统编版四年级下册语文第五单元测试题(含答案)

第五单元测试题
一、字词百花园。

1.填同音字。

xiāng( )嵌( )信音( )( )音
kuò宽( )( )大( )号辽( )
chà( )那( )劲劈( )( )不多
2.表示“看”的词语很多,请把以下关于“看”的词语送回家。

瞥瞟盯窥眺望仰望俯视瞻仰环视
斜着眼看是( )快速地看是( )专注地看是( )
偷偷地看是( )向上方看是( )往低处看是( )
向四周看是( )敬仰地看是( )向远处看是( )
3.把词语填入下面的片段中,合适的一项是( )。

一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的( ),它旁边的云片也突然有了( )。

太阳在黑云里放射的( ),替黑云镶了一道( )的金边。

A.亮光光芒光彩发光B.亮光光彩光芒发光
C.光彩亮光光芒发光D.光芒亮光发光光彩
二、句子游乐场。

1.按要求完成练习。

①漓江的夏天是个美丽的地方。

②江岸两旁,山峰耸立,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,像____________。

③这样的美景,真令人心旷神怡啊!
(1)请用正确的修改符号在第①句上进行修改。

(2)请在第②句上补充合适的内容,使其成为排比句。

(3)请将第③句改为反问句。

___________________________________________________________ 2.以下是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子,请你重新排列顺序:____。

①只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。

②汽车在戈壁上一路颠簸。

③一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。

⑤走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。

三、课文欢乐谷。

1.《海上日出》按照________的顺序,写出日出时太阳________、________、亮光的变化。

2.《记金华的双龙洞》按照________的顺序,带我们游览了神奇的双龙洞。

这篇游记有两条线索,一是明线,即作者的________路线;一是暗线,即文中多次出现的________。

四、阅读芳草地。

游月湖公园
月湖坐落在城市东郊不远的地方,那里风景优美,景色宜人。

A.________大门上四个遒劲有力的大字映入眼帘——月湖公园。

一阵略带凉意的秋风扑面而来,樟树就像高大的巨人,举起他粗壮的手臂,欢迎我们的到来。

门内是一条通向月湖的林荫小道。

那是一条鹅卵石铺成的小道,各种树的叶子飘飘洒洒地落到地面上,有红的,有绿的,还有黄的,把鹅卵石小道装点得五彩缤纷。

B.____湖边的游人可多了,都为美丽的月湖而驻足。

这是一潭深绿的湖水,周围镶嵌着不大整齐的石头。

水是那样的绿,绿得仿佛像是被周围的绿树、绿草染过似的。

柳树弯着腰,对着湖水照镜子,在梳妆打扮。

一阵风吹来,它头上的蝴蝶结松开了,一片一片往下掉,像一只只小船,在水面上轻轻地打转,慢慢地漂游。

在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,漂亮极了!高空的白云和四周的景物倒映在水中,天与地的景色融合在一起,令人心旷神怡。

湖面上,几条游船慢慢地划过。

C.________我们上了游船,凉爽的风迎面吹来。

我们一边划,一边说说笑笑,游船在平静的湖面掀起一朵朵浅蓝色的浪花。

小船慢慢行驶,岸边的美景让我们目不暇接。

不远处,有一座引人注目的拱形的小桥,它像一条拱起了身子的蜈蚣,又像两只高跟鞋。

依水而立的不仅有桥,还有房。

水云亭、佛教居士林、超然阁,白墙黑瓦,飞檐高翘,门窗雅致精巧,看着它们如同看到了逝去的岁月。

我们准备到前面那座拱桥下船。

D.________荷花池里的荷叶已不再碧绿,正是诗人描写“荷尽已无擎雨盖”的情景。

因为是秋天,荷叶有的发黄了,有的绿得发黑,
还有的已经枯萎了,倒在池中,但我们能想象夏天时满池荷花的美丽景色。

眼前的荷塘中,只有几朵开败了的荷花,比起叶儿,她显得更加脆弱,处处伤枝落瓣,显得秋意浓浓。

秋天的月湖公园真是美不胜收啊!
1.从文中看,作者描写的是________(季节)的月湖公园,在描写月湖公园的时候,主要描写了________、________、________和________四个景点。

