影响力培训九大理念故事版

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强大心态培训!九大理念

强大心态培训!九大理念

80%
7%
13%
卓越的思维方式一:
成功是因为态度
态度
今天的态度 昨天的态度
前天的态度 明天的技能 今天的技能 后天的现实 明天的现实
昨天的技能
今天的现实
改变的轨迹
期望 信念 态度 行为
结果
内在标准
外在表现
交流研讨二
我是我认为的我
请分析有下列思维方式的每一类人的“改变的轨迹”:
成功是少数人的事情
1.1×1.1×1.1×……×1.1≈3
0.9×0.9×0.9×……×0.9 ≈ 1/3
蝴蝶效应
30天
28天?
29天
成功,就是简单的事情重复着做。
之所以有人不成功,并非他做不到,
而是他不愿意去做简单而重复的事情。
因为,越简单、越容易的事情, 人们常常也越容易不去做它!
ISO核心理念——
持续改善
枪打出头鸟
人心是险恶的 对得起这份工资就行了 不要太勉强自己了
别人行,我为什么不行 命运在自己的手里
不成功,便成仁
成功者找方法,失败者找借口 付出皆有回报
卓越的思维方式二:
我是我认为的我
ABC情绪理论
创始人:艾利斯
基本假设:
我们的情绪主要根源于 我们的信念以及我们对 生活情境的评价与解释
一分钟思考题:


什么是你的成功? 什么是你的目标?(一年的、十年Fra bibliotek)成功
是因为什么?
成功是因为什么?
不怕失败 肯动脑筋 人格魅力 强烈愿望 虚 心 不折不挠 决 心 进取心 雄 心 爱 心 运气 恒 心 环境 信 心 漂亮 真 气 果 勇 热 诚 魄 断 敢 情

《影响力》说服别人的六大原理

《影响力》说服别人的六大原理

《影响力》说服别人的六大原理《影响力》说服别人的六大原理文/罗伯特·西奥迪尼(著有《影响力》)1、好感原理:人们喜欢那些欣赏自己的人2、互惠原理:人们会以同样的方式给予回报3、社会影响力原理:人们会仿效与其相似的人的做法4、言行一致原理:人们会兑现自己明确的承诺5、权威原理:人们愿意听从专家的意见6、稀缺性原理:东西越少,想要的人就越多。

有种能力只属于少数幸运儿;我们中的大部分人都不具备——某些人“生来”就知道如何吸引听众的注意、影响举棋不定的人改变想法,以及让反对派放弃自己的阵营。

看着那些“说服大师”施展魔法的样子,你会感到既钦佩又沮丧。

令人钦佩的不仅仅是他们借助个人魅力与能言善辩,能够轻而易举地说服别人按照他们的要求行事,而且,更令人叫绝的是,那些被说服者如此热切地服从他们的要求,似乎说服本身就是一种恩惠,让被说服者迫不及待地想要报答。

但同时令人沮丧的是,这些天生的说服大师往往无法解释自己的非凡才能,也无法将其传给他人。

他们与人沟通的方法是一门艺术,而众所周知,艺术家都是擅长于做而不擅于分析原因的。

他们无法向我们提供多少帮助——我们中的一些人无论魅力或口才都称不上出众,但仍然要应付管理者所面对的基本挑战,即通过他人完成工作。

这个挑战让企业高管感到痛苦。

每天,他们都要挖空心思考虑如何激励和指挥一支高度个性化的工作队伍。

“我是老板,必须昕我的”这样的手段已经过时了——即使这样做不会令当事人感到屈辱或士气受挫,在当今社会,它也已经不合时宜了。

如今,跨职能团队、合资企业和公司之间的合作关系已经让权限范围变得模糊。

在这种环境下,与凭借权力发号施令相比,说服技巧对他人行为的影响要大得多。

这又让我们回到开始的话题。

说服技巧也许比以往任何时候都必不可少,但如果最具天赋的说服大师无法将其传授给他人,那么管理者如何才能获得这些技巧?我们必须依靠科学!在过去五十年中,行为科学家经过多次实验,已经掌握了大量关于导致人们让步、服从或改变的互动方式的信息。

