峰硐学校生活饮水突发污染事故应急处理
学校生活饮用水污染事件应急预案
学校生活饮用水污染事件应急预案一、目的为确保学校生活饮用水的卫生安全，预防和控制生活饮用水污染事故的发生，及时有效地应对可能发生的生活饮用水污染事故，最大限度地减少事故对师生身体健康和经济损失的影响，维护学校正常的教育教学秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规，特制定本应急预案。
二、组织管理1.成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，由校长担任组长，相关部门负责人担任副组长和成员，负责对生活饮用水污染事故的统一领导、统一指挥和协调应急救援工作。
2.领导小组下设应急处理工作组，负责具体实施应急处理措施，包括事故调查、现场处理和救援工作等。
3.学校要加强饮水安全卫生工作的管理，完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
三、监测与预警1.学校要建立健全生活饮用水卫生监测制度，定期对饮用水进行监测，确保水质符合卫生标准。
2.学校要建立生活饮用水污染事故报告制度，发现饮用水污染事故要及时报告领导小组，并采取相应的控制措施。
3.学校要加强对师生生活饮用水的宣传教育，提高师生的饮水卫生意识和自我保护能力。
四、应急响应1.当发生生活饮用水污染事故时，领导小组要及时启动应急预案，统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作。
2.应急处理工作组要立即进行事故调查，确定污染源和污染范围，采取控制措施，防止污染事故扩大。
3.学校要组织力量对受污染的饮用水进行处理，确保水质符合卫生标准。
4.学校要积极开展救治工作，对受污染的师生进行救治，防止病情恶化。
5.学校要密切配合相关部门进行事故调查处理，查明事故原因，依法追究责任。
五、后期处置1.学校要加强对生活饮用水污染事故的处理结果的宣传教育，提高师生的饮水安全意识。
2.学校要总结生活饮用水污染事故的教训，完善应急预案，提高应对能力。
3.学校要加强对生活饮用水的监管，确保饮用水卫生安全。
六、培训与演练1.学校要定期组织生活饮用水污染事故应急预案的培训，提高师生的应急处理能力。
学校生活饮用水污染突发事件应急预案
学校生活饮用水污染突发事件应急预案一、突发事件的背景和影响生活饮用水是每个学校中师生员工日常生活必需的资源之一、一旦发生生活饮用水污染突发事件，不仅会对师生员工的身体健康产生危害，还可能导致大面积的中毒和感染问题。
二、应急预案的目标和原则目标：在突发事件发生后，迅速组织好应对工作，最大限度地减少人员和财产损失，并保障师生员工的生命安全和身体健康。
原则：科学，迅速，有序，安全，有效。
三、组织机构1.应急指挥部：由学校领导组成，负责调度和协调应急工作；2.信息通报组：负责及时传达信息，通知全校师生员工；3.保障组：负责统筹调配应急物资和资源；4.沟通协调组：负责与相关部门进行沟通协调；5.应急救援组：负责实施应急处置措施。
四、预案的内容和措施一、预案准备阶段1.制定和完善相关应急预案，确保学校师生员工了解相关预案的内容和流程；2.成立相关组织机构，并确定各组的职责和任务；3.配备必要的应急物资和设备，确保物资的存储和保管；4.开展紧急演练，提高应急响应能力。
二、预警和信息通报阶段1.监测和分析生活饮用水的水质，确保水源的安全；2.发现问题后，立即通知应急指挥部，启动应急预案；3.应急指挥部根据污染程度和影响范围，确定应急级别，并组织信息通报组，传达相关信息和预警通知；4.信息通报组在最短时间内通知全校师生员工，提醒大家停止使用和饮用生活饮用水。
三、应急处置阶段1.应急指挥部根据现场情况，组织调查和评估工作，确保掌握突发事件的具体情况；2.根据评估结果，制定应急处置方案并向相关部门报告；3.应急救援组迅速到达现场，进行应急处置；4.确保水源断开并封锁相关区域，防止污染扩散；5.启动备用饮水设备和突发事件应急水源，为受污染的人员提供临时饮水；6.通知相关部门进行人员疏散和医疗救治；7.监测污染范围和隐患源，防止进一步污染；8.统计和核实受污染人员的情况，追踪和排查可能的潜在病例。
四、事后处理和恢复重建阶段1.进行事故调查和责任追究；2.提供心理疏导和援助，帮助受污染人员尽快恢复；3.进行环境修复和设备维护，确保生活饮用水恢复正常；4.加强对水质的监测和评估，确保下次事件的预防和控制。
学校突发饮用水污染卫生事件应急预案3篇
