学校(幼儿园)新冠肺炎防控期间教职工日常管理制度(一)
学校(幼儿园)新冠肺炎防控期间教职工日常管理制度学校(幼儿园)新冠肺炎防控期间教职工日常管理制度为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好学校(幼儿园)教职工上班期间疫情防控工作，做到早预防、早发现、早隔离、早处置，切实维护教职工身体健康和生命安全，学校(幼儿园)制定了《xx学校(幼儿园)新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工日常管理制度》，此制度适用于学校(幼儿园)每位教职工，具体内容如下：一、上下班要求(1)全体教职工各司其职，按照疫情防控分工，分工合作，集中人力做好疫情防控工作;(2)上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡2次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。
(3)全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入校(园)工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班校(园)领导。
(4)全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。
二、健康监测及报告疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立一人一档身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。
三、防疫及卫生消毒(1)全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。
若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。
摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。
(2)非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班校(园)领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。
(3)疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串办公室，不进行集体活动;必要的小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔1米以上，会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采用无纸化办公。
(4)每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班校(园)领导负责三向检查、督导、反馈。
教职工日常防控要求一、上班途中防控要求(1)尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。
(2)如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸公共物品。
二、入校(园)前防控要求(1)进入学校(幼儿园)前佩戴口罩，在大门口自觉接受体温检测，并用75%酒精擦拭消毒双手，体温正常可入校(园)工作。
(2)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。
三、入校(园)后工作防控要求(1)佩戴口罩，与人保持一米以上的距离。
(2)根据岗位需求不同，做好相应的防控工作：工勤人员进入学校(幼儿园)后要求换鞋，佩戴一次性橡胶手套，按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套，手套使用后立即丢弃，最后用75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨区域混用，以免交叉感染。
食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩，立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手。
清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。
保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套，避免一切与学生(幼儿)的身体密切接触，如有接触用75%酒精擦拭消毒手套，晨检结束后及时脱掉手套，立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手。
进入班级和食堂检查工作，与学生(幼儿)和教师保持一定距离，避免近距离接触。
接触发烧、呕吐等疑似新冠肺炎教职工和学生(幼儿)后立即用肥皂和流动水洗手，接着用75%酒精擦拭消毒双手，及时更换工作服和口罩。
接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。
接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手，并使用75%的酒精消毒双手。
教师进入教室前要求换鞋;接触学生(幼儿)前后均须用流动水和肥皂洗手，处理学生(幼儿)大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套，最后用75%的酒精消毒双手。
