最新“改作风、抓落实、促发展”个人自查自纠材料
教师“改作风、抓落实、促发展”自查剖析材料
教师“改作风、抓落实、促发展”自查剖析材料近年来，教育领域不断推进教育改革，不断完善人才培养模式，提高教师素质。
然而，一些教师在教学实践中仍存在许多不足。
为此，我认真分析了自己在教学实践中不足之处，认真学习教育改革的精神，不断完善自己的教育教学能力，提高自身的素质水平。
一、改作风1、教育理念需要更新——因习惯，往往默认无为而治。
现在我开始在教学内容上注重个性化，适应性在素材的选择上明显提高。
我更多的注重学生的素质提升，而不仅仅是单一的知识理解。
2、负责任的态度——明确教学目标，避免在课堂中偏离重点。
对于每一个问题，我爱帮学生分析，因此能够看到学生的不同水平，更有效的帮他们做出决定。
在这些决定中，我更注重个人的诉求，因此教学中学生的问题会更有效得到解决。
3、学情分析——每个人学习的方式都不同，而学生在教学中也是学习方法有时极端的、另外就是对内容的理解不足。
因此，协调我们教学的重点就是帮助学生分析学习方式，使他们得到更好的理解。
二、抓落实1、年级学校的组织——通过与同事和学生的沟通，了解学生的学习动态和成绩表现，相互了解自己负责的科目的优缺点，协助学生班级管理和考试。
2、基础知识记忆——许多学生没有足够的基础，以至于急需配合课程的基础知识教育。
因此我可以适用一些辅助教学工具，让学生更好地理解相关知识。
在课堂上我也注重对学生有效的掌控，以便找到学生个人不足之处。
3、针对性教学——这里的针对性教学主要体现为，让学生更清晰地理解知识点，帮助学生解决问题。
因此，我需要把所学的理论知识应用到实际问题中，让学生能够理解所学知识的重要性。
三、促发展1、关注学生的进步——尽管学生在课堂上的表现不好，但给其合理的激励后，其学习成绩也得到了提高。
为了使学生得到更好的提高，我会关注其进步，不断鼓励并引导他们，帮助他们在教学中快速进步。
2、学习新技术——新技术是教育领域不断发展的关键。
因此，我需要学习新技术教学，能够更好地教导学生。
“改作风、抓落实、促发展”自查材料 (二)
“改作风、抓落实、促发展”自查材料 (二)
1. 改作风
- 严格要求自己，做到言行一致，不说空话、不做假事；
- 坚持实事求是，不夸大成绩、不掩盖问题；
- 积极主动地向群众汇报工作，听取群众意见，及时解决问题；
- 建立健全制度，规范工作流程，避免随意性和主观性。
2. 抓落实
- 制定明确的工作计划，确保任务落实到人、到位；
- 加强对工作进展的监督和检查，及时发现问题并采取措施解决；
- 加强团队协作，充分发挥各人员的优势，形成合力；
- 加强对工作效果的评估，总结经验，不断完善工作方法和流程。
3. 促发展
- 紧紧抓住机遇，积极争取资源，推动项目落地；
- 加强市场调研，了解市场需求，开发适销对路的产品；
- 加强技术创新，提高产品质量和竞争力；
- 加强团队建设，培养人才，提高整体素质和能力。
4. 自查
- 审视自身作风，查找问题，制定整改措施；
- 审视落实情况，查找瓶颈，制定改进方案；
- 审视发展状况，查找机遇和挑战，制定应对策略；
- 审视团队建设，查找人才缺口，制定培养计划。
以上是针对“改作风、抓落实、促发展”自查材料的相关内容，我们要始终坚持改作风、抓落实、促发展的原则，不断完善自身，不断提高工作效率和质量，为实现我们的目标而努力。
转作风抓落实自查报告三篇
转作风抓落实自查报告三篇转作风抓落实自查报告一根照*委、*政府在全*开展“转变干部作风，促进工作落实”活动的安排，在开展集中学习、党员互谈、干群恳谈、上下交谈的基础上，结合征求到的意见，对照自己平时的实际工作及思想状态，认真查摆在学习、思想及工作等方面的问题，以期达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。
一、在自身学习的过程中还抓得不够紧，学习的自觉性和主动性有待进一步提高当前，知识以迅猛的速度更新，一日不学，就会跟不上形势变化。
回顾自身的学习情况，主要还存在以下不足：一是对待学习的认识和态度有所欠缺。
虽然制定了学习计划，但由于业务性工作多，便产生了以干代学的思想，总以工作忙、任务重、压力大，没有把学习摆到重要的位置，认为学习是为工作服务的，只要工作搞好了，学习并不重要，缺乏持之以恒的精神。
二是学习的广度和深度有所欠缺。
平时的学习中，看“快餐式”的报刊书籍较多，看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多，看业务性方面的书籍较少。
学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。
