学而思初二数学第2讲.一次函数的应用.尖子班.学生版
北师大版初二数学上册一次函数应用二

第四章一次函数4. 一次函数的应用(第2课时)一、教学目标:①能通过函数图象获取信息,解决简单的实际问题;②在解决问题过程中,初步体会方程与函数的关系,建立各种知识的联系;③通过对函数图象的观察与分析,培养学生数形结合的意识,发展形象思维;④通过具体问题的解决,培养学生的数学应用能力;⑤引导学生从事观察、操作、交流、归纳等探索活动,使学生初步形成多样的学习方式.二、教学过程:第一环节复习引入1、正比例函数和一次函数的解析式?2、图象特征?3、增减性?4、象限?指出下列函数经过的象限?(1)y = 2x (2) y = -3x(3) y = x - 3 (4) y = - 2x + 3第二环节初步探究例1、由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少.蓄水量V(万米3) 与干旱持续时间t(天)的关系如下图所示,回答下列问题:(1)水库干旱前的蓄水量是多少?(2)干旱持续10天后,蓄水量为多少?连续干旱23天后呢?(3)蓄水量小于400万米3时,将发生严重干旱警报.干旱多少天后将发出严重干旱警报?(4)按照这个规律,预计持续干旱多少天水库将干涸?例2:摩托车油箱加满油后,油箱中剩余油量y(L)与行驶路程x(km)的关系如图,问题:(1)油箱最多可储油多少升?(2)一箱汽油可供摩托车行驶多少千米?第三环节深入探究内容:1.看图填空(1)当0x=y=时,______(2)直线对应的函数表达式是____________2.议一议一元一次方程0.5x+1=0与一次函数y=0.5x+1有什么联系?小结:(1).从“数”的方面看,当一次函数y=0.5x+1的函数值y=0时,相应的自变量的值即为方程0.5x+1=0解(2.)从“形”的方面看,函数y=0.5x+1与x轴交点的横坐标,即为方程 0.5x+1=0的解。
3、根据下列图象,你能说出哪些一元一次方程的解?并直接写出相应方程的解?三、反馈练习1.某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内,准备捐给希望工程.盒内钱数(元)与存钱月数之间的函数关系如图所示.观察图象回答下列问题:(1)盒内原来有多少元?2个月后盒内有多少元?(2)该同学经过几个月能存够200元?(3)该同学至少存几个月存款才能超过140元?四、课堂小结本节课主要应掌握以下内容:1.能通过函数图象获取信息.2.能利用函数图象解决简单的实际问题.3.初步体会方程与函数的关系.目的:引导学生自己小结本节课的知识要点及数学方法,使这节课知识系统化,感性认识上升为理性认识.效果:学生畅所欲言,相互进行补充,从小结中感知了一次函数的图象在生活中的应用.五、布置作业1.课外探究在生活中,你还遇到过哪些可以用一次函数关系来表示的实际问题?选择你感兴趣的问题,编制一道数学题与同学交流.2.课外作业习题4.6。
八年级数学寒假班讲义一次函数的应用学生版

1对3辅导教讲义(9)学员姓名:冯亦龙学科教师:张小臣年级:八年级辅导科目:数学授课日期时间主题一次函数的应用教学内容1.经历把实际问题中的有关变量以及关系用数学式子表示出来的过程,领会一次函数的意义,掌握列函数解析式的方法和步骤,能根据题意正确熟练地列出函数解析式;2.能获取一次函数图像中信息,领会数形结合思想;3.会画实际问题的函数图像,注意实际问题中的定义域.案例1:为鼓励居民节约用水,某市决定对居民用水收费实行“阶梯价”,即当每月用水量不超过15吨时(包括15吨),采用基本价收费;当每月用水量超过15吨时,超过部分每吨采用市场价收费.小兰家1、2月份的用水量及收费情况如下表:月份用水量(吨)水费(元)1225122045问题1:该市每吨水的基本价为:元/吨,市场价为:元/吨.问题2:设每月用水量为x吨,应缴水费为y元,请写出y与x之间的函数关系式.(1)当用水量不超出15吨时,我们知道:=5⨯↓↓↓=⨯水费不超过1吨的用水量单价y 与x 之间的关系为: ,定义域为: ; (2)当用气量超出15吨时,我们知道:=15+5=+⨯↓↓↓↓⨯水费吨水费用超过1吨的水量单价y 与x 之间的关系为: ,定义域为: ;问题3:在同一坐标系中,画出问题2中函数关系式的图像;(注意函数所对应的定义域)问题4:小兰家3月份应缴水费为63元,则她家3月份用水量为 吨案例2:在购买某场演唱会门票时,设购买门票为x (张),总费用为y (元)。
