2012flash课件制作要点
flash课件-2-3-2012

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• 4、套索工具:选取不规则区域或不同颜色区域
• 选择不规则区域:选择套索工具后,单击“选项”栏中的 多边形模式按钮,连续单击并拖动鼠标,鼠标回到起点时 双击鼠标。
• 截取图像:先导入图像文件,然后把它分离(ctrl+b), 再单击多边形模式,连续单击并拖动鼠标,选择部分区域。 可以移动、变形或变颜色。
第二节 绘图工具的应用及形状 提示
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绘图工具的使用 绘图面板的应用 形状重叠 组合图形 改变形状的菜单命令
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2.1绘图工具的使用
• 2.1.1基本绘图工具的使用
• 1、线条工具:绘制直线 • 绘制直线:绘制线条的同时按住shift,可以绘制水平、垂
直或45度角的直线 • 绘制封闭区域:单击“选项”栏中的贴紧至对象按钮
– 溢出允许控制超出线性或放射状渐变限制的颜色。溢出模式有扩 展(默认模式)、镜像和重复模式。
• 扩展将所指定的颜色应用于渐变末端之外。
• 镜像渐变颜色以反射镜像效果来填充形状。指定的渐变色以下面的模 式重复:从渐变的开始到结束,再以相反的顺序从渐变的结束到开始, 再从渐变的开始到结束,直到选定的形状填充完毕。
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• 7、橡皮擦工具:用于形状的擦除
• 擦除封闭区域。单击“选项”栏中的水龙头按钮,单击封 闭的填充物区域,将清除封闭选区。
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• 2.1.2选取工具和变形工具的使用
• 1、选择工具:选择或移动对象、改变对象形状
• 选择多个对象:沿任意方向拖动一个选择框,框中的图形 被选中
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户点击按钮时执行特定操作。
动态按钮设计
了解如何根据用户交互或其他条 件动态更改按钮的外观和行为。
交互式动画实例分析
基础动画实例
分析简单的交互式动画实例,如鼠标悬停效果、拖拽效果等。
高级动画实例
探讨更复杂的交互式动画实例,如游戏、数据可视化等。
添加视频效果
如滤镜、转场、画中画等。
同步音频和视频
可实现音频和视频的精确同步,确保播放效果流 畅自然。
多媒体元素同步处理技术
时间轴同步
01
通过时间轴控制音频和视频的播放进度,实现精确同步。
脚本控制同步
02
使用ActionScript脚本语言编写代码,实现更复杂的同步控制逻
辑。
外部媒体同步
03
支持与外部媒体文件(如字幕文件)的同步,提供更丰富的多
将模板中的元素替换为自己的内容,如替换 图片、文本等。
调整布局
根据需要调整元素的位置和大小,使整体布 局更加合理。
修改样式
通过修改元素的样式属性,如颜色、字体、 透明度等,实现个性化定制。
自定义组件开发流程
创建组件
使用Flash的绘图工具创建组 件的图形界面。
封装组件
将创建好的组件封装成一个独 立的库文件,方便在其他项目 中重复使用。
添加过渡效果
在两个关键帧之间添加过渡效果,使动画更 加流畅自然。
补间动画制作方法
创建起始和结束关键帧
在时间轴上创建起始和结束关键帧, 并分别设置它们的属性。
选择补间类型
根据动画需求选择合适的补间类型, 如形状补间或动画补间。
创建补间动画
在起始和结束关键帧之间创建补间动 画,Flash会自动计算并生成中间帧 。
flash课件制作

flash课件制作Flash课件制作随着互联网的迅猛发展,教育方式也在不断变革和创新。
传统的教学模式已经无法满足现代学生的需求,因此,许多教育工作者开始探索新的教学方法和工具。
其中,Flash课件制作成为一种非常受欢迎的教学工具。
Flash课件是一种基于Adobe Flash技术的交互式教学工具,它能够将文字、图片、音频和视频等多媒体元素进行整合,通过动画、声音和互动等方式,使学生更加主动参与学习过程。
相比传统的纸质教材和幻灯片,Flash课件具有更强的吸引力和互动性,能够更好地激发学生的学习兴趣和注意力。
Flash课件制作的过程并不复杂,但需要一定的技术和创意。
首先,制作者需要确定课件的主题和内容。
根据教学目标和学生的需求,选择合适的素材和教学方法。
然后,使用专业的Flash制作软件,如Adobe Flash Professional,进行课件的设计和制作。
在设计过程中,需要注意布局的合理性和美观度,选择适合的颜色和字体,以及添加合适的动画效果和互动元素。
在制作Flash课件时,还需要注意以下几点。
首先,课件的内容应该简洁明了,重点突出,避免信息过载。
其次,课件的语言要简洁明了,易于理解。