三是学习的方法和效果上有所欠缺。
只停留在一般的读报、读文章的形式，没有创新学习方法和学习形式，没有进行学习后检查和“回头看”。
二、在推进分管工作的过程中抓落实做得不够，工作作风有待进一步扎实“火车跑得快，全靠车头带”，分管部门及工作的顺利开展最关键的是靠务实的工作作风。
反思起来，存在如下不足：一是求真务实的精神不够。
在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，满足于会议开过了，文件传达了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化。
二是调查研究不够深入。
对调查研究工作存在有“知其然，不知其所以然”的现象;有些存在“半截子工程”现象，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。
三是工作作风不够细致。
虽然也经常深入一线亲自指导，但对一些问题却没有及时发现和真正解决。
在围绕*委、*政府决策和全*面对的经济形势进行调研中，参谋助手的作用发挥的不够，就问题谈问题较多，创造性工作较少。
改作风抓落实促发展个人自查自纠材料范文2篇
改作风抓落实促发展个人自查自纠材料范文改作风抓落实促发展个人自查自纠材料范文精选2篇（一）自查自纠是指个人在工作、学习和生活中，对自己的行为、态度和思维进行反思、检查和改进的过程。
通过自查自纠，能够及时发现和纠正自身存在的问题，提升工作效率和个人素质。
以下是一个个人自查自纠的范文，供参考：尊敬的领导：我是××公司的一名员工，近期我对自己的工作、学习和生活进行了认真的自查自纠，发现了一些问题并向您汇报如下：首先，我意识到自己在工作中存在的问题是不够抓落实。
由于工作任务繁重，我可能会选择推迟或者拖延一些工作，导致工作进展不顺利。
这不仅影响了我的工作效率，也给团队带来了不必要的麻烦。
为了解决这个问题，我决定制定详细的工作计划，并搭建一个工作提醒系统，以确保按时完成任务。
其次，在学习上，我发现自己存在的问题是浅尝辄止。
我经常只是停留在学习的表面，缺乏深入理解和灵活运用知识的能力。
为了解决这个问题，我决定加强阅读和学习的广度和深度，并积极参与学习交流，与他人进行讨论和分享。
最后，在生活方面，我发现自己在个人时间管理上存在缺陷。
由于没有合理规划个人时间，我经常处于一种被动状态，导致无法充分利用时间来提升自己。
为了解决这个问题，我计划制定一份详细的个人时间表，并努力坚持执行，以合理安排个人时间，提高生活效率。
针对以上问题，我制定了以下改进措施和具体计划：1. 工作方面，制定详细的工作计划，合理安排工作时间，并设立工作提醒系统，确保任务按时完成。
2. 学习方面，加强阅读和学习的广度和深度，积极参与学习交流，与他人进行讨论和分享，提高学习效果。
3. 生活方面，制定一份详细的个人时间表，并努力坚持执行，合理安排个人时间，提高生活效率。
以上就是我在自查自纠过程中发现的问题和改进措施，希望得到您的指导和支持。
我会在接下来的工作中认真贯彻执行，不断提升自己，切实抓落实，促进个人发展。
衷心感谢您对我的关心和支持！此致敬礼!××公司员工改作风抓落实促发展个人自查自纠材料范文精选2篇（二）个人自查自纠材料范文尊敬的领导：我是贵单位的一名员工，经过认真反思和自我审视，我深感自己在工作中存在一些问题和不足，特向领导做一次自查自纠，并承诺将努力改正不良的工作作风，提升自我的工作能力。
“改作风、抓落实、促发展”自我剖析材料
“改作风、抓落实、促发展”自我剖析材料第一篇：市委、市政府开展“改作风、抓落实、促发展”活动以来，促进了全市干部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上又一次新的提高。
作为政府办公室这个窗口单位的工作人员，我亦不容迟缓，迅速行动起来，认真学习了张旋宇书记和王建鹏市长在“改作风、抓落实、促发展”活动活动动员大会上的讲话，《中国共产党lq市委lq市人民政府关于开展“改作风、抓落实、促发展”活动活动的意见》等有关文件，有针对性的深入挖掘自身在工作中存在的各种问题和不足，经过学习教育和深入思考，我个人对“改作风、抓落实、促发展”活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。
一、自查存在的问题：1、理论学习不够。
平时只满足于读书、看报，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。
2、思想认识不够。
对干好工作责任意识理解不够到位，自我定位较低，要求较低，造成了分析问题、解决问题站位不高，视野不广、思路不宽、办法不多，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，一定程度上影响了工作的实效。
