高二物理知识点归纳总结五篇精选
高二物理知识点总结精选5篇
高二物理知识点总结精选5篇高二物理知识点总结精选5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以使我们更有效率，让我们好好写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的高二物理知识点总结精选5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高二物理知识点总结精选5篇1一、磁场：1、磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁极、电流有磁场力的作用;2、磁铁、电流都能能产生磁场;3、磁极和磁极之间，磁极和电流之间，电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;4、磁场的方向：磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;二、磁感线：在磁场中画一条有向的曲线，在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;1、磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;2、磁铁的磁感线，在外部从北极到南极，内部从南极到北极;3、磁感线是封闭曲线;三、安培定则：1、通电直导线的磁感线：用右手握住通电导线，让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;2、环形电流的磁感线：让右手弯曲的四指和环形电流方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;3、通电螺旋管的磁场：用右手握住螺旋管，让弯曲的四指方向和电流方向一致，大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;四、地磁场：地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);五、磁感应强度：磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。
1、磁感应强度的大小：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积的比值，叫磁感应强度。
B=F/IL2、磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)3、磁感应强度的国际单位：特斯拉T，1T=1N/A。
m六、安培力：磁场对电流的作用力;大小：在匀强磁场中，当通电导线与磁场垂直时，电流所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线长度L三者的乘积。
高二物理知识点总结归纳5篇
高二物理知识点总结归纳5篇文章一：力学基础知识总结归纳力学是研究物体运动和相互作用的学科，是物理学的一个核心分支。
以下是力学基础知识的归纳总结。
1. 牛顿三定律：牛顿第一定律认为，物体会保持不动或匀速直线运动，直到有外力作用于它；牛顿第二定律则是描述物体的加速度与施加在它上面的力成正比，反比于它的质量；牛顿第三定律则指出，任何相互作用都存在双方作用的力，且它们大小相等、方向相反。
2. 力的合成与分解：多个力共同作用于一个物体时，可通过力的合成得到它们的合力，也可通过力的分解得到它们的分力方向和大小。
3. 滑动摩擦力和静摩擦力：滑动摩擦力是物体表面接触并滑动时产生的摩擦力；静摩擦力是物体表面接触但未滑动时产生的摩擦力。
滑动摩擦力的大小取决于物体之间的特性和压力大小，而静摩擦力的大小则取决于物体的平衡和力的大小。
例子：一个小孩子用力推一辆停在原地的自行车，自行车才开始动；一个重物静止在桌面上，需要一个施加力等于或大于它的重力的力才能将其移动。
文章二：能量和功的知识总结归纳能量和功是描述物体运动时的重要物理量，以下是知识的总结归纳：1. 动能和势能：动能是物体由于运动而具有的能量，它等于1/2mv²，其中m是物体的质量，v是物体的速度；势能是与物体相互作用状态有关的能量，它可以是重力势能、弹性势能等。
2. 能量守恒定律：能量守恒定律认为，在自然界中，能量不会被创建或毁灭，只会在不同形式之间相互转换和传递。
能量守恒定律可以用于解决如火车与弹簧的碰撞、电能-热能转换等问题。
3. 功的概念：功是力对物体作用所产生的效果，它等于力乘以移动的距离。
当力方向与物体运动方向一致时，做正功；当力方向与物体运动方向相反时，做反功。
例子：一个滑雪者在山坡上往下滑，因重力势能转化为动能，其速度不断增加；当一个我们使用的风扇打开并运行时，电能被转换为了机械能（转动风扇的叶片）。
文章三：电学基础知识总结归纳电学是研究电子和它们的行为的一门学科，以下是知识总结和归纳：1. 电荷和电场：电荷是物体内部的基本粒子所具有的电性质，它们之间的相互作用可以通过电场来描述。
高二物理知识点梳理整合五篇
