最新统编-部编人教版六年级下册语文:试题-专项卷——非连续性文本阅读(含答案)

专项卷——非连续性文本阅读一、阅读下面的材料,完成练习。

(15分)希望小学春季田径运动会竞赛规程运动会时间:2019年4月20日运动会地点:希望小学操场运动会分组:按年级分组年级田赛径赛一、二年级立定跳远、沙包掷远50米、迎面接力(男、女各10人) 三、四年级前抛实心球、跳远、跳高50米、100米、4×100接力五、六年级前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4×100接力参赛办法:1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。

(不含集体项目)2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。

3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。

录取名次及计分办法:单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。

前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。

根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。

序号观点判断正误原因1 运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。

2 参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。

3 六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。

二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。

(11分)1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。

(5分)A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。

B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。

C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。

D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。

2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。

(6分)三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。

(32分)生活垃圾分类指导1.进行垃圾处理科学化的前提是;是对垃圾进行分类处置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

(9分)2.根据材料判断下面的说法是否正确。

(12分)(1)生活垃圾分类,就是在源头上将垃圾分类投放,并通过分类收集,进行资源化、无害化处理。

( )(2)厨余垃圾、金属、瓶罐、废旧家用电器等属于无用垃圾,不需要回收。

( )(3)生活垃圾不能随意堆放或简单填埋,否则会污染空气和地下水源,孳生细菌,传染疾病,间接危害人类健康。

( )3.结合上面的材料,说说实行生活垃圾分类的好处有哪些。

(6分)4.王乐乐所在的学校正在倡导同学们开展“进行垃圾分类,营造清洁校园”的活动,请你帮忙为活动设计一条宣传语,号召更多的同学参与到活动中来。

(5分)四、阅读下面的材料,完成练习。

(22分)×××图书馆读者须知欢迎您前来我馆阅览和外借馆藏的书刊、文献资料,参观我馆举办的各类文化艺术展览,参加我馆举办的各类公益性讲座和读者活动。

1.我馆主要的文献阅览区域设在A区和C区,展览厅设在D区,讲座在多功能厅(B区)举办。

A区为古籍、近代文献阅览区和专利、标准等特种科技文献阅览区,C区为现代文献阅览和外借区。

读者可凭有效阅览证和外借证进入阅览和外借区域。

2.进入阅览区域的读者,请将自备书刊、包袋(大于20*14厘米)、食品等物品寄存一楼寄包处(闭馆后,请勿将物品遗留在寄包柜内)。

3.阅览室内请保持安静,移动通信设备请设置为静音状态。

阅览区设有免费饮水点,请勿在阅览区内饮食、喝有色或含糖饮料。

4.请在指定区域使用电源,勿擅自外接电源或充电,注意用电安全。

5.本馆全年对外开放。

提供24小时还书服务(正门的门卫室)。

一楼总咨询台提供咨询导引服务。

请爱护文献资料和一切公共财物,遵守“七不”规范,遵守本馆的借阅规则,让我们共同营造舒适、安静的阅览环境和良好的借阅秩序。

1.暑假期间,徐宁宁到图书馆听专家的“经典阅读讲座”,他应该到区;张耀扬要去借阅外国名著《安妮日记》,他应该到区。

(6分)2.如果不知馆内的图书如何分类,找不到需要的图书,可以到进行咨询,在阅览室内要注意保持安静,移动通信设备要设置为状态。

(6分)3.下面做法中,符合“读者须知”的一项是( )。

(5分)A.夏铭持有效阅览证进入C区,借阅图书并阅览文献。

B.当我们阅读时遇到问题应与同伴小声交流,保持阅览环境的安静。

C.当我们进入阅览区域后应把所带的物品放到寄存处,离开时携带不方便可放在寄包柜内。

D.当我们所带的手机没电了,可以用自己的充电宝进行充电,不过应注意用电安全。

4.如果在阅览室悬挂名言,下面不恰当的是( )。

(5分)A.书籍是全世界的营养品。

——莎士比亚B.书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向C.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘D.如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