3、业务知识不够精通。
在工作中，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
二、下一步整改措施在今后的工作中，我将以此次活动为契机，按照上级要求，认真反思，积极整改，努力提高自己综合素质。
一是进一步加强政治理论学习。
政治理论学习是终身的事情，任何时候都不能放松。
今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
“转作风提效能抓执行促发展”自查材料
“转作风提效能抓执行促发展”自查材料转作风、提效能、抓执行、促发展自查材料一、转作风1.作风转变情况在过去的一段时间里，我意识到自己在工作中存在着一些作风问题，主要表现为缺乏主动性、工作态度不端正、不能够积极主动地与同事合作等。
但我也意识到这些问题对于我个人发展以及团队的工作效率都产生了一定的负面影响。
为了改变这种状况，我自觉地进行了一系列的行动。
首先，我与团队成员进行了充分的沟通，了解了各个同事对我的评价以及存在的问题。
其次，我利用闲暇时间进行自我反思，并参考了一些相关的书籍和资料，提高自己的职业素养和意识。
2.工作中的具体行动具体来说，我做了以下几点努力：（1）改变消极被动的工作态度，提高工作的主动性和积极性。
我主动参与了一些与我的工作有关的培训和学习活动，并积极运用所学的知识提高自己的工作效率。
（2）加强与同事之间的沟通和合作。
我认识到一个人的工作很难达到最好的效果，只有与团队紧密合作，才能将工作做得更好。
因此，我尽量与同事交流合作，并且倾听他们的建议和意见，以此来提高自己的工作能力。
（3）对待工作中的问题和困难要积极主动，勇于担当责任。
在过去的工作中，我常常遇到一些不顺利的事情，容易产生消极的情绪。
但是现在我明白，面对问题和困难，应该勇往直前地去解决，而不是避开或抱怨。
二、提效能1.工作效能现状我认为我的工作效能在一段时间里存在一定的问题，主要是因为自己工作方式以及对工作内容的把握不准确，导致了工作的效率低下。
具体表现为拖延工作、做事不专心、工作计划不合理等。
2.提高工作效能的具体措施为了提高工作效能，我采取了以下措施：（1）制定合理的工作计划：我意识到一个好的工作计划对于提高工作效能是至关重要的。
因此，我在每天开始工作之前都会制定一个有序的工作计划，将任务划分为不同的阶段，并为每个阶段设定时间限制。
（2）提高工作的精准度：我发现我在工作中经常因为疏忽而犯错误，这对工作质量和效率都有不良影响。
改作风抓落实促发展个人自查剖析材料【可编辑版】
改作风抓落实促发展个人自查剖析材料【可编辑版】改作风抓落实促发展个人自查剖析材料改作风抓落实促发展个人自查剖析材料情况汇报改作风抓落实促发展个人自查剖析材料剖析材料个人发展落实作风在这次改作风、抓落实、促发展学习和讨论活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深入反思，更进一步地查找出了自己存在的题目及其缘由，现对比检查于后。
一、存在的主要题目1、理论学习抓得不紧，学得不透。
对理论学习，固然能按单位的同一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于事务性工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺少学习的缘由。
二是学习存在随便性，有爱好就学一下，工作忙时常常又把学习忘了。
三是理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的题目结合起来，不能很好地应用正确的理论来指导自已的一切。
2、联系群众不够，思想上宗旨意识不强。
由于在思想改造上有所放松，以为自己在工作上、作风上好过他人，所以放松了对世界观的改造，为人民服务的思想就淡化了，没有真正建立起想群众之所想，急群众之所急的公仆意识，在思想上全心全意为人民服务的意识谈化，在行动上深进基层，了解基层工作方面的困难，群众疾苦方面的题目不夠。
3、工作方面，主动性和创造性有待进步。
今年3月份，我从乡镇到机关工作，由于刚接触新的工作和环境，工作上，还主要是等待按排的多，做平常性事务多，一时没有甚么新的思路。
工作创新意识不强。
多年来养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不强，争先创优意识不浓，创造性展开工作的意识不强，以致工作特点不突出，成效不够明显。
4、工作作风不够踏实。
