小学三年级上册语文句子专项试卷

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小学三年级上册语文句子专项试卷及答案

小学三年级上册语文句子专项试卷及答案

小学三年级上册语文句子专项试卷及答案一、用关联词把下面的两句话连成一句话。

1.小鹿的腿很难看。

小鹿的腿把它的命救了。

_____________________________________________2.王老师数学教的很好。

王老师是个通情达理的好老师。

_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。

天上的火烧云形状变化极多。

_____________________________________________二、按要求改写句子。

(1)你这样做难道是对的?(改为陈述句)_______________________(2)我们应该尊敬环卫工人的劳动。

(修改病句)________________________________(3)小鸟站在船头。

(扩写句子)________________________________(4)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(仿写夸张句)_______________________________________三、按要求写句子。

1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)___________________________2.小狗摇着尾巴。

(扩写句子,至少扩写两处)___________________________3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。

(修改病句)___________________________4.蜜蜂靠的不是..超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。

(用加点的关联词造句)_____________________________________________________四、句子变身。

1.例:小家伙摔得..还挺重。

姐姐笑得_____________________________________。

2.例:小溪淙淙地流向河流..哗啦啦地汹涌澎湃。

三年级上册语文句子专项训练(15道)

三年级上册语文句子专项训练(15道)

三年级上册语⽂句⼦专项训练(15道)三年级上册语⽂句⼦专项训练(15道)⼀、按要求写句⼦。

(1)雪花⼤得如鹅⽑⼀般。

(仿写⽐喻句)_____________________________________________(2)勤劳的槐乡孩⼦怎么会伸⼿向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节⽇。

(修改病句)_____________________________________________(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________________⼆、根据要求完成句⼦练习。

1.秋天的⾬,是⼀把钥匙。

(仿写句⼦)_________,是_________________。

2.⼀群⼀群的花突然跑出来..。

(注意加点的词,仿写拟...,在绿草上跳舞..、狂欢⼈句)______________________________________________3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(不改变句意,改为陈述句)_____________________________________4.同学们向在校园⾥欢唱的⼩鸟打招呼,向敬爱的⽼师问好,向⾼⾼飘扬的国旗敬礼。

(仿写句⼦)______________________________________________秋姑娘轻轻⾛过⽥野,奏响⼀曲丰收的歌。

棉花_____,⼤⾖______,⽔稻________。

三、按要求写句⼦1.风吹过树林,发出阵阵响声。

(改为拟⼈句)________________________________2.果园⾥的果实都成熟了,有苹果、梨⼦、黄⽠和⽯榴。

(修改病句)__________________________________________________3.今天下⾬了,我只好在家⾥看电视。

小学三年级上册语文句子专项练习(含答案)

小学三年级上册语文句子专项练习(含答案)

三年级上册句子专项练习(含答案)班级姓名一、反问句改成陈述句1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_______________________________________________2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?___________________________________________________________ (二)陈述句改成反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________二、“把”字句和“被”字句互换。

(1)这个故事里的主人公把我迷住了。

_________________________________________________(2)我的视线被大风卷起的尘土遮住了。

_______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。

_______________________________________________三、缩句1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

_______________________________________________ 2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

三年级语文上册句子复习专项练习题完美版

三年级语文上册句子复习专项练习题完美版

三年级语文上册句子复习专项练习题完美版班级:_____________ 姓名:_____________一、句子训练营。

1.露水把鸟的翅膀打湿了。

(改成“被”字句)__________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)__________________________3.周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)_________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)___________________________________________5.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)___________________________________________二、按要求写句子。

(1)这座桥不但..美观。

(用加点词语写句子)..坚固,而且________________________________(2)张择端画的画很传神。

(改为感叹句)________________________________(3)花坛里盛开着五颜六色的红花。

(修改病句)________________________________(4)鹿把狮子甩在了后面。

(扩句)________________________________(5)天空怎么可能会刻意等待喜欢它的孩子呢?(变陈述句)___________________________________________三、句子乐园。

1.洪水中的人们被女娲救上来了。

(改为“把”字句)______________________________2.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为..他长着浓密的胡子,必须每天刮。

(用加点词语写句子)____________________________________________________________3.蜘蛛结网。

三年级语文上册句子专项训练题可打印

三年级语文上册句子专项训练题可打印

三年级上册语文句子训练一、我能按要求改写句子。

(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)___________________________(2)修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

__________________________(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。

(用加点词语仿写句子)____________________________(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)____________________________二、按要求写句子。

1.人影给溪水染绿了。

(改成“把”字句)____________________________2.山溪像绿玉带一样平静。

(用加点的词语造句)____________________________3.这样给小沙剃头,我怎么能得到那五块钱呢?(变成陈述句)____________________________4.我以前没有干过这一行。

