重点高中三好学生演讲稿(共7篇)
关于三好学生的优秀演讲稿(16篇)
关于三好学生的优秀演讲稿（16篇）关于三好学生的优秀演讲稿（精选16篇）关于三好学生的优秀演讲稿篇1大家好！人生中有许多个第一次，但这个第一次让我知道了什么叫“委屈”。
还记得那一天——七年级上册的期末，我们来到学校评三好学生。
没想到，那也是我落选的一天。
那天上午，我兴高采烈的来到学校。
可以看到成绩单，我的心情就低落下来。
语、数成绩都还可以，就是英语差了点。
我在心里犯嘀咕：这会不会评不上三好学生啊！选举刚开始的时候，我都好像被老师抛弃了，那使我的心情跌到谷底。
果然，九个名额就只剩一个了，在我和一个成绩不错的男同学之间选择。
投票的时候，全班46人，他有45票，可我只有44票。
一票之差，我落选了！这是我知道了什么叫做“委屈”泪水像雨点般的滴落下来。
同学们都在安慰我，可我就是伤心。
一到四年级我一直是三好，可这一次……最后我评上了争三好，但还是开心不起来。
在教室里我想了很多，第一次没评上三好学生，我真的不知道要怎么和家人说。
到时候爷爷奶奶的邻居们也会问，我该怎么回答？回家后，爸爸妈妈也没说我，只是叫我加油，下次争取。
我心里也好受点了。
后来楼下的奶奶们问我，我也只能淡淡的一笑。
那次落选，让我明白了好多，我会更加努力，让“争三好”的奖状变成“三好学生”的！关于三好学生的优秀演讲稿篇2尊敬的各位老师：你们好!我是五(二)班的王，一位普通的学生，是老师和同学们对我的认可和推选，使我今天能有幸站在这里参加竞选。
但遗憾的是，我没有清脆的嗓音，也没有炯炯的目光，我不会激扬的演说，我一直认为做的比说的更重要。
我习惯用文字来表达情感，阅读的积累使我的每一篇作文都行文流水，信手拈来，有两篇参加了华人小学生作文大赛。
还有洋洋洒洒、一气呵成的近两千字的科幻小说，被当作范文在全班朗读，在同学们津津有味的倾听中，我感受到了写作的充实和快乐。
数学也是我的长项，每当老师抱着一摞试卷失望地说：“这次只有两个，或者三个一百分的时候，我会信心百倍的确认，那里面一定有我。
关于三好学生的演讲稿
关于三好学生的演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中三好学生演讲稿(汇编24篇)
高中三好学生演讲稿（精选24篇）高中三好同学演讲稿（精选24篇）高中三好同学演讲稿篇1敬重的老师，友爱的同学们：大家下午好!我是高一班级一班的李哲，今日我很荣幸能够站在这里竞选“三好同学”。
说到“三好同学”，我想先谈谈我个人对这个称号的理解。
其实，“三好同学”不仅仅是一个简洁的称号，也是对当今社会中优秀同学的高度评价，它要求我们应当做一名合格的同学，德、智、体、美全面进展，所谓“全面进展”，不仅仅是指各科学习成果优秀，还包含思想品德好、文体好等方面。
因此，我也经常用“三好同学”的标准来严格要求本身。
思想上，我追求朴实，《中同学守则》、《中同学行为规范》是我生活的照明灯。
课后，我常关心同学答疑解惑，因为我深信“教学相长”，也深信“关心别人就是关心本身”。
学习上，我追求精益。
“没有最好，只有更好”是我人生的座右铭，追求完善是我学习的态度。
课堂上，我仔细地倾听，乐观思索问题;下课后，我也会为一道道难题而不耻下问。
因此，我的成果也始终名列前茅。
文体上，我追求广泛。
我爱好各类运动，每天坚持熬炼，步行上学，对于文学艺术方面我也有这深厚的爱好，常常乐观参与各类文艺活动。
这次参与竞选，我盼望能够胜利，能够获得大家的支持与认可，因为这本身对于我而言也是一种鞭策，它能激励我在今后的学习成长中更加努力，但常言道“重在参加”，假如不能胜利竞选，我也绝不气馁，只会更加严格要求本身，因为我信任“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，也信任“勤奋是一切胜利的基础”，摔倒了，怕什么，站起来拍拍身上的土;失败了，怕什么?大不了总结阅历，重头再来!其实人生的路，无需做过多的预备，你伸脚，路就会在脚下，只要你走的精彩，只要你坚信“永不言败”。
高中三好同学演讲稿篇2敬重的各位领导、老师、友爱的同学们：大家好!我是来自x班的。
转瞬间，紧急的学习生活即将结束。
今日我们怀着无比幸福的心情相聚在一起庆祝"六一'。
此时此刻，作为三好同学代表发言，我感到特别荣幸和感动。
三好学生评选演讲稿(精选10篇)
三好学生评选演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我有幸代表全体同学，参加我们学校的“三好学生”评选大会。
此时此刻，我非常激动，也非常兴奋。
毕竟，这是我们学生自己力争的荣誉，也是我们向全校展示自己风采的一次机会。
首先，我想明确“三好学生评选”的含义。
在我看来，“三好学生”并不仅仅指成绩优秀的学生，而是具有全面发展和多方面才能的优秀代表。