2.用“_____”画出一个运用了比喻的修辞手法的句子,这个句子中把________比作了________。

用“”画出一个运用了拟人的修辞手法的句子,这个句子中把________当作人来写,这样写的作用是____________________________。

3.学习《颐和园》中过渡句的写法,为A、B、C、D四处各补上一个过渡句。

A.________________________________________________________ _B._______________________________________________________ __C.______________________________________________________ ___D._____________________________________________________ ____五、习作风景线。

请选取一处你最喜欢的地方,按照游览的顺序写一篇习作,并把它最有特点的地方写出来。

要用上合适的过渡句和修辞手法。

题目自拟。

答案
一、1.镶相箱乡阔扩括阔刹差叉差
解析本题考查同音字辨析。

平时要注意对同音字的积累。

答题时,要注意结合对词语的理解来加以区分。

例如,“镶嵌”指把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘;“音箱”是一种放置扬声器的箱状装置;”相信”指认为正确或确实而不怀疑;“乡音”指家乡的口音。

2.瞟瞥盯窥仰望俯视环视瞻仰眺望
解析本题考查表示“看”的词语。

可以从不同角度来辨析表示“看”的词语,比如向上看是“仰望”、向下看是“俯视”等。

3.B
解析本题考查近义词的使用。

“亮光”指黑暗中的一点或一道光或物体表面反射的光;“光芒”指向四面放射的强烈光线;“光彩”指颜色和光泽;“发光”指发出光亮或光芒。

太阳发出的是很多道光,所以第一空填“亮光”;通过太阳的照射,旁边的云片有了不同的颜色,所以第二空填“光彩”;太阳射出的是“光芒”;“金边”和“发光”搭配恰当。

二、1.(1)
解析本题考查修改病句的能力。

此句的病因是语序不当,将“漓江”和“夏天”换个位置即可。

(2)示例:碧绿的玉石
解析本题考查比喻和排比的修辞手法。

补充的内容既要同前面两个分句句式相同,还要运用比喻的修辞手法。

(3)示例:这样的美景,怎能不令人心旷神怡呢?
解析本题考查把感叹句改为反问句的能力。

反问句是用疑问句的形式来表达确定的意思,它表达的感情比陈述句更强烈。

在改写时,要先将原句中表示肯定的词改为表示否定的词,为了加强语气,要加上“难道”或“怎能”等反问词,再把句末的“啊”改为“吗”“呢”等语气词,最后别忘了将原句中的感叹号改为问号。

2.②①③⑤④
解析本题考查写作顺序。

答题时要抓住表示地点变换的关键词。

第②句还在路上,自然就是排在最开始,接着肯定是远远先看到洞窟的整体,继而走进洞窟。

第④句中的塔楼位置不确定,但结合第⑤句中的关键词“主体塔”,可以知道第④句应在第⑤句之后。

三、1.景物变化颜色形态2.游览游览溪流
解析本题考查对本单元知识要点的掌握。

答题时要在熟悉课文内容的基础上,抓住课文的中心思想,联系课文内容来填空。

四、1.秋季林荫小道月湖拱桥荷花池
解析本题考查获取信息的能力。

注意细读短文,找出描写季节和地点的关键词。

2.示例:一阵略带凉意的秋风扑面而来,樟树就像高大的巨人,举起他粗壮的手臂,欢迎我们的到来。

樟树巨人柳树弯着腰,对着湖水照镜子,在梳妆打扮。

柳树能够更加形象生动地表现出柳树的俏皮和可爱
解析本题考查对比喻、拟人的修辞手法的判断及其作用的掌握。


喻就是用两种不同性质的事物的相似点,借一事物说明另一事物。

拟人是根据想象把物当作人来描写。

两种修辞手法都能突出原事物的特点,使其形象生动地展现在我们眼前,给人留下深刻的印象。

3.示例:A.站在台阶上向前望去,庄重威严的大门矗立在那里。

B.沿着弯弯曲曲的鹅卵石小道,我们来到了湖边。

C.随着人流,不知不觉走到了乘船的渡口。

D.下了游船,向前直走就到了荷花池畔。

解析本题考查过渡句的运用。

《颐和园》中过渡句上下衔接较为密切,我们可以根据路线的先后组织语言,进行答题。

五、略
解析本题考查习作能力。

写的时候要注意:按照一定顺序进行写作,可以用空间顺序写出不同观察点所看到不同的景色;也可以用时间顺序写出同一地点不同时间所呈现的不同美景。

若有余力,可以两种顺序结合来写。

注意地点转换或时间转换时用上过渡句。

还可以恰当地运用修辞手法让文字更生动具体。

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统编版2019-2020学年文四年级语文下册第五单元测试题(含答案)

