2014.9世界历史上册练习题参考答案
(中学教材全解)2014届九年级历史上学期期末检测题 北师大版

期末检测题时间:60分钟分值:100分一、单项选择题(每小题2分,共20小题,40分)1.“人文主义思想通过绘画、文学作品和各种著作流传到社会各界,产生了巨大影响。
”下列作品与以上叙述不相吻合的是()A B C D2.在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑,一面的碑文是纪念麦哲伦,因为他率领的船队完成了人类历史上第一次环球航行;另一面是纪念菲律宾的一位勇士,因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。
这种看似矛盾的做法最能反映新航路开辟的()A.条件B.人物C.路线D.影响3.甲乙丙丁四位同学在争论19世纪上半期英国与法、美两国相比最大的优势,你赞同谁的观点()A.甲说:走上了资本主义道路B.乙说:率先完成了工业革命C.丙说:确立了君主立宪制D.丁说:资产阶级革命最早4.(2013·江苏南京)在英、法资产阶级革命中,资产阶级反对封建专制、捍卫民主法治的重要檄文有()①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《国际歌》A.①②③B.②④C.①③D.①③④[来5.资产阶级革命发展进程中,都曾通过立法巩固革命成果。
下列有关法律文献与相关历史事件搭配正确的是()A.英国资产阶级革命——《权利法案》B.法国大革命——《独立宣言》C.美国独立战争——《人权宣言》D.美国内战——《民法典》6.如果今年有人应邀参加了中国、美国、法国三国的国庆,他参加的顺序应是()A.美国、法国、中国B.美国、中国、法国C.法国、中国、美国D.中国、美国、法国7.(2013·江西)九年级(1)班同学在某次探究性学习中形成了以下结论:它充分体现了资本原始积累的血腥性;它客观上促进了新大陆的开发;它把灾难带给了非洲这片古老的大陆,部族之间的战争被挑起,上亿人口被掠夺。
据此可知,他们探究的是()A.新航路开辟B.三角贸易C.世界市场形成D.美国内战8.(2013·山西)历史上,面对殖民主义的侵略和掠夺,殖民地、半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。
九年级《世界历史》上册课后思考题、练习题答案

人教九年级《世界历史》上册课后思考题、练习题答案第一课人类的形成动脑筋男孩:直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
女孩:我不太同意这种说法,因为很多人认为火的使用才是具有决定意义的。
请你判断一下,他们谁说得对?答案提示:①直立行走首先使双手解放出来,用于制造工具和进行劳动,而能够制造工具和进行劳动,是人和动物的根本区别;②直立行走促进了脑的发育,使人从动物界完全分离出来。
练一练把下列完全形成的人进行分类(标上相应的字母)A、早期猿人B、晚期猿人C、早期智人D、晚期智人中国山顶洞人德国尼安德特人印尼爪哇人中国丁村人法国克罗马农人中国元谋人和北京人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”A、坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”B、印尼爪哇人、中国北京人和元谋人C、德国尼安德特人、中国丁村人D、法国克罗马农人、中国山顶洞人活动与探究辩一辩:请同学们分成两组,对父系氏族社会取代母系氏族社会的原因和后果进行讨论或辩论。
提示:1、氏族社会产生的作用。
①氏族社会实行族外群婚制,避免了血亲通婚对人的体质造成的危害;②氏族社会以血缘关系为纽带,增进了人们之间的凝聚力,推动了经济、文化事业的发展。
2、母系氏族和父系氏族的共同点和不同点。
共同点:①都以血缘关系为纽带;②都实行财产、分配的公有制。
不同点:①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位,父系氏族公社男子在社会中占主导地位。
②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。
③父系氏族公社后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。
第2课大河流域——人类文明的摇篮动脑筋:两位同学分别代表古代印度吠舍与婆罗门,就社会平等问题展开辩论,请说出双方可能说的话:答案提示:吠舍:我们终年劳作,不得休息。
