青年创新创业(飞扬)
大学生创业计划书ppt课件
大学生创业计划书ppt课件计划书课件大学生创业ppt 2大学生创业计划ppt 大学生创业计划书例文大学生最新创业计划书篇一：首届大学生创新创业关于举办崇左市首届大学生创新创业大赛的通知崇左市辖区各高校：为贯彻落实《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发?2015?36号）和《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（国发?2015?23号）文件精神，响应国家“大众创业万众创新”号召，组织动员广大青年投身大众创业，参与万众创新，培养大学生创新创业意识，提高创新创业能力，崇左市人力资源和社会保障局与广西民族师范学院共同主办“崇左市首届大学生创新创业大赛。
相关赛事方案如下：一、大赛主题梦想青春创业飞扬二、活动组织（一）主办单位：崇左市人力资源和社会保障局广西民族师范学院（二）协办单位：崇左市电视台左江日报社（三）承办单位：广西民族师范学院学生工作部（处）（四）日常机构1、大赛设组委会，负责整个活动的组织工作，组委会下设办公室、竞赛组、宣传组、后勤组。
办公室设在广西民族师范学院学生工作部（处）。
2、大赛设专家评委团，由专家、学者和企业家组成专家评审团。
具体负责参赛项目申报书审核评定、现场决赛评委、参赛项目培训和指导。
三、参赛对象及条件报名参赛的个人或团队须为崇左市辖区内各高校应届毕业生或在校生，参赛项目如为法人实体，需办理工商注册，且无违法违纪行为，参赛者还需提交报名表格和创业申报书。
四、选拔赛和决赛时间、地点选拔赛：2015年7月18日-8月29日，各高校自行组织开展项目选拔和推荐工作活动。
决赛：2015年9月16日19:00—22:40，集中广西民族师范学院音乐厅举行。
五、活动实施（一）宣传崇左人才网、左江日报、崇左电视台、互联网媒体、校园网、微信等渠道广泛宣传。
崇左市人力资源与社会保障局在崇左各大新闻媒体和区人社系统媒体进行宣传发布；广西民族师范学院在教育系统媒体上宣传，其他各高校也要通过媒体广泛宣传报道大赛，积极宣传获奖项目，激发广大青年的创新创业意识，营造全社会关心支持青年创新创业的良好氛围。
大学生创新创意创业大赛项目计划书
“江苏学信杯”江苏省第四届大学生创新创意创业大赛项目计划书项目名称：“衫舞飞扬”服装租赁公司所属院校：xxx学院指导老师：xxxx【联系人】x【团队任职】【电话号码】【电子邮件】【地址】【邮政编码】2014年3月25日目录一、团队负责人及团队的基本情况,,,,,,,,,,,,,,,,, , 3 页二、项目成果简介,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 4 页（一）项目成果来源,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 4 页（二）知识产权状况,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 4 页（三）项目创新内容,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 4 页（四）服务及产品,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 4 页三、市场分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 5 页（一）产品定位分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 5 页（二）目标客户分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 5 页（三）竞争分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 5 页（四）项目SWOT分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 6 页1、优势（Strengths）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 6 页2、劣势（Weaknesses）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 6 