我好像有剃头的天分。

(用恰当的关联词合成一个句子)____________________________三、按要求完成句子练习。

1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。

(仿写句子)__________________________2.笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。

(修改病句)_____________________________3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)___________________________4.列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。

(改为“把”字句)_____________________________四、按要求完成句子练习。

(1)她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。

(修改病句)_____________________________(2)一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。

三年级上册语文句子专项试卷及答案

三年级上册语文句子专项试卷及答案

三年级上册语文句子专项试卷及答案一、按要求做题。

1.王老师急得.直跺脚。

(照样子仿写句子)__________得_________________________。

2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

(照样子仿写句子)小树__________,____________________________。

3.秋天到了,漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。

(修改病句)_____________________________________________4.杨梅熟透了。

杨梅的酸味还是有的。

(用关联词合为一句话)_____________________________________________二、根据要求完成句子练习。

(1)星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

(缩句)_____________________________________________(2)小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_____________________________________________(3)我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)_____________________________________________(4)我立刻马上回家做作业。

(修改病句)_____________________________________________(5)我推测蜜蜂可能一定找不到家。

(修改病句)_____________________________________________(6)我们要培养自己的写作兴趣和水平。

(修改病句)_____________________________________________三、按要求完成下面的句子。

(1)按要求,写句子。

例:小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。

”提示语在句中:___________________________________(2)照样子,写句子,注意用上有新鲜感的词语.例:上课了,在教室里,大家一起读课文,那声音真好听。

部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练(含答案)

部编人教版三年级语文上册句子专项全能训练(含答案)

部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练(含答案)部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练(含答案)1. 照样⼦,写⼀写。

例:语语⽂我爱学语⽂。

⼦______ ______2. 句⼦练习。

(1)种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。

(⽤划线词语写句⼦)(2)它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。

①“它”是指______。

②“⼜”说明了______。

“它”变成⽊地板后的感觉是______。

3. 仿照例⼦写句⼦。

(1)鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷;熊猫在______;燕⼦在______。

(2)如果你是⼩草,那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光;如果你是鱼⼉,那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔;如果你是______,那快乐就是______;如果你是______,那快乐就是______。

4. 仿照例句将句⼦补充完整。

(1)红红的枫叶像⼀枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的⽩雪像______,______。

②______的⼩草像______,______。

(2)美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。

①______的⼩树在春风中______。

②⽕红的______在______。

(3)秋天的⾬,带给⼤地的是⼀曲丰收的歌,带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。

①夏天的⾬,带给庄稼的是⼀⾸______的歌,带给⼩朋友的是______。

②春天的⾬,带给______,带给______。

(4)它把黄⾊给了银杏树,黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦,扇哪扇哪,扇⾛了夏天的炎热。

①它把______给了枫树,红红的枫叶像______。

②它把______给了______,______。

5. 仿照例句写⼀写。

例:我会⾃⼰削铅笔。

(1)我会⾃⼰______。

(2)______会______。

6. 请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚,⼴场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光⼗⾊,美丽极了。

②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥,有了⾃⼰喜欢的⼯作,过上了安居乐业的⽇⼦。

③狐狸神⽓活现,摇头摆尾;⽼虎半信半疑,东张西望。

三年级语文上册句子专项

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三年级语文上册句子专项(建议替孩子打印一份,期中期末)一、按要求写句子。

(1)秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)秋天的大门被秋天的雨打开了。

(2)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

(修改病句)商店里摆放了各种各样的玩具,有积木、拼图和遥控车等。

(3)每片法国梧桐的落叶,都像一个金色的小巴掌。

(仿写比喻)弯弯的月亮像小船。

(4)练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。

(缩句)小狗叫起来。

二、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

(改为“把”字句)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。

(缩句)列宁看到灰雀歌唱。

3.种子一边想-边努力生长。

(用加点词语造句)小明一边吃饭,一边看电视。

4.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

(修改病句)我们阅读课外书籍,可以增长知识,还能提高写作水平。

三、按要求写句子。

(1)小刺猬把散落的红枣归拢到一起。

(改为“被”字句)散落的红枣被小刺猬归拢到-起。

(2)脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层。

(组成一句通顺的话)他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。

(3)他跑得像兔子一样快。

(照样子,写句子)屋子里热得像蒸笼一样。

(3)她说出了自己的心事和心里话。

(修改病句)她说出了自己的心事。

四、按要求写句子。

1.用“有的....还有....说一句话。

雪花形状各异,有的像鹅毛,有的像棉花,还有的像柳絮。

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

(改写成反问句)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪了?3.人们把街道打扫得十分干净。

(“把”字句改成“被”字句)街道被人们打扫得十分干净。

4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是……(把句子补充完整)爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。

