2022年高考历史一轮复习：漫画素材专项练习题汇编(Word版,含答案)
2025版高考政治一轮复习第二部分高考热点题型专练专练八漫画类选择题(含解析)
热点题型专练(八) 漫画类选择题选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.[2024·湖南卷]受蝙蝠飞行的启发，中国人在公元前500年就制作了会飞的竹蜻蜓，古代科学家通过争辩竹蜻蜓，提出了关于旋翼的制造原理。
后来苏州巧匠依据这一原理，创造了一种飞车，通过脚踩踏板驱动转动机构来带动螺旋桨转动，让飞车离地一尺多高。
竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、直升机供应了灵感。
由此可见( )①从蝙蝠到竹蜻蜓运用了模拟方法②从竹蜻蜓到飞车运用了比较推理③从竹蜻蜓到直升机运用了类比推理④从竹蜻蜓到直升机运用的推理是必定推理A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案：A解析：类比推理受蝙蝠飞行的启发，中国人制作出会飞的竹蜻蜓，这一过程仿照了生物的构造及功能，运用了模拟的方法，①正确。
竹蜻蜓传入欧洲后，为研制现代螺旋桨、直升机供应了灵感，这一过程运用了类比推理，但类比推理是或然推理，不是必定推理，③正确，④错误。
比较是一种简洁的生疏方法，不是推理，②说法错误。
2.[2024·湖南卷]漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是( )①全面把握客观实际，是肯做好事达到乐观效果的前提②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不简洁③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”的转变A．①③ B．①④ C．②③ D．②④答案：B解析：正确发挥主观能动性和敬重客观规律相结合漫画显示，一个人出于好心帮别人打伞，但却遮住了被挂念人的眼睛，给被挂念人带来了麻烦，这启示我们不仅要肯做好事，还要会做好事，做好事时既要全面把握客观实际，敬重客观规律，又要正确发挥主观能动性，①④符合题意。
世界观和方法论都很重要，既要肯做，又要会做，二者不行偏废，②错误。
我们要把“会做”和“肯做”结合起来，“会做”不是对“肯做”的否定，③错误。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 漫画《三国演义》中，以下哪位人物被称为“卧龙”？A. 曹操B. 刘备C. 诸葛亮D. 孙权2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是？A. 林冲B. 宋江C. 武松D. 李逵3. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 观音菩萨B. 唐僧C. 玉皇大帝D. 太上老君4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉是什么颜色？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 无色5. 以下哪部漫画作品不是中国古典四大名著之一？A. 《三国演义》B. 《水浒传》C. 《西游记》D. 《聊斋志异》二、填空题（每空1分，共10分）6. 漫画《三国演义》中，曹操的名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现了他的_________性格。
7. 在《水浒传》中，梁山好汉中以“智多星”著称的是_________。
8. 漫画《西游记》中，孙悟空的武器是_________。
9. 《红楼梦》中，林黛玉的别称是_________。
10. 中国古典四大名著中，以女性为主角的漫画作品是_________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述漫画《三国演义》中赤壁之战的背景及其意义。
12. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是如何形成的？四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述漫画《水浒传》中，梁山好汉的义气精神对后世的影响。