页3、机遇(Opportunities),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 7 页4、威胁（Threats）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 7 页（五）市场需求及占有率分析,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 8 页四、项目实施,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 9 页（一）启动资金需求,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 9 页（二）启动资金来源,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 10 页（三）产品特征,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 10 页（四）产品定价,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 11 页（五）销售渠道,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 11 页（六）宣传推广,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 12 页（七）原材料、商品采购成本,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 12 页五、创办企业设想,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 13 页（一）企业概况,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 13 页（二）注册资金,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 13 页（三）商业模式（赢利模式）,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 14 页六、预期成效,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 14 页（一）预期销售额,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 14 页（二）预期利润额,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 15 页七、风险分析与对策,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , 16 页八、创业愿景,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 17页一、团队负责人及团队的基本情况团队负责人姓名春性别出生电话男年月学校及专业在读年级电子2012级邮箱团队其他成员姓名年级出生年月学历及专业联系电话分工安排财务管理售后服务人事管理市场采购团队负责人专长、科研及创业经历、获奖情况等反映创新创业特质的面貌和状况：Xxx,xx 专业的大二学生，在班级、院学生会、校学生会都担任职位。
创业的口号(15篇)
创业的口号(15篇)创业的口号11、开拓创业之路，照亮精彩人生。
2、崛起新社会，创业我添辉。
3、精彩人生路，创业第一步。
4、让创业成为可能，让成功不再遥远。
5、青年创未来，青春更精彩。
6、青春展风采，创业赢未来。
7、青春与创业同心，爱心与公益同行。
8、梦想在心中点燃，创业在脚下实现。
9、梦想青春，创业安徽。
0、乐·居吴江，创·享未来。
11、走创业的路，为崛起提速。
12、展青春风采，创阳光事业。
13、扬起梦想之帆，开拓创业之路。
14、选择自主创业，演绎自强人生。
15、信念信心信自己，创业创新创未来。
16、心中有梦想，创业正起航。
17、笑对创业艰辛，谱写辉煌人生。
18、享受创业，分享成功。
19、无声世界不孤单，艰苦创业赢掌声。
20、我的事业我做主，我的创业我奋斗。
21、上有天堂，下有苏杭，创业在吴江。
22、睿智创新始于心，激情创业践于行。
23、让梦想成为现实，让现实超越梦想。
24、家在吴江，创业无限。
