四年级记一次游戏作文6篇_优秀作文
四年级上册作文记一次游戏
四年级上册作文记一次游戏四年级上册作文记一次游戏(优秀18篇)四年级上册作文记一次游戏要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的四年级上册作文记一次游戏样本能让你事半功倍，下面分享【四年级上册作文记一次游戏(优秀18篇)】，供你选择借鉴。
四年级上册作文记一次游戏篇1今天，我们在作文班玩了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。
老师先把我们分成了六组，然后让我们抽签选出裁判员。
我虽然没选上，但是如果赢得剥鸡蛋第一，就可以有三袋方便面呢!老师首先宣布了游戏规则：第一，只能用左手，右手要放在背后。
第二，鸡蛋皮只能放在桌上。
第三，剥好的鸡蛋要保持完整。
唉，我怀疑我的实力呀!游戏开始啦，我紧张的简直要钻到桌子下面去了，我剥呀剥，剥完了，竟然是第一名耶!我顿时得意洋洋。
想象着有三袋方便面吃，想象着妹妹羡慕的样子，哈!这下有零食吃了!三组可怜呀，没一个同学把鸡蛋剥完整。
看着几位好朋友们伤心的表情，我不禁为她们难过。
我盼望的决赛终于来了，“开始”老师一声令下，我把鸡蛋皮一片一片的剥下来，哎呀!不好，鸡蛋被我剥烂了。
“呜呜……”真倒霉呀!决赛我输了!我看着决赛得第一名的同学，心中既羡慕又嫉妒。
四年级上册作文记一次游戏篇2人不光要外表美，最好的人就是心要美，因为“人不可貌相，海水不可斗量。
”如果你打扮得不是很漂亮，而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心，总是帮忙别人，自然别人就会喜欢你。
今日午时在市委党校参加小记者特训的第二天，王教师跟我们一齐玩了一个游戏——找漂亮朋友。
我们玩这个游戏真是又紧张又欢乐啊!这个游戏一共进行了四个回合。
第一回合，我们大家的答案的都不一致，有的选“1”，有的选“2”。
可是在我们的讨论下，我们这组决定选“2”，教师最终公布答案了，一片欢呼声，当然我们这组也不例外。
耶!我们对了。
第二回合，第三回合都过去了。
第四回合开始了，我们的答案还是不一致，可是在我们认真的讨论下我们决定选“7”。
教师要公布答案了，激动人心的时刻也来到了。
四年级记一次游戏 作文6篇_优秀作文
四年级记一次游戏作文6篇记一次游戏今天上课的时候，孔老师的助教在白板上换了一个人脸，你应该知道今天我们要干嘛了吧!我们今天要玩一个游戏——添鼻子。
“如果把鼻子画在点那里，谁就得100元，如果就差一点点就奖励脉动一瓶，如果画在了点的旁边就奖励棒棒糖一根”，孔老师一边讲着游戏规则，一边拍着装有棒棒糖的盒子。
大家争先恐后地举着手，第一名选手是我，只见老师拿来一个黑色的大书包往我头上一套，顿时全班哄堂大笑，我用手臂比了比，离点还有一点，我又用巴掌比了比，正好。
于是我在原地转了一圈，拿起手中的白板笔，又用手臂和巴掌比了比，比好后我再确定的位置画了一个小圈圈，全班开始说说笑笑，我不知道我有没有画对，于是摘下“眼罩”一看，我的鼻子离点还有一粒小米大小的距离，于是孔老师给了我一瓶脉动。
接下来由一位女老师来画，她信心满满地拿起黑板笔，用手指把点的周围摸了一下，于是戴上“眼罩”在原地转了两圈，在原地犹豫了一会儿后，在黑板上画了一个小圈圈，全班同学笑得前仰后倒，摘下眼罩后，原来鼻子画在了眼睛上呀!于是像腌菜一样的走回了自己的是座位。
接下来是有一位“胖子”男同学，他的信心足够装满一个地球!只见他一眼都不看，拿起了桌上的“眼罩”往头上一套原地转了五圈，往黑板上画了一个圈，全班一起高呼“画得好!画得准!”他摘下眼罩光荣的看了一眼白班，忽然脸色大变，原来自己把鼻子画在了脸外呀！下面接着来了天天飘在天堂的程啸寅和自恋的付兮烂，都没有成功。
