嘉禾幼儿园家园联系表 小班
幼儿园小班家园联系表
幼儿园小班家园联系表亲爱的家长朋友们：您好！为了让您更加了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，加强家园之间的沟通与合作，我们特别为您准备了这份幼儿园小班家园联系表。
希望通过这份联系表，能够让我们共同关注孩子的成长，为孩子的未来奠定坚实的基础。
一、孩子在园的基本情况1、生活习惯饮食方面：大部分孩子能够独立进餐，但仍有个别孩子需要老师的帮助。
孩子们普遍喜欢幼儿园的饭菜，能够做到不挑食、不浪费。
睡眠方面：经过一段时间的适应，孩子们都能在午睡时间安静入睡，睡眠时间约为 2 小时左右。
但有少数孩子存在入睡困难的情况，需要老师的安抚。
个人卫生方面：孩子们在老师的引导下，逐渐养成了饭前便后洗手、饭后漱口等良好的卫生习惯。
2、学习情况语言表达：孩子们在课堂上能够积极回答问题，大胆表达自己的想法和感受。
但在语言的完整性和逻辑性方面，还需要进一步提高。
认知能力：通过游戏和教学活动，孩子们对颜色、形状、数字等有了初步的认识，但在注意力集中的时间和对新知识的理解能力上存在个体差异。
艺术表现：在美术和音乐活动中，孩子们展现出了丰富的想象力和创造力，能够用画笔和歌声表达自己的情感。
3、社交能力与同伴相处：孩子们在幼儿园里结交了许多新朋友，能够一起玩耍、分享玩具，但在合作游戏中，还需要学习如何更好地协商和分工。
与老师互动：孩子们对老师充满信任和依赖，愿意主动与老师交流，但有时也会因为害羞而不敢表达自己的需求。
二、教师的教育教学工作1、课程设置我们根据小班幼儿的年龄特点和发展需求，设置了丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、艺术、健康、社会等领域，旨在促进孩子的全面发展。
每天安排了适量的户外活动时间，让孩子们在阳光下尽情玩耍，锻炼身体，增强体质。
2、教学方法采用游戏化、情境化的教学方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识和技能。
注重个体差异，根据每个孩子的发展水平和兴趣爱好，提供个性化的教育指导。
3、班级管理建立了良好的班级常规，培养孩子们的规则意识和自律能力。
幼儿园小班家园联系活动记录表家长会记录表
通过本次家园联系活动，为幼儿园，教师对幼儿有了更加具体的了解，家长也更加支持与配合幼儿园新学期的保教工作安排。而且使幼儿园与家长在如何教育孩子的问题上达成了共识，家长们收益匪浅，既要给孩子一个开心欢乐无忧无虑的童年，又要让孩子在玩中学、学中玩，尊重幼儿的兴趣，提倡幼儿主动学习、乐于学习、快速学习，为孩子一生发展奠定良好的基础。
幼儿园2020—2021学年第一学期家园联系活动记录
形式：线上线下相结合班级： 小三班
时间： 主持人：
会
议
内
容
记
录
为了使孩子们尽快适应幼儿园生活，帮助家长树立正确的育儿观，密切家园联系，增进家园了解，促进家园合作，顺利帮助刚入园的小班孩子们渡过入园适应期，我们班采用了线上与线下相结合的家园互动联系方式。
线下通过家访，首先介绍本班一学期的工作重点，教学的内容、各类活动的开展以及特色教育等向家长们做了详细的汇报，并根据幼儿发展及一日生活、学习情况，最后还请家长为幼儿园的工作提出宝贵的意见。
线上通过微信群、电话、钉钉向家长再次传达幼儿入园期间家长需要配合的工作，同时请家长说说孩子入园老师需要关注的点。
效
小班家园联系表
形式
电话
家访
目的
1.了解幼儿在家的一些情况。
2.与家长进行家园沟通，达成家园共育。
家访
过程
老师：王韩煦孩子有一点不喜欢表达自己，于是，我就通过电话的方式给孩子的妈妈进行了简单的交流，并要求家长多陪伴孩子，给孩子一些适应的时间，同时，我们老师也会关注孩子，在这方面让孩子慢慢的表达自己。
家长：妈妈表示，孩子今年才从老家来，对这边的生活还很陌生，在家里有时也不肯说话。我们会多抽空多陪孩子的，也希望老师能多指导孩子，帮助孩子早点适应。
面谈
家访
目的
1,教师了解幼儿在家的生活习惯。
2,教师反映幼儿在园的一些情况。
家访
过程
研研本学期的情绪稳定，爱上幼儿园，喜欢和小朋友一起游戏。上课能安静坐在位上，很会说话，会表达自己的想法,睡觉不要老师陪着入睡。吃饭很快，其他方面还行，但是常规方面还要加强!
