病句练习之不合逻辑

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病句辨析(之不合逻辑)

病句辨析(之不合逻辑)

8、确数与约数 、
• 1、有近20%左右的同学,在这次考试 、有近 %左右的同学, 中没有及格。 中没有及格。 • 解析:“近”和“左右”的意思相近, 解析: 左右”的意思相近, 用一个就可以了。 用一个就可以了。 • 2、本公司因业务发展,特向社会招聘 2、本公司因业务发展, 五位业务员,要求年龄在20—22岁左 五位业务员,要求年龄在 岁左 男女不限,有工作经验者优先。 右,男女不限,有工作经验者优先。 • 解析:确数与约数不能同时使用。 解析:确数与约数不能同时使用。 20—22已经确定了,不能再用左右了。 已经确定了, 已经确定了 不能再用左右了。
3、并列(分类)不当 、并列(分类)
• 1、在这个边远的小城里,一家为顾客提供 、在这个边远的小城里, 各类用品、服装、文具、 各类用品、服装、文具、家电的大型超市 即将开业。 即将开业。 • 解析 “各类用品”已经包括“服装、文 解析: 各类用品 已经包括“服装、 各类用品” 家电” 具、家电”等 • 2、中国红基会发起“春雨行动”,倡议各 、中国红基会发起“春雨行动” 界爱心人士伸出援助之手, 界爱心人士伸出援助之手,为灾区捐赠急 需的水、粮食、善款等生活物资。 需的水、粮食、善款等生活物资。 • 解析 不合逻辑,“善款”不属于生活物 解析:不合逻辑 不合逻辑, 善款” 资
5、主客倒置 、
• 1、在那个时候,报纸与我接触的机会 、在那个时候, 是很少的。 是很少的。 • 解析 应该是“我和报纸的接触”。 解析:应该是 我和报纸的接触” 应该是“ • 2、我生在武汉 长在武汉 黄鹤楼的传 长在武汉,黄鹤楼的传 、我生在武汉,长在武汉 说对我并不陌生. 说对我并不陌生 • 解析 应改为“我对黄鹤楼的传说并 解析:应改为 应改为“ 不陌生” 不陌生”。

病句之六——不合逻辑

病句之六——不合逻辑
【解析】表意不明。在“引以为豪”前加上“美国人”。
3.天津东临渤海,华北诸河汇流海河,东流出 海,是沿海各省通往京城和华北腹地河流 交通的枢纽。(天津卷)
【解析】表意不明。在“是”前补上“天津”。
4.为了使这项住房政策真正受惠于低收入 家庭,香港政府制定了非常严格的申请程 序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。(江西 卷)
7.两面失衡
• 句子前后说法不一,照应不周,易造 成病句,习惯称之为“前后失衡”或 “两面失衡”。
• 这种语病的特点是,句中使用 “能否、是 否、好坏、有没有、优劣、高低、冷暖、成 败”等两面词,与之呼应的却是一面。
接下来练一练
• 下列没有语病的一项是( ) • A.这种油,每斤售价125元,价值太高。 • B.这期刊物上的诗文,除了黄老师外,都 是学生写的。 • C.他是多少个死难者中幸免的一个。 • D.我从小就喜欢文学,读过大量小说和诗 歌等文学作品。
5.强加因果关系
• ①最近我这位朋友去了一趟南方,结果他的思想依然
如故。
• ②因为他对学科有所偏重,所以对数理化,他不感兴
趣。 • ③宋朝以来,范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒 禅山记》、宋濂的《送东阳马生序》等作品,都具有积 极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。 • ④我厂今年重视了产品数量,所以产品质量下降了。 • ⑤在前一阶段外语学习中,由于我重视了读、写 练习, 因而忽视了听、说能力的训练。
11、(2008江西卷)下列各句中没有
语病的一句是( A )
A.本报热切期待您:(1)惠赐大作;(2)提供 话题;(3)推荐作者;(4)提出批评建议。 B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮 助的权利。 C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的 障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。 D.他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有 预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