现有两种购买方案:方案一:若单位赞助广告费10000元,则该单位所购门票的价格为每张120元(总费用=广告赞助费+门票费) 方案二:购买门票方式如图所示,x yO问题1:(1)方案一中,y 与x 的函数关系式为_______________(2)方案二中,当0≤x ≤100时,y 与x 的函数关系式为_______________,当x >100时,y 与x 的函数关系式为问题2:如果购买这场演唱会门票超过100张,选择哪一种方案,能使总费用最省?请说明理由.问题3:甲单位采用方案一、乙单位采用方案二共购买这场演唱会门票1000张,花去总费用合计142000元,求甲、乙两单位各购买门票多少张。
第二讲:一次函数及应用部分

第 1 页 共 1 页专题一(第二讲):一次函数《应用部分》金牌数学专题系列 导入[前言]一次函数的重点是概念、图象和性质.一次函数是最基本函数.学习一次函数时,难点是要注意与一元一次方程,一元一次不等式,二元一次方程组的联系,在学习图象时,要与几何知识相联系.精例部分1.如何掌握一次函数的概念、图象和性质. [例题1] 已知:28(3)1m y m xm -=-++是一次函数,求m 的值.解:由题意得:3m -≠0即3m≠,且281m -= 29m =,3m =-或3m =(舍去)。
因此,3m =-. 题后反思:①一次函数y kx b =+中:k ≠0,自变量x 的最高次项的次数为1.②易错点:忽视3m -≠0这一限制条件而出错.【当堂过手训练】:28(2)1m y m xm -=-++是一次函数,且y 随着x 的增大而减小,请你求m 的值。
儿子考完试回家一进门,连招呼都不打,低着头要回屋。
爸爸:“成绩下来了,多少分?” 儿子:“爸,您今天心情好吗?” 爸爸:“非常好。
”儿子:“为了不影响您的好心情,您还是别问了。
” 爸爸:“我心态很平和,不会受影响的。
”儿子:“心态再平和,知道了这个分数也会变得不平和。
” 爸爸:“我没时间跟你磨嘴皮子,快说考多少分。
” 儿子:“您都生气了,我哪还敢说啊。
” 爸爸赶紧摆出一副笑脸问:“多少分啊?” 儿子:“您这么喜怒无常,我更不敢说了。
第 2 页 共 2 页[例题2] 已知直线(1)y k x b =-+与32y x =-平行,且过点(1,-2),问直线y bx k =-不经过哪个象限?解: 由题意得: 13k -=, 4k ∴=;又: -2=3×1+b , 5b ∴=-;即直线54y x =--不经过第一象限.解后反思:①直线y=1k x +1b 与直线y=22k x b +平行,即12k k =,反之亦然;②直线y kx b =+经过点(,m n )或点(,m n )在直线上,则,x m y n ==满足关系式y kx b =+; ③易错点:本题提到的直线有三条,要搞清是对哪条直线提出问题;另外,有的审题粗心易回答成经过的象限.[例题3] 如图,已知直线l 交x 轴于点B ,交y 轴于点A ,求:(1)y 与x 的函数关系式;(2)AOB 的周长和面积;解:(1)直线l 中,设:y kx b =+,点A (0,2)在直线上,20,2k b b ∴=⨯+=; 又B (3,0)在直线上,2032,3k k =+=-; 因此y 与x 的函数关系式为223y x =-+. (2)从图象观察得,OA=2,OB=3,∴由勾股定理得,222313AB =+=,∴ AOB 的周长为:OA+OB+AB=5+13(单位长度);∴ AOB 的面积为:S 1123322OA OB ==⨯⨯= (单位平方)[例题4] 衣的问题:妈妈在用洗衣机洗涤衣服时,经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间的关系如折线图所示: 根据图象解答下列问题:1.洗衣机的进水时间是多少分钟?清洗时洗衣机中的水量是多少升?2.已知洗衣机的排水速度为每分钟19升;①求排水时y 与x 之间的关系式。
北师大版八年级上册数学《.一次函数的应用》经典课件

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北师大版八年级上册数学《.一次函数 的应用 》经典 课件
01 小组大比拼
3.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空:
(1)当x=30时,y=
;
y
(2)当y=30时,x=
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(3,-9)是否在该函数的图象上?