统编版2019-2020学年文四年级语文下册第五单元测试题(含答案)

四年级语文下册第五单元测试卷一、读拼音,写字词。

(8分)1.流云在玩要的时候摔倒了,除了é()头和jiān()部有些轻微的擦伤外,衣服还làn()了好几个洞。

2.经过花农们的不断nŭ()力,dù juān()花的种植范围比以前kuò()大了许多。

二、下列每组加点的字读音相同的一项是( )(2分)A.刹.那刹.车刹.住B.好.奇好.学好.好C.重荷.荷.花荷.叶D.稍.微稍.息稍.许三、给加点词语选择正确的解释。

(5分)精神:①表现出来的活力;②活跃有生气;③相貌、身材好。

1.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神..。

()2.他生病了,没有一点儿精神..。

()3.聚会时,大家都夸表哥长得精神..。

()光彩:①颜色和光泽;②光荣。

4.它旁边的云片也突然有了光彩..。

()5.哥哥考上北京大学,我们全家都感到很光彩..。

()21四、选词填空。

(8分)清静幽静平静恬静1.月光正照在她那( )的脸上。

2.那时天还没有大亮,周围非常( ),只有机器的响声。

3.比赛刚刚结束,我的内心难以( )。

4.我和妈妈一起漫步在( )林荫小道上。

五、按要求完成句子练习。

(12分)1.这不是很伟大的奇观吗?(改为肯定句)2.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

(仿写句子)怎样粗的大树呢? ,是这样粗的大树。

3.从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,各处都贴着船底了。

(改为双重否定句)4.你出金华城大约五公里左右到罗店。

(修改病句)六、《记金华的双龙洞》文作者的游览顺序是( )(2分)A.孔隙→内洞→洞口→外洞一出洞→途中B.途中→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞C.途中→孔隙→内洞→洞口→外洞→出洞D.孔隙→内洞→洞门→外洞→途中→出洞七、根据课文内客,回答问题。

(4分)1.《海上日出》按照事情发展顺序描写了和两种情况下的日出奇观。

2《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索,一条是明线,即顺序;一条是暗线,即作者多次写到的水,以为线索。

部编版四年级下册语文第五单元综合测试(含答案)

部编版四年级下册语文第五单元综合测试(含答案)

四年级下册语文第五单元综合测试(讲练结合)一、重点字词。

扩大范围努力刹那灿烂不仅浙江杜鹃拥挤额角变化多端眨眼间霎时瞬间须臾弹指一挥间屏息凝视目不转睛全神贯注专心致志聚精会神突然猛然分辨辨别伟大高尚似乎仿佛稍微略微宽广宽敞蜿蜒曲折昏暗阴暗红霞漆黑黄龙云霄重围额角光芒奇观石洞例题:(一)给加点字选择正确的读音。

重荷.(hè√ hé) 刹.(chà√ shà)那(二)多音字组词。

(hè)(重荷)荷(hé)(荷花)(三)近义词清静——(寂静)转眼间——(一刹那)扩大——(张大)(四)反义词。

容易——(困难)清静——(热闹)扩大——(缩小)(五)填写合适的量词。

一(片)浅蓝一(道)红霞一(片)亮光(六)填写合适的修饰词。

(不转眼)地望着(灿烂)的亮光(发光)的金边1.给加点字选择正确的读音。

镶.(xiāng náng)嵌浙.(zhè zhé)江簇.(cù zú)拥臀.(tún diàn)部蜿.(wān wǎn)蜒蜿蜒.(yán tíng)2.多音字组词。

()()()()刹系()()()()3.近义词。

加强——()冲破——()灿烂——()突然——()分辨——()伟大——()似乎——()稍微——()宽广——()蜿蜒——()昏暗——()4.反义词。

加强——()灿烂——()突然——()分辨——()伟大——()漆黑——()蜿蜒——()聚集——()宽广——()拥挤——()5.填写合适的量词。

一()金边一()小船一()漆黑一()地方一()黄龙6.填写合适的修饰词。

()的奇观()的心情()地流()的石洞二、佳句积累。

(一)反问句:反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。

反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。

反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。

部编版四年级下册语文试题第五单元检测(含答案)

部编版四年级下册语文试题第五单元检测(含答案)

