第11课第一站做自立自强的人PPT课件
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第11课 做一个自强的人
周恩来 詹天佑 戚继光 林则徐
史铁生 许海峰
钱学森
邓稼先
本课小结
1.如何设立并实现目标？ 设立的目标要可行； 设立的目标要长远； 把目标转化为实际行动； 脚踏实地，分阶段实现目标； 2.如何做一个自强的人？ 要有明确的奋斗目标，把目标转化为实际行动； 要脚踏实地，分阶段实现目标； 要有坚强的意志，坚持不懈，不轻言放弃。
做自强的人，一定要 有明确的目标
理想是石，敲出星星之火； 理想之火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路！ 理想是路，引你走到黎明。 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓荫。 请乘理想之马，挥鞭从此启程， 路上春色正好，天上太阳正晴。 ——流沙河
阅读教材P125游泳天才查德威克的故事，思 考：她为什么未能成功游到海峡对岸？ 因为大雾挡住了她的目标，在她看不到目标， 加上体力不支的情况下，她不得不放弃。
故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年 智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年 独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则 国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄 于地球，则国雄于地球。
——[晚清] 梁启超《少年中国说》
第11课
——人生当自强
自立自强是一种优秀的品质
预习目标: 1、做一个自强的人为什么需要目标？ 2、目标怎样设立？ 3、如何实现目标？ 4、如何做一个自强的人？
坚持不懈地去实现目标
华特〃迪士尼 (也叫做沃尔特〃迪斯尼）（Walt Disney，全名： Walter Elias Disney 1901年12月5日—1966年12月15日）美国著名动画大 师、企业家、导演、制片人、编剧、配音演员、卡通设计者， 举世闻名的迪士尼公司创始人。一位备受美国人民热爱和怀念 的长者。他获得了56个奥斯卡奖提名和7个艾美奖。华特〃迪士 尼是世界上获得奥斯卡奖最多的人。他和他的职员一起创造了 许许多多著名、受世人欢迎的卡通角色，包括那个被无数人喜 爱的经典卡通形象、华特〃迪士尼的好友——米老鼠（Mickey Mouse）。
第11课第一站做自立自强的人PPT课件
夏令营的较量，中日学 生相比差别在哪里？最 大的差别是什么？
第11课 第一站
——出示预习目标: 1、自强的含义是什么？ 2、如何做一个自强的人 ？ 3、做一个自强的人为什么需要目标？ 4、目标怎样设立？ 5、如何实现目标？
分角色读
合作释疑： 展示疑难问题，由小组合作解决 1、看课本132页的各抒己见
刘翔是中国运动员的 骄傲，他在雅典奥运 会上以12秒91的成绩 平了由英国名将科林 -杰克逊保持的世界 纪录。这枚金牌是中 国男选手在奥运会上 夺得的第一枚田径金 牌，书写了中国田径 新的历史！
收集或创作自立 自强的名言警句， 制作格言书签 .