具体来讲，除了学习成绩优异之外，还应该具备健康阳光的心态，具有社会责任感和价值观，拥有团队合作能力和创新创造的能力等等。
既然“三好学生”的含义已经清楚了，我们就有了更加明确的评选标准。
在这里，我想突出几个要点。
第一，成绩优异确是一个重要的指标，但它绝不是唯一的指标。
学习成绩只是生活中的一部分，至少在我看来，它同健康、文艺及其他能力一样重要。
如果一位学生只知道学习而不知道运动、艺术和其他兴趣爱好，那他可能不会成为一个合格的“三好学生”。
第二，要有高尚情操和优秀品质。
我们作为学生，应该具有表率性的作用，承担起自己的责任，不断提高自身的修养和品质，更加注重自己的精神生活、情感发展和人际交往。
第三，要有对社会和对他人的责任感。
我们生活在一个社会中，这个社会也在塑造着我们。
群体和社会的价值对我们的影响越来越重要，年轻人更应该关注公正、正义和社会责任，体现良好的社会主义价值观和时代精神。
值得一提的是，作为一个“三好学生”，我们更应该注重个性的发展和独立思考。
在多伦多世博会开幕式上，刘欢用自己的歌声警醒我们：“你的心中有没有一片绿，你心动的事情有没有努力过？”这才是“三好学生”的真正意义所在，我们不仅要将自身的能力和素质不断提升，同时也要把自己所学应用到实际生活中，闪闪发光、为社会献出力量。
亲爱的老师们、同学们，我们身为现代人应该更加注重全能般的素质，摆脱功利与浮躁，追求更加有素质，更加有素养的人生。
在今后的学习生活中，我们要牢记这样一句话：“无论在学习上还是在生活上，我们都应该尽可能的发掘自己的潜力和能力，不断提升我们的人生价值，让我们的人生更加丰富多彩。
高中三好学生演讲稿(精选5篇)
高中三好学生演讲稿（精选5篇）篇一：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名高中三好学生，非常荣幸能站在这里和大家分享我的心得体会。
成为一名“三好学生”绝非易事。
我认为，做到“好好学习”是成为一名合格学生的基本要求。
作为一名高中生，我们肩负着家庭和国家的期望与希望，有义务和责任去努力学习，提高自己的知识水平。
我们要认真听课，主动思考，积极完成老师布置的作业，时刻保持对知识的渴望和求知欲望。
同时，我们要学会合理安排时间，保证每个学科都有充足的学习时间，做到知识的全面积累。
只有努力学习，我们才能成为有价值的人才。
“好好学习”需要我们在学习中保持一颗真诚的心和积极向上的态度。
我们要鼓励自己，相信自己可以做到，坚持不懈地克服学习中的困难与挑战。
我们要主动与老师沟通交流，寻求帮助与指导，不断提高自己的学习方法和技巧。
在学习的过程中，我们要勇于创新，积极思考，发现问题并去解决它们。
只有保持积极的学习态度，我们才能在学习中不断进步，为将来的发展打下坚实的基础。
“好好学习”还需要我们具备一定的社会责任感和合作精神。
我们要关心班级、关心学校，积极参与学校的各项活动，为校争光，为同学们创造更好的学习环境。
在班级中，我们要协助班主任管理班级，帮助同学们解决学习和生活上的问题。
我们要团结同学，共同进步，形成良好的学习氛围和班集体文化。
只有保持团结和协作，我们才能更好地实现个人价值，同时也能为集体的发展做出贡献。
“好好学习”需要我们具备良好的品德和道德修养。
我们要遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，待人真诚、友善、宽容。
我们要勇于正义，坚持正确的道德观和价值观，时刻保持良好的行为习惯和良好的心态。
只有以人格魅力和道德风尚赢得他人的尊重与认可，我们才能成为真正的好学生。
同学们，身为一名高中三好学生，我们要有高标准的要求和严苛的自律，做到“好好学习、好好做人、好好生活”。
我们要明确自己的目标和方向，时刻保持追求卓越的心态。
高中三好学生代表发言稿
高中三好学生代表发言稿尊敬的班主任、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学高中部三好学生代表，今天我很荣幸能够站在这里给大家发言。
首先，我要感谢班主任和老师们对我的培养和教育，让我有机会成为学校的三好学生代表。
作为三好学生代表，我是这个班级的标杆，同时也是一个责任重大的角色。
我一直以学习好、行为好、品德好为自己的目标，努力做到在学校的各个方面都表现出色。
首先，学习好是每个学生的应有之责。
优秀的学习成绩是对自己努力的最好回报，也是对父母和老师的最好报答。
在学习上，我始终保持着积极主动的态度，不断追求进步。
我深知学习不只是为了应付考试，更是为了丰富自己的知识储备，提升自己的竞争力。
我注重课堂学习，准时完成作业，主动参加各种学科实践活动，努力提高自己的学习成绩。
同时，我也注重学习方法的培养与提升，力求在学习中发挥主动性和创造性，在困难面前勇往直前。
希望同学们能够认识到学习的重要性，保持积极的学习态度和良好的学习习惯。