在平时工作中，有时还不够大胆，主动性差，碰到题目等领导唆使多，不积极通过进步本身能力来解决题目，一定程度上还存在多做多错，少做少错，不做不错的思想;缺少敬业精神，对领导交代的工作，只满足于一般的完成，只求过得往，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做得更好。
作风抓落实自查报告通用4篇
作风抓落实自查报告通用4篇作风抓落实自查报告通用4篇作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
下面是小编给大家带来的作风抓落实自查报告，希望能够帮到你哟!作风抓落实自查报告篇1按照我局《关于开展干部职工思想作风纪律整顿活动》的安排，通过第一阶段的学习交流，就对照思想纪律作风整顿活动要求，对照自身条件，认真剖析，深刻反思，认识到自己在以下三个方面存在不足，具体剖析如下：1、学识、见识和胆识，“三识”不够。
有学识没见识，更缺乏胆识。
没有学识会智慧不足；没有见识会经验不足；没有胆识会能力不足。
增长学识就是要靠多种方法学习各种知识；增长见识就是要多出去，多交往，多体悟；增长胆识则要大胆创新，勇于实践。
今后要拓宽自己的学识，不断提高自身的知识水平和业务水平。
增长自己的见识，不断提高应对问题的能力。
历练自己的胆识，提升敢于担当的勇气和魄力。
2、能力、动力和定力，“三力”不均。
能力是干事的基础，决定“能干什么”；动力是干事的条件，决定“想干什么”；定力是干事的保证，决定“敢或不敢干什么”，三者具备则决定“干成什么”。
有能力没动力，能力就打了折扣；有能力有动力，而没有定力则一切白废。
今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的动力，炼好干事情的定力，挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不应付了事。
3、想法、说法和办法，“三法”不通。
想法，谁都会有，但自己想得简单肤浅，不够成熟妥贴；说法，谁都会讲，但自己讲得不够透彻明了、不够贴切易懂；办法，谁都会有，但自己操作起来简单粗陋、不够灵活圆润。
今后要努力把自己的想法说出来，而且要“说清楚、讲明白”，让人“听得进、记得住、用得上”，不至于一只耳朵进一只耳朵出。
努力说得到人心坎上去，打动人、温暖人、感染人，让人信服、佩服。
尽力把这些想法、说法变成一个个具体的行动和办法，付之于行、见之于效。
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“改作风、抓落实、促发展”个人自查自纠材料第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：改作风、抓落实、促发展个人自查自纠材料第二篇：改作风、抓落实、促发展自查自纠材料第三篇：教师改作风抓落实促发展个人自查材料第四篇：开展改作风、抓落实、促发展自查剖析材料第五篇：公务员改作风、抓落实、促发展自查材料更多相关范文正文第一篇：改作风、抓落实、促发展个人自查自纠材料改作风、抓落实、促发展个人自查自纠材料一、存在的问题：思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。
作风方面：不喜欢与人沟通交流。
在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。
工作方面：1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。
2、开拓创新精神还很不够。
在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。
二、问题存在的原因通过这次对干部作风教育实践活动的系统学习，对照七查七看，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。
三、整改措施（一）进一步转变思路，创新监管理念、开拓执法领域当务之急是转变我们的执法思路，从撒大网、抓小鱼的模式转变到有重点有针对性的办理大案要案上来。
抓大放小，将重点监管对象转移到更难啃的公用企业、垄断行业等上来。
在房地产市场、公用企业不正当竞争行为、重大商业贿赂等方面努力探索，借鉴兄弟单位的经验，办争取得较大突破。
特别是在维护消费者权益和食品安全方面力争查处一批有影响的案件。
（二）加强法制学习，确保依法行政当前要进一步学习《行政处罚法》《行政诉讼法》和国家工商局六项禁令，坚决堵住以言代法，随意执法等违法违纪现象，树立正确的执法理念，严格依法办案。
严肃办案纪律，严格办案程序。