尽量使用简单的词汇和句子,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构。
此外,课件的互动性也非常重要。
通过设置问题、测验和游戏等互动元素,可以增加学生的参与度和学习效果。
最后,课件的使用要灵活多样。
可以将课件与其他教学资源结合,如教科书、练习册和实验设备等,使学生能够全面地学习和理解知识。
Flash课件制作的优点不仅在于提高了教学效果,还在于提升了教学的趣味性和灵活性。
通过Flash课件,教师可以创造出丰富多样的教学场景,使学生能够身临其境地学习和实践。
同时,Flash课件还可以根据学生的不同需求进行个性化定制,提供不同难度和风格的教学内容,满足学生的个性化学习需求。
然而,Flash课件制作也存在一些挑战和限制。
首先,Flash技术在移动设备上的兼容性较差,无法在所有平台上无缝播放。
flash课件制作教程

flash课件制作教程
制作Flash课件是一个复杂的过程,需要一定的专业知识和技巧。
以下是一个简单的Flash课件制作教程,供参考:
1. 确定目标和内容:首先确定你的Flash课件的目标和内容,包括要传达的信息和课件的结构。
2. 整理素材:收集和整理课件所需的素材,如文字、图片、音频和视频等,可以使用专业的设计软件如Adobe Photoshop和Adobe Illustrator进行处理和编辑。
3. 创建新文档:打开Adobe Flash软件,并创建一个新的Flash文档。
4. 布局设计:根据课件内容和结构,设计课件的布局,包
括主题、导航和内容排版等。
可以使用Flash的绘图工具、形状工具和文本工具等。
5. 添加动画效果:利用Flash的动画功能,为课件添加一
些动态和交互效果,使其更加生动和吸引人。
可以使用关
键帧、补间动画和特效等。
6. 导入素材:将之前整理好的素材导入到Flash文档中,
可以使用“文件-导入”功能,并对素材进行调整和编辑。
7. 添加交互元素:可在课件中添加一些交互元素,例如按钮、链接和测验等,以增加参与度和互动性。
8. 调整和优化:对课件进行调整和优化,包括字体、颜色、动画速度和文件大小等方面的调整,以确保课件的表现效
果和运行性能。
9. 导出或发布:完成所有制作工作后,使用Flash软件的“文件-导出”功能将课件导出为SWF格式,或者使用Flash Player将课件发布到Web页面上。
以上是一个基本的Flash课件制作教程,需要深入学习和实践才能掌握更高级的技巧和功能。
希望对你有所帮助!。
flash课件制作要点

Flash课件基础知识多媒体计算机课件集语言、文字、图片、动画、音乐、影像于一体,充分体现了人机交互性、教育性、趣味性、观赏性的特点。
一、利用多媒体课件创设学习情境二、利用多媒体课件克服时空限制化难为易三、利用多媒体课件帮助学生理解教学内容Flash以便捷、完美、舒适的动画编辑环境,深受广大动画和课件制作者的喜爱,在制作课件之前,先对工作环境进行介绍,包括一些基本的操作方法和工作环境的组织和安排。
一、工作环境1.工作窗口在“开始页”,选择“创建新项目”下的“Flash文档”,这样就启动Flash8的工作窗口并新建一个影片文档。
如图1-11所示。
图1-11 Flash 8的工作窗口Flash 8的工作窗口由标题栏、菜单栏、主工具栏、文档选项卡、编辑栏、时间轴、工作区和舞台、工具箱以及各种面板组成。
窗口最上方的是“标题栏”,自左到右依次为控制菜单按钮、软件名称、当前编辑的文档名称和窗口控制按钮。
“标题栏”下方是“菜单栏”,在其下拉菜单中提供了几乎所有的Flash 8.0命令项,通过执行它们可以满足用户的不同需求。
“菜单拦”下方是“主工具栏”,通过它可以快捷的使用Flash 8.0的控制命令。
“主工具栏”的下方是“文档选项卡”,主要用于切换当前要编辑的文档,其右侧是文档控制按钮。
在“文档选项卡”上右击,还可以在弹出的快捷菜单中使用常用的文件控制命令。
如图1-12所示。
图1-12 文档选项卡“文档选项卡”下方是“编辑栏”,可以用于“时间轴”的隐藏或显示、“编辑场景”或“编辑元件”的切换、舞台显示比例设置等。
如图1-13所示。
“编辑栏”下方是“时间轴”,用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的图层数和帧数。
时间轴左侧是图层,图层就像堆叠在一起的多张幻灯胶片一样,在舞台上一层层地向上叠加。
如果上面一个图层上没有内容,那么就可以透过它看到下面的图层。
Flash中有普通层、引导层、遮罩层和被遮罩层4种图层类型,为了便于图层的管理,用户还可以使用图层文件夹。
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制作交互式表单:通过实例演练,学习如何制作交互式表 单,包括创建输入文本框、添加提交按钮和处理表单数据 等。
实例3
打造个性化鼠标指针:通过实例演练,学习如何打造个性 化的鼠标指针,包括创建自定义鼠标指针元件、设置鼠标 跟随效果和添加事件处理程序等。
06
优化发布与输出设置
优化图像和声音资源
图像优化
