动词ing形式的用法及变化规则04612
动词ing形式变化规则 有哪些具体用法
动词ing形式变化规则有哪些具体用法动词ing形式变化规则有哪些具体用法很多人想知道英语语法中动词ing形式变化规则有哪些，有哪些具体用法呢?下面为大家介绍一下!动词ing形式变化规则有哪些动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1)一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying2)以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having3)以重读闭音节结尾，呈现辅，元，辅结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling. 初中阶段此类词只有这一个。
4)以 y 结尾的动词直接加 ingcarry carrying enjoy enjoying5)以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。
2、当have/has作为拥有时，没有进行时态，但表示开会，吃饭，玩得高兴等意思时，可以用进行时表达。
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式的用法及变化规则
动词-ing形式是英语中常见的一种形式，可以作为动词、形容词或名词使用。
本文将介绍动词-ing形式的用法和变化规则。
一、动词-ing的用法：
1. 表示正在进行的动作：如"I am reading a book."（我正在读一本书。
）
2. 表示惯性或持续性的动作：如"I enjoy swimming."（我喜欢游泳。
）
3. 表示原因或结果：如"She cried, feeling sad."（她哭了，感到难过。
）
4. 在某些动词后作宾语：如"I like playing soccer."（我喜欢踢足球。
）
二、动词-ing的变化规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：如"go"变为"going"。
2. 以字母e结尾的动词，在去掉e后加-ing：如"take"变为"taking"。
3. 写法为辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应双写最后一个辅音字母，再加-ing：如"run"变为"running"。
4. 以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾辅音字母，再加-ing：如"swim"变为"swimming"。
总之，动词-ing形式在英语中的用法丰富多样，掌握好用法和变化规则，有助于提升语言表达的准确性和流畅性。
（以上内容仅供参考，不作为法律依据。
）。
动词ing形式的变化规则
动词ing形式的变化规则英语中的动词变化规则有很多，其中最常见的是加ing形式。
这种形式在现在进行时态中使用最为频繁，同时也可以表示名词、形容词或副词等不同的含义。
本文将详细介绍以动词ing形式的变化规则。
一、动词+ing形式动词+ing形式指的是在动词的基础上加上ing形式，表示正在进行的动作。
例如：run（奔跑）→running（正在跑）。
在进行时态中，这种形式通常用于表示现在正在进行的动作，例如：I am running （我正在跑步）。
二、一般现在时态动词+ing形式一般现在时态动词+ing形式通常用于表示经常性或习惯性的动作。
例如：I enjoy reading books（我喜欢读书）。
在这个句子中，reading（读书）表示的是一种习惯性的动作。
三、动词+ing形式作为名词动词+ing形式也可以作为名词使用，表示某种动作或状态。
例如：swimming（游泳）表示的是一种动作。
另外，当动词+ing形式作为主语或宾语时，动词常常用单数形式。
例如：Swimming isgood exercise（游泳是很好的锻炼方式）。
四、动词+ing形式作为形容词动词+ing形式也可以作为形容词使用，表示某种状态或特征。
例如：a boring movie（一部无聊的电影）。
在这个句子中，boring（无聊的）表示的是一种状态。
五、动词+ing形式作为副词动词+ing形式还可以作为副词使用，修饰句子中的动词。
例如：She sings beautifully（她唱歌唱得很好听）。
在这个句子中，beautifully（美妙地）修饰的是sing（唱歌）这个动词。
六、动词+ing形式的注意事项1.在动词+ing形式中，动词后面的e通常要去掉。
例如：dance→d ancing；come→coming。
2.以辅音字母+y结尾的单词，要把y改为i再加上ing。
例如：study→studying；try→trying。
英语动词ing形式变化规则
英语动词ing形式变化规则动词的-ing形式是英语语法中的一个重要部分，它在句子中可以作为主语、宾语、表语等成分。
掌握动词-ing形式的构成规则对于英语口语和写作都非常重要。
下面我们将详细介绍英语动词-ing形式的变化规则。
动词-ing的基本形式动词-ing的基本形式是动词原形加-ing，例如reading、writing、speaking等。
这个形式通常用于描述正在进行的动作或行为。
动词-ing的变化规则1. 一般情况下，直接在动词原形后面加-ing，例如：talking、walking、writing。
2. 以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ing，例如：dancing、singing、seeing。
3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing，例如：running、swimming、jumping。
4. 以ie结尾的动词，变ie为y再加-ing，例如：dying、lying、rying。
5. 以ic结尾的动词，变ic为ick再加-ing，例如：locking、icking。
动词-ing的形式变化示例1. 原型：talk2. 变化形式：talking3. 变化规则：在动词原形后直接加-ing。
4. 用法：在句子中作主语或宾语等。
例子：I am talking to my friend on the phone.（我正在和朋友通电话。
）掌握动词-ing形式的构成规则是英语语法学习中的重要一环，它可以帮助我们正确使用动词，使句子更加流畅、自然。
通过以上介绍，相信大家已经对英语动词-ing形式的变化规则有了更深入的了解。
动词ing变化规则
动词ing变化规则
变+ing
--___________plan--___________run--___________
动词-ing的变化规则
1.一般情况下，直接在动词后加-ing，例如：work 变为working。
2.以不发音的“e”结尾的动词，去掉“e”并加-ing，例如：hope 变为 hoping；write 变为 writing。
3.以“ie”结尾的动词，将“ie”变为“y”，并加-ing，例如：
die 变为 dying；lie 变为 lying；tie（打结、系上）变为 tying。
4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，双
写辅音字母，并加-ing，例如：begin 变为 beginning；swim 变
为 swimming；run 变为 running。
练：将下列动词变成-ing形式。
直接加-ing
