺化反应（与浓硫酸取代）
磺化反应的原理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
探究：
实验事实1
凯库勒式能否解释以下事实？ 苯和酸性KMnO4溶液、溴水不反应。
实验事实2
CH3 与 CH3
CH3 是同一种物质。 CH3
实验事实3
每两个碳原子之间的平均距离数据如下： 乙烷（CH3 CH3）：1.54×10－10 m 乙烯（CH2=CH2）：1.33×10－10 m 苯（ ）：1.40×10－10 m
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料 学案
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯一、烯烃的概念和组成1．概念：分子中含有一个__________的链烃，属于不饱和烃。
2．分子通式：C n H2n(n≥2)，最简单的烯烃为______。
二、乙烯1．乙烯的工业制取原理实验操作实验现象B中溶液______。
C中溶液______。
D处点燃__________________。
实验结论石蜡油分解的产物中含有不饱和烃2.乙烯的组成与结构分子式电子式结构简式球棍模型比例模型乙烯的分子构型为____结构，即乙烯分子中的所有原子均共面。
3．乙烯的物理性质颜色气味状态溶解性密度无色4.乙烯的化学性质(1)氧化反应①在空气中燃烧化学方程式：__________________________________________________。
现象：__________________，同时放出大量的热。
②与酸性KMnO4溶液反应：乙烯能被酸性KMnO4______，而使酸性KMnO4溶液______。
(2)加成反应①概念：有机物分子中的________________与其他________________直接结合生成新的化合物的反应。
②乙烯与溴加成乙烯可使溴的四氯化碳溶液(或溴水)褪色，反应方程式为________________________________________________________________________。
③完成乙烯与H2、HCl、H2O反应的化学方程式a．乙烯与H2反应：________________________________________________________________________。
b．乙烯与HCl反应：________________________________________________________________________。
c．乙烯与水(H2O)反应：________________________________________________________________________。
乙烯--烯烃完整版
H2O 聚合
CH3—CH2OH [ CH2—CH2]n
三、乙烯的实验室制取
1.原理： 实验室常用乙醇来制取乙烯
2、装置类型： 液+液→气体（乙烯）
水银球插
注意事项
到液面以下
碎瓷片：防 止溶液暴沸
3、气体收集： 排水集气法
（1）浓硫酸：催化剂、 脱水剂。 浓硫酸与乙 醇的体积比为3：1
（2）对反应温度的要求： 170℃以下及170 ℃以 上不能有效脱水，故 必须迅速将温度升致 170℃并保持恒温。
A.溴水
B.酸性高锰酸钾溶液
C.苛性钠溶
D.四氯化碳溶液
11、乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应的是( D )
A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C.与溴水反应使之褪色 D.与氧气反应生成二氧化碳和水
12、下列分子的所有原子在同一平面的是（ AD）
Ａ、CO2 Ｂ、P4 Ｃ、CH4 Ｄ、C2H4
杂, 为混合物
加成反应
加之而成,有进无出 不饱和烃的特征反应 C－C断裂
一种产物 产物较纯净
1、实验室制取氯乙烷, 是采取CH3-CH3与Cl2取代反应好, 还
是采用CH2=CH2与HCl加成反应好？ 加成好，产物单一