高二物理知识点梳理整合五篇高二物理知识点总结11.1什么是变压器?答:变压器是借助电磁感应,以相同的频率,在两个或更多的绕组之间,变换交流电压和电流而传输交流电能的一种静止电器.1.2什么是局部放电?答:局部放电是指高压电器中的绝缘介质在高压电的作用下,发生在电极之间但未贯通的放电.1.3局放试验的目的是什么?答:发现设备结构和制造工艺的缺陷,例如:绝缘内部局放电场过高,金属部件有尖角;绝缘混入杂质或局部带有缺陷,防止局部放电对绝缘造成损坏.1.4什么是铁损?答:变压器的铁损又叫空载损耗,它属于励磁损耗而与负载无关,它不随负载大小而变化,只要加上励磁电压后就存在,它的大小仅随电压波动而略有变化.包括铁心材料的磁滞损耗.涡流损耗以及附加损耗三部分.1.5什么是铜损?答:负载损耗又称铜损,它是指在变压器一对绕组中,一个绕组流经额定电流,另一个绕组短路,其他绕组开路时,在额定频率及参考温度下,所汲取的功率. 1.6什么是高压首端?答:与高压中部出头连接的2至3个饼,及附近的纸板.相间隔板等叫做高压首端(强调电气连接).1.7什么是高压首头?答:普通2_kV变压器高压线圈中部出头一直到高压佛手叫做高压首头(强调空间位置).1.8什么是主绝缘?它包括哪些内容?答:主绝缘是指绕组(或引线)对地(如对铁轭及芯柱).对其他绕组(或引线)之间的绝缘.它包括:同柱各线圈间绝缘.距铁心柱和铁轭的绝缘.各相之间的绝缘.线圈与油箱的绝缘.引线距接地部分的绝缘.引线与其他线圈的绝缘.分接开关距地或其他线圈的绝缘.异相触头间的绝缘.1.9什么是纵绝缘?它包括哪些内容?答:纵绝缘是指同一绕组上各点(线匝.线饼.层间)之间或其相应引线之间以及分接开关各部分之间的绝缘.它包括:桶式线圈的层间绝缘.饼式线圈的段间绝缘.导线线匝的匝间绝缘.同线圈引线间的绝缘.分接开关同触头间的绝缘.1._高压试验有哪些?分别考核重点是什么?答:高压试验包含空载试验.负载试验.外施耐压试验.感应耐压试验.局部放电试验.雷电冲击试验.(1)空载试验主要考核测量变压器的空载损耗和空载电流,验证变压器铁心设计的计算.工艺制造是否满足标准和技术条件的要求,检查变压器铁心是否存在缺陷,如局部过热,局部绝缘不良等.(2)负载试验主要考核产品设计或制造中绕组及载流回路中是否存在缺陷;(3)外施耐压试验主要考核产品主绝缘电气强度.主绝缘是否合理.绝缘材料有无缺陷.制造工艺是否符合要求;(4)感应耐压试验主要考核变压器的纵绝缘;(5)局部放电试验主要考核变压器的整体绝缘性能;(6)雷电冲击试验主要考核变压器绝缘结构.绝缘质量是否能经受大气放电造成的过电压的冲击.1._生产中为什么要注意绝缘件清洁?答:绝缘件清洁与否对变压器电气强度影响很大,若绝缘件上有粉尘,经过油的冲洗就随油游动起来.因为粉尘中有许多金属粒子,它在电场的作用下,排列成串,形成带电体之间通路(搭桥),从而破坏了绝缘强度,造成放电.电压越高,粉尘游离越严重,越容易放电.高二物理知识点总结2一.起电方法的实验探究1.物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷.2.两种电荷自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷.如:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷.同种电荷相斥,异种电荷相吸.相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定,除了带异种电荷的物体相互吸引之外,带电体有吸引轻小物体的性质,这里的〝轻小物体〞可能不带电.3.起电的方法使物体起电的方法有三种:摩擦起电.接触起电.感应起电(1)摩擦起电:两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)(2)接触起电:带电物体由于缺少(或多余)电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子),从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分)(3)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体)三种起电的方式不同,但实质都是发生电子的转移,使多余电子的物体(部分)带负电,使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中,电荷的总量保持不变.二.电荷守恒定律1.电荷量:电荷的多少.在国际单位制中,它的单位是库仑,符号是C.2.元电荷:电子和质子所带电荷的绝对值 1.6__-_C,所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍.(元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示:不是,元电荷是一个抽象的概念,不是指的某一个带电体,它是指电荷的电荷量.另外任何带电体所带电荷量是1.6__-_C的整数倍.)3.比荷:粒子的电荷量与粒子质量的比值.4.电荷守恒定律表述1:电荷守恒定律:电荷既不能凭空产生,也不能凭空消失,只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变.表述2:在一个与外界没有电荷交换的系统内,正.负电荷的代数和保持不变. 例:有两个完全相同的带电绝缘金属小球 A.B,分别带电荷量为QA=6.4__-9C,QB=-3.2__-9C,让两个绝缘小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少?