企业管理培训课件:卓越团队的九大理念团队领导力法则

企业管理培训课件:卓越团队的九大理念团队领导力法则

建立有效的团队合作机制
介绍建立有效的团队合作机制的步骤和方法,如分工与合作、沟通与协作的 策略。
建立卓越团队的九大理念 (续)
团队文化与价值观的建立
塑造团队的文化和价值观,引领团队成员的行为和决策。
提升团队领导力的实践方法
分享提升团队领导力的实践方法,如学习与培训、导师制度和实践机会的提供等。
激发团队成员的热情与激情
探讨激发团队成员的热情和激情的方法,如激励机制、奖励制度和认可文化 的建立。
企业管理培训课件:卓越 团队的九大理念团队领导 力法则
通过九大理念,学习如何建立卓越团队和培养领导力,促进团队合作和创新, 实现卓越绩效。
卓越团队的概念和意义
了解卓越团队的定义和重要性,探讨卓越团队对企业成功的作用和影响。
卓越团队所需的领导力素质
探索卓越团队领导者的核心素质,如沟通能力、激励能力、决策能力和逆境处理能力。
建立卓越团队的九大理念
共同的目标与愿景
明确团队共同的目标和愿景,激发团队成员的动 力和合作意愿。
信任与认同的建立
建立团队成员之间的信任和认同,培养积极的团 队氛围。
明确的角色定位与职责分配
明确团队成员的角色和职责,确保团队工作高效 有序。
积极沟通与有效协作
促进积极的沟通和高效的协作,增强团队合作能 力。
建立卓越团队的九大理念 (续)
发扬个人优点与贡献
鼓励团队成员发挥自己的优点和能力,为团队的 成功作出贡献。
持续ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ习与不断创新
培养团队成员的学习习惯和创新能力,推动团队 不断进步。
尊重多样性与包容差异
尊重团队成员的多样性和差异,鼓励不同意见的 讨论和协调。
共享责任与奖惩机制

影响力九大理念

影响力九大理念

影响力九大理念一、成功是因为态度“影响力训练”机构两万以上人次调查的结果显示,决定一个人成为成功者最关键的要素中,80%是属于个人自我取向“态度”类因素,如积极,努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等;13%是属于自我修炼的“技巧”类因素,如各种能力;7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓的“客观”因素。

能否具备技巧,是因为我们的态度,因为技巧根源于态度。

能否驾驭客观因素,还是因为我们的态度,因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧,而“技巧”已被证明,属于“态度”。

成功是因为态度!让我们记住这一令人吮指回味的结论,让我们用这样的思维方式来思考这个问题,用这样的思维方式来分析过去,把握今天,准备未来。

请结合贵公司情况,在日常的工作中是否有因为个人态度的原因,而导致了成功或失败的具体事件(曾经发生过的事件),请具体描述:二、我是我认为的我有什么样的自我期望,就会选择什么样的信念;有什么机关报信念,就会选择什么样的态度;有什么机关报态度,就会有什么样的行为;有什么样的行为,就会有什么样的结果。

因此,要想结果变得更好,先让行为变得更好;要想行为变得更好,先让态度变得更好;要想态度变得更好,先让信念变得更好;想要信念变得更好,先让自己选择更好的自我期望。

在自己的心目当中,你认为自己是什么,最终,你就会是什么。

我们是我们认为的我们!请结合以上理念,描述在我们的生活与工作中的具体案例(曾经发生过的事件)三、我是一切的根源著名心理学家艾利斯有一个著名的“ABC情绪理论”:我拉的情绪主要根源于我们的信念,以及我们对生活情境的评价与解释。