第五单元检测一、读拼音,写词语。

(8分)jiāo tì tún bù dù juān zhè jiāng()()()()é tóu lù dì nóng yù jù jí()()()()二、选字填空。

(4分)【怒努】愤()()力【瑞端】()学()正【烂栏】()杆()漫【移侈】()动奢()三、选词填空。

(4分)奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一()。

2.今日我才真正领略到海上日出的()。

3.妈妈的性格非常(),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

4.赵州桥不但坚固,而且非常()。

四、补充四字词语,再选择填空。

(8分)()壁断崖盘()而上神清()爽五()缤纷变化多()金()辉煌我们沿着山路()。

路途中不仅看到了()的野花。

还看到了从()上倾泻下来的瀑布。

来到山顶一座()的宫殿立在我们眼前。

眺望远方顿时让人感觉到()。

五、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.荷花(hé)负荷(hè)石钟乳(rǔ)B.镶边(xiāng)一刹那(shà)时而窄(zhǎi)C.蜿蜒(yán)漆黑(xī)系着绳子(jì)D.石笋(sǔn)一簇(cù)走了一转(zhuàn)2.下列词语搭配有误的一项是()A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霄增长生机D.欢快的跳跃慢慢的划过3.关于写游记,下列说法不恰当的一项是()A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写C.不需要顺序,想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写4.下列说法不正确的一项是()A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。

C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(附答案)一、读拼音,写词语。

(8分)fàn wéi càn làn zhè jiānɡdù juān ()()()()shí sǔn hūn àn xīn qínɡqīnɡjìnɡ()()()()二、选择题。

(12分)1.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.萦绕盆栽栏竿变化多端B.荡漾琉璃掩映神清气爽C.矫健突兀横槛金壁辉煌D.远眺耸立枝丫五彩班斓2.下列说法正确的一项是()(2分)A.“负荷.(hé)、盘曲.(qū)、漆.黑(qī)”中加点字的读音都是对的。

B.词语“分辫、孔隙、蜿蜒”的书写都是正确的。

C.词语“颜色各异”与“奇花异草”中“异”字的意思相同。

D.“一刹那”与“一瞬间”意思相近。

3.下列词语与“目不转睛”意思不相近的一项是()(2分)A.聚精会神B.全神贯注C.目不斜视D.目不暇接4.依次填入句中横线处的词正确的一项是()(2分)(1)这个假期,我准备和家人一起去植物园______美丽的菊花。

(2)我______他的聪明和机智。

(3)______了电影《银河补习班》,我的感触很深。

A.观看观赏欣赏B.欣赏观赏观看C.观赏欣赏观看D.观看欣赏观赏5.下列句子中所用修辞手法不同于其他三项的一项是()(2分)A.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

B.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。

C.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

D.密密的塔松像撑开的巨伞。

6.下列说法错误的一项是()(2分)A.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是按照景物变化的顺序来写的。

B.叶圣陶在《记金华的双龙洞》一文中详写了外洞和内洞之间的孔隙。

C.习作例文《颐和园》的游览顺序是:长廊—万寿山—昆明湖—十七孔桥。

D.从“负着重荷似的”“努力上升”“终于冲破”“完全跳出”等几个短语中,我们能感受到太阳跃出海面的艰辛和努力。

部编版小学四年级语文下册第五单元测试题(含答案)共3套

部编版小学四年级语文下册第五单元测试题(含答案)共3套

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)c àn l àn f àn w éi n ǔ l ìd ài t ìzh è ji āēng lù2. 给多音字选择正确的读音,在下面画“√”。

(3分)(1)他哼起欢快的调(di ào ti áo )子,来调(di ào ti áo )节大家临进考场前的紧张气氛。

(2)我们转(zhu ǎn zhu àn )移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhu ǎn zhu àn )动的大风车。

3.写出同音字。

(4分)[lu ó] ( )列 藤( ) ( )筐 [d ù] ( )鹃 长( ) ( )河[yu án ]( )头 ( )形 ( )旦 [é] ( )头 飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是( )。

(2分)A.雪水融化 冲出重围 撞破额角B.放射光芒 冲破云霞 颜色各异C.跳出海面 加强范围 擦伤鼻子D.雪峰高耸 树丛葱郁 变化多端5.按要求写词语。

(3分)(1)写出三个描写“山”的四字词语:(2)写出三个描写“水”的四字词语:(3)写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释,填序号。