病句-不合逻辑

病句-不合逻辑

1.抓住句子中带有否定意义的词语。如“禁止”“终 止”“否认”“否定”“推翻”“排除”“免 去”“取消”“忽视”“忌”“忌讳”“放弃”“难 以”“拒绝”“避免”“预防”“以防”“防 止”“劝阻”“阻止”等。如[典题试做第3题]中的 “提防”应引起注意。 2.看句子是不是否定句或反问句。一般句子中有了带 有否定意义的词语之后,如果句子中再有 “不”“没”“没有”“非”等否定副词,或句子有 反问语气,就可能造成句子否定失当。如[典题试做第 4题]中“漏举的”前出现了否定副词“没”。
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦
否定失当
否定失当指为了增强表达效果,多次运用否定, 结果将本意弄反了。导致此类语病的原因有两个: 一是误用了否定副词,二是不理解反问句的特点, 其实反问句本身就表示了一重否定。 3.(2014·浙江卷)一项好的政策照理会带来好的效果, 但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措 施,因为好经也要提防不被念歪。 【答案】 否定失当,不合逻辑。“提防不被念 歪”应去掉“不”。
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦
10.(2011·天津卷)说起饺子,每一个中国人都不 感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒 的诱惑。 【答案】 主客颠倒。“对外国人”后加“来说”。
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦
主客颠倒
句子表述的对象有主客之分,主动者与被动者之 分。有时表达不好,就会出现主客颠倒的语病现象。
拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦
不合事理
不合事理是指句子表达的内容与客观事 实不符,与事理情理相悖或过于绝对等,有 违真实性原则,不能使人信服。
5.(2014·湖北卷)截至去年底,中国铁路运营里程已 突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模 1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、 在建规模最大的国家。

常见病句之“不合逻辑”

常见病句之“不合逻辑”
【五】不合逻辑
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确,但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”,就不能说是“死难者”。
例2.夜,寂静无声,只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定,全句表述的是否定的意思,和本 意刚好相反。
例6.下午,一阵雷雨过后,在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对,下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人,客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速,以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四பைடு நூலகம்分类不当
例1.大会期间,全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”,二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事,一般是以后者为主体, 所以应该说成:“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。

高考病句类型之一不合逻辑

高考病句类型之一不合逻辑

高考病句类型之一不合逻辑
“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。

修改下列病句:
1、他是多少个死难者中幸免的一个。

2、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。

3、从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

4、他们一面拼命的往上爬,一面又不免跌落深渊。

5、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

6、因为他来自北方,思想根本上还是旧的一套。

7、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

8、去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。

9、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。

10、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

11、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。

12、经过刻苦的练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。

13、为增强全体员工的文明服务意识,进一步提高职业道德素质,我省某商业银行将采取强有力的措施,在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。

14、台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划,以吴敦义代替刘兆玄任行政院长,以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。

