部编版四年级语文上册期末非连续性文本阅读卷
期末非连续性文本阅读卷
一、阅读短文，完成问题。
(26分)
关于班级同学近视问题的调查报告
(一)问题的提出
为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法
1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理
1．四(1)班学生近视情况。
2．中国学生与其他国家学生近视率比较。
(四
1．一些同学没有让眼睛得到充分休息。
在年级升高、学习压力增大的情况下，休息时间呈递减趋势。
2．抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。
有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。
3．除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
1．这份报告调查的问题是____________________，调查的对象是____________________，调查采用的主要方法有______________________。
(9分)
2．在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。
有人说，这与所在班级学生的近视情况关系不大。
你认为能不能去掉？为什么？(6分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________
3．请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。
(至少2条，6分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________
4．请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。
(5分)
________________________________________________________________ ________________________________________________
二、仔细观察下面这幅宣传画，按要求答题。
(24分)
1．请简要说明画面的内容。
(不超过30字，8分)
________________________________________________________________ ________________________________________________
2．说说这幅宣传画给我们的启示。
(不超过30字，8分)
________________________________________________________________ ________________________________________________
3．请根据宣传画的内容设计一条公益广告语。
要求：主题鲜明，语言简洁，有一定文采。
(8分)
________________________________________________________________ ________________________________________________
三、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。
请根据下面的图表，
回答问题。
(22分)
1、__________小组和__________小组。
(8分)
2．正在上四年级的小明可能无法参加__________小组。
(3分)
3．四(1)班的王亮同学只有周五有空，他能参加的小组有()(3分)
A．围棋小组B．游泳小组C．足球小组 D. 科技小组
4．小齐没有学过围棋，周二、周五也有时间，她想参加围棋小组。
请问她可以参加吗？为什么？(8分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________
四、阅读短文，回答问题。
(13分)
你会阅读《成语词典》吗？
小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“‘啊，大海有这样大呀！跟它比，我实在是太小了。
’河伯望洋兴叹。
”他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》，词典里是这样写的：
【望洋兴叹】兴，发出。
原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。
《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。
”
仔细读了几遍后，小明终于明白了。
1．“望洋兴叹”的“兴”意思是________，根据意思，“兴”应读作______。
(4分)
2．“望洋兴叹”这个成语出自《____________》。
(3分)
3．“望洋兴叹”这个成语的原意是_____________________________________________________________ ____________，现在多比喻_____________________________________________________________ ___________。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______(①原意②比喻义)。
(6分) 五、阅读“图书漂流活动”海报，回答问题。
(15分)
1．取标题图书漂流活动副标题还空着，请你取个别致而吸引人的标题。
(5分)
“图书漂流”——______________________________活动
2．读信息根据海报内容，下列哪一项说法不正确？()(5分) A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。
B．4月23日之后，图书漂流现场活动便结束了。
C．接受师生捐赠图书。
D．教材和教辅类用书能捐赠。
3．改病句“注意”事项里，第2点是病句，请提出修改意见。
(5分)