叔本华有一句名言:事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。

无数事实告诉我们:一切结果的根源常常不是事物的本身,而是有权对该事物作出不同评价与解释的我们自己——我是一切的根源!我们可能无法掌控风向,但我们至少可以调整风帆;我们可能无法左右事情,但我们至少可以调整让我们不再抱怨,因为,我是一切的根源。

《成功九大理念培训》课件

《成功九大理念培训》课件

第三大理念:自我激励
1
制定奖励制度
反馈和奖励可以帮助你建立自信并保持动力。
2
设计倒计时器
了解你已经投入了多少时间,以及还有多少时间需要投入,可以帮助你保持动力 和专注。
3
寻找支持群体
一个支持性的社交环境可以帮助你达成目标并保持动力。
第四大理念:时间管理
1 制定日程安排
制定一个合理的日程安 排来避免不必要的时间 浪费,并保持专注。
《成功九大理念培训》 PPT课件
这是一门关于成功九大理念的课程,我们将探讨如何在事业上获得成功并达 到自我满足。良好的目标设定、积极的思维方式和时间管理对于能够成功至 关重要。
所学领域的重要性
建筑领域
建筑工程需要严格的时间管理 和团队合作,成功需要在规定 时间内完成项目,这是成功的 关键。
金融领域
确保目标是实际可行的,并制定达成目标的 计划。
可衡量
目标应该有明确的标准来确定是否已经达成。
第二大理念:积极思考
对未来满怀乐观
积极态度有助于你的成功,因 为你会更有自信、更有动力去 实现自己的目标。
积极的自我宣言
积极的自我宣言可以帮助你培 养积极的心态,为实现目标提 供动力。
积极的引导
查找可以激励你的良好例子和 积极的引导可以帮助你保持良 好的思维方式。
团结一致的团队文 化
鼓励团队成员以合作和共同 成功为中心来树立一个有效 的团队文化。
第六大理念:有效沟通
确保对方的理解
了解对方的观点和理解有助于 你更好地发挥自己的潜力,也 有助于团队更好地协调合作。
认真倾听
理解和倾听其他人的意见可以 建立信任,更好地建立良好的 合作关系。
明确的沟通方式

九点领导力经典阐述

九点领导力经典阐述

九点领导力是人生成功的重要素质。

其主要内容包括激情、承诺、负责任、共赢、感召、欣赏、信任、付出、可能性九个方面。

人生起点是激情,有了激情,做出承诺,采取负责任的态度欣赏身边的一切,心甘情愿的付出,信任他人,开创共赢的局面。

这些过程会增添更大的激情,从而感召到更多的人参与,创造更大的可能性。

1.激情:激情产生的原因是出于真我价值,它的出发点是自我的自由选择,它外在的表现形式是活出真我。

激情是一种生活态度,真我的自由的人生态度,它是精彩人生的原动力。

2.承诺:承诺的实质是自律,因为别人相信你的承诺是基于你的诚信。

为此,最有能力实现承诺的,是我们自己。

任何承诺看起来是对别人承诺,本质上还是在为自己,承诺于自己的自律。

承诺是人与社会与他人交往之本,是自己的立身处世的品牌。

3.负责任:负责任是一种心态,对待事物或者生命的心态;自己是责任的主体;自己的行动都是自己自由选择的结果,自己的过去、现在以及将来都是自己选择的结果,故应对自己的选择负责,为现在所得到的一切负责。

尤其赞同“你在一件事情上有多负责任,意味着你在这件事情上有多大的影响力”,当我们主动承担责任时,自己就成为事件的主体和领导者,我们的行为理所当然影响事件的进展,从而发挥它的影响力。