文本编辑
除了基本的文本输入外,Flash还提供 了丰富的文本编辑功能,如文字对齐 、行距调整、字距调整等,使得文字 排版更加灵活多样。
导入外部素材(图片、音频、视频)
图片导入
Flash支持导入多种格式的 图片素材,包括JPG、 PNG、GIF等,可以通过 导入图片来丰富动画内容 。
音频导入
在Flash中可以导入音频素 材,为动画添加背景音乐 或音效,增强动画的表现 力。
关键帧与中间帧
关键帧指角色或者物体运动或变 化中的关键动作所处的那一帧, 中间帧指两个关键帧之间的过渡
帧。
逐帧动画制作流程
剧本构思
确定动画主题、故事情节、角色设定 等。
02
素材准备
收集或制作所需的图片、音频、视频 等素材。
01
03
关键帧制作
根据剧本,在Flash中绘制出关键帧画 面。
测试与调整
预览动画效果,对不满意的地方进行 调整。
引导学生关注行业动态,提升 自身职业素养和竞争力。
下一讲预告及预备知识
提前预告下一讲的教 学内容和重点难点, 帮助学生做好预习准 备。
鼓励学生提出问题和 建议,以便更好地调 整教学计划和内容安 排。
提供相关学习资料和 参考书籍,方便学生 课后自主学习和拓展 阅读。
THANKS
flash 多媒体课件制作 详细

flash 多媒体课件制作详细Flash多媒体课件制作Flash多媒体课件是一种常用于教育、培训和演示等领域的交互式学习工具。
它结合了文字、图像、音频和视频等多种媒体元素,能够生动地展示知识内容,提高学习效果。
本文将详细介绍Flash多媒体课件的制作过程,以帮助您快速掌握相关技巧。
一、需求分析在制作Flash多媒体课件之前,我们首先需要进行需求分析。
明确课件的目标受众、内容范围和交互方式等,以便为后续的制作工作做好准备。
1. 目标受众:确定课件的受众群体,例如学生、员工或观众等。
根据受众的特点和需求,设计合适的内容和交互方式。
2. 内容范围:明确课件所要涵盖的知识点和学习目标。
将内容分解为逻辑清晰的模块,以便于后续的制作和组织。
3. 交互方式:考虑课件的交互方式,如点击、拖拽、选择等。
通过合理的交互设计,增加学习者的参与度和互动性。
二、素材准备在进行Flash多媒体课件制作之前,我们需要准备好相关的素材。
这些素材包括文字、图片、音频和视频等,用于展示和解释知识内容。
1. 文字:准备好所需的文字内容,包括标题、段落和标注等。
确保文字简洁明了,易于理解和记忆。
2. 图片:选择合适的图片来辅助文字表达。
可以使用自己拍摄的照片,也可以从网络上下载免费或付费的高质量图片。
3. 音频:录制或获取所需的音频文件,如讲解声音、背景音乐等。
确保音频清晰、流畅,与课件内容相匹配。
4. 视频:录制或获取所需的视频素材,如实验过程、演示视频等。
确保视频质量良好,能够清晰地展示相关内容。
三、制作流程制作Flash多媒体课件的流程可以分为以下几个步骤:界面设计、内容制作、交互设计和发布。
1. 界面设计:根据需求分析的结果,设计课件的整体界面风格和布局。
考虑到受众的喜好和习惯,选择合适的颜色、字体和图标等。
2. 内容制作:根据需求分析中确定的内容范围,逐步制作每个模块的内容。
将文字、图片、音频和视频等素材有机地结合起来,形成有逻辑关系的教学内容。
运用Flash制作教学课件的技巧

运用Flash制作教学课件的技巧计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方法,也是当今世界教育方式发展的新趋向。
Flash是一种基于矢量图形的成熟的动画创作程序,强调对多种媒体的导入和控制,具有极其灵巧的图形绘制功能,具有兼容性好、集成度高、存储量小、交互性强、操作简单的优点,不仅有其实用功能,还可带来视觉和听觉上的双重享受,已成为教学课件中的优势工具。
但要制作高质量的flash教学课件,还应学习和掌握诸多技巧。
一、界面布局设计技巧界面是学习者与计算机进行人机交互的窗口,包括显示界面和操作界面。
在设计时注重界面友好、操作方便、交互性强、可控性强。
设计时应注意信息编排、组接、传递的科学性、准确性、逻辑性、严密性和学生接受信息时的选择性、探索性及学习效果的可评价性,把着眼点放在提高学生创造性思维和“发现式学习”的能力上。
在设计时主要注意如下几点:采用形象生动的动画图标做功能菜单按钮,其始终位于屏幕的上部,方便学习者随时进人任意功能模块;选择章节内容进入后,采用简明直观的按钮作为节内容选择,其始终位于学习内容的左边,方便学习者随时进入任一节学习;相关内容采用新开窗口的形式呈现,两窗口可任意切换,并可调整大小;在需要学习者输入信息和搜集个人资料及反馈意见时,尽可能采取下拉菜单的方式或选择的方式以减少输入工作量。
每个教学单元由若干帧面所组成,帧之间的跳转由Flash提供的交互语言完成,帧面所包含的素材(声音、音乐、动画、图像、文本等)存放在素材库及外部文件中,以便于素材的管理和资源的共享。
二、功能结构设计技巧多媒体课件的技术优势在于画面清晰、动画连续、交互设计合理。
多媒体课件的结构有良多的类型:动画模拟演示课件、单场景交互型、多场景导航型、规范剧本类、操练与测试类。