14. 论述漫画《西游记》中，唐僧取经的艰难历程及其象征意义。
五、综合分析题（每题30分，共30分）15. 请结合漫画《红楼梦》中的人物关系，分析宝黛爱情悲剧的深层次原因。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. D5. D二、填空题6. 雄才大略7. 吴用8. 如意金箍棒9. 颦儿10. 《红楼梦》三、简答题11. 赤壁之战是三国时期的重要战役，背景是曹操统一北方后，意图南下统一全国，与孙权、刘备联军在赤壁展开决战。
此战意义重大，标志着三国鼎立局面的形成。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题1. 以下哪部漫画是以中国历史为背景创作的？A. 《海贼王》B. 《火影忍者》C. 《三国演义》D. 《龙珠》答案：C2. 漫画《三国演义》中，以下哪位人物被称为“美髯公”？A. 曹操B. 关羽C. 张飞D. 赵云答案：B3. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是谁？A. 唐僧B. 观音菩萨C. 玉皇大帝D. 太上老君答案：A4. 漫画《水浒传》中，梁山好汉中被称为“智多星”的是谁？A. 宋江B. 林冲C. 吴用D. 武松答案：C5. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉佩叫什么？A. 通灵宝玉B. 金玉良缘C. 玉堂春D. 玉龙佩答案：A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操在赤壁之战中遭遇了_________的火攻，导致大败。
答案：周瑜7. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人中，_________是唯一一个没有法力的。
答案：唐僧8. 漫画《水浒传》中，梁山好汉中，_________是第一个上梁山的。
答案：晁盖9. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的前世分别是_________和_________。
答案：神瑛侍者；绛珠仙草10. 漫画《西游记》中，孙悟空在取经路上，曾被_________所困。
答案：五指山三、简答题11. 简述漫画《三国演义》中诸葛亮的“草船借箭”的故事。
答案：在《三国演义》中，诸葛亮为了解决周瑜的箭矢不足问题，利用迷雾天气，用草船装满稻草人，诱使曹操军队射箭。
由于雾大，曹操军队看不清敌船，结果大量箭矢射在了草船上。
诸葛亮因此成功借得大量箭矢。
12. 漫画《西游记》中，孙悟空为什么被压在五指山下？答案：孙悟空因大闹天宫，挑战天庭权威，被如来佛祖用五指山压住，以示惩罚。
直到唐僧路过，孙悟空才得以重获自由，随唐僧西天取经。
结束语通过以上试题，我们可以看到漫画作为一种艺术形式，不仅能够娱乐大众，还能以生动形象的方式传承和普及历史文化知识。
希望同学们在欣赏漫画的同时，也能从中学习到丰富的历史知识，培养对历史文化的兴趣和热爱。
高中漫画历史试题大全及答案
高中漫画历史试题大全及答案一、选择题1. 漫画《三国演义》中，诸葛亮在赤壁之战中使用了哪种计策？A. 空城计B. 反间计C. 火攻计D. 连环计2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是：A. 宋江B. 林冲C. 武松D. 鲁智深3. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人中，谁的武器是金箍棒？A. 唐僧B. 孙悟空C. 猪八戒D. 沙僧4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉是：A. 玉如意B. 玉佩C. 玉簪D. 玉璧5. 在漫画《史记》中，司马迁撰写《史记》的目的是：A. 记录历史B. 娱乐大众C. 教育后人D. 个人爱好答案：1-5 C A B D A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操的名言“宁教我负天下人，休教天下人负我”体现了他的_________性格。
7. 在漫画《水浒传》中，武松打虎的故事发生在_________。
8. 漫画《西游记》中，孙悟空的师傅是_________。
9. 漫画《红楼梦》中，林黛玉的别称是_________。
10. 漫画《史记》中，司马迁在《报任安书》中表达了对_________的忠诚。