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y 3 2
1 O
-3 -2 -1 -1
123x
-2
-3
l
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从地面竖直向上抛射一个物体,在落地之前,物体 向上的速度v(m/s)是运动时间t(s)的一次函 数.经测量,该物体的初始速度(t=0时物体的速度) 为25m/s,2s后物体的速度为5m/s. (1)写出v、t之间的关系式. (2)经过多长时间后,物体将达到最高点?(此 时物体的速度为零)
闯关成功
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课堂 小结
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2024-2025学年度北师版八上数学4.4一次函数的应用(第二课时)【课件】

B. (7,0)
C. (3,7)
D. (7,3)
)
2. 如图,已知直线 y = ax - b ,则关于 x 的方程 ax - b =1的解为 x =4 .
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数学 八年级上册 BS版
根据市卫生防疫部门的要求,游泳池必须定期换水才能对外开放.在换水时需要经
“排水-清洗-注水”的过程.某游泳馆从8:00开始对游泳池进行换水,已知该游泳
b 的函数值为0时,相应的自变量的值是关于 x 的方程 kx + b =0的解;(2)从“形”的角度看:一
次函数 y = kx + b 的图象与 x 轴的交点坐标为 − ,0 ,从而可知与 x 轴的交点横坐标即为关于 x
的方程 kx + b =0的解.
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1. 已知关于 x 的方程 kx + b =3的解为 x =7,则直线 y = kx + b一定过点( D
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第四章
4
一次函数
一次函数的应用(第二课时)
数学 八年级上册 BS版
目录
CONTENTS
课前预习
课前导入
典例讲练
数学 八年级上册 BS版
0 1
课前预习
数学 八年级上册 BS版
1. 运用一次函数解决实际问题的一般步骤.
一审:认真审题,分析题中各个量之间的关系;
二设:根据各个量之间的关系设出满足题意的自变量;
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0 2
课前导入
导入新课
回顾与思考
从一次函数图象可获得哪些信息?
1.由一次函数的图象可确定 k 和 b 的符号;
《一次函数的应用(第2课时)》PPT课件 北师大版八年级数学

3
00
x
从“形” 上看
课堂检测
能力提升题
已知直线y=-2x+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,
求△AOB的面积.
y
解:由已知可得: 当x=0时,y=4,即B(0,4) 当y=0时,x=2,即A(2,0) 则S △AOB=0.5× OA × OB
=0.5 × 2 × 4
=4
B
A
O
x
课堂小结 一次函数与一元一次方程的关系
探究新知
问题(1)解方程0.5x+1=0,得x=-2. 问题(2)就是要考虑当函数y=0.5x+1的值为( 0 )时
所对应的( 自变量x)为何值?
y
实质上这可以通过解方程0.5x+1=0,得出x=-2.因 此,这两个问题实际上是同一个问题.
从图象上看:作出函数y=0.5x+1的图象.
