上海就业见习基地申报表和见习岗位带教计划
上海市见习基地申请流程
上海市见习基地申请流程
一、确认申请资格和条件
1.确认申请人资格
（1）年龄要求
（2）学历或培训要求
2.确认其他条件
（1）符合上海市实习基地要求
二、寻找实习基地
1.确定实习基地类型
（1）企事业单位实习基地
（2）社会组织实习基地
2.联系实习基地
（1）查询实习基地信息
（2）联系实习基地负责人
三、准备申请材料
1.个人身份证明
（1）身份证原件及复印件
2.学历证明文件
（1）学历证书原件及复印件
3.实习基地意向书
（1）实习基地签署的意向书
四、填写申请表格
1.下载并填写《上海市实习基地申请表》
2.确保填写准确无误
五、提交申请
1.携带申请表格和相关材料前往上海市相关部门或机构
2.递交完整的申请材料
六、审核申请
1.相关部门或机构审核申请材料
（1）核对身份证明和学历证明
（2）确认实习基地意向书真实性
2.可能的额外要求
（1）补充材料或提供进一步解释
七、批准申请
1.如审批通过，通知申请人和实习基地
2.如审批不通过，说明理由并告知补正事项
八、开始实习
1.安排实习计划和任务
2.如有需要，签订实习协议
九、完成流程
1.确认实习结束
2.如有需要，领取实习证书或证明。
见习基地有关规定
见习基地一、简介“上海市青年职业见习计划”是通过政府补贴的方式，选择沪上众多知名企业作为青年见习基地，鼓励青年进入其中，在具有一定技术含量的见习岗位上见习，从而提高青年的动手能力、敬业精神等综合职业素质。
见习期间，见习学员和见习基地不建立劳动关系；政府给予见习学员一定的生活补贴，并为其购买特定的综合保险；对见习基地，政府也给予一定的带教补贴。
根据上海市青年职业见习计划相关规定，凡符合条件参加见习的人员，可以在“上海公共招聘网”或区县职业介绍所服务窗口进行报名，经基地同意后方可参加见习。
见习期间学员按月领取生活费补贴，补贴标准为当年城镇职工最低工资标准的80%。
参加见习前，学员应当先与见习基地签订《见习协议书》，并填写《职业见习申请表》，经担保人签字、见习基地和区县就业促进中心同意后，区县职介所工作人员完成其注册；同时要将《劳动手册》交区县就业促进中心经办部门保管，等见习结束时再领回。
二、见习基地申报条件——[沪劳保就发（2007）10号]1、申请条件（1）企业提供的岗位一次性可容纳5人及以上；（2）企业提供的岗位必须是社会上稀缺的岗位或有就业前景的；（3）企业必须有一定的带教力量（4）符合规定者，可按规定向生产或经营所在地的区县就业促进中心申请成为见习基地。
2、见习基地的审核认定区县劳动保障部门应在认真考察用人单位的工作岗位、工作环境的基础上，将条件合格并有积极性的用人单位确定为试运作的见习基地，并负责向市劳动保障部门备案。
试运作期限一般为3-6个月。
对于试运作见习基地，应纳入正式见习基地的管理范围，并同等享受本市有关见习基地的政策规定。
对于有一定规模、各方面条件较好且能持续提供较多见习岗位的试运作见习基地，经市劳动保障部门评估达标后可确定为正式的见习基地，并予以挂牌。
每一个见习基地挂牌所需的制牌费标准，原则上不超过300元，所需经费从市失业保险基金中列支。
3、办理机构前往区县就业促进中心“职业见习窗口”办理。
就业实践指导策划书范文3篇
就业实践指导策划书范文3篇篇一《就业实践指导策划书》一、活动背景随着社会的发展和竞争的加剧，大学生就业问题日益突出。
为了帮助学生更好地了解就业市场，提高就业竞争力，我们特制定本就业实践指导策划书。
二、活动目的1. 帮助学生了解就业市场的需求和趋势，明确自己的职业定位。
2. 提供就业实践机会，让学生在实践中积累经验，提高就业能力。
3. 加强学生与企业的联系，促进学生就业。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 就业指导讲座邀请企业人力资源专家、职业规划师等进行讲座，介绍就业市场的需求和趋势，分享求职技巧和经验。