——池莉五、阅读下面的说明书,完成练习。

(20分)板蓝根颗粒说明书(部分)主要成分板蓝根功能主治清热解毒,凉血利咽。

用于肺胃热盛所致的咽喉肿痛、口咽干燥;急性扁桃体炎等。

用法用量口服,一次3克,一日3次。

注意事项1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。

2.高血压、心脏病等慢性病严重者应在医师指导下服用。

3.儿童、孕妇应在医师指导下服用。

4.扁桃体有化脓或发热体温超过38℃的患者应去医院就诊。

5.服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

6.对本品过敏者禁用..,过敏体质者慎用..。

7.本品性状发生改变时禁止使用。

8.儿童必须在成人监护下使用。

9.如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

10.本品有效期为36个月。

1.板蓝根颗粒药品的主要成分是,它的药物功能是,药品的保质期是。

(6分)2.注意事项第6条中,“禁用”“慎用”可以互换吗?说说你的理解。

(8分)3.下面说法中,不正确的一项是( )。

(6分)A.慢性病严重者以及儿童、孕妇都应该在医师指导下服用。

B.发热体温超过38℃时,可以通过及时服用板蓝根颗粒来清热降温。

C.服用板蓝根颗粒时,如果还需服用其他药品,要咨询医师或药师后再服用。

D.服用板蓝根颗粒时,不要抽烟喝酒,不要吃辛辣、鱼腥食物。

参考答案一、1.×检录后不得离队2.√3.×各项目每班可报3名学生。

二、1.A2.与同学合买同系列的五本书合适。

单买《汤姆·索亚历险记》需要9.90元,而与同学合买同系列的五本书需要39.9元,平均每本只需7.98元,可以便宜近两元钱。

三、1.垃圾分类收集垃圾分类充分回收利用可回收物,变废为宝2.(1)√(2)×(3)×3.充分回收利用可回收物,变废为宝;可以减少环境污染;可以减少垃圾处理量和处理费用。

4.垃圾分类从你我做起,和谐校园因你而美丽。

四、1.B C2.一楼总咨询台静音3.D4.C五、1.板蓝根清热解毒,凉血利咽36个月2.不可以。

“禁用”是禁止使用,“慎用”是指谨慎使用,并非绝对不能用。

对板蓝根过敏者一定不能使用板蓝根颗粒,否则会造成严重后果。

过敏体质者不一定对板蓝根过敏,但要谨慎使用药物。

3.B一、阅读理解1.阅读下文,回答问题。

有些东西比签名更重要在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都________所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。

一次,市里举行小学生篮球赛。

乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:希望母亲能陪他同往。

在赛场上,()看到母亲的目光,他()能发挥出最好的水平。

母亲笑了,说:“那当然。

你就是不说,我和你父亲也会去的。

”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只希望你去。

”母亲很是惊奇,问这是为什么。

他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。

”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们商量着去做就行了。

”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲慈爱地抚摸着他的头,说:“我祝你能赛出好的成绩!”比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了________。

在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。

母亲也很高兴,说:“要是你父亲知道了这个消息,他一定会放声高歌的。

”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲接受不了他的口气,尖叫起来,说:“你必须要告诉我这是为什么!”乔治________地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。

”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会伤害到你的父亲。

你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。

”母亲说:“那一年你才两岁,父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑,忽然,辆汽车疾驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。

”乔治顿时呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不可能!不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。

”两人慢慢地走着。

母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最喜欢的作家。

”养治惊讶地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我告诉你。

你不信可以去问你的老师。

”乔治把运动服塞在母亲的怀里说:“你等着。

”就急地向学校跑去。

老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们遗露这些,是怕影响你的成长。

但现在你既然知道了,那我就不妨告诉你,你父亲是一个伟大的人。

乔治激动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。

两天以后父亲回来,一进门,乔治就地说:“爸爸,我问你一件事。

”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。

”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。

”乔治说:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回答我。

”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。

”乔治拿出一本书来,说:“你先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。

布莱特。

”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。

”然后笑了起来。

多年以后,乔治成为一名出色的记者。

当有人让他介绍自己的成功之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。

(1)在文中括号里填上合适的关联词。

在赛场上,________看到母亲的目光,他________能发挥出最好的水平。

(2)选择下列合适的词语填在文中横线上。

满不在乎急不可待汗马功劳平淡无奇①在乔治的记忆中,父亲一直就是瘸着一条腿走路的,他的一切都________所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?②比赛很快就结束了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了________。