课件结构是多样的,各有特点。
flash课件利用结构化程序设计方法,采用模块式结构,这些模块彼此独立通过菜单、图标,利用光标、热键或鼠标控制实现各个模块的功能和在模块之间跳转。
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精美flash课件制作要点说到Flash,大家都知道是一款非常优秀的动画制作软件。
其实flash不但能做出精美漂亮的动画,它还有非常强的交互性,利用它来制作做多媒体课件,要比Powerpoint漂亮、生动,要比Authorware灵活、小巧。
Flash做出的课件,不但能把图片、影像、声音融为一体,还能响应操作,可以制作吸引人的练习题和小游戏等。
所以,现在越来越多的老师开始用flash来制作课件了。
虽然是flash 是一个专业的动画制作软件,但是学习它你并不会觉得很难。
下面就拿我自己做的课件来说一说怎么利用flash内置的脚本ActionScript(简称as)来制作精美的多功能课件吧。
首先请看一看课件的外观:从课件的外观可以看出,本类课件有以下一些常用功能:1、可以自由设定窗口大小,是仿WINDOWS窗口式控制;2、自由控制背景音乐的播放和暂停;3、小组计分功能:单击“计分”按钮,弹出小组比赛计分器,能加、减分。
再次单击“计分”按钮或单击计分板上“X”则隐藏计分面板.4、操作帮助信息:底部有课件的按钮操作指示,可通过单击“帮助”按钮显示或隐藏;5、进度控制,类似于视频播放器的控制条,能显示当前播放进度和选择进度。
6、粉笔功能,点击画图按钮,则出现“画笔”能自由画线,单击“擦除”丢掉画线。
7、日期动态时间显示,显示当前时间及日期。
由于本文是给有一定flash基础的读者看的,所以一些基本的操作会一笔带过,只重点说说技巧,程序部分的“//”后面表示注释。
下面我就分七个栏目来介绍一下如何用as实现以上的课件功能:一、设计课件界面风格漂亮清新的课件面板是一个能吸引学生注意力的成功课件的重要条件。
所以在做课件内容之前一定要新建一个元件,取名为window,设计出一个漂亮的基本面板来。
下图是以主蓝色,70%的透明度制作的主界面:上例课件的主色调是深蓝,辅以白色线条作为点缀。
上下各一个标题条和一个状态条,不透明。
如果确定好主界面,那么以后要加上的按钮、计分板等都要和主色相协调。
另外,flash默认的窗口大小是550*400,但是我们要让课件全屏显示,并且能自由控制,这样就必须做好三个按钮来实现相应的效果。
这里,我制作了三个差不多的按钮,分别在实例名称中取名为 small_btn、big_btn、close_btn。
把它们排列在课件右上角,像windows一样。
然后在按钮所在层的帧动作中输入:close_eHandCursor = false;big_eHandCursor = false;small_eHandCursor = false;//这里三句表示将按钮的手型去掉,可以不要close_btn.onRelease = function() {_root.window._alpha = 50;_root.ask._visible = true; //由于要防止误操作,所以关闭按钮并不是直接退出,而是调出确定窗口。
界面变50%透明。
};big_btn.onRelease = function() {fscommand("fullscreen", true);//fullscreen表示全屏命令};small_btn.onRelease = function() {fscommand("fullscreen", false);//全屏命令为false,即不全屏};//下面几句是让这三个按钮在碰触时把提示信息发送给“帮助”元件,在后面会详说。
close_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将关闭本演示文件";};fullscreen_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将全屏显示本演示文件";};small_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将以标准600*450显示本演示文件"; };二、利用动态文本显示日间及日期在课件上显示日期及时间是一个人性化的功能,能让教师方便地知道这节课上了多久,更能把握好自己上课的节奏。
在flash课件上显示日期和时间是很方便的,只要用系统函数new Date()就能得到系统的时间。
为了在课件的适当位置显示,所以我们暂时定在界面的左下角,如图所示:插入一个动态文本,字为白色,变量为 mydate :把这一层取名为:时间(为每一个组件定一层并取好名字是一个好习惯,方便以后的检查)。