2. 企业参观组织学生参观企业，了解企业的运作和文化，与企业人力资源部门进行交流，了解企业的招聘需求和流程。
3. 实习机会提供与企业合作，为学生提供实习机会，让学生在实践中积累经验，提高就业能力。
4. 简历制作和面试技巧培训邀请专业人士进行简历制作和面试技巧培训，帮助学生提高求职成功率。
5. 就业咨询和辅导设立就业咨询和辅导摊位，为学生提供个性化的就业咨询和辅导服务。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和学生参与。
2. 就业指导讲座：专家进行讲座，学生提问和互动。
3. 企业参观：分组参观企业，与企业人员交流。
4. 实习机会提供：企业介绍实习岗位和要求，学生提交简历。
5. 简历制作和面试技巧培训：专业人士进行培训，学生模拟面试。
6. 就业咨询和辅导：学生咨询就业问题，专家进行辅导。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、报社等媒体进行报道。
3. 组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极参与。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 企业参观费用：[X]元3. 实习机会提供费用：[X]元4. 简历制作和面试技巧培训费用：[X]元5. 就业咨询和辅导费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立评估指标，如学生参与度、满意度、就业成功率等。
就业见习基地工作方案
就业见习基地工作方案一、背景介绍。
就业见习基地是指为提供就业见习服务而设立的单位或场所。
就业见习基地的建设是为了帮助失业人员或初次就业者融入社会，提高他们的就业竞争力，实现就业稳定。
为了更好地开展就业见习工作，制定一份完善的就业见习基地工作方案至关重要。
二、工作目标。
1. 为失业人员或初次就业者提供良好的就业见习环境，帮助他们获得实际工作经验和技能；2. 培养见习人员的职业素养和工作态度，提高他们的就业竞争力；3. 促进见习人员与用人单位的对接，实现就业对接；4. 建立健全的见习管理制度，确保见习工作的顺利进行。
三、工作内容。
1. 制定见习计划，根据见习人员的实际情况和用人单位的需求，制定个性化的见习计划，明确见习内容、时间和目标。
2. 提供培训机会，为见习人员提供相关的职业培训和技能培训，提高其专业素养和技能水平。
3. 提供工作机会，为见习人员提供实际的工作机会，让他们在真实的工作环境中学习和实践。
4. 指导和辅导，为见习人员提供专业的指导和辅导，帮助他们解决工作中遇到的问题和困难。
5. 考核评估，定期对见习人员进行考核评估，及时发现问题并加以解决，确保见习工作的质量。
四、工作措施。
1. 建立健全的管理制度，建立见习基地管理制度，明确各项工作的责任和流程，确保见习工作的有序进行。
2. 加强宣传和招聘，通过各种途径宣传就业见习基地的优势和特色，吸引更多的见习人员和用人单位。
3. 加强对见习人员的管理和服务，建立见习人员档案，定期进行跟踪和服务，关心他们的生活和工作情况。
4. 加强与用人单位的合作，与各类用人单位建立合作关系，为见习人员提供更多的就业机会。
5. 加强对见习人员的培训和指导，开展各类培训和指导活动，提高见习人员的就业能力和素质。
五、工作保障。
1. 资金保障，为见习基地提供必要的资金支持，确保见习工作的正常开展。
2. 人力保障，配备专业的见习管理人员，确保见习工作的专业化和规范化。
3. 政策保障，依法依规开展见习工作，享受相关政策和扶持。
上海市见习教师规范化培训项目内容
上海市见习教师规范化培训项目内容与要求对见习教师的要求：上海市中小学见习教师规范化培训内容主要包括职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与育德体验、教学研究与专业发展四大方面的18个要点。