巩固测评 选择题： 1、在人生的舞台上，有人成就夺目，功名显赫，有人 平凡的岗位上创建了不平凡的的业绩，这些都离不开一 个人的（ ） A 自强精神 B 梦想成真 C 薄弱意志 D 挫折 2、 自强与目标的关系，下列说法正确的是（ ） A 自强要确立明确的目标 B 设立的目标要可行 C 只要有个长远目标就能成功，不必分阶段去实现 D 目标要长远 3、 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还 坚韧，任你东西南北风”。这首诗表达了作者（ ） A 向左翠竹的心愿 B 有自尊的心理品质 C 不畏挫折，自强奋斗的优秀品质 D 对良好情绪的追求。
请大家讨论三个人的回答有什么区别 。你更加赞赏哪一个？
展示交流：
请同学们联系实际， 说一说生活中自立的 表现有哪些？
从杨绿野、苏明娟等的身
人生当自强 上体现了一种什么精神？
大眼妹
自苏 强明 不娟 息 的 精 神
戚继光 林则徐 詹天佑
刘翔
明朝中期，倭寇祸殃沿海， 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败无能，对倭患束手无策。 鉴于这种局势，戚继光组织了一 支冷热兵器配合、步兵骑兵与火 器部队协同的新编制部队，开始 与倭患对抗。新军在戚继光领导 下，纪律严明，作战英勇，对百 姓秋毫无犯，多次建立战功，战 斗力非常强，被人们誉为“戚家 军”。“戚家军”于东南沿海抗 倭战争中英勇善战，师出必胜， 享誉天下。
(2016年秋季版)七年级政治上册 11.1 人生当自强课件
• 4.每个人在生活中都离不开他人的______，但我们不能将自己的成功寄希 望于他人的支持和帮助之上，而是要将外部条件和_______结合起来。
知识结构
课堂练习
• 1、下列能够体现自强精神的语句有（ ） • ①自信人生二百年，会当水击三千里 ②机关算尽太聪明，反误了卿卿性
命 ③听天由命，随遇而安 ④天生我才必有用，千金散尽还复来 ⑤老 牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄 ⑥命里有时终须有，命里无时莫强 求 • A①②③ B①④⑤ C①③⑥ D②④⑤
2、下列选项不能体现自强精神的是（ ） A勇于开拓，积极进取 B志存高远，执著追求 C在困难面前不低头，不丧气 D得过且过．不思进取
3、在日常学习生活中，我们常会有这样的体会：当我们对某件事感兴趣时， 就会兴致勃勃，废寝忘食；当所做的事情能发挥自己的特长时，我们就会做 得非常出色，从而获得成功的体验。这表明（ ）
3、下列对自强不息的精神理解错误的是（ ） A是成就学业的唯一因素 B有助于个人健康成长 C是成就事业的强大动力 D是个人应该具备品质
课后训练
• 1、我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八 十一难。在战胜困难的过程中，最重要的是（ ）
• A正常的智力 • B自强不息的精神 • C无所不知的头脑 • D保持积极的情绪
①扬长避短是自强的捷径 ②扬长避短是自强的关键 ③我们应根据自己的特长、兴趣和社会需要选择发展方向 ④不符合自己特长和不感兴趣的事情没有必要去做 A①②B③④C①③D②③
课后训练
• 1、有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年 的跟踪调查。主题是：目标对人生有什么影响。结果发现：那些有清醒而长 期目标的人，朝 着同一方向不懈奋斗，25年后几乎都成了社会各界的顶尖 人物。那些有清晰而短期目标的人，大都生活在社会的中层。那些目标模糊 的人，一般生活在社会的中下 层。那些没有目标的人，都不很如意，有的 还常常失业。这说明（）
知识结构
课堂练习
• 1、下列能够体现自强精神的语句有（ ） • ①自信人生二百年，会当水击三千里 ②机关算尽太聪明，反误了卿卿性
命 ③听天由命，随遇而安 ④天生我才必有用，千金散尽还复来 ⑤老 牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄 ⑥命里有时终须有，命里无时莫强 求 • A①②③ B①④⑤ C①③⑥ D②④⑤
2、下列选项不能体现自强精神的是（ ） A勇于开拓，积极进取 B志存高远，执著追求 C在困难面前不低头，不丧气 D得过且过．不思进取