4.欣赏:欣赏是一种积极的心态,是展现对别人的肯定,欣赏可以激发出他人的内在力量,同时收获别人的激情和投入。

发自肺腑的欣赏是因为爱,欣赏的出发点是珍惜所拥有的一切,欣赏的表现方式是接纳。

同时,欣赏是一种由衷的赞美,是分享对方优质资源的最好方式,是得对到方承认的最佳途径;欣赏是一种能力,更是一种胸怀。

5.付出:付出是一种开放的心态,一种为对方考虑的真心。

同样,付出亦是基于心中的大爱,真正不计较回报的付出背后是有着深厚的爱和广阔的胸怀。

6.信任:信任跟别人无关,信任与自己有关,当我们任凭别人时,主动在我们身上,敢于信任对方是基于心中的无惧,信任的表现方式是放弃控制,信任别人就是相信自己的结果。

影响力培训九大理念故事版

影响力培训九大理念故事版

影响力教育训练集团九大理念一、成功是因为态度:故事:一天,两个一贫如洗的青年来到东京谋生。

两个人都处于饥寒交迫中,好不容看到一个有水的地方,但万没有想到,这里的水竟然是收费的!第一个年轻人就绝望地喊道:“这个鬼地方!连水都要花钱买!”然后扭头就走。

而另外一个年轻人却想:“东京这个地方居然连水都能卖钱。

那肯定有很多机会可以让我发展!”于是就打定主意坚持留了下来开始创业。

“水居然都要钱” 和“水居然都能卖钱“,两句话看似相同,却反映了两种截然不同的态度,也就产生了两种截然不同的结果。

如果认为水都要钱,产生的就是沮丧;相反,认为水都能卖钱,产生的却是兴奋,前者的结果是离开东京或者继续过艰难的生活,后者浅野一郎却成为日本赫赫有名的水泥大王。

“影响力训练” 机构两万以上人次调查结果显示,决定一个人成功最关键的要素中,80% 是属于个人自我取向的“态度”类因素,如积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等;13%是属于自我修炼的“技巧”类因素,如各种能力;7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓的“客观”因素。

能否具备技巧、是因为我们的态度,因为技巧根源于态度。

能否驾驭客观因素,还是因为我们的态度,因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧,而“技巧”已被证明属于“态度” 。

成功是因为态度!让我们记住这一令人吮指回味的结论,让我们用这样的思维方式来思考这个问题,用这样的思维方式来分析过去,把握今天,准备未来。

二、我是我认为的我:故事雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。

”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。

于是,他变得聪明起来。

九点领导力培训教程

九点领导力培训教程

九点领导力培训教程九点领导力是一种独特的领导理念,它强调九个核心要素,以帮助领导者成为更有效和高效的领导者。

九点领导力培训教程旨在教授领导者如何发展这九个要素,以提升他们的领导潜力和能力。

以下是一份包含九个要素的九点领导力培训教程,超过1200字:第一要素:目标导向目标导向是一名有效领导者的核心能力之一、目标导向的领导者明确并传达组织的目标和愿景,激励团队成员为实现这些目标努力工作。

在培训中,领导者将学习如何建立明确的目标,并通过沟通和激励来确保团队成员理解和奉行这些目标。

第二要素:沟通技巧沟通是有效领导的关键。

在培训中,领导者将学习如何有效地沟通,包括倾听和表达自己的观点。

领导者还将学习如何适应不同的沟通风格和情境,以确保有效的信息传递和理解。

第三要素:决策能力决策是一名领导者必备的技能。

培训中的决策技巧将教导领导者如何收集和分析信息,制定明智的决策,并确保决策能够有效地实施。

第四要素:团队建设领导力培训将强调团队建设的重要性。

领导者将学习如何培养和维持一个高效和协作的团队。

这包括了解每个团队成员的优势和挑战,并为他们提供发展和成长的机会。

第五要素:影响力和说服力影响力和说服力是领导者成功的关键要素。

在培训中,领导者将学习如何利用个人魅力和权威来影响团队成员,并以合适的方式说服他们采取行动。

第六要素:适应性和创新在不断变化的环境中,领导者需要具备适应性和创新的能力。

领导力培训将强调如何对变化做出积极应对,并鼓励领导者挑战现有的方式和方法,提出创新的解决方案。

第七要素:情绪智商情绪智商是一名领导者必备的品质。

在培训中,领导者将学习如何管理自己的情绪,并理解他人的情绪。

领导者还将学习如何在情绪激动的情况下保持冷静,并有效地与他人建立情感连接。

第八要素:积极反馈积极反馈是一种强大的领导工具。

在培训中,领导者将学习如何提供有效的反馈,包括赞赏和建设性的批评。

领导者还将学习如何帮助团队成员发展和成长,以实现更好的绩效。

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影响力教育训练集团九大理念一、成功是因为态度:故事:一天,两个一贫如洗的青年来到东京谋生。

