描写马的小学四年级作文
描写马的作文小学5篇
描写马的作文小学5篇描写马的作文小学5篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的描写马的作文小学5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写马的作文小学5篇1有一匹小马很喜欢干活，有一天，他的主人让他把一袋米驮到院子里去，小马开开心心地接受任务，驮着米准备走到院子里面。
“小马，小马。
”有一只兔子在他后面追啊追啊很着急，小马看到小兔就问：“小兔，什么事啊？”小兔说：“你的米袋子漏了，如果你驮到院子里，那些米都漏掉一半啦。
”小马说：“那应该怎么办啊？”小免说：“那我们俩个一起想想办法吧！”小马说：“好啊，看看我们谁想得好！”小马想出三个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴补洞，三是用木棍来补。
他用草试着补洞，没用，米还是掉出来了；用泥巴，洞没补上，米倒脏了，用木棍补更不行，洞没补上反而更大了。
他的办法不行。
小马说：“那怎么办啊？”小兔只有一个办法，他直接用手将洞拿住，米一点都没掉出来了。
小马说：“小免你聪明！”小免说：“你没有手，所以你想不出这个办法啊，我有手，所以可以想出这个办法呀。
”小马说：“好啊，那我们一起出发吧。
”小免和小马一起一起开开心心地走了。
描写马的作文小学5篇2小骆驼从沙漠旅行回来了。
有一天，臭美的它又到小溪边照“镜子，恰巧又遇到了小红马。
小红马自大地说：“咦，小骆驼你长得那么难看，居然还敢再来这里照‘镜子’。
”小骆驼自信地回答道：“我的脚掌、睫毛和驼峰在沙漠里各有用处，就算长得难看也没事。
我可以带你去看看，你敢么？”小红马生气地说道：“哼，去就去。
难道我还害怕？”小骆驼把小红马带到了沙漠。
没想到小红马走了几步就陷进了沙子里，它费力地拔出来后抱怨道：“沙漠真是个鬼地方，连走路都不行。
”而小骆驼却在沙子上自如地行走着，便对小红马说：“这就是我的第一个本领。
”走了一段路之后，小红马对小骆驼说：“要想把沙漠走完，还有这么远。
马的特点和样子作文
马的特点和样子作文
马儿，我以前曾经见过好多，有高高的，有矮矮的，有白白的，有黑黑的，还有一个红棕色的，就像一块块会跑的巧克力。
它们的毛摸起来很柔软，像棉花糖一样，还会发出“沙沙”的响声。
我记得有一次去马场，一只马儿冲到我身边，它真大啊，比我还高，它用黑溜溜的眼睛看了看我，好像在说：“你好，小朋友，你想骑我吗？”我当时好怕，但是又好想摸摸它。
爸爸说：“你不用怕，它很温顺的。
”我终于鼓起勇气，轻轻地摸了一下它的鼻子，它竟用脑袋蹭我的手，好舒服啊！
我看到马儿的腿很长，骑起来像风一样快，一阵风吹拂，马尾巴上的毛也跟着飘了起来，像在跳肚皮舞。
我想，如果我也有一匹马，就可以骑着它去冒险，去探索未知的世界。
我还看到过一群马儿在草原上疾奔，它们像一群快乐的小精灵，不受拘束，无忧无虑的。
它们的身影映在夕阳下，金灿灿的，真可爱！
我深深地爱着马儿，它们是坚强勇敢、善良、自由的象征。
我长大了以后也要像马儿一样，勇敢地实现自己的梦想，自由地奔跑在人生的道路上。
描写马的优秀作文10篇
描写马的优秀作文10篇马，自古以来与人类息息相关，人们的各行各业都有离不开它。
下面是小编为大家整理的描写马的作文，供大家参考!描写马的作文我喜欢马，我也嫉妒马。
因为马可以无忧无虑地生活，而我却不能。
马的样子十分讨人喜欢，也很威武雄壮。
马的身上有很多毛，尾巴很长，像一条鞭子，如果你靠近了尾巴，它会一脚把你踹飞到特别远的地方。
马爱吃草，所以他喜欢在大草原中生活，因为那里纯净的天空，飘逸的云彩。
马吃东西的时候是非常安静的，也不喜欢别人吵他，谁如果去逗他的话，他一定会生气。
马睡觉的时候不是躺着的，它是站着睡的，如果它蹲着睡的话，那它就是病了。
马跑得非常的快，有的还是“千里马”呢。
过去，著名的画家徐悲鸿就画马，还有文学家把马作为主题写书，摄影师把镜头对准了马。
我喜欢马!描写马的作文我喜欢马，因为我属马。
我常常喜欢看有关马的文章。
马是草食性动物，古代时马在运输方面做出了巨大的贡献。
奇怪的是，马睡觉总是喜欢站着睡的，还不感觉到累，这是为什么呢?因为马的神经比较少，感觉不到累。
马站着睡还有一个好处，如果发现有危险可以马上逃跑。
马还是一种非常忠诚的动物，主人遇到危险的时候不会退缩，一定会保护好主人，勇敢地与对方战斗。
这是多么伟大的精神啊!我喜欢集邮，集邮册里有动人的邮票。
我最喜欢的是徐悲鸿的《奔马》。
