初中地理课件 极地地区
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《极地地区》课件
挑战
碳排放、污染、气候变化、生物多样性丧失， 等等。
保护
国际条约、环保组织、复原计划、气候调控。
结语
了解与保护极地地区是我们人类的责任。我们应该拥有可持续发展的使用方式，以确保未来的人类和动 植物能够在这个美丽的地方继续生活和繁衍。
理解极地地区
爱护极地地区
除了自己前往身临其境感受外， 学习极地地区的历史、文化、 气候、动植物等也是了解这个 神秘地区的好途径。
动植物
南极是全球最大的野生动 物和海洋生物的栖息地， 包括帝企鹅、蓝鲸和露脊 鲸等。
开发与利用
南极是遗产地球，是国际 科学合作的重要基地，人 类只能在少数科学考察站 进行科学研究。
极地地区的挑战与保护
极地是一个脆弱的生态系统，在现代化生活和工业发展的压力下，其环境发生了巨大变化。如何保护和 平衡这个生态系统是一个重要的挑战。
特殊的气候
极端低温和季节性黑夜是这个 地区最显著的特征。
极地文化
从捕鱼到驯鹿饲养，极地地区 的原住民有着独特的生活方式， 充满魅力。
北极地区
北极是地球最北端的地区，其中心被冰冠和冰帽覆盖。北极是世界上最大的海洋的中心，同时也是 气候变化的明显标志。
1、挪威、俄罗斯、瑞 典和美国）相邻。
《极地地区》PPT课件
探索北极和南极神秘的冰天雪地，了解这些独特而令人着迷的地方的环境、 动植物以及挑战与保护。
介绍极地地区
极地地区指的是地球北、南极区域，气温极低，大部分时间被夜色笼罩。这些极地地区独特而令人着迷， 包含着丰富的生态和多样的文化。
极地地区的动植物
许多特别的动植物适应了严峻 的冰天雪地环境。
我们应该积极参与到保护活动 中，从少用能源、从垃圾分类 开始，让生态系统保持平衡， 保护自然。
人教部编版七年级地理下册 10.极地地区课件(34张PPT)
极昼极夜
两极 地区
站在北极点四面
八方都是… 南
跨经度最广
Байду номын сангаас气候…
探究新知
东 西
俯视图上方向的判断
西 东
根据经纬线判断方向：1、同心圆为纬线，指示东西。从南极俯视，地球逆时针自 转；从北极俯视，地球顺时针自转。根据自转方向判断东西。 2、射线为经线，指示南北。离北极点越近位置越偏北，离南极点越近位置越偏南。
探究新知
白色荒漠
南极大陆是世界上最干燥的大陆，年平均降水量为30—50 毫米，低于撒哈拉沙漠年降水量100毫米，降水量最少的地方不 足5毫米，极点附近几乎无降水。到南极大陆的科学家，在最初 的几个星期，差不多所有的人嘴唇都会干裂。
探究新知
解释现象
南极地区气候非常干燥，被称为“白色荒漠”， 但 是 这 里 却 有 2000 多 米 厚 的 冰 层 ， 被 称 为 “ 冰 雪 高 原”。为什么？
南极地区的象征 企鹅
探究新知
北极地区的代表 北极熊
探究新知 极地代表动物
南极地区的企鹅
北极地区的北极熊
企鹅与北极熊为何能在严寒的气候条件下生存呢？
探究新知
因 纽 特 人
因纽特人十分耐寒，他们以捕鱼、猎杀海豹为生，穿兽皮 衣服，住在低矮厚实的房子里，有时住在用冰雪构筑的住房里。 因纽特人与他们驯养的爱斯基摩狗相依为命，狗是他们最称职 的司机，还能帮他们捕猎。
第十章 极地地区
导入新课
“极”限挑战
极地地区
探究新知
位置和范围
主要位于南极圈以南
主要位于北极圈以北
南极地区
北极地区
探究新知
位置和范围
“洋包陆”
度 印
《极地地区》PPT优秀课件
学习目标
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北，包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
（2004）
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站— —黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性； 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； 措施 (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀 极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风，有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折
