记一次游戏活动-四年级作文
四年级上册《记一次游戏》精选范文5篇
记一次游戏（精选范文5篇）篇一上周，我们在操场上进行了一场有趣的拔河比赛。
为了这次比赛，我们全班同学都积极地进行了准备。
在比赛前一周，我们就已经开始筹备了。
大家商量了一下，决定分成两个队伍，每个队伍有十个人。
然后，我们每天放学后都会在操场上练习，学习如何协调一致地拉绳子，如何保持稳定的姿势，如何把力量集中在一点上。
终于到了比赛的日子，两队人马都已经做好了充分的准备。
比赛开始了，我们紧紧抓住绳子，用尽全身力气向后拉。
我感到一股强大的力量从对方传来，但是我并没有放弃，而是更加用力地拉。
突然，我发现我们的队伍正在向前移动，原来是我们赢了！这次拔河比赛给我留下了深刻的印象。
首先，我明白了团结就是力量的道理。
只有当大家都齐心协力，才能取得胜利。
其次，我也认识到了坚持的重要性，无论遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够成功。
比赛结束后，虽然我们都累得满头大汗，但是每个人的脸上都洋溢着满足和快乐的笑容。
我想，这就是运动的魅力吧，它不仅能让我们强身健体，还能让我们学会团队合作，增强毅力，真的是太棒了！篇二今天是我们班的课外活动日，我们玩了一个非常有趣的游戏——丢手绢。
游戏开始前，我们首先在操场上画了一个大圆圈，然后每个同学都坐在圆圈的边缘。
接着，我和几个同学负责准备道具，找了一块干净的手绢和一个录音机，用来播放我们的背景音乐。
准备工作完成后，我们就开始了游戏。
游戏开始了，大家都紧张而兴奋地盯着手绢，害怕自己被抓住。
当手绢落在我的背后时，我立刻起身去追那个放手绢的同学，但是我已经晚了一步，他成功地坐回了我的位置。
我只能接受惩罚，为大家表演了一个小节目。
游戏中最让我印象深刻的是李明的表演。
他的歌声如此美妙，以至于我们都忘记了这是个比赛，只是静静地欣赏他的歌声。
那一刻，我觉得我们的班级就像一家人一样，每个人都在享受这个游戏带来的快乐。
游戏结束后，我想了很多。
这个简单的游戏不仅带给我们欢笑，也让我们更加团结。
我明白了团队的力量是无穷的，只有大家齐心协力，才能取得胜利。
精选记一次游戏作文四年级【10篇】
记一次游戏作文四年级【精选10篇】今天课间我约了五个同学，一起去操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
我们用石头剪刀布来分出“老鹰”和“母鸡”。
这时一名同学第一局就败了，于是他当了“老鹰”，出着出着又有一名同学败了，于是他当上“母鸡”，我和其他两名同学成了“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”正直冲过来，“母鸡”大叫道：“你想我的'小鸡，没门。
”“母鸡”把双手打开，把“老鹰”挡在外面。
“老鹰”叫道：“我一定要让小鸡都到我的‘肚子’里。
”这时老鹰跑到了最后一只“小鸡”背后，正要伸手捉他时，“母鸡”来了一个“神龙摆尾”，害得“老鹰”错失了一只小鸡，正在我们笑得高兴时，又跑到我们的侧面，等我们发现时已经晚了，“老鹰”已经抓到了一只“小鸡”，正在“老鹰”高兴的时候，“叮叮叮”上课铃响了，我们马上跑到教室。
“老鹰捉小鸡”真好玩，我们下个课间还要玩这个游戏。
如果你问我最喜欢什么游戏？我可以毫不犹豫地告诉你：“我最喜欢的游戏是一个数学游戏，它的名字叫‘数独游戏棋’。
”可能有些人对数独并不陌生，玩数独不仅能提高自己的注意力，还能锻炼自己的逻辑推理能力和耐性。
数独是由十八世纪瑞士数学家欧拉发明的.，数独游戏棋是由九套1-9的数字棋子（共81颗）和一块棋盘组成。
棋盘中划分九个九宫格，每道题目都在每一个九宫格中预设了若干个数字，游戏者必须在其余的空格中放入不能重复的1－9的相应的数字，从而使大棋盘中的每一行，每一列的数字也不重复。
看看简单，做做犯难，我得用自己所有的想象力、逻辑推理和创新的思维进入游戏，才能体验到游戏成功所带来的快乐。
刚开始玩的时候，我经历了多次的失败，费尽九牛二虎之力还不能达到游戏的要求。
后来在妈妈的帮助下，我们一个空格一个空格地推敲数字，花费了较长的时间终于做出了第一道题目，我高兴得手舞足蹈。
我的兴趣大增，渐渐地，我掌握了数独游戏的决窍，现在，我做出一道题目的最快速度是5分54秒。
接下来，我想和妈妈来一场数独比赛，较量一下高低。
《记一次游戏》四年级作文(精选8篇)
《记一次游戏》四年级作文(精选8篇)《记一次游戏》四年级作文篇1那天傍晚，爸爸从工厂回家。
他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。
就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。
我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。
我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。
怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚!好痛啊!”我大叫道。
这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。
我急忙跑进妈妈的房间，把门关上，以免爸爸逃跑。
然后，我再把灯打开。