25、激情在创业中燃烧，成功在实践中铸就。
26、弘扬创业精神，彰显青年风采。
27、弘扬创业精神，实现创业梦想。
28、和谐江淮，创业舞台。
29、福镇江，创业领航。
30、放飞中国梦想，创造人生基业。
31、点燃创业之火，照耀创新之城。
32、点燃创业梦想，实现成功希望。
33、点燃创业的激情，扬起创业的风帆。
34、创造条件创业，谱写精彩人生。
35、创业转变观念，创富敢为人先。
36、创业之路，青春有为。
37、创业有起点，事业无终点。
38、创业要敢拼，创新才能赢。
39、创业是辛苦的，更是快乐的。
40、创业是船，创新是帆，成功是岸。
41、创业始于想法，创业成就未来。
42、创业谋发展，发展促和谐。
43、创业路上苦中有乐，致富征程险间有路。
44、创业路千条，创新加速跑。
45、创业改变命运，互助成就梦想。
46、创业富民，就业惠民，建设美丽吴江。
47、创业，我们能行!创业，我们同行。
48、创业，点亮人生希望。
创业宣传标语大全
创业宣传标语大全创业宣传标语大全篇一：创业计划大赛横幅标语创业梦想style，你敢来”踹“（try)吗？创造改变世界，创业改变人生创新魅力无限，创业精彩有约设计梦想，创业飞扬激情燃烧青春，创业成就未来另外还需要复赛和决赛现场的横幅两条--成都大学第六届”开拓杯“创业计划大赛复赛--成都大学第六届”开拓杯“创业计划大赛决赛篇二：创业服务宣传标语口号宣传口号1、全民创业年，人人都争先2、放胆敢冒天下险，无畏才能赚大钱3、走出去打工，回家乡创业4、敢想就业出路，敢创就有财路、5、不怕创业无成，就怕懒惰平庸6、创业致富是机遇，干部群众都参与7、全民动员，全民行动，投身创业，振兴经济8、立志照亮人生，创业改变命运！创业服务年活动宣传标语1、政府创造环境人民创造财富2、优化创业环境激发创业热情3、创业有功致富光荣4、百姓创家业能人创企业干部创事业5、支持创业投身企业富民兴县6、以创业促就业以创业促和谐以创业促发展7、支持创业引导创业服务创业8、全民创业促发展，科学和谐兴上高9、推进全民创业，加速上高崛起10、鼓励创新、鼓励创造、鼓励创业11、尊重创业、服务创业、保护创业12、创业发展是第一要务，富民强县是永恒主题13、推动全民创业，坚持科学发展，构建和谐社会14、尊重民营企业家，颂扬干事创业者15、多服务、不干预，多帮忙、不添乱，为创业、争奉献16、降低准入门槛，放宽经营限制，提供优质服务，扩大创业范围17、创优环境、创新思路、创建大业18、唱响科学发展主旋律、投身创业富民主战场19、创业是发展之基，富民之本，活力之源20、梦想在心中点燃，创业在脚下实现21、上高创业大舞台，有你参与更精彩22、手拉手打造创业平台，心连心建设和谐上高23、创业就业一小步，和谐社会大进步创业服务年活动宣传标语1、赣鄱创业如潮涌，一流服务似春风2、服务创业、富民兴赣3、围绕创业抓服务，抓好服务促创业4、深化机关效能建设，提升创业服务水平，创建最优发展环境5、深化机关效能建设，扎实开展创业服务年活动6、机关效能再提升，创业发展添后劲7、开展创业服务，促进科学发展、进位赶超、绿色崛起8、搞好创业服务，推动鄱阳湖生态经济区建设9、转变工作作风，提高机关效能10、开展创业服务，促进全民创业11、强化服务理念，创新服务机制，提升服务水平12、开展创业服务，全力营造吸引投资兴业环境13、完善投资创业服务体系，发挥创业服务整体功能14、落实创业政策，激发创业活力15、强化效能监察，推进项目实施立志照亮人生，创业改变命运！以创业促就业以创业促和谐支持创业引导创业服务创业推动大学生创业，坚持科学发展，构建和谐社会创业就业一小步，和谐社会大进步围绕创业抓服务，抓好服务促创业创业是发展之基，富民之本，活力之源尊重创业、服务创业、保护创业篇三：全民创业宣传标语全民创业宣传标语1、各级领导支持创业，各行各业服务创业，党员干部带动全民创业。
创新的口号
创新的口号（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创新创业课程个人总结（精选15篇）
创新创业课程个人总结创新创业课程个人总结一、什么是总结总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
二、创新创业课程个人总结（精选15篇）实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。
下面是小编帮大家整理的创新创业课程个人总结（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创新创业课程个人总结1首先我很开心能够参加创新创业训练营这个大家庭，感谢老师们给我们机会学习。