这一套邮票一共有十枚，每一枚邮票里画着一匹马，十匹马神态各异，有的腾空而起，有的低头沉思，有的昂然长嘶……我真佩服大画家徐悲鸿的画马技法，寥寥几笔就画出了姿态各异的骏马，真是栩栩如生。
看着这一套邮票，我不禁会产生一股前进的力量。
我爱马，更爱马的精神。
我希望自己成为一匹勇往直前的千里马。
描写马的作文300字面对着现在越来越多的寒暑假作业，和扑面而来的寒假补习，让我感觉我就是一匹劳累的小马，没有自由，也没有活动的空间。
我感觉我好累，可老师和家长以为了我好为由又让我抬起那我几乎抬不动的包袱。
每每望着那堆积如山的作业，望着那所为的学海无崖。
【四年级作文】可爱的小布马_500字
【四年级作文】可爱的小布马_500字可爱的小布马春天来了，阳光明媚，鸟语花香。
我家有一匹可爱的小布马，它是一匹漂亮的小马，头上长着两只耷拉着的长长的小耳朵，眼睛大大的，水汪汪的，散发出聪慧的光芒。
身体矫健，四蹄红彤彤的，犹如一双红宝石，非常漂亮。
尾巴短短的，在风中摇摆，宛如一根小绳子。
最引人注意的是它的白色鼻子，鼻孔通红，一呼一吸都是那么优雅。
每天早上，我都会给它打扫干净马厩，梳理它的长发，给它擦拭四周，帮它刷牙洗脸，给它换上一身干净漂亮的马衣。
它则一边低头吃着草一边被我爱抚，显得非常享受。
小布马非常聪明，它真是一个乖巧的小家伙，从来不惹人烦。
去年冬天，天气特别寒冷，一天晚上，小布马生病了，它整夜都在发抖，我看了心疼不已。
于是，我立刻给它擦拭干净身体，为它暖和马厩，给它喂上热乎乎的鸡汤，不一会儿，它的状态就好了起来。
从那以后，小布马更加依恋我，无论我走到哪里，它总是跟着。
小布马还会给我带来欢乐，有时候，它会在我的身后悄悄地低头，然后轻轻地搔我的后腿，搞得我心里咯噔一下，然后不断地看着我，这真是一个调皮的小家伙。
小布马还非常喜欢吃零食，每当我给它带上一些好吃的零食，它就会高兴得在马厩里狂奔三圈，然后载腰站起来，等我给它吃的。
有时它还会用头在我手上蹭蹭，示意我要多给它一点。
看着它的样子，我就忍不住笑了。
小布马是我最好的朋友，它让我感受到青春的活力与美好，我会一直守护着它，让它健康快乐的成长。
愿我们的友谊永远美好。
通过一年级的小编小布马，看了今天小朋友的看法，你心动了吗？那赶快在家附近的马厩找找看有没有可爱的小布马。
描写马的小学四年级作文
描写马的小学四年级作文关于马的作文（一）马是一种勤劳，可爱又仁慈的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色……马，一双铜铃般的大眼睛，总是入迷地望着某个地方。
马，睡觉的姿势与人不同，人是躺在床上，而马呢与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。
”由于马睡觉的时分也是站着睡的。
家马的祖先--也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，尽管此时家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习气却保留了下来，因而马总是站着睡觉。
马，是古代十分重要的交通工具。
以前人们总是骑立刻街的，由于那时分还没有发明汽车呢。
在那个时分，人们上街要骑马;搬迁时，要靠马来驮运东西;上战场时，也要骑马作战。
古代的人离不开马，此时的蒙古人也离不开马。
瞧，在一望无际的大草原上，处处都是马的足迹。
蒙古人喝马奶，赛马。
他们还特别定了赛马日，把咱们的好马都牵出来，一决胜负。
从马身上，咱们更能感受到蒙古人的豪迈气魄。
马，对食物的要求并不高。
它不象猫和狗，养尊处优，它只需有一片青草地，就能解决食物问题了。
马，它的勤奋是出了名的。
想必咱们都听过这样一首歌吧:“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨学徒，西天取经上大路，一走就是几万里……”这首歌一开头就讴歌了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢!马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的:龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗马，一种勤勤奋恳的动物，在现实生活中，咱们需要像马这样的人，咱们也要做像马一样的默默无闻，忠厚仁慈的人。
那样，祖国的明天会变得更完美!!关于马的作文（二）我想咱们都见过马吧马是咱们人类最忠实的朋友之一。