1
思考 函数图象哪一个点的坐标表示
10
下列
8
6
问题: 4
2
0
100
200
300
400
500 x/千米
探究新知
(4)油箱中的剩余油量小于1升时将自动报警.行驶多 根据 少千米后,摩托车将自动报警?
图像 解:当y=1时,x=450,因此行驶了450千米后,摩托车将自动
回答
报警. y/ 升 10
下列
8
问题:
6
4
2
0
100
200
300
400
变量x等于 2 时的函数值是8.
课堂检测
基础巩固题
3. 直线 y ax b 在坐标系中的位置如图,则
方程 ax b 0 的解是x=_-_2_.
“学而思”一次性函数知识点总结讲解学习

一、定义与定义式:自变量x和因变量y有如下关系:y=kx+b则此时称y是x的一次函数。
特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。
即:y=kx (k为常数,k≠0)二、一次函数的性质:1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k 即:y=kx+b (k为任意不为零的实数b取任何实数)2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。
三、一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表;(2)描点;(3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。
因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。
(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b。
(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点。
3.k,b与函数图像所在象限:当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,直线必通过二、四象限,y随x的增大而减小。
当b>0时,直线必通过一、二象限;当b=0时,直线通过原点当b<0时,直线必通过三、四象限。
特别地,当b=O时,直线通过原点O(0,0)表示的是正比例函数的图像。
这时,当k>0时,直线只通过一、三象限;当k<0时,直线只通过二、四象限。
四、确定一次函数的表达式:已知点A(x1,y1);B(x2,y2),请确定过点A、B的一次函数的表达式。
(1)设一次函数的表达式(也叫解析式)为y=kx+b。
(2)因为在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式y=kx+b。
所以可以列出2个方程:y1=kx1+b ……①和y2=kx2+b ……②(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值。
(4)最后得到一次函数的表达式。
五、一次函数在生活中的应用:1.当时间t一定,距离s是速度v的一次函数。
s=vt。
2.当水池抽水速度f一定,水池中水量g是抽水时间t的一次函数。
《一次函数的应用》 示范公开课教学PPT课件【北师大版八年级数学上册】第2课时

分析:函数图象与x轴交点的横坐标即为摩托车行驶的最长 路程.
解:观察图象,得:当y=0时,x=500,因此一箱汽油可供 摩托车行驶500千米.
典例精讲
(2)摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油?
分析:x从0增加到100时,y从10开始减少,减少的数量即为 消耗的数量.
解:x从0增加到100时,y从10减少到8,减少了2,因此摩托 车每行驶100千米消耗2升汽油.
典例精讲
(3)油箱中的剩余油量小于1升时,摩托车将自动报警,行 驶多少千米后,摩托车将自动报警?
分析:当y小于1时,摩托车将自动报警.
解:当y=1时,x=450,因此行驶了450千米后,摩托车将自 动报警.
课堂练习
4.函数y=-3x-6中,当自变量x增加1时,函数值y就( C ). A.增加3 B.增加1 C.减少3 D.减少1
5.某人早上进行登山活动,从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返 回,若用横轴表示时间t,纵轴表示与山脚距离h,那么下列四个图中反 映全程h与t的关系图是( D ).
课堂练习
6.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步
课堂练习
(1)如果不采取任何措施,那么到第5年底,该地区沙漠 面积将增加多少万千米2?
解:如果不采取任何措施,那么到第5年底,该地区沙漠面 积将新增加10万千米2.
课堂练习
(2)如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大,那么从现在 开始,第几年底后,该地区将丧失土地资源?
解:从图象可知,每年的土地面积减少2万千米2,现有土 地面积100万千米2,100÷2=50,故从现在开始,第50年底后, 该地区将丧失土地资源.