2、CH4中混有C2H4, 欲除去C2H4得到CH4, 最好依次通过哪一
组试剂 ( C )
六、烯烃的同分异构体及其书写：
以C4H8为例写出其同分异构体
烯烃与烷烃的比较
区别 结构 通式
特征反应
烯烃 含一个C＝C
CnH2n(n≥2) 不饱和
加成反应 易被KMnO4氧化
烷烃 全部是单键
CnH2n+2 (n≥1) 饱和
取代反应 不被KMnO4氧化
来自石油和煤的两种基本化工原料21 人教课标版精选教学PPT课件
量的热，燃烧的化学方程式为C2H4＋3O2――→2CO2＋2H2O
。 ②乙烯能被酸性KMnO4溶液等氧化，使紫色KMnO4溶液
褪色 。
(2)加成反应
①概念：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子 团 直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应。
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该如何用这弦、这韵去丈量你我天涯的距离，一滴泪上的墨香，如何画下你最爱的睡莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴前为你弹一曲你最爱的《莫失莫忘》，让我借琴声悄悄告诉天涯的你：今夜，我想喜欢一句话：能让人生灿烂的不只有阳光
〔答案〕 C
互动训练1 下列关于乙烯的叙述中，不正确的是( ) A．乙烯的化学性质比乙烷活泼 B．乙烯燃烧时火焰明亮，同时冒出黑烟 C．乙烯可作为香蕉等果实的催熟剂 D．乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生加成反应和 取代反应
答案 D
二 加成反应类型的判断 【例2】 下列各反应中属于加成反应的是( ) A．CH2===CH2＋H—OH加催压――化 、→剂 加热CH3—CH2—OH B．H2＋Cl2―光―照→2HCl C．CH3—CH===CH2＋H2催――化→剂CH3—CH2—CH3 D．CH3—CH3＋2Cl2催――化→剂CH2Cl—CH2Cl＋2HCl
失去了它应有的价值。也许，在那个时候，他们的爱就已经开始了，只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往，交换彼此的心灵，交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫，虽然他们没有见过面 新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的，虽然没有玫瑰，没有巧克力，没有任何物质上的东西，他是个很容易满足的人，一个电话，就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起，是她——莉！
④CH2===CH2(或烯烃)发生加成反应后，空间结构发生了 变化。例：CH2===CH2(平面)＋H2―→CH3—CH3(立体)。
3.2来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯习题(答案)
§3.2 来自石油和煤的两种基本化工原料第1课时乙烯一、选择题：1．通常用来衡量一个国家石油化工发展水平的标志是A．石油的产量 B．乙烯的产量C．汽油的产量 D．硫酸的产量2.能证明乙烯分子里含有一个碳碳双键的事实是A 乙烯分子里碳氢原子个数比为1:2B 乙烯完全燃烧生成的CO2和H2O的物质的量相等C 乙烯容易与溴水发生加成反应，且1mol乙烯完全加成消耗1mol溴单质D 乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色3．甲烷是最简单的烷烃，乙烯是最简单的烯烃，下列物质中，不能用来鉴别二者的是A．水 B．溴水C．溴的四氯化碳溶液 D．酸性高锰酸钾溶液4.制取一氯乙烷最好采用的方法是A．乙烷和氯气反应 B．乙烯和氯气反应C．乙烯和氯化氢反应 D．乙烷和氯化氢反应5．甲烷中混有乙烯，欲除去乙烯得到纯净的甲烷，最好依次通过盛有下列试剂的洗气瓶A．