我们生产了大量的粮食,养肥了成群的牛羊,制造了精美的生活、工艺用品,并把它们运到各地供你们享受,凭什么我们却不能与你们共享国家权力,甚至连我们的孩子与你们的孩子恋爱都要遭到你们的反对?婆罗门:该死的家伙,想造反啦?造物主用嘴制造了我们,而用腿生出了你们,难道嘴可以与腿平等吗?闭起你的臭嘴,给我好好干活去!别触犯神的意志。
2014九年级历史与社会九月检测试卷及答案(新教材)

九年级历史与社会九月检测卷一、选择题(20题,共40分)1.下列属于1 9世纪末美国向外扩张、争夺世界领土和地区霸权的行为有( )①从西班牙手中夺取波多黎各②从英国手中夺取菲律宾③把古巴变成自己的“保护国”④加入列强在中国的争夺A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.以下属于19世纪末20世纪初日本对外扩张、争夺世界领土和地区霸权的行为有( )①夺取东南亚②利用甲午战争战胜中国,侵占台湾③打败俄国,控制中国东北④吞并朝鲜A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.世界基本被瓜分完毕是在( )A. 19世纪中期B.19世纪末C.20世纪初D.20世纪20年代4.在瓜分世界和争取霸权的过程中,欧洲列强展开了激烈的军备竞赛。
其中最引人注目的是( )A.英法的陆军竞赛B.俄德的陆军竞赛C.英德的海军竞赛D.美俄的海军竞赛5.第一次世界大战爆发的根本原因是( )A.萨拉热窝事件B.资本主义国家政治经济发展不平衡C.两大军事集团疯狂扩军备战D.后起的帝国主义国家要求重新分割世界6.东欧某城有一块石碑,上面刻有文字:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我国人民对暴虐的反抗和对自由的向往。
”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线。
这个事件是( )A.莱克星顿枪声B.萨拉热窝事件C.查理一世命丧断头台D.波士顿倾茶事件7.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。
下表反映出第一次世界大战是( )第一次世界大战情况统计A.一场非正义的帝国主义战争B.人类历史上的空前浩劫C.世界反法西斯战争D.十月革命爆发的直接原因8.第一次世界大战后,帝国主义列强通过巴黎和会,重新确立了它们在欧洲、西亚和非洲统治的“新秩序”,对确立这一秩序有直接影响的条约是( )A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《五国公约》D.《联合国家宣言》9.巴黎和会讨论的焦点是( )A.苏俄问题B.中国问题C.国际联盟问题D.德国问题10.在瓜分世界和夺取霸权的过程中,向海上强国英国发起挑战,并很快成为欧洲第二海军强国的是( )A.德国B.法国C.英国D.俄国11.第一次世界大战爆发前,为了争夺世界霸权形成了两大军事集团。
九年级上册世界历史课后练习答案(2)

《世界历史》九年级上册动脑筋及课后练习题参考答案(二)95[动脑筋] “三角贸易”为西方国家资本主义的发展提供了充足的资金,推动了西方资本主义经济的快速发展。
97[练一练]C97[活动与探究] 1、从积极方面讲,殖民者的入侵加速了被殖民地国家自然经济的瓦解,促使了资本主义萌芽的发展。
2、从消极方面讲,残酷的掠夺阻碍了被殖民地国家的进步,使东方从属于西方。
102[动脑筋]玻利维亚 [练一练]C103[活动与探究]太平天国运动,失败了。
108[动脑筋]影响是:使国际工人运动进入一个新的历史时期,推动了工人运动的发展;为无产阶级战胜资产阶级,实行无产阶级专政,社会主义最终由理论变为现实奠定了思想基础;迫使资产阶级不得不改变统治策略,提高工人的待遇,完善资本主义统治制度。
例子:第一国际和巴黎公社的出现;十月革命的胜利和中国走上社会主义道路。
109[练一练]B111[动脑筋] “北方资产阶级为了发展生产,需要大批的劳动力,但南部奴隶制的存在,占用了大量的劳动力”“南方种植园主种植棉花,利润丰厚,但必须使用大量的廉价劳动力”两种观点正确与偏颇,然后得出战争的起因是奴隶制的存废问题。
112[动脑筋]英语广告的主要内容是:出售94名原产地的健康黑奴,其中有39名成年男子,15名男孩,24名妇女和16名女孩。
115[练一练]B115[活动与探究]该表反映了南北双方的不同力量,北方获胜是必然的。
118[动脑筋]①他们的说法都有一定道理,是站在不同角度观察的结果,但都不够全面。