这个游戏告诉我们要爱护眼睛，不然就得像盲人那样没有眼睛，看不见光明作者：黄浩雅年级：四年级记一次游戏“同学们，今天我们来做一个游戏，叫做假如没有双臂。
”当然这游戏规则也不简单，你和你的同桌为一组轮流来当不同的角色，老师为大家分配任务，每人五分钟只有一次求助机会，听到这里我心中一阵怀疑，我真的能做好吗？游戏开始，先由我的同桌胡嫣芯来扮演失去双臂的人，“好的，同学们先从你们的书包里拿出语文课本”。
四年级的记一次游戏的作文(优秀8篇)
四年级的记一次游戏的作文(优秀8篇)四年级的记一次游戏的作文篇1上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。
有的同学喜欢当欢乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，能够把小鸡们都转晕，最终获胜的必须是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑;我又向右边跑，母鸡也向右边跑。
突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。
母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……最终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。
我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。
我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只…….，没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。
这个游戏真好玩了!“丁零零，丁零零……”，下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心境回到了教室，去享受课间的休息时间。
四年级的记一次游戏的作文篇2“叮呤呤”上课铃响了，平时严厉的方老师这一次竟然跟我们说玩一个游戏，同学们都非常意外，又很期待!只见方老师手里拿着一个足球;一个空水桶和一个擦黑板的擦具。
同学们都兴冲冲地跑到操场上去看看方老师究竟要做什么游戏?方老师叫我们手拉手围成了一个大圈，然后他问我们谁愿意当鼓手就请举手，同学们都踊跃举手参加当，最后方老师选了中队长王鹏淳来当鼓手。
他用红领巾蒙住眼睛，击起桶来，同学们都不想受“惩罚，”一个一个焦急地传起来。
鼓声停止后，抱着足球的竟然是女生陈静怡，方老师让她唱歌，她又找了冉玛雅一起唱。
声音虽然小，但是受到了大家的掌声，原本有点不好意思的她又欢快的笑起来。
鼓声又想起来，这一次球传给了马彬航，他故意不给别人，想等鼓声快停止时给别人，结果手一滑足球掉到地上，他要被受惩罚了，他要学猪八戒吃西瓜，他一手装作猪八戒吃西瓜，嘴里发出来咕噜咕噜的声音，大家都笑个不停。
《记一次游戏》四年级作文(精选8篇)
《记一次游戏》四年级作文(精选8篇)《记一次游戏》四年级作文篇1那天傍晚，爸爸从工厂回家。
他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。
就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。
我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。
我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。
怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚!好痛啊!”我大叫道。