高二物理知识点总结3电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增大,正电荷在电场中受力方向与场强方向一致,所以正电荷沿场强方向,电势能减小,负电荷在电场中受力方向与场强相反,所以负电荷沿场强方向,电势能增大,但电势都是沿场强方向减小.1.原因电势能,电场力,功的关系与重力势能,重力,功的关系很相似.E=mgh,重力做正功,重力势能减小.电势能的原因就是电场力有做功的能力,凡是势能规律几乎都是如此,电场力正做功,电势能减小,电场力负做功,电势能增大,在做正功的过程中,电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能,因而电势能减小.静电力做的正功功=电势能的减小量,静电力做的负功=电势能的增加量2.判断电场力做功的方法(1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;(2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;(3)看电势能的变化,电势能增加,电场力做负功,电势能减小,电场力做正功. 高二物理知识点总结41.两种电荷.电荷守恒定律.元电荷:(e=1.60__-_C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电=9.0_1_Nm2/C2,Q1.Q2:两点电荷的(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引｝3.电场强度:E=F/q(定义式.计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)｝4.真空点(源)电荷形成的电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量｝5.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)｝6.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)｝7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中 A.B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝9.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)｝_.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝_.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)_.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)｝_.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)常见电容器〔见第二册P_1〕_.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2_.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m 注:(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分;(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直;(3)常见电场的电场线分布要求熟记〔见图[第二册P98];(4)电场强度(矢量)与电势(标量)均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关;(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面,导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面;(6)电容单位换算:1F=1_μF=1_2PF;(7)电子伏(eV)是能量的单位,1eV=1.60__-_J;(8)其它相关内容:静电屏蔽〔见第二册P1_〕/示波管.示波器及其应用〔见第二册P_4〕等势面〔见第二册P1_〕.高二物理知识点总结51.三相交变电流的产生:互成_0°角的线圈在磁场中转动,三组线圈各自产生交变电流.2.三相交变电流的特点:值和周期是相同的.三组线圈到达值(或零值)的时间依次落后1/3周期.3.电工学中分别用黄.绿.红三种颜色的线为相线(火线),黑色线为中性线(零线).三组线圈产生三相交变电流可对三组负载供电,那么三组线圈和三个负载是怎样连接的呢?4.端线.火线和中性线.零线.从每个线圈始端引出的导线叫端线,也叫相线,在照明电路里俗称火线.从公共点引出的导线叫中性线,照明电路中,中性线是接地的叫做零线.5.相电压和线电压.端线和中性线之间的电压叫做相电压(U相)(即每一个线圈两端电压).两条端线之间的电压叫做线电压(U线)(即2个线圈首端电压).我国日常电路中,相电压是2_V.线电压是380V.6.三相AC的有关计算(其中w为线圈旋转角速度,Em为交压值).e1=Em_in(wt)e2=Em_in(wt+2π/3)e3=Em_in(wt-2π/3)高二物理知识点梳理整合五篇精选。
高二物理知识点总结(精选篇)