组织学生(幼儿)进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手，按要求进行餐桌餐具的清洁消毒，佩戴围裙和一次性手套。
行政教辅人员尽可能以电话、QQ群、微信群等网络方式联系办公，没有特殊情况和工作需求，尽量减少不同办公室的教职工互相串办公室。
传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。
(3)原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动，集体性活动尽量安排在室外进行。
确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩，合理控制时间。
会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。
(4)工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生，到就近的医疗机构就诊。
四、入校(园)后进餐防控要求(1)就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。
(2)不聚集在一起就餐，就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。
五、离校(园)前防控要求(1)离校(园)前须用流动水和肥皂洗手。
(2)在校门口自觉接受体温检测，并用75%酒精擦拭消毒双手后方可离校(园)。
(3)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。
六、下班后防控要求(1)尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车下班。
(2)如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。
途中尽量避免用手触摸公共物品。
(3)按时下班，可以带回家的工作尽量带回家处理，如写教案，备课等，在家期间合理利用室内空间积极锻炼身体。
尽量少出门，如需外出，务必全程佩戴口罩，减少在外逗留时间。
(4)回家途中上下电梯时用纸巾代替手去按按钮，进门后75%酒精擦拭消毒双手后再用流动水和肥皂洗手。
备注：正确处理废旧口罩，摘口罩前先用肥皂和流动水洗手，摘下后统一丢弃在学校(幼儿园)大门口的口罩回收专用桶，垃圾桶每天消毒两次。
【相关推荐文档幼儿园教职工管理制度一、考勤制度：1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。
2.工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特殊情况须经园长批准，搞好交接，方可离开。
二、值班、交接班制度：1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2.教师带班时间一般不接待亲友，不接电话，值班教师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，并及时向园长汇报。
3.上下班教师和保育员，下班时一定要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况：(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。
(2)幼儿出勤情况。
(3)个别幼儿情况及家长联系工作三、教育教学制度:1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间。
小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。
2.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
3.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
4.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。
5.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持安静。
6.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。
7.按课程表上课，组织游戏，无特殊情况不得随便调课。
8.按时交备课本，每周五下午检查教案。
9.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫、不吃零食，不出现有损教师形象的言行。
10.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时抚摸幼儿，如有不正常情况，随时处理。
11.利用接送幼儿时间，向家长做宣传，并了解幼儿情况，不得暗示早接孩子。
12.上课所需教具、学具，课前一定准备好，不得值班时离岗去找。
13.家长会每学期1～2次，节假日前召开安全保卫会。
四、教玩具使用管理制度：1、教玩具要保持整齐、清洁，教玩具都要分类存放，取用方便。
2、当班老师需保证教玩具完好无缺失，以防幼儿吞咬、损坏、私藏。
五、保育员工作制度:1.保育员要热爱本职工作，加强政治文化和业务学习，努力为幼儿教育服务。