②评价历史事件,首先要看它对历史产生的客观影响,这是问题的主要方面。
老人的说法是农奴制改革的积极作用,小孩的说法是农奴制改革的消极作用。
相比之下,俄国农奴制改革的积极作用是主要的。
120[练一练]D121[活动与探究]125[动脑筋]我们的生活会变得很不方便,如夜晚大街上变得漆黑一片、电视机无法打开、电车停运等等。
没有电灯之前,人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛照明。
2014年九年级9月月考历史试卷 Microsoft Word 文档

2014年9月月考九年级历史试卷(普)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
)1.目前比较普遍的观点认为现代人类起源于A.非洲南方古猿 B.非洲早期猿人 C.中国南方古猿 D.中国元谋人2.货币被称为一个国家的“名片”。
它不仅具有经济价值,它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化,它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。
那么,你知道右图这张精美的纸币应是A.美元B.英镑C.印度卢比D.埃及镑3.古代文明的形成深受自然环境的影响。
以下四个古代文明中,自然环境明显不同于其他三个的是A.古巴比伦文明B.古印度文明 C.古希腊文明 D.中华文明4.古印度是世界文明的发源地之一,下列与古印度无关的是A B C D5.生活在13世纪末的欧洲人想了解东方的物产、文化、风俗情况,并绘制当时的世界地图最应该翻阅的是下面哪本书?A.《医典》B.《医学集成》C.《马可·波罗游记》D.《汉谟拉比法典》6.同学们都知道《辛巴达航海》、《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁神灯》等脍炙人口的故事,它们均出自一部民间故事集。
这部故事集是A.《一千零一夜》B.《美狄亚》C.《被缚的普罗米修斯》D.《奥德赛》7.春节联欢晚会上,舞蹈“千手观音”博得了众人的喝彩。
你知道与这个词语相关的宗教吗?A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教8.“给我一个支点,我将手动撬动整个地球”。
这句话反映的科学原理是下列哪位科学家的成就A.阿基米德B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦9.一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为现代所有民主制度的源头。
”这里的“她”是指A.雅典B.斯巴达C.古印度D.罗马共和国10.西欧封建等级制度形成的基础是A.查理·马特改革B.丕平献土C.亚历山大东征D.罗马共和国的建立11.下列事件具有促进资本主义发展作用的是:①美国内战②明治维新③俄国1861年改革A.①②B.②③C.①③D.①②③12.美国独立战争的序幕是由下列哪一件事揭开的?A.波士顿倾茶事件B.莱克星顿枪声C.攻占巴士底狱D.苏格兰人民起义13.我们中国人有句话,叫“巾帼不让须眉”,在印度民族大起义中,可以当此美誉的人是A.克莱武 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.章西女王14.近几年索马里海盗活动猖獗。
2014九年级历史上册期末试题2份及答案2014九年级历史上册期末试题2份及答案

九年级历史上册期末试题2份及答案一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。
1.奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注:黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色;白人几乎独霸游泳、赛艇等项目;牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电,再破男子百米世界纪录。
你知道现代这些人种的差异显现出来是在什么时候吗?()A.早期猿人时期B.早期智人时期C.晚期猿人时期D.晚期智人时期2.“夫五千年以前,人户稀微,制作未备,何以能成此大工?”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问()A. 中国秦长城B. 古希腊帕特农神庙C. 汉谟拉比法典石柱D. 古埃及的金字塔3. 一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说:“牛马还要吃草睡觉,你这样对待我,简直不是我的主人!”结果,按该国的法律,这个奴隶的两只耳朵被割掉了。