高二物理知识点总结（精选篇）高二物理是高中物理学习的重要阶段，涵盖了多个关键知识点。
旨在帮助高二学生更好地掌握物理知识。
一、力学部分1. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学的基础，包括三个定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（加速度定律）和第三定律（作用与反作用定律）。
理解这三个定律对于解决动力学问题至关重要。
2. 动能定理与机械能守恒定律动能定理指出，物体所受外力做功等于物体动能的变化。
机械能守恒定律则表明，在只有重力或弹力做功的情况下，系统的机械能守恒。
3. 动量定理与动量守恒定律动量定理指出，物体动量的变化等于所受合外力的冲量。
动量守恒定律表明，在一个系统中，如果没有外力作用，系统的总动量保持不变。
4. 圆周运动圆周运动包括匀速圆周运动和变速圆周运动。
掌握圆周运动的向心力、向心加速度等概念，能够解决有关圆周运动的问题。
二、热学部分1. 热力学第一定律热力学第一定律是能量守恒定律在热力学领域的具体体现，表明能量不能被创造或消失，只能从一种形式转化为另一种形式。
2. 热力学第二定律热力学第二定律揭示了热现象中能量转化的方向性，即热量不能自发地从低温物体流向高温物体。
3. 热力学第三定律热力学第三定律指出，当温度接近绝对零度时，系统的熵趋于零。
4. 热传导、对流和辐射热传导、对流和辐射是热传递的三种方式。
了解这三种方式的特点，有助于解决有关热传递的问题。
三、电磁学部分1. 库仑定律库仑定律描述了两个静止点电荷之间的相互作用力与电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
2. 电场与电势电场是空间中电荷产生的力的场，电势则是电场中某点的电势能与电荷量的比值。
3. 磁场与磁力磁场是空间中磁力作用的场，磁力则是磁场对运动电荷的作用力。
4. 电磁感应电磁感应现象表明，当磁场发生变化时，会在导体中产生电动势，从而产生电流。
四、光学部分1. 几何光学几何光学研究光的传播、反射、折射等现象，包括光的直线传播、反射定律、折射定律等。
高二物理知识点总结整理分享精选5篇
高二物理知识点总结整理分享优选5 篇高二物理知识点总结1一、牛顿第必定律 ( 惯性定律 ) ：全部物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这类做状态为止。
1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态 ;2、力是该变物体速度的原由;3、力是改变物体运动状态的原由( 物体的速度不变，其运动状态就不变 )4、力是产生加快度的原由;二、惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。
1、全部物体都有惯性;2、惯性的大小由物体的质量决定;3、惯性是描绘物体运动状态改变难易的物理量;三、牛顿第二定律：物体的加快度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加快度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
1、数学表达式： a=F 合/m;2、加快度随力的产生而产生、变化而变化、消逝而消逝;3、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加快;当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。
4、力的单位牛顿的定义：使质量为1kg 的物体产生1m/s2加快度的力，叫1N;四、牛顿第三定律：物体间的作使劲和反作用老是等大、反向、作用在同一条直线上的 ;1、作使劲和反作使劲同时产生、同时变化、同时消逝;2、作使劲和反作使劲与均衡力的根本差别是作使劲和反作使劲作用在两个互相作用的物体上，均衡力作用在同一物体上。
高二物理知识点总结整理分享优选 5 篇高二物理知识点总结2交变电流 ( 正弦式交变电流 )1. 电压刹时价e=Emsinωt 电流刹时价 i=Imsin ωt;(ω=2πf)2.电动势峰值 Em=nBSω=2BLv 电流峰值 ( 纯电阻电路中)Im=Em/R 总3.正 ( 余) 弦式交变电流有效值：E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2;I=Im/(2)1/24.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出5.在远距离输电中 , 采纳高压输送电能能够减少电能在输电线上的损失损 ??=(P/U)2R;(P 损??: 输电线上损失的功率， P:输送电能的总功率， U:输送电压，R: 输电线电阻 )〔见第二册 P198〕;6.公式 1、2、3、4 中物理量及单位：ω : 角频次 (rad/s);t:时间 (s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T);S:线圈的面积(m2);U输出)电压 (V);I:电流强度(A);P:功率(W)。
高二物理重点知识总结（精选16篇）