________________________________________________________________
________________________________________________
期末非连续性文本阅读卷
一、1.班级同学近视的情况四(1)班的同学观察、询问和计算，查阅相关资料
2．示例：不能去掉。
与其他国家学生近视的情况相比，更能体现我国学生近视的程度较高。
3．示例：保证睡眠充足，让眼睛得到充分的休息；认真做眼保健操，如果近视，要及时佩戴眼镜。
4．示例：请不要让您的世界一片模糊。
二、1.画面为一片大树叶托着一个地球，整个图形的轮廓似一只亮晶晶的眼睛。
2．示例：像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。
3．示例：让大地清新，让天空蔚蓝，让山河碧绿。
三、1.围棋游泳足球科技
2．科技 3.B
4．不可以，因为围棋小组要求参与者必须有一定的围棋基础。
小齐没有学过围棋，不符合条件。
四、1.发出īng 2.庄子·秋水
3．在伟大的事物面前感叹自己的渺小做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何①
五、1.示例：给知识一个美的旅程
2．D
3．示例：在“以上图书”后加“的人”。
部编版四年级上册语文《期末考试卷》附答案解析
部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累运用.(35分)1．看拼音,写词语.(8分)bēi cǎn xuè yè xuǎn zé zī rùn ( ) ( ) ( ) ( )jì niàn shèn zhì xùn chìɡuàn ɡài ( ) ( ) ( ) ( ) 2．用“”画出下面词语中加点字读音不同的一个,并在横线上写出它的正确读音.(3分)宁．可安宁．宁．愿宁．肯旋．转回旋．凯旋．旋．风角．色角．度角．落角．楼3．下面词语书写全部正确的一项是( )(2分)A．胸怀严历暮色鸦鹊无声B．出塞即然投降无精打彩C．拔打茂盛博斗愤愤不平D．助威身躯均匀重整旗鼓4．先把成语补充完整,再按要求填空.(6分)不动( )( ) ( )耳( )聋眉清( )( ) ( )存高( )( )七( )八精( )( )竭形容声音大的成语是,我还能写出一个形容声音小的成语.描写人物高尚品质的成语是,我还能写出一个这样的成语.描写人物外貌的成语是,我还能写出一个这样的成语.5．按要求写句子.(5分)(1)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(2分)(换种说法,使句子意思不变)(2)选一个事物,用上两个加点的词语描绘它,再写下来.(3分)风烟花霎时．．．．忽然．．顿时雷雨小狗过一会儿．．．．．．．．．一会儿工夫6．根据所学知识填空.(6分)(1)午后一点左右,从远处传来隆隆的雷声,好像 .顿时 ,有人告诉我们,潮来了！(《观潮》)(3)夕阳西下,江面微波粼粼,呈现出两种颜色的景象,不禁让我想起诗人白居易的“ , ”的著名诗句.(4)我们常说“当局者迷,旁观者清”,这句诗可以用《题西林壁》中的著名诗句“ , ”来概括.(5)女娃游于东海, , .(《精卫填海》)(6)高适在送别董大时用“ , ”表达对好友的美好祝福.7．综合性学习.(5分)(1)根据图片写出相应的神话故事.(不会写的字可以用拼音代替,3分)(2)把诸神与其对应的特点用线连一连.(2分)女娲大闹东海,敢作敢当盘古创造文字,虚心改过仓颉拯救人类,不怕危险哪吒开天辟地,无私奉献二、阅读理解.(35分)(一)一只窝囊的大老虎(节选)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻.我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口.忽然背后有人轻轻推了我一把.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫.只听见台下一阵 ,笑得我脸上一阵热.我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎.我总算一直演到了躺下来死掉.到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声 .等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠.老师倒没说什么.那位演哥哥的小朋友地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了.”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了.后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的.可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳.8．选择合适的词语填在文中的横线处.(填字母)(4分)A．接连不断B．哄堂大笑C．唉声叹气D．垂头丧气9．选文中画横线的句子是对“我”的描写,体现了“我”的心情,“我”有这种心情的原因是：.(4分)10．下列说法不正确的一项是( )(2分)A．“我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了.”这句话中“我笨拙的表演”让人感到这只老虎很窝囊.B．“我”对排练时的情形记得很清楚,而对怎么演完的却一点儿也记不起来,是因为“我”表演时十分紧张,大脑一片空白.C．“我”“满头满脸都是汗珠”只是因为演出时太卖力.11．联系课文和生活实际,你认为“我”的演出窝囊吗？可以怎么开导“我”？想一想,写在下面横线上.(3分)(二)骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛.铃铛儿制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿唱歌还悦耳动听.一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停.“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中.