学生信息管理系统需求规格说明书
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学生信息管理系统软件需求规格说明书目录1 引言 (1)1.1 目的 (1)1.2 文档约定 (1)1.3 预期的读者和阅读建议 (2)1.4 产品的范围 (3)1.5 参考文献 (3)2 综合描述 (4)2.1 产品的前景 (4)2.2 产品的功能 (4).2.3该系统的结构图如下所示： (6)2.4人工处理过程 (12)2.5尚未解决的问题 (12)2.6 用户类和特征 (13)2.7 运行环境 (13)2.8 设计和实现上的限制 (14)2.9 假设和依赖 (14)3 外部接口需求 (15)3.1 用户界面 (15)3.2 用户接口 (15)3.3 外部接口 (16)3.4 内部接口 (17)4.运行设计 (18)4.1运行模块组合 (18)4.2运行控制 (18)4.3运行时间 (20)5.系统数据结构设计 (20)5.1逻辑结构设计要点 (21)5.2物理结构设计要点 (22)5.3数据结构与程序的关系 (22)6 系统特性 (25)6.1说明和优先级 (25)6.2激励／响应序列 (25)6.3输入／输出数据 (25)6.4功能需求与系统模块之间的关系 (26)7.系统出错处理设计 (27)7.系统出错处理设计 (27)7.1出错信息 (27)7.2补救措施 (27)7.3系统维护设计 (28)8 非功能性需求 (29)8.1 性能需求 (29)8.2 安全设施需求 (29)8.3 安全性需求 (30)8.4 软件质量属性 (30)8.5 业务规则 (30)8.6 用户文档 (30)8.7 其它需求 (30)9附件 (31)9.1词汇表 (31)1 引言由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
学生管理系统需求规格说明书范文
学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。
本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求，以便于开发团队根据需求设计和开发系统。
二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。
2. 学籍管理：包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。
3. 成绩管理：包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。
4. 课程管理：包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。
5. 教师管理：包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。
6. 班级管理：包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。
7. 日常管理：包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。
8. 报表管理：包括各类统计报表的生成与导出。
三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。
1.2 家长联系方式录入：包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。
1.3 学生照片上传：支持将学生照片上传至系统，方便身份确认。
1.4 学生信息查询：支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。
2. 学籍管理2.1 学生入学管理：支持学生的入学登记，包括学生档案的建立、入学报到等。
2.2 学生转学管理：支持学生转学的登记和学籍变动处理。
2.3 学生退学管理：支持学生退学的登记和学籍变动处理。
2.4 学生毕业管理：支持学生毕业的登记和学籍变动处理。
3. 成绩管理3.1 学生成绩录入：支持教师将学生成绩录入系统，包括平时成绩、考试成绩等。
3.2 学生成绩查询：支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。
3.3 成绩统计与分析：支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析，生成成绩报表。
4. 课程管理4.1 课程信息维护：支持管理员维护课程信息，包括课程名称、学时、学分等。
学生管理系统需求规格说明书
学生管理系统需求规格说明书学生管理系统需求规格说明书1.引言1.1 目的本文档旨在定义学生管理系统的需求规格，明确系统实现的功能和性能特征，为软件开发团队提供一个明确的开发目标和项目规划。
1.2 背景学生管理系统是为学校管理学生信息、课程安排和成绩管理而设计的系统。
