高中生物必修二第五章练习题

高中生物必修二第五章练习题第五章基因突变和基因重组)1。

等位基因产生，发生在()A，b在基因重组期间，c在基因突变期间，d在染色体突变期间，和2。

基因突变引起的变化有()A，b在遗传信息变化期间，中心规则C的变化，碱基互补配对原则d的变化，DNA空间结构3的变化。

镰状细胞性贫血的根本原因是()a，异常的红细胞形态b，食物中缺乏铁和蛋白质C，用缬氨酸代替d，血红蛋白分子多肽链中的谷氨酸，控制血红蛋白分子合成的DNA碱基序列改变4。

下列能产生新基因的基因是() A，基因重组B，基因突变C，基因分离D，染色体变异5。

同一品种水稻的一些植株有大的圆锥花序和许多谷粒仅仅是因为有足够的肥料。

介绍了的原始(a)、基因突变(b)、环境条件变化(c)、基因重组(d)和染色体变异(6)等性状变异。

以下不能遗传给后代的变异有:(a)安康羊的短腿性状(b)，染色体结构和数量变异(℃)，通过杂交重组的优良性状组合(d)，大粒小麦和多粒小麦因水肥充足而产生的性状(7)。

一对男女父母通过有性生殖产生的后代，在个体之间总是有一些差异。

这种变异主要来自()A，基因突变b，基因重组c，基因分离d，染色体变异8。

如果一个生物体的DNA分子增加了一个碱基对，这种变化属于()a，基因突变b，基因重组c，染色体结构变异d，无基因组合9。

它可能发生在有性生殖中。

无性繁殖中不可能的现象有()a，基因突变b，基因重组c，染色体复制d，染色体突变10。

辐射污染经常导致许多人患癌症。

主要病理原因是()第五章基因突变和其他变异1A、基因突变B、基因重组C、染色体数目改变D、染色体结构改变11。

生物变异的主要来源是(a)基因突变(b)基因分离(c)基因游离组合(d)染色体变异(12)。

基因突变发生在()A。

转录的脱氧核糖核酸和核糖核酸乙。

复制的脱氧核糖核酸和脱氧核糖核酸丙。

翻译的核糖核酸和蛋白质丁。

逆转录的核糖核酸和脱氧核糖核酸13。

植物通常只开红色的花，但偶尔也会开白色的花。

如果种植白花种子，它的所有后代都会开白花。

出现这种现象是因为自然杂交自然选择基因突变基因重组。

基因突变的特征是()A。

肉眼或光学显微镜无法观察到分子结构的变化。

大多数基因突变对生物体本身是不利的。

C。

突变可以自然发生，也可以人为发生。

自然突变率通常很低。

D.15。

青霉菌多次受到x光和紫外线的照射。

青霉菌高产菌株的培养处理方法属于()A a .杂交育种b .诱变育种c .多倍体育种d .单倍体育种16。

基因重组发生在减数分裂b .有丝分裂c .受精d .不同品种的嫁接25 6+ 基因突变是生物变异的基本来源和生物进化的原始材料。

原因不包括() a。

它可以产生多种基因型组合b。

基因突变不是定向的。

能产生适应环境的新性状c能产生新基因d突变率低，但这是常见的17。

一个碱基对已经被插入到原核生物的基因中，如果下一个列出现在插入点附近，哪种情况可能对其编码的蛋白质结构影响最小(199A)..替换单个碱基对b。

添加4个碱基对c。

删除3个碱基对d。

删除4个碱基对18。

在动物精原细胞的间期不可能发生的是(a)基因重组(b)基因突变(c)蛋白质合成(d)转录和翻译()第五章基因突变和其他变异(2)19)。

人类血管性血友病基因位于12号染色体上。

目前，这种疾病是由英国微生物学家弗莱明在XXXX发现的，直到1943年，青霉素的产量只有20单位/毫升后来，科学家用x光和紫外线照射青霉菌。

结果，大多数菌株死亡，其中一些不仅存活了下来，而且产量增加了几十倍。

请解释:(1)用辐射照射能杀死微生物但能获得_ _ _ _ _ _，这是由于_ _ _ _ _ _ _(2)辐射改变了青霉的分子，产生了新的性状21。

