四格漫画
四格漫画PPT教学课件
特別的說話方式
• 特殊情況時，則有特別的說話方式…
悲傷害怕 像水波。 生氣大聲 像刺蝟。 開心興奮 像雲朵。
想法
• 想法，就像泡泡和雲朵一樣，從腦子中冒 出來。 漫畫裡的其他配 閱讀者看得到， 角卻不知道。
四格漫画着重点子 创意，画面不需很 复杂，角色也不要 太多，对白精简， 让人容易轻松阅读。
卡通采用的特殊符号 声音 愤怒 思考
看图思考：卡通画表现事物的形态运用了哪些特殊符号？
聲音特效
作业：
创作一幅具有幽默感或者有思 想的四格漫画。
一團亂線 是「混亂」
波浪、大眼 是「驚嚇」
怒氣沖沖 是「憤怒」
其他表現方法
淚流滿面
嘆口氣
一見心喜
靈魂出竅
淚如湧泉
滿臉冷汗
五官位置
• 試著調整五官的位置，會得到不同的效果喔！
五官往上 五官往下
眉毛往上 嘴巴往下
眉眼左上 嘴巴右下
卡通人体动态绘制步骤
对人体做各种动态绘制 时，特别要注意身体中 轴线—脊柱动态的变化。
起 承 轉
*18 點出故事重點， 或是出現驚人結局。
合
情緒 vs. 表情
五官
• 漫畫人物的眉毛、眼睛和嘴巴，都可以顯 露當事人的表情和心情。
平常時
開心時
開心時
生氣時
生氣時
傷心時
其他表現方法
• 除了用五官展現情緒，我們也可以利用一 些簡單的符號表現漫畫主角的心情。
三條黑線 是「尷尬」 一滴大汗 也「尷尬」 三條短線 是「發現」
來看範例
起
承 轉
*18
合
圖片引自：泰山爸爸。人才的特質。 http://202.43.196.80/060824/98/3gsf9.html
四格漫画
百பைடு நூலகம்名片
四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来 完成一个小故事或一个创意点子的表现形 式。四格漫画短短几格涵盖了一个事件的 发生、情节转折及幽默的结局。 早期的漫画除了传统的单幅外，就是四格 讽刺漫画：开头，发展，高潮，结尾，所 以是四格。
步骤
1. 根据题目内容，想出故事情节。 2. 根据题目中的情节，画出连续画面的设 计草图。 3. 用铅笔画到正稿上。 4. 着色时先上面积大的地方，由浅色到深 色，注意画面的色调。 5. 对画面细部作进一步的刻画。 6. 勾线，注意风格的统一。
关于环保的四格漫画
关于环保的四格漫画
幼儿安全教育四格漫画
第一格：
画面描述：一个阳光明媚的早晨，幼儿园的操场上，孩子们正在快乐地玩耍。
小明穿着鲜艳的红色背心，手里拿着一个气球。
文字描述：小明：（欢快地）哇，今天天气真好，我要好好玩一天！
第二格：
画面描述：小明在操场上追逐着其他小朋友，突然，他发现一个小朋友在草地上捡到了一个陌生的瓶盖。
文字描述：小明：（好奇地）这是什么？看起来有点奇怪。
第三格：
画面描述：小明拿着瓶盖跑向老师，老师接过瓶盖，脸色严肃。
文字描述：老师：（严肃地）小明，这个瓶盖可能是危险的，我们不能随便捡起来玩。
第四格：
画面描述：老师将瓶盖妥善处理，并组织孩子们进行安全教育讲座。
文字描述：老师：（耐心地）小朋友们，今天我们来学习一下安全教育。
我们要学会保护自己，遇到危险时要勇敢地告诉大人，不要捡拾陌生的物品。
文字描述：小明：（认真地点头）我记住了，老师！我会做一个安全小卫士！
文字描述：其他孩子：（纷纷点头）我们也要做安全小卫士！
文字描述：老师：（微笑着）太好了，小朋友们。
记住，安全是最重要的，我们要时刻保持警惕。
文字描述：小明：（自信地）我会提醒大家，一起做一个安全小卫士！
漫画结束。
文字总结：
本漫画通过四格的形式，生动地展现了幼儿安全教育的重要性。
通过小明的经历，让孩子们了解到在日常生活中可能遇到的危险，并学会了如何保护自己。
安全教育
是幼儿教育的重要组成部分，通过这样的四格漫画，不仅能够提高孩子们的安全意识，还能培养他们成为小卫士，共同营造一个安全、快乐的成长环境。
