培训心得表格
培训学习总结表
《以客户为中心》学习总结表
填表说明：
1、本书需要认真研读，通过第一轮学习，总结完成第一、二部分内容。
1月13日之前完成
2、针对第二部分内容中所学十点，进行第二轮学习，并从中找出五项重点，重点学习，并完成第三部分内容；1月20日之前完成。
3、针对第三部分所学五点，进行第三轮学习，并从中找出三项重点，重点学习，并完成第四部分内容。
1月27日前完成
4、针对第四部分所学三点，进行第四轮学习，并从找出一项重点，重点学习，并完成第五部分内容。
1月31日前完成。
5、公司组织验证人员进行验证。
部门：姓名：
一、对照《以客户为中心》，总结本部门或本岗位过去做的不足或不到位的工作至少三项
二、总结所学到的（至少列出十点）
三、（从以上十点中）总结所学到印象最深的五点，并分别描述印象最深刻原因及对工作产生的帮助
四、（从以上五点中）总结所学到最重要的三点，并分别描述对现在工作及对以后工作的帮助
五、（从以上三点中）总结本次学习中所学到的在现在工作中马上就能用上的一点。
培训心得表
培训心得表
部门：电子商务部
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。
一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让
人昏昏欲睡。
那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。
下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。
老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。
……“你们算得的结果个位数字一定是0”。
顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。
……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。
老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。
“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。
如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。
向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
外派培训训后总结表
外派培训总结表
受训人
所属部门
职位
培训内容
培训时间
培训机构
培训费用
出勤率
服务期限
培训结果:□合格□不合格
成绩:
培训
调查
请您实事求是地对下述内容做出客观评价。下述分值依次为：很好—5分，好—4分，一般—3分，较差—2分，差—1分，请在相应的位置上划“√”。
序号
调 查 项 目
分值(/100分)
1
培训时间的适度性
2
培训组织的严谨性
3
培训课堂纪律
4
培训设施及组织方式
三
综合评价
培训总结(可另行加页):
参训人员能力改进：
1、专业知识：
2、专业技能：
3、工作态度：
评价人:
5
4
3
2
1
一
授课满意度调查
1
培训目是否明确、恰当
2
培训内容是否合理、适用
3
培训内容对实际工作的指导作用
4
课堂讲述的精彩程度
5
授课教师对内容的掌握程度
6
授课教师的表达能力
7
讲授方式的灵活性（讨论、操作、演示等）
8
您对授课教师的讲义评价（适用性、逻辑性和讲义难度等）
9
您对本培训课程的接受程度
二
对培训组织者的评价
培训总结表
培训总结表一、基本情况
二、学员信息
（一）学员来源
（二）学员情况分析
三、培训方式
四、课程设置
五、培训效果（一）学员成绩
（二）学员出勤统计
（三）学员作业统计
（四）
学员培训成果
（五）
学员评优情况
（七）培训情况学员评估总结
六、会务工作
（一）会务成员
（二）成绩与不足
七、补充说明
书写说明：
1.请尽量按照大纲给出的基本结构书写报告；
2.如表格填写内容过多，可添加行（列）继续说明；
3.如需特别加入的内容，请在报告的最后进行补充说明；
4.书写时语言请尽量简洁明了。
报告人：
所属机构：
时期：。
关于excel培训心得体会5篇
关于excel培训心得体会5篇电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力.在工作中,遇到疑难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习下面是小编为大家收集关于excel培训心得体会，欢迎借鉴参考。
