高中生物必修二第五章测试题资料

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高中生物必修2讲义:第5章 综合测试题 Word版含解析

高中生物必修2讲义:第5章 综合测试题 Word版含解析

(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.(日照高一检测)下列有关基因突变的叙述,错误的是( )A.诱发突变的突变率比自然突变的突变率高B.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变C.基因突变是生物进化的重要因素之一D.基因碱基序列改变不一定导致性状改变2.如图分别表示四个生物的体细胞,有关描述中正确的是( )A.图中是单倍体的细胞有三个B.图中的丁一定是单倍体的体细胞C.每个染色体组中含有三条染色体的是甲、乙、丁D.与乙相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等解析:选B。

判断染色体组是根据每一条染色体形态相同的个数,如甲、乙、丙、丁中分别含有3、3、2、1个染色体组,其中丁一定是单倍体,而甲、乙、丙可能分别是三倍体、三倍体、二倍体,也可能是单倍体。

与乙对应的应是每个性状都有三个等位基因控制,所以abc、aabbcc 这两种基因型是不正确的。

3.(福州高一检测)如图甲表示某野生型果蝇一条正常染色体上部分基因的序列,乙、丙是两只变异类型果蝇相应染色体上的基因序列。

下列叙述正确的是( )A.乙果蝇发生了染色体结构变异B.白眼基因和朱红眼基因是一对等位基因C.丙果蝇变异只是由基因突变引起的D.乙、丙发生的变异类型均可用显微镜检测4.用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌体都有斑纹。

再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。

这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。

这种育种方法所依据的原理是( )A.染色体结构的变异 B.染色体数目的变异C.基因突变 D.基因重组解析:选A。

该育种方法是将第2号染色体上的基因易位于W染色体上,属于染色体结构的变异。

5.(辽宁实验中学月考)人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。

临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害的影响。

高中生物必修二第五章练习题

高中生物必修二第五章练习题

高中生物必修二第五章练习题第五章基因突变和基因重组)1。

等位基因产生,发生在()A,b在基因重组期间,c在基因突变期间,d在染色体突变期间,和2。

基因突变引起的变化有()A,b在遗传信息变化期间,中心规则C的变化,碱基互补配对原则d的变化,DNA空间结构3的变化。

镰状细胞性贫血的根本原因是()a,异常的红细胞形态b,食物中缺乏铁和蛋白质C,用缬氨酸代替d,血红蛋白分子多肽链中的谷氨酸,控制血红蛋白分子合成的DNA碱基序列改变4。

下列能产生新基因的基因是() A,基因重组B,基因突变C,基因分离D,染色体变异5。

同一品种水稻的一些植株有大的圆锥花序和许多谷粒仅仅是因为有足够的肥料。

介绍了的原始(a)、基因突变(b)、环境条件变化(c)、基因重组(d)和染色体变异(6)等性状变异。

以下不能遗传给后代的变异有:(a)安康羊的短腿性状(b),染色体结构和数量变异(℃),通过杂交重组的优良性状组合(d),大粒小麦和多粒小麦因水肥充足而产生的性状(7)。

一对男女父母通过有性生殖产生的后代,在个体之间总是有一些差异。

这种变异主要来自()A,基因突变b,基因重组c,基因分离d,染色体变异8。

如果一个生物体的DNA分子增加了一个碱基对,这种变化属于()a,基因突变b,基因重组c,染色体结构变异d,无基因组合9。

它可能发生在有性生殖中。

无性繁殖中不可能的现象有()a,基因突变b,基因重组c,染色体复制d,染色体突变10。

辐射污染经常导致许多人患癌症。

主要病理原因是()第五章基因突变和其他变异1A、基因突变B、基因重组C、染色体数目改变D、染色体结构改变11。

生物变异的主要来源是(a)基因突变(b)基因分离(c)基因游离组合(d)染色体变异(12)。

基因突变发生在()A。

转录的脱氧核糖核酸和核糖核酸乙。

复制的脱氧核糖核酸和脱氧核糖核酸丙。

翻译的核糖核酸和蛋白质丁。

逆转录的核糖核酸和脱氧核糖核酸13。

植物通常只开红色的花,但偶尔也会开白色的花。

重点高中生物必修二第五章测试题

重点高中生物必修二第五章测试题

重点高中生物必修二第五章测试题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第五章检测题一、选择题(只有1项符合题目要求的)1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。