5.他乐于助人。

他很受欢迎。

(用关联词语合成一句话。

)因为他乐于助人,所以他很受欢迎。

五、按要求完成句子练习。

1.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

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小学三年级上册语文句子专项试卷一、按要求写句子。

1.胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。

(改为“把”字句)_____________________________________________________2.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

(缩句)______________________________________3.他近视。

他没有发现漏刮了一根胡子。

(用关联词把两句话合成一句话)______________________________________4.你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)______________________________________二、“把”字句、“被”字句练习。

1.把下列句子改为“把”字句。

(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

_________________________________________(2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_________________________________________2.把下列句子改为“被”字句。

(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。

_______________________________________________________三、句子大观园。

(接要求写向子)1.我不能忘记那掌声。

(调整语序,保持句意不变)__________________________2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。

(改为双重否定句)__________________________3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。

(根据意思写诗句)_____________________________________________________________4.紫的、黄的、白的花长出来了。

(改为拟人句)__________________________四、按要求写下列句子。

1.难道你感觉不到他的关心吗?(改变语气,意思不变)_____________________________2.这么远,箭不能射到。

(换一种写法,使句子语气更强烈)_____________________________3.星星在天空中一闪一闪的。

(把星星当作人来写)_____________________________4.雪花从天空中飘落下来。

(换一种写法,使句子更生动)_____________________________五、按要求写句子。

1.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

(缩句)___________________________________2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。

(改为反问句)___________________________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

(仿写)___________________________________六、按要求完成句子练习。

1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。

(改为“把”字句)________________________________________2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。

(缩句)________________________________________3.春天的景色很美。

我喜欢春天。

(用恰当的关联词合并为一句话)________________________________________4.春天,燕子从南方飞回来了。

春天,燕子从南方赶回来了。

(照样子,改写句子)一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

________________________________________________七、按要求写句子。

1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。

(改为“被”字句)_____________________________________2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管..什么样的,都.能钓上来。

(用加点词语造句)_____________________________________________________3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)_____________________________________________________4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。

(缩句)_________________________________5.小叶和小美听得入了神。

(改为反问句)_________________________________八、按要求写句子。

①小朋友的脚常被香味勾住。

(改为“把”字句)____________________________________②美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)____________________________________③远看,一片枫林就像团团燃烧的火焰。

(照样子写一写)____________________________________④秋天的大门不是秋雨打开的吗?(改成陈述句)____________________________________九、按要求完成句子。

(1)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

(修改病句)___________________________________________(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换种说法,意思不变)_________________________________________________________(3)他跑得.像兔子一样快。

(照样子,写句子)_________________________(4)“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。

(把提示语写在前面)______________________________________________十、按要求写句子。

1._____________沙滩上有_____________贝壳。

(扩句)2.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。

(缩句)_____________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

(用关联词合并为一句话)________________________________________________________4.大家一起朗读课文,那声音真好听!(改为反问句)___________________________________5.每天早上去公园锻炼身体。

(修改病句)___________________________________十一、按要求写句子。

1.一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。

(缩句)________________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(仿写句子)________________________________________3.小木偶穿着一顶蓝色的帽子。

(修改病句)________________________________________4.疫情期间,她拒绝戴口罩。

不配合做登记。

(用合适的关联词连成一句话)________________________________________5.小妹妹那么__________,那么___________。

(补充句子)十二、句子创作乐园(按要求写句子)。

1.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)___________________________________________________2.躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

这是一个______句,把__________比作_____________。

我会仿写一个这样的句子:________________________________________________3.我的心通通地跳着,震得树上的鸟窝都一动不动。

(仿写夸张句)_____________________________________________4.你必须一定要负责任。

(修改病句)___________________________________5.长长的头发在水里轻轻地荡来荡去。

(缩句)___________________________________十三、句子训练场。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改成陈述句)_____________________________________________2.写比喻句:从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_____________。

树叶在风中飘落,像____________________。

3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。

(改成“把”字句)_____________________________________________4.图书室里收藏着许多数不清的书。

(修改病句)_____________________________________________5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。

(缩句)_____________________________________________十四、按照要求完成下面句子练习。

1.藏在石块下的一只小虾被我捉到了。

(改成“把”字句)___________________________________2.那么长的头发,洗起来是很麻烦的。

(改成反问句)___________________________________3.植物学家把花圃修建得像钟面一样。

(改成“被”字句)___________________________________4.那些泡泡轻轻地飞起,是那么..美丽。

(用加点词造句)..自由,那么..圆满那么_________________________________________________5.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗?(改成陈述句)_________________________________________________6.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

(改为肯定句)_________________________________________________十五、根据要求完成下列句子练习。

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