音体美科组工作计划
音体美组教研工作计划15篇
音体美组教研工作计划15篇音体美组教研工作计划1一、工作思路：认真学习和贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》和全国教育工作会议的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。
，以新课程理念指导音乐、体育、美术课堂教学实践。
以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合。
使艺体活动显现本校特色特色，艺体训练突出竞技特色。
二、教学工作目标：1、加强师资培训，建设一支能满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍。
2、深化艺术课程教学改革，加强科学研究，大幅度提高学校艺术教育的教学质量。
3、深入开展艺术教育科学研究，形成学校艺术教育研究的特色。
4、体育课坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
三、具体措施：一抓教育教学理念的转变积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。
体育教师要认真学习贯彻新的国家课程标准及新的教改理念，在课堂教学中要加以体现以下几点：1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。
4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。
二抓教学常规的落实、加强对学生学习常规、学习习惯和学习方法的培养。
1、增强备课的实效性，优化集体备课和个人备课模式。
积极推行“备课研讲”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。
2、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
2024年初中新学期音体美教研组工作计划例文（6篇）
2024年初中新学期音体美教研组工作计划例文本学期，我校音乐、体育、美术组的工作将在学校领导的正确引导与强力支持下，紧密围绕学校整体工作布局，秉持《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》，以推进阳光体育活动为核心，全面提升音体美教学质量和全校师生的身体素质、文化素养及健康水平。
我们将继续推进教学改革，努力实现体育卫生工作的科学化、规范化，为提升素质教育水平，全面提高教育质量做出积极贡献。
一、主要任务和目标：1. 结合新课程标准实施，加强校本培训和教研工作，提升教师业务理论水平，更新教育教学观念，拓展教学内容，确保教学计划的连贯性，逐步提高教学质量。
2. 深入学习并运用新课程标准，坚持以学生为本，改进教学方法和手段，重视多元教学评价，培养学生的自学能力。
3. 全面推进《国家学生体质健康标准》的实施。
4. 严格执行《教育部关于保证中小学生每天体育活动时间的通知》，积极推进阳光体育活动，确保课外体育活动的质量。
5. 组织好市级体育传统项目工作，加强田径队、篮球队、三门球队的业余训练，为比赛做好准备。
6. 精心组织学校体育竞赛，特别是广播操比赛和年级篮球比赛。
7. 在教学训练和竞赛中，强化安全教育，制定有效措施，预防意外伤害事故。
8. 加强教研组建设，积极开展教研和备课组活动，探索特色发展之路，创新发展后巷实验学校中学部音体美工作。
二、教学教研工作：（一）提高认识，转变观念：1. 完善学校体育工作目标管理制度，强化依法治教意识，确保体育卫生工作的规章制度得到有效执行。
2. 加强教研和培训，为青年教师提供必要的学习和培训机会。
（二）更新教育理念，深化体育卫生教学改革：1. 实施《国家学生体质健康标准》，更新教育思想和教学观念，改革教学内容和手段，注重培养学生的体育锻炼意识和卫生习惯，提供主动学习空间。
2. 加强健康教育，提升学生的抗挫折能力和情绪调节能力，培养良好的心理素质和创新精神。
3. 利用备课组活动，探索创新教学方法和手段，坚持以学生为本，营造宽松、愉悦的学习氛围，实现教学形式的多样化、趣味化和科学化，提高教学质量。
2024年中学音体美教研组学期工作计划模版（3篇）
2024年中学音体美教研组学期工作计划模版一、指导思想：在新学期伊始之际，音体美信教研组将坚定不移地贯彻教育方针的宗旨，紧密结合我校的实际情况，全面深入地实施新课程标准，进一步规范课堂结构，以顺应当前教育改革形势的发展需求，力求推动我校的音体美信教育教学工作迈向更高的台阶。