培训要求以经历这18个要点的过程或完成这18个要点的有关任务为主，把过程记录或结果填写在见习培训手册上，作为培训考核和注册的依据。
一、职业感悟与师德修养：1.对参加见习教师规范化培训作出个人规划，写一份个人的参培计划书。
2.读一本教师职业生涯或师德修养方面的书，写一份读书心得。
3.完成不少于10篇见习期教师职业生涯体验随笔，包括对实习学校的规章制度、校园文化、备课方式、课堂教学、教研风气、师生关系、学生辅导、教师礼仪、学生群体、学校特色等方面的一事一议一得。
4.完成包括对教师职业感悟在内的见习教师规范化培训总结。
二、课堂经历与教学实践：5.在导师指导下通读所教学科课程标准，教研组内作一次课标解读专题发言。
6.在通读所教班级教材的基础上，能对指定单元作教材分析与教案设计。
完成一个单元的教材分析与教案编写，在教研组内说课。
7.结合自己兴趣爱好与个性特长，完成一门拓展型选修课的构思与教学大纲，试教一节选修课。
8.在导师指导下正确熟练掌握教育教学基本功，包括：学校常用文体的撰写，学科有关教学具的使用和学科基本技能的操练等。
9.有目的有针对性地对照录像，进行5次自我观课评课，写出自我评课报告；在此基础上，由导师、基地团队、双方学校有关人员分别把关，通过三次正式试教。
10.除平时随班观课外，有目的有针对性地观摩10节课，写出观课报告。
有目的有针对性地点评3节其他教师的课，写出评课报告。
11.结合跟班教学，编一个单元的学生作业，并写出理由。
12.编一次单元考试试卷，实测后作质量分析；针对有问题学生能采取相应补救措施。
在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析，并提出教学对策。
三、班级工作与育德体验：13.就某个主题召开一次班干部会议、一次学生座谈会，就某位学生的某个问题作一次家访。
大学生就业见习基地申报表
学历 其他要求（专业、
2
期限
总数
生活费 要求 技能或其他）
我单位申请就业见习基地，承诺遵守我市就业见习相关规定，接
受各级人社部门监督检查。
申办单位
确认
申请单位负责人签字：
年月日
经核实，拟同意该单位申请建立就业见习基地。
区人社部 门意见
审核人： 年月日
负责人签字（单位公章）：
备注
3
就业见习基地申报表
单位名称（公章）：
1单位坐落 地址来自单位法人 或负责人统一社会 信用代码
单位基本情况
职工 总数
场地面积
成立 日期
联系人
联系电话
单位分类
事业单位 企业
□ □
社会组织
其他
□
□
企业简介
开户银行 开户账号
姓名
见习带教老师信息
身份证号码
姓名
身份证号码
见习岗位 见习
招用见习人员方案
见习人员 拟发
就业见习基地见习培训计划
就业见习基地见习培训计划一、背景介绍就业见习基地见习培训计划是为了帮助毕业生顺利融入社会而设立的。
现在，随着社会的不断发展，毕业生就业难、就业质量低等问题日益突出。
因此，为了提高毕业生的就业质量，促进他们的就业，就业见习基地见习培训计划应运而生。
二、培训目标1. 帮助见习生掌握一定的专业知识和技能，使其能够胜任工作；2. 培养见习生的职业素养，做一个懂规则、守纪律的员工；3. 帮助见习生提高综合素质，培养团队合作意识，增强沟通交流能力；4. 提高见习生的就业竞争能力，使其能够在求职面试中脱颖而出；5. 培养见习生的创新精神和解决问题的能力，使其能够适应社会发展的需求。
三、培训内容1. 岗位专业知识培训通过理论教学和实际操作，使见习生掌握所学专业的基本知识和技能；2. 职业素养培训通过课堂教学和案例分析，培养见习生的职业操守、职业道德和职业规范；3. 综合素质培训通过团队合作、角色扮演等形式，培养见习生的沟通交流能力和团队协作精神；4. 求职面试技巧培训通过模拟面试、个人简历制作等形式，提高见习生的求职竞争能力；5. 创新能力培训通过创业案例分析、创新训练等形式，培养见习生的创新精神和解决问题的能力。