同时，加强案件审理，把依法办案贯穿到立案、调查、审理、处罚、执行的各个环节，每办一件案件力争做到事实清楚，证据确凿、定性准确，处理恰当手续完备、程序合法。
（三）进一步加强学习，增强业务知识、提高执法水平要求所有的同志必须认真学习每月一法，要通过集中学习法律知识，比拼干部的法律意识；要求所有同志必须认真做好学习笔记并且采取定期检查学习笔记方式，比拼干部的学习动力，要求有条件的同志要走出去的，要通过横向交流学习其他单位好经验，营造浓厚的学习氛围。
通过学习，提高自身的执法水平和能力。
（四）进一步加强作风建设，严肃纪律针对我局机关作风平庸懒散的问题，从整顿精神面貌入手，着力加强作风建设。
一是制定例会制度，每隔一周的周一召开局例会，针对前两周工作进行总结，对后两周工作进行部署，并对局里存在的各种问题进行讨论，进行批评和自我批评，共同进步；二是严格工作纪律，要求全体人员遵守考勤制度，不得无故请假、缺勤、迟到、早退，上班时间不得上网游戏，聊天闲扯，不得做与工作无关的事，全体人员着装执法，持证执法，文明执法；三是增强服务意识，进一步加强宗旨教育，坚决做到门好进、事好办、脸好看，加强说理式执法，杜绝野蛮式执法，努力提升工商形象。
以上是我局针对影响发展环境干部作风突出问题活动做的一些自查和自纠，不妥之处，请上级指正。
我局将在此基础上继续自查自纠，发现问题、摆出问题、分析问题、解决问题，在不断地自查自纠活动中，努力提升我局的执法水平和服务意识，为创建优良的经济社会发展环境做出自己应有的贡献。
第二篇：改作风、抓落实、促发展自查自纠材料改作风、抓落实、促发展自查自纠材料改作风、抓落实、促发展专项活动是在各级政府机关倡导下的一次转变机关作风，优化发展环境的重要举措。
通过实际工作中的感悟，我觉得它更是我党立党为公，执政为民执政理念的一次回归，而在这次专项活动中对公务人员提出的要求也是党章中对党的干部人民公仆本质的定义相一致。
无庸置疑这次活动将对我局内部促进学习，遏制慵懒之风，推动工作起到重要的作用。
作为一名市直机关的普通工作人员，去年刚刚加入中国共产党的我如何以自身的实际行动响应这次活动？我觉得首先应该把精心投入到积极探索服务方法，强化服务理念，科学规范工作中去。
今年是全面落实科学发展观、提高机关效能年，又是办公室从会计核算中心接手局财务核算，并彻底实行会计电算化重要的一年。
面对工作方式方法的变化，我加强了业务方面的学习，以敬畏的态度对待自己的工作，让局里的每一分钱都用的实处。
在自己的会计审核岗位上，我对原始凭证的真实性、合理性、合法性、完整性、正确性进行审核，保证会计信息质量。
每月对核对银行对帐单和银行日记帐，不定时地检查出纳现金数量，使会计能真正发挥监督的作用。
除此之外，我还要每月编制行政经费支出报表，通过各项目的支出情况，增强敏锐性和观察力，提高工作预见性，见微知著，善于发现苗头性，倾向性(更多文章请关注)的问题，为领导当好参谋。
在日常业务管理方面，我协助科室领导结合实际修改市ttj局财务管理制度和财务人员分工办法。
我们细化量化每个人的工作职能和工作任务，明确分工，做到时时事事人的管。
在科室内人员少而且承担大量会计工作和办公室事务的情况下，能做到统筹兼顾，忙而有序，高效运转。
马克思最早称掌握巴黎公社权力的人为公仆。
当加入中国共产党的那一刻起，党就对我们在以后的人生中所扮演的社会角色作了定义。
中华民族向来就有重视社情民意的优良传统，很多思想家、政治家都把知民情、顺民意、得民心作为为政之道、执政之要。
权为民所用，只有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，解决群众反映强烈的突出问题，我们就能取信于民。
第三篇：教师改作风抓落实促发展个人自查材料教师改作风抓落实促发展个人自查材料我是一名普通教师，自从1993年走上教师工作岗位后，我肩负教师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表，在开展改作风、抓落实、促发展活动的学习中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。
长期以来，我所形成的座右铭是：作为一名人类灵魂的工程师，必须要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范要出自内心的爱学生，以平等的身份待学生，以尽可能多的时间与学生打成一片，并尽己所能授业于学生。
有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。
学高为师，身正为范。
教师是学生心目中的楷模，关系到学生的成长，关系到教育业的发展，所以对于每个教师来说，德就显得至关重要。