二、工作目标：围绕学校既定的教学目标，并充分考虑音体美信教研组各学科的特点与要求，本学期的工作重点将聚焦于以下几个方面：体育方面：我们将牢固树立“健康第一”的教育理念，不断优化教学方法，提升教学质量，严格遵循《学校体育工作条例》的相关规定，切实加强体育工作的实施力度。
通过教学，使学生掌握基本的运动技能，并养成良好的体育锻炼习惯。
我们将确保学生体育课和课外活动的充足时间，确保每位学生每天至少有一小时的体育活动时间。
我们还将举办多样化的体育活动，以培养学生的竞争意识、合作能力、团结进取精神以及顽强拼搏的意志品质。
音乐美术方面：我们将积极配合学校开展兴趣小组活动，将音乐美术元素有机融入学校教育的全过程之中，以此激发学生的灵感与创造力。
在教学过程中，我们将注重培养学生的审美鉴赏能力和艺术创造力，努力提升学生的综合素质。
信息技术方面：本学期，我们将继续深化信息技术教学改革，制定并实施具体的教学措施。
我们将特别关注学困生的转化工作，确保面向全体学生实施教学。
我们将充分利用课堂教学这一主阵地，注重中上等学生的培养与提高，并努力促进学困生的学业进步。
通过一系列的努力，我们将逐步提升学生的信息技术应用能力。
三、具体工作措施：1. 我们将充分利用现代教育技术手段，将新基础教育思想融入课堂教学中，以提升课堂教学的质量与效果。
2. 我们将组织本组每位教师精心准备并上好每一节课，确保教学质量与效果。
3. 我们将加强教研组建设与管理，注重课堂教学的效率与质量。
在教学过程中，我们将根据学生的实际情况进行有针对性的分层教学，并制定适合不同层面学生的教学方案。
2024年音体美劳工作计划范文(三篇)
2024年音体美劳工作计划范文一、引言2024年是我们学校迈向新的发展阶段的一年。
为了全面推进素质教育，提升学生的综合素质和能力，特制定了本音体美劳工作计划，以确保学校各项音乐、体育、美术、劳动教育工作的顺利开展，为学生的全面发展提供良好的环境和机会。
二、音乐工作计划1. 继续推进音乐教育改革，注重培养学生的音乐素养和审美能力。
2. 组织丰富多样的音乐活动，包括校内音乐比赛、音乐欣赏会、音乐节等，鼓励学生积极参与。
3. 推进学校音乐团队建设，拓宽学生的音乐发展渠道，注重培养学生的音乐创作和表演能力。
4. 加强与社区、艺术团体等的合作，争取更多的音乐资源，丰富学校音乐教育内容。
三、体育工作计划1. 加强体育课程改革，注重培养学生的身体素质和运动技能。
2. 组织各类体育比赛和锻炼活动，如田径运动会、足球比赛、篮球比赛等，让学生充分发展自己的体育潜能。
3. 加强体育设施的建设和维护，提供良好的体育运动场地和器材。
4. 鼓励学生积极参与社会体育活动，与社区、其他学校建立合作关系，开展体育交流和合作。
四、美术工作计划1. 开设多样化的美术课程，注重培养学生的美术创作和观察能力。
2. 组织美术作品展览和比赛，鼓励学生展示自己的创作才华，提高学生的美术修养。
3. 推进学校美术教育资源的整合和共享，与社区美术机构建立联系，争取更多的美术资源。
4. 鼓励学生参观美术展览和艺术活动，拓宽学生的审美视野。
五、劳动工作计划1. 将劳动教育纳入课程体系，注重培养学生的实际操作和动手能力。
2. 组织学生参与校园环境卫生、植树活动等，培养学生的劳动意识和责任感。
3. 加强实践性劳动教育的实施，开展社会实践活动，让学生深入了解社会劳动的意义和价值。
4. 加强与社区企事业单位的合作，为学生提供更多实习和实践机会，促进学生的职业素质和就业能力的提升。
六、整体推进策略1. 建立完善的音乐、体育、美术、劳动工作团队，明确工作职责，确保各项工作的顺利开展。
教研室体音美工作计划
教研室体音美工作计划
教研室体音美工作计划主要包括以下几个方面：
1. 整合资源：确定教学资源、教学设备及教学辅助材料，并做好资源的整合和管理，
以确保教学过程顺利进行。
2. 制定课程计划：根据学科特点和教学目标，制定体音美课程的教学计划，明确每个
阶段的教学内容和教学重点，确保教学目标的实现。
3. 定期教研活动：组织教研活动，分享教育教学心得、经验，探讨体音美课程的教学
方法、教学模式，促进教学质量的提高。
4. 落实教学评估：根据学生学情和教学实践情况，开展教学评估，及时调整教学方案，提高教学效果。
5. 学生素质培养：结合学生实际情况，通过体音美课程的教学，培养学生的审美情操、创新能力和综合素质，帮助他们成为全面发展的人才。
以上是教研室体音美工作计划的主要内容，通过以上措施，可以有效提升教研室的教
学水平和教学质量。
音体美教学研究小组任务安排
音体美教研组工作方向设定目标音体美教研组的工作方向设定旨在提升学校音体美教育的质量和水平，促进学生全面发展。
我们将通过研究、交流和实践，制定简单且没有法律复杂性的策略，独立做出决策，发挥LMM的优势。
以下是我们的目标：1. 提高音体美教师的专业素养和教学能力。
2. 推动音体美教育课程的创新和发展。