学校突发饮用水污染卫生事件应急预案为了提高我院预防和控制突发饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学院正常的教学秩序和校园稳定，结合我院实际，特制定突发学院饮用水卫生事件应急预案。
一、具体目标1.普及各类突发饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2.完善突发饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。
二、具体措施1.预防为主、常备不懈宣传普及突发饮用水污染卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好水处理设备的检测和检修，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
学院突发饮用水污染卫生事件防治领导小组负责组织、指挥、协调与落实学院的突发饮用水污染卫生事件的防治工作。
3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理1.建立报告制度院区水源一旦受到污染，由发现人及时向第一责任人汇报。
由第一责任人向教育局和卫生防疫监督所报告。
2.做好现场保护和水源处理保护好水源现场，请卫生防疫监督局及时提取水样。
将污染水源彻底放尽，停止饮用。
3.指挥协调应急预案领导小组成员要各施其职，各负其责，指挥校区师生员工协调作好校区水源污染的应急处理工作。
四、突发事件预防1.高度重视，切实加强对学院卫生工作的领导和管理，学院应经常对食堂、教学环境与饮用水卫生进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
学校生活饮用水污染应急预案
学校生活饮用水污染应急预案为切实保障学校师生员工的饮用水安全，预防饮用水污染事件的发生，提高学校应对突发事件的应急反应能力，依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本应急预案。
一、应急组织机构与职责1. 成立学校饮用水污染应急指挥部，由校长担任总指挥，分管后勤的副校长担任副总指挥，成员包括学校办公室、后勤处、教务处、学生处、保卫处等部门负责人。
2. 应急指挥部职责：（1）负责学校饮用水污染应急工作的组织、协调和指挥；（2）制定和修订学校饮用水污染应急预案，组织应急演练；（3）在发生饮用水污染事件时，组织力量进行现场处置，采取有效措施控制污染扩散；（4）组织对受污染饮用水进行检测，评估污染程度和影响范围；（5）组织对受污染的师生员工进行救治和健康监测；（6）组织对受污染的饮用水进行治理和修复；（7）组织对饮用水污染事件的原因进行调查，依法追究相关责任；（8）组织对饮用水污染事件的信息发布和舆论引导。
二、预防措施1. 加强饮用水水源地的保护，确保水源地不受污染；2. 定期对饮用水水源地进行监测，发现异常情况及时采取措施；3. 加强对饮用水处理设施的维护和管理，确保其正常运行；4. 定期对饮用水进行检测，确保其符合国家饮用水卫生标准；5. 加强对师生的饮用水安全教育，提高师生的自我保护意识；6. 建立饮用水污染事件应急预案，定期组织应急演练。
三、应急响应1. 发现饮用水污染事件时，立即启动应急预案，组织应急队伍进行现场处置；2. 采取有效措施控制污染扩散，切断污染源；3. 对受污染的饮用水进行检测，评估污染程度和影响范围；4. 对受污染的师生员工进行救治和健康监测；5. 对受污染的饮用水进行治理和修复；6. 对饮用水污染事件的原因进行调查，依法追究相关责任；7. 组织对饮用水污染事件的信息发布和舆论引导。
突发饮用水污染事故的应急预案(精选5篇)
突发饮用水污染事故的应急预案（精选5篇）突发饮用水污染事故的应急预案（精选5篇）在学习、工作或是生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，时常需要预先制定应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的突发饮用水污染事故的应急预案（精选5篇），欢迎大家分享。
突发饮用水污染事故的应急预案1根据上级有关部门对幼儿园生活饮用水卫生安全工作的要求，结合我园实际，本着“安全第一，预防为主”的原则，特制定我园生活饮用水污染应急预案。
一、应急领导小组人员及分工：组长：林峰波副组长：陈会琴成员：xx二、活饮用水日常管理：突发饮用水污染事故的应急预案22、由专人负责抽水、烧水、供水、消毒及管理设备设施。