(2分)异:①不同的。

②另外的,别的。

③特别的。

④奇怪。

(1)飞碟闪着奇异.的光芒飞上天空。

( ) (2)天上的云形态各异.,有的像一只温顺的绵羊,有的像一匹疾驰的骏马。

( )(3)天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异.了! ( ) (4)每到重阳佳节,身处异.乡的游子格外思念家人。

( )7. 关于巴金,下列说法不正确的是()。

(2分)A.小明:巴金是四川成都人,原名李尧棠。

部编版语文四年级下册 第五单元测试题(含答案)

部编版语文四年级下册 第五单元测试题(含答案)

第五单元测试题一、字词百花园。

1.填同音字。

xiāng( )嵌( )信音( )( )音kuò宽( )( )大( )号辽( )chà( )那( )劲劈( )( )不多2.表示“看”的词语很多,请把以下关于“看”的词语送回家。

瞥瞟盯窥眺望仰望俯视瞻仰环视斜着眼看是( )快速地看是( )专注地看是( )偷偷地看是( )向上方看是( )往低处看是( )向四周看是( )敬仰地看是( )向远处看是( )3.把词语填入下面的片段中,合适的一项是( )。

一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的( ),它旁边的云片也突然有了( )。

太阳在黑云里放射的( ),替黑云镶了一道( )的金边。

A.亮光光芒光彩发光B.亮光光彩光芒发光C.光彩亮光光芒发光D.光芒亮光发光光彩二、句子游乐场。

1.按要求完成练习。

①漓江的夏天是个美丽的地方。

②江岸两旁,山峰耸立,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,像____________。

③这样的美景,真令人心旷神怡啊!(1)请用正确的修改符号在第①句上进行修改。

(2)请在第②句上补充合适的内容,使其成为排比句。

(3)请将第③句改为反问句。

___________________________________________________________ 2.以下是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子,请你重新排列顺序:____。

①只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。

②汽车在戈壁上一路颠簸。

③一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。

⑤走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。

三、课文欢乐谷。

1.《海上日出》按照________的顺序,写出日出时太阳________、________、亮光的变化。

2.《记金华的双龙洞》按照________的顺序,带我们游览了神奇的双龙洞。

这篇游记有两条线索,一是明线,即作者的________路线;一是暗线,即文中多次出现的________。

统编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)(含答案)

部编版四年级语文下册单元测试卷第五单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、积累与运用。

(40分)得分1.看拼音,写词语。

(8分)kuò dà fàn wéi nǔ lì càn lànqì shì yōng jǐ guān shǎng dēng lù2. 给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)重荷.(hè hé) 杜鹃.(juān jüān) 一刹.那(shà chà) 浙.江(zhè zè)大殿.(diàn dàn) 琉.璃瓦(liú liū) 蜿蜒.(yán yān) 镶.嵌(xiāng xāng)3. 下列句子中带点词语的反义词不正确的一组是()。

(3分)A.那时天还没有大亮,周围非常清静..。

(热闹)B.工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗..。

(光明)C.葱郁..的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。

(稀疏)D.山色逐渐变得柔嫩..,山形也逐渐变得柔美。

(柔弱)4.给下列加点字选择正确的解释。

(2分)(1)奇观.( ) A.看 B.看到的景象 C.对事物的认识和看法(2)自不量.力( ) A.限制 B.数目、数量 C.估计5.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。

(2分)静:_______ _________ ________ ________(1)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给()的天山增添了无限生机。

(2)骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音,使密林显得更加()。

(4)听了老师的话,我的心情久久不能()下来。

6. 判断下面句子,是比喻句的在括号里打“√”。

(2分)(1)飞泻下来的雪水,像千百条闪耀的银链。

()(2)山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。

部编版四年级下册语文试题第五单元检测(含答案)

第五单元检测一、读拼音,写词语。

(8分)jiāo tì tún bù dù juān zhè jiāng()()()()é tóu lù dì nóng yù jù jí()()()()二、选字填空。