交通安全教育四宫格漫画(3篇)
第1篇第一格：出行前的准备画面描述：一个阳光明媚的早晨，小明穿着校服，背着书包，站在家门口。
爸爸从厨房里走出来，递给小明一个安全头盔。
文字描述：小明，今天要去学校，记得戴好安全头盔，遵守交通规则哦！第二格：过马路的注意事项画面描述：小明骑着自行车，准备过马路。
红灯亮起，小明停下来等待。
一辆汽车缓缓驶来，司机向小明挥手示意。
文字描述：过马路时，一定要遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行。
同时，要注意观察来往车辆，确保安全。
第三格：骑行中的安全画面描述：小明骑着自行车在马路上行驶。
突然，一辆摩托车从侧面冲出，险些与小明相撞。
小明紧急刹车，险些摔倒。
文字描述：骑行时，要保持安全距离，不要与车辆并行。
遇到紧急情况，要冷静应对，紧急刹车。
第四格：交通安全宣传画面描述：小明回到学校，同学们正在观看交通安全宣传海报。
海报上展示了一些常见的交通违法行为和相应的处罚。
文字描述：交通安全关系到每个人的生命安全，我们要时刻警醒自己，遵守交通规则。
同时，积极参与交通安全宣传，提高大家的交通安全意识。
以下是四宫格漫画的文字版详细描述：第一格：出行前的准备（画面：小明穿着校服，站在家门口，爸爸递给他一个安全头盔。
）文字描述：小明：爸爸，今天要去学校了，我好兴奋啊！爸爸：小明，记得戴好安全头盔，遵守交通规则哦！小明：嗯，我知道了，爸爸！第二格：过马路的注意事项（画面：小明在马路边等待，红灯亮起，一辆汽车向小明挥手。
）文字描述：小明：哇，红灯了，我要等一会儿才能过马路。
司机：小朋友，你等一下，我马上就过去了。
小明：不，我还是等绿灯吧，安全最重要。
第三格：骑行中的安全（画面：小明骑行中，一辆摩托车从侧面冲出，小明紧急刹车。
）文字描述：小明：哎哟，差点撞上了，还好我反应快。
同学甲：小明，你骑得真危险，下次要注意安全啊！小明：嗯，我知道了，以后我会注意的。
第四格：交通安全宣传（画面：小明回到学校，同学们在观看交通安全宣传海报。
）文字描述：同学乙：看，这是我们学校交通安全宣传海报，上面有很多有用的知识呢！小明：是啊，交通安全真的很重要，我们要时刻提醒自己，遵守交通规则。
小学生安全教育四格漫画
第一格：阳光明媚的校园场景：一个美丽的校园，孩子们在操场上玩耍，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在追逐嬉戏。
漫画人物：小明、小红、小刚漫画内容：（1）小明在踢足球，突然球飞到了树上，小明想爬树去拿球。
（2）小红看到小明爬树，赶紧提醒：“小明，危险！不能爬树，容易摔下来！”（3）小刚也跑过来，拉着小明：“小明，我们去找老师帮忙吧！”第二格：校园安全教育课场景：教室里，老师正在讲解安全教育知识。
漫画人物：老师、小明、小红、小刚漫画内容：（1）老师讲道：“同学们，校园安全很重要，我们要学会保护自己。
”（2）小明、小红、小刚认真听讲，不时地点头。
（3）老师举例：“比如，过马路时要走斑马线，不横穿马路；上下楼梯要靠右行，不拥挤。
”第三格：校园安全隐患排查场景：校园内，几位老师正在排查安全隐患。
漫画人物：老师、小明、小红、小刚漫画内容：（1）老师发现操场边的树木枝繁叶茂，存在安全隐患，立即通知相关人员修剪。
（2）小红发现校园里的电线裸露，立即告诉老师，老师迅速采取措施处理。
（3）小刚发现校园里的消防设施不齐全，及时向老师反映，老师安排相关人员补充消防设施。
第四格：安全知识竞赛场景：校园里，举办了一场安全知识竞赛。
漫画人物：老师、小明、小红、小刚及同学们漫画内容：（1）比赛开始，同学们积极回答问题，气氛热烈。
（2）小明、小红、小刚等同学表现优异，获得了奖品。
（3）老师对同学们表示祝贺，并强调安全知识的重要性。
总结：通过这四格漫画，我们可以看到，在校园生活中，安全教育是非常重要的。