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13初二春季·第2讲·尖子班·学生版函数5级一次函数解析式与图象变换函数6级 一次函数的应用函数7级一次函数与全等三角形综合春季班 第三讲春季班 第一讲密码作弊满分晋级阶梯漫画释义2一次函数的应用14初二春季·第2讲·尖子班·学生版题型切片(两个)对应题目题型目标与方程(组)、不等式的综合 例1,例2,练习1,练习2,练习3;例6; 一次函数的实际应用例3;例4,练习4;例5,练习5.←−−−→转为可化←−−−→从图象上看题型切片知识互联网确定直线y ax b =+ 与x 轴交点的横坐标一次函数y ax b =+ 当0y =时,求x 的值解一元一次方程 ()00ax b a +=≠思路导航题型一:一次函数与方程(组)和不等式15初二春季·第2讲·尖子班·学生版←−−−→转为可化←−−−→从图象上看←−−−→转为可化←−−−→从图象上看←−−−→转为可化←−−−→从图象上看【引例】 ⑴ 方程2200x +=的解为________,自变量____x =时,函数220y x =+的值为0.⑵ 直线1y x =-和3y x =+的位置关系是 ,由此可知方程组13y x y x =+⎧⎨=-⎩解的情况为_____.⑶ 方程组12y x y x =--⎧⎨=+⎩的解为_____,由此可知直线11y x =--与22y x =+的交点坐标为_____.在同一直角坐标系中画出⑶中1y 与2y 的图象,通过观察图象,填空: ① 当x 时,10y ≥,当x 时,20y < ② 当x 时,12y y >,当x 时,121y y -<<【解析】 ⑴ 10x =-,10-; ⑵平行,无解; ⑶ 3212x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩, 3122⎛⎫- ⎪⎝⎭,;以交点为界限,直线1l 位于直线2l 上方的那部分图象一次函数111y a x b =+ 与222y a x b =+,求当12y y >时x 取值范围 解一元一次不等式1122a x b a x b +>+()12a a ≠ 两条直线111y a x b =+与222y a x b =+的交点求一次函数111y a x b =+与222y a x b =+图象的交点坐标解二元一次方程组()111222y a x b a a y a x b =+⎧⎨=+⎩≠ 当0y >时,直线上的点在x 轴上方 0y <时,直线上的点在x 轴下方一次函数y ax b =+求当0y >或0y <时x 的取值范围解一元一次不等式0ax b +> 或()00ax b a +<≠例题精讲16初二春季·第2讲·尖子班·学生版图象如下:y 2=x+2y 1=-x-1Oyx①当1x -≤时,10y ≥ ;当2x <-时,20y <;②当32x <-,12y y >;当302x -<<时,121y y -<<【例1】 在一次蜡烛燃烧实验中,甲、乙两根蜡烛燃烧时剩余部分的高度()cm y 与燃烧时间()h x 之间的关系如图(实线为甲,虚线为乙),请根据图上信息,回答下列问题:⑴ 甲、乙两根蜡烛燃烧前的高度分别是多少?从点燃到燃尽所用的时间分别是多少? ⑵ 分别求出甲、乙两根蜡烛燃烧时y 与x 的函数关系式;⑶ 燃烧多久后,甲、乙两根蜡烛的高度相等?在什么时间范围内,甲蜡烛比乙蜡烛高?什么时间范围内,甲蜡烛比乙蜡烛低?典题精练Ox (h)y (cm)3025201032.52117初二春季·第2讲·尖子班·学生版O BA xy【例2】 ⑴ 如图,直线y kx b =+与坐标轴交于A (3-,0),B (0,5)两点,则不等式0kx b --<的解集为_________.⑵如图,已知直线y ax b =+与直线y x c =+的交点的横坐标为1, 根据图象有下列四个结论: ①0a <; ②0c >;③对于直线y x c =+上任意两点()A A A x y ,、()B B B x y ,,若 A B x x <,则A B y y >; ④1x >是不等式ax b x c +<+的解集. 其中正确的结论是( )A .①②B .①③C .①④D .③④(实验中学期末)⑶如图,直线y kx b =+经过()()2112A B --,,,两点,则不等式 122x kx b >+>-的解集为_________________.一次函数实际应用题的命题形式多样,可以大致归为以下几类:⑴方案设计问题(物资调运、方案比较);⑵分段函数问题(分段价格、几何动点);⑶解读图象(单个函数图象、多个函数图象)。