他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道：“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完.看你下次再敢闯进菜园……”骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下.没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里.“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的.听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄！”“叮当,叮当.”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说：“对的,对的,骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦；突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我？”“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责.你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深；当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊！”12．根据意思,在文中找出相关的词语写下来.(3分)A．形容精神振奋,饱满. ( )B．从道理上说应当这样. ( )13．铃铛两次的声响,骡子认为分别是和自己；铃铛则认为是和骡子.(4分)14．联系上下文,画线部分“同一个声音”指的是.(2分)15．短文主要讲了两件事情,请分别概括.(4分)第一件事：. 第二件事：. 16．联系短文想一想,骡子和铃铛能成为好朋友吗？说明理由.(3分)（三）非连续性文本阅读.阅读下面的表格并作答.17．这份调查表的内容是.(2分) 18．从近视的成因分析中可以看出造成小学生近视的原因、比例较高.(2分)19．根据近视的成因,请你给同学至少提两条建议.(2分)三、习作表达.(30分)以下两题请任选一题进行写作.内容具体,条理清楚,语句通顺,能用上平时积累的语言材料.字数不少于350字.1．生活中每天都在发生各种各样的事情,请你选一件印象最深的事情,按照一定的顺序把这件事写清楚.题目自拟.2．我和过一天.如果有机会从看过的神话或者童话中选择一个人物,和他过一天,你会选择谁？你们会一起去哪里？做些什么？会发生什么故事呢？写一写.参考答案一、积累运用1．每题1分,写错一个字不得分.答案：悲惨血液选择滋润纪念甚至训斥灌溉2．每题1分,画对一个得0.5分,改出正确读音0.5分.答案：安宁nínɡ旋风 xuàn 角色 jué3．2分,答案：D4．补充成语每个0.5分,填空每空0.5分.填空答案：震耳欲聋如：窃窃私语低声细语等志存高远如：大义凛然精忠报国等眉清目秀如：明眸皓齿慈眉善目等5．(1)2分.答案：您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花.(2)3分.答案略6．每题1分.(1)闷雷滚动人声鼎沸(2)时不再来(3)一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红(4)不识庐山真面目,只缘身在此山中(5)溺而不返故为精卫(6)莫愁前路无知己,天下谁人不识君7．(1) 夸父追日后羿射日嫦娥奔月(2)女娲——拯救人类,不怕危险盘古——开天辟地,无私奉献仓颉——创造文字,虚心改过哪吒——大闹东海,敢作敢当二、阅读理解(一)课内阅读8．4分BACD9．4分心理内疚、后悔自己不会豁虎跳而使这场戏砸锅了.(最后一空2分) 10．2分C11．3分.答案略(二)课外阅读12．3分.答案：精神抖擞理所当然13．4分,每空1分.答案：出卖吹捧警告赞扬14．2分.答案：铃铛发出的“叮当,叮当”的声响15．4分,每题2分.答案：(1)骡子闯进菜园偷吃,铃铛发出声音,主人听见后将骡子赶出赶出菜园.(2)骡子辛苦拉车回来,铃铛发出声音,引得乡亲们夸奖骡子.16．3分.答案：骡子和铃铛成为好朋友.骡子只要明白了铃铛在不同场合的作用,理解了铃铛的价值,他们就能成为好朋友.(三)非连续性文本17．2分.答案：2019红花小学学生近视成因分析18．2分.答案：书写姿势玩电脑19．2分.答案：建议不玩电脑,注意养成正确的写字姿势.两方面都答到满分,只答到一方面得一半.三、习作与表达(30分)按26～30分、22～25分、18～21分、18分以下四个等级酌情打分.书写规范美观,大量使用课内课外积累的好词佳句、名言警句、有新鲜感的词句可酌情加分.一类：符合题意,中心明确,内容具体,感情真实,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(3个以下).二类：符合题意,中心明确,内容比较具体,感情真实,层次比较清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少(5个以下).三类：基本符合题意,中心基本明确,内容欠具体,感情不真实,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类：不符合题意,中心不明确,内容很不具体,感情不真实,层次不清,语句不通顺,标点错误和错别字多.。
人教版部编四年级上册语文期末专项练习课外阅读(含答案)
人教版部编四年级上册语文期末专项练习课外阅读(含答案)课外阅读（二）一、[说明文]阅读短文，完成练。
（共16分）明天的太阳城①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。
②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。
这里没有烟囱，没有用油加热的装置，房屋千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。
这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。