③乔治________地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。

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统编部编人教版六年级下册语文:非连续性文本阅读(word版)

统编部编人教版六年级下册语文:非连续性文本阅读(word版)

11月22日(周六) 白天:晴转多云 夜间:多云 8~12℃ 南风3~4级 空气质量:重度污染PM2.5指数:198今日穿衣指数:建议穿羊毛衫非连续性文本阅读一、阅读图表,完成练习。

成绩学校优秀 良好 合格 不合格 城区小学42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12%注:上表是对9120名五年级学生(其中农村学生5081人)“读书活动”考查成绩区域统计情况。

1.请你根据统计呈现的内容,提取两条有思考价值的信息写下来。

2.请你分析产生这种现象的原因。

3.如果你向该校语文老师提建议,该如何提高学生的课外阅读质量呢?二、根据下面的天气预报信息完成题目。

李爷爷今年70多岁了,视力模糊,看不清天气预报图,不知道今天的天气情况怎样,该穿多少衣服,能不能晨练。

请你用连贯的话告诉李爷爷。

三、请仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

1.用简洁的语言介绍漫画内容。

2.指出这幅漫画的寓意。

四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图,阳台均备有逃生绳。

假如室内客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的陈粤先生应怎样逃生?有几种方法?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。

五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图,回答问题。

1.这幅图上有什么?各表示什么意思?2.这幅图想宣传什么?3.你认为这幅图好在哪些方面?4.由这幅图你想到了什么名言警句?六、阅读下面的有关材料,回答问题。

材料一:近年来,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁为何如此受旅客们的青睐呢?从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅途时间,拉近了人们的距离。

对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。

坐过高铁的人都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。

不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。

部编版语文六年级下册 非连续性文本阅读(含答案)

部编版语文六年级下册  非连续性文本阅读(含答案)

专项卷——非连续性文本阅读一、阅读下面的材料,完成练习。

(15分)希望小学春季田径运动会竞赛规程运动会时间:运动会地点:希望小学操场运动会分组:按年级分组年级田赛径赛一、二年级立定跳远、沙包掷远50米、迎面接力(男、女各10人) 三、四年级前抛实心球、跳远、跳高50米、100米、4×100接力五、六年级前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4×100接力参赛办法:1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。

(不含集体项目)2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。

3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。

录取名次及计分办法:单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。

前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。

根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。

序号观点判断正误原因1 运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。

2 参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。

3 六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。

二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。

(11分)1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。

(5分)A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。

B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。

C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。

D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。

2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。

(6分)三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。

(32分)生活垃圾分类指导1.进行垃圾处理科学化的前提是; 是对垃圾进行分类处置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

(9分)2.根据材料判断下面的说法是否正确。

(12分)(1)生活垃圾分类,就是在源头上将垃圾分类投放,并通过分类收集,进行资源化、无害化处理。

统编-部编人教版六年级下册语文:试题-专项卷——非连续性文本阅读(含答案)

统编-部编人教版六年级下册语文:试题-专项卷——非连续性文本阅读(含答案)

专项卷——非连续性文本阅读一、阅读下面的材料,完成练习。

(15分)希望小学春季田径运动会竞赛规程运动会时间:2019年4月20日运动会地点:希望小学操场运动会分组:按年级分组年级田赛径赛一、二年级立定跳远、沙包掷远50米、迎面接力(男、女各10人) 三、四年级前抛实心球、跳远、跳高50米、100米、4×100接力五、六年级前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4×100接力参赛办法:1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。

(不含集体项目)2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。

3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。

录取名次及计分办法:单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。

前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。

根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。

序号观点判断正误原因1 运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。

2 参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。

3 六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。

二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。

(11分)1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。

(5分)A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。

B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。

C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。

D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。

2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。

(6分)三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。

(32分)生活垃圾分类指导1.进行垃圾处理科学化的前提是;是对垃圾进行分类处置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