射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_低____，风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 固体淡水资源、矿产资源丰富； 资源 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源：磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱 砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起 温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。
1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出 南、北极地区自然环境的特殊性。
2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。
独特的自然环境
一、地理位置
南极地区
北极地区
北极地区
主要位于北___极__圈__以 北，包括_北__冰___洋_大 部分及其周边的 亚 洲、 欧 洲、 北美 洲部分地区。
黄河站
（2004）
我国极地科学考察站
◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站— —黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
极地地区的环境保护
3.极地地区的环境保护
存在 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性； 问题 开采、加工石油和天然气等导致环境污染
(1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订 保护 了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； 措施 (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀 极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的 生存和生活
燥、烈风，有“__冰__雪__高__原__” “风库”“__白__色__荒__漠__”之称
南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折
射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_低____，风力更大
极地地区对比 北极地区
南极地区
自然 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 固体淡水资源、矿产资源丰富； 资源 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 生物资源：磷虾、鲸、海豹
北极地区遭受漏油污染的海鸟
南极地区日本捕鲸船
全球变暖
拓展延伸
两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱 砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起 温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。
极地地区(公开专用)课件
极地地区的生态系统以冰川和冻土为 主，这些生态系统对于调节全球气候 具有重要意义，同时为极地生物提供 栖息地和食物来源。
海洋生态系统
极地地区的海洋生态系统相对较为脆 弱，但也是极地生物的重要栖息地， 对于维持生态平衡和物种多样性具有 重要作用。
极地地区的环保问题
气候变化
全球气候变暖对极地地区的影响尤为显著，导致冰川融化、海平面上升、生态 平衡破坏等环境问题。
资源与能源研究成果
通过对极地地区的气候变化研究，揭 示了全球气候变化的趋势和机制，为 应对气候变化提供了科学依据。
通过对极地资源的开发和利用研究， 为人类合理利用和保护极地资源提供 了科学方案和技术支持。
生态系统研究成果
通过对极地生态系统的研究，揭示了 生物多样性的形成和演化机制，为保 护和利用生物资源提供了科学指导。
各国科学家联合开展的极 地科学研究项目，旨在加 强国际合作，共同应对极 地地区的挑战和问题。
国家项目
各国政府支持的极地科学 研究项目，旨织、企业和个 人资助的极地科学研究项 目，旨在满足特定需求或 解决特定问题。
极地地区的科研成果
气候变化研究成果
污染
随着人类活动的不断增加，极地地区的污染问题也日益严重，包括海洋塑料垃 圾、油污等，这些污染物对极地生物的生存造成威胁。
03
极地地区的科学研究
极地地区的研究价值
全球气候变化研究
极地地区作为地球上最敏感的气候区域之一，其变化对全 球气候具有重要影响，研究极地地区的气候变化有助于深 入了解全球气候变化的机制和趋势。
02
极地地区的生态环境
极地地区的生物多样性
极地生物种类