3. 加强学校与社区的音体美教育合作。
4. 提供丰富多样的音体美活动和比赛机会，激发学生的兴趣和潜能。
5. 通过音体美教育，培养学生的创造力、团队合作精神和身体健康意识。
工作方向为了实现上述目标，音体美教研组将制定以下工作方向：1. 教师培训与发展我们将组织定期的音体美教师培训活动，提供专业知识和教学技巧的培训课程。
同时，我们将鼓励教师参加音体美教育研讨会和学术交流活动，促进他们的专业成长和教学经验的分享。
2. 课程创新与优化我们将研究和推广适合学生发展需求的音体美教育课程，注重培养学生的审美能力、艺术表达能力和体育锻炼习惯。
同时，我们将持续评估和优化课程内容，确保其与时俱进，符合学生的兴趣和需求。
3. 社区合作与资源整合我们将积极与社区合作伙伴（如艺术机构、体育协会等）建立合作关系，共同举办音体美活动和比赛。
通过整合社区资源，我们将为学生提供更广阔的音体美发展平台，丰富他们的学习经历和体验。
4. 活动与比赛组织我们将组织丰富多样的音体美活动和比赛，包括音乐会、舞蹈表演、体育比赛等。
这些活动和比赛将为学生提供展示才华、锻炼技能的机会，同时激发他们对音体美的兴趣和热爱。
5. 素质培养与健康教育我们将通过音体美教育培养学生的创造力、团队合作精神和身体健康意识。
通过开展课外活动和健康教育课程，我们将帮助学生形成健康的生活方式，提高他们的身心素质。
结论通过以上工作方向的设定，我们相信音体美教研组将能够为学校音体美教育的提升做出积极的贡献。
我们将以独立决策和简单策略为基础，不断努力，让学生在音体美领域取得更好的发展和成就。
2024年小学体音美组工作计划(2篇)
2024年小学体音美组工作计划一、目标与背景随着教育的发展，小学阶段的体育、音乐和美术教育愈发重要。
体音美组的工作对于培养学生的兴趣、提高学生的综合素质、促进学校整体发展具有重要意义。
因此，制定2024年小学体音美组工作计划，旨在全面落实素质教育理念，提升体育、音乐和美术教育的质量，促进学生全面发展。
二、工作内容与安排（一）体育教育1.制定全面、科学的体育教学方案。
通过学习国内外先进的体育教育理念和方法，结合学校实际情况，制定符合小学生年龄特点和兴趣发展的体育教学方案，确保教学内容科学合理。
2.组织体育活动。
开展校内外各类体育比赛和活动，激发学生热爱体育运动的兴趣，提高团队合作精神和竞技水平。
3.加强体育设施建设。
与学校相关部门合作，争取专项资金和资源，改善体育场地设施，为学生提供优质的体育教学环境。
（二）音乐教育1.优化音乐教学内容。
根据学生年龄特点和兴趣爱好，选择适宜的音乐教材和曲目，提高学生的音乐欣赏能力和表演能力。
2.开展音乐活动。
组织校内外各种音乐比赛和演出，营造良好的音乐氛围，培养学生的音乐兴趣和创造力。
3.加强音乐师资队伍建设。
邀请专业音乐教师进行培训和指导，提高教师的音乐教学水平，带动全体教师的积极性和创造力。
（三）美术教育1.设计有趣的美术教学内容。
根据学生不同年龄段的认知特点，设置有趣的美术教学内容，提高学生的创造力和审美能力。
2.开展美术活动。
组织校内外各种美术比赛和展览，展示学生的美术作品，激发学生的艺术潜能。
3.加强美术资源建设。
与学校相关部门合作，争取专项资金和资源，提供丰富的美术材料和器材，为学生创作提供支持。
（四）跨学科整合1.组织跨学科活动。
结合体育、音乐和美术的特点，开展跨学科的教学活动，促进学科之间的互通有无，提高学生的综合素质。
2.建立体音美组教师合作机制。
加强体育、音乐和美术教师之间的沟通和合作，共同研究和制定教学方案，提高教学效果。
3.开展体音美教育研究和交流。
初中音体美工作计划8篇
初中音体美工作计划8篇初中音体美工作计划篇1一、指导思想：在本学期，我组将认真执行校长室提出的要求。
强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的`发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学：本学期全组老师要遵守三个一，按照教务处提出的量化考核表;备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作。
把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
三、教学研究：本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。
每人准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文，为校本课程尽本组的力量。
四、学校群体工作和兴趣小组：本学期全组教师认真上好第二课堂教学任务，发挥每位教师的特长。
协助政教处做好广播体操。
准备和组织好第校第九届秋季田径运动会。