高二物理重点知识总结（精选16篇）高二物理重点知识总结篇11.定理的表述教材上欧姆定律是这样表述的：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2.成立的条件从教材对定理的描述看，欧姆定律实际是对两个实验结论的综合：一是“导体的电流跟这段导体两端的电压成正比”，这一结论成立的条件是导体的电阻不变;二是“导体中的电流跟这段导体的电阻成反比”，这一结论成立的条件是保持导体两端的电压不变。
3.注意的事项该定理中的各个物理量是同一导体或同一段电路上的同一时刻的对应值。
在实际电路中，往往有几个导体，即使是同一导体，在不同时刻的I、U、R值也不相同，因此在应用欧姆定律解题时应对同一导体同一时刻的I、U、R标上同一的脚码，以避免张冠李戴。
另外，还需注意该定理中各物理量的单位统一用国际单位，这样才能求得正确的结果。
4.公式的变形对于欧姆定律的变形R=U/I,有些同学单纯的从数学角度来理解为“一段电路的电阻跟这段电路两端的电压成正比，跟这段电路的电流成反比”,这显然是错误的。
事实上，如果这段导体两端的电压变化了几倍，其电流必然也随着变化几倍，所以它们的比值R 必然也是一个定值。
所以R=U/I只是电阻大小的一个计算式，而不是决定式。
定律的应用欧姆定律的应用有三个：一是根据I=U/R计算通过导体的电流，二是根据R=U/I计算或测量导体的电阻，三是根据U=IR 计算导体或电路两端的电压。
高二物理重点知识总结篇2电势高低的判断1、根据电场线的方向判断沿着电场线的方向，电势越来越低，也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。
2、根据电场力做功判断正电荷在电场力作用下发生位移，若电场力做正功，则说明正电荷由高电势处向低电势处运动;若电场力做负功时，正电荷由低电势处向高电势处运动。
负电荷在电场力作用下发生位移，若电场力做正功，则说明负电荷由低电势处向高电势处运动;若电场力做负功，则说明负电荷由高电势处向低电势处移动。
高二物理知识点整合5篇
高二物理知识点整合5篇高二物理知识点总结1万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用.它的大小和物体的质量以及两个物体之间的距离有关.物体的质量越大,它们之间的万有引力就越大;物体之间的距离越远,它们之间的万有引力就越小.两个可看作质点的物体之间的万有引力,可以用以下公式计算:F=GmM/r ,即万有引力等于引力常量乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方.其中G代表引力常量,其值约为6.67__的负_次方单位N·m2/kg2.为英国科学家卡文迪许通过扭秤实验测得.万有引力的推导:若将行星的轨道近似的看成圆形,从开普勒第二定律可得行星运动的角速度是一定的,即:ω=2π/T(周期)如果行星的质量是m,离太阳的距离是r,周期是T,那么由运动方程式可得,行星受到的力的作用大小为mrω =mr(4π )/T另外,由开普勒第三定律可得r /T =常数k那么沿太阳方向的力为mr(4π )/T =mk (4π )/r由作用力和反作用力的关系可知,太阳也受到以上相同大小的力.从太阳的角度看,(太阳的质量M)(k )(4π )/r是太阳受到沿行星方向的力.因为是相同大小的力,由这两个式子比较可知,k 包含了太阳的质量M,k 包含了行星的质量m.由此可知,这两个力与两个天体质量的乘积成正比,它称为万有引力.如果引入一个新的常数(称万有引力常数),再考虑太阳和行星的质量,以及先前得出的4·π2,那么可以表示为万有引力=GmM/r两个通常物体之间的万有引力极其微小,我们察觉不到它,可以不予考虑.比如,两个质量都是60千克的人,相距0.5米,他们之间的万有引力还不足百万分之一牛顿,而一只蚂蚁拖动细草梗的力竟是这个引力的1_0倍!但是,天体系统中,由于天体的质量很大,万有引力就起着决定性的作用.在天体中质量还算很小的地球,对其他的物体的万有引力已经具有巨大的影响,它把人类.大气和所有地面物体束缚在地球上,它使月球和人造地球卫星绕地球旋转而不离去.重力,就是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的.任意两个物体或两个粒子间的与其质量乘积相关的吸引力.自然界中最普,这两个铁球分别受到4_1_牛顿的地球引力.所以研究物体在地球引力场中的运动时,通常都不考虑周围其他物体的引力.天体如太阳和地球的质量都很大,乘积就更大,巨大的引力就能使庞然大物绕太阳转动.引力就成了支配天体运动的的一种力.恒星的形成,在高温状态下不弥散反而逐渐收缩,最后坍缩为白矮星.中子星和黑洞,也都是由于引力的作用,因此引力也是促使天体演化的重要因素.高二物理知识点总结2一.磁场:1.磁场的基本性质:磁场对方入其中的磁极.电流有磁场力的作用;2.磁铁.电流都能能产生磁场;3.磁极和磁极之间,磁极和电流之间,电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;4.磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;二.磁感线:在磁场中画一条有向的曲线,在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;1.磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;2.磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;3.磁感线是封闭曲线;三.