该系统能够帮助学校提高教学管理效率，方便学生、教师和管理员进行信息交流和管理。
2.总体描述2.1 产品对象学生管理系统旨在满足学校的教学管理需求，管理学生信息、课程安排和成绩管理等功能。
2.2 用户特征系统的主要用户包括学生、教师和管理员。
学生可以通过系统查看个人信息、课表和成绩等；教师可以通过系统录入学绩、发布作业和查看学生信息等；管理员负责系统的维护和管理。
2.3 系统环境学生管理系统将部署在学校的服务器上，学生、教师和管理员可以通过浏览器访问系统。
系统需要支持多用户同时访问，并且具备高性能和稳定性。
3.功能需求3.1 用户登录学生、教师和管理员需要输入用户名和密码进行登录，系统应该验证用户的身份合法性。
3.2 学生信息管理系统应该允许管理员录入、修改和删除学生的基本信息，包括学号、姓名、性别、年级等。
学生个人也可以查看和修改自己的信息。
3.3 课程管理系统应该允许管理员录入、修改和删除课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间和地点等。
3.4 课表管理系统应该根据学生的选课情况个人的课表，学生可以通过系统查看自己的课表。
3.5 成绩管理系统应该允许教师录入学生的成绩，学生可以通过系统查看自己的成绩。
3.6 作业管理系统应该允许教师发布作业，并提供学生提交作业和教师批改作业的功能。
3.7 通知管理系统应该允许学校向学生和教师发送通知，包括课程调整、考试安排等。
4.性能需求4.1 响应时间系统应该在用户发起操作后的2秒内给出响应。
4.2 并发性能系统应该支持最多100个并发用户操作，且保证系统的稳定性和性能。
4.3 数据安全性系统应该对用户的个人信息、成绩等敏感数据进行加密和保护，确保数据的安全性。
学生信息管理系统的需求分析报告
学生信息管理系统需求分析说明书目录1概述 (3)目的 (3)背景 (3)术语 (3)参考资料 (3)2任务概述 (3)目标 (4)用户的特点 (4)假定和约束 (4)3需求分析 (4)功能分析 (4)性能分析 (5)安全性分析 (5)故障处理要求 (5)其他专门要求 (5)4数据描述 (6)处理流程图 (6)数据流图 (7)数据字典 (8)5运行环境规定 (9)设备 (10)接口 ....................................................... 错误!未定义书签。
1.概述目的此需求规格说明书对《学生信息管理系统》做了全面细致的用户需求分析，明确索要开发的软件具有的功能、性能与界面，是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明出和完成后续设计与开发工作。
编写该书的目的是为能够更加准确的明白该系统的需要，对所开发的软件的功能、性能、用户界面及运行环境等做出详细的说明。
本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。
背景在计算机技术日益发展与不断成熟的今天，为了更好的管理学生信息，为学生提供更多的便捷服务，开发出一个学生信息管理系统尤其必要。
随着网络的日益发展与完善，网络已成为了大家生活中不可或缺的东西，让网络的平台来更好的服务于我们的学生信息管理系统，以网站的形式更好术语系统采用的是C/S结构，即客户端和服务器架构，示意图如图2-1所示。
客户端端提供用户操作界面，接受用户输入的各种操作信息，向服务器发出各种操作命令或数据请求，并接收执行操作命令后返回的数据结果，根据业务逻辑进行相关的运算，向用户显示相应的信息。
服务器端接收客户端的数据或命令请求，并请求数据库服务器执行数据库操作得到相应的数据集，对数据集进行相应的处理，然后将数据集或处理后的数据集返回给客户端。
C/S结构：即客户端和服务器架构。
学生管理系统需求规格说明书
浙江工业大学之江学院软件工程大型实验报告设计题目：___ __ 班级：_____ _____ 姓名：_____ _____ 指导教师：________ ________2015 年6 月“学生管理系统”需求分析报告1 范围1.1 标识1.2 系统概述1．软件名称：学生管理系统2．软件功能：方便教务管理部门在线管理学生基础信息，包括班级信息管理、学生基本信息管理、学生课程成绩管理以及提供统计和查询功能。
此外，系统管理员还可以通过该系统管理用户信息。
3．与其他教务管理系统的关系：此系统为教务管理系统的一个子系统，项目来源于某高校的委托。
整个教务管理系统分为五个部分，另外四个个部分别为：学生选课系统、课程管理系统、教师管理系统和系统管理。
用户需要从系统管理子系统中登录后才能进入学生管理子系统。
学生选课系统、课程管理系统和教师管理系统的班级、学生、教师和课程等基本信息等，与学生管理子系统共享。
图A1-1所示的子系统关系图，主要描述学生管理子系统与其他系统的关系。
图A1-1子系统关系图4．用户：教务业务员和系统管理员5．开发者：XXX、XXX、XXX1.3 文档概述需求分析采用面向对象分析的方法，在文档中主要采用了用例和E-R图等表示方法描述需求。