四、培训方式1. 理论教学由具有丰富教学经验的老师进行讲解，内容涉及见习生所学专业知识、职业素养、综合素质等；在实习单位进行真实工作学习，融入企业环境，熟悉工作流程，掌握实际操作技能；3. 课堂互动通过小组讨论、案例分析等形式，加强见习生的交流和团队合作意识；4. 角色扮演通过角色扮演、模拟面试等形式，提高见习生的求职面试能力；5. 创新训练通过创新创业案例分析、创新训练等形式，培养见习生的创新能力。
五、培训管理1. 教师管理设立专人负责教师教学管理，保证教学进度，落实教学目标；2. 学生管理设立学生手册，约定见习生的行为规范和管理制度，进行学生日常考核；3. 教学质量检查设立教学质量检查机制，定期对培训情况进行检查评估，及时调整培训内容和方式。
2024年见习教师参培计划范本（二篇）
2024年见习教师参培计划范本一、指导思想奉贤区作为____年上海市见习教师规范化培训试点区，这次我们新教师们统一参加了为期半年的规范化培训。
这是为了更好地促进我们见习教师的快速成长，能够较好地胜任教学工作。
围绕区教师进修学院教育培训管理中心的主要工作，并结合基地学校的实际情况开展各项培训工作，使我们新教师尽快地适应新的教育教学工作，巩固专业思想，热爱教育事业，实现从学生到教师的跨越。
二、培训总目标：“学高为师、身正为范”，这是每个教师都知道的。
我们最重要的任务是教书育人，但要教好书、育好人，不仅仅靠学高，身正也非常的重要。
“身正”的含义很大，所以在此次培训中，我觉得最重要的是要认真地向带教老师学习教学技巧，师生交往等等，积极进取，提高自己的专业水平技能和道德素养，在教学中“用心教”。
三、主要工作目标和内容：1.班主任工作目标和内容：2.学科教学目标：目标：1)通过听带教老师上课，自己上课等在半年见习期内逐步基本掌握英语教学工作，成为合格的英语教师。
2)向带教教师及时了解二期课改后的上海中小学英语新课程标准、熟读标准，了解如何开展小学英语教学工作、体现新课程标准，使自己能够适应当今社会教育事业发展的需要。
内容：与带教老师交流，分析自己的教学水平和业务能力，并确定今后努力的方向;听带教老师的英语课、写观课报告，学会评课;与带教老师讨论教材、分析教材，能自己编写教案、设计学生作业，并制作课件试教;批改作业、对学困生进行辅导;参加教研组、备课组活动，能进行说课、并在通读英语课程标准后，进行专题发言;向带教老师虚心求教，完成拓展性课程的构思和教学大纲并试教、设计命题试卷，完成期中或期末考试班级质量分析并针对其中出现的问题采取相应措施等等。
四、总结做一名高尚道德情操的教师,需要认真做好每一件事，不管是自己要求的，还是带教老师布置的。
第二，我要认真听带教老师的每一节课，做好记录，写好观课报告、记录当时听课的感受和所获，借鉴师傅的优点、闪光点改进自己的不足。
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见习学员条件要求（学历、技能或其它生□其他未就业青年
□见习学校学生□其他未就业青年
□见习学校学生□其他未就业青年
备注
1、提供的见习岗位申报数量较多时，可附件。2、每个见习岗位应标明招录的见习对象范围；3.附岗位见习带教计划和基地管理单位评估报告。
管理单位审核意见
就 业 见 习 基 地 申 报表
申报单位（盖章）申报日期：年月日
单位基本情况
单位性质
国有、集体机关事业股份制有限责任外商投资港澳台投资私营其他
主要生产经营项目
行业类别
成立日期
统一社会
信用代码
法人代表
（负责人）
单位账号
（章）
注册登记
地址
联系人
实际经营
地址
联系电话
见习基本条件
见习岗位
每期人数
管理单位（盖章）年月日
注：此表一式三联，就业见习基地、区就业促进中心、市就业促进中心各一份。
附件：
见习学员带教计划
岗位名称：
带教计划（可附页）：
带教老师情况：