在这一层的帧动作中输入以下语句:function showtime() { //自定义函数showtime来取得时间参数var mytime = new Date();var myyear = mytime.getFullYear();var mymonth = mytime.getMonth()+1;var myday = mytime.getDate();var myhour = substring(mytime, 11, 9); //取系统时间字段中的时分秒部分mydate = myyear+"-"+mymonth+"-"+myday+"-"+myhour; //设定动态文本显示格式setInterval(showtime, 100);//每一百毫秒更新参数这样,课件上的时间就会以 2006-03-19 18-51-44的形式显示了。
三、按钮与动态文本关联,设定帮助信息课件是给人用的,如果操作不熟的话,可能会引发意外事件(如跳到别的画面)。
所以课件还缺少一点人性化的东西,即帮助信息,就像所有的软件也要一个帮助文件。
我们就只要向使用者提供一点简单的按钮使用信息就行,这个可以让动态文本实现。
帮助元件并不一定总要出示在界面上,所以还要能隐藏才行,所以这样制作:先画出一个导航条一样的版面,在它的上面加上一个关闭按钮和一个动态文本,变量为helpmsg。
这样它就能得到按钮被碰触时所提交的信息了在它的帧动作中加入:function showmsg() {helpmsg = _root.helptxt; //得到主场景中按钮提交的helptxt信息参数并显示}setInterval(showmsg, 100);close_eHandCursor = false;close_btn.onRelease=function(){_root.window.helpmc.gotoAndPlay(1)}然后将它们Ctrl+G组合成一个整体,作成渐隐再现的动画,并在最初、隐藏、再现三个地方的帧动作设为:stop() 。
这样就只要控制它向后播放就能让它实现隐藏与再现交替进行的效果了。
再将课件各个功能的按钮加入到主场景,并分别命好名,在按钮所在帧动作中加入:play_eHandCursor = false;stop_eHandCursor = false;back_eHandCursor = false;music_eHandCursor = false;score_eHandCursor = false;help_eHandCursor = false;quit_eHandCursor = false;// 以上为去掉手型式样,可以不要,下面的是显示帮助信息play_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将播放演示内容";};stop_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将暂停播放,您可单击上一按钮继续播放";};back_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将返回演示目录,您可选择任意演示内容};music_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此铵钮将播放或停止背景音乐";};score_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将弹出计分面板,给各小组评分比较"; };help_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将显示或隐藏帮助信息条";};quit_btn.onRollOver = function() {_root.helptxt = "单击此按钮将退出本次演示,你确定吗?";};help_btn.onRelease = function() {helpmc.play();//让帮助元件播放(显示/隐藏)};play_btn.onRelease = function() {_root.play();_root.played = true; //得到是否正在播放};stop_btn.onRelease = function() {_root.played = false;//得到目前暂停中_root.stop();};back_btn.onRelease = function() {_root.gotoAndPlay("menu");//跳到课件目录帧};music_btn.onRelease = function() {musiccontrol.play();//音乐控制开关};score_btn.onRelease = function() {score_mc._visible = true;//显示计分板};quit_btn.onRelease = function() {_root.window._alpha = 50;_root.ask._visible = true;//弹出退出确认对话框 _visible 是指元件的可访问性};如下图:下面是这个课件的界面效果,没有具体内容,只有简单的框架效果,不过个人觉得这个框架效果很实用,所以把效果和制作的AS转贴过来给大家看!。