我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
同时，学校和家长也要加强对孩子们的安全教育，提高他们的安全意识，让他们在快乐成长的同时，也能度过一个安全的童年。
数学四年级四格漫画
数学四年级四格漫画数学四年级四格漫画1. 第一幅图，小兔子们在树下玩耍，突然发现树上有一个蜗牛，小兔子们兴奋地计算着蜗牛要爬多久才能到树的顶端。
2. 第二幅图，小熊和小鸟在一起，他们在算有多少种方法可以将一面小旗用不同的颜色涂色，小熊还在纸上列出了所有的组合。
3. 第三幅图，小鸟在算数学题，但是他算错了，小兔子帮他纠正，小鸟很感激。
4. 第四幅图，小鸟和小兔子在看星星，他们数着星星的数量，同时还分析了星星之间的距离等问题。
小兔子、小熊和小鸟是我们生活中的常见动物，他们都非常喜欢数学，经常玩一些有趣的数学游戏。
这些数学游戏只不过是以玩的方式来学习数学知识，让孩子们在快乐中自然而然地掌握更多的数学知识。
在第一幅图中，小兔子们在树下玩耍，突然发现树上有一个蜗牛。
这时，小兔子们的好奇心被激发了，他们开始计算着蜗牛要爬多久才能到树的顶端。
这个过程中，小兔子们不仅学会了测量高度的方法，还学会了计算速度的方法，同时也锻炼了他们的口算能力。
在第二幅图中，小熊和小鸟在一起，他们在算有多少种方法可以将一面小旗用不同的颜色涂色。
小熊在纸上列出了所有的组合，这个过程中，小熊不仅学会了组合的概念，同时也锻炼了他的逻辑思维和计算能力。
小鸟则学会了如何利用组合来解决排列问题。
在第三幅图中，小鸟在算数学题，但是他算错了，小兔子帮他纠正，小鸟很感激。
这个过程中，小兔子锻炼了他的口算能力和逻辑思维，而小鸟则学会了如何识别和纠正自己的错误。
在最后一幅图中，小鸟和小兔子在看星星，他们数着星星的数量，同时还分析了星星之间的距离等问题。
这个过程中，他们不仅锻炼了他们的测量技能，还学会了如何用数学的方法来描述星星之间的关系。
总的来说，这些数学四年级四格漫画，是一种非常有趣、有用的学习工具，通过漫画的形式，将复杂的数学知识变得形象化、易懂，让孩子们在轻松愉快地学习中掌握更多的数学知识。
四格漫画卡通故事课件
02
卡通故事创作技巧
卡通故事的基本结构
01
02
03
04
开始
明确故事背景，引入主要角色 和问题。
发展
描述角色如何应对问题，展示 冲突和挑战。
高潮
故事最紧张、最关键的时刻， 决定结局的走向。
结局
解决问题，给故事一个明确、 有意义的结尾。
创作卡通故事的角色设定
主角
故事的核心人物，具有鲜明的 性格特点和成长轨迹。
• 绘制画面：运用绘画技巧，逐一绘制四个画面，注意画面间的连贯性与视觉效果。
分步骤进行四格漫画卡通故事创作
4. 文字配饰与细节完 善
• 细节完善：检查画 面细节，如有需要 ，进行适当的修改 与完善。
• 文字配饰：为每个 画面添加简洁的文 字描述，辅助读者 理解故事情节。
作品分享与互评
作品分享
学生完成作品后，将作品进行展示分享，鼓励同学们相互欣 赏、交流与学习。
以串联成一个完整的故事。
瞬间捕捉
利用四格漫画的形式，捕捉卡通故 事中人物的关键表情、动作，以及 情节的高潮瞬间。
简化叙事
四格漫画由于其格子数量的限制， 要求简洁明了地表达情节，因此在 卡通故事中，四格漫画多用来表现 简洁、明快的情节。
如何将卡通故事转化为四格漫画
情节筛选
从原始的卡通故事中挑选出适合用四格漫画 表达的关键情节。
互评环节
开展作品互评活动，学生们根据作品创意、绘画技巧、故事 表达等方面进行点评，提出建议与意见，促进彼此进步。
05
进阶技巧与拓展思路
如何提升四格漫画的创作技巧
提高绘画技巧
绘画是四格漫画的基础，可以通过练习基本线条、色彩运用、人 物造型等方面，提升绘画水平。
四格漫画剧本——p民在天朝 (2)