当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。
由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。
在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氨较易储存在压力中，到需要的时候，再作为燃料被提取出来。
④在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。
人们做饭使用太．．阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，或坐太阳能轮船。
尽管其速度不太快，但没任何噪音。
至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
⑤太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。
这些汽车上装着电池，当电池电量消耗完时，开到“加能站”去补充电量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。
只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。
城市也不再有烟雾和怪味。
⑥太阳城，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要每天为消耗能源付费，这是多么美好啊！⑦尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。
部编版四年级语文上册期末真题卷 附答案 (6)
期末真题卷（十二）用时：90分钟 总分：100分1.下列加点的多音字注音错误的一项是（）3 .“矶（jT ） ”的意思，最可能与下列事物有关的一项是（）4 .填入下面句子中最恰当的词语是（）陈小明在班上是个淘气包，每次闯祸准是他“A.栽跟头B.打头阵C.开绿灯D.破天荒5 .下面不是描写人物外貌的词语的一项是（）A.眉清目秀B.亭亭玉立C.摇头晃脑D.骨瘦如柴6 .填入下面句子中最合适的关联词是（）这份荣誉（）小如微尘，（）对于好胜的孩子来说，也能陶醉许久了。
7 .下列句子说法不正确的一项是（）A .”为中华之崛起而读书”是周恩来年少时立下的宏伟志向。
8 .爬山虎的脚要是触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
C.梅兰芳先生通过蓄须表明了自己不给日本侵略者演戏的决心。
A.弹琴（tan ） 子弹（dan ） • •C.降伏（jiang ） 投降（x 道ng ）• •2.下列书写错误的一项是（）A.茂盛左顾右盼A.弹琴（tan ） 子弹（dan ） • •C.降伏（jiang ） 投降（x 道ng ）• •2.下列书写错误的一项是（）A.茂盛左顾右盼B.宁肯（ning ）宁静（ning ） • ♦ D.弯曲（qu ） 曲谱（qu ） • •B.灌概不动声色 A.茶几A.茶几B.国王C.几何D.珠玉A.虽然……但是B.无论还是C.因为所以 C.因为所以D.不仅而且D.《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
8 .下列句子没有语病的一项是（）A.星期天，我玩得非常开心极了。
B.夏天的屏山是个美丽的季节。
C .为了班集体，做了很多好事。
D.我们坐在教室里听老师讲课。
9 .概括这段话的主要内容，下列句子中最恰当的一项是（）坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。
优雅的音乐，网上聊天使我们放松心 情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，在家便走遍大江南北；搞笑的视频使我们生 活增添了几分乐趣；网上购物和读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活, 使我们乐在其中！A.网络使我们放松心情。
部编版语文四年级上册期末复习专项训练题07——非连续性文本阅读(含答案+详细解析)
期末复习专项训练07——非连续性文本阅读班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读语文与生活。
同学们，牛奶营养价值高，很多同学都有每日饮用牛奶的习惯。
你对牛奶了解多少呢？今天我们就来科普下牛奶的相关知识。
材料一：材料二：牛奶虽然营养全面，但是喝牛奶不能贪多。
牛奶属于温热的补品，喝多了，特别是小孩子，容易出现上火的症状，而且过量饮用牛奶会导致大量的乳糖不能被身体吸收，从而出现腹泻。
营养学家建议每日早晚各一杯，总量控制在每天500毫升以内为宜。
的营养成分是（）1．结合材料一，我们知道这款牛奶不含有．．．A．碳水化合物B．铁C．钙D．蛋白质2．暑假的一天，刚踢完球的佳佳想喝牛奶，下列做法正确的是（）．．A．从冰箱里拿出带包装的牛奶直接放入微波炉加热。
B．取一盒牛奶给刚出生的妹妹喝。
C．发现牛奶中有少量沉积物，摇匀后再喝。
D．把未喝完的牛奶随手放在餐桌上，明天再喝。
3．妈妈认为喝牛奶能补钙，个子会长得更高，所以让佳佳以喝牛奶替代喝水。
你同意这种做法吗？请说出两点理由。
_________________________________________________________________________________________语文实践。
健康用眼行为参数【提醒】看书写字40分钟，休息10分钟。
10分钟你可以这样做：①到室外活动；②在家做运动；③凭窗远眺，多看看绿色植物和花草；④适当做做家务；⑤闭目养神……4．上面的材料介绍了__________、__________和__________这三个用眼活动。
5．根据材料内容，判断下面同学做法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）乐乐用电脑查找资料时，很注意控制与电脑屏幕的距离和用时，但他每次都喜欢半躺在座椅上，说这样更舒服。
( )（2）军军每次看电视的时候，都离电视屏幕非常近，他说这样看得更清楚。
( )（3）丽丽每次在家做作业达45分钟后，就会停下来休息一下，或者帮妈妈做做家务，她说这样对保护眼睛有帮助。