3、在日常学习生活中，我们常会有这样的体会：当我们对某件事感兴趣时， 就会兴致勃勃，废寝忘食；当所做的事情能发挥自己的特长时，我们就会做 得非常出色，从而获得成功的体验。这表明（ ）
3、下列对自强不息的精神理解错误的是（ ） A是成就学业的唯一因素 B有助于个人健康成长 C是成就事业的强大动力 D是个人应该具备品质
课后训练
• 1、我国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了九九八 十一难。在战胜困难的过程中，最重要的是（ ）
• A正常的智力 • B自强不息的精神 • C无所不知的头脑 • D保持积极的情绪
①扬长避短是自强的捷径 ②扬长避短是自强的关键 ③我们应根据自己的特长、兴趣和社会需要选择发展方向 ④不符合自己特长和不感兴趣的事情没有必要去做 A①②B③④C①③D②③
课后训练
• 1、有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年 的跟踪调查。主题是：目标对人生有什么影响。结果发现：那些有清醒而长 期目标的人，朝 着同一方向不懈奋斗，25年后几乎都成了社会各界的顶尖 人物。那些有清晰而短期目标的人，大都生活在社会的中层。那些目标模糊 的人，一般生活在社会的中下 层。那些没有目标的人，都不很如意，有的 还常常失业。这说明（）
《自立自强》》课件
《自立自强》PPT课件
在这个PPT课件中，我们将探讨自立自强的概念，为什么自立自强对个人和 社会都是至关重要的，以及如何通过自我意识、能力拓展、竞争力提升和自 我改善来实现自立自强。
简介
自立自强的定义
了解自立自强的意义和内涵
为什么需要自立自强
探讨自立自强对个人和社 会的重要性
自立自强对个人和社 会的意义
揭示自立自强对个人成长 和社会进步的贡献
自我意识和自我管理
1 建立自我意识和自
我认知
了解自己的优点、弱点 和目标
2 管理自己的情绪和
行为
掌握情绪管理和自我控 制的技巧
3 掌握自我控制和自
我支配能力
培养自律、自我激励和 自我决策的能力
拓展自己的能力
学习新知识和技能
通过学习和不断充实自己来提 升能力
进一步发挥自己的特长 和优势
发挥个人优势，做到出类拔萃
在工作和生活中不断提 升自己的能力
通过职发展和生活经验来提 升实力
提高自己的竞争力
1
自我营销和个人品牌建设
学习如何推销自己，增强个人品牌价值
2
开拓人脉和社交关系
通过人际关系拓展资源和合作机会
3
升级自己的职业和生活状态
努力提高自己的职位和生活质量
自我改善和自我超越
1
分析自身优点和缺点
审视自己的长处和不足，寻求提升
2
设定目标和规划人生
制定明确的目标和规划，追求个人梦想
3
追求卓越和自我超越
不断挑战自我，追求卓越和成就
总结
自立自强的重要性和实现方法
总结自立自强的重要性和实现途径
呼吁积极拥抱自立自强精神
鼓励大家积极追求自立自强的精神
在这个PPT课件中，我们将探讨自立自强的概念，为什么自立自强对个人和 社会都是至关重要的，以及如何通过自我意识、能力拓展、竞争力提升和自 我改善来实现自立自强。
简介
自立自强的定义
了解自立自强的意义和内涵
为什么需要自立自强
探讨自立自强对个人和社 会的重要性
自立自强对个人和社 会的意义
揭示自立自强对个人成长 和社会进步的贡献
自我意识和自我管理
1 建立自我意识和自
我认知
了解自己的优点、弱点 和目标
2 管理自己的情绪和
行为
掌握情绪管理和自我控 制的技巧
3 掌握自我控制和自
我支配能力
培养自律、自我激励和 自我决策的能力
拓展自己的能力
学习新知识和技能
通过学习和不断充实自己来提 升能力
进一步发挥自己的特长 和优势
发挥个人优势，做到出类拔萃
在工作和生活中不断提 升自己的能力
通过职发展和生活经验来提 升实力
提高自己的竞争力
1
自我营销和个人品牌建设
学习如何推销自己，增强个人品牌价值
2
开拓人脉和社交关系
通过人际关系拓展资源和合作机会
3
升级自己的职业和生活状态
努力提高自己的职位和生活质量
自我改善和自我超越
1
分析自身优点和缺点
审视自己的长处和不足，寻求提升
2
设定目标和规划人生
制定明确的目标和规划，追求个人梦想
3
追求卓越和自我超越
不断挑战自我，追求卓越和成就
总结
自立自强的重要性和实现方法
总结自立自强的重要性和实现途径
呼吁积极拥抱自立自强精神
鼓励大家积极追求自立自强的精神
七年级政治上册 第四当自强 第十一课 做一个自强的人 第1框 人生当自强课件
2.自强就是要不依赖 外力 ,自力更生。自强的人也是