2.做好本班消毒.搞好卫生，做到室内整洁，空气流畅，光线好，窗明几净，物品整齐，地面干净，使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。
3、好个人卫生，幼儿每人一巾一杯，生活用品专人专用，饭前便后幼儿和工作人员都要用肥皂及流动水洗手，饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。
4.要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方，不要乱丢乱放。
5.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物品。
六、奖惩制度:(一)奖励每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)(1)设考勤奖：迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。
(3)基本奖：①履行职责，有较强的事业心，热爱幼儿，无体罚和变相体罚。
②服从领导，听从分配，团结协作，认真负责，完成任务较好的。
③遵守幼儿园各种规章制度。
④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。
(5)单项奖：除以上奖励外，每学期根据实际情况设单项奖，如：公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者，具体办法根据实际情况另定。
(6)效益奖：工作量大，如：验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等，及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚(1) 迟到、早退、病事假未经批准，随意休息者(旷工)。
(2) 有损教师形象的言行者。
(3) 体罚及变相体罚者。
(4) 当班时发生责任事故者。
(5) 本职工作不能按时完成者。
(6) 家长有意见经调查情况属实者。
幼儿园新冠防控管理制度
一、总则为保障幼儿园师幼的生命安全和身体健康，有效预防和控制新型冠状病毒肺炎的传播，根据国家卫生健康委员会和教育部有关疫情防控的指导意见，结合本园实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1.成立幼儿园疫情防控领导小组，由园长担任组长，副园长、教务主任、后勤负责人及各班班主任为成员。
2.领导小组下设办公室，负责疫情防控工作的具体实施。
三、防控措施1.人员管理（1）严格执行封闭式管理，非必要不对外开放，严格控制人员出入。
（2）加强教职工健康管理，每日进行体温检测，如发现异常情况，立即隔离并报告相关部门。
（3）加强对幼儿的健康管理，每日进行晨午检，如发现异常情况，立即隔离并通知家长。
2.环境卫生（1）加强园内环境卫生管理，定期进行消毒，保持空气流通。
（2）对教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所进行重点消毒。
（3）要求幼儿佩戴口罩，保持个人卫生，勤洗手。
3.健康教育（1）加强疫情防控知识宣传教育，提高师幼的自我防护意识。
（2）开展疫情防控演练，提高应急处置能力。
4.应急处置（1）发现疑似病例，立即启动应急预案，及时隔离并报告相关部门。
（2）做好密切接触者的追踪调查和隔离观察。
（3）做好疫情信息报告工作，及时向上级部门报告疫情情况。
四、责任与考核1.幼儿园疫情防控领导小组负责制定、实施和监督本制度的执行。
2.各班班主任负责本班幼儿的健康管理，确保晨午检、因病缺课缺勤追踪登记等工作落实到位。
3.后勤部门负责园内环境卫生管理和消毒工作。
4.对疫情防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对工作不力、失职渎职的，依法依规追究责任。
五、附则1.本制度自发布之日起实施，如遇国家政策调整，按新政策执行。
2.本制度由幼儿园疫情防控领导小组负责解释。
3.本制度如有未尽事宜，由幼儿园疫情防控领导小组根据实际情况予以补充。
学校(幼儿园)新冠肺炎防控常态化教职工日常管理制度
学校(幼儿园)新冠肺炎防控常态化教职工日常管理制度学校(幼儿园)新冠肺炎防控常态化教职工日常管理制度为贯彻落实党中央、国务院、部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工，做到早预防、早发现、早隔离、早处置，切实维护教职工身体健康和生命安全，学校(幼儿园)制定了《xx学校(幼儿园)新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工日常管理制度》，此制度适用于学校(幼儿园)每位教职工，具体内容如下：一、上下班要求(1)全体教职工各司其职，按照疫情防控分工，分工合;(2)上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡2次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。
(3)全体教职工每日上班、下班2次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入校(园)工场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班校(园)领导。
(4)全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。