答案：6. 多疑 7. 景阳冈 8. 唐僧 9. 颦儿 10. 汉武帝三、简答题11. 请简述漫画《三国演义》中“桃园结义”的故事。
12. 漫画《水浒传》中，梁山好汉最终的结局是怎样的？13. 漫画《西游记》中，孙悟空为什么被压在五指山下？14. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是如何形成的？15. 漫画《史记》中，司马迁是如何完成《史记》的编写的？答案：11. 刘备、关羽、张飞三人在桃园中结为兄弟，共同发誓要为国家效力，后来成为蜀汉的开国元勋。
12. 梁山好汉在宋江的带领下接受朝廷招安，但最终多数好汉因各种原因而死去，只有少数人得以善终。
13. 孙悟空因大闹天宫，被如来佛祖压在五指山下，直到唐僧取经路过，才得以释放。
14. 贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是由于封建礼教的束缚和家族利益的冲突，最终导致两人无法走到一起。
高中历史漫画类试题及答案
高中历史漫画类试题及答案【试题】一、选择题1. 下面这幅漫画描绘的是哪位历史人物？A. 孔子B. 秦始皇C. 汉武帝D. 唐太宗[漫画描述：一位帝王站在长城上，手持长剑，眺望远方。
]2. 漫画中的历史事件是指？A. 秦始皇统一六国B. 汉武帝开疆拓土C. 唐太宗贞观之治D. 孔子周游列国[漫画描述：一群人在讨论，背景是一幅地图，上面有多个箭头指向不同方向。
]二、简答题3. 根据漫画描述，简述秦始皇统一六国的历史意义。
三、分析题4. 漫画中的人物正在讨论地图上的箭头，分析这可能代表的历史事件，并说明其对中国古代历史的影响。
【答案】一、选择题1. 答案：B. 秦始皇解析：漫画中的人物站在长城上，手持长剑，这与秦始皇统一六国后修建长城以防御北方游牧民族的历史背景相符。
2. 答案：A. 秦始皇统一六国解析：漫画中的人群讨论地图上的箭头，可能代表的是秦始皇统一六国过程中的军事行动。
二、简答题3. 秦始皇统一六国的历史意义在于结束了春秋战国时期的分裂局面，实现了中国历史上的第一次大一统，为后来的中央集权制度奠定了基础。
同时，秦始皇还推行了一系列改革措施，如统一度量衡、文字、法律等，对中国历史产生了深远的影响。
三、分析题4. 漫画中的人物讨论地图上的箭头可能代表的是汉武帝时期的开疆拓土行动。
汉武帝在位期间，对外进行了大规模的军事扩张，如对匈奴的战争，这不仅扩大了汉朝的疆域，也加强了中央集权，促进了民族融合，对中国历史产生了重要影响。
结束语：通过漫画形式的试题，我们能够更加生动地了解历史人物和事件，同时也能够激发学生学习历史的兴趣。
希望同学们在解答这类试题时，能够深入思考，提高自己的历史素养。
2022年高考历史人民版一轮复习配套课时作业55 Word版含答案
课时作业(五十五)一、选择题1．阅读下面①《大总统祭圣告令》。
此告令的发布意在()袁世凯《大总统祭圣告令》：本大总统躬膺重任，早作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。
环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。
申国服循圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身。
A．推动国民革命运动B．加快政治改革步伐C．提高公民责任意识D．宣扬专制主义思想答案：D解析：“《大总统祭圣告令》”宣扬了专制主义思想，故D项正确。
国民革命时期，袁世凯已经去世，故A项错误；袁世凯宣扬“尊孔复古”是历史的倒退，故B项错误；该告令旨在宣扬专制主义思想，并不能提高公民责任意识，故C项错误。
2．下图是有名画家沈嘉蔚所画的油画②《宽容》，现名《北大钟声》，画中的场景最有可能发生于()A．洋务运动时期B．戊戌变法时期C．辛亥革命时期D．新文化运动时期答案：D解析：从油画的名称可知其反映的是新旧思想兼容和宽容，洋务运动以“中体西用”为指导思想，强调的是传统文化，故A项错误；戊戌变法时期是借助儒家思想宣扬维新变法，与画中新旧人物共聚一堂的场景不符，故B项错误；辛亥革命时期没有体现新旧思想兼容和宽容，与油画主题不符，故C项错误；新文化运动以北大为活动基地，实行“思想自由，兼容并包”方针，促进了思想的自由进展，故D项正确。
3．某有名国画家指出：包括康有为的国画改良观和陈独秀的“美术革命”论在内，在将传统文化与封建专制绑架在一起的20世纪初的文化界，无论哪种观点都离不开“抑中扬西”和提倡写实。