由于我的专业是工商管理(创业管理)，我对它的了解微乎其微，只是从字面上了解“创业”这个词，我希望能够参加这个大家庭来了解它。
第一课堂是池老师让我们了解“创业”并不是字面上的意思还包含了更深层次的东西。
后面几个课堂，老师邀请了礼仪老师，小熊洗衣、灯笼制作的创业者，小程序的讲解者等等，让我明白创业要有大胆的创业意识，要有别人不敢做我敢做的果敢精神，还明白了专利的重要性。
网络课程学习使我更加深入了解知识层面的创业、创业的技巧等等，其中我更深刻的是网红经济，何为网红，网红在当今社会处于什么地位是令我们思考的。
在我们学校的游园活动中，我明白没有什么事情是一蹴而就的，我们不能小瞧小小的一点，可能在不久的将来它有很大的转变。
我知道每次活动，老师在活动和被邀请的老师们之间建起桥梁，让我们有更多的学习，希望我们通过与老师的互动中学习。
创新创业课程个人总结220XX-20XX学年第一学期很幸运也很荣幸能成为创新创业训练营中的一员。
其实创业的想法我一直都有，但是总觉得那仅仅是内心的一个想法，很难实现甚至于很难与他人谈及。
直到加入了创业训练营，在这里，志同道合的大家聚在一起，可以畅所欲言，大谈心中的创业梦想，同时能得到正规的指导和引导，达到共同进步的目的。
网路课程是我认为较为重要的一环，因为我们大家毕竟还是学生，课余的时间虽然有但是并不那么的统一，所以网络课程的开展是必要且有实效的。
大学生创新创意创业大赛项目计划书(同名18808)
大学生创新创意创业大赛项目计划书(同名18808)“江苏学信杯”江苏省第四届大学生创新创意创业大赛项目计划书项目名称：“衫舞飞扬”服装租赁公司所属院校：x x x学院指导老师：x x x x【联系人】 x【团队任职】【电话号码】【电子邮件】【地址】【邮政编码】2014年3月 25日目录一、团队负责人及团队的基本情况………………………………………………3页二、项目成果简介………………………………………………………………4页（一）项目成果来源………………………………………………………………4页（二）知识产权状况………………………………………………………………4页（三）项目创新内容………………………………………………………………4页（四）服务及产品……………………………………………………………4页三、市场分析…………………………………………………………………………5页（一）产品定位分析………………………………………………………………5页（二）目标客户分析………………………………………………………………5页（三）竞争分析……………………………………………………………………5页（四）项目SWOT分析……………………………………………………………6页1、优势（Strengths）……………………………………………………………6页2、劣势（Weaknesses）……………………………………………………………6页3、机遇(Opportunities) …………………………………………………………7页4、威胁（Threats）………………………………………………………………7页（五）市场需求及占有率分析……………………………………………………8页四、项目实施…………………………………………………………………………9页（一）启动资金需求………………………………………………………………9页（二）启动资金来源………………………………………………………………10页（三）产品特征……………………………………………………………………10页（四）产品定价……………………………………………………………………11页（五）销售渠道……………………………………………………………………11页（六）宣传推广……………………………………………………………………12页（七）原材料、商品采购成本……………………………………………………12页五、创办企业设想…………………………………………………………………13页（一）企业概况……………………………………………………………………13页（二）注册资金……………………………………………………………………13页（三）商业模式（赢利模式）……………………………………………………14页六、预期成效…………………………………………………………………………14页（一）预期销售额…………………………………………………………………14页（二）预期利润额…………………………………………………………………15页七、风险分析与对策………………………………………………………………16页八、创业愿景……………………………………………………………………17页一、团队负责人及团队的基本情况团队负责人姓名春性别男出生年月电话学校及专业在读年级2012级电子邮箱团队其他成员姓名年级出生年月学历及专业联系电话分工安排财务管理售后服务人事管理市场采购团队负责人专长、科研及创业经历、获奖情况等反映创新创业特质的面貌和状况：Xxx,xx专业的大二学生，在班级、院学生会、校学生会都担任职位。