如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。
二、健康监测及报告疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立一人一档身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。
三、防疫及卫生消毒(1)全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。
若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。
摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为20秒。
(2)非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班校(园)领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。
学校疫情防控教师管理制度
学校疫情防控教师管理制度一、健康管理1. 教师应每日进行健康监测，如体温检测，并做好记录。
一旦出现发热、咳嗽等症状，应立即报告校医务室，并按照指示进行隔离或就医。
2. 教师应加强个人卫生习惯，勤洗手，戴口罩，不随地吐痰，保持室内空气流通。
3. 鼓励教师接种疫苗，提高免疫力，减少感染风险。
二、教学管理1. 根据疫情防控需要，教师应准备线上和线下两套教学方案，确保教学活动的正常进行。
2. 在教室上课时，教师需保持一定的社交距离，避免近距离接触学生。
3. 定期对教学场所进行消毒，保持环境卫生。
三、信息报告1. 教师应及时关注疫情相关信息，并向学校报告自己的健康状况和行动轨迹。
2. 对于外出返回或有特殊情况的教师，应主动向学校报备，并按照学校规定进行相应的健康管理措施。
四、责任意识1. 教师应增强疫情防控的责任意识，严格遵守学校的疫情防控规定，为学生树立良好的榜样。
2. 在发现学生有异常情况时，教师应第一时间上报学校，并配合学校做好后续工作。
五、培训与教育1. 学校应定期组织疫情防控知识培训，提升教师的防疫意识和技能。
2. 教师应积极参与培训，并将所学知识传授给学生，共同构建安全的学习环境。
六、应急预案1. 学校应制定详细的疫情防控应急预案，包括突发疫情的处理流程、隔离措施等。
2. 教师应熟悉应急预案内容，并在发生紧急情况时能够迅速、准确地执行预案。
七、家校合作1. 教师应加强与家长的沟通，共同关注学生的健康状况。
2. 在家校合作中，教师应提供科学的防疫建议，帮助家长了解如何在家中进行有效的疫情防控。
八、心理支持1. 学校应提供心理健康支持，帮助教师应对疫情带来的压力和挑战。
2. 教师之间应相互支持，共同营造积极向上的工作氛围。
新冠期间幼儿园人员管理制度
一、总则为有效预防和控制新冠病毒在幼儿园的传播，保障全体师生的生命安全和身体健康，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本制度。
二、管理原则1. 预防为主，防治结合：坚持预防为主，加强宣传教育，提高师生的防护意识，同时做好疫情监测和应急处置。
2. 依法依规，科学防控：严格按照国家法律法规和疫情防控要求，结合幼儿园实际情况，科学制定和实施防控措施。
3. 统一领导，分级负责：幼儿园成立疫情防控工作领导小组，明确各部门职责，确保防控工作落实到位。
4. 及时报告，公开透明：对疫情信息进行及时、准确、公开的报送，接受上级部门和家长的监督。
三、人员管理1. 师生员工健康监测（1）入园前，师生员工需进行体温检测，体温正常者方可入园。
（2）师生员工需佩戴口罩，保持社交距离，勤洗手，保持个人卫生。
（3）每日进行健康打卡，如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，并向幼儿园报告。
2. 入园管理（1）幼儿园实行封闭式管理，严格限制外来人员进入。
（2）外来人员需出示健康码、行程码，并进行体温检测，符合要求后方可进入。
（3）幼儿园实行分时段、分批次入园，减少人员聚集。
3. 人员隔离与观察（1）对确诊或疑似病例密切接触者，实施隔离观察，并进行核酸检测。
（2）隔离期间，提供生活必需品，确保隔离人员生活需求。
（3）隔离期满，经核酸检测阴性后，方可恢复正常生活。
4. 疫情信息报送（1）师生员工发现异常情况，应及时向幼儿园报告。
（2）幼儿园接到报告后，立即启动应急预案，并按规定上报上级部门。
四、环境卫生与消毒1. 定期对幼儿园室内外环境进行清洁、消毒，保持环境卫生。
2. 增加公共区域、卫生间、教室等场所的消毒频次。
3. 对废弃口罩、手套等医疗废物，按照规定进行分类处理。
五、宣传教育1. 定期开展疫情防控知识宣传教育，提高师生员工的防护意识。
2. 利用多种渠道，普及新冠病毒防控知识，引导师生员工正确应对疫情。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度(含食堂管理制度)
幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度(含食堂
管理制度)
幼儿园在新冠肺炎疫情防控期间，需要制定一系列管理制度，包括食堂管理制度。
以下是一些可能的管理措施：
1. 人员出入管理：
- 对进入幼儿园的人员进行体温检测，实行实名登记制度，留下来访人员的相关联系方式。
- 限制外来人员的进入，只允许必要人员进入幼儿园，其他家长应进行线上沟通。
- 对进入幼儿园区域的人员进行消毒，如洗手、穿戴口罩等。
2. 教室管理：
- 合理调整上课人数，控制人员密度，尽量避免人员聚集。