这种突变易发生在()A.细胞减数分裂的第一次分裂时B.细胞减数分裂的第二次分裂时C.细胞有丝分裂的间期D.细胞有丝分裂的分裂期2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是()A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.六倍体3.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属()①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病A.②①③B.④①②C.③①②D.③②①4.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。

该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是()A.胸腺嘧淀B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶或腺嘌呤D.胞嘧啶5.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错识的是()A.调查的人群要随机抽取B.调查的人群基数要大,基数不能太小C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员6.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占()A.N/4 B.N/8C.N/6 D.07.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生()A.DNA的解旋B.蛋白质的合成C.基因突变D.基因重组8.将一粒花药培育成幼苗,对它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株能正常开花结果。

该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同()A.根细胞B.种皮细胞C.子房壁细胞D.果实细胞9.基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为()A.1种,全部B.2种,3∶1C.4种,1∶1∶1∶1 D.4种,9∶3∶3∶110.下列基因组合中,不可能是由二倍体产生的配子是()A.Dd B.YRC.Ab D.BCd11.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为()A.3+XY B.3+X或3+YC.3或3+XY D.3或3+XX12.人类基因组计划的主要内容包括绘制人类基因组的四张图,其中最重要的是() A.物理图B.序列图C.转录图D.遗传图13.下列不属于染色体变异的是()A.染色体成倍增加B.染色体成倍减少C.染色体多了一条或少了一条D.减数分裂过程中染色体发生的交叉互换14.下列属于单倍体的是()A.玉米种子发育成的幼苗B.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪C.由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株D.由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗15.根霉若产生可遗传变异,其根本来源是()A.基因重组B.染色体变异C.基因突变D.低温影响16.波斯猫很惹人喜爱,它长有一只黄色的眼睛和一只蓝色的眼睛,这种性状的出现是由于()A.染色体变异的结果B.基因重组的结果C.基因突变的结果D.诱发变异的结果17.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体,起作用的时间分别是()A.有丝分裂的间期和中期B.有丝分裂的间期和分裂期C.有丝分裂的前期和前期D.有丝分裂的间期和前期18.我国遗传科学家率先绘制了世界上第一张水稻基因遗传图,为水稻基因组计划作出了重要贡献。

高中生物必修二第5章《基因突变及其他变异》限时自测题附答案

高中生物必修二第5章《基因突变及其他变异》限时自测题附答案

50分钟限时自测(必修二第5章)一、单选题(52分,每题2分)1.下列各种措施中,能产生新基因的是( )A.高秆抗病小麦自交得到四种表现型小麦B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株D.用离体花药培育单倍体小麦植株2.基因突变是生物变异的根本来源。

下列关于基因突变的说法正确的是( )A.基因突变是生物变异的主要来源,基因突变对生物而言非利即害B.只要DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,就会引起基因突变C.如果显性基因A发生突变,可能产生其等位隐性基因a等D.通过人工诱变的方法,人们能培育出生产人胰岛素的大肠杆菌3.下列关于生物变异的叙述,正确的是( )A.肺炎双球菌R型转化为S型的实质是基因突变B.基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料C.基因突变一般不会改变基因的数量,而染色体结构变异都会有基因数量的变化D.基因重组包括非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换4.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是( )A.近亲婚配其后代必患遗传病B.近亲婚配其后代必然有伴性遗传病C.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多D.人类的疾病都是由隐性基因控制的5.下列变异中,不属于染色体结构变异的是( )A.染色体缺失了某一片段B.染色体增加了某一片段C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变D.染色体某一片段位置颠倒了180°6.基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合,下列描述不.正确的是( )A.基因重组有可能发生在减数第一次分裂的四分体时期B.基因重组可能发生在减数第一次分裂的后期C.基因重组是生物变异的来源之一D.基因重组有可能发生在有丝分裂的后期7.下列属于单倍体的是( )A.二倍体种子长成的幼苗B.四倍体的植株枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗D.用鸡蛋孵化出的小鸡8.在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿( )① 23+X ② 22+X ③ 21+Y ④ 22+YA.①和③B.②和③C.①和④D.②和④9.若图中字母表示基因,"。