eat--eating；watch--watching；see--seeing；climb--climbing；fly--flying；play--playing；pay--paying；open--opening；offer--offering。
去-e加-ing
make--making；have--having；care--caring；hope--hoping；save--saving；ing；smile--smiling；take--taking；include--including。
双写辅音字母变+ing
begin--beginning；swim--swimming；ping；plan--planning；run--running。
动词-ing变化规则
动词变化规则：动词-ing形式的用法级变化规则、动词V-ing形式的用法1.用于进行时中，叫做现在分词。
基本句型：be+V-ing（注意be的变形）。
译为“正在...”01.现在进行式：（am，is，are）+V-ing02.过去进行式：（was，were）+V-ing03.将来进行式：（will be）+V-ing04.过去将来进行式：（would be）+V-ing05.现在完成进行式：（have been，has been）+V-ing06.过去完成进行式：（had been）+V-ing2.在某些特定动词和介词后边，用V-ing形式，这时V-ing叫做动名词，汉语意思不变。
3.某些动词变为V-ing形式后，起到形容词作用。
译为：“正在...的...”“令人感到...的”move（感动）---moving令人感动的，动人的develop(使...感兴趣）---developing 正在发展中的二、动词ing形式的用法及变化规则：在动词词尾加-ing构成，其规则如下：1）一般情况下，在动词词尾直接加-ing，如：check—checking（检查；核对）help—helping（帮助）2）以-e结尾的动词（1）如果动词原形以一辅音加一不发音的-e结尾，一般应去掉e再加ing：write—_______（），hope—_______（），care—_______（），stare—_______（）have—_______（），save—_______（），produce—_______（），breathe—_______（）move—_______（），close—_______（），waste—_______（）（2）以-ie结尾的动词应先将e去掉，将i变成y然后再加-ing：die—_______（），tie—_______（），lie—_______（）（3）以-ee，－oe，－ye结尾的动词加-ing时应保留词尾e：see—_______（），flee—_______（），free—_______（），agree—_______（）eye—_______（）3）以重读闭音节结尾，即“辅+元+辅”结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ing。
动词ing形式的用法及变化规则完整版
动词i n g形式的用法及变化规则Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】动词i n g形式的用法及变化规则一．口诀：nowlooklistenbe，动词要加ing，加了ing，不要忘了be。
二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing?think---thinkingsleep---sleepingstudy---studyingspeak---speakingcarry---carrying?say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---wakingmake---makingcome---comingtake---takingleave---leavinghave---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅音，元音（aeiou），辅音”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing?。
这类词有：shop，begin，cut,put,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,re gret,rid,等。
(visit?不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing?，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。
4）以ie结尾的动词，把ie改为y?，再加ing如：die---dyinglie---lying一. 写出下列动词的现在分词形式二. work___________visit__________play__________study________dance_______have__________travel_________take__________drop__________sing__________shop________swim_________lie__________二．选择题练习1.Who______________overtherenow?A.singing?B.aresingC.issinging?D.sing2.It’seighto’clock.Thestudents_____anEnglishclass.A.have?B.having?C.ishaving?D.arehaving3.Listen!Thebaby_____inthenextroom.A.crying?B.criedC.iscrying?D.cries4.Look!Thetwins_____newsweaters.A.arewearing?B.wearingC.arewear?D.iswearing5.Don’ttalkhere.Grandparents_____.A.issleeping?B.aresleepingC.sleeping?D.sleep三.填空：1.MissLi_______(like)sleepingintheday.2.Listen!Who________(talk)withyourparents3.Thegirl________(notdance)onWednesday.ShedancesonFriday.4.Hewants________(be)ateacher.5.Everyone_________(say)sheisagoodshopassistant.6.Canshe_________(sing)inEnglish7.Theylike________(read)underthetree.Look!They________(sit)theretoread.8.Let's________(eat)lunchtogether(一起).9.Look!Acat________(run)upthetree.10.It's6:30.Mybrother________(see)amovie.11.Sam________(go)toschoolat7:00everyday.12.Peggyis________(clean)thebedroomnow.Sheisagoodgirl.13.---Where________Mr.Green________(live)---He________inLondon.14.---________you________(clean)yourbedroom---No,I'mnot.I'mcleaningthelivingroom.15.---________Nancy________(talk)onthephone---No,sheisn't.She________(eat)lunchnow.。
