广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测 第6单元 遗传的物质基础(2) 新人教版
[整理]2013茂名高三理综一模试卷及答案
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茂名市2013届高三第一次高考模拟考试理综试题1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A .中心体是动物细胞特有的结构B .无叶绿体的生物不能进行光合作用C .高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运D .酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同2.视网膜母细胞为恶性肿瘤,其发病与RB 基因有关。
RB 基因编码的蛋白质称为Rb 蛋白, 分布于核内,能抑制细胞增殖。
正常人体细胞中含有一对RB 基因,当两个RB 基因同时 突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。
下列叙述正确的是A .上述RB 基因发生的突变属于显性突变B .RB 基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变C .突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D .突变蛋白可以延长细胞周期3.下列关于免疫调节的叙述,正确的是:A .T 细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫B .B 细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T 细胞C .浆细胞与效应T 细胞一定分别来源于是B 细胞和T 细胞D .吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T 细胞4.下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是A .参与发酵的微生物都含有线粒体B .发酵过程中培养液pH 都会下降C .制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气D .果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋5.下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是A .基因型频率的改变是生物进化的根本原因B .基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸C .基因表达时存在RNA 分子间的碱基互补配对D .同源染色体上姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组6.右图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是A .如果此图表示基因工程的操作流程,若A 为质粒,则B 表示重组DNA 分子B .如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C (杂种细胞)的原理是细胞全能性C .若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D .若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A (精子)后可直接与B 进行体外受精7.下列各组离子在溶液中能够大量共存的是A.--++2324CO OH Ca NH 、、、B.--++ClO SO H Ag 、、、23C.-+-+244SO Na Br NH 、、、D.-+-+321NO Fe C H 、、、 8.下列反应与酸性氧化物的通性无关的是A .实验室用碱石灰吸收2SOB .22O Na 与水反应制备氧气C .52O N 与水反应制备3HNOD .2CO 与澄清石灰水作用9.设阿伏加德罗常数)(A N 的数值为A n ,下列说法正确的是(相对原子质量:H-1、O-16)A .32.11LNH 所含分子数为A n 5.0B .21molCl 与足量Fe 反应,转移的电子数为A n 3C.31/1100FeCl L mol ml 溶液中含+3Fe 微粒的数目是A ln .0D.常温下,2234O gH 中H-O 键数目为A n 210.下列实验操作正确且能达到目的是A .将311C A 溶液蒸发结晶提取无水311C AB .在温水瓶中加入32CO Na 溶液泡浸后加入盐酸除去内壁能4CaSOC .用饱和的NaOH 热溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸D .将112HC C 、混合气体通过盛有3NaHCO 饱和溶液的洗气瓶除去HCl11.研究小组分别用锌片、铝片、Cu 和稀硫酸进行原电池的相关的探究,所得部分实验数琚 如下,下列说法正确的是A .