安培定则:1.通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;2.环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;3.通电螺旋管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指方向和电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;四.地磁场:地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);五.磁感应强度:磁感应强度是描述磁场强弱的物理量.1.磁感应强度的大小:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受的安培力F 跟电流I和导线长度L的乘积的比值,叫磁感应强度.B=F/IL2.磁感应强度的方向就是该点磁场的方向(放在该点的小磁针北极的指向)3.磁感应强度的国际单位:特斯拉T,1T=1N/A.m六.安培力:磁场对电流的作用力;1.大小:在匀强磁场中,当通电导线与磁场垂直时,电流所受安培力F等于磁感应强度B.电流I和导线长度L三者的乘积.2.定义式F=BIL(适用于匀强电场.导线很短时)3.安培力的方向:左手定则:伸开左手,使大拇指根其余四个手指垂直,并且跟手掌在同一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,并使伸开四指指向电流的方向,那么大拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.七.磁铁和电流都可产生磁场;八.磁场对电流有力的作用;九.电流和电流之间亦有力的作用;(1)同向电流产生引力;(2)异向电流产生斥力;十.分子电流假说:所有磁场都是由电流产生的;十一.磁性材料:能够被强烈磁化的物质叫磁性材料:(1)软磁材料:磁化后容易去磁的材料;例:软铁;硅钢;应用:制造电磁铁.变压器.(2)硬磁材料:磁化后不容易去磁的材料;例:碳钢.钨钢.制造:永久磁铁;十二.洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力,叫做洛伦兹力1.洛仑兹力的方向由左手定则判断:伸开左手让大拇指和其余四指共面且垂直,把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,四指为正电荷运动方向(与负电荷运动方向相反)大拇指所指方向就是洛仑兹力的方向;(1)洛仑兹力F一定和B.V决定的平面垂直.(2)洛仑兹力只改变速度的方向而不改变其大小(3)洛伦兹力永远不做功.2.洛伦兹力的大小(1)当v平行于B时:F=0(2)当v垂直于B时:F=qvB高二物理知识点总结31.光的电磁说(1)麦克斯韦计算出电磁波传播速度与光速相同,说明光具有电磁本质(2)电磁波谱电磁波谱无线电波红外线可见光紫外线_射线射线产生机理在振荡电路中,自由电子作周期性运动产生原子的外层电子受到激发产生的原子的内层电子受到激发后产生的原子核受到激发后产生的(3)光谱①观察光谱的仪器,分光镜②光谱的分类,产生和特征2.发射光谱连续光谱产生特征i由炽热的固体.液体和高压气体发光产生的由连续分布的,一切波长的光组成ii明线光谱由稀薄气体发光产生的由不连续的一些亮线组成iii吸收光谱高温物体发出的白光,通过物质后某些波长的光被吸收而产生的在连续光谱的背景上,由一些不连续的暗线组成的光谱3.光谱分析:一种元素,在高温下发出一些特点波长的光,在低温下,也吸收这些波长的光,所以把明线光波中的亮线和吸收光谱中的暗线都称为该种元素的特征谱线,用来进行光谱分析.4.电磁波与机械波的比较:i共同点:都能产生干涉和衍射现象;它们波动的频率都取决于波源的频率;在不同介质中传播,频率都不变.ii不同点:机械波的传播一定需要介质,其波速与介质的性质有关,与波的频率无关.而电磁波本身就是一种物质,它可以在真空中传播,也可以在介质中传播.电磁波在真空中传播的速度均为 3.0_1_m/s,在介质中传播时,波速和波长不仅与介质性质有关,还与频率有关.5.不同电磁波产生的机理无线电波是振荡电路中自由电子作周期性的运动产生的.红外线.可见光.紫外线是原子外层电子受激发产生的.伦琴射线是原子内层电子受激发产生的.γ射线是原子核受激发产生的.频率(波长)不同的电磁波表现出作用不同.红外线主要作用是热作用,可以利用红外线来加热物体和进行红外线遥感;紫外线主要作用是化学作用,可用来杀菌和消毒;伦琴射线有较强的穿透本领,利用其穿透本领与物质的密度有关,进行对人体的透视和检查部件的缺陷;γ射线的穿透本领更大,在工业和医学等领域有广泛的应用,如探伤,测厚或用γ刀进行手术.高二物理知识点总结41.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)｝2.欧姆定律:I=U/R{I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)｝3.电阻.