这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。
我急忙跑进妈妈的房间，把门关上，以免爸爸逃跑。
然后，我再把灯打开。
哈哈!原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。
当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时，我忍不住哈哈大笑。
就这样，一场有趣的捉迷藏游戏以我的.胜利宣告结束。
《记一次游戏》四年级作文篇2现在是第二周了，这周五也是这学期第一个大课间，我的心里十分高兴，像一只欢跃的小鸟在教室跳跃着，同学们也不例外，一样在在教室里谈笑风声。
不知不觉，已到了大课间的铃声响的时候，此刻我的心情像小鹿似的怦怦乱跳，无法平静下来，只见同学们迅速地排好队，下了楼，来到操场，做了广播操，当我的心里正在想这次又会有什么新玩意儿的时候，只听见耳边传来老师的叫声，老师说了说这次游戏的规矩后，我一听，原来是“三人六足”的游戏啊!对这游戏我可是十分喜爱呀!老师拿来了道具后，游戏便开始了。
两个队向对方各方了狠话后，一声“开始”，两个队都互相上下，各不相让，一声声“一二一二”整齐的喊着，还有同学在一旁加油助威呢!轮到我们出场了，我们这一组可谓是十分有默契，好不容易与另一队拉开了距离，我的心里正高兴呢。
没想到与我们接力的这一组竟一迈开步子就摔了一大跤，我那颗在高端的心一下子落到了谷底!我大声喊着：“快起来，别输给他们!”可他们早已到达了终点，但是他们不但没有嘲笑我们，还为我们鼓气，也许，同学们的鼓励给了他们动力，他们坚强的站了起来，大步的走向终点……虽然我们这次输了，但我相信我们下次一定能赢得，同时通过这个游戏让我懂得了：从哪里摔倒就要从哪里坚强地站起来，走向目标，走向人生!《记一次游戏》四年级作文篇3那天傍晚，爸爸从工厂回家。
四年级上册语文作文记一次游戏（精选33篇）
四年级上册语文作文记一次游戏四年级上册语文作文记一次游戏（精选33篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的四年级上册语文作文记一次游戏，欢迎阅读与收藏。
四年级上册语文作文记一次游戏篇1体育课上，我们做完了常规练习项目，随着老师的一声令下：“解散，下面是自由活动时间。
”我们就如一只只放飞的小鸟，嗡的一下散开了。
我正在想着：玩什么好呢？这时，我的好朋友过来问我要不要玩‘原子弹扫地雷’的游戏。
随后我们又找了好些人一起玩。
我们先准备一根长绳，通过黑白配最后决定谁来当‘原子弹’，谁来当‘地雷’。
两个‘原子弹’把绳子拉地直直的，然后向‘地雷’们扫过来，如果被绳子碰到，就会被罚下替换‘原子弹’。
游戏开始，我们先半蹲着，看看那‘地势’。
如果绳子偏上，我们就抱头蹲下，或是躺在地上，如果绳子偏下，我们就从上面跳过去。
这时，绳子正向我的好朋友那边扫过来，虽然，她的动作十分敏捷，但还是被扫到了。
她只好替换成‘原子弹’。
接过绳子，开始向我这儿扫来，我看那绳子几乎贴在地面上，就想等它过来，从上面跳过去。
但就在我准备跳上去时，她以迅雷不及掩耳之势，一下子把绳子抬的很高，我在空中被绳子绊了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我脸上一阵红一阵白，我气坏了。
我也非常不喜欢当‘原子弹’，但也没有办法，只好站起身，慢条斯理地把绳子拿起来，一会快，一会慢，一会高，一会低地乱扫起来。
‘地雷’有的跳，有的摔……一个个狼狈不堪。
我心想：叫你们笑我。
心里开始有一丝得意。
就在这时，一个‘地雷’对我说：“你不能一会高一会低这样扫，快把我们折腾散架了，而且也会让我们受伤的。