实验I 中,甲电极反应为:↑=+-+22H e HB .实验II 中,+H 向Al 定向迁移C .两组实验溶液的pH 均增大D .实验II 中,电子由铜转移到锌12.下列说法正确的是A .甲醛与苯酚反应能形成高分子化合物B .苯能使酸性4KMnO 溶液褪色C .乙醇和苯酚都是电解质D .将乙醇与浓硫酸共热产物直接通入4KMnO 溶液中,以证明产物是乙烯13.以下说法正确的有A .物体的温度升高,表示物体中所有分子的动能都增大B .热量不能自发地从低温物体传给高温物体C .电流通过电阻后电阻发热,它的内能增加是通过“热传递”方式实现的D .晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大14.如图所示,一开口向右的气缸固定在水平地面上,活塞可无摩擦移动且不漏气,气缸中间位置有一挡板,外界大气压为0P 。
2023届高考生物一轮复习 第六单元 遗传的物质基础综合 单元检测题 基础训练A卷

2023届高考生物一轮复习第六单元遗传的物质基础综合单元检测题基础训练A卷一、单选题1.以下关于遗传变异的说法正确的是( )A.伴性遗传中亲本正交和反交的结果可能不同,不遵循孟德尔遗传规律B.一对表现正常的双亲生出白化病(常染色体隐性遗传病)孩子的概率是1/4C.遗传信息是指DNA中的碱基排列顺序D.细胞内任何一个DNA分子都可以发生基因突变,说明基因突变具有普遍性2.下列关于生物遗传物质及其传递规律探索历史的叙述,正确的是( )A.孟德尔通过豌豆的杂交实验,证明基因位于染色体上B.噬菌体侵染细菌的实验,需用含32P培养液培养噬菌体使其带上标记C.烟草花叶病毒的感染和重建实验,证明病毒的遗传物质都是RNAD.通过同位素示踪和密度梯度超速离心等技术,证明了DNA的半保留复制3.在其他条件具备的情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。
下列叙述正确的是( )A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷酸C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸4.以下与遗传物质相关的叙述,正确是( )A.豌豆细胞核的遗传物质是DNA,细胞质的遗传物质是RNAB.甲型H1N1病毒的遗传物质中含有C、H、O、N、S等元素C.T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种D.双链DNA分子中碱基数等于磷酸基团数5.下列关于生物体内遗传信息的传递与表达的叙述,正确的是( )A.每种氨基酸都至少有两个以上的遗传密码B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D.DNA聚合酶与DNA分子结合能使DNA分子的双螺旋解开6.若不考虑突变,细胞核中的遗传物质一定相同的是( )A.来自同一红眼雌果蝇卵细胞B.来自同一个玉米果穗的籽粒C.来自同一株花生上的不定芽D.来自同一株紫花豌豆的花粉7.下图为基因部分功能的示意图,下列相关叙述错误的是( )A.①过程表示基因表达中的转录过程B.②过程表示基因表达中的翻译过程C.基因指导合成的产物都是蛋白质D.基因可能发生碱基对的增添、缺失或替换8.DNA复制、转录和翻译后所形成的产物分别是( )A.RNA、RNA、蛋白质B.DNA、RNA、蛋白质C.RNA、DNA、蛋白质D.DNA、DNA、蛋白质9.下列关于遗传问题的说法正确的是( )A.孟德尔通过演绎推理证明了其假说的正确性B.玉米叶肉细胞的遗传物质中含有8种核苷酸C.一个具两对等位墓因果蝇精原细胞至少会产生两种基因型的精子D.人的胰岛素有51个肽键,指导它合成的基因至少有1534种不同的排列顺序10.下列关于“噬细体侵染细菌”实验内容的相关叙述,正确的是( )A.用含35S和32P的培养基分别培养噬菌体,可获得两种噬菌体实验材料B.用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌时,保温培养时间越长实验结果越可靠C.用含35S标记噬菌体侵染细菌时,若沉淀物中放射性过高,可能是搅拌不充分D.噬菌体侵染实验充分说明DNA是主要的遗传物质、蛋白质不能作为遗传物质11.下列说法正确的是( )①生物的性状是由基因控制的,性染色体上的基因都是控制性别的。
广东省茂名市2013届高三生物模拟测试(1)

广东省茂名市实验中学2013届高三模拟测试理综生物试题(1)(细胞的分子组成)一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )①参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水②生物体内化学反应离不开水③水是细胞结构的组成成分之一④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.⑤⑥ D.②③④⑤⑥2.(2011·广东四校联考)下列化合物中,不含无机盐离子的是( )A.叶绿素 B.ATPC.血红蛋白 D.糖原3.下列生理活动与蛋白质功能无关的是( )A.注BT3射流感疫苗后人体产生对流感的抵抗力B.