自立 的人,我们要做自己生活的主人,自己的事情自己做,
不 依赖他人 。
3.自强就是要直面困难, 正视挫折 。自强的人身处顺境
,
身处不逆懈境怠
,无论遇到什不么畏挑惧战都
。
永不言弃
12/9/2021
第三页，共十五页。
知识(zhī shi)整理
知识(zhī shi)概览
看着孩子做饭时熟练的动作,我看到生活教会了他许多,不仅仅是做饭,还有
自立、坚强、刚毅……这些正是当代孩子所缺少的。
如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守的规则,
懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走。做父母的只
要用关怀的目光注视着孩子就行了。
请你思考(1)文中哪些地方体现了部分(bùfen)孩子的依赖?请写出来。
A.①②③④
B.①②④ C.①②③ D.①③④
③自尊自爱(zìài),不
D
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第十二页，共十五页。
关闭
答答à案n案)(dá
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4.吴士宏原来是北京椿树医院的一名护士。1985年通过自学考试获得英语专科
文凭,进入IBM公司做内勤。一年后获培训机会进入销售部门,因工作勤奋屡创
佳绩而不断得以提升,直到成为IBM公司华南分公司总经理。后来,她进入 大型国有企业TCL集团,经过不断努力,集团赋予她越来越重的责任,先后担任 常务董事、副总裁、TCL信息产业集团公司总裁,她不断推进集团发展,铸造
12/9/2021
第八页，共十五页。
情景
(qíngjǐng)
导入
最新七年级政治上册-第11课第一站《做自立自强的人》课件-北师大版教学讲义PPT课件
刘翔是中国运动员的 骄傲，他在雅典奥运 会上以12秒91的成绩 平了由英国名将科林 -杰克逊保持的世界 纪录。这枚金牌是中 国男选手在奥运会上 夺得的第一枚田径金 牌，书写了中国田径 新的历史！
收集或创作自立 自强的名言警句， 制作格言书签 .
巩固测评 选择题： 1、在人生的舞台上，有人成就夺目，功名显赫，有人 平凡的岗位上创建了不平凡的的业绩，这些都离不开一 个人的（ ） A 自强精神 B 梦想成真 C 薄弱意志 D 挫折 2、 自强与目标的关系，下列说法正确的是（ ） A 自强要确立明确的目标 B 设立的目标要可行 C 只要有个长远目标就能成功，不必分阶段去实现 D 目标要长远 3、 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还 坚韧，任你东西南北风”。这首诗表达了作者（ ） A 向左翠竹的心愿 B 有自尊的心理品质 C 不畏挫折，自强奋斗的优秀品质 D 对良好情绪的追求。
扁豆、甘草、粳米－－沙参、麦冬、石 斛，益脾气以助升运，润胃阴而使顺降。 －叶天士经验
用柴胡、升麻、羌活、独活、防风等 升清阳而鼓舞脾气上行，配伍枳实、厚 朴、茯苓、泽泻、黄连、黄柏等理气除 湿泻阴火而降浊气。 －李东垣经验
朱丹溪：“气血冲和，万病不生，一有怫郁， 诸病生焉”。而凡郁皆在中焦，是“当升者 不得升，当降者不得降，当变化者不得变化 也，此为传化失常，六郁之病见矣。”
2）“请投我一票！”：小陈积极准备，参加了初二年级 学生会干部的竞选。
3）“上课多累啊——睡觉！”：小李上课喜欢睡觉，别 人说他，他总说：“我爸有的是钱！我学不学都可以 上大学！”
4）“妈妈，我能自己洗衣服了！”：新学期，住进学校
宿舍的小帆学会了自己洗衣服。
小组考评：综合我们本节课，大家一起来看， 哪一组分数最高？ 最高的组我们评为本节课的星级小 组，请大家把最热烈的掌声送给他们， 希望大家以后多多的努力！争取多一些 优秀小组。
七年级政治上册 第四当自强 第十一课 做一个自强的人 第2框 自强不息课件
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5.他脸部肌肉僵化,20年来忘记了微笑与哭泣,但他坚持勇斗病魔,成功破除医生
的死亡预测,在许多省会城市举办了个人演唱会……“轮椅歌手”杨学峰在合肥
举办了他的第19站全国巡回演唱会,为黄梅戏加入流行音乐的元素。
(1)联系材料说明杨学峰自强精神的表现。
(2)青少年如何培养(péiyǎng)自强的品质?