当时这种对国画的革新要求反映出()A．思想文化向现代形态转变的要求B．维新思想成为社会思潮的主流C．弘扬国粹以分散民族精神的抱负D．传统艺术的衰落是必定趋势答案：A解析：传统文化维护封建专制，国画强调写意，“抑中扬西”和提倡写实的革新要求，反映出当时的文化界否定中国传统思想文化，主见用西方思想文化改造它，使中国的思想文化向现代形态转变，故A项正确；20世纪初，革命思想取代维新思想，成为社会思潮的主流，故B项错误；材料无法体现是为了弘扬国粹以分散民族精神而提出这一革新要求，故C 项错误；20世纪初，文化界提出改造传统艺术，是反封建的需要，并不代表传统艺术的衰落，故D项错误。
高中漫画历史试题及答案
高中漫画历史试题及答案一、选择题1. 下列哪部漫画作品是以中国历史为背景创作的？A. 《火影忍者》B. 《海贼王》C. 《三国演义》D. 《进击的巨人》答案：C2. 漫画《三国演义》中，桃园结义的三位英雄是谁？A. 关羽、张飞、赵云B. 刘备、关羽、张飞C. 刘备、孙权、曹操D. 刘备、诸葛亮、赵云答案：B3. 漫画《水浒传》中，梁山好汉的首领是谁？A. 宋江B. 李逵C. 武松D. 林冲答案：A二、填空题4. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的地是_______。
答案：西天5. 漫画《封神演义》中，姜子牙使用的武器是_______。
答案：打神鞭三、简答题6. 请简述漫画《三国演义》中赤壁之战的大致过程。
答案：赤壁之战是三国时期著名的战役之一，发生在公元208年。
曹操统一北方后，企图南下统一全国。
刘备和孙权联合抵抗曹操，双方在赤壁展开激战。
由于曹操的北方士兵不擅长水战，加之周瑜利用火攻，最终曹操大败，被迫撤退。
7. 漫画《水浒传》中，林冲为什么被迫上梁山？答案：林冲原是东京八十万禁军教头，因被高俅陷害，误入白虎堂，被发配沧州。
在途中，林冲被鲁智深救出，后因误杀官差，被迫上梁山。
四、论述题8. 分析漫画《西游记》中孙悟空的形象特点及其在中国文化中的意义。
答案：孙悟空是中国古典名著《西游记》中的主要角色，他机智、勇敢、忠诚、正义。
孙悟空的形象特点包括：神通广大，能七十二变，有如意金箍棒作为武器。
在中国文化中，孙悟空象征着智慧和力量，是反抗压迫、追求自由的象征。
他的形象深入人心，成为了中国文化中不可或缺的一部分。
高中漫画历史试题大全及答案
高中漫画历史试题大全及答案一、选择题1. 漫画《三国演义》中，诸葛亮的“草船借箭”是在哪一次战役中发生的？A. 官渡之战B. 赤壁之战C. 夷陵之战D. 长坂坡之战答案：B2. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉中被称为“智多星”的是哪位英雄？A. 宋江B. 吴用C. 林冲D. 武松答案：B3. 漫画《西游记》中，唐僧师徒四人取经的目的地是哪里？A. 天竺B. 大唐C. 长安D. 洛阳答案：A4. 漫画《红楼梦》中，贾宝玉身上佩戴的玉佩叫什么名字？A. 通灵宝玉B. 玉麒麟C. 玉如意D. 玉龙佩答案：A5. 漫画《史记》中，司马迁在撰写《史记》时，受到了哪位皇帝的赏识？A. 汉武帝B. 秦始皇C. 汉文帝D. 汉景帝答案：A二、填空题6. 漫画《三国演义》中，曹操的“挟天子以令诸侯”策略体现了他的________。
答案：政治智慧7. 在漫画《水浒传》中，梁山好汉中被称为“行者”的是________。
答案：武松8. 漫画《西游记》中，孙悟空的“七十二变”体现了他的________。
答案：变化无穷9. 漫画《红楼梦》中，林黛玉的“葬花吟”表达了她的________。
答案：哀怨之情10. 漫画《史记》中，司马迁的“史家之绝唱，无韵之离骚”形容的是________。
答案：《史记》三、简答题11. 请简述漫画《三国演义》中“桃园结义”的故事背景及其意义。
答案：《三国演义》中的“桃园结义”是指刘备、关羽、张飞三人在桃园中结为兄弟，共同抗击黄巾军的故事。
这一情节不仅展现了三人深厚的兄弟情谊，也象征着他们共同反抗腐败政权，追求正义的决心。
12. 漫画《水浒传》中，梁山泊的“忠义堂”代表了什么精神？答案：“忠义堂”是梁山泊好汉们议事的地方，代表了梁山好汉们忠诚于国家和民族，以及彼此间深厚的义气精神。
结束语：以上是高中漫画历史试题大全及答案的部分内容，希望能够帮助同学们更好地理解和学习中国古典文学和历史。
通过这些试题，我们不仅能够回顾经典故事，还能深入理解其中蕴含的深刻道理和历史价值。