文档的预期读者为教务业务人员和软件开发小组。
1.4 基线无（或《学生管理系统可行性分析报告》）2 引用文件计算机软件文档编制规范（GB/T 8567-2006），2006年3月14日发布，2006年7月1日实施。
3 需求概述3.1 系统目标系统的开发目标是充分利用计算机和网络技术，打破传统的管理模式，实现课程信息、学生信息和考试成绩的在线管理，保持这些数据的一致性，同时提高管理的工作效率。
3.2 运行环境1．服务器硬件配置要求：2．客户机硬件配置要求：个人机，1M内存，40G硬盘3．软件配置要求：Jdk 1.5版本以上，Tomcat 5.03.3 用户特点系统的最终用户为教务业务员，具备基础的计算机操作技能。
学生信息管理系统需求规格说明书
学生信息管理系统需求规格说明书班级：姓名：计1301张晓雨学号：06姓名：李婉彤学号：02目录1. 引言 (3)1.1. 目的 (3)12定义 (3)1.3.参考资料 (3)14软件标识 (3)1.5. 软件描述 (4)1.5.1.系统属性 (4)1.5.2.开发背景 (4)1.6. 用户的特点 (6)1.7. 限制与约束 (6)2. 具体需求 (7)2.1. 总体要求 (7)2.2. 功能需求 (8)2.2.1.系统门户子系统 (9)2.2.2.数据整合子系统 (13)2.3. 性能需求 (14)2.4. 数据库需求 (15)2.5. 设计约束 (15)2.5.1.其它标准的约束 (15)2.5.2.硬件约束 (15)2.6. 属性 (15)2.6.1.可用性 (15)2.6.2.可靠性 (16)2.6.3.效率 (16)2.6.4.安全性 (16)2.6.5.可维护性 (17)2.6.6.可移植性 (17)2.7. 外部接口需求 (18)2.7.1.用户接口 (18)2.7.2.硬件接口 (18)2.7.3.软件接口 (18)2.7.4.通信接口 (18)3. 数据字典 (18)4. 心得体会 (18)5. 附录 (19)1.引言1.1. 目的随着高校招生规模的逐步扩大和人事制度的改革，在校学生人数将不断增加，而学生管理人员则相对减少。
加上我国高等学校基层学生管理工作的头绪多、内容杂、管理细、要求高，传统管理办法已基本不适应新形势的要求。
在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现学生成绩的计算机管理是可行而必要的工作。
实现高校学生管理信息系统，既能够提高工作效率，又可以提高工作水平。
1.2. 定义Workflow :工作流1.3. 参考资料《软件工程导论》张海藩清华大学出版社《软件使用工程》郑人杰清华大学出版社1.4. 软件标识软件全称：学生信息管理系统软件简称：XSXXGLXT1.5.软件描述1.5.1•系统属性行政服务中心是改革开放进程中一项新生事物，是实践江总书记三个代表重要思想的具体表现，是改善投资环境，扩大开放，吸收外来投资，加快发展的重要举措。
学生管理信息系统需求规格说明书
文档编号：00版本号：V1.0文档名称：需求规格说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：编写：校对：审核：批准：开发单位：08计算机科学与技术软件开发第六组需求规格说明（Requirements Specification）一．引言1．编写目的学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。
它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。
通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。
该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。
学生用户通过输入学生基本信息、课程基本信息等,由系统自行生成相应的数据以供学生查询,另外人事处的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除, 学校学生管理信息系统力求给用户方便快捷的途径去管理这些繁琐的数据。
学生信息管理统统的功能需求共有一下几个方面：(1) 学生信息管理：管理所有学生的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。
(2)课程信息管理：管理所有课程的基本信息，包括添加、修改、删除等；可以根据各种条件查询出需要的信息。
(3)选课与成绩管理：根据学号进行选课，登记所选课程的成绩；可以根据学号查询出选课信息与成绩。
2．项目背景本系统是是郑州华信学院，目前使用的是手工记录学生的信息。
随着学校规模的增大以及新增学生选课的影响，手工方式已经无法记录学生的实时信息，该学校决定用一套新的学生信息管理系统软件，并要求满足以下条件：（1）学生卡使用磁卡及防伪标志，学生卡如有遗失，学校方面可以补办、原资料需重新录入。
（2）学生不能转借给他人使用，如违反给予相应处罚。