这部允许如此残暴行径的法律是()A.民法法典B.哈佛拉法典C.汉谟拉比法典D.婆罗门法典4.小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”(右图)这一角色,其原型来自于历史人物()A.乔达摩?悉达多B.耶稣C.真主安拉D.宙斯神5.恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。
”这里的“现代世界的曙光”是指()A.西欧城市的复兴B.新航路的开辟C.文艺复兴D.工业革命6.右图是一幅漫画,画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。
这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。
与漫画反映的主题相关的历史事件是()A. 美国南北战争B. 美国独立战争C. 英国革命D. 美国黑人民权运动7. 他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。
但是,有一样东西是不会被人忘却的,它──《民法典》将永垂不朽。
”“他”指的是()A.克伦威尔B.林肯C.罗伯斯庇尔D.拿破仑8.“英国棉纺织完成从‘珍妮’纺纱机到‘缪尔’纺纱机,再发展到瓦特蒸汽机的‘三级跳’以使工业革命由此展开。
九年级(上)世界历史1——8课测试卷答案

湖滨新区黄墩中心学校2013—2014学年度第一学期九年级历史抽测试卷(第一次)参考答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1、此题考查对人种划分根据的了解。
划分人种的根据是人的体貌特征,而自然环境是出现体貌差异的原因,单纯的肤色不能确定属于哪一人种,语言不属于人的体貌特征,故正确答案应为A项。
2、A3、此题的命题意图在于考查对尼罗河在古代埃及文明发展中的作用的认识。
尼罗河是古代埃及文明的摇篮,而尼罗河流域优越的自然环境为孕育这一文明提供了条件。
正确答案为D 项。
答案:D C4、此题的命题意图在于考查对尼罗河在古代埃及文明发展中的作用的认识。
尼罗河是古代埃及文明的摇篮,而尼罗河流域优越的自然环境为孕育这一文明提供了条件。
正确答案为D 项。
答案:D5、此题考查对印度种姓制度具体内容的了解。
阅读相关材料可知:第四等级首陀罗是社会最底层的劳苦大众,他们绝大多数是非雅利安人,世代从事各种低贱的职业,有的甚至沦落为更低贱的“不可接触者”——贱民。
因此,D项的说法是正确的。
A项掌管宗教祭祀的是第一等级婆罗门,B项是第三等级吠舍,C项是第二等级刹帝利。
答案:D6、答案:B7、解答本题,可结合世界地图。
通过观察,我们会看到中亚细亚不属于古代希腊的地域范围。
因此,正确答案应为A项。
答案:A8、伯里克利是雅典民主政治的代表人物,斯巴达克是罗马奴隶大起义的领袖。
根据所学知识可知,公元前27年,屋大维建立元首制,独揽各项大权,他还被授予“奥古斯都”的称号,罗马从共和国时代进入帝国时代。
因此,罗马进入帝国时代是从屋大维开始的。
答案:D9、本题主要考查历史比较分析能力。
解答本题的关键是把握好日本大化改新的历史作用和大化改新开始的时间。
大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,使日本社会环境稳定下来,社会经济得到发展,为以后的繁荣发展奠定了基础。
大化改新开始于646年,对应中国历史,此时我国正处于唐朝贞观之治期间。
隋唐时期,中华文明的高度繁荣,使日本下决心以中国为师,改变自己的落后地位,故答案为A项。
2014年九年级历史上学期期末测试卷新人教版含答案

2014年九年级历史上学期期末测试卷(新人教版含答案)班别姓名学号成绩1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。
下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是()A、金字塔和象形文字B、汉谟拉比法典和楔形文字C、分封制度和青铜文明D、种姓制度和《天方夜谭》2、东罗马帝国的都城是在()A、君士坦丁堡B、迦太基C、克里特岛D、亚历山大3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。