- 定期对教室和玩具进行消毒，保持清洁卫生。
- 每天开窗通风，增强空气流通。
3. 食堂管理：
- 控制食堂人员流量，采取错时就餐、分餐制度，减少人员拥挤情况。
- 食堂工作人员应佩戴口罩，上岗前进行体温检测，保持个人卫生。
- 食堂餐具要进行充分的清洗和消毒，确保安全卫生。
4. 家长管理：
- 家长应在门外等待，减少进入幼儿园的人员流量，减少感染风险。
- 强调家长的卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩等，防止传染病传播。
5. 疫情报告与应急预案：
- 建立健康监测机制，定期检查幼儿和员工的健康状况，及时报告并采取相应措施。
- 编制疫情应急预案，明确各项应对措施和防控流程，确保能够快速响应疫情。
以上是一些可能的管理制度，具体的实施要根据当地疫情防控政策和幼儿园实际情况来制定。
学校疫情防控期间人员管理制度
学校疫情防控期间人员管理制度1. 目的和适用范围为了确保学校疫情防控期间人员的安全和健康，维护学校正常秩序和教育教学工作的顺利进行，订立本人员管理制度。
本制度适用于学校教职员工、学生、家长和访客。
2. 人员健康监测2.1 学校将每日组织人员进行健康登记，自发履行报告义务，搭配学校进行健康情形的监测。
2.2 依照疫情防控要求，学生、教职员工每天上学/上班前应自主测量体温，并在学校到达后向相关工作人员报告体温。
体温超出37.3℃的人员将进行认真的疫情筛查。
2.3 学生、教职员工如有感冒、咳嗽、乏力等不适症状，应及时向学校报告，并搭配相关人员进行疫情排查。
3. 出入管理3.1 学校设立出入口卡口，禁止非校内人员入校，学生和教职员工必需携带有效的出入证件，以便进行身份识别和健康登记。
3.2 学生、教职员工进入学校前，必需通过身份验证并搭配体温检测。
禁止隐瞒或供应虚假信息。
3.3 学校内的紧要区域、教室、宿舍、食堂等场合将依据需要设置特地管理人员，进行人员出入登记和管理。
4. 个人防护措施4.1 学生、教职员工必需佩戴口罩，并正确佩戴、使用和保护口罩。
4.2 学校将供应充分的消毒用品，并定期进行学校内的消毒工作。
4.3 学生、教职员工应注意勤洗手，使用洗手液或者充分的肥皂和水进行彻底清洁。
4.4 学生、教职员工应保持良好的个人卫生，遵守咳嗽礼仪，并随身携带纸巾、口罩等个人防护用品。
4.5 学生、教职员工应避开参加人员密集的活动，尽可能减少不必需的外出。
5. 人员聚集管理5.1 学校将依据疫情形势和政府要求，对各类聚集性活动进行限制或取消。
5.2 学生、教职员工应遵守学校的相关规定，不组织或参加未经批准的聚会、聚餐、集会等活动。
5.3 学校将加强对学生、教职员工在学校内的行走和聚集区域的管理，确保人员间的间距维持在合理范围。
6. 疫情通报和报告6.1 学校将依据疫情防控的需要，及时通报紧要疫情信息，并组织相关工作人员进行应急处理。
幼儿园新冠病毒感染防控期间各项管理制度
幼儿园新冠病毒感染防控期间各项管理制度1. 概述本文档旨在制定幼儿园在新冠病毒感染防控期间的各项管理制度，以确保幼儿园师生的安全和健康。
该制度适用于全体幼儿园师生和相关人员。
2. 管理措施2.1 师生健康监测- 每天上班前，所有师生须进行体温测量，并填写健康申报表。
- 发现体温异常（超过37.3摄氏度）或有呼吸道症状的师生，应立即报告并安排相关检测。
- 对轻微感冒症状的师生，建议暂停参加学校活动，居家观察。
2.2 仪器设备消毒- 各教室、公共区域每天进行高效消毒，特别是经常接触的物品和表面。
- 幼儿园要配备充足的洗手液、消毒湿巾等清洁用品。
- 玩具、文具等物品要在使用前经过消毒处理。
2.3 师生防护措施- 所有师生入园必须佩戴口罩，并定期更换。
- 幼儿园要保持良好的通风，保证室内空气流通。
- 师生要勤洗手，提倡使用肥皂和流动水洗手，或使用洗手液。
2.4 人员交往及活动管制- 尽量减少师生与外界人员的接触，如家长、访客等。
- 避免大规模聚集活动，班级活动应控制在必要范围内。
- 师生外出活动时，要遵守防护规定，并尽量避免前往疫情高风险区域。
2.5 紧急应对预案- 幼儿园应制定完善的紧急应对预案，并进行针对性培训。
- 一旦出现疫情相关情况，应立即启动预案，采取相应措施，如隔离关闭相关区域、暂停课堂教学等。
3. 管理责任3.1 幼儿园负责人- 负责制定和执行本管理制度，并定期审查更新。
- 监督幼儿园师生以及相关人员的遵守情况。
- 协调相关部门和机构，提供必要支持和协助。
3.2 幼儿园师生- 遵守本管理制度，积极配合相关工作。
- 提高自我防护意识，做好个人卫生。
- 发现问题及时报告，并配合幼儿园的防控措施。
3.3 家长和监护人- 积极配合幼儿园的防控工作，配合进入园检测和填写健康申报表。
- 监督孩子遵守幼儿园的防控规定，在家中加强孩子的卫生惯。
- 发现孩子出现不适症状，及时通知幼儿园。
4. 执法与违规处理- 幼儿园要定期进行执法检查，并对发现的违规行为进行处理。
新冠幼儿园管理制度
第一章总则第一条为进一步加强幼儿园新冠疫情防控工作，保障师幼员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据国家卫生健康委员会和教育部关于新冠疫情防控的相关规定，结合本园实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。
第二章组织与管理第三条成立幼儿园新冠疫情防控领导小组，负责全园新冠疫情防控工作的组织、协调和监督。
第四条设立疫情防控办公室，负责日常疫情防控工作的具体实施，包括信息收集、健康监测、物资储备、消毒防疫、宣传教育等。
第三章健康监测第五条入园前健康检查：1. 新入园幼儿及插班幼儿须进行核酸检测，结果为阴性方可入园。