”我心里忽然一震：别人摔倒时我也会取笑他，人家也没有做什么，反而玩得很开心，为什么我会这么生气呢？想到这里，我感到羞愧万分。
通过这次游戏，我懂得了应该做一个心胸宽广的人，也不要因为一些小事情影响自己的情绪，更不该因此破坏到他人。
四年级记一次游戏优秀作文(11篇)
四年级记一次游戏优秀作文（11篇）《记一次游戏》是四年级上册第六单元的习作内容。
这一习作内容,是本册第五单元习作单元的巩固延伸,继续指向写作方法的运用,下面是我分享的记一次游戏四年级优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级记一次游戏优秀作文篇1一个阳光明媚的上午，老师和我们玩了一次游戏，是一次蕴含人生哲理的游戏，令我非常难忘。
开始游戏了，我们十分激动，老师要求我们在书包里拿出一个本子，让我们写下自己一生中最爱或者最宝贵的五种东西。
我们经过思索，终于写完了。
结果老师让我们划掉一种东西，我划掉后，心里很难受，差一点就哭了。
还有的同学眼睛红红的，好像一只小兔子，还有几个同学抓耳挠腮，不知道划掉哪一个好。
“再划掉一个吧。
”老师喊到。
我们没有办法，只好不情愿的又划掉了一个。
“呜呜呜”……有人哭出声来了，我扭头一看，原来是爱哭鬼小红掉金豆子了，只见她手拿纸巾，不停的擦着脸上的金豆子，轻轻的抽泣着……我也快哭了，假如老师要求我们把五种宝贵的东西，全部划掉的话，我一定会难过的哇哇大哭。
“再划掉一个”老师突然又喊到。
我呆住了，非常不心甘的又划掉一个宝贵的东西“事业”。
我心里默默道：“老师是不是让我们划掉所有的东西呢”“呜呜……哇哇……”又有几个同学掉金豆子了，原来，他们划掉了最宝贵的东西“生命”。
“再划掉一个”老师又说到，仿佛晴天霹雳，“什么，还划掉”我伤心极了，鼻子里面的“水精灵”也跑了出来，我喘着粗气，心里像揣了一只小兔子似的，在心里跳来跳去。
害怕老师会让我们把最后一点“希望”给划掉了，那就是“生命”。
“好了，游戏结束，再看一看你，还剩下了哪种东西”老师问到。
我舒了一口气，终于不再划掉了，我虽然“失去”了四种东西，但是还保留了一件。
可是，我一点都不开心，因为，我失去了“家人”“智慧”“事业”和“能力”，这四种东西对我也非常重要，我一种都不愿失去…… 通过这一次游戏，我突然明白了，一定要珍惜拥有的东西，不要等到失去了才知道后悔……四年级记一次游戏优秀作文篇2最近，我们班同学迷上了一个游戏——老鹰捉小鸡。
《记一次游戏》四年级作文(10篇)
《记一次游戏》四年级作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10篇)
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文(10篇)小伙伴们都很喜欢玩游戏吧!玩游戏的时候是最快乐的，也是最让人兴奋和难忘的时刻。
以下是我整理的四年级上册第六单元《记一次游戏》作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文（精选篇1）今天的作文课上，老师拿出几个信封，并告诉我们里面藏着神秘的礼物，但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。
同学们听了都热血沸腾，跃跃欲试。
老师宣布游戏规则：每人拿一个信封，保管五分钟，在这五分钟内老师会离开教室，而信封我们不能拆开。
老师分发信封之后，便带着意味深长的笑容走出教室。
我拿到信封后，按捺不住好奇心，便摇了摇信封，看看正面，又看着背面，觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。