极地地区拥有独特的生物种类， 如北极熊、企鹅、海豹等，这些 物种在地球其他地区难以找到。
海洋生态系统
极地地区的海洋生态系统相对较为脆 弱，但也是极地生物的重要栖息地， 对于维持生态平衡和物种多样性具有 重要作用。
极地地区的环保问题
气候变化
全球气候变暖对极地地区的影响尤为显著，导致冰川融化、海平面上升、生态 平衡破坏等环境问题。
资源与能源研究成果
通过对极地地区的气候变化研究，揭 示了全球气候变化的趋势和机制，为 应对气候变化提供了科学依据。
通过对极地资源的开发和利用研究， 为人类合理利用和保护极地资源提供 了科学方案和技术支持。
生态系统研究成果
通过对极地生态系统的研究，揭示了 生物多样性的形成和演化机制，为保 护和利用生物资源提供了科学指导。
各国科学家联合开展的极 地科学研究项目，旨在加 强国际合作，共同应对极 地地区的挑战和问题。
国家项目
各国政府支持的极地科学 研究项目，旨织、企业和个 人资助的极地科学研究项 目，旨在满足特定需求或 解决特定问题。
极地地区的科研成果
气候变化研究成果
污染
随着人类活动的不断增加，极地地区的污染问题也日益严重，包括海洋塑料垃 圾、油污等，这些污染物对极地生物的生存造成威胁。
03
极地地区的科学研究
极地地区的研究价值
全球气候变化研究
极地地区作为地球上最敏感的气候区域之一，其变化对全 球气候具有重要影响，研究极地地区的气候变化有助于深 入了解全球气候变化的机制和趋势。
02
极地地区的生态环境
极地地区的生物多样性
极地生物种类
极地地区拥有独特的生物种类， 如北极熊、企鹅、海豹等，这些 物种在地球其他地区难以找到。
《极地地区》PPT优秀课件
④为保护南极脆弱的自然环境，应该停止一切科学考察活动。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D. ①②④
当堂练习
5.我国在南极建立了 长城站 、 中山站 和 都在2月，因为2月是南极的 暖 季。
昆仑站
6.读北极地区图，完成以下要求。
大洲：A 北美洲，B 欧洲 ，C 亚洲 ；
海峡：D 白令海峡
；
岛屿：E 格陵兰岛
3 科考站
2004年7月28日，中国第一 个北极科学考察站——黄河站 建成并使用。
二、极地科学考察
在地图中，圈画出中国在 北极地区的考察站，并判断其 地理位置。
答案提示： 我国在北极建立的考察 站是黄河站。黄河站位于 78°55′N，11°56′E。
3 科考站
长城站建于1985年2月15日， 是中国建立的第一个南极科学 考察站。
探究活动
三、极地保护在行动
保护环境，人人有责
在看了以下几位同学的对话后，你有什么想法？
答案提示： 保护极地环境从我们身边的小事
做起，例如节约用电、节约用纸、减 少污染等。
三、极地保护在行动
课后演讲 保护极地，人人有责
科学家一直警告，极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是 两幅公益海报。作一个简短的演讲，呼吁同学们在日常生活中做些力所能及的 小事来阻止这种情况的发生。
三、极地保护在行动
1 生态环境问题
人类活动的破坏，使得极地不再是一片净土！
人类活动中向大气中排放 的氟氯氢化合物是造成南极臭 氧层空洞的主要原因。
南极大陆附近海域对鲸的 捕杀。过度捕杀鲸等极地动物， 将破坏这里的生物多样性，从 而破坏其生态环境。
北极地区遭受漏油污染的海鸟
极地地区ppt课件
极地地区
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区： 位于 南纬66．5º以南 中心位置：南极大陆 周围：太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区： 位于 北纬66．5º以北 中心位置：北冰洋 周围：亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习：
8、填出右图中的 大洲大洋。 （H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋）
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么？
讨论小结：
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低？
1、南极平均海拔最高，降温明显。 2、南极冰层最厚，反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大，比热小，降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人，我经 常站立，所以， 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒， 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）