15、苹果是一家充满了乔布斯基因的公司,虽然也是一家完整的IT公司,并不会因为乔布斯的离开而轰然倒下,人亡政息不适应苹果。

16、去年入冬以来,少数目无法纪的人,任意偷窃.哄抢电线电缆厂大量物资,损失在百万元以上,目前警方已经立案侦查。

2025届高考语文复习:病句之不合逻辑

2025届高考语文复习:病句之不合逻辑

(三)分类列举不当
概念并列不当是指句子中并列的词语或短语之间存在包含 或交叉关系,从而造成不合逻辑的语病。 解答此类试题时,可从如下方面入手:
1.看到句子中有并列的词语或短语时,可分析它们之间是 否存在包含关系。 2.确定并列成分之间的概念是否存在相互交叉的情况。 3.句子中出现了“和”“与”“及”“同”“跟”“甚至” 等连词,就要注意判断其前后词语是否搭配,词语之间是否存 在包含关系,排列的顺序是否符合逻辑等。
“断定”与“可能”自相矛盾
9、全县课改经验交流会日前将在我校召开。
时态上自相矛盾:“日前”是过去式,“将”是将来式。
10、我班同学基本上全都考上了二本,这个结果很好。
范围上自相矛盾:“基本上”是大多数,而“全都”则是一个不 漏。
(二)前后矛盾
11、这段高速公路的最高车速不能超过一百二十公里以上。
数量上自相矛盾:“不过”,不超过;“以上”,超过了 23、凡是在科学和学问研究上有成就的人,不少是在客观物质条件 十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力获得成功的。
时态矛盾,“日前”意思是“前几天”;“正在……中”表示行为仍在进行中
33.该店青年服务员正努力保持和发扬了传统特色。 时态矛盾,“正”表示行为动作正在进行;“了”表示行为 动作的完成,前后矛盾
(二)前后矛盾
1.注意句中的一些表示范围(尤其是带有绝对意义 的词,如“全”“都”“凡”“从来”“历来”等)、 表示判断、表示程度的词语,查自相矛盾型的不合逻 辑。 2.句中若出现“日前”“目前”“已”“已 经”“将”“将要”“正”“正在”等时态词,可能有 时态矛盾、不合逻辑的语病。
“凡是”指所有的人,属全称判断;与“不少”矛盾
24、3月17日,两艘货轮在明水河上相撞沉没,两船遇难人 员被救起二女六男。

病句专题之不合逻辑答案

病句专题之不合逻辑答案

病句专题之不合逻辑答案1、D(解析: A多重否定不当或说不合逻辑,去掉“没”,或者把“漏举”改为“列举”。

B“生活用品以及床上用品”大小概念并列不当。

C“也许在两年后,甚至五年以后”递进不当。

)2、A(解析:B项,时态错误,“将”与“参加了”矛盾;C项,“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当和中途易辙的语病,原来的主语是“甲型流感病毒”; D项,不合逻辑,“能否”与“也是中科院几代科学家的共同梦想”矛盾。

)3、D(解析:A项,“再造一个未来”不合逻辑;B项,不合逻辑,前后不协调,两面对一面;C项,自相矛盾,去掉“不足”和“不当”。

)4、C(解析:A项,“凡”和“不少”矛盾而且“凡”有武断之意,应去掉“凡”;B把“更可贵”改为“要好得多”,因为只有和可贵的事相比才能说更可贵;D“绿如屏风的青山,潺潺的流水”包含在“油画般的景致”中,应把“以及”改为“等”。

)5、C(解析:A项,不合逻辑,“生活用品”包括了前面的内容;B项,不合逻辑,“晋级”的应是“广东队”; D项,几个项目互相交叉,属逻辑混乱。

)6、A(B项“这”指代不清,应将前半句改为“一些人指责……推理”;C项表意不明,应在“引以为豪”前加上“美国人”;D“赔偿部分损失”的是“粮库主任”还是“上级领导”?应在“赔偿部分损失”前加“责令他”)7、D(A因停顿造成歧义,可停顿为“部分∕福利院参加高考的孤儿”,也可停顿为“部分福利院∕参加高考的孤儿”;B“墨西哥和美国的部分地区”因停顿造成歧义,可停顿为“墨西哥和美国∕的部分地区”,也可停顿为“墨西哥∕和美国的部分地区”;C指代不明,“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”,还是指“索尼公司的产品”?)8、C(A指代不明,是指“拓展开发部”指责“经营销售部”,还是指“经营销售部”指责“拓展开发部”;B“这一方面”指代不清楚,是指“搜集史料”,还是指“鉴定和运用史料”,或者是指“搜集史料”和“鉴定和运用史料”;D“我认为是正确的”,是指代“电影制作者要追求票房价值的观点”,还是指代“文章批评得正确”?)9、C(A“贫困市民”和“下岗职工”概念交叉,不能并列;B“切忌不要……不戴眼镜”不合事理,删去“不要”;D“不健康的生活习惯”包含“睡眠不足、缺乏运动”以及“饮食习惯”等,种属关系不能并列)10、D(A种属关系并列不当,“基础能源”包括石油、铁矿石,可改为“石油、铁矿石等基础能源”;B种属关系并列不当,“枪支”就是武器。