部编版本小学四年级语文上册的期末非连续性文本阅读卷
期末非连续性文本阅读卷一、阅读短文，达成问题。
(26分)对于班级同学近视问题的检查报告(一)问题的提出为了认识班内同学近视的状况，查找近视的原由，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了检查。
(二)检查方法1．经过察看、咨询和计算，认识班级同学近视的人数和比率。
2．经过察看和咨询，认识同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅有关资料，认识近视的原由，统计其余国家学生近视的状况。
(三)检查状况和资料整理1．四(1)班学生近视状况。
2．中国学生与其余国家学生近视率比较。
小学生近视中学生近视高中生近视大学生近视率率率率中国26.96%54.43%72.8%77.95%德国25.7%49%63.8%高于63.8%日本8.8%15.6%20.4%(四)结论1．一些同学没有让眼睛获得充分歇息。
在年级高升、学习压力增大的状况下，歇息时间呈递减趋向。
2．抗疲惫眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有惹起重视。
有些同学近视但未治疗和佩带眼镜，说明对近视问题不够重视。
3．除遗传要素以外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是致使近视的主要原由。
1．这份报告检查的问题是____________________，检查的对象是____________________，调查采用的主要方法有______________________。
(9分)2．在本次检查中，作者还认识了其余国家学生近视的状况。
有人说，这与所在班级学生的近视状况关系不大。
你以为能不可以去掉？为何？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．请你依据本次检查的状况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。
部编版四年级语文上册期末复习现代文阅读专题(附答案)
部编版四年级语文上册期末复习现代文阅读专题（附答案）1.读下面短文，并按要求答题。
小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。
”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小。
谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。
但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。
他还被追赶得迷失了道路。
一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。
于是，大海一下子展现在他的面前。
他贪婪地观望着。
一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。
小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
（1）从文中找出下列词语的近、反义词。
近义词：疲劳________ 攻击________ 期望________反义词：安全________ 结束________ 动摇________（2）短文按________的顺序来展开故事的，请找出表示这一顺序的词句。
（3）文中画线的句子是对小老鼠的________描写，表现小老鼠见到大海后________的心情。
（4）短文写了小老鼠要到________，一路上它经历了被猫________，被________和________袭击追赶的层层危险，终于到达海边，看到了________的故事。
（5）你觉得小老鼠吃尽苦头换来片刻的欢乐，值得吗？为什么？2.阅读非连续性文本材料，完成练习。
人教部编版四年级语文上册 期末非连续性文本阅读卷(含答案)
人教部编版四年级语文上册期末非连续性文本阅读卷一、阅读短文，完成问题。
(26分)关于班级同学近视问题的调查报告(一)问题的提出为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理1．四(1)班学生近视情况。
2．中国学生与其他国家学生近视率比较。
(四)结论1．一些同学没有让眼睛得到充分休息。
在年级升高、学习压力增大的情况下，休息时间呈递减趋势。
2．抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。
有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。
3．除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
1．这份报告调查的问题是____________________，调查的对象是____________________，调查采用的主要方法有______________________。
(9分)2．在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。
有人说，这与所在班级学生的近视情况关系不大。
你认为能不能去掉？为什么？(6分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3．请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。
(至少2条，6分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________4．请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。
部编版四年级语文上册期末真题卷附参考答案 (1)
部编版四年级语文上册期末真题卷期末真题卷（二）用时：100分钟总分：100分一、单项选择题。