澄清石灰水，浓H2SO4B．酸性KMnO4溶液，浓H2SO4C．溴水，烧碱溶液，浓H2SO4D．浓H2SO4，酸性KMnO4溶液6．下列关于乙烯用途的叙述中，错误的A．利用乙烯加聚反应可生产聚乙烯塑料B．可作为植物生长的调节剂C．是替代天然气作燃料的理想物质D．农副业上用作水果催熟剂7.将15g CH4和C2H4的混合气体通入盛有足量溴水的容器中，溴水的质量增加了7g，则混合气体中CH4与C2H4的体积比为A 1：2B 2：1C 3：2D 2：38.下列反应中，属于加成反应的A．SO3+H2O=H2SO4B．CH2=CH2+HClO→CH3—CHOHC．CH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl D．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O9.为了延长果实或花朵的成熟期，可用在某液体中浸泡过的硅土来吸收水果或花朵产生的乙烯，以达到上述目的。
则这种液体可能是A、水B、浓盐酸C、高锰酸钾溶液D、酒精10.绿色化学对化学反应提出了“原子经济性”（原子节约）的新概念及要求。
来自石油和煤的两种基本化工原料(公开课)共29页
探究三：点燃气体
火焰明亮并伴有黑烟
分子中含有碳碳双键的烃类叫烯烃 烯烃属于不饱和烃
下列属于烯烃的是：( BD )
A、CH3CH2CH3 C、CH2=CHCH2Cl
B、CH2=CHCH3 D、CH2=CHCH=CH2
最简单的烯烃是：
C2H4 乙烯
：
H.. H.. H:C::C:H
点燃
C2H4 +3O2
2CO2+2H2O
思考:乙烯在空气中燃烧，为 什么会有黑烟？
乙烯燃烧时产生的黑烟主要是由 于乙烯中碳元素含量较大，发生 不完全燃烧，反应中有碳单质生 产。
（2）与酸性KMnO4的作用： 将乙烯通入酸性KMnO4溶液中： 现象： 紫色褪去
思考： 1、能用酸性KMnO4溶液鉴别甲烷和乙烯吗？ 2、能用酸性KMnO4溶液除去甲烷中混有的乙烯吗？
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
特征反应：取代反应 加成反应
课堂小结
1. 链烃分子里含有C=C碳碳双键的不饱和烃
2. 称为烯烃。
2. 单烯烃的通式：CnH2n
3. 乙烯是最简单的烯烃。
4. 烯烃的化学性质 ——活泼
①氧化反应 ②加成反应
作业
1.下列物质不可能是乙烯加成产物的是
()
A．CH3CH3
B．CH3CHCl2
C．CH3CH2OH D．CH3CH2Br
乙烯的用途
→聚乙烯塑料→食品袋、餐具、地膜等
→聚乙烯纤维→无纺布
→乙醇→燃料、化工原料
→涤纶→纺织材料等
乙烯(教学设计)
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时乙烯一、教学目标：1.知识与技能：探究乙烯的分子组成、结构，掌握乙烯的化学性质。
2.过程与方法：利用结构决定性质，从本质上认识乙烯的性质。
3.情感态度与价值观：通过实验研究物质及条件，使学生认识到化学反应与外界条件的关系。
二、教学重难点：乙烯的分子结构，化学性质三、课时分配：一课时四、课堂类型：新授课五、教学过程：【新课导入】生活中，经常看到生的西红柿慢慢成熟了，这是为什么呢？今天我们就来探究一下。
【板书】一、乙烯乙烯是重要的化工原料，（乙烯的产量）可以用来衡量一个国家的石油化工的发展水平。
、电子式、结构式、结构简式CH2=CH2CH2CH2a、乙烯是平面结构，所有的原子处于同一平面。
b、碳原子间以双键结合，其中有一个键不稳定。
c、碳氢键角为120°d、键能小于两个单键之和。
三、乙烯的物理性质①无色②稍有气味的气体③密度比空气稍小④难溶于水11四、乙烯的化学性质（1）燃烧——火焰明亮并伴有黒烟1、氧化反应C 2H 4 +3O 22CO 2+2H 2O点燃规律：含碳量越高，黑烟越大。
(点燃前验纯)思考：为何火焰颜色会明亮？并伴有黑烟？产生黑烟是因为含碳量高，燃烧不充分；火焰明亮是碳微粒受灼热而发光。