(9分)2.根据材料判断下面的说法是否正确。

2020统编-部编人教版六年级下册语文:试题-专项卷——非连续性文本阅读(含答案)

2020统编-部编人教版六年级下册语文:试题-专项卷——非连续性文本阅读(含答案)

专项卷——非连续性文本阅读一、阅读下面的材料,完成练习。

(15分)希望小学春季田径运动会竞赛规程运动会时间:2019年4月20日运动会地点:希望小学操场运动会分组:按年级分组年级田赛径赛一、二年级立定跳远、沙包掷远50米、迎面接力(男、女各10人) 三、四年级前抛实心球、跳远、跳高50米、100米、4×100接力五、六年级前抛实心球、跳远、跳高100米、800米、4×100接力参赛办法:1.各项目每班可报3名学生,每人限报2项。

(不含集体项目)2.运动员提前20分钟到检录处检录,检录后不得离队。

3.参加比赛的运动员必须胸前背后粘贴号码。

录取名次及计分办法:单项录取前6名,分别按7、5、4、3、2、1计分。

前三名发放奖品,4、5、6名只计分不发奖品,团体赛双倍计分。

根据“竞赛规程”的相关内容作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”,并说明原因。

序号观点判断正误原因1 运动员提前20分钟到检录处即可,然后自由活动。

2 参加比赛的运动员必须胸前背后佩戴号码。

3 六(1)班学生善于长跑,有5名同学报了800米项目。

二、阅读下面某网店的名著标识材料,完成练习。

(11分)1.对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中,不正确的一项是( )。

(5分)A.这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式,有助于学生理解名著内容。

B.这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。

C.这本书适合9—12岁的儿童阅读。

D.这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。

2.从经济角度看,是单买《汤姆·索亚历险记》合适,还是与同学合买同系列的五本书合适?说说你的理由。

(6分)三、阅读下面的“生活垃圾分类指导”材料,完成练习。

(32分)生活垃圾分类指导1.进行垃圾处理科学化的前提是;是对垃圾进行分类处置的重要环节; 是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。

(9分)2.根据材料判断下面的说法是否正确。

六年级下册语文试卷-非连续性文本阅读(含答案)-人教部编版

六年级下册语文试卷-非连续性文本阅读(含答案)-人教部编版

11月22日(周六) 白天:晴转多云 夜间:多云 8~12℃ 南风3~4级 空气质量:重度污染PM2.5指数:198今日穿衣指数:建议穿羊毛衫非连续性文本阅读一、阅读图表,完成练习。

成绩学校优秀 良好 合格 不合格 城区小学42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12%注:上表是对9120名五年级学生(其中农村学生5081人)“读书活动”考查成绩区域统计情况。

1.请你根据统计呈现的内容,提取两条有思考价值的信息写下来。

2.请你分析产生这种现象的原因。

3.如果你向该校语文老师提建议,该如何提高学生的课外阅读质量呢?二、根据下面的天气预报信息完成题目。

李爷爷今年70多岁了,视力模糊,看不清天气预报图,不知道今天的天气情况怎样,该穿多少衣服,能不能晨练。

请你用连贯的话告诉李爷爷。

三、请仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

1.用简洁的语言介绍漫画内容。

2.指出这幅漫画的寓意。

四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图,阳台均备有逃生绳。

假如室内客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的陈粤先生应怎样逃生?有几种方法?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。

五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图,回答问题。

1.这幅图上有什么?各表示什么意思?2.这幅图想宣传什么?3.你认为这幅图好在哪些方面?4.由这幅图你想到了什么名言警句?六、阅读下面的有关材料,回答问题。

材料一:近年来,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁为何如此受旅客们的青睐呢?从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅途时间,拉近了人们的距离。

对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。

坐过高铁的人都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。

不仅提供无线wifi、充电插座、沙发床、平板电脑等用品,而且商务座还有乘务员贴心服务。

部编版语文六年级下册 期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册  期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

人教部编版六年级语文下册期末冲刺培优卷——非连续性文本阅读(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号:.一、非连续性文本阅读。