五、业余训练：做好学校的业余训练工作，结合教师自身特长走训练特色之路。
同时做好乐清市50届中小学田径运动会的训练准备工作。
六、安全教学：在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。
教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
七、具体工作安排：九月份：1、切实制订教学计划、教研计划。
2、组织高一新生学习第三套广播操。
3、组织好音体美特长生训练辅导工作。
4、做好第九届校运会的准备、组织和竞赛工作。
十月份：1、继续组织运动员的训练、参赛工作，全力以赴力争好成绩。
2、协助政教处、教导处做好学生的体育常规的教育等工作，同时做好课堂管理。
3、做好集体备课工作。
4、学习音体美课改有关方面__。
5、体制健康测试十一月份：1、新课程学习。
2、公开课研讨。
3、艺术月的和音体美相关的工作。
4、上报体制健康测试各项数据。
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音体美科组工作计划第一篇:《小学音体美教研组工作计划》音体美教研组工作计划一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由五名教师组成。
其中体育教师两名、音乐教师两名、美术教师一名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3.各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
（三）加强教研组建设，以精细化管理促教学1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。
2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
3．在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。
4.严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。
本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。
6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。
9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用；七活动安排1、制定体育教学计划和教学进度。
2、抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、做好教研组其它训练队的工作。
4、体育课常规教育和安全教育。
5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
6、田径运动会。
7、开展全校的拔河赛。
8、开展全校的跳短绳比赛。
9、开展全校广播操比赛。
第二篇:《小学音体美教研组工作计划》五坝小学学音体美教研组工作计划一、指导思想：围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想，充分发挥学校艺体教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、现状分析：本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组，由四名教师组成。
其中体育教师一名、音乐教师两名、美术一两名；师资力量雄厚，业务能力强，教学经验丰富，能够采用现代教学手段进行教学，注重提升素质，特色发展，以教研促教学。
三、工作目标：1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。
切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。
尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3.各训练代表队要目标明确、责任到人。
训练做到精细训练精细管理。
争取在全县运动会中取得优异成绩。
4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
四、主要工作1.小专题音体美教学中四环节教学方法的有效性探究的有效实施2.复习全国第三套中小学生广播体操3.以各项教育教学常规管理工作促小专题的研究，确保音体美教学质量的有效提升。
4.做好各体育训练代表队的组织、训练、参赛工作。