自强不息(zì qiáng bù xī)
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第一页，共十一页。
知识(zhī shi)整理
知识(zhī shi)概览
1.自强需要树立远大 目标。我们要树立明确而科学的目标。明确的目标
是人生的
,赋予我们航前标 进的
。
动力
2.自强需要 脚踏实地。要实现目标,必须立即开始
,不要行犹动豫彷
徨。
关闭
答答à案n案)(dá
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4.李耀林,一个与钢筋水泥打了半辈子交道的老实农民,怀揣着“安得广厦
千万间”的梦想,从一名穷乡小子一路奋斗成长为身家过亿的企业家。他想通
过自己的努力来摆脱贫困,创造财富。那时,这只是一个遥远的梦,但是他从没
有放弃,一步一步地去接近这个(zhège)梦,直至梦想实现。这给我们的启示有
努力学习,成为生活的强者,成为时代的弄潮儿。下面对”的道理 ②只要明确了目标,树立了理想,
就一定能够成功 ③相信自己,努力学习,我们一定会取得成功 ④他迈出
了走向成功的第一步
A.①②
B.①②③④
C.①②③ D.①④
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第八页，共十一页。
关闭
(1)自强的人也是自立的人,做自己生活的主人,自己的事情自己做,不依
〔人教版〕做自立自强的人 教学PPT课件1
做自立自强的人
中日少年《夏令营中的较量》
1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经 引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在 内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子 背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子 只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走 一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人 求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子 病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把 鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把 儿子拉上车……
3、成就伟大事业的人，都 是自立自强的人。
4、自强不息是我们国家和民族 屹立于世界民族之林的精神动力
小品
议一议
小品中哪些是自立 的表现，哪些是依 赖他人的表现？
请同学们联系实际， 说一说生活中自立的 表现有哪些？
《自立歌》 滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干。 靠人、靠天、靠祖上， 不算是好汉。 —--陶行之
从杨绿野、苏明娟等的身 人生当自强 上体现了一种什么精神？
大眼妹
自 强 不 息 的 精 神
苏 明 娟
我来当编剧
• 两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个 去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了 主意，因为邻座的人议论说，上海人精明， 外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上 饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 • 去上海的人想，还是北京好，我不干活也饿 不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。 • 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能 挣钱，只要自已肯干肯吃苦，还有什么不能 挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一 次致富的机会。 • 于是，他们在退票处相遇了。 （1）请充分发挥你的想象力，想象一下他们 的结果如何？为什么呢？ • （2）你从中受到什么启发？
谢谢！
中日少年《夏令营中的较量》
1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经 引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在 内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子 背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子 只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走 一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人 求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子 病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把 鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把 儿子拉上车……
3、成就伟大事业的人，都 是自立自强的人。
4、自强不息是我们国家和民族 屹立于世界民族之林的精神动力
小品
议一议
小品中哪些是自立 的表现，哪些是依 赖他人的表现？
请同学们联系实际， 说一说生活中自立的 表现有哪些？
《自立歌》 滴自己的汗， 吃自己的饭， 自己的事自己干。 靠人、靠天、靠祖上， 不算是好汉。 —--陶行之
从杨绿野、苏明娟等的身 人生当自强 上体现了一种什么精神？
大眼妹
自 强 不 息 的 精 神
苏 明 娟
我来当编剧
• 两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个 去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了 主意，因为邻座的人议论说，上海人精明， 外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上 饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 • 去上海的人想，还是北京好，我不干活也饿 不死，幸亏还没上车，不然真掉进了火坑。 • 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能 挣钱，只要自已肯干肯吃苦，还有什么不能 挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真失去一 次致富的机会。 • 于是，他们在退票处相遇了。 （1）请充分发挥你的想象力，想象一下他们 的结果如何？为什么呢？ • （2）你从中受到什么启发？
谢谢！
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刘翔是中国运动员的 骄傲，他在雅典奥运 会上以12秒91的成绩 平了由英国名将科林 -杰克逊保持的世界 纪录。这枚金牌是中 国男选手在奥运会上 夺得的第一枚田径金 牌，书写了中国田径 新的历史！
收集或创作自立 自强的名言警句， 制作格言书签 .