创业的口号
创业的口号创业的口号【精】无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过很多优秀的口号吧，口号以其时间性、阶段性和空间性的特色，表示着不同时代和不同地区人们的生活重点。
其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，下面是小编帮大家整理的创业的口号，希望对大家有所帮助。
创业的口号11、创新是无条件的，相信我能得到我2、整合资源，创造机遇，拓展市场，实现共赢。
3、在科技时代，创新让我们撑起一片蓝天。
4、多样化的工作，多样化的风格；不一样的心傲，不一样的精彩。
5、总是寻求提高效率，一切都是技术的方法。
6、转变经济发展方式，增强创新能力，构建和谐社会。
7、加强科学技术推广，提高公民的科学文化素质。
8、只有勇于承担，才有更大的责任。
9、只有创新才有突破，只有突破才能赢。
10、创新是科技的翅膀，发明是成功的动力。
11、科技美化生活，创新开拓市场。
12、今天的好主意，明天的好成果。
13、实施自主创新战略，建设创新型企业。
14、增强科技创新意识，致力于科技创新实践。
15、以第一产业、创造经典为例。
16、经济要靠科技，科技要靠创新，创新要靠人才。
17、爱我心傲，树我新风，团结创新，延续我辉煌。
18、勤奋、敬业、务实、创新、发展、气化。
19、为科技喝彩，为创新发展喝彩。
20、求实是我们的根本，创新是我们的动力。
21、全员创新，人人负责，人人可行。
22、抓经济，抓创新，两手都要硬。
23、关注生活，创新无处不在。
24、创新突破稳定质量，实施管理提高效率。
25、学习科学知识，传播科学思想，提倡科学方法，弘扬创新精神。
26、弘扬求实精神，努力做创新人才。
27、努力拼搏，展示新的奥运风采和风采；一起工作，以增加煤炭气化的颜色。
28、志存高远，脚踏实地，求真创新，争强好胜。
29、构建科技创新体系，提高新奥集团综合竞争力。
30、科技承载梦想，创新铸就辉煌。
创业的口号21、创业当涂，智汇前途。
——作者：章邦洪2、创太平伟业，展当涂风采！——作者：夏传寿3、逐梦姑孰，创赢当涂。
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培华青年创新创业孵化平台建设方案（复）云南财经大学中华职业学院培华教育投资有限公司二○一五年十二月培华青年创新创业孵化平台建设方案一、建设背景（一）国家非常重视创新创业工作。
党的十八大提出了“贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业”的方针；在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕会上习总书记发表重要讲话：“坚定不移创新创新再创新，加快创新型国家建设步伐”。
早在2014年9月夏季达沃斯论坛上，李克强总理发出“大众创业、万众创新”的号召，他提出要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新态势。
2015年李克强总理在政府工作报告提出：“大众创业，万众创新”，国务院在6月发出了《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》（国发…2015‟32号）。
全社会更加重视大学生创业工作，各地纷纷出台了若干优惠政策提高大学生创业意识，激发大学生创业热情，以创业带动就业。
据云南省高校就业指导中心统计，2015年云南省高校毕业生突破16.2万人，有创业意向的大学生超过8000人。
云南省委省政府专门出台《云南省人民政府关于鼓励创业促进就业的若干意见》、《云南省人民政府办公厅关于进一步做好普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》等文件来促进和推动青年就业创业，搭建起促进就业创业的绿色通道。