因此，借助于改作风、抓落实、促发展这个学习的良机，我对自己做了自查自纠，并对出现的问题作了整改。
其具体自我查摆总结如下：一、存在的主要问题１、教学中，本人能够详细、准确的把握教材，一般不出现太大的知识性错误。
但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外延。
课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够，付出的精力还不多。
２、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。
平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少，总爱看一些休闲杂志。
有时理论学习过后，就把它放在一边儿，不做深入内化，不加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得也快，水过地皮干。
３、对学生关爱不够。
本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽搁，以至于拖沓。
对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有时不清楚，不能及时发现，总对自己信心十足，觉得这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。
二、下一步整改措施１、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。
坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论，一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。
作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不前。
否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息发达的今天，在新课程教改的背景下，我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。
２、教学中要刻苦、积极钻研。
以教材为中心，学会思考大纲，思考学情，也不仅限于死扣教材，要把知识延伸化、灵活化。
尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中，让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。
３、关爱学生，以学生发展为重。
努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。
尊重学生、不打骂、体罚学生，以循循善诱为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。
４、努力做到向课堂要质量、要效率。
虚心向有经验的教师请教、学习，放下架子和其他同志共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。
通过这次改作风、抓落实、促发展活动的学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。
课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足，都不甘示弱，我更不例外，一直都没有泄气过，努力让自己做的更好。
今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一名非常优秀的教师！第四篇：开展改作风、抓落实、促发展自查剖析材料开展改作风、抓落实、促发展自查剖析材料自改作风、抓落实、促发展活动开展以来，我积极参加学习，认真做好笔记，通过这段的学习，我认真查找问题，深刻反思，对自己的政治业务学习，纪律作风，工作能力等方面进行了自我剖析，找出了自己的问题。
现对照实际，剖析如下：一、存在的主要问题1、工作作风方面存在的问题：（1）对政治理论和业务学习缺乏主动性和积极性，缺乏岗位所需的政治理论、法律法规等基本知识；（2）缺乏进取精神，工作热情不高，标准较低，随心所欲，得过且过，不思进取，遇事心浮气燥，工作敷衍塞责，缺乏科学严谨的态度和求真务实的工作作风；（3）对考勤制度认识不够，有迟到、早退现象发生，有上班时间脱岗、串岗问题。
2、行政执法方面存在问题：（1）行政执法水平有待于进一步提高。