excel培训心得体会一通过四天的学习,深入的学习了筛选、高级筛选、排序等一些比较难的问题.而且老师还向我们展示了excel宏的巨大功能,真是不看不知道,一看吓一跳,以前还真不知道excel还有这个强大的功能,本来以为excel也就是能处理点小数据,看来以前确实是自己认识太浅薄了.要想学好excel,首先要有一颗坚毅的心,有恒心,有信心,在学习过程中,坎坷是避免不了的,但千万不要灰心,不要气馁,要继续努力.另外我深深地发现,如果你学了一样东西,而不去使用它的话,那不用多久就会被遗忘.excel培训心得体会二excel中的函数很多,功能也非常强大,如能掌握一些常用的函数,将给日常的数据处理带来很大的便利,本人认为想要学习excel至少要具备两个条件:一是兴趣,动力****于些,万事皆准,大家都知道;二是耐心,毕竟有些东西还是不太好理解的,特别是刚接触这些英文表示的东西.如果具备了这两个条件,你已经成功了一半了!能够愿意通过读书来学习excel的人,至少在目前阶段拥有学习的意愿,这一点是值得肯定的.面对日益繁杂的工作任务,他们宁愿加班加点,也不肯动点脑筋来提高自己的水平,偶尔闲下来就上网聊天,逛街看电视,把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了.人们常说,兴趣是最好的老师,压力是前进的动力.要想获得一个积极的心态,最好能对学习对象保持浓厚的兴趣,如果暂时实在是提不起兴趣,那么请重视来自工作或生活中的压力,把它们转化为学习的动力.下面是我总结了一些excel的优点.1、excel是个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,也是microsoft windows平台下最成功的应用软件之一.说它是普通的软件可能已经不足以形容它的威力,事实上,在很多公司,excel已经完全成为了一种生产工具,在各个部门的核心工作中发挥着重要的作用.无论用户身处哪个行业、所在公司有没有实施信息系统,只要需要和数据打交道,excel几乎是不二的选择,excel之所以有这样的普及性,是因为它被设计成为一个数据计算与分析的平台,集成了最优秀的数据计算与分析功能,用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格,并在excel的帮助下出色的完成工作任务. 如果能熟练使用excel,就能做到一招鲜,吃遍天,无论在哪个行业哪家公司,高超的excel水平都能在职场上助您成功.2、在电子表格软件领域,excel软件唯一的竞争对手就是自己.基于这样的绝对优势地位,excel已经成为事实上的行业标准.因此,您大可不必花时间去关注别的电子表格软件.即使需要,以excel的功底去学习其他同类软件,学习成本会非常低.如此,学习excel的综合优势就很明显了.3、excel一向具有良好的向下兼容特性,特别是自从进入97版本的成熟期以来,历经9年时间中3个版本的升级,每一次升级都能带来新的功能,但却几乎可以不费力的掌握这些新功能并同时沿用原有的功能.而且,这4个版本的功能有99%的部分都是通用的,文件格式也可以完全通用. 所以,无论你现在正在使用哪个版本的excel,都不必担心现有的知识会很快被淘汰掉.从这个角度上讲,把时间投资在学习excel上,是相当保值的.excel培训心得体会三很荣幸参加了论坛的excel培训课程,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭.以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了.而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的.参加培训的第一课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅.特别是excel的学习,因为平时用得比较少,掌握的也不多,不想去进一步的学习,所以对excel的操作不熟悉.这一次正好帮我解决了这一问题.通过次培训,使我的excil的操作有了新的认识,也掌握了几种方法.所谓“磨刀不误砍柴工”.通过这次培训深切感受到必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力.excel培训心得体会四excel 20xx是一款功能强大的办公软件.excel能够对数据进行处理、统计分析与计算,简单的数据库管理,能绘制图表.它可以通过功能强大的工具将杂乱的数据组织成有用的信息,然后分析、交流和共享所得到的结果.在工作中使用的频率很高.但是,自己水平有限,并没有发挥出应有的功能.尤其是在函数的应用、宏命令以及自定义函数等方面,因为平常接触的不多,在应用时自然感到力不从心,工作效率不高还经常出现这样那样的差错.对工作带来不利影响.通过为期四天的培训和学习,感到大有收获.首先,这次的培训针对性很强.培训的目标也非常明确.就是使得学员通过培训,能过在原有的基础上,再提升一个层次.在工作中更好的利用excel的强大功能,来为学校教育,为教师的工作服务.从而提高教学的效果,是学校教务、人事部门的提供科学的数据分析.促进各学校的发展.第二、这次培训非常注重从实际出发.注重引导学员解决自己工作中遇到的常见问题和疑难问题.所以,每个学员经过培训以后,都感觉有了较大的进步和提高.第三、培训时老师的教学态度非常的民主.发到感到学员,提出各种各样的问题,老师当场解答.