12将乙烯通入酸性K M nO 4溶液中：现象：紫色褪去（2）与酸性K M nO 4的作用：1、能用酸性K M nO 4溶液鉴别甲烷和乙烯吗？2、能用酸性K M nO 4溶液除去甲烷中混有的乙烯吗？思考：CH 2＝CH 2+KMnO 4+H 2SO 4CO 2 +MnSO 4+K 2SO 4+H 2O注：可以用酸性高锰酸钾来鉴别甲烷和乙烯，但不能用来除去甲烷中的乙烯。
乙烯与卤素分子没有反应条件加成反应：有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应叫做加成反应。
【小结】16（3）加卤化氢（HX ）CH 2=CH 2+HBr CH 3-CH 2Br CH 2=CH 2+HCl CH 3-CH 2Cl （4）加水CH 2=CH 2+H 2O CH 3-CH 2OH 催化剂高温高压乙醇(5) 加HClOCH 2=CH 2+HClO CH 2Cl-CH 2OH催化剂△催化剂△一定条件CH 2=CH 2+ X 2CH 2X-CH 2X （1）加卤素（X 2）NiCH 2=CH 2+ H 2CH 3-CH 3Δ（2）加卤素（H 2）【练习】171、实验室制取氯乙烷, 是采取CH 3-CH 3与Cl 2取代反应好, 还是采用CH 2=CH 2与HCl 加成反应好？2、CH 4中混有C 2H 4, 欲除去C 2H 4得到CH 4, 最好依次通过哪一组试剂( )A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO 4酸性溶液、浓硫酸C. Br 2水、浓硫酸 D. 浓硫酸、KMnO 4酸性溶液C3．下列物质不可能是乙烯加成产物的是( ) A ．CH 3CH 3B ．CH 3CHCl 2C ．CH 3CH 2OHD ．CH 3CH 2BrB 加成好，产物单一的方法是什么？ⅠⅡⅢⅣ六、板书设计1.乙烯2.乙烯的分子结构及组成3.乙烯的物理性质4.乙烯的化学性质七、作业布置：《优佳学案》。
来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时导学案
●预习案班级姓名第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料（第一课时）【学习目标】1、知道乙烯和苯的来源及乙烯在化工生产、生活中的作用；2、会运用乙烯的加成反应来判断其他有机反应类型并解释一些反应现象；3、知道乙烯结构与性质的关系及单键与双键的差异。
【重点】乙烯的加成反应【教材伴读】实验测得乙烯中碳原子约占92.3%，氢原子约占7.7%，试推断乙烯的分子式。
完成课本P67学与问。
衡量一个国家化工产业发展水平的标志是什么?一、乙烯1科学探究：教材P67 图3—7石蜡油的分解实验。
观察到有气体产生，将产生的气体通入溴的四氯化碳溶液、高锰酸钾溶液，分别观察现象。
用排水法收集一试管气体并点燃，观察气体的燃烧情况。
2、乙烯的分子结构结构决定性质，乙烯性质与甲烷的差异是由其不同的结构决定的，乙烯与烷烃的结构有何差异呢？推断乙烯的分子结构，写出电子式、结构式和结构简式。
【质疑探究1】乙烯的分子结构乙烯分子中的2个碳原子和4个氢原子处于同一平面，它们彼此之间的键之间的夹角约为1200。
乙烯分子中碳碳原子间以双键相连，C＝C双键的键长比C—C单键的键长略短，C＝C双键的键能比两倍C—C单键键能略小，所以其中的一个键较易断裂，这就决定了乙烯的化学性质比较活泼。
3、乙烯的化学性质（1）氧化反应：①常温下极易被氧化剂氧化。
如将乙烯通入酸性KMnO4溶液，溶液的紫色褪去，由此可用于鉴别乙烯。
12KMnO4 + 18H2SO4+ 5C2H4 →12 MnSO4 + 6K2SO4 + 10CO2 + 28H2O②易燃烧，并放出热量，燃烧时火焰明亮，并产生黑烟。
化学方程式：（2）、加成反应：乙烯与溴水反应的现象：反应方程式为完成课本P68乙烯与H2、HCl、H2O等物质的反应方程式(3)、加聚反应：这种由相对分子质量较小的化合物(单体)相互结合成相对分子质量的化合物的反应，叫做聚合反应。
这种聚合反应是由一种或多种不饱和物(单体)通过不饱和键相互加成而聚合成高分子化合物的反应，所以又加成反应，简称加聚反应。