两个人都处于饥寒交迫中,好不容看到一个有水的地方,但万没有想到,这里的水竟然是收费的!第一个年轻人就绝望地喊道:“这个鬼地方!连水都要花钱买!”然后扭头就走。

而另外一个年轻人却想:“东京这个地方居然连水都能卖钱。

那肯定有很多机会可以让我发展!”于是就打定主意坚持留了下来开始创业。

“水居然都要钱”和“水居然都能卖钱“,两句话看似相同,却反映了两种截然不同的态度,也就产生了两种截然不同的结果。

如果认为水都要钱,产生的就是沮丧;相反,认为水都能卖钱,产生的却是兴奋,前者的结果是离开东京或者继续过艰难的生活,后者浅野一郎却成为日本赫赫有名的水泥大王。

“影响力训练”机构两万以上人次调查结果显示,决定一个人成功最关键的要素中,80%是属于个人自我取向的“态度”类因素,如积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心、意志力等;13%是属于自我修炼的“技巧”类因素,如各种能力;7%是属于运气、机遇、环境、时间、天赋、背景等所谓的“客观”因素。

能否具备技巧、是因为我们的态度,因为技巧根源于态度。

能否驾驭客观因素,还是因为我们的态度,因为它根源于我们对待客观因素的态度以及把握客观因素的技巧,而“技巧”已被证明属于“态度”。

成功是因为态度!让我们记住这一令人吮指回味的结论,让我们用这样的思维方式来思考这个问题,用这样的思维方式来分析过去,把握今天,准备未来。

二、我是我认为的我:故事雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。

”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。

于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是,他变得坚强起来。

有什么样的自我期望,就会选择什么样的信念;有什么样的信念,就会选择什么样的态度;有什么样的态度,就会有什么样的行为;有什么样的行为,就会有什么样的结果。

因此,要想结果变得更好,先让行为变得更好;要想行为变得更好,先让态度变得更好;要想态度变得更好,先让信念变得更好;要想信念变得更好,先让自己选择更好的自我期望。

在自己的心目当中,你认为自己是什么,最终,你就会是什么。

我们是我们认为的我们!三、我是一切的根源:故事:一位老鞋匠,在一个城镇外的道路上修补了40多年的鞋子。

一天,一位外地年轻人要进城,看到老鞋匠,就问道:“老先生,我由于工作关系要入住这个城市,想先问您一下,这个城市是个怎样的城市?”老鞋匠反问道:“那我先问一下你来的地方是个怎样的地方?”青年人皱了眉头回答说:“别提了!先前的地方人们勾心斗角,维持表面的关系,没有人肯付出真心,必须要很谨慎地生活。

”老鞋匠默默地看着年轻人说道:“那你会很失望,这里和你那里一样。

”年轻人哑然离开。

过了一阵,又一个打算来入住的年轻人问了老鞋匠同样的问题,老鞋匠同样反问他,他上一个地方的风俗民情如何。

这个年轻兴高采烈地说:“先前的地方人都很好,相互彼此关心,对待每一个人都肯付出真心,不管你有什么困难都会得到义无反顾的帮助,很温暖的。

”老鞋匠微笑地注视这个年轻人回答说:“那么恭喜你,这里每一个人都象你以前的城市人一样,心里充满温暖,也都很热心地想要帮助别人。

”著名心理学家艾利斯有一个著名的“ABC情绪理论”:我们的情绪主要根源于我们的信念,以及我们对生活情境的评价与解释。

叔本华有一句名言:事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。

无数事实告诉我们:一切结果的根源常常不是事物的本身,而是有权对该事物作出不同评价与解释的我们自己——我是一切的根源!我们可能无法掌控风向,但我们至少可以调整风帆;我们可能无法左右事情,但我们至少可以调整心情。