马是草食性动物，早在4000年前，马就被人类驯服了，成为农业生产、交通运输、军事等活动的首要动力。
现代的科技水平提高了，拖拉机、汽车、火车、飞机、坦克车等机械代替了马，此时马只用在体育的马术运动和咱们的娱乐活动中。
写马的作文4篇
写马的作文优秀4篇写马的作文篇一我早日期盼的暑假终于来到了。
我兴高采烈的来到南丰外婆的老家，在这里认识了一位新朋友——马。
我一见就对它产生了极大的情趣和喜爱之情，因为我在网上，搜寻过关于马的资料，知道马对人很温顺，对自己的主人更忠实，所以我第一次见到这匹枣红马，就“一见钟情”。
这匹马高大魁梧，站在这个“大家伙”旁边就像一个小矮人，它看上去是那么健壮有力，一双像葡萄般乌黑明亮的大眼睛，长长的马脸，穿着洁白服装的牙齿像士兵似的排着整齐的月牙形队伍。
它的全身都是飘逸的红鬃毛，尾巴长如小姑娘的披肩发，微风一吹那马尾巴便随风飘动，特别引人喜爱。
在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。
跑起来只看见它四蹄生风不离地，啪嗒啪嗒！有节奏的声音也真是催眠曲。
我真想爬到它的背上去，但又胆战心惊，在主人的扶持下，终于爬上了马背，又在主人的陪同下，在马路上转了几圈，下来时我轻轻从头摸到尾，并且割了一把青草慰劳它，它马上半卧下身子狼吞虎咽的吃了起来，不一会儿一堆草便吃了个精光。
它好像交定了我这个朋友：“谢谢你的青草，还一边躺着，一边半闭着双眼，嘴中不停地爵来爵去反刍，尾巴不停的摇动赶走身上的牛蝇。
我还和可爱的枣红马合影留念。
一连数日，我每日都割一大把青草让它一饱口福，希望它快快长骠，身体强壮。
能够日行千里，夜行八百。
马比一般的动物都要聪明能干，古人云：“老马识途”。
解放军骑兵能骑马打仗，可以表演马术，农民能用马拉车。
我爱马，更爱这匹枣红马。
写马的作文篇二我家的“唐三彩”各式各样，有白马，黑马，黄马……，但都没有给我留下太深的印象，唯独有一匹枣红马给我留下终身受用不尽的印象，那是爷爷30年前从郑州带回来的一套艺术珍品。
这匹像似产自新疆伊犁的棕红色的马，全身火炭般的彤红发亮，像熟透的大红枣，从头至尾，像燃烧的火。
它嘶喊咆哮，侧身呼唤同伴。
它从蹄到顶，无一根杂毛，谁见了都会说是一匹好马。
可以想象它的性格像火一样刚烈，而外形又像贵族一般高贵端庄。
描写马的小学生优秀作文10篇
描写马的小学生优秀作文10篇很久很久以前，中国没有车，只有马，所以马是远古时期的交通工具。
下面是小编为大家整理的描写马的作文，供大家参考!关于马的作文梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。
从那以后，它就被搁在了我家窗台上。
马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。
马昂首扬尾，高抬后蹄。
它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马必须是千里马!马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。
这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来个性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。
马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。
每一天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业!”当妈妈布置的作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。
我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮忙了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它!!描写马的作文400字我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。
前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。
马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。