某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。

下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。

请细心阅读,完成练习。

调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物1.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点,2分)______________________________________________________________________________ ___________________________________2.读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。

(2分)对教师,你会建议:______________________________________对学生,你会建议:______________________________________3.如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两项:_ ____________、_____________。

(2分)二、非连续性文本阅读。

材料一:一般我们把垃圾分为四类:可回收垃圾、厨房垃圾、其他垃圾和有害垃圾。

可回收垃圾包括:纸类、金属、玻璃、塑料制品等。

厨房垃圾包括:食物残余、菜梗菜叶、果壳瓜皮等。

其他垃圾包括:废旧衣物、破旧陶瓷品、一次性餐具等。

有害垃圾包括:电池、废旧灯管灯泡、过期药品、废弃水银温度计等。

材料二:垃圾分类被称为“最难推广的一件小事”。

一些垃圾分类做得比较好的国家,公民的环保意识也不是一朝一夕形成的。

比如,德国人从幼儿园就开始接受垃圾分类教育,大学也有垃圾处理的相关课程和专业,培养了大量的专业人才。

经过几十年的努力,目前德国的生活垃圾回收率是65.6%,是世界上垃圾分类水平最高的国家之一。

材料三:A市对“影响自觉进行垃圾分类的因素”做了调查统计,发现纵使人们对于垃圾分类并不陌生,但垃圾分类始终未能深入人心。

(部编版)六年级语文下册非连续性文本阅读(含答案)

11月22日(周六) 白天:晴转多云 夜间:多云 8~12℃ 南风3~4级 空气质量:重度污染PM2.5指数:198今日穿衣指数:建议穿羊毛衫 部编版六年级语文下册非连续性文本阅读一、阅读图表,完成练习。

成绩学校优秀 良好 合格 不合格 城区小学42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12%注:上表是对9120名五年级学生(其中农村学生5081人)“读书活动”考查成绩区域统计情况。

1.请你根据统计呈现的内容,提取两条有思考价值的信息写下来。

2.请你分析产生这种现象的原因。

3.如果你向该校语文老师提建议,该如何提高学生的课外阅读质量呢?二、根据下面的天气预报信息完成题目。

李爷爷今年70多岁了,视力模糊,看不清天气预报图,不知道今天的天气情况怎样,该穿多少衣服,能不能晨练。

请你用连贯的话告诉李爷爷。

三、请仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

1.用简洁的语言介绍漫画内容。

2.指出这幅漫画的寓意。

四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图,阳台均备有逃生绳。

假如室内客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的陈粤先生应怎样逃生?有几种方法?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。

五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图,回答问题。

1.这幅图上有什么?各表示什么意思?2.这幅图想宣传什么?3.你认为这幅图好在哪些方面?4.由这幅图你想到了什么名言警句?六、阅读下面的有关材料,回答问题。

材料一:近年来,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁为何如此受旅客们的青睐呢?从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅途时间,拉近了人们的距离。

对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。

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人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(四)(含答案)

人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(四)(含答案)六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练四一、阅读下面的材料,完成练习。

材料一:把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!(选自沈从文《腊八粥》)材料二:腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。

阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。

……等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子。

院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子下锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。

(选自刘绍棠《本命年的回想》)材料三:对联也是过年不可缺少的重要物品。

那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的。

父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。

我在旁边地看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的羡慕。

当红红的对联贴到墙上门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。

(选自老舍《过年》)1.请根据以上材料,照样子完成填空。

材料一写的是腊八节喝腊八粥的故事。

材料二写的是材料三写的是这些都是描写2.在以上材料中,各有一个体现出传统节日风俗习惯的事物,它们分别是()A.腊八粥、饺子、对联B.小米饭、饺子、对联C.对联、饺子、腊八粥D.腊八粥、鞭炮、对联3.读读上上述材料,想一想作者是怎样把事情写详细的,完成练习。

A.通过具体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细。

B.通过场景和描写人物的言行表现民风民俗。

C.用拟人的方法描写食物的色、香、味,令人垂涎三尺。

材料一材料二材料三4.请仿照相关材料的写法,从下面的词语中任选一个,试着写一写。

月饼粽子元宵赛龙舟猜灯谜舞狮子二、非连续性文本阅读留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

统编版语文六年级下册非连续性文本阅读(Word版含答案)