（二）省内高校也进一步加强培养大学生创业意识和创业能力。
云南财经大学中华职业学院是云南高等职业教育本科改革实验点,学院积极响应国家政策引导，贯彻省委、省政府关于推动全民创业的工作部署要求。
学院以提高学生实践能力和综合素质为目标，实行“校企联合、双向互动”的实践教学运行机制，通过“校外课堂，社会实践”让学生真正实现学以致用。
学院针对大学生社会经验不足、自身素质和能力有待提高的现状，与企业合作，以昆明高新技术产业开发区为依托，为大学生建立培华青年创新创业孵化平台，进行针对性的引导，扶持真正具有创造性、革命性的创业项目。
（三）培华青年创新创业孵化平台有服务园区、重推园区经济发展的功能。
平台地处昆明高新技术产业开发区新城产业基地，园区包括云南第一个大学生创业园、海外留学人员创业园、电商谷等以创新创业为主题的园区及相关的平台建设。
通过培华青年创新创业孵化平台的建设，把园区所具备的优势转为平台建设过程中可以支撑的条件，多层次、全方位鼓励大学生开展创新和创业实践活动。
实现高校、科研机构的智力资源与社会资源的有机结合，实现平台建设高起点、高标准、高影响力的宗旨。
二、指导思想和基本原则（一）指导思想指导思想是围绕经济、社会可持续发展需要，以培养大学生创新创业精神、提升创新创业能力为主要目标，探索大学生创新创业的新途径和新模式。
以财经学校为依托，在充分挖掘和整合校内资源的基础上，以创业基地为支撑，坚持“以人为本”原则，坚持当前与长远发展相结合的原则，为大学生成长成才创造良好环境。
建设名师带培、项目支持、重点培养的创新支持平台，人才、项目、技术、产业融合的创业服务平台，信息集成与资源共享平台，为创新型云南建设提供人才支持，为创新型国家建设做出贡献。
（二）总体思路以建设创新创业孵化平台为突破，夯实经济发展基础;以增强平台孵化能力为重点，打造大学生创业服务、人才服务和科技成果转化的平台;以市场为导向，采用现代企业和科技管理运营模式，优化服务和指导方式,全程化帮扶创业者；以创业促进就业，孵化培育一批创新型小微企业，形成新的产业业态。
（三）基本原则培华青年创新创业孵化平台坚持“政府引导、市场主导、社会参与、服务配套”的原则，突出创业孵化服务功能，依托现有各类社会资源为创业者提供生产经营场所和创业服务；致力于为广大学生搭建一个交流创业信息、撞击智慧火花、挥洒创业激情的实践平台；在服务学生社会实践活动中，培养学生的创新、创业意识和创业技能，拓展自身综合素质，将大学生创业由梦想带进现实；引导和鼓励有创业意愿和创业能力的青年创业者，创建一个开放性的创业孵化平台,提升青年创业成功率，带动就业率。
三、建设孵化平台的必要性创新是一个民族进步的灵魂，推进大众创业、万众创新，是发展的动力之源，也是富民之道、公平之计、强国之策。
高等教育要服务于区域经济发展，服务于学生成长成才，就必须把视角和触角延伸到市场，转变观念，调整方式，真正满足经济转型对人才的需要，从而实现自身的可持续发展。
（一）适应时代发展步伐。
创新创业教育是一种新的教育观念，开展创业教育与创业实践活动，对于深化教育教学改革，转变学生就业观念，提高学生创业意识，增强学生创业能力，有着十分重要的作用和积极的意义。
这是一个属于创业者的时代，移动互联网的加速奔跑，让创业成为很多人的生活方式，无数年轻人希望站在风口，用技术改变世界，用创业改变人生。
在学校内建立创新创业孵化平台，是做好大学生创业教育的有效途径。
（二）适应云南经济社会发展的需要。
根据中央要求，云南要建设成为面向南亚东南亚的辐射中心，这一目标的实现有赖于云南经济高速发展，有赖于云南经济结构调整、打造发展新引擎、增强发展新动力、走创新驱动发展道路。
发展高新技术，推动创新创业，走技术创新之路是云南经济发展升级的核心内容。
没有高新技术，就没有新经济形势下的市场竞争力，而形成高新技术产业的首要条件就是技术创新能力必须不断强化提高，激发大学生的创新创业热情，形成从研发到产品化、商品化的市场生态链。
（三）助推青年创新创业。
孵化平台是直接整合社会资源为创业企业提供创业孵化服务和培养创业企业、企业家的服务机构，是链接知识创新源头和高新技术产业的桥梁，是国家创新体系的重要组成部分。
孵化平台可以满足大学生创业者的需求，使创业者没有隔断和界限，相互交流，共享服务资源，并得到专业的法务、公司注册等咨询服务，为大学生从创业到发展提供一站式便利化服务。
（四）树立创业的示范效应、提升创业经济效应。
创业需要示范效应，孵化平台中成功的微小企业和青年企业家将成为创业者榜样和典范，在创业者中起到积极的典型示范效应和带动作用。