哈哈!原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。
当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时，我忍不住哈哈大笑。
就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的.胜利宣告结束。
《记一次游戏》四年级作文篇2现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。
不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊!对这游戏我可是十分喜爱呀!老师拿来了道具后，游戏便开始了。
两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢!轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。
没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底!我大声喊着：“快起来，别输给他们!”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点……虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生!《记一次游戏》四年级作文篇3那天傍晚，爸爸从工厂回家。
四年级优秀作文记一次游戏(通用10篇)
四年级优秀作文记一次游戏(通用10篇)四年级优秀作文记一次游戏篇1今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏――贴鼻子。
我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。
妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。
然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀!妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。
最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢?我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。
这真是全家人在一起快乐的游戏!我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。
四年级优秀作文记一次游戏篇2这个学期我又交了些好朋友，其中我最最喜欢的就是那陈功明。
他长着一对黑溜溜的小眼睛，告诉你哦!他常常用那小小的眼睛对着别人翻白眼。
那扁扁的小鼻子下面生了个会讲幽默笑话的嘴巴，他常常代表我们班去说相声。
还让观众开怀大笑，每一次都获奖，我们都说陈功明可以去当相声演员了，听到被人夸奖的陈功明，乐开了花。
陈功明的字迹特别潦草，几乎让人家看不出这是一个什么字。
作业常常落后于人家。
可是，老师在身边教导着他要努力刻苦；同学鼓励他好好学习，天天向上。
功夫不负有心人，陈功明终于把那潦草字赶走了，迎来了端正的好字。
在评选三好学生积极分子的班队课上，他被同学们评为进步奖，他的心里别提有多么高兴了！四年级优秀作文记一次游戏篇3“加油!“耶!”这是什么声音?这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今日是我放暑假最有意义，最开心的日子。
在作文课上，男生和女生分成两个队男生是蓝队，女生是红队。
游戏规则是：从个队中选出对答一个队长，与对方石头，剪子，布。
赢的先出诗。
输的对答。
四年级记一次游戏优秀作文(11篇)
四年级记一次游戏优秀作文（11篇）《记一次游戏》是四年级上册第六单元的习作内容。
这一习作内容,是本册第五单元习作单元的巩固延伸,继续指向写作方法的运用,下面是我分享的记一次游戏四年级优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级记一次游戏优秀作文篇1一个阳光明媚的上午，老师和我们玩了一次游戏，是一次蕴含人生哲理的游戏，令我非常难忘。
开始游戏了，我们十分激动，老师要求我们在书包里拿出一个本子，让我们写下自己一生中最爱或者最宝贵的五种东西。
我们经过思索，终于写完了。
结果老师让我们划掉一种东西，我划掉后，心里很难受，差一点就哭了。
还有的同学眼睛红红的，好像一只小兔子，还有几个同学抓耳挠腮，不知道划掉哪一个好。
“再划掉一个吧。
”老师喊到。
我们没有办法，只好不情愿的又划掉了一个。
“呜呜呜”……有人哭出声来了，我扭头一看，原来是爱哭鬼小红掉金豆子了，只见她手拿纸巾，不停的擦着脸上的金豆子，轻轻的抽泣着……我也快哭了，假如老师要求我们把五种宝贵的东西，全部划掉的话，我一定会难过的哇哇大哭。
“再划掉一个”老师突然又喊到。
我呆住了，非常不心甘的又划掉一个宝贵的东西“事业”。
我心里默默道：“老师是不是让我们划掉所有的东西呢”“呜呜……哇哇……”又有几个同学掉金豆子了，原来，他们划掉了最宝贵的东西“生命”。