浙科版高中生物必修第2册课后习题 第五章测评

浙科版高中生物必修第2册课后习题 第五章测评

第五章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每题只有一个正确答案。

共25小题,每小题2分,共50分)1.生物界在模式上具有高度的统一性,“所有生物只用一套基本的遗传密码”所属的层次是( )A.分子层次B.细胞层次C.器官层次D.个体层次上3个相邻的核苷酸决定1个氨基酸,每3个这样的核苷酸构成一个密码子(遗传密码)。

可见,“所有生物只用一套基本的遗传密码”所属的层次是分子层次。

2.某植物种群中,AA基因型个体占40%,aa基因型个体占20%,若该种群植物自交,则自交前A的基因频率、自交后aa的基因型频率分别是( ) A.40%、16% B.60%、30%C.40%、30%D.60%、16%AA基因型个体占40%,aa基因型个体占20%,则Aa占40%,所以A 的基因频率=40%+40%×1/2=60%;若该种群植物自交,则后代aa的基因型频率=40%×1/4+20%=30%。

3.下列关于生物进化问题的叙述,正确的是( )①生殖隔离是地理隔离的必然结果②不同物种之间必然存在生殖隔离③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的基本单位⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化A.①②③④ B.②③④C.④⑤⑥D.①③④⑤,①错误;达尔文的自然选择学说认为个体是生物进化的单位,种群是生物进化的基本单位是现代生物进化理论的观点,⑤错误;变异是不定向的,⑥错误。

4.下列各项中,能使有利变异得到积累的是( )A.基因突变B.自然选择C.地理障碍D.生殖隔离,有些生物个体生存并繁衍,它们比另一些被淘汰的个体有更适应环境的变异特征,它们的下一代个体面临相同的选择。

如此,有利变异得到积累,在群体中有利变异得到扩散。

5.下列关于人类与环境的叙述,正确的是( )A.给汽车安装尾气净化装置是防治水体污染的重要措施B.对人类没有利用价值的物种灭绝不会影响人类的发展C.臭氧层能吸收多种射线,对人类和其他生物起保护作用D.引进外来物种是保护并增加生物多样性的最佳手段,A项错误;目前对人类没有利用价值的物种可能存在潜在价值,灭绝也可能影响人类的发展,B项错误;臭氧层能吸收多种射线,对人类和其他生物起保护作用,如果臭氧层被破坏,到达地球表面的紫外线将增加,会给人类健康和生态环境带来危害,C项正确;外来物种入侵可能会破坏当地物种,降低物种多样性,降低生态系统的稳定性,D项错误。

(完整word版)高中生物人教版必修二第五章基因突变及其他变异测试题带答案

(完整word版)高中生物人教版必修二第五章基因突变及其他变异测试题带答案

高中生物人教版必修二第五章测试题带答案学校: ___________姓名: ___________班级: ___________考号: ___________一、单项选择题1. 以下有关染色体组和单倍体的表达中不正确的有( )①一个染色体组内不含等位基因②一个染色体组应是来自父方或母方的所有染色体③一个染色体组应是配子中的所有染色体④基因型是 aaaBBBCcc的植株必定是单倍体⑤含有两个染色体组的生物体 , 必定不是单倍体⑥生物的精子或卵细胞必定都是单倍体 A. 三项 B. 四项 C. 五项 D.所有2.依照基因重组观点的发展 , 判断以下图示过程中没有发生基因重组的是( )A.B C D3. 基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分别 , 而产生一个不含性染色体的 AA 型配子。