_第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料(第一课时)【学习目标】⑴了解乙烯的结构⑵掌握乙烯的加成反应【基础知识】根据教材石蜡油的分解实验，填表：分子中含有的烃类叫做烯烃，是最简单的烯烃。
1．乙烯的分子结构乙烯的结构式为，电子式为，其结构简式为_________。
2．乙烯的物理性质乙烯是一种色、味的，密度比空气，溶于水。
3．乙烯的化学性质：(1)氧化反应：①燃烧：乙烯燃烧时，火焰并伴有，反应的化学方程式为．②乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色：实质是酸性高锰酸钾溶液具有强，能将乙烯。
⑵加成反应——有机物分子中的（键或键）两端的碳原子与其他或原子团结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。
乙烯与氯化氢反应方程式乙烯与溴水的反应方程式乙烯与水在加压、加热和催化剂条件下反应方程式4、乙烯的用途：乙烯是石油化工最重要的基础原料，其产量是，它主要用于制取酒精、橡胶、塑料等，并能作为植物生长剂和水果的剂等。
【自主探究】点燃乙烯时,火焰明亮并产生黑烟,请解释为何有黑烟产生?________________________________________________________________________【自我测试】1．通常用来衡量一个国家石油化工发展水平标志的是 ( )A．甲烷的产量 B．乙烯的产量 C．乙醇的产量 D．硫酸的产量2．下列有关说法不正确的是 ( )A．由乙烯分子的组成和结构可推测含一个碳碳双键的单烯烃通式为C n H2nC．从乙烯与溴发生加成反应生成1，2一二溴乙烷可知乙烯分子的碳碳双键中有一个键不稳定，易发生断裂D．乙烯在空气中燃烧的现象与甲烷燃烧现象不同的原因是乙烯的含碳量高3．某实验室需要少量的一氯乙烷，下列制取方法中所得产物含量最高的是 ( )A．等物质的量的乙烷和氯气的光照反应B．乙烯与氯气的加成反应C．乙烯与氢气和氯气混合反应D．乙烯与氯化氢加成反应4．盛溴水的锥形瓶中缓慢地通入乙烯后，质量增加了7 g，则生成的1，2一二溴乙烷的质量是 ( )A．94 g B．14 g C．47 g D．7 g5．(多选)下列化学反应属于加成反应的是 ( )6．由乙烯推测丙烯(CH2=CHCH3)与溴水反应的产物是 ( )7．实验室制取少量的乙烯时，常利用乙醇和浓硫酸快速加热到170℃来制取。
化学必修二第三章第二节第一课时(1)
结构式
H H ∣ ∣ H—C C—H
结构简式
CH2＝CH2 CH2CH2
CH2=CH2
H2C=CH2
√
√
×
乙烯和乙烷的比较
名称(化学式) 乙烯(C2H4) 乙烷(C2H6)
结构式
H H H−C=C−H
ＣＨ２＝ＣＨ２ 双键 碳原子和氢原子 在同一平面上
Ｈ Ｈ
Ｈ Ｈ
Ｈ－Ｃ－Ｃ－Ｈ
ＣＨ３－ＣＨ３ 单键 碳原子和氢原子 不在同一平面上
新课标人教版化学必修Ⅱ
第 二节来自石油和煤的两种基本化工原料 第一课时
高一化学备课组
授课人：袁 玥
科学探究 石蜡油的分解实验
实验 视频
实验 通入 KMnO4(H+) 通入溴的四氯 化碳溶液 点燃
现象 溶液紫色 褪去 溶液红棕色 褪去 火焰明亮， 有黑烟
结论
气体可被 KMnO4(H+)氧化 气体可以与四 氯化碳中的溴 反应 气体的含碳 量高
2、能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是 ( AB ) A.溴水 B.酸性高锰酸钾溶液
C.苛性钠溶 液
D.四氯化碳溶液
3. 既可以使溴水褪色,又可以使酸性高锰酸钾溶
液褪色的气体有 (
C)
B. CO2
A. CO
C. C2H4
D. C2H6
4. 乙烯发生的下列反应中,不属于加成反应 的是 ( D ) A. 与氢气反应生成乙烷 B. 与水反应生成乙醇 C. 与溴水反应使之褪色
D. 与氧气反应生成二氧化碳和水
结构简式
碳碳键类别 分子中各原 子相对位置
2、乙烯的物理性质
通常情况下, 无色,稍有气味的气体；难溶 于水；密度较空气小.