巩固测评 选择题： 1、在人生的舞台上，有人成就夺目，功名显赫，有人 平凡的岗位上创建了不平凡的的业绩，这些都离不开一 个人的（ ） A 自强精神 B 梦想成真 C 薄弱意志 D 挫折 2、 自强与目标的关系，下列说法正确的是（ ） A 自强要确立明确的目标 B 设立的目标要可行 C 只要有个长远目标就能成功，不必分阶段去实现 D 目标要长远 3、 “咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还 坚韧，任你东西南北风”。这首诗表达了作者（ ） A 向左翠竹的心愿 B 有自尊的心理品质 C 不畏挫折，自强奋斗的优秀品质 D 对良好情绪的追求。
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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夏令营的较量，中日学 生相比差别在哪里？最 大的差别是什么？
第11课 第一站
——人生当自强
自立自强是一种优秀的品质
出示预习目标: 1、自强的含义是什么？ 2、如何做一个自强的人 ？ 3、做一个自强的人为什么需要目标？ 4、目标怎样设立？ 5、如何实现目标？
分角色读
合作释疑： 展示疑难问题，由小组合作解决 1、看课本132页的各抒己见
宿舍的小帆学会了自己洗衣服。
小组考评：
综合我们本节课，大家一起来看， 哪一组分数最高？
最高的组我们评为本节课的星级小 组，请大家把最热烈的掌声送给他们， 希望大家以后多多的努力！争取多一些 优秀小组。
2020年10月2日
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演讲完毕，谢谢观看！
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请大家讨论三个人的回答有什么区别 。你更加赞赏哪一个？
展示交流：
请同学们联系实际， 说一说生活中自立的 表现有哪些？
从杨绿野、苏明娟等的身
人生当自强 上体现了一种什么精神？
大眼妹
自苏 强明 不娟 息 的 精 神
戚继光 林则徐 詹天佑
刘翔
明朝中期，倭寇祸殃沿海， 连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明 政府腐败无能，对倭患束手无策。 鉴于这种局势，戚继光组织了一 支冷热兵器配合、步兵骑兵与火 器部队协同的新编制部队，开始 与倭患对抗。新军在戚继光领导 下，纪律严明，作战英勇，对百 姓秋毫无犯，多次建立战功，战 斗力非常强，被人们誉为“戚家 军”。“戚家军”于东南沿海抗 倭战争中英勇善战，师出必胜， 享誉天下。
抗倭名将戚继光
禁烟英雄林则徐
林则徐是我国近代史 上伟大的爱国主义者，他 在西方资本主义势力入侵 我国的初期，即鸦片战争 前的禁烟运动和鸦片战争 期间以及战后的反侵略斗 争中捍卫了中华民族的利 益，表现了中国人民的英 雄气概。
爱国工程师詹天佑
詹天佑是我国杰 出的爱国工程师。从 北京到张家口这一段 铁路，最早是在他的 主持下修筑成功的。 这是第一条完全由我 国的工程技术人员设 计施工的铁路干线。
@ 遇到下面情况该如何？
1）“这样真省事！”：小李做作业，从不愿自己思考， 总是偷偷抄同桌的作业。
2）“请投我一票！”：小陈积极准备，参加了初二年级 学生会干部的竞选。
3）“上课多累啊——睡觉！”：小李上课喜欢睡觉，别 人说他，他总说：“我爸有的是钱！我学不学都可以 上大学！”
4）“妈妈，我能自己洗衣服了！”：新学期，住进学校
2020年10月2日
16
判断题：
1、自强是内心中的一股积极向上自强
不息的力量。（
）
２、我很想做一个自强的人，只要每天
好好学习就行了，不需要有什么目标。（
３、我的目标就是当歌唱家。我自信一定是
未来的明星，虽然我的嗓音不够好听。（
４、只要我科科都考６０分就不必再努
力学习了。（
）
Hale Waihona Puke 2020年10月2日171992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经 引起全国范围的大讨论。当时，这107名儿童在 内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子 背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子 只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走 一半，中国儿童因将水喝光、干粮吃尽而向别人 求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；日本孩子 病了硬挺着走到目的地。日本家长乘车而去，把 鼓励留给发高烧的孙子；中国家长在艰难路段把 儿子拉上车……