九年级物理全册第16章第3节电阻练习课件新版新人教版一
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新人教版九年级物理第十六章第三节电阻 (共27张PPT)
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You made my day!
我们，还在路上……
常见导体的电阻值
1、手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。 2、实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m 长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不 计。 3.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 4.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。
影响导体电阻大小的因素 提出问题
导体电阻大小与什么因素有关？ 猜想与假设
猜影想响依导据体：电比阻如大你小要的快因速素赶可往能学有校？，长可度能、与 什横么截有面关积？、与导不体同材的料街、道温，度路程长短，路面宽 度，还与天气有关。
设计实验
在几个因素中，如何研究其中的一个因素是否 影响电阻的大小，常用的方法是？
在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个因 素影响，为了研究这个物理量与其中一个因素的关 系，就要固定其它的一些因素，只改变一个因素， 依次进行实验研究——控制变量法。
说明：该金属丝的电阻随着温度的升高而增大。
玻璃的电阻随温度升高而减小。
对大多数导体来说，温度越高，电阻 越大。但也有少数导体，电阻随温度的 升高而减小。
结论：电阻大小还跟温度有关。
影响电阻大小的因素： 电阻的大小与导体的长度、横截面积和材 料的性质有关，还与导体的温度有关。 电阻是导体本身的一种性质。与电压、电 流无关。
2.两条粗细相同，电阻相等的铜导 线和镍铬合金线的长度是（ A ）
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些
C.一样长
D.无法确定
3. 一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的 电阻增大的是 （B ）
A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍 C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料
4.有一盏家庭照明灯泡，正常发光时的电阻设为 R1，熄灭后的电阻设为R2，则R1、R2的关系（B ）
You made my day!
我们，还在路上……
常见导体的电阻值
1、手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧。 2、实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m 长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不 计。 3.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 4.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。
影响导体电阻大小的因素 提出问题
导体电阻大小与什么因素有关？ 猜想与假设
猜影想响依导据体：电比阻如大你小要的快因速素赶可往能学有校？，长可度能、与 什横么截有面关积？、与导不体同材的料街、道温，度路程长短，路面宽 度，还与天气有关。
设计实验
在几个因素中，如何研究其中的一个因素是否 影响电阻的大小，常用的方法是？
在物理学中，一个物理量往往受到两个或多个因 素影响，为了研究这个物理量与其中一个因素的关 系，就要固定其它的一些因素，只改变一个因素， 依次进行实验研究——控制变量法。
说明：该金属丝的电阻随着温度的升高而增大。
玻璃的电阻随温度升高而减小。
对大多数导体来说，温度越高，电阻 越大。但也有少数导体，电阻随温度的 升高而减小。
结论：电阻大小还跟温度有关。
影响电阻大小的因素： 电阻的大小与导体的长度、横截面积和材 料的性质有关，还与导体的温度有关。 电阻是导体本身的一种性质。与电压、电 流无关。
2.两条粗细相同，电阻相等的铜导 线和镍铬合金线的长度是（ A ）
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些
C.一样长
D.无法确定
3. 一段1 m长的电阻丝，下列做法能使它的 电阻增大的是 （B ）
A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍 C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料
4.有一盏家庭照明灯泡，正常发光时的电阻设为 R1，熄灭后的电阻设为R2，则R1、R2的关系（B ）
人教版九年级物理全一册第十六章 第3节 电阻 教学PPT课件
实验结论
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作 用比较小； 通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比 较大。
1.电阻及其单位
1.导体对电流有阻碍作用，在物理学中用电阻来表示 导体对电流阻碍作用的大小 。导体的电阻越大，表示 导体对电流阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不 相同，电阻是导体本身的一种性质。
碍作用小，电阻 电流的阻碍作用
小。
小，电阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小。
实验过程中需记录的内容有哪些？你 能设计一张表格来表示吗？
材料
导体 长度
灯泡的 电流表 电阻的 粗细 亮度 示数 大小
研究实验方法
一个物理量可能与多个因素有关时，如何展开研 究？
控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关，我 们必须一个一个因素来研究。研究时，只让其中一 个因素改变，其余因素要保持不变。
1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线， 阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻为几千欧至几十兆欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧至几十欧。
布置作业
请完成《 少年班》P44-P45对应习题
(一）、探究导体电阻与材料的关系。
点击播放视频
你会选择哪两根导体做实验？
（二）、探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有 材料 、粗细 、温度 。