绿色植物的叶片吸收二氧化碳C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.花粉在柱头上萌发4.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b,对a和b 的准确叙述是( )A.a是核糖,b则为核苷酸B.a是脱氧核糖,b则为核糖核酸C.a是核糖,b则为核糖核苷酸D.a是五碳糖,b则为核糖核苷酸5.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表:A.糖类是生命活动的主要能源物质B.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例的不同有关C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D.同质量时,脂肪储存能量最多6.下列关于生物大分子的叙述中,不正确的是( )A.生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C.淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子D.DNA和RNA是具有生物活性的生物大分子二、双项选择题(每小题6分,共12分)7.(2011·广东四校联考)下面有关实验和实验方法描述不正确...的是( ) A.糖尿病患者的尿液滴加斐林试剂会立刻出现砖红色沉淀B.叶绿体色素能用纸层析法分离的原理是它们在层析液中溶解度不同C.“生物体在形成配子时成对遗传因子分离,分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说内容D.噬菌体侵染细菌实验利用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质8.下列关于细胞主要化学成分的叙述,错误的是( )A.细胞膜功能的复杂程度与蛋白质的种类有关B.细胞中DNA分布于细胞核,RNA分布于细胞质C.脂肪和淀粉都是植物细胞中储存能量的物质D.蛋白质可以用双缩脲试剂鉴定,多肽不可以三、非选择题(共64分,除说明外,每空2分)9.(12分)下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)。
【VIP专享】广东省茂名市2013届高三生物一轮单元综合检测 现代生物科技专题(3) 新人教版选修3

选修3 现代生物科技专题(3)一、选择题(每小题3分,共27分)1.(2011·广东佛山二模,24)我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示。
图中字母表示有关技术或原理,匹配正确的是(多选)( )。
A.a农杆菌转化法B.b体外受精C.c有丝分裂D.d胚胎移植解析 图中字母a表示的有关技术是基因工程,原理是基因重组,而农杆菌转化法是目的基因导入植物细胞的方法,A错;图中字母b表示的有关技术是动物细胞核的移植,是无性繁殖,没有受精作用,B错;图中字母c表示的有关技术是体外早期胚胎培养技术,进行了细胞的有丝分裂和分化,C对;图中字母d表示的有关技术是胚胎移植,D对。
答案 CD2.下面是试管婴儿培育过程示意图。
下列有关叙述,不正确的是( )。
A.过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B.过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C.过程③的培养液中应该添加动物血清D.过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥反应解析 在完成过程②之前,需要将采集的精子放在人工合成的获能液中培养一段时间,完成精子的获能。
获能的精子和培养成熟的卵子一般情况下在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精。
答案 B3.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。
其中正确的是( )。
A.①②B.①③C.②④D.③④解析 本题考查动物早期胚胎发育过程中物质及结构变化情况。
熟悉胚胎的早期发育过程是正确解答该题的关键。
受精卵发育至囊胚过程中,需要通过细胞有丝分裂使细胞数目增多,该过程中每个细胞DNA含量不变,但所有细胞中总DNA量为2n·2n,呈指数形式增长;囊胚的总体积不变,但由于细胞数目增多,故每个细胞的体积减小;细胞有丝分裂过程中需要消耗能量,能量由细胞呼吸过程中有机物氧化分解产生,故有机物总量在减少。
答案 A4.(2011·威海质检)下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是( )。
2013年高考生物(广东卷)WORD版

2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题及答案(广东卷)1.有关糖的叙述,正确的是()A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于( )①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A. ①③B. ②③C. ②④D. ③④3.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。