当场不能解决的问题,培训老师也会在课后给我们耐心的解答.第四、通过这几天的学习,对excel有了更深入的了解.我认为学习excel首先要保持良好的心态,切忌急于求成.刚开始我是这样的,看到excel的一个个令人新奇的功能,感到很兴奋,于是巴不得一下子全学会,于是什么公式与函数啊,一股脑儿全开始试验,结果没有明确的目标,觉得很乱,到头来还是没多大提高.第五、电子表格的学习,需要极大的耐心与毅力.在工作中,遇到疑难问题的时候,要定下心来,多花时间,潜心学习.同时,要与朋友同事多交流.不断提高自己的水平.excel培训心得体会五8月27日,中心人事教育处组织了“excel在管理中的高级应用”课程培训.有幸参与其中,自认为收获颇丰,总结一个观点、三点认识、一条建议与大家共同交流.一个观点:“世界是数字的,也是excel的”.早在培训前就听说过这句话,但自己内心深处是否认同其实还存在疑问.但当经历了人教处组织的课程学习,我已经变得深信不疑.之前的怀疑是因为本质上我对excel知之不多,之后的认可是因为我真正领略了excel的强大.课程只有一天,但通过培训老师的高度凝练,在最短的时间里我们领略了最精华的内容:从excel的重要概念与基础到excel 数据处理,从数据透视表再到统计分析功能等.这一切让我坚信:世界是数字的,也是excel的!三点认识:第一,excel已经成为职场人士必备技能.作为个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,在很多公司,excel已经完全成为了一种生产工具,无论何种行业,只要需要和数据打交道,excel 几乎是不二的选择.excel被设计成为一个数据计算与分析的平台,集成了最优秀的数据计算与分析功能,用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格,并在excel的帮助下出色的完成工作任务.第二,在电子表格软件领域,excel软件唯一的竞争对手就是自己.基于这样的绝对优势地位,excel已经成为事实上的行业标准;学习excel的综合优势尽显.此外基于二八定律,即80%的人只会使用一个软件的20%的功能,而excel一般情况下只有5%的功能被人们所常用,因此需要我们继续学习,学习到有帮助的excel 技巧后,工作效率显著提升.第三,excel是提高工作效率的最佳工具.正确的学习方法能使人不断进步,而且是以最快的速度进步.课堂上,培训老师的讲解与演示让我们清晰的意识到使用excel对于提高工作效率的积极作用,而掌握更多excel技巧,将成为我们进一步助力我们提高工作效率.一条建议:excel培训课程对于普通员工来讲,实用性和针对性很强.希望今后的培训中一方面进一步广泛开展类似主题课程,如office 办公技巧等;另一方面,希望课程的开展能够更加深入、具体.。
潘敏静培训体会表
姓名
潘敏静
班级
2014年广东省职业院校教师中英合作培训班
单位
广宁县中等职业技术学校
培
训
体
会
短暂的几天培训中，老师采用灵活多变的教学方法，耳目一新的教学方式让我认识到让我明白了什么是“以学生为中心教学法的九大关键点、评价的重要性，以及学生集体的力量”。Leslie教授在整个的培训过程中都贯穿了这九大关键点的理论，并通过组织让我们排序的方式让我们主动思考在平时的教学中如何运用这九大关键点。并给我们提供了实操的方法，每个小组通过集体备课来准备一堂公开课，并将这九大关键点运用到了课堂，这种方式不仅让我们认识到了兄弟学校的教学方式与水平，同时九大关键点也时刻的印入我们的脑海。
无可否认，以学生为中心教学方式将能充分地调动学生学习的积极性，也能最大限度的培养学生的自学能力、独立思考能力，这是值得我们在教学中积极采纳的。学习已经完成了，但是心情并不放松，因为要把学到的新方法新理念运用到实际教学中还有很长的路要走，尤其创新的继承和借鉴更加有难度，但我并不会因为困难就放弃改变，我一定要把这套方法运用到自己的教学活动中，并与老师们进行分享。让我们的学生不再被迫式学习，要主动独立的学习，并不断提升学生职业能力水平，促进职业教育发展。
整个的培训过程都是在积极、趣味和欢笑中度过的，原因在于Leslie教授提出的正确的评价方法：自评、互评、教师点评。在这里我们忘记了我们是一名教师，反而像一个学生一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在不断的吸收新的知识，在学习的过程中不断的实践，从实践里面不断的总结。不管是别人的还是自己的，都通过这种评价方式，吸收到了很多的方式。这几天的培训让我受益匪浅，原因是“Leslie教授教会了我们怎么去总结”。每天的课程开始的时候，都会有同学跟大家一起分享过去的学习心得，每天课程结束的时候也会让我们作简短的总结。就是在分享与总结的过程中，我们的知识在不断的加深。在最后的反馈的时候，几乎所有的人都发现这几天所学的知识与我们平时的教学理念产生了很大的撞击。
培训机构学生个人工作总结表格