1
位置范围
2
冰雪覆盖的地区
南极地区
南极地区： 位于 南纬66．5º以南 中心位置：南极大陆 周围：太平洋、大西洋、
印度洋
南极地区
南极点的四周 是 北方
北极地区
北极地区： 位于 北纬66．5º以北 中心位置：北冰洋 周围：亚洲、欧洲、
北美洲
北极地区
北极点的四周 都是 南方
酷寒----冰雪高原
非洲 南极洲
练习：
8、填出右图中的 大洲大洋。 （H北美洲、I亚 洲、J欧洲、K格 陵兰岛、L北冰洋）
北美洲
格陵兰岛
欧洲
亚洲极地区有人居住,而南极地区 没有人居住?
2、影响南极洲 “酷寒、烈风、干燥” 气 候特征的原因是什么？
讨论小结：
试着分析为什么南极的气温比北极 气温低？
1、南极平均海拔最高，降温明显。 2、南极冰层最厚，反射光的能力强。 3、南极大陆面积广大，比热小，降温快。 4、北极附近有北大西洋暖流增温显著。
南极的动物
南极的动物----企鹅
我是南极 的主人，我经 常站立，所以， 前肢已经退化 成游泳的状肢。 为了抵御严寒， 我皮肤下有厚 厚的脂肪保护 层。
南极大陆常年被冰雪覆盖，冰盖平均厚度为2000 米，最厚的地方4500米。总贮冰量为2930万立方千 米，也就是说，地球上的90％的冰雪集中在南极， 72％的淡水储存在南极。
烈风----风库
南极的年平均风速17－18米/秒，最大风速为100米/秒。 被称为“暴风雪的故乡”“杀人风”。
干燥----白色沙漠
20
0
水的冰点（0℃）
-20
北极地区平均气温（-18℃）
-40
南极地区平均气温（-50℃）
七年级地理下册人教版课件：10. 极地地区 (共25张PPT)
来自“风库”烈风北极地区
北极地区：没有南极地区那 么严寒，年平均气温-18℃ ，大部分地区也是终年冰封 。北极地区的降水量比南极 地区高得多，一般年降水量 在100~250毫米之间。北极 地区的风速远不及南极地区 ，北冰洋沿岸的年平均风速 仅为10米/秒。
南、北极地区自然环境的差异
海陆性质、地形因素
油污染
环境保护
全球变暖
环境保护
极地地区的环境保护受到 全世界的重视。 针对南极地区的和平利用 、科学考察、环境保护等 ，1959 年12月，澳大利亚 、阿根廷等12个国家签订 了《南极条约》。我国于 1983年正式加入《南极条 约》。 国际上于1991年制定了《 北极环境保护战略》。
B A
C
D F
到达东方站，再向西 北方向到达终点。运 动员要克服因 冰雪 覆
盖所形成的各种险恶 地形，还要克服气候 上因 酷寒 、 烈风 、 带来的险阻。
科学考察的宝地
北美洲
格陵兰岛
黄河站 北冰洋
亚洲
◎ 2004年7月28日，我国北极科 学考察站——黄河站，在北冰 洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
环境保护
过度捕鲸
科学考察的宝地
目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实 验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2 000多人。
科学考察的宝地
南极地区是一个自然资源的“大仓库”：地下埋着丰富 的_矿__产__资源；地上储存着大量的_固__体__淡_ 水资源；栖息 着无数的_海_洋__生__物__。丰__富__的__自__然__资__源__和原__始__的__自__然__环__境__ ，为科学家提供了广阔的天然实验室。
极地 地区
学习目标
❖通过图文资料，了解极地地区的位置和范围以及 特殊的自然环境。
北极地区：没有南极地区那 么严寒，年平均气温-18℃ ，大部分地区也是终年冰封 。北极地区的降水量比南极 地区高得多，一般年降水量 在100~250毫米之间。北极 地区的风速远不及南极地区 ，北冰洋沿岸的年平均风速 仅为10米/秒。
南、北极地区自然环境的差异
海陆性质、地形因素
油污染
环境保护
全球变暖
环境保护
极地地区的环境保护受到 全世界的重视。 针对南极地区的和平利用 、科学考察、环境保护等 ，1959 年12月，澳大利亚 、阿根廷等12个国家签订 了《南极条约》。我国于 1983年正式加入《南极条 约》。 国际上于1991年制定了《 北极环境保护战略》。
B A
C
D F
到达东方站，再向西 北方向到达终点。运 动员要克服因 冰雪 覆
盖所形成的各种险恶 地形，还要克服气候 上因 酷寒 、 烈风 、 带来的险阻。
科学考察的宝地
北美洲
格陵兰岛
黄河站 北冰洋
亚洲
◎ 2004年7月28日，我国北极科 学考察站——黄河站，在北冰 洋斯瓦尔巴群岛正式落成。
环境保护
过度捕鲸
科学考察的宝地
目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实 验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2 000多人。