(4分)【怒努】愤()()力【瑞端】()学()正【烂栏】()杆()漫【移侈】()动奢()三、选词填空。

(4分)奇观壮观美观乐观1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一()。

2.今日我才真正领略到海上日出的()。

3.妈妈的性格非常(),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

4.赵州桥不但坚固,而且非常()。

四、补充四字词语,再选择填空。

(8分)()壁断崖盘()而上神清()爽五()缤纷变化多()金()辉煌我们沿着山路()。

路途中不仅看到了()的野花。

还看到了从()上倾泻下来的瀑布。

来到山顶一座()的宫殿立在我们眼前。

眺望远方顿时让人感觉到()。

五、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.荷花(hé)负荷(hè)石钟乳(rǔ)B.镶边(xiāng)一刹那(shà)时而窄(zhǎi)C.蜿蜒(yán)漆黑(xī)系着绳子(jì)D.石笋(sǔn)一簇(cù)走了一转(zhuàn)2.下列词语搭配有误的一项是()A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛C.冲破云霄增长生机D.欢快的跳跃慢慢的划过3.关于写游记,下列说法不恰当的一项是()A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写C.不需要顺序,想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写4.下列说法不正确的一项是()A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。

B.《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。

C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。

统编版四年级语文下册第五单元测试题(含答案)

小学四年级语文(下)五单元测试题一、积累运用。

(43分)1、用“√”给加点字选择正确读音。

(6分)刹那(shàchà)镶边(rǎng xiāng)一簇(cùchù)漆黑(qīxī)浙江(zhēzhè)蜿蜒(yán tíng)2、看拼音,写词语。

(8分)这里shuǐyuán()充足,花儿竞相开放,有白的,红的,一朵比一朵弄得càn làn(),guān shǎng()着如此美丽的景色,我们的心情好极。

沿着山路往上走,人yōng jǐ()顿时开阔了,我们终于pān dēng()上了山顶,视野fàn wéi()顿时开阔了,虽然éjiǎo()布满了汗水,但我们的nǔlì()没有白费。

3、用“\”划去括号里使用不当的词语。

(2分)(1)这对双胞胎很难(分辨分辩)谁是姐姐。

(2)金华双龙洞的景色奇异,非常值得(观赏欣赏)。

4、选择恰当的解释。

(3分)簇:①聚集;③聚集成的团或堆;③量词,用于聚集成团或成堆的东西。

(1)秋天的农家小院,一簇簇金菊怒然绽放。

()(2)同学们簇拥在音乐老师走出音乐教室。

()(3)春天的公园里,花团锦簇,分外娇艳。

()5、关联词填空。

(2分)(1)登山运动()可以锻炼身体,,()可以锻炼意志。

(2)在马鞍上你用不着离鞍,()一伸手,()可以摘到心爱的鲜花。

6、快乐选择。

(8分)(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )。

A、重荷 负荷 B、刹那刹车C、转眼转椅D、歌曲盘曲而上(2)下列词语搭配不当的是()。

A、扩大范围一片亮光B、伟大的奇观一把金边B、放射光芒一块地方D、夺目的亮光一道红霞(3)“周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。

”这句话运用的说明方法是()A、打比方B、列数字C、举例子D、作比较(4)下列说法正确的是()。

部编版四年级语文下册第五单元测试题及答案(5套)

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】第五单元达标检测卷基础百花园(38分)一、下面加点字读音全部正确的一项是( )(2分)A.蜿(wān)蜒浙(zhè)江即(jí)使两端(duān)B.狭窄(zhǎi)一簇(cù) 漆(xī)黑孔隙(xì)C.矫(jiǎo)健臀(tún)部镶(xiāng)嵌石钟乳(yǔ)二、读拼音,写词语。

(8分)三、选字填空。

(6分)辨辩辫争() ()析()子稍梢哨()兵树() ()微绵棉锦()花()延()绣镶壤嚷叫() 土() ()嵌四、在括号里给加点的多音字选择正确的读音,画“____”。

(5分)1.饮.(yìn yǐn)马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

2.开车时遇到紧急情况要及时刹.(chàshā)车,不然出事只是一刹(chàshā)那的事。

3.太阳好像负着重荷.(hèhé)似的一步一步,慢慢地努力上升,最后终于完全跳出了海面。

4.荷.(hèhé)花在阳光的照耀下显得格外的美丽。

五、给下列加点词选择正确的解释。

(填字母,6分)精神:A.英俊,相貌、身材好;B.表现出来的活力;C.活跃,有生气。

1.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

() 2.中午睡一觉起来后,顿时感觉自己精神焕发。

() 3.这小子长得多精神!() 六、按要求完成句子练习。

(6分)1.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(给句子换个说法,意思不变)____________________________________________________ 2.听到喊声,他总是首先第一个跑出来。

(修改病句)____________________________________________________ 3.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

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