试验分析产生了以下变异性状(1)父母都是双眼皮家庭，都有一个单眼皮孩子。

此变体属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)一头没有生育能力的骡子是和一头驴交配而生的。

骡性状的变异属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)引进大陆的哈密瓜大大降低了甜度。

这种变化属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)一株红色菊花上伸出一根白色的枝条，被称为“单枝秀”。

这一白花分枝形成的最可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _染色体突变1，多项选择题(每项只有一个正确选项)1。

单倍体的概念是()a。

细胞中只有一个染色体组的个体。

仅由花粉c繁殖的个体。

通过孤雌生殖从卵细胞d发育而来的个体。

不管细胞本身包含多少染色体组。

只要细胞中含有2个染色体数目只有正常体细胞一半的个体。

下列属于单倍体的生物个体是()第5章基因突变和其他突变3A。

幼苗由种子发育而成，幼虫由受精卵发育而成。

花药离体培养的幼苗，用秋水仙碱处理的植株。

直接从普通小麦3的花粉粒培养的小麦植株。

体细胞中有42条染色体的六倍体普通小麦。

其单倍体植株体细胞含有条染色体，染色体数目为()条，组3和组21 b，组2和组14 c，组5和组35 d，组6和组42 4。

人工诱导多倍体最常用和最有效的方法有:(1)秋水仙素诱导加倍；(2)射线和激光处理；(3)杂交实验；(4)花药离体培养。

细菌产生的遗传变异的来源是()A，基因突变b，基因重组c，染色体变异d，以上6个生物个体属于单倍体是()A .种子发育的幼苗b .受精卵发育的幼虫c .花药离体培养的幼苗。

秋水仙素处理过的植物。

直接从普通小麦的花粉粒中培育的小麦植物。

秋水仙碱诱导多倍体形成是由于()A、染色体B的多重复制、细胞有丝分裂期间纺锤体形成C的抑制、染色体单体分离的促进、染色体D的形成和细胞融合8的促进。

在以下变异中，不属于染色体结构变异的有()A，非同源染色体间的交换片段b，C号染色体中一个碱基的改变，d号染色体缺失片段，9号染色体添加片段。

用秋水仙素处理单倍体植株后，结果必须是()A，二倍体b，多倍体c，杂合子d，纯合子10。

除下列哪一项外，其余均可诱导基因突变()A，X射线B，秋水仙碱C，生长素D，紫外线11。

与正常植株相比，小麦花药离体培养植株具有以下特征:(1)植株弱，不育性高，(2)发育迟缓。

用生长素处理二倍体番茄获得的无籽番茄为(2)A，单倍体B，二倍体c，三倍体d，四倍体13。

陆地棉属植物为四倍体，其单倍体植株体细胞含有染色体数目()A.8B.4C.3D.2第5章基因突变和其他突变414。

某种四倍体植物。

用其卵细胞直接培养的个体是()a .八倍体b .四倍体c .单倍体d .二倍体15。

在显微镜下观察番茄卵细胞，发现24条染色体，大小和形状相同的染色体全部配对。

那么卵细胞中包含的染色体组是()A . 2B . 4C . 8D . 1616。

基因突变和染色体变异之间的一个区别不包括()a .在光学显微镜下看不到基因突变。

然而，大多数染色体突变可以在光学显微镜下看到。

b染色体突变是定向的，而基因突变是非定向的。

基因突变可以产生新的基因，而染色体突变不能是。

基因突变一般是轻微的突变，几乎没有遗传效应。

然而，染色体的结构变异相对较大。

其遗传效应为17。

下列不属于基因重组的基因是()A..四分体中同源染色体上的等位基因通过非姐妹染色单体的交叉互换进行交换b .非同源染色体上非等位基因的重组c .精子和卵细胞染色体上基因的组合d。