等位基因 A 、 a 位于2号染色体上。

以下对于染色体未分别期间的分析, 正确的选项是 ()①2号染色体必定在减数第二次分裂时未分别②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分别③性染色体可能在减数第二次分裂时未分别④性染色体必定在减数第一次分裂时未分别A. ①③B. ①④C.②③D.②④4. 以下对于人类遗传病的表达,正确的选项是()A.一个家族仅一代人中出现过的疾病必定不是遗传病B.一个家族几代人中都出现过的疾病必定是遗传病C.携带遗传病基因的个体必定会患遗传病D. 不携带遗传病基因的个体也可能会患遗传病5. 以下对于染色体组的说法, 正确的选项是( )A.21 三体综合征患者体细胞中含有 3 个染色体组B. 四倍体水稻的单倍体体细胞中含 2 个染色体组C.一个染色体组中的染色体大小、形态般同样D.体细胞中含有 3 个染色体组的个体即为三倍体6. 以下对于遗传变异的说法错误的选项是( )A. 三倍体无籽西瓜中有时出现一些可育的种子, 原由是母本在进行减数分裂时, 有可能形成正常的卵细胞B. 染色体构造变异和基因突变的都可使染色体上的DNA 分子碱基对摆列次序发生改变C.基因型AaBb的植物自交 , 且按照自由组合定律后辈有三种表现型, 则子代中表现型不一样于亲本的个体所占比率可能为7/16D.八倍体小黑麦是由一般小麦( 六倍体 ) 和黑麦 ( 二倍体 ) 杂交后经染色体加倍后选育, 其花药经离体培养获取的植株是可育的7. 某镰刀型细胞贫血症患者因血红蛋白基因发生突变, 致使血红蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸变为缬氨酸。

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:第5章测评(课后习题)【含答案及解析】

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:第5章测评(课后习题)【含答案及解析】

第5章测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。

下列有道理的指导是()A.不要生育B.妊娠期多吃含钙食品C.只生男孩D.只生女孩答案C解析抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病。

由于男性X染色体上有显性致病基因,且该X 染色体一定传给女儿,所以女儿一定患病,母亲正常,所生儿子一定正常。

2.下列有关生物体内基因重组和基因突变的叙述,正确的是()A.由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变B.减数分裂过程中,控制一对性状的基因不能发生基因重组C.淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列不属于基因突变D.小麦植株在有性生殖时,一对等位基因一定不会发生基因重组答案D解析DNA分子中碱基对的改变引起基因结构的改变,则为基因突变,A项错误;若一对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因位于两对同源染色体上,则减数分裂过程中,可能发生基因重组,B项错误;淀粉分支酶基因中插入了一段外来DNA序列,属于基因突变,C项错误;基因重组发生在两对或多对等位基因之间,D项正确。

3.人类β型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白β链发生了缺损,是一种单基因遗传病,β珠蛋白基因有多种突变类型。

甲患者的β链第17、18位缺失了赖氨酸、缬氨酸;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致β链缩短。

下列叙述正确的是()A.通过镜检染色体可明确诊断该病携带者和患者B.控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上C.甲患者β链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续的缺失所致D.乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变答案B解析该病是由基因突变导致的,不能通过镜检染色体诊断;甲患者β链17~18位连续缺失2个氨基酸,应是基因中碱基对连续缺失所致;乙患者相关基因中发生了一个碱基对的替换,则替换的碱基对之前和之后的碱基序列均未改变,A、C、D三项错误。

高一生物 必修二第五章检测题

高一生物  必修二第五章检测题

必修二第五章基因突变及其他变异习题一、选择题(共25题)1.如图是人类某染色体DNA片段,其中a、b、c为基因,Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段。

以下说法正确的是()A.基因a和基因b转录的模板链所在的DNA链可能不同B.Ⅰ中发生碱基对的替换,属于基因突变C. a基因中插入300个碱基,不属于基因突变D.基因a、b、c均可能发生基因突变,体现了基因突变具有普遍性2.镰状细胞贫血是一种遗传病,血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG,导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。