“再划掉一个”老师又说到，仿佛晴天霹雳，“什么，还划掉”我伤心极了，鼻子里面的“水精灵”也跑了出来，我喘着粗气，心里像揣了一只小兔子似的，在心里跳来跳去。
害怕老师会让我们把最后一点“希望”给划掉了，那就是“生命”。
“好了，游戏结束，再看一看你，还剩下了哪种东西”老师问到。
我舒了一口气，终于不再划掉了，我虽然“失去”了四种东西，但是还保留了一件。
可是，我一点都不开心，因为，我失去了“家人”“智慧”“事业”和“能力”，这四种东西对我也非常重要，我一种都不愿失去…… 通过这一次游戏，我突然明白了，一定要珍惜拥有的东西，不要等到失去了才知道后悔……四年级记一次游戏优秀作文篇2最近，我们班同学迷上了一个游戏——老鹰捉小鸡。
《记一次游戏》四年级作文(10篇)
《记一次游戏》四年级作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级记一次游戏作文(精选10篇)
四年级记一次游戏作文（精选10篇）四年级记一次游戏作文篇1今天下午，老师我们玩了一个游戏，叫“对着干”。
老师告诉我们游戏名字的时候，我们都七嘴八舌地讨论，不知道这个游戏该怎么玩。
过了一会儿，老师笑眯眯地告诉我们游戏规则：老师说一个动作，我们就做相反的动作。
这时，我们才恍然大悟。
游戏开始了，我很紧张。
老师说：“抬头。
”同学们全部把头低了下来。
老师又说：“低了这么久，把头抬起来吧！”有些同学很听话地抬起头，可是抬头之后就发现自己上当了。
老师真狡猾呀！接下来，我们都很小心，不能再上当了。
老师让我们笑，我们都哇哇大哭。
老师让我们哭，我们都哈哈大笑。
老师又说：“呼吸。
”我们都把嘴巴闭得紧紧的，不敢呼吸。
我想：这不是玩命嘛！老师呀，快换动作，我就要憋死了。
幸好，老师又说：“不要呼吸。
”我们立刻大口大口地呼吸着新鲜的空气。
后来，老师又说：“男生坐，女生站。
”我这是真的蒙了，不知道是该坐还是站。
不管了，我坐了下来，没想到，还蒙对了。
我特别高兴……“对着干”可真好玩呀！下次，我还要玩这个游戏。
四年级记一次游戏作文篇2教室中传来了叽叽喳喳的声音，原来他们在玩游戏“对着干”。
游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。
游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。
刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的速度慢而扣分了。
第一次我头脑清晰，哈哈，没错！不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。
不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。
老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀！一分扣掉了。
我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。
几个回合下来，我还是得了九分。
哈哈，我能进入第二轮的PK赛了！第二轮PK赛开始了，我们采用的是淘汰制。
原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，刘晨曦得了第一名。
记一次游戏四年级作文(精彩6篇)
记一次游戏四年级作文（精彩6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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记一次游戏活动-四年级作文
上课铃一响，同学们马上跑进教室。
只见严老师在黑板上写下几个大字：“猜猜他（她）是谁？”我想，这肯定是今天的活动主题。
同学们议论纷纷。
讲台上摆放着三条不同颜色的围巾，这是要做什么用的呢？我疑惑不解。
过了一会儿，严老师开始讲述活动规则。
同学们听完后纷纷举手，踊跃报名。
最后老师决定让游龙彬、林历洋、游向光这三位男同学上台参加游戏。
严老师先用那三条围巾分别将他们的眼睛蒙住，然后用手指了指那个可爱，平时沉默寡言的简铭煜，示意他充当被猜的对象。
教室里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得到。
我们屏息凝视，视线紧随着他们移动。
只见那三个男生轮流摸简铭煜的额头、脸和衣服，简铭煜忍不住“哧哧”的笑了起来。
我们赶紧冲他摆摆手，让他不要出声。
时间一分一秒地过去，下面的同学有些沉不住气了，可这三个男生还是一点儿头绪都没有。
我暗暗替他们着急，你们啊你们，平时就是个小马虎，不善于观察周围的人与事物，你瞧，这回猜不出来了吧。
这时严老师微笑着对我们说：“孩子们，看来，我们得帮帮他们啦！”于是，我们有了第二个环节，让简铭煜背诵两首古诗，分别是《独坐敬亭山》和《望洞庭》。
瞧！把他们三个急的，个个抓耳挠腮、摇头晃脑，还不时地跺跺脚，同学们笑得前仰后合，但他们还是丈二
和尚摸不着头脑。
接着，同学们有的站起来拍手鼓励：“加油、加油！”有的站起来说：“抓紧时间猜、抓紧时间猜。
”有的甚至也急得跺起脚来。
当简铭煜背诵到“只有敬亭山”时，林历洋突然激动地喊道：“是简铭煜、是简铭煜！”这时，全班同学沸腾了，掌声、欢呼声立刻响了起来。
游戏活动结束了，同学们还沉浸在那欢乐的笑声中……。