让我们不再抱怨,因为,我是一切的根源。

四、不是不可能,只是暂时没有找到方法:故事:有人问你:为一家超市一天内推销一瓶红酒,能做到吗?你或许会说:小菜一碟。

那么有人继续问你:那么推销汽车,一天一辆,能做到吗?你也许会说:那就不一定了。

那么继续要求你好多年都是每天卖出一辆汽车呢?你肯定会说:不可能,没有人能做到。

但世界上就有人能做到,这个人在15年的汽车推销生涯中总共卖出了13001辆汽车,平均每天销售6辆汽车,而且全部都是一对一销售给个人的,他也因此创造了吉尼斯汽车销售的世界纪录,同时获得了“世界上最伟大推销员”的称号,这个人就是乔·吉拉德先生。

当他第一次走进汽车经销店提出不让任何一个跨进门的客户流失时,被雇主嘲笑,但当他一天打了8、9个小时电话以后,并在晚上8:50分时卖出一辆车时,他的诺言得到了证实,让雇主对他刮目相看起来。

就这样,他被称为“世界上最伟大的推销员”时,仅仅用了3年时间。

以前的人一定认为“水不可能倒流”,我们知道,那是因为他们还没有找到发明抽水机的方法,现在的人一定认为“太阳不可能从西边出来”,未来的人一定会说,那是因为我们还没有找到让人类能居住在另一个太阳正好从西边出来的星球上的方法而已。

不是不可能,只是暂时还没有找到方法,让我们不要给自己太多的,不要总是“自我设限”。

假使一个人或者一个企业已经习惯说“这不可能,那不可能”,“不可能”已成为他们的口头禅。

那么,这样的“氛围”也许就注定他们在竞争的大潮中难有辉煌,并最终一定会被那些不说“不可能”只专注找方法的人所淘汰。

失败一定有原因,成功一定有方法。

让我们调整好自己注意的焦点,把“不可能”这个极其消极的字眼从我们的“字典”中永远删去。

因为即使真的遇到难题,我们至少还可以说:不是不可能,知识暂时还没有找到方法。

五、山不过来,我就过去:故事:从前,一位大师告诉人们,他正在练一种大法:可以让大山移过来。

几十年后的一天,他开始表演移山。

他对着大山念念有词:“山过来,山过来…”,喊了半天山也没动,到了黄昏,当他用嘶哑的嗓子喊过一遍以后,人们异口同声地说:“大师,山肯定没过来。

”于是,他边喊边走,不一会儿,就来到了山脚下。

这时,大师就近距离地面对着大山站住,并说:“各位,这次山到底有没有过来?”,大家一听觉得很诧异,这时大师讲了一句很著名的话:“山不过来我就过去—这就是我几十年练就的移山大法。

”世上本无什么移山之术,唯一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。

现实生活中有太多的事情就像“大山”一样,是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的。

“移山大法”启示我们:如果事情无法改变,我们就改变自己。

如果别人不喜欢自己,那是因为我们还不够让人喜欢;如果无法说服他人,那是因为我们还不具备足够的说服力;如果顾客不愿意买我们的产品,那是因为我们还没有生产出足以令顾客愿意购买的产品;如果我们还无法成功,那是因为我们暂时还没有找到成功的方法。

要想事情改变,首先得改变自己;只有借由改变自己,才会最终改变别人;只有借由改变自己,才会最终改变属于自己的世界。

山,如果不过来,那就让我们过去吧!六、每天进步一点点:故事:有一首童谣:失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个帝国。