只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下，从书包里掏出手机，偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇，他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来，这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了，他把这一消息告诉了全班，“机灵鬼”小添听见了，便萌生了一个计谋，他带着信封走出了教室，告诉了老师，在回来的路上他也偷偷打开了信封。
五分钟过去了，老师笑着回到教室，她环视一圈，说：“现在你们可以打开信封，拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封，有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望极了，因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时，老师笑眯眯地从袋子里拿出了许多奖品，对我们说：“这是你们能坚持下来的奖品。
”我们听了都高兴得一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了原来老师是在锻炼我们的意志力和耐心，让我们记住做事不能太冲动，这是我今天收到的.最好的礼物。
四年级上册第六单元《记一次游戏》作文（精选篇2）今天课间，老师带我们去体育馆二楼玩了一个叫“二人三足”的游戏。
它的规则是两个人绑一根绳子走到终点，再走回来，途中绳子掉了，要重系，不可直接回来，没到终点回来无成绩。
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四年级记一次游戏作文6篇记一次游戏今天上课的时候，孔老师的助教在白板上换了一个人脸，你应该知道今天我们要干嘛了吧!我们今天要玩一个游戏——添鼻子。
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大家争先恐后地举着手，第一名选手是我，只见老师拿来一个黑色的大书包往我头上一套，顿时全班哄堂大笑，我用手臂比了比，离点还有一点，我又用巴掌比了比，正好。
于是我在原地转了一圈，拿起手中的白板笔，又用手臂和巴掌比了比，比好后我再确定的位置画了一个小圈圈，全班开始说说笑笑，我不知道我有没有画对，于是摘下“眼罩”一看，我的鼻子离点还有一粒小米大小的距离，于是孔老师给了我一瓶脉动。
接下来由一位女老师来画，她信心满满地拿起黑板笔，用手指把点的周围摸了一下，于是戴上“眼罩”在原地转了两圈，在原地犹豫了一会儿后，在黑板上画了一个小圈圈，全班同学笑得前仰后倒，摘下眼罩后，原来鼻子画在了眼睛上呀!于是像腌菜一样的走回了自己的是座位。
接下来是有一位“胖子”男同学，他的信心足够装满一个地球!只见他一眼都不看，拿起了桌上的“眼罩”往头上一套原地转了五圈，往黑板上画了一个圈，全班一起高呼“画得好!画得准!”他摘下眼罩光荣的看了一眼白班，忽然脸色大变，原来自己把鼻子画在了脸外呀！下面接着来了天天飘在天堂的程啸寅和自恋的付兮烂，都没有成功。
这个游戏告诉我们要爱护眼睛，不然就得像盲人那样没有眼睛，看不见光明作者：黄浩雅年级：四年级记一次游戏“同学们，今天我们来做一个游戏，叫做假如没有双臂。
”当然这游戏规则也不简单，你和你的同桌为一组轮流来当不同的角色，老师为大家分配任务，每人五分钟只有一次求助机会，听到这里我心中一阵怀疑，我真的能做好吗？游戏开始，先由我的同桌胡嫣芯来扮演失去双臂的人，“好的，同学们先从你们的书包里拿出语文课本”。
只见同桌把头扭过去，小心翼翼地咬住拉链往另一边拉去，可没拉两秒她的牙齿因为遇到了一股铁锈，而酸得直接脱离了拉链，苦苦地倒在了课桌上。