从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了()A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B、当时有很多外国人在罗马学习、生活C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是()A、伊斯兰教-基督教-佛教B、基督教-伊斯兰教-佛教C、基督教-佛教-伊斯兰教D、佛教-基督教-伊斯兰教5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。
下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生()A、①②B、③④C、①②③D、①②③④6、下列图片中,具有典型西亚地域风格的建筑是()7、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。
其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是()A、荷马B、达·芬奇C、但丁D、莎士比亚8、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是()A、资产阶级和新贵族B、北方资产阶级和南方种植园主C、富裕商人和银行家D、苏格兰人民和议会军9、美国独立战争开始的标志性事件是()A、英国殖民者的殖民压迫B、莱克星顿枪声C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立D、萨拉托加战役10、表明法国大革命高潮结束的事件是()A、攻占巴士底狱B、法兰西第一共和国成立C、法国击退外国军队的进攻D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台11、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。
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2014年秋世界历史上册单元考试题参考答案世界历史上册单元考试题(一)一、单项选择题。
(每小题2分,共50分)26.(1)哥伦布;黑奴贸易;殖民争霸战争;(6分)(2)印度;英国;英国殖民统治对印度而言是灾难和祸害,造成了印度的落后与贫穷;(6分)(3)1857~1859年印度反英民族大起义;(2分)(4)新航路的开辟引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。
(2分)(每点2分,共16分)27.(16分)(1)图一:处死查理一世;图二:签署《独立宣言》;图三:巴黎人民攻占巴士底狱。
(6分)(2)英国《权利法案》;法国《人权宣言》;美国《独立宣言》。
《权利法案》为限制王权提供了法律保障;《独立宣言》宣告英属北美13个殖民地独立;《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建的专制的旗帜,它宣告了法国资本主义制度的诞生。
(6分)(3)①1775年,列克星顿的枪声,标志战争开始。
②1775年,第二届大陆会议召开,决定组建“大陆军”,任命华盛顿为总司令。
③1776年,第二届大陆会议通过《独立宣言》,宣告美利坚合众国独立。
④1777年,大陆军在萨拉托加战役取得胜利,成为战争的转折点。
⑤1781年,英军投降。
⑥1783年,英美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立,战争结束。
(每点1分,共4分。
要求①⑥必答,其他②③④⑤,任答两点即可)28.(1)英国;议会的重新召开;光荣革命(2)法国大革命(或法国资产阶级革命);雅各宾派专政;拿破仑专制统治时期(3)美国独立战争;十八世纪以后,英属北美殖民地的资本主义经济发展起来,英国采取高压政策,阻碍北美经济的发展;随着经济的发展,形成了一个统一的民族——美利坚民族(4)英国:克伦威尔;美国:华盛顿;法国:罗伯斯比尔(5)性质:同:都是资产阶级革命;异:英国资产阶级革命是资产阶级和新贵族领导的反对本国封建专制统治的斗争;美国独立战争是北美13个殖民地人民反对英国殖民压迫的民族独立战争。