家长
意见
或
要求
希望家长能够多与希希沟通，改掉不午睡的坏习惯。
2.宝贝在园自理能力比较好，吃饭午睡都特别的好。喜欢和老师说话聊天，也喜欢和小朋友一起玩游戏；在园表现欲望比较强。
家长
意见
或
要求
在家吃饭特别好，不挑食，最近会出现放学胆子饿的现象，麻烦老师中午吃饭的时候多打点饭菜她。
流鼻血可能是以前在老家每天都喝宝宝清的原因，来到这边以后就没有再喝了，我们家长会多注意的，在园麻烦老师让她多喝水。
2.与家长沟通幼儿在园情况。
家访
过程
1.宝贝这几天在园总是容易流鼻血，我们老师每次都让宝贝多接水，多喝水，但效果似乎不明显，宝贝在家是否也会有流鼻血的现象出现？
2.宝贝在园自理能力比较好，吃饭午睡都特别的好。喜欢和老师说话聊天，也喜欢和小朋友一起玩游戏；在园表现欲望比较强。
小班家园联系记录表3
XXX
10.25
不会穿鞋
面谈
向家长反应该幼儿不会穿鞋的情况，鼓励孩子在家也要学会自己的事情自己做。
XXX
10.29
挑食
网络
鼓励孩子菜和饭都要吃，告知家长在家也要让孩子养成不挑食的好习惯。
XXX
10.31
不愿自己动手穿鞋
网络
向家长反应幼儿在园的情况，告知家长让孩子在家也要学会自己动手穿衣服，穿鞋子。
日期
访问
原因
访问
途经
情况
记载
XXX
10.8
爱哭
面谈
请家长多多鼓励孩子，能在家长老师的共同努力下，让孩子能尽快适应幼儿园生活。
XXX
10.10
不愿意午睡
网络
告知家长幼儿在园的午睡情况，请家长周末或者假期在家也要让孩子按时午睡。
XXX
10.12
不愿来园
面谈
反映幼儿在园的情况，让家长多多鼓励孩子，让孩子爱上幼儿园。
XXX
10.15
尿裤子
电话
反映幼儿在园的情况，让家长也跟孩子多说说，提醒幼儿要及时大小便。
XXX
10.16
不敢跟老师交流
面谈
跟家长反应该幼儿在园的情况，鼓励孩子大胆表达自己的想法。
XXX
10.19
挑食
网络
与家长沟通，反映幼儿的吃饭情况，鼓励孩子不挑食，养成良好的饮食习惯。
XXX
10.22
总是犯困
电话
与家长反应幼儿爱犯困的情况，告知家长，帮助幼儿养成早睡早起的好习惯。
XXX
11.22
不会穿鞋
面谈
幼儿园家长通讯表2
幼儿园家长通讯表2
1. 学校通知
1. 上学时间：每天早上8点30分准时到校，迟到的学生请家
长填写迟到原因。
2. 放学时间：每天下午3点准时放学，请家长准时接孩子，如
有特殊情况请提前通知老师。
3. 假期安排：暑假将于7月1日开始，寒假将于1月1日开始，请家长留意相关安排。
2. 幼儿园活动
1. 家长会：本月的家长会将于3月15日下午2点举行，届时
请家长准时参加。
2. 亲子活动：下周五将举行亲子活动，请家长准备好相关材料，并与老师联系确认参加人数。
3. 睡前故事会：每周三晚上7点将进行睡前故事会，欢迎家长
一起来参与。
3. 注意事项
1. 注意饮食：请家长合理安排孩子的饮食，减少过多的零食及高糖食品。
2. 注意保暖：天气逐渐转冷，请家长为孩子准备合适的外套和帽子，以保持温暖。