排水法收集
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一化学第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时
教案
第一课时
教学目标：
1.了解乙烯、苯的主要性质及它们在化工生产中的作用，认识典型加成反应特点。
2.进一步强化认识“结构与性质”的关系
3.让学生通过实验初步了解有机基本反应类型，形成对有机反应特殊性的正确认识，并能从结构上认识其反应特点。
教学重点：乙烯的加成反应、苯的取代与加成反应。
教学难点：乙烯结构与性质的关系、苯的结构与性质的关系、苯的取代反应与烷烃取代反应的区别。
教学方法：讲授、学生制作与实验、小组合作、比较、类比、模拟、模型、假说、讨论、抽象等。
课时划分：乙烯的性质1课时、苯的性质1课时。
教学过程：
[引言]目前衡量一个国家的工业化水平的标准有三个方面：（1）钢铁工业（2）汽车工业（3）乙烯的产量。
可见乙烯工业生产的重要地位，因为它是许多药品、合成材料等产品的母体，从石油中获得乙烯已成为生产乙烯的重要途径。
从石油或煤中还可获得苯等其它有机原料。
[板书]第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
[思考与交流]（乙烯与苯的用途）体会它们作为基本化工原料的重要价值。
[板书]一、乙烯
[讲述]乙烯是重要的化工原料。
中国现有的乙烯生产能力为600.5万吨／年，即便加上目前正进行扩能改造的产能，也不过1112万吨，而有数据显示，目前乙烯年增长率达8.5％，估计在2005年乙烯年需求量将达到1500万吨，国内产能仅能满足市场需求的50％左右。
目前还需大量进口。
[科学探究]椐图3-6进行石蜡油分解实验：
[观察现象]1、气体使溴水及酸性高锰酸钾褪色。
2、燃烧冒黑烟。
[质疑]以上气体是烷烃吗？为什么？
[释疑]产物中含有与烷烃性质不同的烃。
研究表明，石蜡油分解的产物主要是乙烯与烷烃的混合物。
[板书]分子中含有碳碳双键的烃类叫做烯烃，乙烯是最简单的烯烃。
[展示样品]让学生观察乙烯的颜色、状态，并嗅气味，小结物理性质。
[板书] 物理性质：无色气体，稍有气味，密度是1.25克／升，比空气略轻（分子量28），难溶于水（排水法收集乙烯）。
[展示]乙烯分子的模型，练习写结构简式（参见投影）：
[讲述]实验表明，乙烯是一种不饱和烃，分子里的两个碳原子和四个氢原子都处于同一平面。
双键里其中一个键容易断裂，能跟其它原子或原子团结合。
[演示]乙烯与溴水及酸性高锰酸钾反应：
[现象]溴水及酸性高锰酸钾颜色褪去。
[演示]乙烯在空气中燃烧，观察现象：
[现象]：火焰明亮，有黑烟生成。
说明含碳量较大，部分碳没有充分燃烧。
有水生成（火焰的上方罩一干燥表面皿观察）。
有二氧化碳气体生成（用附有氢氧化钙液滴的表面皿观察）。
[板书]1、乙烯的氧化反应
[讲解]乙烯中碳碳双键在酸性高锰酸钾作用下，可断裂而被氧化，而使其褪色。
另外，乙烯还能进行催化氧化等等。
2CH2=CH2+O2 2CH3CHO
2、乙烯的加成反应
[讲解]乙烯分子在溴的攻击下，C=C双键里的其中一个键容易断裂，同样溴分子在乙烯的作用下，Br—Br键也会逐渐断裂，两个溴原子分别与两个不饱和的碳原子结合，生成无色的1，2一二溴乙烷。