抽水房上锁，对幼儿园饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。
3、开水房锅灶每次使用前必须进行清洗，保温桶每日使用前进行清洗和消毒方能使用，并做好记录。
开水须烧开达到100℃，提供给幼儿园直接饮用的开水应降温到50-60℃后才提供饮用，开水桶应上锁，确保幼儿园安全。
4、饮用水管理员负责每日对自备水质进行监测：通过目测、鼻嗅、口尝和简单的化学试纸测定等手段，监测幼儿园水质是否有变化。
三、事故报告：1、幼儿园疑似饮用水污染事故突发后，饮用水管理员或当事人应立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即报告园长并保留水样。
2、园长接到事故报告后，立即通知其它安全领导小组成员赶到现场进行初步确认。
、事故初步确认后，园长在10分钟内向县教育局、疾控中心（乡镇卫生所、）镇政府等上级相关部门报告。
四、应急处理：1、在园长向相关部门报告同时，领导小组副组长立即组织对园内已经饮用过污染水的师生进行清理，小组成员对水源、设施、现场等进行保护，维持秩序。
2、班主任按副组长指挥组织饮用过污染水的幼儿园到指定地点休息、观察，等候医护人员进行紧急救护；如有幼儿园出现异常症状，由小组成员进行初步处理；小组成员和班主任协助医务人员进行紧急救护。
学校饮用水突发污染事故应急预案
学校饮用水突发污染事故应急预案一、前言为了保障师生的健康安全，防止学校饮用水发生污染事故，我们制定了学校饮用水突发污染事故应急预案。
该预案旨在提供相应的应急响应措施，及时处理突发污染事故，最大限度保护师生的身体健康。
二、突发污染事故应急预案流程1.应急响应组的召集和指挥一旦发生饮用水污染事故，学校应急响应组应立刻召集成员，并指派一位负责人负责指挥应急工作。
2.事故现场的抢险处理(1)事故发生地周边区域的封锁:根据现场情况，将事故发生地周边区域进行封锁，确保师生人身安全。
(3)饮用水供应管线切断:对受污染的供水管道进行切断，防止污染物进一步进入学生和教职员工的饮用水系统。
3.危及人员的转移和疏散(1)污染事故发生时，应急响应组应立即通知学校师生迅速疏散到安全地点。
(2)对受伤人员进行急救:应急响应组与学校医务室合作，为受伤者提供及时且有效的急救和救治，保障伤者的生命安全。
4.突发污染事故的报告和通报(1)通知相关部门:学校应急响应组应立即通知当地有关部门，如教育局、卫生局等，向他们汇报事故情况。
三、应急响应组成员和责任分工3.安全员:负责疏散、指导师生到达安全地点，并确保师生的安全。
4.信息员:负责搜集和汇总污染事故相关信息，并向应急响应组提供及时和准确的报告。
5.医护人员:负责对受伤人员进行急救和抢救，确保他们的生命安全。
四、应急装备和物资准备1.安全防护装备:应急响应组需要配备防护服、手套、口罩、护目镜等防护物品，确保工作人员的安全。
2.支援物资:包括急救用品、医疗设备、紧急灭火器材、疏散指示牌等。
3.通信设备:包括手机、对讲机等，并注意保持通信设备的充电及时。
五、事后处理和事故评估1.事后清理和消毒:事故发生后，要进行事后清理和消毒工作，确保学校饮用水系统的恢复和安全。
2.事故评估:应急响应组应召开会议对突发污染事故进行评估，总结教训，提出改进和完善预案的建议。
3.事故报告:应急响应组应向上级主管部门提交事故报告，并根据要求进行接口。
校园生活饮用水污染突发事件处理应急预案
校园生活饮用水污染突发事件处理应急预案第一章总则第一条为及时控制和有效消除可能发生生活饮用水污染突发事件造成的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，保障全院师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学和生活秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等法律法规，结合学院实际，制定本预案。
第二章工作方针和原则第二条遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
第三章预防措施第三条学院加强对自来水供应日常管理工作，加强对桶装水的监管和考核工作。
第四条加强学院师生的宣传教育。
教育师生不宜饮用生水，提倡喝开水，培养良好的用水习惯。
第四章组织领导第五条设立学院生活饮用水污染突发事件应急处置领导小组，负责组织指导应急工作。
总指挥：院长、书记副总指挥：各副院长成员：学院党政办公室、组宣部、学生处、保卫处、后勤保障处等负责人。
第六条领导小组下设办公室，具体负责承办领导小组交办事宜、应急救援工作的组织协调和对外信息发布等工作。