病句之不合逻辑

病句之不合逻辑

病句之不合逻辑修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。

病句之不合逻辑有哪些呢呢?下面是店铺整理之不合逻辑,欢迎欣赏病句之不合逻辑1(一)内容不符合客观真实1、不合事实例1:八百多人,几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

(“八百多人”怎么有几千条胳膊呢?,应改为“千多条”。

)2、不合事理例1:我每次向他借书,他都不顾年老体弱,亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。

(“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天,不可能同时到来,“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢?)3、过于绝对例1:凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。

(句子中“凡是……都……”言过其实,犯了绝对化的毛病。

)(二)概念分类不合逻辑(概念混乱)因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。

1、从属关系并列不当例1:我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

(牙膏、牙刷、日用品间是从属关系,不能并列表述,应把“和”字改为“等”字。

)2、交叉关系并列不当例1:出席团代会的代表有干部和青年,还有不少女同志。

(“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系,不能并列。

)3、非同一范畴的概念不能并使用例1:陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一定要搞清楚。

(分类标准不统一,前三者按句子的语气和用途分类,后者主谓句是按句子的结构特点分)(三)表述前后不一致(自相矛盾)1、前后矛盾指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突,它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。

例1:一个发展经济的大好机遇,正即将到来。

(时态上自相矛盾:“正”是现在式,“即将”是将来式。

)2、照应不周主要指三种情况:一是句中使用能否、是否、好坏、有没有等两面词,却没有与之呼应的词语;二是句中使用两组并列短语而它们之间的对应关系错位;三是因偷换主语而使前后不照应。