3. 家长签字：请家长务必每天签字确认收到校园通知，以便及时了解重要信息。
以上是本次的家长通讯内容，请家长留意并遵守相关事项。
如果有任何疑问，请随时与老师联系。
谢谢大家的配合！。
幼儿园家长联系表
幼儿园家长联系表
家长是幼儿园的重要组成部分，与幼儿园的联系表是一种非常重要的沟通工具。
通过家长联系表，幼儿园可以及时了解家长对幼儿园工作的看法，也可以及时向家长反馈幼儿园的工作情况。
下面是一份幼儿园家长联系表的样式及其填写说明。
一、样式
幼儿姓名：家庭住址：
家长姓名：联系电话：
关系：其他联系方式：
二、填写说明
1.幼儿姓名：请填写您家幼儿的姓名，确保准确无误。
2.家庭住址：请填写您家庭的详细地址，确保可以及时收到幼儿园的通知。
3.家长姓名：请填写您的姓名，确保准确无误。
4.联系电话：请填写您的联系电话，确保可以及时联系到您。
5.关系：请填写您与幼儿之间的关系，如父亲、母亲、姥爷、姥姥等。
6.其他联系方式：请填写您的其他联系方式，如微信、QQ等，以备幼儿园在紧急情况下联系您。
三、注意事项
1.请确保填写信息的准确性，以便幼儿园及时联系到您。
2.如有家庭住址或联系方式等变动，请及时告知幼儿园。
3.本联系表仅用于幼儿园与家长之间的沟通，所有信息将保密。
4.请妥善保管好自己的联系方式等个人信息。
如此这般，这就是一份幼儿园家长联系表的样式及填写说明。
幼儿园家长联系表的使用可以增强幼儿园与家长之间的联系，增进彼此的了解，更好地宣传幼儿园的特色和优势，并及时了解幼儿园在发展中存在的问题和难点，从而更好地改进工作，提高幼儿园的办园质量。
幼儿园家园联系表内容和家长的话
幼儿园家园联系表内容和家长的话1. 家长姓名与联系方式：提供家长的姓名、电话号码以及其他联系方式，方便幼儿园与家长进行有效沟通和联络。
2. 家庭情况：填写家庭成员人数、家庭地址等信息，以便幼儿园了解每个家庭的背景和情况。
3. 孩子的日常饮食习惯：记录孩子的饮食偏好、过敏食物等信息，以便幼儿园为孩子提供合适的饮食安排。
4. 特殊需求或健康状况：填写孩子的特殊需求或健康情况，例如需要特殊饮食、有特定过敏源等，以便幼儿园能够给予相应的关注和照顾。
5. 家长是否授权幼儿园在紧急情况下为孩子提供急救：家长签字表示是否同意幼儿园在紧急情况下为孩子提供急救。
6. 家长是否同意幼儿园发布孩子活动照片或视频：家长签字表示是否同意幼儿园在活动期间发布孩子的照片或视频。
7. 家长是否同意幼儿园参与学术研究或调查：家长签字表示是否同意幼儿园在合理范围内进行学术研究或调查。
8. 家长是否同意接收幼儿园的通知和相关信息：家长签字表示是否同意接收幼儿园的通知、活动安排等相关信息。
9. 家长是否愿意参与幼儿园的志愿者活动：家长签字表示是否愿意参与幼儿园的志愿者活动，为幼儿园提供支持和帮助。
10. 其他备注：为家长提供留言或补充信息的空间，方便家长与幼儿园交流和反馈。
家长的话：1. 希望能够与孩子的老师建立良好的沟通渠道，及时了解孩子在幼儿园的学习和活动情况。