其次，行为好是一个学生必备的素质。
在校园里，每个同学都应该严格要求自己的行为表现。
我努力保持良好的品行，积极参与学校的各项活动，并主动担任志愿者，为校园的美好环境作出贡献。
同时，我也在课余时间积极参加社团活动，锻炼自己的综合能力。
我相信，行为好能够促进良好的学习氛围，使每个同学都能够高效地学习。
最后，品德好是一个学生全面发展的重要方面。
在学校的生活中，我注重培养自己的品德修养，努力做到守规矩、讲礼貌、乐于助人。
我参与学校的各项志愿者活动，用实际行动践行社会主义核心价值观，为他人带来温暖和帮助。
我还积极参加学校的课外读书活动，培养自己的审美素养和人文修养，努力成为一个有思想、有情感、有责任心的人。
作为三好学生代表，我深知自己的责任在于榜样作用的发挥。
我将继续努力，争取在更多的方面有所突破和进步，以更好地为学校和同学们做出贡献。
同时，我也希望能够激励更多的同学们，发掘自己的潜力，成为更好的自己。
三好学生演讲稿(精选10篇)
三好学生演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，为大家演讲“三好学生”。
以前，在我的印象中，三好学生似乎就是那些成绩好，品德好，活动多的学生，但是渐渐的，我的想法有了改变。
“三好学生”并不仅指成绩好的学生，更不仅仅是品德好的学生，而是要全面发展，要成为一个好学生，还需要有社交能力。
首先，成绩好的学生，可能只是他们的聪明才智在作祟，这虽然是一种优势，但是聪明的学生却容易陷入自满和高傲，甚至忽略了其他方面的发展。
所以，我们不能只强调成绩的重要性，要注重能力和潜力的发展。
其次，作为一个品德好的学生，大家一定能够很快地想到这个学生的优点：纪律性好、守时、尊重老师和同学、责任心强等等。
这些品德上的好处是显而易见的，它们对我们的未来有很大的帮助，但是有时候过分强调品德，也会使我们变得过于严肃和拘谨。
所以，我们需要更全面的发展。
比如，在同学的交往中，我们不仅要遵守规矩，更应该有谦让和包容的态度，不执念于自己的想法，也要尊重别人的看法，以和为贵。
最后，社交技巧也是一个好学生不能忽略的一部分。
学习优秀、品德高尚的学生，在课堂上和老师之间的互动往往都是非常好的。
但是，在社交性活动中，需要学会与别人建立长期的友谊关系，会应对面试和沟通，活跃的气氛等等，这些都需要一些拓展性教育。
各位领导、老师和同学们，学生不只是成绩好的学生，更不只是品德好的学生。
一个好学生应该全面发展。
我们需要注重能力和潜力的发展，要有谦让和包容的态度，在社交技巧这方面也要多加拓展。
如此令人感到敬佩的"三好学生"，不仅能够在接下来的学校生涯中充分利用自己的能力，也能在社会上大有作为。
相信，在我们每一个人的日常生活中，只要多一点努力，多一点思考，就能够成为一个真正的三好学生！谢谢大家！三好学生演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：今天我要和大家分享的主题是“三好学生”。
作为一名学生，我们不仅要追求自己的学业成绩，还要成为优秀的人，成为三好学生。
三好学生演讲稿(精选5篇)
三好学生演讲稿（精选5篇）演讲稿一：三好学生亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX。
今天，我很荣幸能在这里向大家演讲。
我要演讲的主题是“三好学生”。
首先，什么是“三好学生”呢？在我们学校，三好学生是指综合素质优良、学业优秀、品行端正的学生。
作为三好学生，我们要在学习上努力进取，不断提高自己的知识水平，积极参与各种活动，发展自己的多元化技能。
我们要做到知识渊博，成为学习的榜样，帮助其他同学提高学习成绩。
其次，我们要注重品行端正。
作为三好学生，我们要做到既有学术上的优秀，又有道德上的典范。
我们要遵守校规校纪，严守学生的行为准则，尊敬师长，友爱同学，向他人学习，充满正能量。
最后，我们要做到有爱心。
作为三好学生，我们应该关心和帮助那些需要帮助的人。
只有具备爱心，我们才能真正成为一个优秀的人，一个对社会有贡献的人。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争取成为三好学生，为我们的学校争光，为我们的家庭争光，为我们的未来争光！谢谢大家！演讲稿二：三好学生亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX。
今天，我非常荣幸能在这里向大家演讲。
我要讲的主题是“三好学生”。
首先，“三好学生”是我们学校对学生综合素质的一种表彰和肯定。
作为三好学生，我们不仅要在学习上取得好成绩，还要在思想、品德、行为等方面做出优秀的表现。
我们要做到学习好、品德好、行为好，努力成为一个充满正能量的人。