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2022年高考历史一轮复习：漫画素材专项练习题汇编
一、选择题（共20题，每题3分，共60分）
1．下图所示为漫画《近日之新傀儡》。
漫画所反映的场景出现于
A．《辛丑条约》后B．《马关条约》后C．《北京条约》后D．《南京条约》后2．仔细观察下图的漫画作品，我们能够从中读取到关于秦朝的历史信息是
A．有人主张继续沿用西周分封制B．在全国范围推行了郡县制
C．建立起了封建的官僚政治体制D．图中制度确保了国家统一
3．下图是1958年人民日报转载的美国《明尼阿波利斯明星报》上的一幅漫画《东风压倒西风》（如图）。
漫画意图表达
A．苏联威胁到美国优势地位B．经济建设带来了环境污染
C．苏攻美守的两强争霸局势D．美国经济实力远胜于苏联
4．如图是战后初期，有关马歇尔计划的两幅漫画，如图为苏联漫画，漫画标题为美国最新战车，文字为财政贷款。
如图为英国漫画，漫画中一个英国妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着“马歇尔”和“援助”，她前面的英文是“更美好的生活”，关于两幅漫画，说法正确的是
A．如图明确了漫画的实质目的，如图体现了英国借助马歇尔计划迅速崛起
B．如图揭露了苏联试图援助西欧，如图体现了美国与苏联争夺西欧控制权
C．如图体现了美国以此计划控制西欧，如图体现了此计划对西欧的授助
D．两幅漫画对于马歇尔计划的描述差异主要在于两国社会性质的差异
5．自2017年1月以来，美国陆续退出十几个国际性组织，给国际社会造成很大影响。
美国“退群”现象说明
A．世界多极化趋势加强B．新一轮冷战拉开帷幕
C．国际合作遭受打击D．区域集团化遭受重创
6．下图漫画表现了近代中国民族工业遭到灭顶之灾的情形。
其反映出当时民族工业发展的主要障碍是
A．官僚资本主义B．英美帝国主义C．日本帝国主义D．封建军阀势力7．下图是1915年12月26日《神州日报》上登载的一幅漫画。
该漫画反映出当时
A．神州光复B．民国肇建C．清帝逊位D．帝制复辟
8．下图为发表于1948年的时事漫画《来自西边的风》。
画中西风神鼓起双腮，吹动了象征欧洲的大风车，
吹走了严寒，大风车周围呈现一派忙碌景象。
符合漫画寓意的是
A．肯定欧洲煤钢联营推动成员国经济发展B．抨击“杜鲁门主义”威胁世界和平C．批判美国企图用经济手段控制西欧D．期望马歇尔计划促进欧洲经济复苏9．如图为漫画《争吵与签约》，该漫画意在揭示第一次世界大战后
A．被肢解的德国民怨沸腾B．美国确立世界霸主地位
C．列强间的矛盾难以调和D．英法丧失主宰世界地位
10．下图漫画讽刺了近年来美国对华贸易政策。
该漫画旨在说明
A．经济全球化下各国应同舟共济B．发达国家在全球化中获益最大
C．国际政治经济旧秩序仍然存在D．美国全力抵制世界经济一体化
11．图3所示是一幅题为"欧洲福利制度光环褪色"的漫画。
该漫画意在说明"高福利"
A．是引发经济危机的主因B．易增加经济运行的风险
C．仍属于自由主义的范畴D．加大了贫富分化的程度
12．下图是我国著名漫画家张乐平作品：《将来我们看得见的结果》。
该漫画
A．鼓舞了敌后战场军民的士气B．体现出日本侵略者的嚣张气焰
C．反映了敌我双方力量的悬殊D．彰显了中国人民夺取胜利的信心
13．下面是冷战时期苏联讽刺美国帮助法国战后重建所作的一幅漫画，意在表达
A．揭露美国经济扩张B．法国实现经济复兴C．法国完全受制美国D．美法同盟彻底解体14．下图是1942年苏联的宣传画，下列项中。
与其信息一致的史实是
A．26个国家代表签署《联合国家宣言》B．日本对珍珠港发对突然袭击
C．苏军取得斯大林格勒战役的胜利D．美军收复菲律宾等战略要地
15．下图漫画讽刺了当前美国政府的外交行为。
这反映出
A．美国推行经济孤立政策B．世界现行经济框架被打破
C．国际多边贸易得到加强D．全球化贸易体制出现危机
16．如图是一幅创作于1942年的漫画《“东线”牙痛》，牙痛让希特勒痛苦难当，他手中举的是一张俄文的战争公报。
希特勒的牙痛源于
A．二战走向了战略反攻阶段B．德国的军事进攻态势受阻
C．苏联夺取了战争的主动权D．反法西斯同盟力量的增强
17．如图是二战后苏联制作的宣传海报，描绘了美国在欧洲的形象。
这一海报出台的历史背景是
A．美国成功占据中间地带B．全球化迅猛发展
C．欧洲一体化向纵深发展D．大国对峙的加强
18．如图是一幅时事漫画，该漫画旨在