电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻率(Ω?m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)｝4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)｝5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)｝6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)｝7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R8.电源总动率.电源输出功率.电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率｝9.电路的串/并联串联电路(P.U与R成正比)并联电路(P.I与R成反比)电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+高二物理知识点总结51.电压瞬时值e=Emsinωt电流瞬时值i=Imsinωt;(ω=2πf)2.电动势峰值Em=nBSω=2BLv电流峰值(纯电阻电路中)Im=Em/R总3.正(余)弦式交变电流有效值:E=Em/(2)1/2;U=Um/(2)1/2;I=Im/(2)1/24.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系U1/U2=n1/n2;I1/I2=n2/n2;P入=P出5.在远距离输电中,采用高压输送电能可以减少电能在输电线上的损失:P 损′=(P/U)2R;(P损′:输电线上损失的功率,P:输送电能的总功率,U:输送电压,R:输电线电阻)〔见第二册P_8〕;6.公式 1.2.3.4中物理量及单位:ω:角频率(rad/s);t:时间(s);n:线圈匝数;B:磁感强度(T);S:线圈的面积(m2);U:(输出)电压(V);I:电流强度(A);P:功率(W).注:(1)交变电流的变化频率与发电机中线圈的转动的频率相同即:ω电=ω线,f 电=f线;(2)发电机中,线圈在中性面位置磁通量,感应电动势为零,过中性面电流方向就改变;(3)有效值是根据电流热效应定义的,没有特别说明的交流数值都指有效值;(4)理想变压器的匝数比一定时,输出电压由输入电压决定,输入电流由输出电流决定,输入功率等于输出功率,当负载的消耗的功率增大时输入功率也增大,即P出决定P入;(5)其它相关内容:正弦交流电图象〔见第二册P_0〕/电阻.电感和电容对交变电流的作用〔见第二册P_3〕.高二物理知识点精选整合5篇。
高二物理必背知识点总结大全（精选16篇）
高二物理必背知识点总结大全（精选16篇）高二物理必背知识点总结大全篇1自由落体运动1.初速度Vo=02.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2(从Vo位置向下计算)4.推论Vt2=2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下)。
(3)竖直上抛运动1.位移s=Vot-gt2/22.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)2.有用推论Vt2-Vo2=-2gs4.上升高度Hm=Vo2/2g(抛出点算起)3.往返时间t=2Vo/g(从抛出落回原位置的时间)注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值;(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性;(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。
高二物理必背知识点总结大全篇2曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心离。
3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。
卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快。
距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。
高二物理必背知识点总结大全篇3转眼一学期又结束了，我调入平山中学快两年了。
本学期我担任高二年4、5、6三个班的物理教学和高二物理备课组长。
在这学期我结合学校实际和学生实际，勤勤恳恳，扎扎实实地工作，使本学期的工作有计划，有组织，有步骤地开展。
取得了如下成绩，总结如下：一、切实做好备课组工作俗话说：“众人拾材火焰高。
”集体的力量是无穷的，在这一学期里，我们备课组的老师扎实做好每一项学校交给的工作，勤勤肯肯。
特别是组里每一位成员都能认真履行自己的职责，充分发挥自己的聪明智慧，把每项分配到的事做得有声有色，我也从物理组其他同事身上学到了很多、认识到了很多、理解了很多。
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高二物理知识点归纳总结五篇精选
高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。
在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。
下面就是给大家带来的高二物理知识点总结，希望能帮助到大家！
高二物理知识点总结1
一、功：功等于力和物体沿力的方向的位移的乘积;
1、计算公式：w=Fs;
2、推论：w=Fscosθ,θ为力和位移间的夹角;