⑷一次函数多种变量及其最值问题。
这些问题都渗透着函数的方法和思想,其中一次函数多种变量及其最值是一个重难点,解决此问题的窍门是——列表,详见例题.思路导航1y=ax+by=x+cOyx 题型二:一次函数的实际应用y=kx+byxBA O18初二春季·第2讲·尖子班·学生版【引例】 密码学与数学是有关系的.某校初二一班数学兴趣小组经过研究实验,用所学的一次函数知识制作了一种密钥的编制程序.他们首先设计了一个“字母——明码对照表”: 字母 A B C D E F G H I J K L M 明码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 字母 N O P Q R S T U V W X Y Z 明码 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26例如,以311y x =+为密钥,将“努力”二字进行加密转换后得到下表:汉字 努 力 拼音 N U L I 明码:x 14 21 12 9密钥: 311y x =+密码:y5374因此,“努”字加密转换后的结果是“5374”. 问题:⑴请你求出当密钥为311y x =+时,“力”字经加密转换后的结果;⑵为了提高密码的保密程度,需要频繁地更换密钥.若“努力”二字用新的密钥加密转换后得到下表:汉字 努 力 拼音 N U L I 明码:x 14 21 12 9密钥: y kx b =+ 密码:y9173请求出这个新的密钥,并直接写出“努”字用新的密钥加密转换后的结果.【解析】 ⑴ 当12x =,3121147y =⨯+=;当9x =,391138y =⨯+=∴“力”字转换后为“4738”⑵ 由“力”字的转换可知,当12x =,91y =;当9x =,73y =,代入y kx b =+中,得9112739k b k b =+⎧⎨=+⎩解得619k b =⎧⎨=⎩, ∴619y x =+当14x =时,103y =;当21x =,145y =, ∴“努”转换后为“103145”例题精讲19初二春季·第2讲·尖子班·学生版【例3】 王鹏和李明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是4千米.王鹏骑自行车,李明步行.当王鹏从原路回到学校时,李明刚好到达图书馆.图中折线O A B C ---和线段OD 分别表示两人离学校的路程s (千米)与所经过的时间t (分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:⑴王鹏在图书馆查阅资料的时间为 分钟,王鹏返回学校的速度为 千米/分钟; ⑵请求出李明离开学校的路程s (千米)与所经过的时间t (分钟)之间的函数关系式; ⑶当王鹏与李明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?李明王鹏45301542(千米)(分钟)DC BAO s t【例4】 如图,某公司专销A 产品,第一批A 产品上市40天内全部售完.该公司对第一批A 产典题精练20初二春季·第2讲·尖子班·学生版品上市后的市场销售情况进行了跟踪调查,调查结果如图所示,其中甲图中的折线表示的是市场日销售量与上市时间的关系;乙图中的折线表示的是每件A 产品的销售利润与上市时间的关系.⑴试写出第一批A 产品的市场日销售量y 与上市时间t 的关系式;⑵第一批A 产品上市后,哪一天这家公司市场日销售利润最大?最大利润是多少万元?(说明理由)【例5】 在某次抗震救灾中得知,甲、乙两个重灾区急需一种大型挖掘机,甲地需要25台,乙地需要23台.A 、B 两省获知情况后慷慨相助,分别捐赠该型号挖掘机26台和22台并将其乙灾区需23台B 省捐赠22台甲灾区需25台A 省捐赠26台60乙甲20y 销售利润(元)y 市场日销售量(万)OO全部调往灾区.如果从A省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.4万元,到乙地要耗资0.3万元;从B省调运一台挖掘机到甲地要耗资0.5万元,到乙地要耗资0.2万元.设从A省调往甲地x台挖掘机,A、B两省将捐赠的挖掘机全部调往灾区共耗资y万元.