科学考察的宝地
南极地区是一个自然资源的“大仓库”：地下埋着丰富 的_矿__产__资源；地上储存着大量的_固__体__淡_ 水资源；栖息 着无数的_海_洋__生__物__。丰__富__的__自__然__资__源__和原__始__的__自__然__环__境__ ，为科学家提供了广阔的天然实验室。
极地 地区
学习目标
❖通过图文资料，了解极地地区的位置和范围以及 特殊的自然环境。
七年级地理《极地地区》ppt课件
位置：东南极洲拉斯曼丘陵 南纬69度22分、东经76 度27分 建成时间：1989年2月26日
中 国 南 极 中 山 站
南极昆仑站的位置
【自然资源】 矿物 南极洲蕴藏的矿物有220余种。主要有煤、石油、天然气、铂、铀、铁、锰、铜、 北京时间2005年1月18日3时16分，经过一个多星期的详 镍、钴、铬、铅、锡、锌、金、铜、铝、锑、石墨、银、金刚石等。主要分布在东南极洲、南极半岛 和沿海岛屿地区。如维多利亚地有大面积煤田，南部有金、银和石墨矿，整个西部大陆架的石油、天 细勘测和对比，在挺进南极内陆冰盖１２００多公里后，中 然气均很丰富，查尔斯王子山发现巨大铁矿带，乔治五世海岸蕴藏有锡、铅、锑、钼、锌、铜等，南 极半岛中央部分有锰和铜矿，沿海的阿斯普兰岛有镍、钴、铬等矿，桑威奇岛和埃里伯斯火山储有硫 国南极内陆冰盖昆仑科考队确认找到了南极内陆冰盖的最高 磺。 生物：南极洲植物稀少，仅有苔藓、藻类、地衣和几种显花植物。海水中或陆地边缘的常见动物有海 豹、海狮和海豚，鸟类有企鹅、信天翁、海鸥、海燕等；海洋中盛产鲸类，有蓝鲸、鲱鲸和驼背鲸等 点：南纬８０度２２分００秒，东经７７度２１分１１秒， ，是世界上产鲸最多的地区。南极周围海洋中还盛产磷虾，估计年捕获量可达1?.5亿吨，可供人类对水 产品的需求。 冰穹A海拔４０９３米。 水资源：南极洲是个巨大的天然“冷库”，是世界上淡水的重要储藏地。
露 天 煤 矿
主要为矿产资源(石油、天然气、煤、铁等
南极地区和北极地区的差异：
南极 海陆状况 中间是南极大陆，周围
被太平洋、大西洋、印 度洋包围
北极
中间是北冰洋，周围是 亚、欧、北美三洲的陆 地和岛屿
主要为矿产资源(石油、 天然气、煤、铁等）
气候状况 资源状况 矿产、冰川、海洋生
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然是北极熊了。
南极洲
2350
看我的特写照！
南极的企鹅有许多 种类，脑袋全黑的是"阿 德雷企鹅"；脖子有一圈 黑线的是"帽带企鹅"； 红嘴的是"金图企 鹅"。
前面所提到的企鹅身材
都不是很大，南极身材 最大的是一种称为"帝企 鹅"的企鹅，它胸前有一
块黄色。帝企鹅是最可 爱的，也很像是绅士。
北极熊全身披着厚厚的白毛，甚 至耳朵和脚掌亦是如此，仅鼻头有一 点黑。而且其毛的结构极其复杂，里 面中空，起着极好的保温隔热作用。 因此，北极熊在浮冰上可以轻松自如 地行走，完全不必担心北极的严寒。 北极熊的体形呈流线型，善游泳，熊 掌宽大犹如双浆，因此在北冰洋那冰 冷的海水里，它可以用两条前腿奋力 前划，后腿并在一起，掌握着前进的 方向，起着舵的作用，一口气可以畅 游四五十公里，也算得上游泳健将了 其熊瓜宛如铁钩，熊牙锋利无比，它 的前掌一扑，可以使人的头颅粉碎， 身首分家，可谓力大无穷。它奔跑起 来，风驰电掣，时速可达60公里，但 并不能持续大久，只进行短距离冲刺 所以在宽阔的陆地上，假若人和熊进 行长跑比赛的话，北极熊必败无疑。
一.①冰雪覆盖的地区 ②矿产丰富的地域与极地景观
二.科学考察的宝地 三.极地的保护与和平利用
格陵兰 岛（丹
属）
欧洲（包括 俄罗斯、芬 兰、挪威和
瑞典）
北美洲（包 括加拿大）
亚洲（包括 俄罗斯）
印度洋 大西洋
太平洋
矿场丰富的地域与极地景观
极地地区（南极地区）是拥有丰 富矿产的地域，在南极大陆及其周围 海域有丰富的矿产资源。
北极狐，俗称白狐，是犬科 家族中的一员，它与狼、狗和其 他狐狸有着亲缘关系。由于北极 狐对寒冷有极好的适应力，并且 该地区存在着多种食物来源，因 而它们能够广泛地分布在环境严 峻的北极地区。
北极地区深海取样 在北极地区采取冰雪样
南极周围海域生活着大量的鲸。近年来，由
于人们滥捕滥杀，南极地区的鲸已经陷入危急之 中。北极地区的北极熊、海豹、海狮、海象等动 物，也遭到人们的滥杀。极地地区的环境保护已 被提到议事日程上。为了保护南极的生态环境， 和平利用南极，1959年12月，澳大利亚、阿根廷 等12个国家签订了《南极条约》。我国于1983年 正式加入《南极条约》。
洲名
平均海拔 （米）
亚州
900
冰天雪地的两极地区，也有
非洲
750
生命存在。严寒的气候条件使
得那里的生物几乎都有特殊的 欧洲
300
生存本领。每到暖季，成群的
企鹅聚集在南极大陆沿海景观。 南美洲 600
如果说企鹅是南极的象征，那 么有资格代表北极世界的，当 大洋洲 340