荷塘里有一片落叶,它每天会增长一倍。

假使30天会长满整个荷塘,请问第28天,荷塘里有多少荷叶?答案是只有四分之一荷塘的荷叶。

这时,假使你站在荷塘的对岸,你会发现荷叶是那样的少,似乎只有那么一点点,但是,第29天就会占满一半,第30天就会长满整个荷塘。

整个过程,荷叶每天变化的速度都是一样的,可是前面花了漫长的28天,我们能看到落叶都只有那一个小小的角落。

很多人常常只对“第29天”的希望与“第30天”的结果感兴趣,却因不愿忍受漫长的成功过程而在“第28天”放弃。

成功来源诸多要素的几何叠加。

比如,每天笑容多一点点;每天行动多一点点;每天创新多一点点;每天的效率高一点点……假以时日,我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。

成功就是简单的事情重复去做;成功就是每天进步一点点。

一个人,如果每天进步一点点,哪怕是1%的进步,试想,有什么能阻挡住他最终的成功?一个企业,如果把“每天进步一点点”变成为企业文化的一部分,当其中的每个人每天进步一点点,试想,有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌?就像数学乘式中每个乘项增加0.1,而乘积却会成倍增长一样。

竞争对手常常不是我们打败的,而是他们自己忘记了每天进步一点点。

成功者不是比我们聪明,而是他比我们每天进步了一点点。

七、天助自助者:故事:一次一个小镇上发洪水。

洪水迅速地席卷了整个村落。

一个神父爬上屋顶,并不断祈求上帝保佑:快来救救我。

不久有一艘小木船向他划过来让他上来。

没想到,神父大声回应:你去救别人吧,上帝会来救我的。

小木船走了,神父继续祈祷,过了些时候,又一艘摩托艇快速向他开来。

神父一脸安详还是同样的答复。

摩托艇走了,神父继续祈祷。

又一阵子之后,水涨到神父的胸口。

这时,有一架直升飞机飞过来救他。

没想到,神父依然一脸安详地同样答复。

飞机飞走后,神父就被淹死了。

死后,虔诚神父的灵魂升到天堂。

见到上帝时非常生气:上帝,你真是不够意思,我一生对你如此虔诚,你却不来救我?这时,上帝回答说:我的孩子,当水淹到你屋子的时候,我先后派了一艘小木船、一个摩托艇和一架直升飞机去救你,你都没有上来,哪里能怪我呀!一生当中,我们都在渴求机遇,然而我们却常常不知道自己到底要什么机遇,或不知道它会长成什么样子。

即使知道,可当机遇降临时,又常常没准备好。

偶尔真的很有运气抓住了一个机遇时,有因抓不住下一次机遇,或因没有足够的能力或耐力将其不断放大,而以失败告终。

真正的机遇,绝不来源于机遇的本身,而来源于对机遇的定义,对机遇的认识、准备与把握。

每个人都会有好运气,机遇面前人人平等。

但是,能否抓住机遇,也许就不会平等。

因为,要想天助,必须先自助。

这一切都在印证中国的一条古训:天助自助者!八、决心决定成功:故事:有一位年轻人,想向大哲学家苏格拉底求学。

有一天,苏格拉底将他带到一条小河边,自己“扑通”一下跳到河里去了。

随后向年轻人招手让他一起下来。

当年轻人稀里糊涂跳进河里后,没想到,苏格拉底立即用力将他的脑袋按进水里。

年青人用力挣扎,刚一出水面,就被苏格拉底再次用更大的力气按进水里。

反复数次后年青人本能地用尽全身力气拼命爬上岸。

惊魂未定之余,指着还在水里的苏格拉底说:大,大大大师,你到底想干什么?苏格拉底理都没理他,爬上岸象没事一样就走了。

突然间年青人似乎思索到些什么,追上苏格拉底,虔诚求教。

苏格拉底站定下来,对他讲了一句著名的话:年青人,如果你想向我学知识的话,你就必须有强烈的求知欲望,就象你有强烈的求生欲望一样!要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。

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