例1(2006年四川卷):21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。

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对于安全保卫工作不落实,存在安全隐患和导致安全事故 的,要依法追究相关单位及负责人的责任。
2.下列各句中,没有语病的一句是(B ) A.台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计 划,以吴敦义代替刘兆玄任行政院长,以期挽回 了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。 B.我国地下水污染问题十分严重,主要污染物为 氯化物、三氮、重金属等,于是引起地下水总硬 度、总矿化度升高。 C.亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新 加坡召开,本次会议同期举办“未来之声”活动, 将邀请约百名来自各经济体的学生代表和指导老 师来参加了活动。 D.日前中央电视台大型纪实系列剧《震撼世界的 七日》正在各电视台热播,它将再现感人的故事, 升华生命的尊严,歌颂人性的光辉。
(6)强加关系或弄错关系 复句中分句间总离不开某种关系,而这种关系的外在表现形式就 是关联词的使用。在一些病句中,作者没有弄清分句中是否存在 某种关系,却强加于句子;或者是没有弄明白分句间的关系而错 用关联词。
1.他的文章写得不长,所以艺术成就很高。
答案 文章“艺术成就很高”与“写得不长”不存 在因果关系,但关联词却强加了这种关系。
C.在全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会 议上,国务院副总理吴仪明确表示,要禁止取缔以公众人 物、专家名义证明疗效的药品广告。 D.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料, 既无法演奏,也无法演唱。
5A..下中列国各红句基中会,发没起有“语春病雨的行一动句”是,(倡C议)各界爱心 人士伸出援助之手,为灾区捐赠急需的水、粮食、 善款等生活物资。 B.高等教育产业化运作是把“双刃剑”,既可以 使越来越多的有志青年圆大学梦,又可以筹措更 多资金帮高校解决经费不足的问题。 C.世界上财富分配的规律是:20%的人拥有80% 的财富。人们称之为“二八现象”。对于中国这 样一个农业大国来说,这种现象更为突出。 D.尽管许多梦想没有实现,但我曾真诚地向往过, 为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来 说,始终是宝贵的。
6.汽车在蜿蜒的山道上急驰,如离弦之箭一般。 7.我断定他大概会考上大学。 8、夜,寂静无声,只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着。
(4)主客颠倒 句子表述的对象有主客之分,主动者与被动者之分。有时表达不 好,就会出现颠倒的现象。
1.美、英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾 地区一度战云密布。
答案 “威慑”本身有“吓唬”别人的意思,再 用“令”字就造成了主客体颠倒,应改成“震慑”。
现场批阅
6.下列各句中,没ຫໍສະໝຸດ 语病的一句是()A.国庆受阅部队涵盖了陆军、海军、空军、第二炮兵和武警、
民兵、预备役等所有军兵种部队,浓缩了共和国武装力量的
精华。
B.90 个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞拍,以
总价 1 283.65 万元成交,每个缶的均价都超过了 14 万元。
C .大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导
1。在那个时候,报纸与我接触的机会是很少 的。 2。去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。 3。我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不 陌生。 4.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出, 大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有 密切的关系。 5. 我们对于“比较文学”是个陌生的概念,读读 钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境 地。
4A..下第列四各次句“中全,国没国有民语阅病读的调一查句”是结(果A表)明,2005 年我国国民图书阅读率为42.2%。与前三次调查结 果相比,城镇居民和农村居民的读书率均呈下降 趋势。 B.当前经济活动不可不避免地向大城市集中的重 要原因是:中小城市的经济规模和人流量无法建 立起发达的服务行业。
误例 1:权威人士强调:国内接连发生特大煤矿爆炸事件,各 级各类主管部门必须加强防范意识,尽量防止此类事件不再发 生。 解析 “防止”本身含否定之意,用“不再”把意思说反了, 可删去“不”字。 误例 2:不少地方的团干部认为是资金紧缺导致了地方团属网 站的日益式微,然而,人们不禁要问,资金充裕难道就一定不 能建设出青少年喜爱的网站吗?
(5)否定失当 为了增强表达效果,多次运用否定,结果把本意弄反了。导致这类语病出现的原因有三个:一是误用了
否定副词“不”、“没有”等;二是把否定词与反问句结合起来用,用反了;三是一些词语本身含有否定、 禁止意,如“否认” 、“避免” 、“ 忌”、“杜绝” ,再用否定副词,用反了。
对“否定不当”这类病句,只要关注两点:一是表否定的词语,如“防止”“避免”“否认”“不”“没 有”等;二是反问句。关注前面两点,再把握整句意思,不难辨析出来。
解析: 两句之间无因果关系,不合逻辑。
(7)不合事理 语句陈述的事实或表述的观点不符合生活的常理或人们普
遍认同的公理。
1.当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境, 导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产和绝产。
答案 “绝产”程度重于“减产”,“和”表并列,故 二者不能用“和”连接,改为“导致各种水生作物大 量减产乃至绝产,鱼虾绝迹”。
(2)两面失衡 句子前后说法不一,照应不周,易造成病句,习惯上称之为“前 后失衡”或“两面失衡”,也就是我们常说的“两面对一面”或者 “一面对两面”。