目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是( )A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽4.图1为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是()A.去顶芽能促进主根生长B.去顶芽植株不能合成生长素C.生长素由顶芽向下非极性运输D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长5.图2所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C.浮游动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减6.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是( )A B C D24.(双选)下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是()选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖细胞有无有有C 兔成熟红细胞无无有有D 蛙受精卵无无有有25.(双选)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。
果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。
一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中()A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 26.(16分)污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分,可用作肥料,但其多环芳烃(PAHs)等有机污染物含量通常较高,施入土壤会带来二次污染。
高考生物一轮复习同步检测:第六单元遗传的物质基础第17讲DNA是主要的遗传物质基础训练B卷含答案

2022届高考生物一轮复习同步检测第六单元遗传的物质基础第17讲 DNA是主要的遗传物质基础训练B卷一、单选题1.下列关于人类对遗传物质的探索过程,叙述正确的是( )A.格里菲思在艾弗里实验的基础上,通过肺炎双球菌转化实验证实DNA是遗传物质B.肺炎双球菌转化实验中,R型菌转化成S型菌后DNA中嘌呤碱基的比例不会发生改变C.噬菌体侵染细菌实验中,T2噬菌体的DNA进入肺炎双球菌中而把蛋白质留在外面D.从烟草花叶病毒中提取出来的遗传物质经DNA酶处理后,不能使烟草叶片感染病毒2.关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是( )A.T2噬菌体是一种专门寄生细菌体内的病毒,在细胞核内含有一个DNA分子B.科学家分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体,其中含35S的是噬菌体的蛋白质,含32P的是噬菌体的DNAC.用35S标记的实验组悬浮液放射性较强的原因是含35S的壳体蛋白分布在悬浮液中D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质3.结合肺炎双球菌转化实验,下列推测合理的是( )A.加热冷却后,S型菌的蛋白质和DNA都失去了活性B.进入R型菌细胞内的S型菌DNA片段的表达产物是荚膜多糖C.增加膜的通透性会提高R型菌摄入S型菌DNA的效率D.S型菌DNA与R型菌混合培养,绝大多数R型菌转化为S型菌4.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,进行了以下4个实验:①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌。
②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌。
③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。
④用14C标记的噬菌体侵染未标记的细菌。
以上4个实验,经过一段时间后离心,检测到放射性的主要部位是( )A.沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C.上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、沉淀、沉淀、沉淀和上清液5.在噬菌体侵染细菌的实验中,下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述,正确的是( )A.氨基酸原料来自细菌,酶来自噬菌体B.氨基酸原料来自噬菌体,酶来自细菌C.氨基酸原料和酶来自噬菌体D.氨基酸原料和酶来自细菌6.某同学对格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验进行了分析比较,下列叙述错误的是( )A.都采用了两种肺炎双球菌作实验材料B.都遵循了实验设计的对照原则C.都遵循了相同的实验设计思路D.体外转化实验可理解为体内转化实验的延伸7.如图为用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤。