动词ing形式的用法及变化规则
动词ing形式的用法及变化规则一．动词ing形式的用法1.正在进行时中,谓语动词后加i ng. 如:I'm playin g footba ll.2.一些特殊表达..如: be good at doingsthenjoydoingsth.be busy doingfeel like doingthankyou for doingdo some cookin g/cleani ng/readin g/shoppi ng/washin ggo swimmi ng/fishin g/shoppi ng/skatin g/boatin g二．动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ing think---thinki ng sleep---sleepi ngstudy---studyi ng speak---speaki ngcarry---carryi ng say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---comingtake---taking leave---leavin g have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。
初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。
(visit不是以重读闭音节结尾，不用双写)travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加in g ，如：travel---travel ling.初中阶段此类词只有这一个。
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动词ing形式的用法及变化规则
一・口诀：now look listen be,动词要加ing,加了ing,不要忘了be。
二.动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：
1)—般情况下宜接加ing think…thinking sleep…sleeping
study…studying speak—speaking
carr\T—carrying say■一saying
2)以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e,再加ing
wake■一waking make一-making come—coming
take―taking leave—leaving have■一having
3)以重读闭音节结尾，呈现“辅音，元音(aeiou),辅音”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。
这类f司有：shop, begin, cut, put, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, bug, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid,等。
Visit不是以重读闭音节结尾，不用双写)
travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ,女口：travel—travelling.初中阶段此类词只有这一个。
4)以ie结尾的动词,把ie改为y ,再加ing
女口：die---dying lie---lying
一.写出下列动词的现在分词形式
work ____________ visil ___________ play ___________ study _________ dance ________ h ave ______ ___ travel __________ take __________
drop ___________ sin ___________ shop _________ swim __________ lie ___________
二.选择题练习
1 • Who _______________ over there now?
A. singing
B. arc sing C・ is singing D. sing
2. It" s eight <)' clock. The students _________ an En^jish class・
A. have E. C・ is having D・ arc having
3・ Listen! The baby _____ in the next room・
A. crying E・ cried C・ is crying D・ cries
4.Look! The twins ______ new sweaters・
A. arc wearing E・ wearing C・ arc wear D. is wearing
5.Don' t talk here・ Grandparents _______ ・
A. is sleeping
B. arc sleeping
C. sleeping
D. sleep
三.填空：
1.Miss Li _ _____ (like) sleeping in the day.
2.Listen! Who __________ (talk) with your parents
3 The girl __________ ( not dance ) on Wednesday. She dances on Friday.
4.He wants __________ (be) a teacher.
5.Even^one __________ (say) she is a good shop assistant.
6.Can she ___________ (sin© in English
7.They like __________ (read) under the tree. Look! They ---------------------- (sit) there to read.
8.Let's ________ (cat) lunch together(—起).
9.Look! A cat __________ (run) up the tree.
10.It's 6:30. My brother ____________ (sex) a movie.
It Sam _________ _ (go) to school at 7:00 every day.
]2・ Peggs- is _______ _ (clean) the bedroom now. She is a good g*rL
13. VC'hcrc ____ ______ Mr. Green ------------------ 0ivc)
一-He _ _______ in London・
〔4 …_______ _ y OU _______ _ (clean) your bedroom
No, Pm not Tm cleaning the living rm)m・
15. ________ Nancy _______ (talk) on the phone
■一No, she isn't. She _________ (cat) lunch now. 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。