“同桌快帮帮我!”什么!她怎么这么快就用掉仅有的一次帮助，算了，我只好拉开拉链帮助他取出了语文课本。
“同学们，第二项把书翻到63页”但我没料到，这对他是如此容易不过还是要花时间，只见他预判了一下用牙咬住一个位置再轻轻一推开，竟直接翻开了69页，哇！好厉害!她再慢慢的用鼻子翻去一页又一页，希望就在眼前，不过还是输给了时间一声“时间到”大家也没能完成任务，很沮丧。
接下来轮到了我，但老师却只给了一个任务，同桌把书扔远一些的位置，让同桌去成功运送到桌上。
因为我失去了双臂，而只好用脚蹬地一步一步的往前爬，眼看就要用牙触到课本，可舌头先出动，把他顶得更远了，我非常无奈，只好继续前行。
不久后，我又来到了课本前面，因为包了书皮，所以会多出来一节，“”加油，加油!”同学也在鼓励我，我兴奋地咬住书皮，把它拖到了桌上。
游戏结束后我再次抬头，发现脑袋上已经有了不少汗水。
这次游戏令我难以忘怀，他让我明白了那些残疾人非常不容易，我们应该更加关心他们，多去爱护他们。
作者：赵稀涵年级：四年级画鼻子今天下午，我一进教室就看见有人在黑板上画人，我立刻到位置上坐着，就听见老师说我们玩一个画鼻子的游戏吧。
终于开始了，第一个同学一上来就先找点，她把手放到黑板上，量了量又说“可以了”，老师拿出一个神秘的道具——书包，老师一下子就把这个书包往那个人的头上一放，再让他转一圈，等他一转完就找位置，用手一量，真可惜就差那么一丢丢。
又到第二个同学了，只见他拿出笔，连位置也不找就来了，他一放上书包就开始画，它转完两圈后，一画结果画到了耳朵那。
第三个同学才叫搞笑，他什么都搞好了，但是他拿上笔量到了点，可她不仅拿反了笔，还把这个鼻子给画到了，离脑袋好远的地方只听见教室里一阵哄堂大笑。
有的人笑得前仰后合，有的笑得快要倒下来了，这阵“咯咯咯……”的笑声持续了半天才停。
第四位同学上来后仔细的观察，居然发现黑板上有一个“洞”，再用“洞”和鼻子对齐，只有一指宽，他立刻放上书包开始画了，只见她在黑板上找上找下，一下子她的手划过了离那个“洞”1mm的位置，就在他奋力寻找时同学们又喊起了倒计时“3、2、1”就在最后的一秒里，他拿起笔随便一画，居然画到了嘴巴上。
通过这个小小的游戏，我可以感受到盲人想写字、画画该有多难呀，我应该保护好我的眼睛，我还明白了当局者迷旁观者清的道理。
作者：陈彦齐年级：四年级撕名牌我们四(三）班开始迷上了“奔跑吧，兄弟！”中的斯名牌，我也是“奔跑迷”，在这个节目中我最喜欢王祖蓝。
这天，不知道是谁在大课间的时候大叫一声“谁玩撕名牌?十缺九了！”撕名牌?这种声音在我们这些“奔跑迷”的耳朵里就是这个世界上最好听的声音比喝了十杯大号可乐还好，这一下子几乎几十号人向声音的源头奔去，我一看，不看不知道，一看吓一跳，叫的那个人是王骏逸，我的兄弟之一，他一见到我就问“高博文，你玩吗？”怎么能不玩呢？把我们的兄弟闻名、琚云飞、李泽源、贺泽宇都加上，我手舞足蹈的回答。
这时，闻名和李泽元忽然冲到我俩面前“我去，你俩怎么说曹操曹操就到呀！”我俩怎么了?李泽元摸不着头脑地问，王骏逸说“好了，人满了现在为了加点难度分两队，一方红队一方蓝队，就看最后一个活下来的是红方还是蓝方”，先拿一个卡片，卡片上有红和蓝，看完了用笔写上名字写名字的地方可以贴在衣服上，队号在红方或蓝方的下面，队号和什么队都在名字的反面，撕了后可以看到被斯者的队号是什么队？说完像变魔术一样出现了十张卡片，我一拿打开一看，红队一号技能冲撞将被撞人撞倒五秒无限使用。
一些准备工作做完后马上奔跑，直见闻名的名牌，一撕，闻名阵亡了，只见上面写着蓝队三号技能:九死一生，在一个安全的地方等待另九个人死亡。
忽然，一只手把我的名牌拿住，我的手飞快的把手抓住我名牌的人，双方同时一撕，我被李泽元杀了，李泽元也被我杀了，他是蓝方五号技能:同死和别人一起死掉。