校园管理系统产品需求规格说明书
校园信息治理系统名目0.文档介绍0.1文档目的本文档是校园治理系统名目软件需求规格讲明书，要紧阐述了校园治理系统名目的软件需求：信息系统、民意系统。
0.2文档范围本文要紧介绍了校园治理系统名目的如下需求：信息系统、民意系统。
0.3读者对象本文读者面向校园信息治理系统的设计人员，本文是系统设计的依据。
0.4参考文档无0.5术语与缩写解释无1.产品介绍随着网络的兴起，越来越多的工作由纸质转为虚拟，不仅省时省力环保绿色，而且效率大大提高。
而校园，依旧没有引进这一时尚而又有意义的模式。
针对此现象，设计了校园信息治理系统软件。
校园信息治理系统软件满足如下软件需求：信息系统、民意系统。
2.产品面向的用户群体产品面向的用户是所有在校师生。
本产品能够大大提高师生间上传下效的工作效率，同时操作方便，便于维护和查询。
3.产品应当遵循的标准或典型本产品应当遵守CMM3标准。
4.产品范围本产品适用于所有学校，但由因此软件，不推举大学以下的学校使用，以免学生玩物丧志。
5.产品中的角色6.产品的功能性需求6.0功能性需求分类信息系统6.0.2民意系统6.1通知治理系统〔Introduction〕6.1.1Usecasediagram总用例图6.1.2公布通知用例6.1.2.1Addcard简要讲明公布通知。
6.1.2.2Actors参与者公布者或校园信息治理系统治理员。
6.1.2.3Trigger触发条件公布者或校园信息治理系统治理员展开信息系统的通知治理界面。
6.1.2.4Preconditions前置条件公布者或校园信息治理系统治理员差不多登录系统。
6.1.2.5Description基技巧件流描述步骤：1.公布者或校园信息治理系统治理员点击公布通知。
2.公布者或校园信息治理系统治理员输进通知并确认。
3.公布者或校园信息治理系统治理员点击确定公布通知。
4.系统显示新公布的通知。
6.1.2.6Extensions备选事件流公布者或校园信息治理系统治理员取消公布通知，因此返回当前页面。
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学生信息管理系统需求规格说明书
1.1 目的
本文档旨在明确学生信息管理系统的功能需求和非功能需求，以便开发团队理解客户需求，实现系统设计、编码和测试等项目开发工作。
1.2 范围
学生信息管理系统可以管理学生的基本信息、课程信息、成绩信息等；同时，该系统也可以为教师提供教学计划和成绩管理等功能。
二、总体描述
2.1 产品功能
学生信息管理系统可以实现以下功能：
（1）学生信息管理
该系统可以管理学生的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。
同时，该系统还可以记录学生的入学时间、学籍状况、奖惩记录等。
（2）课程信息管理
该系统可以管理课程信息，包括课程名称、授课教师、学分、学时等。
同时，该系统还可以设置授课计划、查看课程评价等。
（3）成绩管理
该系统可以记录学生的考试信息和成绩信息，可以对成绩进行统计和分析。
同时，该系统还可以生成学生成绩单、成绩报告等。
（4）教师信息管理
该系统可以管理教师的基本信息，包括姓名、性别、家庭住址、年龄、联系方式等。
同时，该系统还可以记录教师的资格证书、科研成果等。
（5）教学计划管理
该系统可以为教师提供教学计划和课程安排等功能。
2.2 用户特点
本系统主要面向大学管理层、教师和学生。
2.3 约束和限制
本系统需要在服务器上部署，同时需要保证数据的安全性和可靠性。
三、详细需求
3.1 功能需求
（1）学生信息管理
1.能够添加、编辑、删除学生的基本信息；
2.能够查看学生信息，包括学籍状况、奖惩记录等；
3.能够查询和统计学生信息。
（2）课程信息管理
1.能够添加、编辑、删除课程信息；
2.能够设置授课计划，课程评价；
3.能够查询和统计课程信息。
（3）成绩管理
1.能够添加、编辑、删除考试信息和成绩信息；
2.能够对成绩进行统计和分析；
3.能够生成学生成绩单、成绩报告等。
（4）教师信息管理
1.能够添加、编辑、删除教师的基本信息、资格证书、科研成果等；
2.能够查询和统计教师信息。
（5）教学计划管理
1.能够为教师提供教学计划和课程安排等功能；
2.能够查询和统计教学计划信息。
3.2 非功能需求
（1）易用性
系统的界面友好，操作简单，易于使用。
（2）可靠性
系统拥有高度稳定性，兼容性好，数据易于备份和恢复。
（3）安全性
对系统内数据进行加密处理，防止数据泄漏，只允许授权用户访问系统。
（4）可扩展性
系统具有较强的扩展性，能够支持不同角色的用户使用，同时具备良好的升级性和迁移性。
（5）性能要求
系统运行流畅，具备高效的数据查询和处理能力，并具备较好的并发性能。
四、验收标准
系统应满足以下条件：
1.能够正常启动和运行；
2.功能完整，各项需求得到满足；
3.易用性良好，操作简单；
4.安全性得到有效保障，数据可靠性高；
5.可扩展性强，能够支持不同角色用户的需求；
6.具备良好的性能和并发能力。