A．引领关注民生的创作柔情B．鼓舞甘于奉献的生产热情
C．激发团结一致的抗战豪情D．增进互助改造的合作友情
19．下图为描绘20世纪70年代欧洲“乞丐行乞”的漫画，这说明
A．欧洲崛起取代了美国地位B．布雷顿森林体系走向瓦解
C．美元不再是世界主要货币D．世界贸易体系遭遇了挫折
20．图3为漫画《安倍访非》，该漫画意在说明日本
A．外交重心出现变化B．在国际舞台.上作用明显
C．谋求成为政治大国D．致力于非洲经济的发展
二、综合题（共4题，每题10分，共40分）
21．下列三幅漫画分别反映二战后德国三个时期（20世纪40年代中期、60年代中期、80年代末）的历史演变。
阅读材料，回答问题。
分别提取每幅漫画信息，并据此说明与其相对应的历史时期。
22．联合或死亡
下图作于1754年左右。
面对北美局势，富兰克林在《宾夕法尼亚公报》上发表的一幅政治漫画。
题目就是“联合或死亡”。
“断裂的蛇”代表如新英格兰等8个英国在北美建立的殖民地。
问题：
（1）两次都以“联合或死亡”为主题，你认为各自的含义是什么？
（2）两次的困局分别通过怎样的方式解决？对美国历史的发展产生了怎样的影响？
（3）以上两幅漫画在当时起什么作用？
23．西方漫画中的中国形象
作为艺术作品的漫画，是解读历史的独特窗口。
观察下列西方人绘制的漫画，回答问题：
（1）图一和图二分别反映了哪两个历史事件？
（2）从图二到图三，中国龙的形象发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？
（3）依据材料和所学知识，推测图一主题“文明的进化”的涵义。
（4）综合上述分析，谈谈你对漫画证史价值的认识。
24．
（1）以上图片涉及近代中国革命哪两个历史时期？
（2）图2、图3、图4分别反映近代中国哪些重大历史事件？
（3）结合图片和所学知识，你如何看待中国形象的变迁？
参考答案
1．A
2．C
3．A
4．C
5．C
6．C
7．D
8．D
9．C
10．A
11．B
12．D
13．A
14．A
15．D
16．B
17．D
18．C
19．B
20．C
21．示例：图1信息：两人分离，无法握手。
反映了德国战败后被分区占领，雅尔塔体系形成。
对应的是20世纪40年代中期。
图2信息：两人对立，中间隔离高大。
反映了两个德国被柏林墙分开，分属美苏阵营，美苏对峙局面加剧。
对应的是20世纪60年代中期。
图3信息：墙倒后两人拥抱在一起，显示出团圆的惊喜之情。
反映了柏林墙倒塌，德国重新统一，冷战结束。
对应的是20世纪80年代末。
22．（1）第一次是英国加强对殖民地的掠夺，英国殖民当局与美利坚民族的矛盾急剧尖锐化，殖民地人民要团结起来反抗英国殖民统治争取民族独立。
第二次是由于独立战争结束以后，《邦联条列》、松散的邦联制不能建立统一的中央集权国家，各个殖民地的利益不能保证，独立战争果实无法维护，要殖民地达成新的团结，建立统一强有力的中央政权。
（2）第一次北美人民召开大陆会议，成立大陆军，掀起独立战争打败英国殖民军，取得独立战争的胜利，赢得民族独立。
第二次于1787年制定《美利坚合众国宪法》，确定联邦制原则和三权分立制约平衡的原则，
在1789年宪法生效后举行选举建立了第一届美国联邦政权，为美国政治稳定经济发展开辟了道路。
（3）用艺术的形式比较直观、形象的反映作者、发表者对当时北美政治局势的态度，幽默、讽刺、警示等，发挥宣传鼓动作用。
23．（1）甲午战争瓜分狂潮
（2）变化：从图二的软弱被欺凌到图三的自信平等。
原因：（中国）图二自19世纪中期以来，腐朽落后的清朝成为西方列强打击的对象。
图三中国的抗日战争是世界反法西斯战场的重要组成部分，得到西方尊重。
（西方）图二西方经历了两次工业革命，力图从中国掠夺原料产地和商品市场。
图三西方国家需要中国在东方战场牵制日本力量，维护其在亚太战场的利益。
（3）评分说明：站在作者（西方人）立场，结合图片信息及当时中国、日本、西方三者的历史背景，作出符合逻辑的推测。
（4）漫画可以在一定程度上体现时代特征和历史进程，但作为艺术作品，漫画具有较强的主观性，我们还需通过与其他史料互证以获得更真实的历史信息。
24．（1）旧民主主义革命时期，新民主主义革命时期
（2）瓜分狂潮（或强占租借地划分势力范围）、义和团运动（或八国联军侵华）、抗日战争（或第二次国共合作）
（3）本题采用分项评分方法。
评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织
评分项一：观点
评分项二：史实与材料
评分项三：论述
评分项四：组织。