【新教材生物一轮复习】必修2 第6单元 第1讲 DNA是主要的遗传物质

C [由乙、丙两组实验中分别加入了蛋白酶和 DNA 酶可知,该实验 的假设是“使肺炎链球菌发生转化的物质是蛋白质或 DNA”,甲组实验 只加了 S 型菌的提取物,未加蛋白酶或 DNA 酶,因此甲组作对照,培养 皿中应当有 R 型和 S 型两种菌落,该实验控制自变量的方法用到了“减 法原理”;乙组加入了蛋白酶,水解了 S 型菌的蛋白质,排除了蛋白质的 干扰,丙组加入了 DNA 酶,S 型菌的 DNA 被水解,若乙组培养皿中有两 种菌落,丙组培养皿中有一种菌落,则说明乙组肺炎链球菌发生了转化, 而丙组未发生转化,从而说明使肺炎链球菌发生转化的物质是 DNA。]
(√ )
5.肺炎链球菌属于寄生细菌,其蛋白质在寄主细胞的核糖体上
合成。
( ×)
提示:肺炎链球菌是原核生物,其蛋白质在自身核糖体上合成。
1.为什么无荚膜的 R 型肺炎链球菌无毒性,有荚膜的 S 型肺炎 链球菌有毒性?(必修 2 P43“相关信息”)
提示:无荚膜的 R 型肺炎链球菌,感染人体或动物体后,容易 被吞噬细胞吞噬并杀灭;有荚膜的 S 型肺炎链球菌可以抵抗吞噬细 胞的吞噬,而在宿主体内存活并繁殖。
4.(2021·济南模拟)肺炎链球菌转化实验中,S 型细菌的部分 DNA 片 段进入 R 型细菌内,并整合到 R 型细菌的 DNA 分子上,使这种 R 型细 菌转化为能合成有荚膜多糖的 S 型细菌。下列叙述中正确的是 ( )
A.R 型细菌转化为 S 型细菌后的 DNA 中,嘌呤碱基总比例会改变 B.整合到 R 型细菌内的 DNA 分子片段,表达产物都是荚膜多糖 C.进入 R 型细菌的 DNA 片段上,可有多个 RNA 聚合酶结合位点 D.S 型细菌转录的 mRNA 上,可由多个核糖体共同合成一条肽链
肺炎链球菌体内和体外转化实验的比较
2013茂名一模试题分析

2013茂名一模试题分析一、各题考查的知识点与能力要求如下表:
在无偏题,怪题,难题,超纲题的基础上,围绕主干知识点展开,各模块中必修1偏重。
具有部分跨模块的试题(只有第29题第(4)小题),未能体现学科内综合。
涵盖能力考查的各种能力要求。
包括理解能力,获取信息、处理信息的能力,实验探究能力和综合能力。
仍以理解能力为主。
总之,本卷是一份较好的高考模拟试卷。
二、改卷中的问题与对策
1、生物选择题分析:
单选题得分率为68%,双选得分率60%。
第1题
【数据】答对率97%
【分析】属于容易题
第2题
【答对率】60%
【分析】错选A或D
第3题
【答对率】80%
【分析】最多错选B
第4题
【答对率】63.3%
【分析】最多错选B
第5题
【答对率】66.7%
【分析】错选A或D
第6题
【答对率】46.7%
【分析】错选A或D
第24题
【答对率】63.3%
【分析】最多错选AC或BC
第25题
【答对率】56.7%
【分析】最多错选CD或BC 2、填空题分析
三、目前学生反映出的主要问题
1、基础知识识记不牢固、知识有混淆
2、书写不规范、表达能力不强
3、获取信息能力差
四、下阶段学习的建议
1、加强基础理论主干知识,练习要落实
2、回归书本,强调规范书写
3、加强审题;信息能力题的训练。
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第6单元遗传的物质基础(2)一、选择题(每小题5分,共60分)1.如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是()。
A.能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB.图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C.各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T解析核苷酸是核酸的基本组成单位,每个核苷酸由一分子的磷酸、一分子的五碳糖、一分子的含氮碱基组成,核苷酸分子通过磷酸二酯键连接组成核苷酸链。
答案 A2.(2010·湖北武昌元月调研)已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
现发现一种新病毒,要确定其核酸属于哪一种类型,应该()。
A.分析碱基类型,确定碱基比例B.分析蛋白质的氨基酸组成,确定五碳糖类型C.分析碱基类型,确定五碳糖类型D.分析蛋白质的氨基酸组成,确定碱基类型解析DNA的碱基组成是A、T、G、C,RNA的碱基组成是A、U、G、C;含T的一定是DNA,含U的一定是RNA;双链DNA的碱基A=T,G=C;双链RNA的碱基A=U,G=C;单链DNA和单链RNA的碱基没有一定的比例。