11月22日(周六) 白天:晴转多云 夜间:多云 8~12℃ 南风3~4级 空气质量:重度污染PM2.5指数:198今日穿衣指数:建议穿羊毛衫非连续性文本阅读一、阅读图表,完成练习。

成绩学校优秀 良好 合格 不合格 城区小学42% 45% 11% 2% 农村小学 17% 34% 37% 12%注:上表是对9120名五年级学生(其中农村学生5081人)“读书活动”考查成绩区域统计情况。

1.请你根据统计呈现的内容,提取两条有思考价值的信息写下来。

2.请你分析产生这种现象的原因。

3.如果你向该校语文老师提建议,该如何提高学生的课外阅读质量呢?二、根据下面的天气预报信息完成题目。

李爷爷今年70多岁了,视力模糊,看不清天气预报图,不知道今天的天气情况怎样,该穿多少衣服,能不能晨练。

请你用连贯的话告诉李爷爷。

三、请仔细观察下面这幅漫画,回答问题。

1.用简洁的语言介绍漫画内容。

2.指出这幅漫画的寓意。

四、下图是某住宅楼九楼的938号平面示意图,阳台均备有逃生绳。

假如室内客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的陈粤先生应怎样逃生?有几种方法?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。

五、仔细观察下面这幅公益广告《关爱老人》图,回答问题。

1.这幅图上有什么?各表示什么意思?2.这幅图想宣传什么?3.你认为这幅图好在哪些方面?4.由这幅图你想到了什么名言警句?六、阅读下面的有关材料,回答问题。

材料一:近年来,中国高铁的发展速度突飞猛进,已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具,那么,高铁为何如此受旅客们的青睐呢?从最初的“绿皮车”到快速列车,速度的提升缩短了旅途时间,拉近了人们的距离。

对于高铁,速度更是在快速列车的基础上翻了一番,在这个生活节奏愈来愈快的时代,跟时间赛跑的观念早已深入人心。

坐过高铁的人都知道,高铁舒适度高,服务质量跟航空不相伯仲,细节也是追求尽善尽美。

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部编版语文六年级下册 期末非连续性文本阅读专项测试卷(含答案)

人教部编版六年级语文下册期末冲刺培优卷——非连续性文本阅读(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号:.一、非连续性文本阅读。

某小学五年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。

下面是对该小学学生阅读情况的调查统计表。

请细心阅读,完成练习。

调查项目:学生最喜欢阅读哪类读物1.分析上面的表格,你获得了什么信息?(不少于两点,2分)______________________________________________________________________________ ___________________________________2.读完上面的表格,关于阅读,请你给下列对象提一些建议。

(2分)对教师,你会建议:______________________________________对学生,你会建议:______________________________________3.如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?请写出两项:_ ____________、_____________。

(2分)二、非连续性文本阅读。

材料一:一般我们把垃圾分为四类:可回收垃圾、厨房垃圾、其他垃圾和有害垃圾。

可回收垃圾包括:纸类、金属、玻璃、塑料制品等。

厨房垃圾包括:食物残余、菜梗菜叶、果壳瓜皮等。

其他垃圾包括:废旧衣物、破旧陶瓷品、一次性餐具等。

有害垃圾包括:电池、废旧灯管灯泡、过期药品、废弃水银温度计等。

材料二:垃圾分类被称为“最难推广的一件小事”。

一些垃圾分类做得比较好的国家,公民的环保意识也不是一朝一夕形成的。

比如,德国人从幼儿园就开始接受垃圾分类教育,大学也有垃圾处理的相关课程和专业,培养了大量的专业人才。

经过几十年的努力,目前德国的生活垃圾回收率是65.6%,是世界上垃圾分类水平最高的国家之一。

材料三:A市对“影响自觉进行垃圾分类的因素”做了调查统计,发现纵使人们对于垃圾分类并不陌生,但垃圾分类始终未能深入人心。

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