主任：后勤保障处处长成员：党政办、组宣部、学生处、保卫处、相关系部等部门的相关人员、医务所负责人。
第七条领导小组下设4 个工作组。
1.医疗救援组。
由后勤保障处组织协调，医务室负责组织医务人员进行医疗救治。
其职责：（1）统一组织紧急救护工作，立即进行现场临时救护；（2）迅速联系并积极配合地方医疗卫生机构开展抢救、转运和医治等工作。
2.安全保卫组。
由保卫处负责，后勤保障处、事件责任单位参与。
主要职责：（1）迅速组织人力保护现场、保留证据、维持秩序和疏导交通等工作；（2）初步查明主要污染源，污染种类以及污染造成的影响；在职责范围内按实际情况查封事件涉及水源，及时控制污染扩散，并对潜在危害继续实施监控；积极配合相关部门依法开展事件调查，开展相关技术鉴定，实时记录事件发生、发展及处置的工作情况。
学校饮用水突发污染事故应急处理预案
学校饮用水突发污染事故应急处理预案一、事故概述饮用水突发污染事故是指学校饮用水系统中出现水质异常或受到有害物质污染，可能对师生健康构成威胁的突发事件。
为了保障师生饮用水安全，保护师生健康，学校应建立健全饮用水突发污染事故应急处理预案，提前制定预案，明确相关部门职责，确保事故应急响应能够迅速、高效地展开。
二、预案组织1.预案编制组：由学校物资管理部门、保卫部门、卫生保健部门、教师代表等组成。
2.预案协调组：由学校领导、保卫部门、卫生保健部门、教师代表等组成。
三、预案内容1.事前准备（1）安全防护设备：学校应配备相应的饮用水净化设施，并定期维护保养，确保正常运行。
（2）技术培训及演练：学校应定期组织相关人员进行饮用水事故处理的技术培训和应急演练，提高应急处理能力。
（3）应急物资准备：学校应建立健全饮用水突发污染事故应急物资库，储备紧急处理所需的滤水器、水质检测设备等物资。
（4）信息通报机制：学校应建立畅通的信息通报机制，确保信息传递的及时性和准确性。
2.应急响应（1）接警及启动应急预案：一旦发现饮用水异常，相关人员应立即向学校领导和保卫部门报告，同时启动应急预案。
（2）事故调查：学校应迅速组织专业人员对事故原因进行调查，排查其他潜在隐患。
（3）划定安全区域：根据事故的情况，学校应划定安全区域，禁止师生使用受污染饮用水。
（4）验收及流程控制：学校应定期对饮用水进行检测，并设立水质检测流程及标准，确保饮用水符合相关标准。
（5）逐级报告：学校领导应及时将事故情况向上级教育主管部门报告，逐级汇报情况，尽快争取上级政府支持和协助。
（6）师生健康保障：学校应建立健全师生健康档案，对受污染饮用水可能引发的健康问题进行跟踪和管理。
3.事后总结（1）事故评估：学校应对事故进行评估和分析，总结经验教训，完善应急处理措施。
（2）受害人赔偿：学校应根据相关法规规定，及时对受污染饮用水事故的受害人进行赔偿和补偿。
（3）应急预案修订：根据实际情况，学校应定期对应急预案进行修订和完善，确保应急措施的科学性和可行性。
学校发生饮用水突发事件应急处理预案+火灾事故应急处理预案
学校发生饮用水突发事件应急处理预案+火灾事故应急处理预案学校发生饮用水突发事件应急处理预案学校一旦发生生活饮用水污染造成师生中毒故立即启动学校饮用水突事件应急机制,学校和相关部门应做好以下应急处置工作：1、即刻向当地政府报告,通知当地和邻近的医疗单位,在政府的领导下,开展必要的救护工作。
同时立即向县疾病预防控制中心、县卫生执法监督大队和教育局安全办报告饮用水染被污染情况、学生中毒情况、中毒发生时间、中毒主要症状、中毒的学生人数等。
2、通知有关供水企业或自备管理相关人员,迅速采取控制措施和临时供水措施,并通过多种媒体向居民通告,在污染事故未消除前,不得擅自饮用被污染的水。
3、当水质污染严重,学校调整水处理工艺后仍不能达到《生活饮用水卫生规范》要求时,如系化学性污染,供水区范围内没有发现人群身体不适等异常现象,应及时向学生通告,不能饮用已被污染的水,只可用于冲洗卫生间、浇花等；如系致病性微生物污染,应立即暂停供水,同时,采取应急供水措施,运送安全卫生的生活饮用水。
4、当生活饮用水受到强毒物质（如氰化物）污染时,应立即停止供水,不得饮用。
另找水源,保证师生饮水需求。
同时,采取措施,尽快使水源水质达到《生活饮用水卫生规范》的要求。
5、积极协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。
火灾事故应急处理预案为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和国家财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《四川省消防条例》的有关精神,特制定学校火灾事故应急处理预案。