控制不同性状的基因重组18。

在下面的四张细胞图中，属于二倍体生物精子的细胞是()19。

如右图所示，如果要测定该果蝇染色体的脱氧核苷酸序列，则需要测定的染色体为()a. ii、iii、iv、y b. I、iii、iv、x c. ii、iii、iv、x、y d. ii、ii、iii、iii、iii、iv、x、Y20。

以下陈述是正确的()a .单倍体染色体数目是1/2b。

体细胞中有两个基因组的个体必须是二倍体。

六倍体小麦花粉体外培养的个体为三倍体。

三倍体无籽西瓜是单倍体。

21.将普通小麦的花粉和芽尖细胞分别进行组织培养。

培养的两种小麦植株为()a。

单倍体、六倍体、三倍体、六倍体第五章基因突变和其他变体c。

单倍体，二倍体，二倍体，单倍体22。

一个水稻基因型是AaBbCc(每对基因之间的自由组合)。

花药离体培养，用适当浓度的秋水仙碱处理。

用这种方法培育的水稻植株，其表型最多可为()a1种B4种c8种d16种23种。

观察“低温诱导植物染色体数目变化”实验的最佳实验材料是()a .噬菌体b .小麦c .洋葱d .细菌|下图是某一遗传疾病的系谱图。

这种疾病不太可能的遗传模式是() A。

常染色体显性遗传。

周期性偏头痛是一种由常染色体上的基因引起的遗传病。

表型正常的父母生了一个生病的女儿。

如果夫妇有另一个孩子，正常表型的概率应该是1/4b.3/4 c.3/8 d.126。

在下列疾病中，突变和性别遗传都是人类色盲、人类白化病、镰状细胞贫血、冠心病。

一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的女儿。

在她嫁给一个没有色盲遗传病史的家庭的男人后，儿子患色盲的概率是(a . 100%b . 50%c . 25%d . 028。

母马的体细胞染色体数目为64，公驴的体细胞染色体数目为62。

母驴和公驴杂交后代的体细胞染色体数目为()a . 61b . 62c . 63d . 6429。

基因型是ff植物。

秋水仙素处理后，通过离体培养获得一株花粉粒的幼苗，所生长植物的基因型为()a.ff或ffb.ff和ffc.ffd.ff或ff30。

基因型是Aa。

秋水仙碱处理后发育的植株基因型为()a . aaaaab . AAC . aad . aa或aa第5章基因突变和其他突变62，非多项选择问题31。

下图是果蝇体细胞染色体的示意图。

请根据图回答:(1)果蝇的性别是细胞中有成对的同源染色体。

有_ _ _ _ _对常染色体(2)细胞中有一个染色体组染色体组有_ _ _ _ _ _ _ _ _(3)常染色体是；性染色体是(4)、染色体组包含的染色体有32。

单倍体是指在体细胞中有染色体数目的个体33。

单倍体育种方法可以明显缩短育种周期，因为通过单倍体育种方法获得的正常植物自交后代不会产生。

34。

人工诱导多倍体最常见的化学物质是它能抑制细胞有丝分裂前期的形成。

35。

染色体变异包括染色体_ _ _ _ _ _ _ _ _和数量变化。

染色体数目变异可分为两种类型，即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

36。

下图是一位女性在一次生殖过程中生下双胞胎的示意图。

过程Y 的细胞增殖模式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果A和B都是红绿色盲(基因型XbY)，则图中卵细胞和精子中的性染色体和基因可表达为_ _ _ _ _ _；______(3)如果A和B在成年时分别娶一对同卵双生的女子，则两对夫妇各有一个的男孩，而这两个男孩的性格大相径庭，主要是由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，也可能是由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，等等37.下图是显示染色体和相关基因在两种有性生殖生物体细胞中分布的示意图。