班主任工作档案.doc

班主任工作档案（2010——2011）学年年级七年级班别四班班主任李元章徽王初级中学班主任工作细则1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。

这是做好班主任工作的前提和关键。

2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。

3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。

4、落实五勤：每天检查学生出勤、早读、上课、两操、课后管理、第二课堂、卫生及作业等情况，了解学生的思想情况，关心学生的身心健康，作好详细记录和分析教育工作。

5、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。

6、坚持五个到场：学生集会、班队活动、两操、清洁劳动、安全事故到场。

7、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。

8、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。

9、突出抓好五个管理：品德和学习管理、班务和纪律管理；环境卫生管理；上课和课外活动管理；各班分担区的管理。

10、深化六项教育：政治思想教育，立志成人成才教育，学科优良传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。

11、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身心状况，了解每一个学生各时期的思想动向。

12、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌，比学习效果，比讲究卫生，比爱护公物，比团结合作，比好人好事，比班容、班风。

13、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。

14、认真开好每一次主题班会，突出针对性，讲求实效性，使每次班会课成为学生前进中的一个加油站。

15、建立健全班主任工作档案、班务档案、学生档案。

16、每学年到每位学生家中家访不少于一次。

班主任工作要有计划，有总结；班中要有班干轮值记录，教室日志记录，每天考勤记录；每学期要认真写好学生操行评语，帮助学生总结成绩，找出不足，指明努力方向。

班主任简介班级理念班级管理策略与艺术在班级管理中，结合班规，采用量化考核，激发学生的学习兴趣和集体荣誉感。

七四班班规一、细则每位同学一学期基本分为100分，包括：学习、出勤、值日、纪律、两休、劳动卫生、两操、集会等。

由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。

（一）、加分1、每次预习作业按时完成者加2分（学习组长）2、展示演练受到老师当堂表扬者加1-3分。

（任课教师）（课代表）3、上课展示发言积极者加2分。

（课代表与任课教师沟通确定）4、当堂达标优秀者加2分（80分以上）（学习组长）5、值日生值日优秀者加2分。

（劳动组长）6、好人好事视具体情况加2—10分。

（团支书）7、被评为周好学生，优秀班干部者加2分。

（班会）（总分加）8、期中考、期末考班级前5名加10分，第6—10名加8分，第11—20名加5分，第20-40名加2分，年级前10名再加10分。

单科成绩1—5名加5—1分。

成绩进步1名加1分。

（学习委员）（总分加）（二）、扣分1、考勤迟到、早退，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分。

（值日班长）上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣2分。

（值日班长）2、纪律上课被老师点名批评者一次扣2分。

（纪律督察员）上课吃东西，扔纸条、若发现一次扣5分。

（纪律督察员）无理狡辩、顶撞老师者扣10分。

（纪律督察员）无故不参加升旗、课间操、集会等活动者扣5分。

(体育委员与检查员）升旗、课间操、早操等动作散漫者扣2分。

(体育委员与检查员）讽刺、挖苦、打击同学或班干部者一次扣5分。

（值日班长与纪律督察员）在教室内过分喧闹者扣5分。

（值日班长与纪律督察员）破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣10分，并赔偿损失（值日班长与纪律督察员）3、卫生轮到值日不参加打扫者每次扣5分。

（劳动组长与卫生检查员）打扫不合格等（桌椅排得不整齐、教室门窗没关、劳动工具放得不整齐、地面不干净、不擦黑板、不倒垃圾）扣2分。

（劳动组长与卫生检查员）学校卫生检查所扣分责任人扣4倍（卫生检查员）4、作业作业不完成者扣2分。

抄作业或被抄作业者扣1分。

三、小组考核1、小组分为9组，各组总积分最高为“文明优秀小组”，每人加5分。

2、期中、期末考试各组成绩总分之和、及格率、优秀率第一为“学习优秀小组”，每人加5分。

四、评定说明1、学期中分数扣至0分及记下者由班主任将其送回家，接受家庭教育，每天加5分，直至基分升至60分后，方可返校。

2、一学期累积低于60分者，下学期报名时统一处理并附带报告家长。

3、一学期累积低于40分者，下学期报名时统一严肃处理附带报告家长，交学校处理。

4、一学期累积60—100分者，合格。

5、一学期累积高于100分者，良好。

6、一学期累积高于150分者，优秀。

7、班干部工作积分由全班评定，班主任登记。

8、积分一学期可自行加减，相互抵消。

9、积分作为一学期档案由班主任报告家长表一：班级情况一览表表二：家访情况：表三：后进生教育工作：表四：组织本班开展的各项活动记录：表五：好人好事登记表表六：学生违纪及安全事故登记表：家长会发言稿七四班李元章家长的要求一、要培养孩子的三大习惯习惯是一个健康人生的基础。