结果:同:都取得了胜利,建立了资产阶级专政的政权;异:英国建立了君主立宪制的资本主义国家;美国成为总统制的联邦制国家;(每点1分,共18分)1世界历史上册单元考试题(二)26.(1)工业革命;18世纪60年代;棉纺织业;工业革命是生产技术上划时代的变革,极大地提高了社会生产力;(8分)(2)(蒸汽机作动力的) 轮船;火车机车;(4分)(3)依靠强大的科技实力;爱迪生;电灯;(6分)(4)认识:在发展经济的同时,要注意保护环境,做到可持续利用;经济的发展不应以破坏环境为代价。
(一点,言之有理即可。
)(2分)27.(1)第一次工业革命;蒸汽机为工业革命注入强大活力,蒸汽机这一新的动力的广泛应用,促进了一系列工业部门的技术革命,将人类社会推进到一个崭新的蒸汽时代。
(4分)(2)第二次工业革命;如:电灯的发明,改变了人类传统的照明方式等。
(4分)(3)反映了新技术从发明到应用的时间大为缩短,说明科技转化为生产力的速度加快;科技是第一生产力;(4分)(4)利:科技革命给人类带来了新的产品;弊:科技革命也有副作用,如环境污染、战争破坏等。
想法;不盲目乐观,也不杞人忧天,作为学生只有刻苦学习,掌握高科技,才能解决科技发展中的问题;(6分)(每点2分,共18分)28.(1)改良蒸汽机;珍妮纺纱机;水力织布机;蒸汽机车;铁壳海轮等。
(3个,每个1分,3分)(2)人类跨入电气时代;是第二次工业革命的产品;电力广泛应用为第二次工业革命的标志;使用的能源都是电力。
(3点,每点1分,3分)(3)1879年美国人爱迪生研制成功耐用电灯泡;1903年美国人莱特兄弟制成飞机;1876年定居美国的贝尔发明了电话;1896年美国人福特制成四轮汽车;1902年美国匹兹堡KDKA台最早无线电广播。
(3点,每点1分,3分)(4)观点:科学技术是社会进步的核心动力,但也是一把双刃剑,我们要化害为利,坚持可持续发展的观点,爱护环境,保护我们的家园,绝不可以环境为代价发展科技。
科技的积极作用:如加强了世界的联系,扩大了人们的视野,改变人们的生活方式,提高了社会生产力等;消极影响:如导致环境污染,战争爆发,亚非拉的贫穷等。
(观点1分,2积极1分,消极1分,有理即可)(3分)(每点1分,共12分)世界历史上册单元考试题(三)26.(1)美国独立战争;因为独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治,实现了民族的独立;而且走上了资本主义道路,促进了美国资本主义经济的发展。
(3分)(2)主张废除奴隶制;维护国家统一。
美国联邦政府;(3分)(3)南方的种植园奴隶制经济;北方的资本主义经济制度;奴隶制的存废;美国内战(美国南北战争);《宅地法》;《解放黑奴宣言》;(6分)(4)背景:美国南北战争初期,北方在军事上一再失利,引起人民群众的强烈不满;作用:废除了黑人奴隶制度,调动了人民的积极性,扭转了战局,为北方最终获得胜利打下基础,为美国资本主义发展扫清了又一大障碍。
(4分)27.(1)农奴制;1861年改革(或农奴制改革);(4分)(2)明治维新;“废藩置县”;(4分)(3)俄国:农奴解放时可从地主那里赎买一块份地;日本:允许土地自由买卖;(4分)(3)成为两国历史上重大的转折点;有利于两国资本主义的发展;增强了两国的国力等。
(任答两点即可,4分)(每点2分,共16分)28.⑴材料一:美国南北战争(美国内战或美国废除黑人奴隶制);材料二:俄国废除农奴制改革(俄国1861年改革、俄国农奴制改革);材料三:日本明治维新。
都促进(推动)了资本主义发展。
(每点2分,共8分)(2)创办近代企业,引进西方技术;提倡文明开化,大力发展教育;或改革封建军制,创建近代化军队。
局限性:改革不彻底,保留了大量的封建残余;(每点2分,共6分) (3)坚持改革开放,善于学习先进文明成果;重视教育和人才的培养;维护国家统一,为经济发展创造良好环境;对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕;坚持民族团结、民族平等,共同繁荣原则等。
(答出2点,4分)(每点2分,共18分)世界历史上册单元考试题(四)326.(1)时代精神:人文主义;理由:马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。
(4分)(2)核心内容:人人平等;攻占巴士底狱,法国大革命爆发;通过了《人权宣言》、《法典》等巩固资产阶级革命成果的文献;法兰西第一共和国成立;处死路易十六;雅各宾派专政。
(史实两点,共6分);(3)主要观点:只有引进西方民主、科学,才可以救国;新文化运动(4分)(4)影响:解放了人们的思想,促进了社会变革,推动了社会的进步。