【264】主持人1 “现在主持人都多才多艺啊！”老爸看着电视感叹着。
2 “说得好的没有唱得好的人气高！”老妈说。
3 “唱的好的没有演得好挣钱！”表妹说了句。
“你们都OUT了！”p民摇着头。
4 “看，穿的少才是王道啊！”p民拿着美女主持的写真笑着。
【266】头条1 “快看今天的报纸，我上头条了!”p民开心的在公司宣布。
2 “哪啊，我刚看完报纸！”女同事说道。
“真的，社会版头条！”p民强调到。
3 “只有一个showgirl爆乳站台，男粉丝昏倒！”女同事大声念着。
4 “我就是那个昏倒的粉丝！”p民傻乎乎的笑着。
【270】低碳环保1 “好热啊！开空调吧！”蒸笼一样的办公室，大家喧闹着。
2 “你们这些年轻人一点都低碳环保！”老板教育着大家。
“未来地球环境恶化了怎么办！”3 “老板，那你也应该骑车上班，才环保啊！”p民不怕死的说道。
4 “我是活不到地球恶化的时候了，你们还是能赶上的！”老板一脸遗憾的走了。
【273】拒绝分配1 “你怎么回家开起饭馆来啦！”p民惊喜的发现面馆老板是自己同学！2 “是啊!刚回来！”同学也惊喜看着p民。
“你不是上的警校嘛！”p民问道。
3 “哎！毕业分配了工作，我拒绝了！”同学遗憾的说道，“为什么！我们想分配还不行呢！”p民羡慕的说着。
4 “妈的，那派出所门口三个幼儿园，多危险啊！”同学一脸郁闷的说道。
【274】泡脚1 “怎么才回来，去哪了！”女友问道。
“泡脚去了！”p民回答道2 “说，你去哪个桑拿房了！”女友抓起p民的耳朵教训道。
3 “我去的小区游泳池啊！”p民冤枉的叫道。
“还撒谎！”女友咬着说道。
4 “真的，我就挤了个伸脚的位置，泡了会儿，就回来了！”p民郁闷的说道。
【277】住宿费1 “节假日旅游真不划算！酒店住宿都三倍的涨！”小王看着空空的钱包伤感到。
2 “不会啊！我出去玩了4天，住宿就花了40元！”p民自豪的说道！3 “不可能，最便宜一个床位都80呢！”小王坚决不信的强调着。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开头、发展、高潮、结尾
四格漫画的特点
1、短小精悍
不一定是固定的四格，可以是三格、五格甚至是多格，但一定 要“篇幅简短”
2、轻松有趣
简练而幽默的剧情才吸引人，为故事设定一个活动范围，三两 可爱但个性鲜明的角色，辅以从生活细节中提炼出来的小趣味
3、简单随意
四格漫画制作的基本格式
1、四幅画面均为全景
第三格 来个出人意料的转折
第四格 结束
2、四幅画面有切入和切出
3、四幅画面有角度的改变
创作方法
1、掌握四格漫画起、承、转、结的表现特点，前三格铺陈蓄势， 第四格让人意想不到； 2、使用的对白尽量精简，不用对白只靠表情跟动作是最好也是 最难的演出； 3、利用画面表现出幽默、有趣的效果； 4、画面中的角色表情、动作、场景等细节要描述清楚、生动； 5、动作、表情、对白、情节安排必须符合各个角色设定的性格 特征与一贯性四格漫画Fra bibliotek创作方法
什么是漫画？
漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生 活或时事的图画。
什么是四格漫画？
四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故 事或一个创意点子的表现形式 。 四格漫画短短几格涵盖了一个事件的发生、情节转折及 幽默的结局。让人看完不觉会心一笑或捧腹大笑。着重 点子创意，画面不需很复杂，角色也不要太多，对白精 简，让人容易轻松阅读。
创作步骤
1. 根据题目内容，画出角色、道具、场景形象设计草图。注意 造型风格上的统一。
2. 根据题目中的情节，画出连续画 面的设计草图。注意角色姿态、动 作、背景、画面等方面的相互连续 和变化。
钩线
上色
怎样用四个画面画出故事.
第一格 交代起因
第二格 是发展准备出笑料或事情 的包袱