学生个人工作总结表格学生姓名：________________培训机构名称：________________培训时间：________________一、学习目标1. 技能目标：（1）熟练掌握____________技能；（2）提高____________方面的能力；（3）学会____________等软件的使用。
2. 学术目标：（1）掌握____________理论；（2）了解____________领域的最新动态；（3）提高____________方面的学术水平。
二、学习成果1. 技能成果：（1）熟练掌握____________技能，能独立完成相关项目；（2）提高____________方面的能力，表现在____________等方面；（3）学会____________等软件的使用，并在实际项目中应用。
2. 学术成果：（1）掌握____________理论，理解其内涵和应用；（2）了解____________领域的最新动态，如____________等；（3）提高____________方面的学术水平，表现在____________等方面。
三、学习过程1. 学习计划：（1）制定详细的学习计划，明确学习目标和时间表；（2）按计划进行学习，确保学习进度和质量；（3）定期检查学习进度，调整学习计划。
2. 学习方法：（1）采用____________学习方法，提高学习效果；（2）积极参加____________，与同学和老师交流学习心得；（3）充分利用____________资源，拓宽知识面。
3. 学习心得：（1）在学习过程中，深刻体会到____________的重要性；（2）通过学习，提高了自己的____________能力；（3）感受到____________学习的乐趣和成就感。
四、收获与反思1. 收获：（1）掌握了____________技能，为今后的职业发展打下基础；（2）提高了____________方面的能力，使自己更加全面；（3）学会了____________等软件的使用，提高工作效率。
公司内部培训学习成长心得表
培训课程:国学与企业发展 培训时间: 2014年12月30日
通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神 是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。两天的国学与现代企业管理 培训，使我收获颇多。 现根据个人学习情况谈一下体会： 一、学习国学提高了自身素养。经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文 化视野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德 行。比如：工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实；凡是能够干大事的人， 都是能够坐的住的人。 很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划 前的行动。要善于从自身找不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标 奋进。 二、学习国学丰富了我做人的道理。古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的 。学习国学，让我了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶 了情操，提高了文化素养。 三、国学与企业管理。国学是企业团队文化母体基因的源泉，团队文化是构成企 业文化的灵魂和基石。和谐企业文化建设，首先要实现团队文化的和谐，必须重视从 国学中汲取营养。国学有利于企业团队架构信仰的力量，有利于塑造企业团队精神的 力量，有利于培育和提升企业文化的力量，是凝聚和缔造和谐企业文化的价值基础。 中华民族因为自己博大精深的文化而存续，而骄傲，而伟大！在中国做好企业，管理 好企业，首先必须了解这个社会群体——中国人的性格、思想、价值观与行为方式， 了解他们的生活、理想和对生命的感悟，培育与他们的情感，得到他们的价值认同， 那你就成功了一半。国学是重塑中国企业文化的优秀基因，企业也只有通过塑造自己 优秀的企业文化才能赢得社会的尊重。 《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻 松而洒脱。 一、学习国学可以提高自己的素养，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武 装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。 二、国学让我学会感恩，过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该 以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽 容的心去对待，在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。