答案 A3.(2012·广东六校联考Ⅱ)噬菌体ΦX174是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成复制型(RF)的双链DNA分子。
如果该生物DNA的碱基构成是:20%A,30%G,10%T和40%C。
那么,RF中的碱基构成情况是()。
A.20%A,30%G,10%T和40%CB.15%A,35%G,15%T和35%CC .10%A,40%G ,20%T 和30%CD .35%A,15%G ,35%T 和15%C命题立意 本题考查DNA 分子的结构及相关计算,难度较小。
解析 单链DNA 的碱基构成是:20%A,30%G,10%T 和40%C ,根据碱基互补配对原则,则其互补链碱基构成是:20%T,30%C,10%A 和40%G ,所以RF 中的碱基构成情况是15%A,35%G ,15%T 和35%C 。
答案 B4.(2011·大连月考)在进行基因工程时,已经得到一个目的基因==============—CTAGGGC ——GATCCCG —,要人工复制,使数量增多,需要的复制条件是( )。
①CTAGGGC 或GATCCCG 模板链 ②碱基A 、U 、C 、G③碱基A 、T 、C 、G ④核糖 ⑤脱氧核糖 ⑥酶 ⑦ATP⑧磷酸 ⑨蛋白质A .①③④⑦⑧⑨B .①②④⑥⑦⑧C .①②⑤⑥⑦⑨D .①③⑤⑥⑦⑧ 答案 D5.右图表示DNA 分子复制的片段,图中a 、b 、c 、d 表示各条脱氧核苷酸链。
一般地说,下列各项中正确的是( )。
A .a 和c 的碱基序列互补,b 和c 的碱基序列相同B .a 链中(A +C )(G +T )的比值与d 链中同项比值相同 C .a 链中(A +T )(G +C )的比值与b 链中同项比值相同 D .a 链中(G +T )(A +C )的比值与c 链中同项比值不同 解析 DNA 复制的特点是半保留复制,b 链是以a 链为模板合成的,a 链和b 链合成一个子代DNA 分子。
a 链中A +T C +G 等于b 链中A +T C +G 。
答案 C6.(2012·潍坊质量监测)关于下图所示DNA 分子的说法,正确的是( )。
A .限制酶作用于①部位,DNA 连接酶作用于③部位B .该DNA 的特异性表现在碱基种类和(A +T )(G +C )的比例上 C .若该DNA 中A 为p 个,占全部碱基的n m (m >2n ),则G 的个数为pm 2n -pD .把该DNA 放在含15N 的培养液中复制两代,子代中含15N 的DNA 占34解析 限制酶作用部位是DNA 链的磷酸二酯键,即①部位,DNA 连接酶作用部位也是磷酸二酯键,即①部位;DNA 的特异性指的是碱基特定的排列顺序,而不是碱基种类;若该DNA 中A 为p 个,占全部碱基的n m ,则碱基总数为mp n 个,则G =碱基总数-2p 2=mp n -2p 2=pm 2n -p ,C 正确;一个DNA 复制两代后形成的4个DNA 分子,全部含有15N 。
答案 C7.(新题快递)如图为真核细胞DNA 复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是( )。
A .由图示得知,DNA 分子复制的方式是半保留复制B .解旋酶能使双链DNA 解开,但需要消耗ATPC .从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D .DNA 在复制过程中是先进行解旋,后半保留复制解析 DNA 分子的复制是边解旋边复制。
答案 D8.(2012·豫南九校联考)右图为真核细胞内某基因结构示意图,共由1 000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A 占20%。
下列说法正确的是( )。
A .该基因一定存在于细胞核内染色体DNA 上B .该基因的一条脱氧核苷酸链中C +G A +T为3∶2 C .解旋酶只作用于①部位,限制性内切酶只作用于②部位D .该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个解析 真核细胞中DNA 主要存在于细胞核中,但少量存在于线粒体、叶绿体中,A 错误。
由双链DNA 中A(腺嘌呤)占20%,而DNA 中存在A =T ,C =G ,则有C +G =100%-(A +T)=60%,故一条链中C +G A +T=3∶2,B 正确。
解旋酶破坏的是碱基对之间的氢键(②部位),限制性内切酶以及DNA 连接酶作用于DNA 分子中的磷酸二酯键(①部位),C 错误。
DNA 分子中G =C =2 000×30%=600(个);复制3次共产生8个DNA 分子,其中7个是新合成的,共需G :600×7=4 200(个),D 错误。
答案 B9.用15N 标记细菌的DNA 分子,再将它们放入含14N 的培养基中连续繁殖四代,a 、b 、c 为三种DNA 分子:a 只含15N ,b 同时含14N 和15N ,c 只含14N ,则下图所示这三种DNA 分子的比例正确的是( )。
解析 假设亲代DNA 分子为n 个,则繁殖四代后,DNA 分子总数为16n ,其中,只含15N 的DNA 分子为0个,同时含14N 和15N 的分子为2n 个,只含14N 的分子有14n 个,则它们呈现的比例为D 图所示。