马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。
前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀!”后面的马回答说：“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢?描写马的作文300字我的名字叫马。
我是草食性家属。
在40000年前被人类驯服。
我现在的用处越来越少，我主要用于马术运动和生产乳肉。
我有不同的品种。
描写马的作文（精选27篇）
描写马的作文描写马的作文（精选27篇）在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的描写马的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写马的作文篇1夕阳如血，茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶，矫健的躯体，疾驰在天地之间……在我印象中，马是奔腾不息的，我自认为马是最美的动物。
我爱马，虽然看到马的机会并不多，可自从见到马的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所见到的是一匹棕色的雄马，它栗色玻璃球似的眼珠闪烁着迷人的光彩，鼻孔不断地喷着气，长长的鬃毛一直垂到颈根，只半遮半掩地露出两只尖尖的小耳朵，长长的尾巴不知疲倦地甩动着驱赶苍蝇，长而壮的四条腿稳稳地立在地上。
从那时起，我就喜欢上了马。
马是奔腾不息，瞧，这匹马很洒脱，全身是棕色的，两眼囧囧有神，直视着前方，它的两只前蹄突然凌空而起，两只后足微微弯曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴扬起，十分飘逸，在黄昏的大草原上尽情驰骋，西边的天空被夕阳烧成一片火红，望不着边际的大草原被镀上一层金。
马蹄声有节奏地响着，马背上的人看看头顶上掠过的归鸟，放声高歌，歌声虽单调，可有了马蹄的伴奏就显得格外嘹亮而悦耳，马背上的人没有任何烦恼和忧愁，也没有任何纷繁的人和事闯入他的心扉……这就是马，一匹奔腾不息地马。
描写马的作文篇2我是一匹马，那么我就要接受一匹马的命运。
而我却不想这样，我——自由。
夕阳吻着青山，随着一阵开门声，我的主人来了，她是一位善良的姑娘。
长长的头发遮住了她半边脸颊。
她搬来了一堆草，我俯下身子慢慢的嚼，舔着甘甜的水。
这一切看上去似乎很平静与安宁，可快乐的时间总是短暂。
第二天，当我睁开眼时，看到的却不是我那舒适的草棚，而是一间漆黑的房间。
门，突然开了，这里不是我想要的高山，不是我想要的草原，而是训马场，我知道我的主人一定不会把我抛弃，但我错了。
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描写马的小学四年级作文
我想咱们都见过马吧马是咱们人类最忠实的朋友之一。
马是草食性动物，早在4000年前，马就被人类驯服了，成为农业生产、交通运输、军事等活动的首要动力。
现代的科技水平提高了，拖拉机、汽车、火车、飞机、坦克车等机械代替了马，此时马只用在体育的马术运动和咱们的娱乐活动中。
可是，还有很多不发达的国家和地区，在那里，马仍然是首要的役力。
马的种类很多。
我国首要有:百色马、蒙古马、鄂伦春马、晋江马、宁强马和岔口驿马等几种。
不同种类的马有着不一样的体魄。
重型马的体重可抵达1200KG，身高200CM‘小型马的体重只有200KG，身高95CM。
我在杂志上看到过，有一种矮马，身高只有60CM，和咱们的家狗差不多巨细。
马的脸大都平直细长，耳朵比驴的短得多，两只眼睛很大，简直长到脸的两侧了，所以马看近处东西时一般只用一只眼，看远处的东西时就很模糊。
马的鼻孔很大，能在奔驰时超多呼吸空气。
马的牙齿咀嚼力很强，能简略堵截和嚼碎干草。
人们一般根据马的牙齿来决定马的年纪和健康状况。
马的四肢长而有力，腿骨十分结实，蹄质坚固，能在坚固的地面上飞驰。
马一天要睡八九次，可是总的睡觉时间加起来也只有六个小时左右。
马睡觉时大都采用站立姿势。
有时候
马也卧着或躺着睡觉。
因为马在过去在人类生产日子中的重要位置，关于马的成语和谚语十分多，比如:身先士卒，千军万马，天马行空，犬马之劳，亦步亦趋，谙熟门路，走马观花，“人善被人欺，马善被人骑”，“船上跑马——穷途末路”等等。
总归，马虽然此时在咱们的日子圈子里不那么重要了，但咱们永远不能忘掉马对咱们人类的“丰功伟绩”，它依然是咱们最忠诚的朋友。