⑴请直接写出y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围.⑵若要使总耗资不超过15万元,有哪几种调运方案?⑶怎样设计调运方案能使总耗资最少?最少耗资多少万元?真题赏析初二春季·第2讲·尖子班·学生版2122初二春季·第2讲·尖子班·学生版【例6】 阅读:我们知道,在数轴上,1x =表示一个点,而在平面直角坐标系中,1x =表示一条直线;我们还知道,以二元一次方程210x y -+=的所有解为坐标的点组成的图形就是一次函数21y x =+的图象,它也是一条直线(如图1).观察图1可以得出:直线1x =与直线21y x =+的交点P 的坐标()13,就是方程组1210x x y =⎧⎨-+=⎩的解,所以方程组的解为13x y =⎧⎨=⎩.在直角坐标系中,1x ≤表示一个平面区域,即直线1x =以及它左侧的部分(如图2);21y x +≤也表示一个平面区域,即直线21y x =+以及它下方的部分(如图3). y =2x +1yxO 1x =1yx O 1图3图2图11O xy P (1,3)y =2x +1x =13回答下列问题:⑴ 在直角坐标系中,用作图象的方法求出方程组222x y x =-⎧⎨=-+⎩的解;⑵ 用阴影表示2220x y x y -⎧⎪-+⎨⎪⎩≥≤≥所围成的区域;⑶ 求在直角坐标平面中不等式3x y +≤围成的面积.复习巩固23初二春季·第2讲·尖子班·学生版题型一 一次函数与方程(组)和不等式 巩固练习【练习1】已知:直线122y x =--.⑴求直线122y x =--与x 轴的交点B 的坐标,并画图;⑵若过y 轴上一点A (0,3)作与x 轴平行的直线l ,求它与直线122y x =--的交点M的坐标;⑶若过x 轴上一点C (3,0)作与x 轴垂直的直线m ,求它与直线122y x =--的交点N的坐标.【练习2】⑴ 用图象法解二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象,如图所示,则所解的二元一次方程组是( )A .203210x y x y +-=⎧⎨--=⎩B .2103210x y x y --=⎧⎨--=⎩ C .2103250x y x y --=⎧⎨+-=⎩ D .20210x y x y +-=⎧⎨--=⎩⑵ 直线1l :1y k x b =+与直线2l :2y k x c =+在同一平面直角坐标系中的图象如右图,则关于x 的不等式12k x b k x c +<+的解集为( ).A. 1x >B. 1x <C. 2x >-D. 2x <-⑶ 如图,直线y kx b =+经过()21A --,和()30B -,两点,则不等式组102x kx b <+<的解集为 .【练习3】用画图象的方法解不等式54210x x +<+.24初二春季·第2讲·尖子班·学生版题型二 一次函数的实际应用 巩固练习【练习4】我国是世界上严重缺水的国家之一.为了增强居民节水意识,某市自来水公司对居民用水采用以户为单位分段计费办法收费.即一月用水10吨以内(包括10吨)的用户,每吨收水费a 元;一月用水超过10吨的用户,10吨水仍按每吨a 元收费,超过10吨的部分,按每吨b 元()b a >收费.设一户居民月用水x 吨,应收水费y 元,y 与x 之间的函数关系如图所示.⑴ 求a 的值;某户居民上月用水8吨,应收水费多少元? ⑵ 求b 的值,并写出当10x >时,y 与x 之间的函数关系式; ⑶ 已知居民甲上月比居民乙多用水4吨,两家共收水费46元, 求他们上月分别用水多少吨?【练习5】某服装厂现有A 种布料70m ,B 种布料52m .现计划用这两种布料生产M ,N 两种型号的时装80套,已知做一套M 型号的时装需要A 种布料0.6m ,B 种布料0.9m ,可获利45元;做一套N 型号的时装需要A 种布料1.1m ,B 种布料0.4m ,可获利50元.若设生产N 型号的时装套数为x ,用这批布料生产这两种型号的时装所获的总利润为y元.y (元)x (吨)35152010O⑴求y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;⑵该服装厂在生产这批时装中,当生产N型号的时装多少套时,所获利润最大?最大利润是多少?初二春季·第2讲·尖子班·学生版25第十六种品格:感恩父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。