3、功是标量，但有正、负之分，力和位移间的夹角为锐角时，力作正功，力与位移间的夹角是钝角时，力作负功;
二、功率：是表示物体做功快慢的物理量;
1、求平均功率：P=W/t;
2、求瞬时功率：p=Fv,当v是平均速度时，可求平均功率;
3、功、功率是标量;
三、功和能间的关系：功是能的转换量度;做功的过程就是能量转换的过程，做了多少功，就有多少能发生了转化;
四、动能定理：合外力做的功等于物体动能的变化。
1、数学表达式：w合=mvt2/2-mv02/2
2、适用范围：既可求恒力的功亦可求变力的功;
3、应用动能定理解题的优点：只考虑物体的初、末态，不管其中间的运动过程;
4、应用动能定理解题的步骤：
(1)对物体进行正确的受力分析，求出合外力及其做的功;
(2)确定物体的初态和末态，表示出初、末态的动能;
(3)应用动能定理建立方程、求解
五、重力势能：物体的重力势能等于物体的重量和它的速度的乘积。
1、重力势能用EP来表示;
2、重力势能的数学表达式：EP=mgh;
3、重力势能是标量，其国际单位是焦耳;
4、重力势能具有相对性：其大小和所选参考系有关;
5、重力做功与重力势能间的关系
(1)物体被举高，重力做负功，重力势能增加;
(2)物体下落，重力做正功，重力势能减小;
(3)重力做的功只与物体初、末为置的高度有关，与物体运动的路径无关
六、机械能守恒定律：在只有重力(或弹簧弹力做功)的情形下，物体的动能和势能(重力势能、弹簧的弹性势能)发生相互转化，但机械能的总量保持不变。
1、机械能守恒定律的适用条件：只有重力或弹簧弹力做功;
2、机械能守恒定律的数学表达式：
3、在只有重力或弹簧弹力做功时，物体的机械能处处相等;
4、应用机械能守恒定律的解题思路
(1)确定研究对象，和研究过程;
(2)分析研究对象在研究过程中的受力，判断是否遵受机械能守恒定律;
(3)恰当选择参考平面，表示出初、末状态的机械能;
(4)应用机械能守恒定律，立方程、求解;
高二物理知识点总结2
一、力：力是物体间的相互作用。
1、力的国际单位是牛顿，用N表示;
2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;
3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向;
4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;
(1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;
(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;
(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)
(C)测量重力的仪器是弹簧秤;
(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;
(2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;
(A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;
(B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;
(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;
(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx
(3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力;
(A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力;
(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;
(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力;
(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;
(4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力;
(A)合力与分力的作用效果相同;
(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;
(C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之和;
(D)分解力时，通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);
二、矢量：既有大小又有方向的物理量。
如：力、位移、速度、加速度、动量、冲量
标量：只有大小没有方向的物力量如：时间、速率、功、功率、路程、电流、磁通量、能量
三、物体处于平衡状态(静止、匀速直线运动状态)的条件：物体所受合外力等于零;
1、在三个共点力作用下的物体处于平衡状态者任意两个力的合力与第三个力等大反向;
2、在N个共点力作用下物体处于`平衡状态，则任意第N个力与(N-1)个力的合力等大反向;
3、处于平衡状态的物体在任意两个相互垂直方向的合力为零。