其次，作为三好学生，我们应当树立正确的学习观念和行为习惯，主动参与我们学校的各类活动，并取得好的成绩。
只有通过努力学习才能够取得进步，实现自己的梦想。
我们要拥有自信，坚持不懈地追求自己的目标。
最后，作为三好学生，我们应该具有团队合作的精神，与同学们友好相处，互帮互助。
我们要宽容、理解并支持他人，共同进步。
只有团结一心，共同努力，我们才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争取成为三好学生，为学校争光，为家庭争光，为社会争光！谢谢大家！演讲稿三：三好学生亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX。
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重点高中三好学生演讲稿(共7篇)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：23 篇一：高中优秀学生经验交流发言稿高中优秀学生经验交流发言稿大家好，我是xxxx今天能站在这里，纯属偶然。
为什么说偶然呢，因为，x 是个人才济济的地方，164班是一个优秀的集体。
个人认为，班级前二十几名的同学，时机适宜，谁考班上第一名都有可能。
妈妈对我说：考了第一名，不要有压力，这一次已证明了你有考第一名的实力。
以后，出现名次上下浮动都很正常，以平常心对待。
先说明一下，因为时间紧，这份发言稿是我和爸爸妈妈一起写的，下面就孩子的学习和家庭教育的几个观点和大家探讨一下：1、关于分数。
从小学开始，爸爸妈妈对我就是这样要求的，只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，所以，我考试对分数没什么压力，所以很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
我的经验就是：像考试一样做认真做作业，像做作业一样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平，就可以。
比如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。
如果，因为某种原因，你只考了70分，那爸爸妈妈就会为你遗憾，因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。
人生处处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。
在我们家，物质也不与分数，成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而爸爸妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。
爸爸妈妈认为，那种挂钩很容易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是，在当今充满诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。
我们觉得，享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这么好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。
妈妈更正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着，每一天。
所以，学习只是我生活重要的一部分，但不是全部。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充满了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典，是学好语文的关键。
也是理解人生的重要途径。
经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。
从去年开始，我开始阅读外国经典名著。
我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。
在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。
这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍，比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等等，要读经典的的世界名著。
可能刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。