2. 幼儿园工作人员在入园前需进行体温检测和健康码查验，体温正常且健康码为绿码方可入园。
第六条晨检制度：1. 每日早晨对幼儿进行体温检测，发现异常情况立即隔离并通知家长。
2. 对有发热、咳嗽等症状的幼儿，立即安排至隔离室，并通知家长带幼儿就医。
第七条全日健康观察：1. 教师和保育员需密切关注幼儿健康状况，发现异常情况及时报告。
2. 对因病缺勤的幼儿，及时追踪病情，了解治疗情况。
第四章防控措施第八条消毒防疫：1. 定期对幼儿园环境、设施、物品进行消毒，确保环境安全。
2. 增加公共区域消毒频次，如教室、食堂、卫生间等。
3. 加强对门把手、桌面、玩具等高频接触物品的消毒。
第九条通风换气：1. 保持室内空气流通，每日至少通风三次，每次不少于30分钟。
2. 雨雪、大风等恶劣天气时，尽量关闭门窗，必要时开启空气净化器。
第十条个人防护：1. 教师和保育员需佩戴医用口罩，保持手卫生。
2. 幼儿入园时需佩戴口罩，教师可根据实际情况指导幼儿正确佩戴。
第五章应急处理第十一条疫情报告：1. 发现有疑似病例或确诊病例，立即向当地疾控部门报告。
2. 严格执行疫情报告制度，不得瞒报、迟报、漏报。
第十二条隔离措施：1. 对确诊或疑似病例进行隔离治疗，确保其他师生安全。
2. 对密切接触者进行隔离观察，做好健康管理。
学校疫情教师管理制度
学校疫情教师管理制度学校疫情教师管理制度一、前言随着新冠疫情的爆发，全球范围内各行各业都受到了重大冲击，教育行业也不例外。
为了保障学生、教职工以及全社会的健康安全，学校需要制定符合疫情情况下的教师管理制度，确保教学工作的正常开展。
本文将从疫情防控措施、教师工作安排、教师培训等方面详细阐述学校疫情教师管理制度。
二、疫情防控措施1. 健康检测学校要求所有进校的教师每天进行体温检测，如体温超过37.3℃，必须及时报告并积极配合相关检查和隔离措施。
2. 个人防护教师必须经常佩戴口罩，并做到正确佩戴、及时更换和妥善处理使用过的口罩。
同时，定期提供消毒液、洗手液等防疫用品，保证教师及时进行个人卫生保护。
3. 社交距离教师需要在教室、办公室等公共场所保持一定的社交距离，避免近距离接触。
学校可以合理调整课室、办公室的布局，提供足够的空间保证社交距离。
4. 教室消毒学校应定期对教室进行全面消毒，并配备专业的消毒人员进行操作。
教师也应该定期对自己的办公物品进行清洁和消毒。
5. 疫情信息报告教师如发现有关新冠疫情的信息，必须及时上报学校，并协助学校做好疫情防控工作。
三、教师工作安排1. 线上教学在疫情期间，学校可以根据实际情况采取线上教学方式。
教师需要按照学校的安排，准时在线上开展教学工作。
同时，学校需要提供必要的技术支持和培训，确保教师能够熟练运用线上教学平台。
2. 线下教学若疫情得到有效控制，学校可以逐步恢复正常的线下教学活动。
教师需要按照学校的工作安排，准时到岗，并严格遵守疫情防控要求。
3. 排班制度根据学校的实际情况，可以采取分时段、轮班制等方式安排教师上岗。
这样既可以减少教师之间的接触，又能够保证所需的教学资源。
4. 弹性工作安排针对教师身体不适、疑似或确诊病例等特殊情况，学校应该采取灵活的工作安排，保证教师的健康安全。
四、教师培训1. 疫情防控知识培训学校需要组织疫情防控知识的培训，包括有关新冠病毒的知识、个人防护措施等。
幼儿园疫情防控期教职工管理办法及幼儿园幼儿日常防控要求
幼儿园疫情防控期教职工管理办法及幼儿园幼儿日常防控要求幼儿园疫情防控期教职工管理办法及幼儿园幼儿日常防控要求 (一 )教职工返岗管理办法为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、“新冠病毒肺炎”疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工返岗疫情防控工作，做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”，切实维护教职工身体健康和生命安全，幼儿园制定了《幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工返岗管理办法》，制度适用于幼儿园每位教职工，具体内容如下：1. 拟返岗教职工信息备案与证明开具 (1)A 类：xx 市内没有发烧、咳嗽和感染症状的教职工，按照属地管理要求，提供手写签名的 (在 x 连续居家隔离 14 天期间的 )健康卡、承诺书，关注 xx 健康码 (绿码 )。
病例小区到居住地社区或村委会开具的 14 天无感染证明，食堂工作人员必须核酸检测阴性，上报至副园长处。
(2)B 类：xx 市外 (含省内、省外，除湖北外 )没有发烧、咳嗽和感染症状的教职工返长，尽量选乘非公共交通工具，全程做好疫情防护，提前一天报备相关园领导，当天第一时间报备 xx 居住地社区或村委会，按照属地管理要求，提供手写签名的 (连续居家隔离 14 天期间的 )健康卡、承诺书，关注 xx 健康码 (绿码 )，在 x 居家隔离 14 天，到居住地社区或村委会开具的无感染证明。
食堂工作人员必须核酸检测阴性，住幼儿园内无法在 x 隔离 14 天的教职工必须核酸检测阴性，上报至副园长处。
(3)C 类：湖北省 (包括 14 天内有湖北省暴露史的 )、没有发烧、咳嗽和感染症状的教职工，由本人通过手机微信扫码填报《湖北省 (包括 14 天内有湖北省暴露史的 )来(返 )xx 区 )人员备案表》，到 xx 后必须第一时间到制定医院进行免费核酸筛查检测，并及时向所在村 (社区 )、幼儿园说明相关情况，严格按要求实施医学隔离观察 14 天。
隔离期满且无感染症状，由镇 (街 )开具由区卫健局下发的《解除隔离医学观察告知书》，上报至副园长处。