导体 甲(1米) 乙(0.5米)
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
电阻大小 大 小
实验结论： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻越大。
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。 在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作 用比较小； 通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比 较大。
1.电阻及其单位
1.导体对电流有阻碍作用，在物理学中用电阻来表示 导体对电流阻碍作用的大小 。导体的电阻越大，表示 导体对电流阻碍作用越大。不同的导体，电阻一般不 相同，电阻是导体本身的一种性质。
碍作用小，电阻 电流的阻碍作用
小。
小，电阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小。
实验过程中需记录的内容有哪些？你 能设计一张表格来表示吗？
材料
导体 长度
灯泡的 电流表 电阻的 粗细 亮度 示数 大小
研究实验方法
一个物理量可能与多个因素有关时，如何展开研 究？
控制变量法:一个物理量可能与多个因素有关，我 们必须一个一个因素来研究。研究时，只让其中一 个因素改变，其余因素要保持不变。
1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m长的铜导线， 阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。 3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻为几千欧至几十兆欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧至几十欧。
布置作业
请完成《 少年班》P44-P45对应习题
(一）、探究导体电阻与材料的关系。
点击播放视频
你会选择哪两根导体做实验？
（二）、探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有 材料 、粗细 、温度 。
导体 甲(1米) 乙(0.5米)
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 小 大
电阻大小 大 小
实验结论： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻越大。
新人教版物理九年级课件16、3电阻(共19张PPT)
在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示 数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
实验电路
AB
A
实验现象
把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯 泡较明亮；
把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小， 小灯泡较暗。
问题 在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金
丝的大，为什么会有这种差别呢？
实验现象
导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍 作用。
千欧（kΩ） 换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
二、探究影响电阻大小的因素
问题 猜想
在材料一定的情况下，电阻的大小还 和哪些因素有关？
3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
第十六章 第３节
电阻
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导 线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜， 想想看，为什么不用铁来做导线呢？
演示1 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接
入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 实验电路
实验现象 接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
演示2
在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表 明铜丝对电流的阻碍作用比较小；
人教版九级物理全册第十六章第三节电阻 (共36张PPT)[可修改版ppt]
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手电筒的小灯泡，灯丝 的电阻为几欧到十几欧；日 常的电炉丝的电阻约为几十 欧；长1m、横截面积 1mm2的家用铜导线，电阻 约为百分之几欧，通常可以 略去不计。
如果用铁来制作同样规格的导线， 电阻比铜导线的要高6倍左右，所以一 般不用“铁导线”。
在电子技术中，
我们经常要用到具
有一定电阻的元
件——电阻器，也
叫定值电阻，简称
电阻，在电路中用
符号“
”
表示。
绝缘体对电流阻碍作用大，
导体对电流的阻碍作用小。天
然的橡胶棒的电阻，大约是相
同粗细、长短铁棒的2╳1016倍！
看来材料不同，阻碍作用不同。
那么，在材料一定的情况下，
电阻还与什么因素有关呢？
高压绝缘子瓷瓶
导体的电阻不仅 与材料有关，还可能 与导体的粗细、长短 等因素有关。下面我 们分别进行探究。
条件---电压相同
材料
镍铬 相 同 镍铬
长度 横截面积
电流
L
相同
2S
0.20A
L S 0.10A
结论：在材料、长度相同的情况下，导体的电阻 跟横截面积有关，横截面积越小，电阻越大。
3.还可以检验其他的猜想
影响导体电阻大小 的因素还可能有哪些？ 它们是怎样影响导体电 阻的？设计实验，继续 进行探究。
如果把超导现象应用于实际，会给人 类带来很大的好处。在发电厂发电、输送 电能方面若能采用超导材料，就可以大大 降低由于电阻引起电能的损耗。
如果用超导材料制造的电子元件，由 于没有电阻，不必考虑散热的问题，元件 尺寸可以大大缩小，进一步实现电子设备 的微型化。
1.导体对电流的阻碍作用的大小叫做电阻。电 阻用字母R表示，电阻的单位是欧姆，符号是Ω。
2020秋九年级物理全册16.3电阻课件新版新人教版
R L
S
电阻率公式
2．电阻与温度的关系
（1）用酒精灯给钨丝加热并通电 现象： 随钨丝升温，电流表示数变小，灯泡变暗。 结论： 大多数导体温度升高，电阻增大。
（2）用酒精灯加热玻璃至熔化并通电
现象： 随着玻璃熔化，电流表示数变大，灯泡变亮。 结论： 在某种情况下绝缘体可变成导体，温度升高，电
答：电流表。因为电阻大小接近时灯泡亮 度相差不大，不好比较电阻大小。运用 了转换法，即通过电流表示数大小转换 比较电阻大小。