[板书]
师生共同小结给出定义：有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成别的物质的反应，叫做加成反应。
[板书] 加成反应—有机物分子里不饱和的碳原子跟其它原子或原子团直接结合生成
新的化合物的反应。
常见的加成试剂有：H2、HCl、H2O等等。
[思考、练习]1、如何鉴别乙烷与乙烯？
2、完成方程式：
CH2=CH2+H2
CH2＝CH2+HCl
CH2=CH2+H2O
[投影]
[小结]乙烯的加成反应在实质上是C=C双键容易断裂，能够分别与其它的原子或原子团结合成新的共价键，说明乙烯的化学性质比乙烷活泼。
3、聚合反应
在适当的温度、压强和催化剂条件下，乙烯双键里的一个键全断裂，分子里的碳原子能互相结合成为很长的链。
这种聚合反应也是加成反应，简称加聚反应。
[小结]由于乙烯分子里的C=C双键里的一个键容易断裂，能跟其它原子或原子团直接结合，因此，乙烯的化学性质比乙烷活泼，能发生加成、加聚和氧化反应，另外从乙烯的活泼性和还原性也充分说明乙烯是含有双键的不饱和烃。
[课堂练习]
1．通常用于衡量一个国家石油化工发展水平的标志是
A、石油的产量
B、乙烯的产量
C、天然气的产量
D、汽油的产量
2．两种气态烃组成的混合气体0.1mol, 完全燃烧得0.16molCO2和3.6g水。
下列说法正确的是
A、混合气体一定有甲烷
B、混合气体中一定是甲烷和乙烯
C、混合气体中一定没有乙烷
D、混合气体中一定有乙烯
3．甲烷中混有乙烯，欲除乙烯得到纯净的甲烷，可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶
A、澄清石灰水，浓H2SO4
B、溴水，浓H2SO4
C、酸性高锰酸钾溶液，浓H2SO4
D、浓H2SO4，酸性高锰酸钾溶液
4．最近国外研究出一种高效的水果长期保鲜新技术：在3℃潮湿条件下的水果保鲜室中用一种特制的低压水银灯照射，引起光化学反应，使水果贮存过程中缓缓释放的催熟剂转化为没有催熟作用的有机物。
试回答：
（1）可能较长期保鲜的主要原因是__________________________________________。
（2）写出主要反应的化学方程式___________________________________________。
[参考答案]
1、B
2、AC
3、B
4．水果能放出少量的乙烯，乙烯是催熟剂。
根据题意，这种新技术能除去乙烯，把乙烯转化为一种没有催熟作用的有机物，生成什么有机物呢？联系题中所给出的反应条件“潮湿、光化学反应”可得出乙烯是跟水反应生成乙醇。
（1）使乙烯转化为乙醇而无催熟作用使水果在较低温度下保鲜时间长。
−光C2H5OH。
（2）CH2=CH2 + H2O −→
[作业]P64 1、7
家庭作业：在塑料袋中放一只成熟的苹果，再放些青香蕉或橘子，将塑料口扎紧，密封好，每天观
察它们的变化？
[板书计划] 第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
一、乙烯
分子中含有碳碳双键的烃类叫做烯烃，乙烯是最简单的烯烃。
物理性质：无色气体，稍有气味，密度是1.25克／升，比空气略轻（分子量28），难溶于水（排水
法收集乙烯）。
1、乙烯的氧化反应
2、乙烯的加成反应
3、聚合反应。