1、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其它电气设备、液化煤气和每路共用、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要原因。
2、预防措施①校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,实行学校消防安全责任制。
学校生活饮用水突发事故应急处理预案
3.学校生活饮用水突发事故应急处理预案为了切实保障生活饮用水的安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决抑制杜绝生活饮用水污染事故的发生，同时为了积极有效应对可能发生的生活饮用水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效有序的组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度的减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护学校的正常教学和生活秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》等法律法规及标准规范，坚持预防为主的原则，特制订学校饮用水突发污染事故应急处理预案。
组织管理公司法人为安全用水第一责任人进一步完善饮用水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人，一旦发生饮用水污染事故，全面配合学校进行事件处置工作。
规范师生饮用水供应工作，饮用水要有专人管理，管理人员要定期体检，办理健康证，制水设备和饮用水设备环境干净整洁，并加强日常检查，一旦发现水变质，立即停用。
加强师生的饮用水安全教育，利用板报、广播、讲座等形式开展饮用水安全及水源性传染病预防知识的宣传教育，增强学生的自我保护意识。
如遇设备故障，导致设备无法正常供应饮用水，接到设备故障反馈后24小时内更换新设备。
如遇大面积停水，导致无法供应饮用水，为保证学院师生正常用水，设取水点免费提供桶装水。
1）预防措施1.制定生活饮用水污染事故应急处理预案，并存档、备案。
2.建立健全各项供水卫生管理制度，并逐一落实达到实效。
3.落实饮用水的净化流程，使用国际上最先进的净化设备，增加紫外线和臭氧消毒，并每天进行巡检，保障设备的完善和正常工作，并记录在案。
4.每天安排工作人员对设备进行巡检，保证设备本身及周边环境的清洁，并记录在案。
5.定期对水质进行抽检，并送到有关单位进行检验，确保水质达标，保证水质安全。
6.在学生放假以后，开学以前，对饮用水设备进行全面检查和维护，发现存在水污染事故隐患立即采取有效措施及时消除隐患。
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新桥教育集团峰硐学校生活饮用水突发污染事故
应急预案
为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害。
高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护学校正常教育教学秩序。
根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，坚持预防为主的原则，特制定学校生活饮用水突发污染事故应急处理预案。
一、组织管理
1、学校加强饮水安全卫生工作的管理，成立饮用水污染事故应急处理领导小组，校长为安全用水第一责任人,进一步完善饮水卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
发生学校饮用水污染事故，以学校突发公共卫生事件处置工作组(指挥领导组、宣传疏导组、后勤保障组、紧急救护组)为龙头，展开各项救护工作。
2、规范师生饮用水供应工作，学校要号召学生自带白开水或纯净饮用水。
3、加强师生的饮水安全教育。
充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播等，开展饮水卫生安全及水源性传染病预防知识的宣传教育，使学生了解饮水卫生安全的重要性及水源性传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。
二、预防措施