下列相关叙述错误的是( )A.该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B.该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C.在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D.该病体现基因对性状的直接控制3.用X射线照射萌发的番茄种子后,某种子发生了基因突变出现了一个新性状。

下列有关分析错误的是()A.在基因突变形成后,突变基因的结构发生了改变B.X射线照射会提高番茄种子基因突变的频率C.发生基因突变的DNA分子中,嘌呤与嘧啶的比例发生了改变D.该植株自交后代出现性状分离,说明该突变可能是显性突变4.关于“一母生九子,九子各不同”的解释错误的是( )A.配子中染色体组合的多样性对生物进化有重要意义B.该现象出现原因主要是因为发生了基因突变C.与精子和卵细胞结合的随机性有关D.与减数分裂中非同源染色体的自由组合有关5.如图a〜d分别表示发生染色体变异的细胞或结构模式图,下列相关叙述错误的是()A.a属于染色体数目变异,表示三体B.b为染色体结构变异中的重复,与猫叫综合征的病因相同C.c所示的细胞可能来自单倍体,一般不可育D.果蝇缺刻翅的形成过程与d所示变异相同6. 如图1、图2表示某种物的两种染色体行为示意图,其中①和②、③和④互为同源染色体,则两图所示的变异()A.都是染色体结构变异B.图1所示变异可以产生新的基因C.变异都发生在同源染色体之间D.图1图2均可能发生在精子的产生过程中7.下图是果蝇细胞的染色体组成,以下说法正确的是( )A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组B.染色体3、6之间的交换属于基因重组C.1,4,7位一个染色体组D.果蝇的正常体细胞内有2个染色体组8.关于染色体组的正确叙述是( )A、一个染色体组内不存在同源染色体B、生殖细胞中的染色体叫染色体组C、染色体组只存在于体细胞D、染色体组在减数分裂过程中消失9.如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)易感病(e)玉米快速培育纯合矮秆抗病玉米(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是()A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞分化D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素10.普通西瓜是二倍体。

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)
1.生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。

这种突变易发生在()
A.细胞减数分裂的第一次分裂时
B.细胞减数分裂的第二次分裂时
C.细胞有丝分裂的间期
D.细胞有丝分裂的分裂期
2.将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是()
A.单倍体B.二倍体
C.三倍体D.六倍体
3.达尔文观点,生物的生存斗争发生的根本原因是
A.过度繁殖
B.生活空间有限
C.食物短缺
D.遗传变异
4.下列叙述,不符合达尔文自然选择学说的是
A.环境改变是物种起源的根本原因
B.出现不利变异的个体则容易被淘汰
C.生物的适应性是自然选择的结果
D.自然选择是通过生存斗争来实现的
5.基因突变的频率很低,但仍认为它是生物变异的主要来源,这主要是因为
A.基因突变的发生具有物种的普遍性
B.基因突变能产生新的基因型
C.基因突变在无性与有性生殖中都能发生
D.只有基因突变能产生新的基因类型
6.对生物进化的方向起决定作用的是
A.基因重组
B.基因突变
C.染色体变异
D.自然选择
7.三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属()
①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病
A.②①③B.④①②
C.③①②D.③②①
8.DNA分子经过诱变,某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。