（2）钢丝被拉长，则电阻怎么变化？
答：钢丝被拉长时，长度变长，横截面积 也会变小，都会使电阻增大。
（3）钢丝被对折，则电阻怎么变化？
答：钢丝被对折时，长度变短一半，横截 面积增大一倍，都会使电阻变小，变为
因素3、横截面积因素
（1）控制变量： 控制材料相同、长度相同，而横截面积不同。 （2）现象： 通过横截面积小的导体
的电流小 （3）分析： 横截面积小的电阻大
（4）结论： 在材料和长度相同时，
导体横截面积越小电阻
【实验结论】
电阻是导体本身的特性，电阻的大小与导体 的材料、长度和横截面积有关。
阻减小。
电阻的特点
电阻是导体本身的特性。 电阻的大小与导体的材料、 长度和横截面积有关，还 与温度有关。
三、半导体和超导现象
1．半导体：
（1）定义：导电性介于导体和绝缘体之间的材料。 （2）特点：温度、光照、杂质等外界因素影响半导体的导电
性。 （3）应用元件：①二极管（单向导电性）；②三极管（放大
长度相同，且横截面积相同时，材料不同， 则电阻不同；
材料相同，且横截面积相同时，导体越长， 电阻越大；
材料相同，且长度相同时，横截面积越小， 电阻越大。
新人教版九年级物理全册16.3 电阻课件 (共35张PPT)
人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时， 人体的电阻值较＿＿；小干燥时，人体的电阻值 较＿＿。大
反馈练习
1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( B )
A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材__料___和_横__截__面__积不变,再研究当 导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 2
3
材料 相 同（镍铬）
长度（m）
横截面 积(mm2)
电流
1
0.5
相同
电阻
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
2、下列说法中正确的是（ D ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其 电阻越大
3．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 4．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长___度__不变,再研究当导
体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 材料
2
4
相 同（镍铬）
长度（m)
相 同 (1m）
截面积 （mm2）
0.5
反馈练习
1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( B )
A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材__料___和_横__截__面__积不变,再研究当 导体的长度发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 2
3
材料 相 同（镍铬）
长度（m）
横截面 积(mm2)
电流
1
0.5
相同
电阻
2、探究电阻的大小与导体长度的关系
设计实验方案
2、下列说法中正确的是（ D ）
A.导体越长，其电阻越小 B.导体越粗，其电阻越大 C.导体越细，其电阻越大 D.在导体的材料、粗细相同时，导体越长其 电阻越大
3．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成 为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( B )
A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧 4．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合 金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线， 合并后的导线电阻为 ( C )
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的_材___料___和__长___度__不变,再研究当导
体的横截面积发生变化时,导体电阻的变化情况.
导线代号 材料
2
4
相 同（镍铬）
长度（m)
相 同 (1m）
截面积 （mm2）
0.5
新人教版物理九年级全册课件16.3 电阻 (共21张PPT)
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午3时33分15秒下午3时33分15:33:1521.3.17
相同，为什么电流不同？
实验一：
说明了导体虽然容易导电，却同时
对电流有阻碍作用。
并且不同导体之间的阻碍作用一般
也不相同
看书63－64页自学：
1.什么是电阻 ？电阻符号？ 2.电阻单位有哪些？单位符号？主单位是什么？
单位间换算关系？ 3.生活中常见电阻值？ 4.什么是电阻器？又叫什么？电路中电阻器符
4．电阻器
在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元
件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路
图中用符号
表示。
你知道吗 ？
生活中常见电阻
人的双手间（干燥） 人的双手间（潮湿） 照明灯泡（工作时） 实验用小灯泡 实验用导线（每根）
1000—-5000欧 200—800欧 100—2000欧 5—50欧 0.01—0.10欧
思考实验一：1.如何判断 电阻大小？
观察灯的亮度，越亮，说明电流越大，电阻越小
2.这个实验控制了什么？
电源电压相同，同一只小灯泡 3.这个实验同时还说明 了导体的电阻与什么有关？ 导体的电阻大小与导体的 材料有关
二、探究影响电阻大小的因素
问 题 在材料一定的情况下，电阻的大小还 和哪些因素有关？
科学世界：半导体和超导体
1.半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间.
应用：可以制作二极管和三极管 二极管特点：单向导电性
发光二极管工作电压小，电流小，节能；使用寿命长。
三极管作用：放大电信号
2.超导现象：某些物质温度很低时电阻变为0.
新人教版九年级物理全册课件16.3 电阻 (共16张PPT)
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
第17页
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:37:32 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
学生活动
1、电阻是导体本身的一种性 分析评估
质．
学生总结
2、导体的电阻与导体的＿＿、
＿＿ 、＿＿有关
3、相同材料时，导体越长、 横截面积越小，导体的电阻
就＿＿。
二次修改
教学环节 第9页
计划用时 2分钟
教师活动
学生活动
导体的电阻还和温度有关 观察