1、制定生活饮用水污染事故应急处理应急预案：根据学校的实际情况制定生活饮用水污染事故应急处理预案，并上报所在地教育、卫生行政部门备案。
2、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由单位一把手负责，卫生管理专干主抓，供管水人员具体执行的管理模式，并逐一认真落实，达到实效。
3、加强学校供管水人员卫生知识的培训：组织供水管理人员学习现行生活饮用水有关法律法规、标准、规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水的卫生质量；同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育以及必要的应急演练活动，增强水污染事故防范意识和应对能力。
4、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：认真做好蓄水池定期清洗消毒等工作；针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。
5、配备水污染事故救援物品。
三、饮用水污染事故报告
1、建立饮用水污染事故报告制度：发生饮用水污染事故应按规定的时间及时、准确报告当地卫生、教育行政部门。
2、任何个人不得隐瞒、缓报、谎报生活饮用水污染事故；任何个人有权向有关部门举报饮用水污染事故隐患。
3、组织有关人员对学生饮用水封样，并送检疫部门检测。
4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅解。
5、学校做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。
四、饮用水污染事故应急处理
1、饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组应紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
2、发生饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门、教育行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。
3、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
4、当出现饮用水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时性供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。
5、当饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前，必须重新进行自备水源水的检测，达到国家卫生标准后方可供水，并公告全校教工，及时解除控制。
6、饮用水污染事故发生后，配合卫生行政部门及时完成调查、控制、处理，并形成书面材料（内容包括事故经过、现场调查检测结果、事故原因分析、事故处理经过、效果、存在问题及建议等），按时逐级上报。
同时接受卫生行政部门的卫生行政处罚。
7、对病人的处置：（1）停止饮用相关饮用水；组织有关人员对学生饮用水封样。
（2）采集病人排泄物和已饮用过的水标本，并送检疫部门检测。
（3）及时将病人第一时间送医院进行急救治疗，对症治疗和特殊治疗；同时通知家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合。
8、对可疑饮用水的紧急处置：（1）保护现场，封存有污染的饮用水；（2）追回已流出、储存、分发的饮用水；（3）在市疾控中心专家的指导下，对有毒饮用水进行无害化处理。
9、对中毒现场紧急处置：对接触过污染饮用水的茶具、容器进行彻底清洗和有效消毒。
10、学校保健教师要做好专项登记工作，包括：饮水污染情况、班级、人数；因饮水而得病的学生姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助卫生监督部门、疾控中心等部门做好调查工作，在卫生监督等部门的指导下做好相关工作。
五、责任追究：
在师生饮水突发污染事故和水源性传染病事故发生、报告和处理过程中，有关部门和相关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，学校及教育、卫生行政管理部门将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。
新桥教育集团峰硐小学学校。