5.筹备、举办我校美展6.做好兴趣小组训练工作。
五、工作措施：（一）充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势，加强网络交流与学习。
（二）小专题研究与教研活动融为一体。
教研活动必须与小专题研究相结合。
本学期初，音体美教研组经过充分讨论，针对教学中实际存在的问题提出音体美教学中四环节教学方法的有效性探究为小专题，用一学期的时间进行突破，以小专题为目标来组织三课活动、案例分析、课例研讨以及撰写教学反思、教研论文等。
（三）加强教研组建设，以精细化管理促教学1．认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。
2．加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。
3．在艺体教学的课堂上，强调教师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，规范教学过程。
4.严抓早操、课间操的管理，强抓体育课的课堂常规管理和教学效果；确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。
5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。
本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正；并作为期末组内考核的依据。
音体美科组工作计划6．明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。
7.．严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。
8.．认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。
9.．真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。
10．挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。
11.充分发挥组内区、市、县级骨干教师的引领、示范作用；六、本学期具体工作：音体美科组工作计划1.体育工作：（1）：协调教师积极参加学校三八女教师健身活动；（2）：抓好体育课堂，继续进行四环节教学法的实践；（3）：抓好两操，要短时高效的完成当前任务；（4）：选拔优秀队员，参加全县中小学田径运动会。
2.艺术工作：（1）：音乐课堂和美术课堂要继续进行四环节教学的实践。
（2）：进行兴趣小组的训练，加强艺术教育在学校学生生活里的充分运用；五坝小学小学音体美组工作总结在刚刚过去的一学年里，我们音体美组在各级领导的关心，支持下，在校教导处的直接领导下，各项工作都有条不紊的开展，并取得了可喜的成绩，现将工作总结如下：一、尝试多种形式的课，积极配合新课改教研活动：1、以“研讨课”看课改深入情况本学年度我们教研活动以“研讨课”为主，通过“研讨课”可以充分看出我区广大体育教师对课改的认识，可以看出新课标和新课改的一些现代教育理念正逐渐被全区广大的体育教师所接受，并在教学实践中加以贯彻和探索。
2、以“课题汇报课”促进课题研究的进展和成果转化课题的目的是为了更好的促进教学，为教学服务。
本年度我校的体育课题都在有条不紊的进行着，为了更好的促进课题研究，各课题组都将课题后最新成果以展示课的形式展现出来，这样的课题汇报课对课题研究本身有促进作用，同时又丰富我们的教研活动。
二、不足与改进1、教研活动开展形式要多样教研活动还是以上课为主，虽然课方形式和内容有了很多改变，但还是摆脱不了上课的局限，建议举办一些专家讲座，拓宽教师教学视野。
2、在教研活动中存在的一些问题值得我们注意①、把“自主”变成“自流”新课改强调自主性学习，但不等于让学生随意练习，不等于教师不引导、不指导，那种爱怎么练就怎么练习的“自流”的学习方式不可取的，教师的主导作用在任何时候都是不能否认的。
②、合作教学有形无实体育课上利用的合作教学的方式比较多，但在教学中课上教师对合作学的目的，时机及过程，课前没有认真设计。
给以几分钟议论，书面议论实际上达不到预期的效果，教师合作教学中不引导，不启示，学生仍处于被动的学习地位。
综上所述：在取得进步的基础上要能认识不足，期望全组广大教师在课改的今天，要不断反思，不断总结，不断发展，只有这样本组工作才有更大的飞跃。
第三篇:《音体美教研组工作计划》音体美教研组工作计划一、指导思想：围绕学校工作重点，充分发挥学校教育特色，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，发挥教师自身管理的能力，提高课堂教学质量。