(2分)(每点2分,共16分)。
27.(1)文艺复兴运动;人文主义;《神曲》;(6分)(2)启蒙运动;法国;理性主义;为美国独立战争和法国大革命的爆发提供了锐利的思想武器或奠定了思想基础。
(8分)(3)辛亥革命;三民主义;(4分)(每点2分,共18分)。
28.(1)三国同盟;三国协约。
三国同盟:德国;奥匈帝国;意大利;三国协约:英国;法国;俄国。
巴尔干半岛。
(9分)(2)是;萨拉热窝事件。
非正义的帝国主义战争(3分)(3)①A;②B(2分);(4)愿未来的世界和平永驻;人类和平共处;没有战争、没有硝烟;各国和谐发展等。
(2分,两点即可得分,其他符合题意,言之有理也可得分)世界历史上册单元考试题(五)26.(1)政策: 新经济政策;主要内容: 用固定的粮食税代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食归农民支配;除重要工矿企业由国家经营外,中小企业可允许本国和外国资本家经营;废除平均主义的配给制,商品通过市场用货币自由交换;(8分)(2)罗斯福;目的: 为了尽快摆脱经济危机; 中心措施: 《产业复兴法》;(6分)(3)共同成效: 都促进了经济的恢复和发展, 人民的生活得到改善; 都巩固了政权, 缓和了社会矛盾。
(2分)启示:建设社会主义也需要运用市场和商品货币关系等经济手段;国家干预经济是科学发展的重要途径;政府要关注民生。
(言之有理,一点,2分)427.(1)法;美;英;处置战败后的德国;《凡尔赛和约》或《对德和约》;(5分)(2)《凡尔赛和约》将原来由德国控制的山东交由日本控制;这个消息传入北京,引起五四运动爆发。
《九国公约》名义上尊重中国的独立和领土完整;但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放,机会均等”的原则;使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
(5分)(3)对。
因为20年后的1939年又爆发了第二次世界大战。
(2分)(4)凡尔赛——华盛顿体系是帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系;或答凡尔赛——华盛顿体系建立了战后帝国主义的世界新秩序,一定程度上缓解了国际之间矛盾;或答凡尔赛——华盛顿体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物,它不可能消除帝国主义争夺世界的矛盾。
(2分)28. (1)特点:涉及范围特别广;持续时间比较长;破坏性特别大。
德国;日本;(5分)(2)背景:1929年爆发的经济危机对美国经济打击沉重;(1分)(2)主要措施:①财政方面,大力整顿银行,恢复银行的信用;②工业方面,实行产业复兴法,防止盲目竞争引起生产过剩,以及工人有权组织工会,以工代赈,大规模兴建公共工程,刺激消费和生产;③农业方面,缩减农业产量,稳定农产品价格。
看法:使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏;为资本主义国家干预经济生活提供范例;但由于产生危机的根源依然存在,它并不能化解资本主义的社会矛盾,也无法使美国避免新的危机。
(看法一正一反,共5点,10分)(3)①加强国际间的经济交往与合作;②加强国家对经济的干预和指导;③加强国家对经济的宏观调控与管理;④加强政府的执政能力;⑤大力发展经济;⑥扩大内需、刺激消费等(言之有理即可,答对两点,2分)世界历史上册单元考试题(六)一、单项选择题(每题1分,共16分)二、综合题(共34分)26.(1)德国;捷克斯洛伐克;(2)纵容德国侵略,伙同德、法、意签订慕尼黑协定;出卖、牺牲了捷克斯洛伐克;绥靖政策;致使德国更加肆无忌惮,发动了第二次世界大战。
(3)由纵容法西斯侵略的妥协政策;转变为坚决抗击法西斯的侵略。
(每点2分,共16分)27.(1)夺取殖民地和世界霸权;凡尔登战役;(4分)(2)德国闪击波兰;德国闪击苏联;日本偷袭珍珠港。
(6分)5(3)史实:26国签署《联合国家宣言》(或建立国际反法西斯联盟);美英苏的雅尔塔会议;英美盟军的诺曼底登陆战役;苏联参加对日作战等。
(答出两例即可)影响:签署《联合国家宣言》,国际反法西斯联盟建立:壮大了反法西斯的力量;鼓舞了世界人民反法西斯的斗志;加速了反法西斯战争的胜利。
诺曼底登陆战役:开辟了欧洲第二战场,使德军陷入苏军和英美盟军东西夹击的铁钳之中,加速了德国法西斯的灭亡苏联参加对日作战(雅尔塔会议):加速了法西斯的灭亡等。