2. 需要幼儿园提供孩子在幼儿园期间的饮食安排，确保孩子的饮食健康和安全。
3. 孩子有特殊需求或健康情况，请幼儿园提供特殊照顾和关注。
4. 授权幼儿园在紧急情况下为孩子提供急救，确保孩子的安全。
5. 同意幼儿园发布孩子活动照片或视频，但希望幼儿园注重孩子隐私的保护。
6. 同意幼儿园参与学术研究或调查，但要求在合理范围内进行。
7. 希望能及时收到幼儿园的通知和相关信息，以便及时了解幼儿园的活动安排和重要通知。
8. 愿意参与幼儿园的志愿者活动，为幼儿园提供支持和帮助。
9. 将如实填写相关信息，并提供真实有效的联系方式，与幼儿园保持沟通畅通。
幼儿园家园联系记录表(XX年1月日)
幼儿园家园联系记录表（2013年11月4 日）宁老师留言：恬恬：你是一个文静、乖巧的小女孩，做事特别细心，上课也能专心听讲，有时也能举手发言，你还很讲卫生，对老师也特别有礼貌。
经过一学年的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快的交谈、游戏的样子，老师为你高兴。
在开学的这段时间，老师看到了不一样的你，每天开心的来园，开心的与老师打招呼，说再见。
希望上小班的你以后能变得更活泼开朗些，做个更加自信、勇敢的好孩子。
加油，宝贝！妈妈回复：经过一学年幼儿园的集体生活，恬恬适应并爱上了幼儿园，爱老师，爱小朋友们。
看着恬恬今天的表现，真的是变化太大了，很棒！平时恬恬有什么问题我们家长和老师之间都能积极主动的沟通，老师总可以给予孩子满意的答案，也促使孩子更加爱自己的老师。
恬恬的点点滴滴进步离不开幼儿园老师们真诚努力辛苦的付出，先替孩子谢谢老师们，辛苦啦！恬恬在家里也是一个懂事细心的孩子，知道家人的辛苦，知道在家里做一些比如扫地、擦桌子、搬板凳、收拾碗筷等自己能做的事情。
做起事情来十分的认真，听故事、画画、搭积木都很专心，还喜欢唱歌跳舞学英语。
现在恬恬能自己用勺子或者筷子吃饭并且不浪费粮食。
会自己脱衣服、脱穿鞋，能把脱下来的衣服、鞋放整齐，衣服基本能自己穿，但有时穿不整齐还需多练习。
上幼儿园以来性格开朗了很多，在幼儿园里交到了很多好朋友，非常棒。
恬恬的脾气在家有时是有点倔强的，非常有自己的主见，我们家长也在努力做一些引导。
希望恬恬以后能够更大方些、更主动些参与到幼儿园的各项活动和生活中去，上课能积极主动举手回答问题。
希望恬恬好好体会幼儿园这无忧无虑、多姿多彩的美好生活。
最后说个小小的建议：希望幼儿园多一些开放日，让家长们能直观的了解孩子们在幼儿园的生活及学习。
或者可以让家长代表们成为小小义工，在幼儿园开放日或特定的日子在幼儿园做一些力所能及的事情，比如棒老师分配食物、帮老师打扫班级的卫生等，让孩子们感觉到自己的家长其实也很熟悉幼儿园的一切，也很喜欢幼儿园。
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老师的话早晚天气凉请注意增减衣服
家长的话
注：请家长们实事求是填写，您的意见将是我们今后努力的方向，星期一交给本班老师。
谢谢！。