因为，愉悦，是最高层次的享受。
4 从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中考来说，是多么重要。
4、音乐的熏陶阅读、音乐和其他艺术形式，其终极意义都是让人在某一阶段感到愉悦，让灵魂舒展，轻盈。
孩子们时间很紧张，妈妈平时在接送我，或开车一起外出的时候，会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。
我在放松的情况下，不知不觉地接触到了一些世界名曲，和一些歌词写得很好的歌曲，这一次我的作文拿了高分，就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重，我也不例外。
比如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊派。
6、训练孩子的独立性，有主见。
从小，爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。
因为，孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。
因为，人生很多事情不是只有一个选择，可以有很多选择，每一种选择都有一定的道理。
不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如：我五岁的时候，天气很热，从幼儿园出来，很渴，想要喝饮料。
妈妈给钱给我，让我自己去买。
我害羞，因为从未尝试过，害怕，就不肯自己去。
妈妈告诉我，现在你有两个选择，一是自己去买，然后喝。
一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。
我犹豫了一下，选择了不去买，忍着。
妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小学时，放学下雨了，妈妈也不会主动送伞。
她知道，我总会想办法的，比如，和同学共，比如在教室里先做作业，比如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。
因为，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到办法。
再比如：现在我买衣服，妈妈只负责出钱。
上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也还漂亮，但建议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出地摊货。
第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。
妈妈也没评价我，建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，爸爸妈妈都尊重我。
不作负面评价。
就是这样，我一 路思考，爸爸妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思考，有自己的主见。
7、关于粗心经常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都知道做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。
从五年级起，妈妈就告诉我： 粗心，就是能力差，学得不扎实的表现！任何时候，都不要说是因为粗心没考好。
也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超 本新闻共2页,当前在第1页 1 2篇二：三好生 演讲稿演讲稿尊敬的各位评委，大家好请允许我先做自我介绍，我是3号，来自高一七班的石维宁。
今天，我万分激动，能够参与我校的“市级三好生”的竞选。
感谢学校和老师对我的信任，给我展示自我的机会。
感谢学校老师对我的辛勤栽培，感谢同学对我的热心帮助。
像那刚刚振翅的雏鹰，我怀着踌躇满志的心，执笔飞翔在似乎遮天盖日的青山绿谷之中，每天迎接第一缕阳光，行走在灿烂的朝霞中，每天渴望那一瞬间释放内心尚存的温暖，向着那坚信有朝阳的地方，振翅飞翔，转眼间升入高中。
山重水复，不疑无路。
苏轼曾说过“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”爱迪生也曾说过“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
”足可以见得决定命运的不一定是天才聪颖过5 人的智慧，而是那背后不为人知的的艰苦努力。
虽然我没有过人的智慧，但我有一股“钻劲”，不向任何难题低头。