一个红队一号杀了对方的蓝队五号和三号，红队一号也死了，当然，我们红队是胜利的那方。
这个撕名牌真的好玩，你喜欢吗？喜欢的话也去和小朋友们一起玩吧！作者：高博言年级：四年级击鼓传花今天晚上，我们一家人都在家里，我们决定玩一个游戏——击鼓传花。
我们全家人投票决定，把规则定了下来，花在谁手里，谁就选一个惩罚，“惩罚”是一买水果，二表演笑话，三买菜，四做饭。
定完规则后，我们开始玩了起来。
我把花放在妈妈手里，并让他们围成一个圈做好准备，开始放音乐了，妈妈赶快把花给我，我给弟弟最后音乐停止了，只见花在小姨手里，她只好买了一大袋子水果，有苹果，梨子……第二轮开始了，只见小姨把花传到爸爸手里，又传到我手里，又传到弟弟手里，到了最后花到了我手里，我选择讲一个笑话，我刚一讲完笑话，一家人就笑岔了气，有那么好笑吗？不管了还是跟着大家一起笑吧!就这样，屋子里一片欢声笑语。
第三轮开始了，音乐一响起来，我一下子把花塞进了妈妈手里，由于我给得太快了，妈妈也没有反应过来，花一下子掉到了地上，因为是我没有给好，算我的原因，我又捡起来给了妈妈，我刚一松手音乐就停了，花到了妈妈手里，妈妈选择了买菜，不一会儿一大堆我们爱吃的东西就买好了，有螃蟹有大龙虾……一大堆海味就在眼前，不知道谁做饭了，我们好期待下一轮。
最后一轮的“惩罚”不能自己选择，而是大家公认的“惩罚”——把桌子上的菜全部做了，要做得好吃才行，否则就要演十个笑话，跳一段好笑的舞。
最后一轮的音乐开始了，大家蹦蹦跳跳之后，安静得连一根针掉在地上都听得见。
妈妈赶快传给我，我传给弟弟，弟弟传给爸爸，爸爸传给了小姨，最后一轮的音乐就像是暴响不完一样，没完没了的响着，最后音乐停的那一刻，惊动人心的那一刻，结果出来了是爸爸做饭。
本来是小姨做饭的，可是爸爸刚才在发呆，不知道花在谁手里就一直发呆，直到音乐停止的时候才发现花在自己手里。
爸爸只好接受现实去做一个大桌美味的菜，可是爸爸是第一次做菜，我们不知道爸爸会不会做饭，于是妈妈说“你还是别做了，我去做吧”而爸爸却说“花传到谁手里就谁做饭，不能不遵守游戏规则”没办法，只好让爸爸做饭。
不一会儿，一大桌子海味就做好了，我们尝了一口，原来爸爸做的饭也不难吃嘛!这一次游戏我明白了，做事要麻利不能磨蹭。
作者：路耀杰年级：四年画鼻子今天我来到轻松国文，一进门孔老师宣布“今天我们来玩一个游戏叫做画鼻子，是这样玩的，我现在黑板上画一个人脸，鼻子的地方我画一个点哪一组能圈中谁就获胜了”。
脸画好了，我们组派出了王牌选手——黄浩雅。
孔老师拿起书包说“你要记住点的位置，再画”黄浩雅说好，孔老师把书包套在他头上，然后说“你先转一圈。
”一圈转完了，他拿起白板笔，按之前的记忆画，大伙儿都笑了，因为他把鼻子画到耳朵上了，黄浩雅画完了，等他一看自己的成果就立刻回到座位了，脸红得像个大苹果似的。
这回归“敌人”上场了，他们组的选手一出场，我们组就一阵狂笑，原来是那个绘画最烂的——付岚兮，他拿到白板前用手比了比距离又比了比高低，大约是15cm，高度是嘴巴那儿，他戴好书包原地转了一圈后，他拿起笔，量好15cm后又在他嘴巴那儿画了一个圆，喔，不用看也知道他圈中了，顿时我们组组员个个垂头丧气，因为目前比分是1:0。
第二局开始了，这回我们组是我自己，我来到白板前在黑板上用我的手一量是14cm，高度是我眼睛哪儿，我套上书包原地转了两圈，在我眼睛那时14cm的地方画了一个圈，孔老师拿走书包，我一看我的结果正好画中了，霎那间，我们组员兴高采烈，目前我们两组正好打平。
这次因为老师说不能出同样的人，所以“敌方”无奈出了一个精锐——张涵予，我们组一看个个屏住呼吸，因为这张涵予是个绘画能手，他一上场我们个个惊慌，她也是用了同样的方法画，可惜，他把14cm记成了10厘米，就是这一点小误差是他们有圈中，可惜啊！通过这次游戏我们都明白了一个道理，我们不要瞧不起轻视盲人，他们是很可怜的。
作者：程啸寅年级：四年级。