习惯决定性格，性格决定命运。

家庭教育的任务是培养孩子良好的习惯。

1、做人的习惯；教育就是培养习惯。

做人要讲诚信，要有责任心，心中要有爱，要学会关心别人。

首先要让孩子心中有父母，能为父母着想。

当孩子心中有了别人的时候，别人心中就会有他，就会就会产生幸福感和动力。

2、做事的习惯：做事的习惯有很多，人的差别是很大的，，有的表现在空间方面，有的表现在逻辑方面，有的表现在语言方面，选择最适合你的孩子发展的路才叫成功之路。

培养孩子做事有条理，有始有终，安排好自己的学习和生活用品。

做事有耐心、恒心，有毅力等。

3、学习的习惯：孩子学习不好大多不是智力问题而是习惯问题。

应培养孩子自主、合作、探究的学习精神，良好的预习、听课、复习、写作业的习惯。

要坐得下来，学得进去。

作父母的每个人工作都很忙，但是再忙也不要忘记去培养孩子的良好习惯，从小事做起，从一点一滴做起，这样培养的每个孩子都是有希望的，每个孩子都会是成功的。

二、关注孩子的安全问题要注意加强对孩子的安全教育，增强安全意识，提高孩子的自我保护能力。

1、按时到校和回家：要问清学校的上学和放学时间，不在外面过多停留，不与社会人员交往。

遵守交通规则，注意交通安全。

2、讲究卫生，不吃零食，预防疾病。

3、不到对青少年身心健康不利的场所如网吧、歌舞厅、游戏厅等。

4、在双休日和节假日关心自己孩子的时间安排，不妨过问一下：您的孩子在做什么？您的孩子完成作业了吗？您的孩子玩得怎样？5、不要让孩子随身携带大量现金，不带手机、管制刀具、MP3、MP4、随身听等上学，不吸烟、不喝酒。

三、现代社会对人才的要求很高，在家庭中，还要培养学生的健康的心理品质和良好的心理素质，可从从以下几个方面加以引导：1、培养孩子的耐挫力：现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，因而，缺乏一种耐挫力。

表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。

为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。

在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，不要任何事情都听他的。

2、培养孩子的“肚量”：现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。

因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”、培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖。

3、培养孩子的进取心：现在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。

很容易使一些孩子缺乏进取心。

，家长也不可忽视培养孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。

首先，肯定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓励说：“你行，你真行。

”这样，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。

其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐心细致地给孩子找原因，分析情况，确定改进方法。

试想，如果孩子稍有不顺父母就谴责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特别胆小怕事的孩子，家长应多加鼓励，少批评甚至不批评，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培养孩子的进取心。

4、培养孩子的成功意识：孩子年纪小，易被一些大人看来似乎很小的事而激励。

殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。

作为家长，应学会分享孩子们成功的喜悦。

孩子有了成绩和进步，家长都得适当夸奖鼓励。

这样，他们的自信心足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，如果家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后发展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培养孩子的成功意识。

总之，人的心理素质，会对人的一生起重大作用，家长在教育子女时，切莫轻视了良好的心理素质的培养。

我自己就不是一个最好的家长，我的孩子平时跟我在一起的时间非常非常少。

我讲一下我认为作为一个家长应该给予孩子的一些东西。

首先我认为家长给予孩子最重要的是时间，你要给孩子时间才行。

有的家长说俞老师我忙，早上6点出去，晚上12点回家，这么辛辛苦苦就是为了孩子的成长，送他到最好的贵族学校去。

所有这一切都不是最好的家长应该做的。

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天，因为孩子们的缘份，我们走进了会王中学，走进了七四班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示衷心的感谢！这是对我们学校教育工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参与到学生的教育管理中来。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议有八项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中考成绩分析；三.学生在校表现的汇报；四、家长代表及学生代表发言；五、对家长的希望及建议；七、家长的意见和建议；八、班主任与个别学生家长进行个别交流。