答案 D10.(2012·天津十二区联考)有关PCR 技术的说法,不正确的是( )。
A .PCR 是一项在生物体外复制特定的DNA 片段的核酸合成技术B .PCR 扩增中必须有解旋酶才能解开双链DNAC .利用PCR 技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D .PCR 技术依据的是DNA 双链复制的原理解析PCR技术中DNA的两条链的分开不是在解旋酶的作用下,而是在体外的高温条件下使氢键断裂。
答案 B11.(2012·天津十二区联考Ⅰ)基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术,涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科,固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子,而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。
如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的,它们就会结合起来,并在结合的位置发出荧光或者射线,即出现“反应信号”。
下列说法中错误的是()。
A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对B.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序C.基因芯片技术可用来筛选农作物的基因突变D.基因芯片技术将来可以制作生物“基因身份证”解析因芯片的探针是单链DNA分子,故也需先将待测的DNA分子解旋为单链,再看待测DNA分子与探针能否结合出现“反应信号”,从而确定是否含有某种基因。
答案 B12.(2012·安庆模考)下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。
如果是单起点单向复制,按正常的子链延伸速度,此DNA分子复制约需30 s,而实际上复制从开始到结束只需约16 s。
据图分析,下列说法不正确的是()。
A.“甲―→乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同B.实际复制的时间之所以减半,是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的C.把甲放在含15N的培养液中复制三代,子代中含15N的DNA占100% D.如果甲中碱基A占20%,那么其子代DNA中碱基G的比例为30%命题立意本题主要考查DNA的结构与复制方面的知识,难度中等。
解析原核生物DNA的复制是在拟核、质粒处进行的,真核生物DNA的复制则主要在细胞核内进行,此外在线粒体和叶绿体中也进行DNA的复制;不含15N的亲代DNA放在含15N的培养液中复制,无论复制多少代,形成的所有子代DNA 中,至少有一条链含15N;如果双链DNA中碱基A占20%,那么碱基G则占30%,子代DNA中的碱基比例与亲代的相同;从图示分析可知,该DNA的复制是单起点双向复制的,这样就比单起点单向复制的速度快约一倍,所需的时间也就比原来少一半,如果是双起点单向同时复制,则在大环内应有两个小环。
答案 B二、非选择题(共40分)13.(16分)下图所示细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题。
(1)细胞内的遗传物质是[]________,基因和b的关系是________。
(2)遗传物质的主要载体是[]________,基因和a的关系是________。
(3)c和b的关系是________,b被彻底水解后的产物是________(填字母)。
(4)基因和h的关系是________,h合成时的直接模板来源于________过程,其进入合成h的场所需经过________层磷脂双分子层。
(5)如果基因存在于________上,则其遗传方式与性别相关联,这就是________。
这种遗传方式既遵循________定律,又有特殊性。
(6)b的空间结构是_____________________________________。
若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,则G占总碱基数比例为________,其中一条单链中(A+T)/(G+C)=________,b的功能是____________________________。
解析考查基因的概念、基因与DNA的关系、DNA的结构、基因的表达等。
在解题中要注意图示中各物质之间的关系(箭头),然后结合相关原理求解。
答案(1)b DNA基因是有遗传效应的DNA片段(2)a染色体基因在a 上呈线性排列(3)c是组成b的基本单位d、e、f(4)基因控制h合成转录0(5)性染色体伴性遗传基因分离(6)规则的双螺旋结构40%0.25①通过复制传递遗传信息;②通过控制蛋白质的合成,使遗传信息得以表达14.(10分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。