1.学校抓不抓青年理想教育的问题,是关系到祖国 建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。
答案 两面对一面,应在“后继有人”前面加上“是 否”或“能否”,才能与前文“抓不抓”对应。
强加因果,前后两句之间没有必然的因果关系。
习题示例 强加因果,前后两句之
间没有必然的因果关系。
1、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果 他的思想依然如故。
解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟 南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是 去了一趟的“结果”呢?
2、周古城先生早年积极投身“五四”运动, 所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史 学家。
误例 3:这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同 档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 解析 “球衣、球鞋”不属“乒乓器材”,不能归类于此。
误例 4:目前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故原 因和设备的质量问题正在调查之中。
解析 “设备的质量问题”属“事故原因”之中,不能并列。 误例 5:(2009·湖北卷第 4 题 C 项)大观园旅游纪念品商场里摆 满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺 品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹 极了。 解析 分类不当,“名人字画、导游地图、古玩”不属于工 艺品。
游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。
游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
D.王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从
自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。
1A..下尽列管各许句多中梦,想没没有有语实病现的,一但句我是曾(真B诚)地向往过, 为此努力过,付出过心血,自己对这样的经历来 说,始终是宝贵的。 B.4月初在伦敦召开的G20财帐会议能否形成协 调—致的行动方案,被认为是影响近期全球金融 市场走向的重要因素。 C.为了进一步规范旅游市场秩序,促进武汉市旅 游市场的健康发展,有效遏制违法违规行为和不 正当竞争行为,武汉市11日开展了规范旅游市场 的执法行动。 D.国家有关部门指出:招聘洽谈会“谁主办,谁负责”,
(3)自相矛盾同一个句子,应该保持语意逻辑前后的一致性,否则, 就会自相矛盾。
1.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不 足,二是谋略不当。
答案 “缺乏”的后面跟了两个分句,仔细研读会 发现,语句表达的意义与作者要表达的意义正好是 相反的。作者要讲的是:我们所缺乏的,一是勇气, 二是谋略。
1.去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富, 你觉得准确吗?(2002年成人高考)经过刻苦努力, 2.期末考试,他的6门功课平均都在90分以上。 (1992年“三南”) 3.考试开始后,大约过了半小时,就有人陆续交卷 了。(1992年“三南”) 4.曾在橙红色跑道上出尽风头的王军霞,在这次城运 会女子5000比赛中,竟比自己平时最好成绩慢了近 30秒左右,似乎大失水准,让人百思不解。 5.精粹的语言是简洁的;就是铺陈、排比的语句,在 意思上也不能无意义的重复,否则,将会犯了画蛇添 足的毛病。
2、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,迅速 发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。 3、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能 劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。
请慎重!要注意以下几种情况:
a.不能误用“能否”,如“中国足球能否冲出亚洲,从而彻 底改变落后面貌,这并不是异想天开”。由“不是异想天开” 限定前面不能用“能否”,应去掉“否”。 b.前后要一一对应,如“接力赛能否取得好成绩,关键在于 彼此能否配合好,以及每个人都有出色的发挥”。最后一句 没有对应,应在“每个人”后面加“能否”。 c.后面虽然没有出现“能否”一词,但也包含两面的意思, 不要判断是病句,如“一部戏剧能否好戏连台吸引观众,主 要看编导的水平。”此处“水平”包含水平的高低两个方面d. 不要误判为两面对一面,如“银行吸收储蓄额的高低对国家 流动资金的增涨有重要的影响”。此句是不管“高低”都有 重要影响,不存在两面对一面的问题)
1.近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了 大量的资料。
答案 “无时无刻不”相当于“每时每刻都”,此处与 “忘”连用,与后边“积累了大量的资料”矛盾。
1.多重否定,负负得正(反问句也算负):查肯定否定 是否弄错。 例如:这几年,我们几乎无时无刻不忘教过我们的小 学教师。(“无时无刻不”就是“时时刻刻都”,句意 成了“我们时时刻刻都忘……”,多重否定失误)
3A..下第列十各八句届中全,国没书有博语会病在的郑一州句举是行(,D广)东参展的 出版物至少有4500种以上,其中《王蒙自传》、 《我在央视》等一批精品备受读者青睐。 B.一珍贵恐龙蛋窝化石的流失令我国科学家十分 痛心,他们呼吁国家采取措施干涉,设法追回流 失的化石,并阻止这类事件不再发生。 C.科学家在对流行病进行分析和实验后指出,大 量饮酒与癌症的发生有密切的关系。 D.只有弄清几十年在前进道路上的是非得失,认 识教育规律,人们才能改革教育,使之适应社会 发展的要求。
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