该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U—A、A—T、G—C、C—G,推测“P”可能是()
A.胸腺嘧淀
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤
D.胞嘧啶
9.当牛的卵原细胞进行DNA复制时,细胞中不可能发生()
A.DNA的解旋B.蛋白质的合成
C.基因突变D.基因重组
10.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌 ( )
①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
11.遗传信息和“密码子”分别位于()
A.核DNA 和mRNA上 B.DNA和tRNA上 C.mRNA和tRNA上 D.染色体和核基因上12.DNA片段的示意图中正确的是 ( )
13.下列基因组合中,不可能是由二倍体产生的配子是()
A.Dd B.YR
C.Ab D.BCd
14.人类基因组计划的主要内容包括绘制人类基因组的四张图,其中最重要的是
() A.物理图B.序列图
C.转录图D.遗传图
15.组成DNA和RNA的核苷酸种类有( ) A.2种 B.4种 C.5种 D.8种4.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )
A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译
16.下列对基因突变的描述不正确的是
A.由于人们可以定向诱导突变性状,诱变育种能明显地缩短育种年限
B.它是生物进化的重要原因之一
C.丰富了种群的“基因库”
D.突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利
17.下列变异的细胞能够遗传给后代的是
A.皮肤细胞B.肌肉细胞C.精子细胞D.神经细胞
18.下列不属于染色体变异的是()
A.染色体成倍增加
B.染色体成倍减少
C.染色体多了一条或少了一条
D.减数分裂过程中染色体发生的交叉互换
19.下列属于单倍体的是()
A.玉米种子发育成的幼苗
B.由蛙的受精卵发育成的蝌蚪
C.由花粉离体培育成的幼苗经秋水仙素处理长成的小麦植株
D.由三个染色体组的花粉直接发育成试管幼苗
20.根霉若产生可遗传变异,其根本来源是()
A.基因重组B.染色体变异
C.基因突变D.低温影响
21.(9分)下图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解,请回答:
(1)过程②称为________,是以________为模板在细胞的________上进行的,翻译者是________。

(2)过程③在细胞的________中进行,因为这一过程中一个碱基对发生了改变,最终导致合成的血红蛋白异常,这一改变称为________。

(3)④上的三个碱基序列是________,这一碱基序列被称为是缬氨酸的________,决定氨基酸的密码子共有________种。

(4)谷氨酸和缬氨酸的通式可表示为________________________________________________。

22.(9分)下面是八倍体小黑麦培育过程(A、B、D、E各表示一个染色体组):
据图作答:
(1)普通小麦的配子中含有________个染色体组,黑麦配子中含________个染色体组,杂交后代含________个染色体组。

(2)普通小麦和黑麦杂交后代不育的原因是______________。

必须用__________将染色体加倍,加倍后含________个染色体组,加倍后可育的原因是________________________,这样培育的后代是________(同源、异源)八倍体小黑麦。

23.(10分)根据图回答:
(1)该图表示的生理过程是________,该过程主要发生在细胞的________部位。

(2)图中的1、2、3、4、5分别是_______、_______、_______、________、________。

(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段(M)中的A:T:C:G为2:1:1:3,能不能说明该科学家的测定是错误的?________。

原因是________。

(4)如果以A链的M为模板,复制出的B链碱基比例开。

体细胞内DNA复制的时间是。

24.(12分)下图为蛋白质合成过程示意图,据图回答问题:
(l)在蛋白质合成过程中,在细胞核进行的过程是__________,其模板是__________,产物是
_____________________________。

(2)在细胞质的[]________上进行的过程是_________其模板是[],其基本单位是[]_____________,合成的直接产物的化合物名称是__________。

(3)查阅下面的密码子,写出所形成的化合物中氨基酸的种类及排列顺序_________.
(4)由此可见,蛋白质中氨基酸的排列顺序,决定于________的碱基排列顺序,最终决定于
__________的碱基排列顺序。

注:有关氨基酸密码子:甲硫氨酸(AUG)、丙氨酸(GCU)、丝氨酸(UCU)、苯丙氨酸(UUC)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA、CGA)、赖氨酸(AAG)。

(5)该过程不可能发生在()
A.神经元B.肝细胞C.心肌细胞 D.成熟的红细胞
25.某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型Aa的个体占50%。

(1)这个种群中基因A的频率是,a的基因频率是。

(2)这个种群自交一代后,基因型AA的个体占%,aa基因型个体占%。

26、现有两个纯种小麦,一个纯种小麦性状是高杆(D)、抗锈病(T);另一个纯种小麦性状是矮杆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传),育种专家提出了如图示三种方法以获得小麦新品种:。

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