创业者需要孵化器内规范、完善、专业的创业服务，以此保证优秀创业项目不断成长和成熟，为地方经济发展带来实实在在的经济效益。
一批批青年创业者和微小企业从走进园区到成功孵化，必将为云南产业发展注入一股新的活力。
（五）加快资本转化，服务区域经济。
云南省有国家级孵化器9家，不到全国总数的2%，发展潜力和空间巨大。
培华青年创新创业孵化平台立足学校，面向全省，鼓励青年人进行创业活动，降低创业者的创业风险和创业成本，提高创业成功率。
以创新创业平台成立为契机，加大招商引资力度，引导学生创业，孵化创业项目，服务园区；同时，积极探索创新创业教育，加快大学生人才智力转化为实际生产力。
平台集聚人才，吸引青年投身创业和更多的创业项目入孵，对加快资本转化、更好的服务云南经济发展是非常必要的。
四、项目概况（一）项目选址培华青年创新创业孵化平台位于云南财经大学中华职业学院，地处高新区腹地，高校云集。
空间安排在炎培楼，图书馆，功能面积5000平方米。
大学城及高新区具备了科研教育、创业孵化、文化博览、会展商务、信息平台、中介融通六大功能。
企业彼此之间为上下游、供需方关系，相融共生，资源共享，人才、信息、文化、服务高度聚集。
（二）建设方式培华青年创新创业孵化平台以云南南方教育投资集团、云南培华教育投资有限公司、云南财经大学及相关企业的科研团队为基础，以电子商务、创业大赛、创新创业系列教育、对外交流与合作业务为主要内容。
平台将充分利用各类政策、资源、资金和人才优势，产生技术、资金、人才的聚集效应，吸引各类中介服务机构、优质企业、风险投资机构入驻。
（三）项目定位培华青年创新创业孵化平台借助政、校、企紧密结合的优势,有效链接起政府、高校、企业、市场的互补性资源。
以“助推创业，带动就业”为目的，以“遴选项目、培育团队、汇聚资源、扶植企业”为主要工作内容，努力为大学生营造高效务实的创业平台。
多层次、全方位鼓励大学生开展创新和创业实践活动，培养大学生创新创业意识、创业精神，提高大学生创业能力和素质。
通过协调、整合社会资源，为所有在校大学生提供一个低风险创业实践机会，为青年的创业提供提供专业化、市场化的相关服务。
本着政府引导、市场运作、企业参与的原则，充分借鉴成熟的扶持创新创业政策和新型孵化机制的先进经验，面向早期阶段的草根创业团队提供低门槛和低成本的服务。
带动大学生创业教育，营造创业氛围，通过创业精英带动大众创业，通过大众创业孕育创业精英。
五、平台发展规划（一）服务内容1.引导就业创业观念。
聘请各行业内知名创业导师，提供线上线下创业辅导。
每年举办一次创业大赛，不定期举办创业沙龙，每月一次专项主题活动，以某个特定主题为契机，短期内提升。
帮助和引导大学生进行职业生涯规划，使大学生从中得到启发教育，让创业教育渗透入孵化平台各环节。
2.整合就业创业政策。
协调省政府机关进驻提供大学生创业扶持服务，坚持社会效益和经济效益兼顾的原则。
充分整合国家配套支持政策，争取财政资金支持力度，充分运用普惠性税收优惠政策，拓宽创业投资资金供应渠道，多方位寻求金融资本支持，为创业者提供完善的政策支持平台。
3.加强就业创业培训。
平台不定期举办培训活动，提供公益性质的培训，对有创业需求的青年进行系统的、专业的创业知识培训，解疑释惑，培育大学生创业意识和创业技能。
4.建立创业就业见习基地。
充分利用创业平台，创建高校与企业互通的渠道，将大学生、企业和社会紧密联系起来。
充分依托各类企业资源，为大学生创业就业提供见习基地。
5.发布就业创业信息。
广泛整合各类资源，针对不同创业者提供政策信息、项目信息、市场信息、岗位信息、培训信息等，创建培华青年创新创业孵化平台和网页，建立云南省青年创业微信公众平台。
6.支持就业创业基金，引进就业创业投资。
平台为大学生创业者提供融资服务，保障充足的创业资本。
给予草创团队以资金支持，坚持政府、学校、企业和社会共同建设的原则。
对具有广阔市场前景的创业项目，平台给予大力扶持，促其成长壮大。
调动一切力量，广泛筹集项目和资金，可以引进天使基金等社会化投资模式。
7.进行就业创业指导。
建立创业项目导师制，选配富有创业经验和创业能力的教师、科研人员、管理人员、学生工作人员担任创业项目导师，对学生创业项目进行辅导，帮助大学生创业公司确定研发项目市场方向，多种形式引导大学生创业公司成果推向市场。
8.强化创业教育。
针对大学生创业者缺乏经营管理经验、市场经验且人脉单一的实际，为大学生创业者提供全流程、全方位创业辅导，引导大学生创业。
不定期举办创新创业教育服务、招商组织与服务、对外交流与合作业务，建立孵化平台联盟圈，与企业、专家交流合作。