当然虚心好问也是我养成的好习惯。
也正是这些好习惯使我一直进步，一直发展。
使我获得区三好并多次获得市文明等称号。
马只有跑过千里，才能知道否为良驹。
人只有通过竞争，才能知道是否为栋梁。
我也曾参见过各种竞赛赛，虽然没有取得大的成就，但我乐在那紧张的过程，乐在与众多高手的激烈的较量，乐在见证自己的每一点进步。
无论结果好坏，我都会超然面对，因为收获和进步对我来说就足够了。
曾经的成绩，只能证明过去，就让它尘封在历史长河中吧。
而我追求的明天是没有终点的。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 。
”我努力突破自己极限，不满足于现在的成就。
那争强好胜的心使我扬起信念的帆，理想的浆，冲向明天，冲向辉煌。
柳暗花明，又是一村。
我的演讲结束了谢谢大家篇三：市级三好学生演讲稿市级三好学生演讲稿敬爱的领导，亲爱的同学大家好：我叫刘嘉祺，是七年级三班的学习委员。
我很荣幸今天能够站在这里参加竞选市级三好学生，也非常感谢大家给予我这个机会。
作为同学们推荐的候选人，不管结果如何，我都会以此为动力，更加好好学习，不断锻炼和提高自己的能力。
思想上，追求朴实。
我严格遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》，积极参加学校的各项活动，尊敬师长，关心集体，团结同学，乐于助人，关爱社会。
学习上，追求精益。
虽然我不是最好的，但我很努力，做到课堂上，专心听讲，积极回答问题；课堂外，不耻下问，温故知新，努力使自己各学科均衡发展。
文体上，追求广博。
我积极参加体育活动，爱好球类运动，坚持跳绳，体育成绩优秀。
此次参加评选，我希望获得成功。
这荣誉对我，也是一种鞭策，一种动力。
它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。
但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气，我的座右铭是：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。
在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。
谢谢大家。
篇四：三好学生演讲稿三好学生演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是xxx 。
记的老师曾经说过：“一个人的成功，不仅要有其他人的帮助，还要有自信。
”今天我就自信的站在这里竞选三好学生，希望同学们投给我信任的一票。
同学们给我一个机会，我给大家一个惊喜。
首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我的帮助以及机会。
感谢学校给了我们这样优秀的环境，让我们在这里认真学习，完成学业。
成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。
没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩；就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。
当今社会，赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准：“ 在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”。
“在学校做个好学生”是遵守校规校纪，尊敬师长，认真做好值日工作，爱护校园环境，善思爱学，按时独立完成作业，学习成绩良好；“在家里做个好孩子”是礼貌待人，尊老爱幼，关心父母、长辈健康，每天帮助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的学习、生活习惯；“在社会做个好公民” 是遵守交通规则，遵守公共秩序，尊老爱幼，不出入不适合青少年成长的场所，见到邻居有礼貌，不随便乱扔垃圾，爱护环境卫生。
6 此次参加评选，我希望获得成功。
这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。
它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。
它代表着优秀学生，代表着社会的未来。
三好学生也是学习的动力，让我更加努力学习。
希望在老师和同学的帮助下做一个合格的社会主义接班人。
我自信，我能干、我还有责任心。
假如我当上了三好学生，我会严格要求自己，为同学树立榜样。
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的。