（根据题干要求，选择正确的序号填在括号里，10分）1.下列加点的多音字注音错误的一项是（）A.弹．琴（tán）子弹．（dàn）B.宁．肯（nìng）宁．静（níng）C.降．伏（jiàng）投降．（xiáng）D.弯曲．（qū）曲．谱（qǔ）2.下列书写错误的一项是（）A.茂盛左顾右盼B.灌概不动声色C.庞大腾云驾雾D.辫子重整旗鼓3.“玑（jī）”的意思，最可能与下列事物有关的一项是（）A.茶几B.国王C.几何D.珠玉4.填入下面句子中最恰当的词语是（）陈小明在班上是个淘气包，每次闯祸准是他“”。
A.栽跟头B.打头阵C.开绿灯D.破天荒5.下面不是描写人物外貌的词语的一项是（）A.眉清目秀B.亭亭玉立C.摇头晃脑D.骨瘦如柴6.填入下面句子中最合适的关联词是（）这份荣誉（）小如微尘，（）对于好胜的孩子来说，也能陶醉许久了。
A.虽然……但是……B.无论……还是……C.因为……所以……D.不仅……而且……7.下列句子说法不正确的一项是（）A.“为中华之崛起而读书”是周恩来年少时立下的宏伟志向。
B.爬山虎的脚要是触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
C.梅兰芳先生通过蓄须表明了自己不给日本侵略者演戏的决心。
D.《爬天都峰》这篇课文是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
8.下列句子没有语病的一项是（）A.星期天，我玩得非常开心极了。
B.夏天的屏山是个美丽的季节。
C.为了班集体，做了很多好事。
D.我们坐在教室里听老师讲课。
9.概括这段话的主要内容，下列句子中最恰当的一项是（）坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。
优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，在家便走遍大江南北；搞笑的视频使我们生活增添了几分乐趣；网上购物和读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！A.网络使我们放松心情。
部编版语文四年级上册期末专题练习：非连续性文本阅读(含答案)
部编版语文四年级上册期末专题练习：非连续性文本阅读（含答案）部编版语文四年级上册期末专题练习：非连续性文本阅读班级_____________ 姓名_____________ 时间：40 分钟(一)闽南红砖古厝材料一：“红砖白石双坡曲，出砖入石燕尾脊，雕梁画栋皇宫式……” 古厝的建筑极有特色，它大量使用红砖、红瓦和白色花岗岩，屋顶多为燕尾脊，细部装饰多用砖雕、木雕、石刻。
红砖古厝汲取了中国传统文化、闽越文化和海洋文化的精华，成为闽南文化的重要载体。
材料二：壮丽的红砖古厝主要分布于厦门、漳州、泉州等地，在台湾省以金门最为集中。
金门民俗文化村，始建于1900 年，所有建筑材料及建筑师都来自闽南地区。
可以说，两岸红砖建筑文化一脉相承，佐证着两岸的同根同源。
材料三：下面是三副红砖古厝上贴的对联。
①族本中郎派家承学士风②室雅何须大花香不在多③ 海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚1. 古厝的建筑使用了大量不同的材料，下列不属于其中一项的是( )。
A. 红砖B. 红瓦C. 琉璃瓦D. 白色花岗岩2. 古厝的建筑细部装饰用的是( )。
A. 羽毛、亮片、干花B. 颜料、雕花、木雕C. 砖雕、木雕、石刻D. 堆贴、石雕、木雕3. 金门民俗文化村的建筑材料和建筑师都来自( )。
A. 东北地区B. 闽南地区C. 华北地区D. 江南地区4. 红砖古厝主要分布在哪些地区？___________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______5. 阅读材料三，选择其中一副对联，说说你的理解。
___________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______(二)二十四节气材料一：二十四节气是指中国农历中表示季节变化的24 个时节和气候，是我国古代订立的一种用来指导农业耕种的补充历法。
2020年部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案
2020年部编版小学四年级语文《非连续性文本》阅读题及答案一、阅读短文，完成问题。
(26分)关于班级同学近视问题的调查报告(一)问题的提出为了了解班内同学近视的情况，查找近视的原因，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
(二)调查方法1．通过观察、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
2．通过观察和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
3．查阅相关资料，了解近视的原因，统计其他国家学生近视的情况。
(三)调查情况和资料整理1．四(1)班学生近视情况。
2．中国学生与其他国家学生近视率比较。
(四)结论1．一些同学没有让眼睛得到充分休息。
在年级升高、学习压力增大的情况下，休息时间呈递减趋势。
2．抗疲劳眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。
有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。
3．除遗传因素之外，姿势不正确、用眼习惯不良以及营养和睡眠不足都是导致近视的主要原因。
1．这份报告调查的问题是____________________，调查的对象是____________________，调查采用的主要方法有______________________。
(9分)2．在本次调查中，作者还了解了其他国家学生近视的情况。
有人说，这与所在班级学生的近视情况关系不大。
你认为能不能去掉？为什么？(6分)_______________________________________________________ _______________________________________________________3．请你根据本次调查的情况，给四(1)班的同学提出用眼的建议。
(至少2条，6分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4．请设计一则富有情趣、能打动人的保护眼睛的提示语。